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篇二：冬天校园的早晨
有人说，春天的花儿最美。
有人说，夏天的阳光最美。有人说，秋天的落叶最美。而我却说，冬天的早晨最美。
为什么我说冬天的早晨最美呢？因为它让人的心情爽朗。
现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧！我们校园的青松挺得很直，好像在说：“看我多帅呀！”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来，落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了，小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶，热闹极了。
我爱春天，爱夏天，爱秋天，不过我更爱冬天的校园早晨。
篇三：冬天校园的早晨
一大早，我背着书包向学校走去，看着庞大的校园，总觉得今天的校园特别的美： 一缕阳光照在我的身上，我缓缓地走着，深吸一口气，既清新，又滋润。
走进校园大门，先映入眼帘的是我们的一号教学楼；冬天的早晨、一层层薄雾笼罩着它，一时间，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？这样的梦绽，这样的美„„
看到没？一座小花园耸立在两座教学楼之间；这仿佛正是郭敬明笔下的《幻城》里的“幻雪城”一样；小花园里的石子路上面铺满了小雪花，让人不由得对它产生了幻想：一座小城、一个小花园、一片雪花„„这是多么的美啊！
时光飞逝，一转眼间，就到了上课时间，我依依不舍地看着花园，就像孩子舍不得妈妈一样„„
可曾想，在回教室的一路上看见了更加美丽的景象：
因为是冬天，花儿都谢了，只有雪梅挺立在寒冬腊月里，让人不由得爱上了它，那一点点的淡黄，在雪中是那么的耀眼，娇滴滴的，惹人怜爱，可她的毅力却又让人赞叹，她抬起头，不屑的斜视着我„„
走到教学楼的四周，有一些庞大但极不引人注目的还是那些高大而挺拔的香樟树，虽说腊梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑衅，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
这是阳光渐渐多了，我这时在回过神了，已经上课了！
我以前怎么就没发现，冬晨是在这么的美！尤其是校园的早晨！
篇四：冬日校园的早晨
一年四季中的校园的早晨会呈现出四幅各不相同的美妙景象，虽然它们都是那么绚丽多姿，令人着迷，但最令我留念的还是——冬日校园的早晨。
往往冬日早晨，校园里万物好像都枯竭了，而且寒风刺骨，空气也仿佛都凝固在了一起，没有一点儿生机。好像给人以一种悲伤的感觉，这正是很多人不喜欢冬天的 原因，但在我心目中，它却是与众不同的:冬天里，每天校园的早晨都会有一层淡淡的薄雾，笼罩着整个校园，会让人有一种如梦如幻、身处仙境的感觉，枝头上也 隐隐的沾上了些雪霜。耳边还不是传来朗朗的读书声，心会不由自主地静了下来。当然，最令人着迷的还是旭日渐渐东升的时候：每当旭日渐渐东升时，一缕金黄色 就会洒满大地，寒风瞬间好像消失的无影无踪了，寒冷消除了，给大地带来了一片温暖、一片生机。我的思绪也不经留在了校园里的那块小花圃里：一条小石子铺成 的林荫小道此刻在阳光下闪闪发光，小路两旁，一片微微暗黄的小草，郁郁葱葱的，草上还闪烁着一两滴晶莹的露珠，纯净而又明亮。明明都说冬天没有一丝生机， 可这青青芳草不就是最好的诠释了吗？我不经为小草旺盛的生命力而感到惊讶，正如那句诗句：“野火烧不尽，春风吹又生啊！”我为小草而赞叹，它不畏严寒，勇 敢的勃发，为这严寒增添了一份生机！再往小路的边缘望去，那是由一丛金黄的灌木丛围成的，叶子在阳光的照耀下发出富有光泽的色彩，显得格外耀眼！