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消防安全主题手抄报比赛方案
一、活动目的
哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理，最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力，让学生更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下：
二、比赛方法及作品要求：
1、手抄报内容要以消防安全教育为主题，内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面知识。
2、版面要求用8开纸（考试卷大小）制作手抄报。
3、作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。
4、作品背面须用铅笔注明编者年级、班级、姓名。
5、个人独立制作一份参加比赛。
三、准备阶段：
XX年9月16日至9月19日。
四、作品交稿时间：
XX年9月20日。
五、活动评比：
1、参评细则（总分10分）：
（1）符合主题，内容健康，符合规格。（4分）
（2）版面设计合理、新颖、干净。 (4分)
（3）字迹工整、漂亮。（1分）
（4）报纸的整体效果美观。（1分）
2、拟聘部分语文教师和美术老师组成评委团。
3、各班初选5幅作品，学校将统一按年级评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
“平安，消防”宣传作品手抄报设计比赛 活动方案
为深入落实上级相关部门认真做好学校师生的消防安全工作，以及我校安全工作计划，进一步落实我校消防安全教育工作，培养学生消防能力，增强消防安全意识，经研究决定：在我镇各学校开展 “平安，消防”宣传作品手抄报设计比赛活动，活动方案如下：
一、活动名称
“平安，消防”宣传作品手抄报设计比赛.
二、活动主题 “认识火灾，学会逃生”
三、参赛形式及办法：
参赛形式：以班级为单位进行比赛，展示本班学生作品，评出最佳作品。设计主要以图文并茂形式，不小于8K纸规格。
四、具体操作：
1、11月11日至13日为发动宣传；
2、11月14日至19日搜集材料、学习准备；
3、11月20日班队课由各班班主任组织比赛。
4、11月21日之前各位班主任将自己班级的比赛结果汇总学校安全办公室，需要上交本班获奖名单（到安全办公室领取相关表格填写）。
四、奖励办法：
凡是参加比赛的班级，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校统一发奖状、物质奖励等。
标签卡
防火手抄报比赛方案
一、活动目的：
森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽；森林是庞大的氧气制造厂，每公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人一天的呼吸；森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨；森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用；森林还是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。
“火”是我们生活中不可缺少的，它能给我们带来温暖，希望和幸福，但也存在着危险，它是森林的天敌，每年冬春之际，都是森林火灾的多发季节，森林资源受到破坏，经济损失严重。为提高学生的森林防火意识，努力营造良好的社会氛围，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生创新能力，特举行“森林防火、人人有责”手抄报比赛活动。
二、活动时间:
2015年3月24日----2015年3月27日
三、活动对象:
1-6年级全体学生
四、比赛要求
1-2年级手抄报统一用A4纸；3-6年级用8k纸（纸张统一到总务处孙主任处领取）每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距
1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。
五、参赛形式
1、以年级为单位，进行参赛。
2、每班上交作品10份。
六、版面要求
1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、班级、姓名等注明在每份手抄报的背面右下方。（不符合要求的手抄报不能参赛）
3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
4、版面制作用笔可任意选择。
5、家长可以帮其选材，但不能参与抄写和绘图。
七、评比标准
1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律“森林防火、人人有责”。
2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3、手抄报的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
八、奖项设立：
1、作品：一个级部为一个参赛组。每个参赛组评一等奖1名、二等奖2名 、三等奖3名，颁发荣誉证书。
2、根据各班组织情况及手抄报质量为班级量化加分。
2015年3月23日
消防安全手抄报征集方案
活动目的：为了让我校学生掌握必要的消防知识和安全常识，培养良好的消防安全意识，特举行“科技、环保、健康”手抄报比赛。 活动时间：9月6日---9月16日
活动对象：3——8年级全体学生
活动内容：
1.比赛要求：
1) 内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容；
2) 形式要求：手抄报统一为. 统一用A3白纸，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3) 作品不能为印刷品。
2.参赛形式：
1) 以班为单位，进行参赛。（每班最少三份）
2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由各年级组评定，评出优秀作品（每个年级组30份）参加决赛，决赛由评委团评定。
3.版面要求：
1） 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
2） 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘 贴。
3） 版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
4.评比规则：
1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2) 评比标准：
