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宁洱县直属小学“和谐家庭•好家
风”建设
活 动 实 施 方 案
为贯彻落实《普洱市总工会关于开展职工“和谐家庭•好家风”建设活动的通知》（普工办字[2015]35号）通知精神，注重家庭、家教、家风，旨在动员学校广大教职工自觉践行中华民族家庭美德，做积极向上、文明高尚、良好家风的建设者，做和谐文明家庭的创建者，牢固树立身教重于言教的观念，自觉肩负起孝敬老人、教育子女的责任，在家庭美德建设中发挥身先垂范作用，特制定宁洱县直属小学 “和谐家庭•好家风”建设活动实施方案。
一、活动主题
此次活动的主题是：“好家风•好家训•好家教”。
二、活动目标
通过开展“好家风•好家训•好家教”主题活动，倡导传承夫妻和睦、孝敬老人、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，引导广大教职工家庭在活动中自觉接受道德教育，提升文明程度，促进社会和谐。
三、活动时间
2016年4月15日—5月18日
四、活动费用
预计活动费用900.00元。（包括奖金和荣誉证书）
五、活动安排 1.4月中下旬，宣传动员广大教职工积极参与“和谐家庭•好家风”建设活动。
2.5月初，组织召开工会委员、工会小组长会议，传达“好家风•好家训•好家教”主题活动的重要性和必要性。
3.由各工会小组推荐一名“好家风•好家训•好家教”的教职工典型，由本人准备5——8分钟的先进事迹材料，于5月17日之前把先进事迹材料电子版上报学校工会办，内容要围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等某一方面来凸现。以晒家庭文明风采，传承和弘扬“夫妻和睦、孝敬老人、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德。
4.4月18日，进行“好家风•好家训•好家教”先进事迹汇报交流，由评委组当场打分评比，评出一等奖3名，奖金各150.00元；二等奖4名，奖金各100.00元。
5.广泛宣传“好家风•好家训•好家教”教职工典型，有效提高广大教职工的知晓率和参与率，努力创建和谐家庭，培育良好家风，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑和谐家庭的良好氛围。
宁洱哈尼族彝族自治县直属小学
2016年4月14日
山海天实验小学关于开展“弘扬社会主义核心价值观从家训家风开始”主题教育活动的方案 为以传立家训家风为载体，大力弘扬社会主义核心价值观，根据团区委、区教育局通知，我校决定联合开展“弘扬社会主义核心价值观从家训家风开始”主题教育活动，现通知如下：
一、深刻理解开展主题教育活动的重要意义
习近平总书记强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，良好的家风家训是一种无言的声音、无字的典籍，能够潜移默化地影响孩子的心灵与品格养成。历史证明，任何一位优秀人物都是成长在一个家风纯正，家训严明的环境里。当前，社会正处于转型期，传统文化受到很大的冲击；“三口之家”孩子至上的现实，也使传统的家训家风日益弱化，不少家庭对孩子过于溺爱、放纵，缺少必要的家训家风教育；社会上存在的老人赡养无着、子女教育缺失、亲人情感淡漠等问题，无不与家风不正、家教不严直接关联，对社会风尚、社会环境产生不可忽视的负面影响。因此，在新的历史时期，以传立家训家风为载体大力弘扬社会主义核心价值观具有重要的现实意义。“少成若天性，习惯如自然。”我们要紧紧抓住未成年人这个关键群体，积极培育和树立良好的家训家风，使孩子养成良好的习惯，形成良好的情感，塑造良好的人格，推动弘扬社会主义核心价值观，不断提高社会思想道德水平。全区各学校要深刻理解和准确把握开展
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“弘扬社会主义价值观从家训家风开始”主题教育活动的重要意义和现实需要，以学校教育为“催化剂”和“助推器”，通过学校组织开展一系列主题活动，推动全区家庭普遍传立良好的家训家风，确保活动取得家长和孩子同受教育的理想效果。
二、准确把握开展主题教育活动的主要内容
开展好“弘扬社会主义价值观从家训家风开始”主题教育活动，做到四个一：
（一）谈一谈我的家训家风内容。6月24日下午各班组织学生回家问一问父母长辈“我们的家训家风是什么”并写出来，注重引导家长对家训家风进行认真提炼总结，形成通俗易懂、便于记忆、简短明快、朗朗上口的家训家风语言词句。
（二）聊一聊我的家训家风故事。6月25日下午（本周四）各班开展“我的家风家训”主题班会，组织全体学生逐一围绕各自的家训家风，与老师和同学们共同分享自己的生活故事。着力讲述最能体现家训家风内容的生活故事，切实有效激发学生的荣誉感、自豪感。
（三）秀一秀我的家训家风风采。各班从本班学生中推选十份最佳家训，组织他们学生认真填写“我的家训家风展示”材料（要贴照片！）
（四）学一学传统优秀家训家风。中国传统文化的资源异常丰富，家训、家风就是极具价值的一个系列。各班组织学生选学《诫子书》、《颜氏家训》、《朱子家训》、《郑板桥家书》《曾— 2 —
国藩家书》等古典家训书籍，学习周公旦诫儿、孔鲤过庭闻训、孟母三迁、岳母刺字等传统家教故事，将中华文化的“孝、敬、礼、义、廉、耻”等思想根植于学生的心中。
三、具体要求：
1.各班认真对待四个一，组织主题班会时要板书并使用PPT!各级部组长负责第三节课检查本级部班会检查并拍照，于本周四放学前打包发QQ群共享，大队委成员也会进行检查。【局,树立良好家风,教育方案,2015】
2.各级部组长负责领回“我的家训家风”展示卡发到班主任手中，班主任放学前发到学生手中（提醒学生贴照片啊！），周五第一节课前收齐交给级部组长，级部组长上午放学前交德育处！
山海天实验小学
2015年6月24日
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“践行核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活
动方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和党的十八大、十八届三中、四中全会精神，深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，全面落实立德树人根本任务，决定于2015年度在全市中小学生中广泛开展“践行核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活动。根据我市实际，特制定本方案。
一、 指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，切实把社会主义核心价值观教育，“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践活动有效结合，弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题
践行核心价值观 做一个有道德的人
三、活动时间
2015年3月至12月
四、目标任务
根据青少年身心特点和成长规律，结合习总书记“六一”重要讲话精神，遵循宣传教育、示范引领、实践养成相统一的原则，不断拓展和创新社会主义核心价值观教育的有效途径和科学方法，注重完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，持续深
化未成年人思想道德建设和思想品德教育，使社会主义核心价值观融入青少年学生的学习生活和精神世界，切实将习总书记提出的青少年学生践行社会主义核心价值观的16字目标“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”落到实处。
五、主要活动
（一）加强宣传教育，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程
1. 注重发挥课堂主阵地作用。充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，注重德育渗透，加强课程教学的管理和评价，引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，深入开发有效的活动课程和实践课程，丰富学校德育资源，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。全市将组织开展“践行社会主义核心价值观”优秀德育活动（实践）课教案评比活动。
2. 构建宣传教育的有效载体。结合学校的校园文化特色建设，逐步形成一个看得见、摸得着的宣传教育阵地与体系。在国旗下讲话、晨会课、班队课、橱窗、广播等传统内容的基础上，鼓励探索体验式和互动式的宣传教育方式，积极建设道德讲堂、实践基地、体验展示、主题文化节等更加直观的宣传教育载体。把社会主义核心价值观知识直观、立体地展示在学生面前，真正融入学生生活，使全体师生在潜移默化中感受并践行社会主义核心价值观。
3.凝聚家庭、学校、社会教育力量。构建学校、家庭、社
会紧密配合的德育网络，使社会主义核心价值观教育由学校向家庭辐射，向社会延伸，学校要在原有家长学校的研学活动、家教课程系列、家长团队辅导、祖辈学堂等特色合作项目基础上，不断探索三位一体教育的新模式，主动加强同学生家长及社会各方面的沟通与合作，使三方教育互为补充、形成合力，形成家长言传身教，社会环境良好，学校措施得力的良好宣传教育氛围，为更好地培育和践行社会主义核心价值观奠定坚实基础。
（二）开展养成实践，把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习成长全过程
1.加强爱国主义教育活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，组织开展和积极参与“红领巾寻访抗日烽火”、“走访抗日老英雄”、“凭吊革命先烈”现场祭扫、网上祭英烈、“童心向党” 歌咏活动以及“向国旗敬礼”网上签名寄语等主题实践活动，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化，探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。
2. 深化文明礼仪养成教育。围绕知行统一、重在实践的要求，紧密结合学校管理和学生评价制度，坚持抓实抓细抓小，深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动，学好、用好社会主义核心价值观系列读本---《礼〃仪》，继续组织好入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式教育活动，按照《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》规范中小学校国歌奏唱礼
仪，深化仪式教育的激励作用。