往上看就 是高大而又健壮的乔木了，它的叶子虽早已脱离，只剩下了树干上干秃秃的一片，但她的身姿在阳光下是那么的挺拔俊秀，我相信，它明年会重新焕发出绿色的生机 的！小道中间矗立着一座雕塑，整体为红色，上面雕镂着两个大字：腾飞。它的寓意就是让我们展翅腾飞啊！在雕塑的后方还有一座高耸的教学楼，虽然就是它并不 特别显注，但镶嵌在大楼表面的一行蓝色大字却格外的引人注意：千锤成利器，百炼成纯铁。这样的校园，又显得太过于安静了，但是我们这群莘莘学子又为这美丽 安静的校园增添了一份活力：校园里不时传来我们朗朗的读书声，还有我们在操场上矫健的奔跑嬉戏„„使这静谧的校园，又充满了朝气，如此的校园，是不是美妙 绝伦啊？ 冬，我轻轻对你是一声：“你实在是太美了，你把我们的校园装扮得真美啊！”
校园的冬天
冬爷爷，虽然您不如春姑娘的妩媚动人，不如夏姐姐的霸道热辣，不如秋哥哥的芳香四溢，但您却比他们多了一分纯洁，一分庄重，一分威严，一分成熟。
冬天的校园异常枯燥，小花小草都懒懒散散的伸着懒腰，打着哈欠，可别恼！雪一下可就两样了。【校园的冬天650字】
雪后的矮松是冬的代言人。矮松矮墩墩的，让人从心里感到它是那么的朴实，冬爷爷仿佛觉得矮松太调皮了，便惩罚它感受了年迈的滋味，但小矮松像故意和冬爷爷做对似的，迎着呼啸的寒风，顶着满头的白发调皮的跳来跳去，还时不时的拉起草弟弟和花妹妹的手，笑着，闹着。
一遇到下大雪，同学们可真是兴奋的像沸腾的水，一不小心就会溢出来。在这时，你一定会看到这样一番有趣的景象：上课时，同学们的头齐刷刷的冲着窗外观赏雪景，老师憋红了脸生闷气，没多大工夫，就连老师也忍不住朝窗外看去。下了课，便更加热闹了，不管男生女生都向广场飞奔而去，手里捧着洁白的雪观赏着，在这时，趁你不注意，可就要“挂彩”喽！同学们在操场上开心的闹着，全然不顾冬天的寒冷，仿佛冬天已经被同学们的天真可爱所融化，那寒冷坚硬的心变成了温暖可人的阳光，那孤僻的冬爷爷也变成了孩子们亲爱的伙伴。
我漫步在校园里，一步一个脚印我忽然联想到：在学习上，我是否也是在一步一个脚印的攀登呢？我慢慢的走着，静静的想着，美丽
的校园，美丽的校园的冬天，一切的一切都因有纯洁无私的雪而精彩万分！
写冬天的故乡的作文650字
写冬天的故乡的作文650字
“呼，呼”，当最后一片黄叶翩然起舞，北风刮向了苏城„„
已是深冬，虽没有一点儿雪的痕迹，可是天气却比往常冷得多。一滴一滴，冰冷的水珠沿着瓦片从屋檐坠落，在生命的最后一刻，它们仍然纯洁如水晶般透明，义无反顾地冲向会令它们粉身碎骨的大地；树枝光秃秃的，张牙舞爪的模样好像干瘦的老手，春天时旺盛的生命力在他们身上已找不到一丁点儿影子，可仍能感觉到他们心底那股生机勃发的冲劲儿，仿佛是奄奄一息的老人寻求重生的希望。
天上的云密密地积压在头顶，没有一点儿太阳的影子，小巷里的老妇人从简陋的房屋里探出头来，露出满脸的皱纹，担心地自言自语：“又要下雨了，这老房子又要漏喽，得赶紧把盆拿出来！”
“轰隆隆！”雷声伴随着炒菜的“噼啪”声响了起来，街上的行人在惊恐中撑起了伞，压低了棉帽，裹紧了围巾，在倾盆大雨中快步走着。路边的枯树在霹雳声中弯下了腰，孩子们在暖炉旁吓得不敢睁眼。一切来得那么快，以至于老妇人还在埋头寻找盆时，雨就迅疾地来到了屋中。冬天的变化就是这样快，人们冒着大雨回到了温暖的家，用冻得僵硬的手烧出了美味的菜肴，在雨珠的滴答声中享用晚餐„„
老妇人已做好了饭菜焦急地等着儿子的到来，狂风变本加厉地摧残着破旧的房子，房门、窗户全都响了起来。终于，儿子来了，远远的，在雨中，飞奔回来的，满身雨水地给了母亲一个湿漉漉的拥抱。坐定，在狭隘的空间里大口大口地吃着饭，老妇人开心地笑了，其乐融融的景象在苏城的每一户人家上演着„„
外面，是冰冷无情的冬天；里面，是温馨幸福的世界„”
教师点评