① 内容健康，积极向上，突出主题，弘扬消防安全主旋律。 ② 栏目丰富，有文采，内容流畅字迹工整。
③ 报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
5.决赛奖项设立：
评一等奖20人、二等奖40人、三等奖60人，优胜奖若干。 获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在10月底展出。【消防手抄报比赛方案】
宝安实验学校安全办
二〇一一年九月五日
消防安全手抄报活动策划书
一、活动目的
教育学生安全防火是减少火灾死亡损失最重要的措施之一，也是效率最高的方法之一。大学生消防安全教育，就是向大学普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高大学生的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害的活动过程，大学消防安全教育是消防工作不可缺少的环节，也是学校工作的重要组成部分。
二、活动主题
消防安全校园，你我携手创造
三、活动时间
2012年10月27日—11月10日
四、活动地点
饭堂门前
五、主办单位
第一临床医学院团委.学生会
六、承办单位
第一临床医学院2010级学生会
七、活动对象
第一临床医学院2010级全体同学
七、活动内容
1、消防安全手抄报比赛
根据活动的主题，同学们以宿舍（或者个人组队参加）为单位设
计并且制作出一份关于消防安全的手抄报，并在11月5日上交作品。报名截止时间是11月1日。
手抄报的要求：内容健康积极，手抄报用纸规格是：53cm×38cm卡纸（纸的颜色不限），正面写上手抄报的内容（可参考报纸）。手抄报的内容和图画都必须手写或者手绘，不能粘贴。手抄报的背面要注明作者的信息（宿舍里每个成员的年级、宿舍号、班别、姓名）。如有雷同，则以最先提交的宿舍作品为准。杜绝抄袭，一经发现，取消资格。【消防手抄报比赛方案】
2、手抄报的投票和消防知识的展板宣传
1）手抄报的投票
根据上交的手抄报的内容和设计，由年级层长先进行初评，选出15份优秀的手抄报，再交给年级辅导员做最终的评选，选出10份优秀的手抄报，进入投票阶段。
11月8日—9日，在每个大班进行视频宣传。视频的主要内容是进入投票阶段的手抄报。
11月9日、10日，在饭堂门前设立手抄报投票的摊位，接受每一位同学的投票（每人一次投三张手抄报）。根据同学的投票结果，选出优秀的作品，并设立一、二、三等奖和优秀奖。
2）展板宣传
投票摊位的旁边设立宣传展板。展板的内容主要是：1、宿舍消防安全隐患；2、如何应对消防安全的问题等。
九、设立奖项
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
第一临床医学院2010级学生会生活部
2012年7月24日
方案一：学校消防安全活动方案
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据扎囊县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于6月 9 日星期六下午第二、三、四节课高消防安全活动。
活动内容：
1、消防安全讲座2、应急防火疏散演练 3、现场使用灭火器灭火演练。
活动过程：
第一、消防安全讲座
一、消防安全讲座目标；为了提高全体师生的安全意识，今后看见火不会害怕，知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全，知道如何使用消防器具等。
二、讲座地点：学生食堂
三、讲座方法：播放课件（讲解课件的内容）
四、参加人员：全体师生及后勤人员
五、讲座人：男达瓦
六、组织员：当天的值班人员
第二、应急防火疏散演练
一、疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校足球场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
二、演练总指挥：男达瓦
三、演练路线
全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（学校足球场）。具体为两条线路转移：
（一）、教学楼二楼三年级（1）班、二年级、三年级（2）班、四年级（1）班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。撤离顺序为三年级（1）班、二年级、三年级（2）班、四年级（1）班。五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班、同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序为五年（2）班、一年级、五年（1）班、四年（2）班。
（二）、教学楼三楼、三年级（3）班、四年级（3）班、五年级（3）班，同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼右边楼梯下楼，东门撤离。撤离顺序为三年级（3）班、四年级（3）班、五年级（3）班。六年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）班同学从教室出门沿走廊墙边从教学楼左边楼梯下楼，西门撤离。撤离顺序为六年级（3）班、六年级（2）班、六年级（1）。
1、班级里和的疏散路上组织教师：
各班班主任
2、各楼梯口人员：
一楼东边楼梯口：次仁措姆 西边楼梯口：次仁拉姆
一楼东门：旦增 西门：索朗次仁
一楼与二楼东边转角处：女达瓦 西边转角处 ：伟色
二楼东边正厅：格桑加措 西边正厅：指章
二楼与三楼东边转角处：次仁跟宗 西边转角处：王亭亭
三楼东边正厅：单真次仁 西边正厅：强巴
3、其他：
①、安全区（足球场）组织：罗布次仁
②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，*年*班*人，全部安全撤离，报告完毕）
③、摄像：嘎玛次旺
四、各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
五、疏散原则：
1、疏散时，学生必须用毛巾或口罩等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全地带；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
六、其他事项：
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
七、安全区为：足球场上。
第三、使用灭火器灭火流程：
一、演练目的： 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、参加人员：全体师生和全体后勤人员。
三、活动过程：
1、由我校消防负责人男达瓦、罗布次仁讲解灭火器的使用方法及演示。
2、 抽调个别老师、学生、后请人员进行灭火操作。