3.全面推进青少年法制教育。围绕法治中国建设总目标，深化法治太仓建设和“六五”普法，学校应确保法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，巩固课堂教学主渠道。同时，通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、讲座、模拟法庭、参观展览等多种形式进行法制宣传教育，坚持把青少年学生法制教育与思想政治教育相结合，与道德纪律教育相结合，与科技文化教育相结合，与社会实践活动相结合，不断创新青少年学法用法的形式，增强青少年学法用法的实效，创建平安、健康、文明、和谐的校园环境。同时积极与法制副校长、法制辅导员、各司法单位、行政执法部门合作开展相关活动，借助法治专业力量一方面提升学校法制教育水平，另一方面营造全社会共同关注、共同参与青少年法制宣传教育的良好氛围。全市将开展法治阅读节、法治特色学校实验单位建设，具体通知另行下发。
4. 注重优秀传统文化教育。深化“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”、寻找太仓优秀传统文化、中小学生阅读节、学生艺术节、优秀传统文化和“文化修养”进校园等主题实践活动，以传统节日、传统美德、文化经典、民族艺术为核心，通过开展传统节日活动、编写知识读本、举办系列讲座、中华经典诵读等形式，不断挖掘传统文化的内涵，深入阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。
5.开展学雷锋志愿服务活动。积极利用太仓市文明办志愿者服务网站平台，建立并完善校园志愿服务、招募等工作机制，以“立足学校、服务社区、回报社会、奉献爱心”为原则，注重结合传统节日、重大活动及学校实际，积极开展志愿服务活动，不断提高志愿服务水平，着力打造教育系统志愿服务的优质品牌。全市将开展教育系统志愿服务总队阶段性总结暨文明小义工评比活动。
6. 开展“节俭养德、从小做起”教育实践活动。把节俭养德作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，作为校园文化建设的重要内容，结合“三节”教育，学校要大力开展节约型校园建设。从节约粮食、节约水电、节约纸张、节约钱物等入手，在中小学生中广泛开展主题班会、团队活动、论坛讲座、征文演讲、科技小发明、节能小竞赛以及旧物利用、旧物交换、节约体验等活动，鼓励学生争做节约资源的宣传者和实践者，让青少年在潜移默化中接受崇尚节约、反对浪费的教育，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。全市将开展以节俭环保为主题的手工制作比赛，通知另行下发。
7.开展“学习身边的榜样”活动。引导广大学生学习英雄人物、先进人物、美好事物，包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者，还有身边那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人等。教导学生把榜样人物立为心中的标杆，积极、主动地参与道德实践活动，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导全市未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高，争当品德高尚、富
临沂小学“好家风好家训”主题活
动实施方案
为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的指示精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大家庭讲道德、守法纪，建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究，决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬传统文化 共谱文明家风
二、活动时间
自即日起到6月初
三、相关要求和安排
（一）作品内容
1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题，既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。
2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。
3、每篇家训文字在50字以内，并结合家庭实际，附上500字左右的文字予以阐释说明。
（二）投稿方式
以班级为单位上交
来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。
（三）作品评选和刊发
征集作品通过老师评选，择优选出优秀家训，并颁发奖品。
（四）悬挂家训
选取部分优秀家训，请书法名家撰写，并印制发放到学生家中。同时，做成家训类公益广告，在公共场所张贴悬挂。
请班级高度重视，把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体，精心组织，广泛发动，深入挖掘，积极选送优秀作品参加征集活动。同时，各班级要以“好家风好家训”为重点，广泛开展文明家庭创建活动，引导学生从自身做起、从家庭做起，弘扬时代新风，传承中华传统家庭美德。
临沂
2014年4月21日
开展传承好家风好家训主题的活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据XXX号文件要求，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动内容
1、家风家训专题党课。
主题：践行“三严三实”弘扬家风家训
时间：2015年7月
参加对象：全局党员
主要内容：开展“家风家训专题党课月”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
责任单位：局党支部
2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛
主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风
时间：XXXX年XX月
参赛对象：机关青年公务员和事业编制人员
主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我县青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福XX”建设。
责任单位：局办公室
3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛
时间：XXXX年XX月
参加对象：局机关青年监管人员
主要内容：围绕“加强安全法制，保障安全生产”主体，开展“安全连着你我他，生产安全靠大家”主题演讲比赛，引导大家树立安全意识，传承好家训，建设好家风，助推“幸福XX”安全发展。
责任单位：局监察大队
4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛
主题：美丽的XX我的家
时间：XXXX年XX月
参加对象：XXXX
主要内容：开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛，引导全局党员干部自觉传承好家训，建设好家风，以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去，助推“幸福XX”建设。
责任单位：局党支部
5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。
时间：XXXX年XX月-XX月底前
主要内容：（1）XX月底前，组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。（2）XX月底前，在全局开展“弘扬优良家风家规，追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动，把家规、家训、家风融入道德讲堂，在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，培育道德正能量。（3）在“七一”系列活动中，通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动，倡导广大党员自觉立家训、树家风。
责任单位：局党支部
6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动
时间：XXXX年XX月-XX月底前
参加对象：全局党员干部
主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家
风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。
责任单位：局办公室
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“三严三实”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔2015〕61号文件、洪组通〔2015〕18号文件要求，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福XX”建设提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动内容
1、家风家训专题党课。
主题：践行“三严三实”弘扬家风家训
时间：2015年7月
参加对象：全局党员
主要内容：开展“家风家训专题党课月”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
责任单位：局党支部
2、组织参加县家风家训与党政政风主题青年演说大赛
主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风
时间：2015年5月
参赛对象：机关青年公务员和事业编制人员
主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我县青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福XX”建设。
责任单位：局办公室
3、组织参加市安监局“安全活动月”演讲比赛
时间：2015年6月
参加对象：局机关青年监管人员
主要内容：围绕“加强安全法制，保障安全生产”主体，开展“安全连着你我他，生产安全靠大家”主题演讲比赛，引导大家树立安全意识，传承好家训，建设好家风，助推“幸福XX”安全发展。
责任单位：局监察大队
4、组织参加国庆“美丽的XX我的家”演讲比赛
主题：美丽的XX我的家
时间：2015年10月
参加对象：全局党员干部
主要内容：开展“美丽的XX我的家”主题演讲比赛，引导全局党员干部自觉传承好家训，建设好家风，以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去，助推“幸福XX”建设。
