带有脾的四个字成语

【www.guakaob.com--清明节】

带有脾的四个字成语篇一
《包含“脾”的成语》

成语拼音

凄入肝脾qī rù gān pí

沁人心脾qìn rén xīn pí典故形容非常悲伤。沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使

人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动

人，给人清新爽朗的感觉。

出处例子

三国魏·繁休伯《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐

征，奏胡马之长思，凄入肝脾，哀感顽艳。”

宋·林洪《冷泉亭》诗：“一泓清可沁诗脾。”然而夜气很清爽，真所谓“～”，我在北

京遇着这样的好空气，仿佛这是第一

遭了。（鲁迅《呐喊·社戏》）

带有脾的四个字成语篇二
《四个字成语集中》

四面八方、四面楚歌、四通八达、四分五落、 四海飘零、四面出击、四脚朝天、四书五经、 四海升平、四平八稳、四肢百骸、四海一家、 四海为家、四面受敌、四角俱全、四方之志 做张做势 做贼心虚 做小伏低 作作有芒 作贼心虚 作育人材 作威作福 作舍道边 作善降祥 作如是观 作金石声 作茧自缚 作奸犯科 作嫁衣裳 作好作歹 作法自毙 作恶多端 作壁上观 座无虚席 坐于涂炭 坐拥百城 坐以待旦 坐以待毙 坐言起行 坐薪悬胆 坐享其成 坐卧不安 坐收渔利 坐视不救 坐失良机 坐立不安 坐冷板凳 坐井观天 坐怀不乱 坐观成败 坐而论道 坐地分赃 坐筹帷幄 坐吃山空 坐吃山崩 坐不窥堂 坐不垂堂 坐不重席 坐不安席 佐雍得尝 左支右绌 左右为难 左右两难 左右开弓 左右逢源 左右采获 左拥右抱 左萦右拂 左宜右有 左图右史 左提右挈 左思右想 左顾右盼 左辅右弼 左道旁门 遵养时晦 遵时养晦 尊师重道 尊古卑今 罪有应得 罪孽深重 罪魁祸首 罪加一等 罪该万死 罪恶昭著 罪恶昭彰 罪恶滔天

罪大恶极 罪不容诛 罪不可逭 醉生梦死 醉酒饱德 嘴直心快 嘴甜心苦 钻穴逾墙 钻头觅缝 钻天打洞 钻皮出羽 钻牛角尖 钻火得冰 钻冰求酥 足智多谋 足音跫然 足食足兵 足不出户 走为上计 走投无路 走南闯北

走马观花

邹缨齐紫

纵横交错

纵横捭阖

总而言之

宗庙社稷

自作解人

自知之明

自圆其说

自由放任

自用则小

自以为是

自言自语

自行其是

自相鱼肉

自相惊忧 走马章台 走马上任 走马看花 走马赴任 走花溜水 走伏无地 纵虎归山 纵横驰骋 总角之交 综核名实 自作自受 自作聪明 自怨自艾 自由自在 自由泛滥 自贻伊戚 自业自得 自崖而反 自信不疑 自相矛盾 自相残杀

自我作故 自我作古 自我陶醉 自我解嘲 自我表现 自投罗网 自讨苦吃 自私自利 自视甚高 自始自终 自始至终

自食其力

自生自灭

自取灭亡

自轻自贱

自欺欺人

自鸣得意

自立门户

自愧不如

自觉自愿

自给自足

自顾不暇

自高自大

自吹自擂

自出机杼

自惭形秽

自暴自弃自食其言 自食其果 自求多福 自强不息 自命不凡 自卖自夸 自力更生 自刽以下 自掘坟墓 自坏长城 自告奋勇 自得其乐 自出心裁 自成一家 自不量力 自拔来归 自取其咎

眦裂发指 恣意妄为 字斟句酌 字里行间 子曰诗云 子虚乌有 紫气东来 趑趄不前 锱铢必较 孜孜以求 孜孜不倦 资深望重 孳孳不倦 孳蔓难图 兹事体大 擢发难数 濯足濯缨 斫轮老手 酌盈剂虚 灼艾分痛 着手成春 着人先鞭 浊泾清渭 卓有成效 卓立鸡群 卓尔不群 拙口钝腮 捉贼捉赃 捉襟见肘 捉班做势 谆谆告诫 坠茵落溷 惴惴不安 椎髻布衣 追亡逐北 追根究底 追本穷源 追奔逐北 锥刀之末 锥处囊中 壮志未酬 壮志凌云 壮士解腕 撞头磕脑