3、灭火器灭火流程完毕。
注意事项：
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人为一排，安静、迅速下楼，不要跑得过快。杜绝不要打闹，惊叫和推搡等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。 安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
方案二：学校消防安全活动方案
一．活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：20xx年10月（红十月活动之一）
四、活动空间：学校—消防中队——家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定
1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
（1）小学生消防安全知识
（2）火灾发生时怎样逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
（二）、拟定小组活动计划
（三）、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料
（四）、整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
（五）、成果展示与交流
资料集 手抄报 宣传卡 调查报告 消防儿歌 知识竞赛 消防器材图片
（六）、活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
（七）、相关资料
消防儿歌（一）
消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生必须要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警119，及时报警灾可少。
消防儿歌（二）
家庭失火别着急，沉着冷静守秩序，遇到火灾别害怕，火警电话要牢记，烟雾较浓别慌张，匍匐前进有空气，逃离火场要关门，防止火灾速蔓延，抢救要及时迅速。
方案三：学校消防安全活动方案
为贯彻落实上级关于进一步加强学校消防安全教育的相关部署要求，进一步加强我区学校消防安全教育工作，切实提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力。现结合我区实际，制订本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规和文件精神，进一步加大学校消防安全教育力度，提高广大师生的消防安全意识、消防法制观念和自防自救能力，实现学校消防安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的目标，为创建平安校园、构建和谐高新创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为加强我区学校消防安全教育工作的组织领导，成立高新区学校消防安全教育工作领导小组，由区教育局、区公安消防大队有关人员组成：
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx
领导小组办公室设在区教育局，由 兼任办公室主任。
三、工作目标
（一）将消防安全教育内容纳入区教育主管部门的日常工作职责，与年终工作考评挂钩。全区各级、各类学校按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求建立健全消防安全管理制度，对全体师生全面深入开展消防安全宣传教育，完善学校消防安全宣传教育工作档案；学校的消防安全责任人、消防安全管理人和专兼职消防管理人员按《消防法》的规定接受消防培训。
（二）各学校要把消防安全知识纳入学生的素质教育中，使学生受教育率达到100％。
（三）各学校与辖区消防大队要加强联系，促进全区学校消防安全教育工作的开展。
（四）各中小学校不发生火灾事故。
四、工作要求
各学校要认真开展消防宣传教育工作，完善规章制度，落实消防安全责任，建立学校消防宣传教育的长效机制，并针对单位的实际，开展形式多样的消防宣传教育活动。
（一） 提高认识，统一思想，切实加强对学生消防安全教育工作的组织领导。各学校要制定消防宣传教育工作规划和阶段性工作方案，建立健全消防宣传教育档案，做到“三有四进”、“四个建立”。要充分认识开展“三有四进”、“四个建立” 学校消防安全教育工作的重要性和迫切性，以向学生负责、向家长负责、向社会负责的责任感和使命感，坚持不懈地长期抓下去，把校园消防安全工作做好。
（二） 结合实际，多策并举，合理安排，注重实效。各学校要在每学年对学生进行2次以上的消防知识教育，聘请消防官兵担任消防辅导员，指导学校开展消防主题班会、演讲比赛、消防征文、板报评比、消防书画展、消防知识竞赛等消防宣传教育活动。要把消防宣传教育与创建“生命畅通工程”、“安全文明校园”、“雏鹰奖章”等活动相结合。要根据学校生活环境、学校火灾特点和学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认识能力的差异，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育活动。
（三）各学校要设立消防宣传教育活动场所，开辟消防宣传教育园地或专栏，配备相应的宣传教育资料和器材（包括：消防书籍、挂图、音像制品、灭火器、防毒面具等）供师生阅读和操作。
（四）各学校要定期组织各级消防安全管理人员和其他教职员工进行消防安全的专题学习，并安排1名以上的教师参加由区公安消防大队组织的消防培训。
（五）组织各类学校师生到消防站参观学习；建立学校消防应急疏散预案，每学期至少组织一次演练。
（六）严格制度，狠抓落实，建立学校消防安全教育工作的长效机制。要拓宽渠道，广泛宣传，注意总结推广行之有效的经验和做法。实施过程中遇到问题要及时加以反馈，争取得到区学校消防安全教育工作领导小组的指导和帮助。
方案一：消防安全教育活动方案
一．活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：2015年6月
四、活动空间：学校-消防中队--家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定
1、“人民消防人民办，办好消防为人民”。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
（1）小学生消防安全知识
（2）火灾发生时怎样逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
（一）与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
（二）拟定小组活动计划
（三）实践活动
1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