独特的视角、细腻的笔触构筑了一幅别样的风情，一冷一暖，对比鲜明，寄寓深刻。浓墨重彩地渲染了故乡冬天的寒冷，于平静的叙述中很自然地彰显了家的温暖。好！ 《写冬天的故乡的作文650字》
校园的冬天
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽美恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰，一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而美好。
冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；
冬天像一位巧匠，挥动手中的刻刀，雕刻去最美丽的冰花；
冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；【校园的冬天650字】
冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；
冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。
在下雪之前，天变黑了、变暗了，灰白的云拉来了序幕。不一会儿，一片片小雪花慢悠悠地飘了下来，好像是来探路的，又好像是远方送来的信。渐渐地，雪花的胆子大了起来。“姐妹”们多了起来，看不尽也数不清，挤挤挨挨，推推搡搡。肩并肩，手拉着手，像赶集似的，蜂拥而至。
不多时便下起了大雪，像棉花，似鹅毛，一大片一大片。一群一群的“姐妹”玩耍着，说笑着，像在跟你玩游戏。当你抖掉这些小东西时，她们又神秘地消失了，变成了隐形的小水珠。
不一会儿，树和教学楼都披上了银装，天是白的，地是白的，美丽极了！此时，我感觉他们是那么亲切，那么温柔，像永别的朋友，似亲切的小伙伴与我玩耍，和我交谈。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无瑕一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意啊！
校园的冬天
大自然告别了春天的轻盈、夏天的浪漫、秋天的喜悦后，给我们带来了肃杀的冬天。然而，我们校园的冬天却另有一番风情。它虽然没有济南冬天的美妙，也没有哈尔滨冬天的凝重，更没有烟台冬天的雄壮，却独有属于自己的温暖。
初冬的校园，一切都是新的。
清晨，月亮似乎才有了睡意似的，慢慢地、轻轻地落下去，为校门前的“至真、至远”四个大字镶上了一层银边。路边的小草也欣欣然睁开了眼，一切都是刚睡醒的样子，沉睡了一夜的人们也开始了一天的忙碌，露珠们渐渐的退去。太阳初升起来，我们已在朦胧中走向校园，开始一天的学习。
红彤彤的太阳在我们琅琅的书声悄悄地升高。校园也许被我们的书声给感染了，原来应该是大雪纷飞的冬天，在这儿早就不是了。花儿被这午后的阳光吸引住了，又挺了挺腰。这阳光虽没有春天的媚，夏天的热，却也让教室变得格外耀眼。教室一隅也让这温和的阳光，照耀得格外的明亮。
渐渐地，太阳西垂。它悬在天与地的边缘，就如一个大红灯笼一样，明亮而又温和。看，那盏大红灯笼，仿佛被一只冬天的大手给托住了，继续散发着落日的余辉，给本来充满冷色调的冬日蓝天，蒙上一层艳丽的晚霞。
夜里，校园的冬天告别了喧闹的白昼，重新回归了冷静的月夜之中。月亮安详地吐洒着它的清辉，月光静静地散落在屋顶上，显露出冬天原本的颜色。
淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿月亮就被封锁住了，校园里的一点点光，也渐渐消失。朦胧的夜色，给冬夜插上了一对幻想的翅膀，让我在梦中不停地翱翔„„ 啊，校园的冬天就是这么神奇。
<p align=right>杨国松</p>
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