庄严宝相 妆嫫费黛 装神弄鬼 装傻充愣 装怯作勇 装腔作势 装模作样 装聋作哑 装疯卖傻 馔玉炊金 转战千里 转危为安 转弯抹角 转祸为福 转嗔为喜 转悲为喜 转败为功 专欲难成 专心致志 专心一志 专横跋扈 抓耳挠腮 铸山煮海 铸剑为犁 铸成大错 筑室反耕 筑室道谋 祝哽祝噎 助纣为虐 助我张目 助天为虐 助人为乐 助桀为虐 助边输财 著作等身 著书立说 属毛离里 属垣有耳 属辞比事 褚小杯大 煮粥焚须 煮鹤焚琴 煮豆燃萁 拄笏看山

带有脾的四个字成语篇三
《不是四个字的成语》

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不是四个字的成语：3字成语、5字成语大全

如沐春风

一、三字成语

下马威 无底洞 五车书 父子兵 父母官 钻空子 耳边风

忘年交 应声虫 闷葫芦 杯中物 迷魂汤 迷魂阵 破天荒

恶作剧 莫须有 紧箍咒 眼中钉 眼中刺 绵中针 解语花

敲门砖 敲边鼓 敲竹杠 癞蛤蟆 掉书袋 清君侧 邯郸梦

百事问 纸老虎 笑面虎 布衣交 杵臼交 摇钱树 煞风景

睁眼瞎 千里驹 小广播 炮筒子 铁公鸡 口头禅 步后尘

马前卒 安乐窝 东道主 马后炮 变色龙 马大哈 旱鸭子

落汤鸡 寄生虫 无底洞

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二、五字成语

一去不复返 一字值千金 一言以蔽之 一物降一物

一棍子打死 一鼻孔出气 三百六十行 十万八千里

十年九不遇 十指有长短 人心隔肚皮 人穷志不穷

下笔如有神 久旱逢甘雨 小巫见大巫 习惯成自然

天下无难事 天子无戏言 天高皇帝远 日久见人心

无风不起浪 无毒不丈夫 无官一身轻 无立锥之地

无立足之地 无巧不成书 无往而不胜 艺多不压身

功到自然成 可望不可即 平地一声雷 礼轻情意重

皮笑肉不笑 民以食为天 岁寒知松柏 先下手为强

防患于未然 水火不相容 事后诸葛亮 花无百日红

更上一层楼 时势造英雄 坐山观虎斗 庐山真面目

报喜不报优 步步生莲花 时势造英雄 兵败如山倒

图穷匕首见 所答非所问 狗咬吕洞宾 治标不治本

快刀斩乱麻 苛政猛于虎 虎毒不食儿 知子莫若父

单丝不成线 空口说白话 终非池中物 临时抱佛脚

物不平则鸣 依本画葫芦 贪多嚼不烂 贫贱不能移

富贵不能淫 威武不能屈 读书破万卷 病急乱投医

盲人骑瞎马 学而优则仕 树倒猢狲散 射人先射马

疾风知劲草 疾风扫落叶 眼不见为净 骑鹤上扬州

替古人担忧 疑心生暗鬼 瞒上不瞒下 照葫芦画瓢

贵人多忘事 独木不成林 恨铁不成钢 恶事传千里

顾头不顾尾 顾前不顾后 换汤不换药 热锅上蚂蚁

蚍蜉撼大树 欲速则不达 惺惺惜惺惺 墙倒众人推

慷他人之慨

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三、六字成语

一不做，二不休 一是一，二是二 一而二，二而一 一传十，十传百

一而再，再而三 丁是丁，卯是卯 千叮咛，万嘱咐 玉不琢，不成器

过五关，斩六将 吃一堑，长一智 经一事，长一智 眼中钉，肉中刺

言必行，行必果 知必言，言必尽 挂羊头，卖狗肉 悬羊头，卖狗肉

既来之，则安之 眼不见，心不烦 冤有头，债有主 前怕狼，后怕虎

求大同，存小异 道不同，不相谋 人不知，鬼不觉 神不知，鬼不觉

胜不骄，败不馁 雷声大，雨点小 龙生龙，凤生凤 此一时，彼一时

当面鼓，对面锣 风里来，雨里去 谦受益，满招损 高不成，低不就

礼之用，和为贵 父母在，不远游 死不死，活不活 狡兔死，良犬烹

貂不足，狍尾续

一动不如一静 一客不烦二主 三寸不烂之舌 五十步笑百步

九牛二虎之力 百闻不如一见 百思不得其解 百动不如一静

天无绝人之路 天有不测风云 天机不可泄露 不分青红皂白

不可同日而语 不足为外人道 不知天高地厚 不食人间烟火

不费吹灰之力 不登大雅之堂 不得其门而入 五十步笑百步

太岁头上动土 化腐朽为神奇 化干戈为玉帛 立于不败之地

老死不相往来 耳闻不如目见 过五关斩六将 有志不在年高

有志者事竟成 有眼不识泰山 死无葬身之地 死马当活马医

迅雷不及掩耳 驴头不对马嘴 风马牛不相及 反其道而行之