责任单位：局党支部
5、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风家训。
时间：2015年4月-10月底前
主要内容：（1）4月底前，组织入党积极分子参加机关工委举办培训班中学习“家风家训”专题课程。（2）10月底前，在全局开展“弘扬优良家风家规，追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动，把家规、家训、家风融入道德讲堂，在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，塑造心灵，培养心智，培育道德正能量。（3）在“七一”系列活动中，通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动，倡导广大党员自觉立家训、树家风。
责任单位：局党支部
6、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动
时间：2015年6月-11月底前
参加对象：全局党员干部
主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。
责任单位：局办公室
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动广大群众深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。各科室、分局、大队要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“三严三实”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
某“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，现就我镇开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、超越虹桥”提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
镇党政班子全体成员
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动党员领导干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央、省市区委和镇党委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市区委提倡的坚决响应，中央和省市区委决定的坚决照办，中央和省市区委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，党委将切实担负起主体责任，特别是主要负责同志既要挂帅更要出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1.围绕“三严三实”讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月中旬，镇党委主要领导结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为党员干部讲一次党课。其他党员领导干部结合专题学习研讨或工作分工，在适当范围讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来。
2.围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。组织科要结合年度干部教育培训计划，将“三严三实”作为培训的重要内容。宣传科要做好党委中心组学习安排，宣传好我镇先进典型。纪委要梳理近年来查处的违纪违法案例，抓好警示教育。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分班子成员作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3.围绕“三严三实”组织专题调研。结合领导干部“三解三促”，积极开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。要突出重点地区、重点单位、重点领域，多到贫困地区、困难家庭，多到矛盾多意见大的地方和单位，多到重大项目、重点工程现场，多到教育、医疗卫生、交通、信访等民生一线，察民情、知不足、受教育。要突出工作重点，引导领导干部把自己摆进去，采取随机性调研、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取基层干部群众对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4.围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开党员领导干部年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，党委主要负责同志要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5.围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，党委主要负责同志带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，要立足教育提高，由党委主要负责同志与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要及时采取组织措施。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依纪依规严肃处理。针对“不严不实”问题，要围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
6.围绕“三严三实”推进“四访四听”和“四比四查”行动。充分运用党的群众路线教育实践活动成功经验，继续深入开展“访普通百姓、访服务对象、访离退休老同志、访党外人士，听百姓呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动，通过深入一线、深入基层、深入群众，面对面交谈、心贴心沟通，找准“不实不严”问题，了解群众所需所盼，谋求发展锦囊妙计，力求在推动发展上有新举措、作风建设上有新提升、本职工作上有新业绩。同时，对照“三严三实”要求开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”活动，激励广大党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气为推动发展、服务群众多做贡献，用推动事业发展的业绩检验专题教育的成效。
五、相关要求
开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。因此，在“三严三实”专题教育活动中，要切实做好以下四个方面工作：
1.坚持以上率下、示范带动。从“一把手”做起，自始至终把责任扛在肩上，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头立规执纪，一级做给一级看、一级带着一级干，推动党员干部认真践行“三严三实”。
2.坚持问题导向、立行立改。把发现问题、找准问题、解决问题作为这次专题教育的出发点和落脚点，敢于向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。紧扣“六查六看六整治四一定”主线，紧盯干部队伍中的问题、改革发展中的问题，深入查找，把问题找准找实，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改，对查摆出的问题尤其是群众反映强烈、影响改革发展的热点难点问题，进行专项整治，严格正风肃纪。
3.坚持从严要求、务求实效。始终秉承严的要求、实的作风，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效，以严抓提升，真正在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
4.坚持融入日常、统筹兼顾。准确把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，将专题教育与日常工作有机融合，与做好改革发展稳定各项工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机融合，使经常性教育主题更加鲜明、问题更加聚焦、内容更具实质，形成同频共振、融合共进效应。
规划分局“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合我局实际，现就开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导全系统党员干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、崛起振兴”，打赢“奋起XX、崛起苏中”决胜之战提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
本系统全体党员。
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动全体党员干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞集体资产等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦荡、公道正派，着力整治执行中央和省市区委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入全体党员干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1.围绕“三严三实”讲好专题党课。以局党组书记讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月上旬，局党组书记结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为局机关全体党员干部和下属单位全体党员讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部职工反映强烈的突出问题点出来。