2、上网查资料
（四）整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
（五）成果展示与交流
资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片
（六）活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验
（七）相关资料
消防儿歌（一）
消防用具要记牢，实战场合不可少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃生必须要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警119，及时报警灾可少。
方案二：消防安全教育活动方案
消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。
一、活动名称：第一届“消防安全”教育活动
二、活动口号：消除火灾隐患，构建和谐现代
三、活动主题：生命至上，平安和谐
四、活动目的：
1、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园；
2、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知识，提倡消防文化；
3、切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识；
4、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
五、活动时间：2015年12月6日——7日
六、主办单位：江西现代学院团委、江西现代学院保卫处
七、承办单位：江西现代学院校学生会
九、协办单位：江西现代学院各分院团总支学生会
十、活动对象：江西现代学院全体在校师生
十一、活动内容：
1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展；
2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座；
3、在报告厅火灾逃生演练
十二、活动前期和助理人员：
1、11月26日拟订出策划方案，并上交至江西现代学院学生会主席团审批；
2、11月27日上午携带策划书到保卫科邀请保卫科一起主办本次活动，并请保卫科负责人邀请专业消防人员前来进行消防知识讲座；
3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座；
2、做好前期宣传工作。具体方式有：（1）由学习宣传部制作中型海报（1.1*1.7）2张，分别张贴在主干道、第二食堂门口；（2）制作横幅3条（10米），内容分别为“预祝第一届消防安全教育活动圆满完成”、“消除火灾隐患，保障幸福安宁”、“隐患险于明火，防范胜于救灾”批注均为：院团委院保卫科院学生会。分别悬挂于主干道、报告厅；
3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印；
4、11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的照片、相关知识做成海报
5、12月1日中午签到时间由本部门成员想江西现代学院学生会全体成员宣读活动人员安排表（详见附录）；
6、11月2日30：50与各分院纪检部负责人开会，商讨活动相关事宜；
7、12月3日之前有器材保障组按道具表（另见附录）的安排，把活动道具准备好，并安排专人保管；
十三、活动进行：
活动<一>消防知识、图片展
1、12月6日7：30由本部门人员协同场地布置组一起把已经做好的消防知识、图片展的海报悬挂到主干道两边，并按值班安排表（详见附录）上的人员安排进行值班维护；
2、12月6日11：00在主干道设立签名展板，邀请观看的同学留言；
3、12月6日18：00由本部门把海报回收，并选出一部分粘贴在主干道橱窗内；
4、12月6日19：00本部门对此活动进行小结，并把相关材料先行入档。
活动<二>消防、急救知识讲座
1、12月7日12：30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫；
2、12月7日13：30场地布置组到位并开始工作；
3、12月7日14：00引导接待组到位，熟悉场地布置；
4、12月7日14：10引导接待组开始工作，听众开始入席；
5、12月7日14：40由校学生会主席李晓东、学生自律委员会部长左星星在报告厅门口迎接主讲人叶林科长，并引导到接待室做讲座的最后准备；
6、12月7日13：00消防知识讲座开始；
7、12月7日17：00消防知识讲座完毕，听众退席；
活动<三>逃生演练
十四、活动后期：
1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结；
2、器材保障组及时归还道具；
3、继续宣传海报、横幅，进行长期宣传。通过广播或互联网介绍本次活动的进展和总结从而进行后期宣传；
4、12月4日由校学生会学生自律委员会做好“消防安全教育”后期的工作总结，并将影像、文字资料整理并存档；
十五、其他事项：
活动<一>如与下雨天气，活动时间将另行通知
方案三：消防安全教育活动方案
认真贯彻《关于开展消防安全主题教育活动的通知》（赣公字[2015]140号）文件精神，落实市教育局关于《余教职成字[2015]39号》文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。
一、指导思想
为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间
2015年10月8日至11月8日
三、活动主题
增强消防安全意识提高自救自护能力
四、领导小组【消防手抄报比赛方案】
为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组，指导、协调和组织全校的安全月活动。
组长：付慧萍
副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清
成员：xxxxxx各年级组组长及全体班主任
五、活动内容
（一）开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。
（二）召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。
（三）观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)
（四）进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。
（五）开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
（六）举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。