2.围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2次互动式交流研讨，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从本地本部门本单位实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3.围绕“三严三实”组织专题调研。结合局领导干部开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。要突出重点单位、重点领域和重点工程，多到困难家庭，多到矛盾多意见大的单位，多到重大项目、重点工程现场，引导党员干部把自己摆进去，采取随机性调研、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取干部职工对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4.围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开领导干部年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，局党组书记要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5.围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，特别是中央21项、省委18项专项整治任务，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，党组书记带头对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，要立足教育提高，由党组织书记与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。
6.围绕“三严三实”推进“四访四听”和“四比四查”行动。充分运用本系统党的群众路线教育实践活动成功经验，继续深入开展“访普通职工、访服务对象、访离退休老同志，听群众呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动，通过深入一线、深入基层、深入群众，面对面交谈、心贴心沟通，找准“不实不严”问题，了解群众所需所盼，谋求发展锦囊妙计，力求在推动规划发展上有新举措、作风建设上有新提升、本职工作上有新业绩。同时，对照“三严三实”要求开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”活动，激励广大党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气为推动发展、服务群众多做贡献。
五、工作方法
开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是贯彻落实“四个全面”战略部署、坚决打赢“奋起XX、崛起苏中”决胜之战的重要契机。全系统党员干部要切实增强政治意识、大局意识，严肃认真，积极参与，确保专题教育取得实效。
1.坚持以上率下、示范带动。从局党组主要负责同志做起，自始至终把责任扛在肩上，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头立规执纪，一级做给一级看、一级带着一级干，推动全系统党员干部认真践行“三严三实”。
2.坚持问题导向、立行立改。把发现问题、找准问题、解决问题作为这次专题教育的出发点和落脚点，敢于向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。紧扣“六查六看六整治四一定”主线，紧盯干部队伍中的问题、改革发展中的问题，深入查找，把问题找准找实，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改，对查摆出的问题尤其是群众反映强烈、影响发展的热点难点问题，进行专项整治，严格正风肃纪。
3.坚持从严要求、务求实效。始终秉承严的要求、实的作风，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效，以严抓提升，真正在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动建筑业发展上见实效。
4.坚持融入日常、统筹兼顾。准确把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，将专题教育与日常工作有机融合，与做好建筑业发展工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机融合，使经常性教育主题更加鲜明、问题更加聚焦、内容更具实质，形成同频共振、融合共进效应。
六、组织领导
开展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务，要始终以严而又严、实而又实的作风组织开展，确保不走过场、取得实效。
1.落实领导责任。本系统“三严三实”专题教育在局党组的统一领导下开展，成立专门领导小组，局党组书记任组长，局党组其他成员为成员，由局办公室具体组织实施。局党组书记要切实承担起第一责任人责任，在专题教育中时时处处发挥带头作用，促进和带动专题教育扎实开展。抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，是党建工作述职评议考核的重要内容。
2.强化督查指导。结合教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，加强对专题教育的督促指导。局办公室、监察室要根据工作分工，适时对活动开展情况开展督查指导，对活动不力、敷衍塞责、效果不好的，严肃批评、严肃问责。坚决防止和杜绝形式主义，对搞应付、走过场的要严肃问责。
3.加强宣传引导。局机关要利用网站、橱窗、宣传栏等积极宣传中央和省、市、区委的决策部署、活动的重大意义，引导党员干部把思想和行动统一到中央和省、市、区委精神上来。要向媒体报送活动中好的经验做法和先进典型，为专题教育健康有序开展营造良好氛围。
街道办“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合街道实际，现就我街道开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、超越虹桥”提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
现代科技产业园区及XX街道党政班子全体成员。
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动党员领导干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和土地出让等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央、省市区委和园区（街道）党工委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市区委提倡的坚决响应，中央和省市区委决定的坚决照办，中央和省市区委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，党工委将切实担负起主体责任，特别是主要负责同志既要挂帅更要出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1.围绕“三严三实”讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月中旬，党工委主要领导结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为党员干部讲一次党课。其他党员领导干部结合专题学习研讨或工作分工，在适当范围讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来。
2.围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区本部门出现的一些违纪违法案件中汲取教训。组织科要结合年度干部教育培训计划，将“三严三实”作为培训的重要内容。宣传科要做好党工委中心组学习安排，宣传好我街道先进典型。纪工委要梳理近年来查处的违纪违法案例，抓好警示教育。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分班子成员作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3.围绕“三严三实”组织专题调研。结合领导干部“三解三促”，积极开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。要突出重点地区、重点单位、重点领域，多到贫困地区、困难家庭，多到矛盾多意见大的地方和单位，多到重大项目、重点工程现场，多到教育、医疗卫生、交通、信访等民生一线，察民情、知不足、受教育。要突出工作重点，引导领导干部把自己摆进去，采取随机性调研、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取基层干部群众对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4.围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开党员领导干部年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，党工委主要负责同志要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5.围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，党工委主要负责同志带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，集中时间、集中精力开展专项整治。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，要立足教育提高，由党工委主要负责同志及组织科与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要及时采取组织措施。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依纪依规严肃处理。针对“不严不实”问题，要围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
6.围绕“三严三实”推进“四访四听”和“四比四查”行动。充分运用党的群众路线教育实践活动成功经验，继续深入开展“访普通百姓、访服务对象、访离退休老同志、访党外人士，听百姓呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动，通过深入一线、深入基层、深入群众，面对面交谈、心贴心沟通，找准“不实不严”问题，了解群众所需所盼，谋求发展锦囊妙计，力求在推动发展上有新举措、作风建设上有新提升、本职工作上有新业绩。同时，对照“三严三实”要求开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”活动，激励广大党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气为推动发展、服务群众多做贡献，用推动事业发展的业绩检验专题教育的成效。
五、相关要求
开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。因此，在“三严三实”专题教育活动中，要切实做好以下四个方面工作：
1.坚持以上率下、示范带动。从“一把手”做起，自始至终把责任扛在肩上，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头立规执纪，一级做给一级看、一级带着一级干，推动党员干部认真践行“三严三实”。
2.坚持问题导向、立行立改。把发现问题、找准问题、解决问题作为这次专题教育的出发点和落脚点，敢于向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。紧扣“六查六看六整治四一定”主线，紧盯干部队伍中的问题、改革发展中的问题，深入查找，把问题找准找实，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改，对查摆出的问题尤其是群众反映强烈、影响改革发展的热点难点问题，进行专项整治，严格正风肃纪。
3.坚持从严要求、务求实效。始终秉承严的要求、实的作风，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效，以严抓提升，真正在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
4.坚持融入日常、统筹兼顾。准确把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，将专题教育与日常工作有机融合，与做好改革发展稳定各项工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机融合，使经常性教育主题更加鲜明、问题更加聚焦、内容更具实质，形成同频共振、融合共进效应。
装备园区“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署要求，结合XX实际，现就开展区镇“三严三实”专题教育提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘思、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，进一步增强敢于担当、履职尽责的责任意识和行动自觉，为推进“学赶海安、崛起振兴”，实现“两年重返XX十强、3-5年打造百亿级产业集聚区”提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、对象范围
区镇党政领导班子全体成员、机关各部门负责人、村两委正职、企事业单位党组织书记，机关中层副职、村两委班子成员参照执行。
三、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动各级领导干部真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩，侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法、听信和传播甚至制造谣言、边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程、脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”、自满懈怠、斗志消退、固步自封、见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央和省市区委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市区委提倡的坚决响应，中央和省市区委决定的坚决照办，中央和省市区委禁止的坚决杜绝。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。
四、主要措施
根据中央和省、市、区委部署，本次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入领导干部经常性学习教育，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1、围绕“三严三实”讲好专题党课。以区镇主要负责同志讲专题党课开局启动，做到以讲促学、以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。6月20日前，区镇主要领导结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为党员干部讲一次党课，区镇其他党政负责人结合专题学习研讨或工作分工，在适当范围讲一次党课。课前要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲，亲自动手写讲稿。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径，要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来。
2、围绕“三严三实”开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委，中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区出现的一些违纪违法案件中汲取教训。组织人事科要结合年度干部教育培训计划，将“三严三实”作为培训的重要内容。宣传科要做好党委中心组学习安排，宣传好区镇先进典型。纪委、监察室要梳理近年来查处的党员干部违纪违法案例，抓好警示教育。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。要认真制定学习计划，切实保证学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。要突出交流互动，撰写心得体会，每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分人员作交流发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到踊跃发言、相互讨论启发、形成思想共识。要按照学习内容对标找差，每个专题都要相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根；如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，利用革命传统教育基地，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省市区委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市区委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省市区委关于落实从严管理干部若干规定。
专题学习研讨三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督、不独断专行；如何继续弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”、“三年重返十强、打造百亿级产业集聚区”的生动实践，从区镇实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，要重点研读中央和省市区委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以度党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神，领会区镇党委（扩大）会和“三转”重要精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3、围绕“三严三实”组织专题调研。结合领导干部“三解三促”，积极开展“大走访、大调研”活动，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。多到困难家庭，多到矛盾多意见大的地方，多到重大项目、重点工程现场，多到民生一线，察民情、知不足、受教育。要突出工作重点，引导党员干部把自己摆进去，采取随机性调研、驻村蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取基层干部群众对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映，对践行“三严三实”的意见建议，不能仅仅以办几件实事代替查找自身问题。通过“三解三促”的所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4、围绕“三严三实”召开专题民主生活会。2015年底，以践行“三严三实”为主题，召开区镇党政领导班子年度民主生活会。要注重运用好教育实践活动成功经验，严格执行党员领导干部民主生活会实施细则。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料；会上，区镇主要负责同志要带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。区镇各党政负责人要结合工作分工和联系点安排，参加指导下一级领导班子专题民主生活会。
5、围绕“三严三实”强化整改落实和立规执纪。坚持列出清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民，要把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，不折不扣抓好落实，一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，各基层党组织主要负责同志带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，集中时间、集中精力开展专项整治。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的，要及时采取组织措施。对顶风违纪、边改边犯特别是不遵守政治纪律和政治规矩的，要依纪依规严肃处理。针对“不严不实”问题，要围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