六、工作要求
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。
方案四：消防安全教育活动方案
为全面提升我县中小学校消防安全管理和消防安全教育能力，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力，构筑学校消防安全“防火墙”，根据我县教育实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
深 入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国发[2015]46号）和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在 校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“开学第一课”这一途径，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带 动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题：“认识火灾，学会逃生。”
三、活动时间：2015年2月10日至3月1日。
四、活动内容：
1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训，指导排查校园及周边的火灾隐患，提高校园消防安全管理水平。
2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内，利用升旗仪式、开学仪式等有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。
3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势，在开学期间，积极开展消防公益广告展播活动，通过形象生动的视频、朗朗上口的标语，集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，并联合消防部门及时进行回收和走访，帮助学生家庭消除火灾隐患。
5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间，利用半天时间，邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点，由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全
方案一：安全生产警示活动方案
为深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步夯实安全生产基础，紧扣“科学发展，安全发展”活动主题,构建安全生产长效机制，提升安全管理水平,如下实施方案：
一、组织领导
组长：xxx
常务副组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
领导组下设办公室，办公室设在安全管理部。
办公室负责人：xxx
联系电话：xxx
二、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和安全发展的指导原则，认真贯彻落实国家、省、市有关安全生产的法律法规、文件和会议精神，结合“安全生产年”、“安全生产月”等活动的部署要求，围绕活动主题，增强安全意识，提高安全技能，推进安全文化建设，提升事故防范能力，消除安全生产隐患，坚决遏制重特大责任事故发生，为做好明年的安全工作打下良好的基础。
三、警示教育主题
勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣。
四、警示教育目标
1、单位安全警示教育的覆盖率达100%，职工安全警示教育的覆盖率达90%以上;
2、单位安全警示教育计划完成率达100%，职工安全警示教育计划完成率达90%以上;
3、通过开展安全警示教育活动，增强干部职工的安全意识和危机意识，实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转变。
五、警示教育时间
“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。
日常警示教育每天8点交接班时或每日班会举行。
集中警示教育每月开展一次，具体时间为每月8号。
六、警示教育活动形式及内容
(一)日常警示教育
1、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故，要及时在班会上进行传达，并根据事故原因制定出相应的防范措施;
2、各相关部门要针对我公司发生的安全生产事故，积极查找原因，制定有效的防范措施，并在在班会上进行通报;
(二)集中警示教育
1、事故案例教育。
(1)利用晨光报进行安全警示教育。
(2)对历年全国发生的主要事故分类型进行收集整理，并于每月8号通过OA发送到各单位。要求各单位对典型事故案例进行深化学习，确保活动期间每个专业事故案例学习不少于2起，对事故进行剖析、讲解，特别是从中汲取事故教训，引以为戒。
七、警示教育要求
(一)加强组织领导。要充分认识开展“安全警示月”活动的重要意义，认真贯彻落实国家、省、市对安全生产工作的重大部署，加强组织领导，切实提高活动质量和公司安全管理水平。
(二)加强宣传工作。要努力宣传先进典型，传播安全理念，加大宣传力度，大力宣传“安全警示月”活动中的好经验、好做法。
方案二：安全生产警示活动方案
一、指导思想
学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：20xx年3月28日——4月3日
三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力。
四、活动要求：
1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排：
(一)布置一份安全隐患排查作业。
主要形式：给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
时间安排：3月28日—4月1日4月1日上交
(二)班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。
主要形式：班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。
时间安排：3月22日—3月28日3月28日上交
(二)举行一次以安全题材的作文竞赛
平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。
时间安排：3月22日—3月28日3月28日上交
(三)以全校师生为对象的防震演练活动。