6、围绕“三严三实”推进“四访四听”和“四比四查”行动。充分运用区镇党的群众路线教育实践活动成功经验，继续深入开展“访普通百姓、访服务对象、访离退休老同志、访党外人士，听百姓呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动，通过深入一线、深入基层、深入群众，面对面交谈、心贴心沟通，找准“不实不严”问题，了解群众所需所盼，谋求发展锦囊妙计，力求在推动发展上有新举措、作风建设上有新提升、本职工作上有新业绩。同时，对照“三严三实”要求开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”活动，激励广大党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气为推动发展、服务群众多做贡献，用推动事业发展的业绩检验专题教育的成效。
五、工作方法
开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，也是区镇打造“雷厉风行、务实高效、精神饱满、气顺心齐”的工作“新常态”重要契机。党员干部要切实增强政治意识、大局意识，严肃认真，积极参与，确保专题教育取得实效。
1、坚持以上率下、示范带动。从区镇主要负责人做起，从机关各部门负责人、各基层党组织书记做起，自始至终把责任扛在肩上，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，带头立规执纪，一级做给一级看、一级带着一级干，推动各级党员干部认真践行“三严三实”。
2、坚持问题导向、立行立改。把发现问题、找准问题、解决问题作为这次专题教育的出发点和落脚点，敢于向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程。紧扣“六查六看六整治四一定”主线，紧盯干部队伍中的问题、改革发展中的问题，深入查找，把问题找准找实，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。要立学立改、立查立改，对查摆出的问题尤其是群众反映强烈、影响改革发展的热点难点问题，进行专项整治，严格正风肃纪。
3、坚持从严要求、务求实效。始终秉承严的要求、实的作风，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，以严促深入，以严求实效，以严抓提升，真正在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
4、坚持融入日常、统筹兼顾。准确把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，将专题教育与日常工作有机融合，与做好改革发展稳定各项工作有机融合，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会有机融合，使经常性教育主题更加鲜明、问题更加聚焦、内容更具实质，形成同频共振、融合共进效应。
六、组织领导
机关各部门、各基层党组织要把开展“三严三实”专题教育作为一项重大政治任务，始终以严而又严、实而又实的作风组织开展，确保不走过场、取得实效。
1、落实领导责任。区镇“三严三实”专题教育在园区党工委、镇党委领导下开展，由镇组织人事科牵头组织实施，镇纪委、镇宣传科等相关部门单位要紧密协同、各司其职、合力推进。各基层党组织是抓好本单位专题教育的责任主体，对专题教育全面负责。基层党组织书记要切实承担起第一责任人责任，在专题教育中时时处处发挥带头作用，促进和带动专题教育扎实开展。抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，作为党建工作述职评议考核的重要内容。
2、强化督查指导。结合教育实践活动整改落实工作和巩固拓展活动成果情况专项检查，加强对专题教育的督促指导。结合区镇有关重点工作安排和“三解三促”活动，镇组织人事科牵头，有关职能科室参加，适时开展调研督查指导，对活动不力、敷衍塞责、效果不好的，严肃批评、严肃问责。要整合相关部门力量，采取随机抽查、明察暗访、个别访谈、专题汇报等方式，开展常态化督查。坚决防止和杜绝形式主义，对搞应付、走过场的要严肃问责。
3、加强宣传引导。充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体，通过新闻报道、典型宣传、言论评论、工作综述、专题专访等形式，广泛宣传中央和省市区委精神，集中反映“三严三实”专题教育开展以来发生的新变化、呈现的新气象，加强正面宣传和舆论引导，为专题教育健康有序开展营造良好氛围，努力让党员群众看到、感受到活动取得的成果。
史档办“三严三实”专题教育活动方案
根据中央和省、市、区委关于开展“三严三实”专题教育的部署，从2015年5月底开始，在各级党政机关、人民团体、企事业单位副县处级以上（或相当于县处级）领导干部，各镇（街道、园区）、区级机关各部门（单位）领导班子成员中开展“三严三实”专题教育。现结合本办实际，提出如下实施方案。
一、指导思想
按照中央和省、市、区委部署，认真开展“三严三实”专题教育，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员领导干部强党性、守纪律、树正气、干实事，认真查摆和解决“不严不实”问题，自觉按照“三严三实”要求修身做人、为官用权、干事创业，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，积极营造良好政治生态，为推进“学赶海安、崛起振兴”，打赢“奋起XX、崛起苏中”决胜之战提供坚强的思想、政治和组织保证。
二、目标要求
紧紧围绕“六查六看六整治四一定”这条主线深入开展，推动领导班子成员真查真看真改“不严不实”问题，真正把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则。查修身严不严，看是否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，着力整治理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、借为民办事搞个人政绩、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党的原则等问题。查用权严不严，看是否做到为民用权、秉公用权、依法用权，着力整治权力寻租、权钱交易、以权谋私，侵吞国有资产、插手工程建设和政府采购招投标等问题。查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵纪守法，着力整治无视党的政治纪律和政治规矩，心中无党纪、眼中无国法，听信、传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告，边整边犯、顶风违纪等问题。查谋事实不实，看是否做到尊重规律、尊重科学、尊重实际，着力整治政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重显绩轻实干等问题。查创业实不实，看是否做到真抓实干、锐意进取、敢于担当，着力整治“乱作为”、“慢作为”、“不作为”，自满懈怠、斗志消退、固步自封，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖等问题。查做人实不实，看是否做到忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，着力整治执行中央和省市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，私心严重、处事不公等问题。一定要讲信念讲宗旨，摆正自己的公仆位置，坚守共产党人的精神追求，切实履行好为人民服务的责任和义务。一定要守纪律讲规矩，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，真正做到中央和省市区委提倡的坚决响应，中央和省市委决定的坚决照办，中央和省市区委禁止的坚决杜绝。一定要担责任管队伍，领导班子和党支部切实担负起主体责任，特别是主要负责人既要挂帅更要出征，绝不忘记“守土有责、守土负责、守土尽责”的要求，绝不丢掉“敢监督、能监督、会监督”的任务。一定要慎权力严自律，自重、自省、自警、自励，慎初、慎独、慎微、慎情，秉公用权、为民用权，谨慎交友，抵制诱惑，带头守正道、扬正气、作表率。通过开展“三严三实”专题教育，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三、主要措施
这次“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，融入各种经常性的学习教育中，重点围绕“四专题一强化两行动”组织实施。
1、认真开展动员部署，讲好专题党课。以领导干部讲专题党课开局启动，做到以讲促学，以知促行，解决好思想原点、行动起点、问题焦点、执行难点。主要负责人结合专题教育动员部署，紧扣“三严三实”要求，带头为党员干部讲一次党课，领导班子其他成员以“万名党员进党校上党课”等为载体，每人讲一次党课。每次党课都要带着问题讲，亲自动手写讲稿。要认真搞好调查研究，广泛了解党员干部的思想作风状况怎么样，了解群众想什么盼什么，想清楚讲什么、怎么讲。要有针对性地讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和实现路径。要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在思想教育不够上，哪些出在选人用人失察失误上，哪些出在日常管理“软”和“宽”上，哪些出在制度执行不力上，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来。
2、坚持边学边查边改，开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，读原著、学原文、悟原理。用好中央纪委、中央组织部编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩以及张云泉、周广智、赵亚夫、陈燕萍及我区唐国强、丁昌华等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣，以及本地区出现的一些违纪违法案件中吸取教训。在领导班子成员个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大体2个月时间。制定学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。每个专题安排2-3次互动式交流研讨，每次安排部分班子成员交流学习心得体会，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，做到相互讨论启发、形成思想共识。按照学习内容对标找差，每个专题都相应列出自身“不严不实”问题清单，切实做到边学边查边改。