主要形式：首先进行班级地震时自我保护，紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。
时间安排：3月28日
(四)少先队组织——“强化安全意识，提高避险能力”主题队会。
主要形式：以中队为单位，开展中队主题队会。根据自己班级实际，开展有关校园安全;课堂安全;饮食安全;用电安全;交通安全;火灾安全常识;避震安全常识学习。
时间安排：3月30日
(五)小学生安全知识竞赛试题。
主要形式：每班选取3名学生，进行小学生安全知识竞赛比赛。
时间安排：3月30日中午12点2楼会议室每班3名学生
(六)观看《小学版消防安全知识动漫片》
主要形式：以班级为单位组织学生观看。
时间安排：4月1日中午
五、“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动总结、评比
收集整理整个“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。
方案三：安全生产警示活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展，紧密结合企业实际，突出“安全责任、重在落实”的主题，深入开展安全生产宣传教育，普及安全法规和安全知识，提高员工的安全意识，弘扬企业安全文化，营造全员关爱生命、关注安全的浓厚氛围，开展深入细致的安全大检查，消除各类事故隐患，确保公司安全生产形势的稳定健康发展。
二、活动时间：20xx年6月1日——7月31日
三、活动主题：安全责任、重在落实
四、活动要求：
要通过对典型事故和身边事故案例进行剖析，分析原因、总结教训、探索规律、深入开展宣传教育，增强广大员工的自我防范意识和自主保安、相互保安能力，杜绝同类事故重复发生，坚决遏制重特大事故。
五、安全教育活动安排：
1、强化活动的组织领导
公司成立活动领导小组，小组成员为：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
小组下设安全生产活动办公室，办公室设在安全生产技术部，
2、深入开展安全教育活动：收集近几年集团公司及地区各类型事故案例并组织员工学习。并集中学习集团公司、投资公司安全文件和安全规章制度，提高员工的“相互保安、自主保安”意识，为确保公司实现安全生产奠定思想基础。
3、利用每周安全会集中讨论进行案例反思教育。
4、积极开展隐患排查活动，及时对办公区、生活区、车辆进行防火、防盗、用气、用电等方面的安全检查，确保公司的安全生产。
5、制定并落实公司防山洪措施，加强主汛期安全。
6、对司机进行行车安全教育；及时保养汽车，确保车辆良好。
7、加强外出人员管理：针对南疆不稳定情况，加强对全体员工的安全防范意识教育，通过多种渠道及时了解和掌握治安形势变化，落实好《公司防突发事件应急预案》和防范措施，做到外出时结伴而行，严格控制避免人员外出，确保了公司人员人身安全。
方案四：安全生产警示活动方案
为了深刻吸取事故教训，督促煤矿企业警钟长鸣，居安思危，有效防治煤矿各类事故发生，在全国两会期间营造一个安全和谐的气氛，根据《毕节市安监局关于统一集中开展煤矿安全生产警示教育活动的通知》（毕节市监明电【2015】7号）的精神，结合我矿实际情况，红堰煤矿矿长任凯华于2015年2月19日下午13:00时组织召开安全生产警示教育工作会议，按照文件要求大力开展我矿安全生产警示教育活动，活动具体安排如下：
一、成立红堰煤矿安全生产警示教育活动领导小组
组长:xxx副组长xxx
成员：xxx
二、安全生产警示教育活动的目的：
通过开展煤矿安全生产警示教育活动，督促煤矿企业牢记事故教训，不断提高煤矿企业职工的安全意识，认真落实安全生产主体责任，牢固树立：安全第一、预防为主、综合治理的方针、政策。警示和杜绝煤矿企业非法、违法、违规组织生产建设，引起煤矿监管人员和管理人员的重视，确保实现全国“两会”及省十一次党代会期间的煤矿安全生产，认真开展安全生产警示教育活动，有效遏制煤矿各类事故发生，严格执行“四个100%”和各项安全措施，建立健全各项规章制度，加强水害防治和瓦斯治理工作，深化隐患排查治理，确保我矿安全生产，使我矿有一个好的安全生产环境。三、活动时间安排：
活动时间：20xx年2月19日，下午13:00活动地点：矿大会议室。会议主持人：任凯华
四、安全生产警示教育工作安排
1、矿长任凯华负责：安全生产警示教育工作整体布置，统筹安排，全面管理。组织传达黔煤监字【2015】24号，黔西县安全生产监督管理局关于开展煤矿安全生产警示教育活动的通知的文件精神。
2、总工马云江、技术负责人张社子：负责编制安全生产警示活动工作方案和计划，建立活动档案和上报材料。制定安全措施和各项规章制度，传达毕节地区煤矿安全生产“十条禁令”，“四个规定”、“四个”100%的和其他有关文件内容。
3、生产矿长于学礼：负责顶板管理、巷道维修、支护质量验收标准、作业规程学习布置。传达《关于印发毕节地区煤矿安全监管检查的通知》（毕署办通【2015】46号文件精神。
4、安全矿长李洪玖负责：安全生产警示活动组织工作，制定特殊工种、从业人员的岗前培训计划安排，达到全员持证上岗，检查监督隐患整改，落实各项规章制度和安全措施，积极组织隐患排查和落实整改。
5、通防矿长李培友：负责全矿的“一通三防”工作，瓦斯治理综合防突具体的工作安排，和各项安全措施落实，组织排查落实治理安全隐患，合理进行风量调配，保证通风系统正常运行。
6、机电矿长孙庆：负责安排机电、机修、提升、运输班组的具体工作。和机电设备安装、检查、检修、保养。禁止失爆设备和淘汰设备入井。定时检查排水系统、瓦斯抽放系统、压风自救系统、供电系统、运输系统等系统的设备运行情况，定期进行安全隐患排查治理，保证各系通安全运行。
7、经营矿长王立庆：负责安全生产警示教育活动的物资供应，加大安全资金投入，保证按质按时供应到位。
五、参加人员：
矿长、副矿长：6人总工、技术人员：3人安全员：9人瓦检员：9人放炮员：9人从业人员：27人信号工：5人电机车司机：8人绞车司机：3人机修工：5人队、班组长：6人电钳工：4人调度室主任：1人
莲山
“舞动的心”体育文化艺术节（月）活动方案
一、目的意义
为推动我校素质教育和“五心”教育，弘扬学生的个性特长，激发学生的学习热情，培养学生的审美能力、想象能力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增强班集体的凝聚力和荣誉感，按照扩大参与度、深度的原则，学校决定于2016年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。
活动主题：舞动的心
二、组织领导
（一）领导小组：
组长：x（校长）
副组长：xx
成员：xx
文字宣传：xx
摄影：xx
后勤保障：xx
安全：xx
教师活动组织：xx
学生活动组织：xx
总调度：xx
总设计：xx
（二）各项目总负责人【各专项活动子项目由总负责人确定，并开展相关工作。对于需要根据方案出细则的由项目总负责人制定。】
1、体育类：xx
2、文学类：xx
3、音乐类：xx
4、美术类：xx
5、书法类：xx
6、舞蹈类：xx
7、英语口语类：xx