专题学习研讨一:严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新XX的自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根;如何践行社会主义核心价值观，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
本专题学习研讨期间，重点研读中央和省、市委规定内容，同时认真研读习近平总书记视察XX时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。结合纪念建党94周年和日常工作安排，组织开展重温入党誓词和入党志愿书等形式多样的学习研讨活动，增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。
专题学习研讨二:严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
本专题学习研讨期间，重点研读中央和省、市委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定和省、市委十项规定精神以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省市委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及省委关于落实从严管理干部“五个要”的若干规定。
专题学习研讨三:严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何弘扬“求真务实创新、团结拼搏奋进”的新时期XX精神，主动融入“学赶海安、崛起振兴”的生动实践，从本办实际出发谋划事业、推进工作，敢于担当、攻坚克难、开拓创新，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
本专题学习研讨期间，重点研读中央和省、市委规定内容，同时认真研读习近平总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列重要讲话精神，研读区委关于加快崛起振兴、加强作风建设、反腐倡廉等文件精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流。
3、聚焦“不严不实”问题，组织专题调研。结合领导干部“三解三促”，深入基层、深入群众查找解决“不严不实”问题。突出工作重点，领导干部要把自己摆进去，采取随机性调研、蹲点、座谈交流、民情恳谈等多种形式广泛征求意见，面对面听取基层干部群众对群众路线教育实践活动问题整改的评价，对存在“不严不实”问题的反映。通过“三解三促”所见所闻、所思所想，进一步修改自身“不严不实”的问题清单，撰写践行“三严三实”的心得体会。
4、深入贯彻整风精神，召开专题民主生活会。召开以践行“三严三实”为主题的本办领导班子2015年度民主生活会。会前广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，按照“两对照三联系”的要求，认真对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，紧密联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入剖析“不严不实”问题，进行深刻的党性分析，撰写对照检查材料;会上，主要负责人带头查摆问题、开展批评，班子成员逐一开展严肃认真的批评和自我批评。
5、强化整改落实，严格立规执纪。列出问题清单、专项整改，立说立行、边学边改，建立机制、督促整改，上下结合、联动整改，立规执纪、刚性整改，以解决问题的成效、转变作风的成效、促进发展的成效取信于民。把深化教育实践活动后续整改作为“三严三实”专题教育的重要内容，严格对照“两方案一计划”和个人整改清单，特别是中央21项、省委18项专项整治任务，不折不扣抓好落实、一条一条兑现承诺。对新查摆出的问题，主要负责人带头，对照问题清单，制定整改措施，一个问题一个问题解决，完成一个销号一个。把专项整治作为具体抓手，针对群众反映强烈、具有普遍性的“不严不实”突出问题，特别是为官不严、为官不实、为官不为等问题，集中时间、集中精力开展专项整治，落实工作责任，切实整治到位。建立整改跟踪督查机制，对“不严不实”问题比较严重的领导干部，立足教育提高，由主要负责人与其开展谈心谈话，点明问题，提出要求，促其改正。针对“不严不实”问题，制定领导干部“三严三实”行为规范，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，进一步完善相关制度规定，抓好制度入脑入心，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
6、弘扬争先担当作风，开展“四访四听”和“四比四查”专项行动。继续深入开展“访普通百姓、访服务对象、访离退休老同志、访党外人士，听百姓呼声、听服务需求、听疾症所在、听发展良方”活动。在全办开展“比正气查是否廉政、比奉献查是否勤政、比业绩查是否懒政、比担当查是否庸政”的“四比四查”专项行动，通过上下联动查、科室之间赛、民众参与评等方式，激励全办党员干部以严的作风、实的作为、争的勇气，按照依法行政、公开公正、便民高效的原则，进一步规范和改进工作措施，完善常态化、长效化的服务机制，不断提升公共服务和管理水平，用便捷、高效、透明的服务打造党政机关服务品牌，真正使基层群众在机关作风改进中得到实惠，用推动事业发展的业绩检验专题教育的成效。
四、工作方法
1、坚持以上率下、层层落实到位。领导班子带头开展“三严三实”专题教育，带头学习提高，带头查摆解决问题，以坚定的信念、决心和行动树标杆、作示范。全办同志都要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想、工作和作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。
2、坚持从严要求，强化问题导向。严格聚焦“六查六看六整治四一定”，深入扎实地查摆问题，查摆问题既到事又到人，特别是从群众的意见中、从查摆的具体问题中反思工作上的差距，深刻剖析问题背后的“不严不实”根源。做到立学立改、立查立改，对查摆出的问题，尤其是群众反映强烈、影响改革发展的热点难点问题，不推不让，一改到底，不见成效不收兵，不达目的不罢休。
3、坚持统筹兼顾，推动融合共进。把开展“三严三实”专题教育与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神结合起来，与落实省、市、区委关于全面从严治党要求结合起来，与深入推进专项整治、巩固教育实践活动成果结合起来，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会等领导干部经常性学习教育结合起来，做到两手抓、两促进，确保“三严三实”专题教育达到预期目的。
五、组织领导
开展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务，我们要切实增强政治意识、大局意识，始终以严而又严、实而又实的作风组织开展，确保不走过场、取得实效。领导班子是抓好本办专题教育的责任主体，主要负责人是第一责任人，对专题教育全面负责。
一、教育主题
以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委及市局党组从严治党的部署要求，以推进全面从严治党为目标，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，自觉把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，着力打造一支“信念坚定、勤政专业、廉洁奉公”的国土资源系统干部队伍，推动形成风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态，为协调推进“四个全面”战略布局、深入推进“改革创新、转型升级”总体战略、奋力推进“三基地一新城”发展战略，全面推进我县国土资源管理事业持续健康发展，实现国土工作“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”，提供坚强的思想保证和组织保证。
二、参加对象
我局“三严三实”专题教育的对象确定为全体党员干部，其中6名局领导班子成员、2名副局级领导干部为专题教育重点对象。专题教育重点对象按要求全程参与党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个教育阶段，并撰写学习心得、自我剖析材料和整改措施等；其他党员干部要参加专题党课、专题讲座学习和组织生活会讨论，并通过向单位领导建言献策等方式积极参与教育。
三、总体要求
（一）坚持从严要求。充分发扬讲认真的精神，把从严要求贯穿“三严三实”专题教育全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决防止形式主义，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动国土资源管理各项工作上见实效，确保专题教育质量。（二）坚持问题导向。始终突出问题导向，把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点。紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。结合国土工作实际，重点解决六个方面的问题：在修身不严方面，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，政治敏锐性不强，党员存在感、荣誉感不强，不讲党的原则等问题；在用权不严方面，着力解决权力观扭曲，把权力作为私产，滥用权力，以权谋私，不依法按程序行使权力等问题；在律己不严方面，着力解决执行“八项”规定前紧后松，不收敛不收手，一定程度存在“门好进、脸好看、事难办”、“为官不为”等“四风”问题；在谋事不实方面，着力解决面对矛盾有“绕道走”、“和稀泥”、“打太极”，不愿较真、不敢担当、精神不振、执行力不强等问题；在创业不实方面，着力解决推动工作过于追求形式，部分工作华而不实，对工作讲得多、部署多、要求多，研究思考少、具体推动少、督促检查少、亲自执行少等问－5－题；在做人不实方面，着力解决对党不忠诚、做人不老实，对组织提要求、谈付出多，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题。（三）坚持以上率下。注重发挥示范引领作用，把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。局党组书记、局长作为一把手，要坚持高标准、严要求，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，为班子成员作表率，既带头接受教育，又进行具体指导，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。（四）坚持讲求实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。把开展专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署和市委“改革创新、转型升级”总体战略紧密结合，与党的群众路线教育实践活动的延展深化紧密结合，与加强领导班子思想政治建设紧密结合，与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动紧密结合，与“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”工作主题紧密结合，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