（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作具体安排）
宣传、标语：xx设备：x
舞台布置：xx安全保卫统筹：x
得分收集与汇总：x奖品、奖状：x
医务：xx
三、活动项目及时间安排
各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学生处人员参与过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参加决赛，必须开展。
时间表若有变动以临时通知为准。
序号
项目名称
子项目号
子项目名称
负责人
子项目负责人
组织方式
时间表
参与年级
初赛
1
体育类
1—1
春运会
x
分校区组织
无
第8周
全校
1—2
拔河
分年级组织
无
第7周
初一、初二
1—3
跳大绳
分年级组织
无
第9周
高中
1—4
赶"猪"跑
分年级组织
无
第10周
初三
2
文学类
2—1
手抄报
x
全校统筹组织
无
第9周
全校
2—2
诗歌朗诵
年级组+学生处
第8周
第9周
全校
2—3
文学创作
全校统筹组织
无
第10周
全校
3
音乐类
3—1
篆山好声音
x
年级组+学生处
第8周
第9周
全校
4
美术类
4—1
黑板报
x
全校统筹组织
无
第10周
全校
4—2
现场插花
全校统筹组织
无
第8周
全校
4—3
校徽设计
全校统筹组织
无
第9周
全校
4—4
绘画
全校统筹组织
无
第9周
全校
5
书法类
5—1
毛笔字
x
全校统筹组织
无
第8周
全校
5—2
钢笔字
全校统筹组织
无
第8周
全校
6
舞蹈类
6—1
舞出色彩
x
年级组+学生处
第7周
第8周
全校
7
口语类
7—1
英语口语秀
x
分年级组织
无
第9周
全校
四、评奖办法评奖办法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目2—1,2—3，4—2,4—3,4—4,5—1，5—2,相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别给予奖励，有奖品。初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。特别说明：各年级组在学年评选先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。五、解释权属重庆市綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）组委会六、各子项目比赛、评奖及计分方案
（一）1—1春运会比赛、评奖及计分方案1、相关方案参照《綦江区东溪中学2016年春季田径运动会竞赛规程》执行。2、相关计分办法分别但不重复执行。计分办法：以年级为单位，按团体总分排名设置（不含迎面接力项目）。
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
计分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（二）1—2拔河比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、每班男生10名，女生10名。（2）、采用三局两胜制。2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
计分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（三）1—3跳大绳比赛、评奖及计分方案1、规则：
（1）、人数：每班20人参加，男女不限。（2）、在5分钟以内，以跳过的总人数决定胜负。2、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。3、计分办法：以年级为单位，按排名确定：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
计分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（四）1—4赶"猪"跑比赛、评奖及计分方案1、方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端用障碍物设置中转点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动1个球（篮球或排球），将"猪"赶向中转点，再绕过障碍物返回起点，下一个运动员接着进行。一次可有多个班级同时进行。
2、规则：
（1）、人数：每班15人参加，男女不限。（2）、在赶"猪"途中，只要球滚出跑道，必须返回到滚出点开始，并1次加时3秒。
（3）、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合，手碰或脚踢1次加时5秒。
（4）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
3、组织：分年级比赛，由年级组在总体时间表规定的时间内完成组织，上交成绩表到学生处。所需器材由年级组自行联系体育组。4、计分办法：以年级为单位，按排名确定：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
计分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（五）2—1手抄报比赛、评奖及计分方案1、主题：博览群书2、要求：（1）、纸张规格：1张A3（相当于两张A4）纸，单面。纸张等材料自行购买。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（3）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法：以初高中为单位：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
15
100
20
90
30
80
95
40
高中
12
100
18
90
28
80
57
40
（六）2—2诗歌朗诵比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、以课内诗歌为朗诵内容，脱稿进行。单个节目朗诵人数不超过5人。（2）、可配乐，可适当创新表演形式，时间不超过5分钟。2、组织：各班必须上报1个朗诵节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
2
100
2
90
5
80
1
100
2
90
3
80
（七）2—3文学创作比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、自带笔在本部新教学楼底楼大会议室参加现场创作。只能带干净草稿纸（不能有字迹）。（2）、每班必须派4人参加。2、计分办法：以初高中为单位：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
15
100
20
90
30
80
63
40
高中
12
100
18
90
28
80
34
40
（八）3—1篆山好声音比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、采用选手只出声，在幕后唱完，评委评分后才现身的方式进行。（2）、歌曲自选，演唱1首，风格不限。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织：各班必须且只上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
2
100
2
90
5
80
高中
1
100
2
90
3
80
4、参考歌曲红旗飘飘、相亲相爱一家人、闪亮的日子、飞来的花瓣、我相信、我最闪亮、爱因为在心中、红蜻蜓、左半边翅膀、我要的飞翔、众人划桨开大船、蜗牛、我想更懂你、美丽的神话、心会跟爱一起走、手牵手、壮志雄心、和谐大家园、北京欢迎你、年轻的战场、怒放的生命、阳光总在风雨后、感恩的心、倔强、青春纪念册、飞得更高、超越梦想、壮志在我胸、梦想缤纷、我真的很不错、我的中国心、龙的传人、同一首歌、走进新时代、明天会更好、歌唱祖国、东方之珠、团结就是力量、年轻的朋友来相会、校园的早晨、保卫黄河、爱我中华、太行山上、大中国、祝福祖国、社会主义好、中国大舞台、今天是你的生日……
（九）4—1黑板报比赛、评奖及计分方案1、主题：爱上读书2、规则：（1）、以“爱上读书”为主题办一期黑板报。（2）、若通过已保存的黑板报图片对比，发现有不擦干净原板报而修改而成的情况，取消此项参赛资格，并扣分40分。3、以年级为单位，计分办法：
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
计分
100
90
80
70
60
50
40
40
40
40
40
40
（十）4—2现场插花比赛、评奖及计分方案1、要求：（1）、要求花卉作品造型有创意，色彩搭配美观大方。花材等用具各班自备。（2）、每班派1组选手参加。可以是1个人，也可以由最多3人组成。（3）、插花作品为现场制作，各种材料只能准备，不能加工。提前写好作品的介绍词（含作品名称100字以内）用细线吊在作品上，并注明选手信息，格式为“初（高）x级x班xxx”。2、按初高中，计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
4
100
5
90
6
80
17
40
高中
3
100
4
90
5
80
11
40
（十一）4—3校徽设计比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、用A4纸大小的纸张，结合我校历史等情况设计校徽。同时附上200字以内设计说明。（2）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、组织：每班上交两幅作品到年级组，由年级组上交到学生处，再由学生处组织评委统一进行评选。3、按初高中，计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
6
100
8
90
10
80
40
40
高中
4
100
6
90
8
80
28
40
（十二）4—4绘画比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、以我校“忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己”为主题进行创作，绘画形式不限。（2）、纸张规格：1张A3（相当于两张A4）纸，单面，纸张材质不限。纸张等材料自行购买。（3）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。（4）、建议各班自行进行初评，最后各班必须上交到年级组的参评分数为5份。3、组织：由年级组收齐后交到学生处，由学生处组织评委分初高中评选。4、计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
15
100
20
90
30
80
95
40
高中
12
100
18
90
28
80
57
40
（十三）5—1（2）毛笔字、钢笔字比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、两个项目均为全校现场集中进行。写的内容（不写标点）为：毛笔字：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。钢笔字：陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（2）、每班每个项目参赛选手为2名，也可以1人参加2项。（3）、参赛选手自备毛笔和钢笔，墨水、墨汁、墨盘。纸张由组委会统一准备。（4）、正面不得出现班级、姓名等信息。班级、姓名等信息写在背面右下角，格式为“初（高）x级x班xxx”。写清“初”或“高”。若不符合要求的取消参评资格。2、按初高中，分类别计分：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
4
100
5
90
6
80
17
40
高中
3
100
4
90
5
80
11
40
（十四）6—1舞出色彩比赛、评奖及计分方案1、规则：（1）、各班自选音乐，自选舞蹈类型。（2）、时间：5分钟以内。人数：5人以内。（3）、获得一、二等奖选手可获得“东溪中学2016—2016跨年晚会直通票”1张。2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织初赛。初赛后初中各年级推选3个节目（高中各年级2个节目）到学生处，由学生处组织决赛。3、计分办法：（1）、凡参加初赛即可计40分。进入决赛的此处不再计分。（2）、参加决赛的计分办法：
年级
一等奖
二等奖
三等奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
初中
2
100
2
90
5
80
高中
1
100
2
90
3
80
（十五）7—1英语口语秀比赛、评奖及计分方案1、内容：（1）、即兴读稿（2）、即兴口语作文2、组织：各班必须上报1个节目到年级组，由年级组自行组织决赛，上报成绩到学生处。学生处组织各年级的一等奖进行全校展示。3、分年级计分：
年级
总班额
一等奖
二等奖
三等奖
优胜奖
名额
计分
名额
计分
名额
计分
名额
计分
10
1
100
2
90
3
80
4
40
10
1
100
2
90
3
80
4
40
12
1
100
2
90
4
80
5
40
8
1
100
2
90
2
80
3
40
8
1
100
2
90
2
80
3
40
7
1
100
2
90
2
80
2
40莲山
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