四、方法措施
“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，融入领导干部经常性的学习教育，从今年5月底开始同步进行。主要负责人要立足承上启下、以上率下，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。其他班子成员要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。（一）成立“三严三实”领导小组。为扎实做好“三严三实”专题教育，成立“三严三实”领导小组。由局党组书记、局长姚团飞同志担任组长，局纪检组长郭盛儒同志担任副组长。“三严三实”专题教育办公室主任由郭盛儒同志兼任，办公室副主任由局监察室主任赵琼同志担任，杜婷、汪尚杰、黎丹为工作人员。（二）讲好“三严三实”专题党课。局党组书记、局长姚团飞同志要紧扣“三严三实”要求，联系国土部门实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，面向全体干部职工讲一次专题党课。副局长潘为华、罗琴分别在一、二支部讲专题讲课。其他班子成员和两名副局长干部撰写心得体会在支部会议上交流。专题党课要结合自己的学习和实践体会，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向，切实发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的－7－过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。（完成时限：6月20日前）（三）坚持把学习教育贯穿始终。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，重点围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全县和国土系统重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。结合全县领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开党组中心组专题学习反思会。（完成时限：5月底前）（四）认真开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，每两个月1个专题。专题学习研讨要紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题。（完成时限：6月底前）专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《党章》，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央和省委、市委、县委的大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。（完成时限：8月底前）专题三：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，结合国土资源部门特色，特别是要学习研讨如何将《省人民政府关于进一步加强土地出让管理规定》、《省人民政府关于进一步加强矿产资源开发管理规定》严格执行到位，规范土地出让交易活动，切实加强矿产资源开发管理，杜绝土地和矿产寻租空间，让土地出让交易和矿产资源开发管理在阳光下运行；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持从实际出发谋划国土资源管理事业，解决“保发展，保资源，保权益，防地灾，正作风，促改革”中的重点难点和群众关心关注的问题，特别是要学习研讨如何保障稳增长、加强汛期地灾防治、保护资源、深化土地制度改革、加快推进不动产统一登记等国土资源工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题。（完成时限：10月底前）1．局领导班子要结合日常调研、“走基层”“双联”“五进”等工作，围绕“三个专题”广泛征求意见，查找“不严不实”突出问题和具体表现，为深入学习研讨打牢基础。2．采取中心组学习、党组会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，局领导班子至少组织1次集中学习研讨会。每次围绕一个主题，讲清议透，防止浅尝辄止、跑题走偏。参会领导干部要拟定发言提纲，会上逐一发言后进行交流讨论，做到会议要有方案，会中要有记录，会后要有报告。（五）切实开好专题民主生活会和组织生活会。今年年底，局领导班子年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。（完成时限：12月底前）1．结合征求意见和学习研讨情况，形成县国土资源局“不严不实”问题的具体表现。2．认真对照检查。充分运用学习研讨、征求意见的成果，以“三严三实”为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。对照《党章》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”和黄新初同志指出的“五类突出问题”，对照省委《十项规定》及市委《实施办法》，对照正反典型，对照本地本部门本单位“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。领导班子及成员要在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。3．深入谈心谈话。局领导班子要安排充足时间，逐一深入开展谈心谈话，坦诚交换意见；既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。4．12月底前，召开专题民主生活会。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。（六）切实抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改、边查边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化庸懒散浮拖专项整治，着力解决当前国土资源保障服务工作中的问题，针对国土资源保障服务工作中的问题，集中开展专项整治，特别是继续抓好健全政府投资项目招投标工作机制、规范土地出让、加强矿产资源开发管理三方面制度建设，上下结合、联动整改，把整改措施落到实处。（完成时限：12月底前）1．按照“边学边查边改”的要求，及时将查摆出的“不严不实”问题纳入问题清单，实行台账管理，落实整改责任、明确措施时限，持续推动整改。（完成时限：10月底前）2．进一步深入开展“七进七帮”和争当“三个典范”活动，切实推进专题教育与日常工作有机融合、相互促进。（完成时限：11月底前）（七）切实抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，落实全县领导班子思想政治建设“8个领域”“11个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。细化要求、明确责任，重点解决好土地出让和交易监督，着力解决审批权力集中、自由裁量权过大等问题；加强矿产资源开发管理，着力规范矿业权市场、解决违规立项、违规经营等问题”等领域突出问题，形成工作任务完成情况专项报告。（完成时限：12月底前）
五、组织领导
局领导班子把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。（一）落实工作责任。局党组全面负责本单位的专题教育，切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。局党组书记、局长承担第一责任人的责任，对专题教育进行具体指导，确保中央和省委、市委、县委及市局部署要求落地见效。（二）扎实开展专题教育。局领导班子要以从严从实作风开展专题教育，全程参与专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个教育阶段，及时发现苗头性、倾向性问题，并撰写专题学习心得、自我剖析材料和整改措施等。要把抓好专题教育将作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，在年底向县委述职。（三）强化信息报送。加强专题教育宣传引导，紧密结合国土年度各项重点工作,总结提炼专题教育特色做法，深入发掘国土优秀典型人物事迹，定期向市局、县委报送专题教育工作推进情况和各类动态信息，及时全面反映专题教育工作动态，确保专题教育“有声有色”地持续开展。（四）抓好统筹结合。与推进县委深入实施“三基地一新城”发展战略结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误。抄送：市国土资源局；县委组织部。
一、专题内容
严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。
二、研讨题目
自觉从严修身，争做忠诚可靠的民宗干部。
三、重点学习篇目
《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《“三严三实”专题教育学习用书》等内容。
四、重点研讨和解决的问题
如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
五、具体安排
1.认真抓好个人自学。局领导班子成员及全局干部职工要高度重视，切实抓好个人自学，认真撰写读书笔记。
2.认真撰写心得体会。在抓好个人自学的基础上，认真撰写心得体会，心得体会主要包括思想认识、存在问题、原因分析、整改措施四部分。
3.认真举行集中研讨。6月下旬，围绕“自觉从严修身，争做忠诚可靠的民宗干部”这一题目，局领导班子成员举行集中研讨，每名领导班子成员逐一发言，谈认识、谈问题、谈原因、谈整改措施。
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