反其意而用之 以不变应万变 东风压倒西风 出污泥而不染

可望而不可即 士为知己者死 万变不离其宗 井水不犯河水

手无缚鸡之力 水至清而无鱼 如入无人之境 如坠五里云雾

拒人千里之外 身教重于言教 坐收渔人之利 茫然不知所措

杀鸡焉用牛刀 远水不救近火 远水不解近渴 拒人千里之外

求人不如求己 吹皱一池春水 驴头不对马嘴 英雄所见略同

事实胜于雄辩 拉大旗作虎皮 明人不作暗事 知一而不知二

损有余补不足 前怕狼后怕虎 哀莫大于心死 闻名不如见面

带有脾的四个字成语篇四
《四个字成语典故》

成语典故

1，草木皆兵

解释：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

故事：东晋时，前秦皇帝符坚率大军入侵东晋，后大败，回国途中他感到极度恐惧，觉得山上的树木都是东晋的追兵，故有“草木皆兵”的说法

2，背水一战

故事：楚汉相争时，韩信率兵攻打韩国，他故意将军营安扎在河边，背水为阵，意在断绝退路，逼迫军队拼死进攻，最后大获全胜，故有“背水一战”的说法

3，四面楚歌

故事：楚汉相争时，韩信在垓下布下十面埋伏，围困楚霸王项羽，韩信让军队在夜间吟唱项羽故乡的楚歌，涣散项羽的军心，大收其效。

4.揭杆而起

故事：秦末时，民怨四起，陈胜吴广不堪忍受，终于在大泽乡起义，起义时没有旗帜，就用竹竿代替，就有了“揭竿而起”的说法

5.破釜沉舟

故事：秦末，项羽进攻汉中，过河后，项羽下令凿沉渡船，砸碎锅灶，表示不留退路，果然一战成功

6.明修栈道，暗渡陈仓

故事：楚汉相争时，刘邦讨伐项羽，明地里派兵修整入栈道，暗里却将大部队调遣到废弃以久的陈仓道，偷袭项羽

7.退避三舍

春秋时，晋国公子重耳落难，逃亡楚国，应承楚王说：“我若为晋国国君，若与楚国敌对，必退避三舍（一舍是三十里）。”后楚晋果然发生战争，重耳信守诺言，果然退兵九十里

8.纸上谈兵

战国时赵国名将赵奢有一子名赵括，幼读兵书，谈起用兵之道，如数家珍，但他没有任何实战经验，在长平之战中导致赵国惨败，留下了纸上谈兵的说法。在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

9.卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

春秋时期，吴越相争，越王勾践大败，几乎亡国，但勾践并不死心，终日以柴草不床，每天吃饭时都要舔一下苦胆，激励自己不忘国耻

10.一鸣惊人：一声鸣叫使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

楚庄公继位后三年不上朝，终日饮乐，大臣终于看不下去了，冒死进谏，庄公说：“有一大鸟，羽色艳丽，三年不鸣，一鸣惊人，三年不飞，一飞冲天。”果然，不久庄公就重临朝庭，把这三年中他暗中观察发现的弊病全部修正。

11．孟母三迁：【解释】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。形容家长教子有方。

【成语故事】战国时期，孟子小时候非常聪明，经常模仿送葬人吹喇叭，孟母担心他荒废学业就把家搬到城里，刚好旁边是一个屠宰场，孟子很快就学会了杀猪宰羊，孟母只好搬家到一个学校附近，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家。

12、名落孙山：【释义】名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。

【成语故事】宋朝苏州滑稽才子孙山与朋友去苏州参加乡试。考完以后，孙山考中但是最后一名。朋友没考中留在省城。孙山回到乡里接受乡亲的祝贺。朋友的父亲来打听儿子的情况，他作诗“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外”来回答朋友的父亲。

13.匡衡凿壁(匡衡凿壁) 【出处】匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

【释义】后以之为刻苦读书的典实。

【用法】作宾语、定语；指人勤学

【近义词】凿壁偷光

【押韵词】舳舻相继、舍身取义、安心乐意、英英玉立、河山带砺、率性任意、鹬蚌相持，渔人得利、胡天胡帝、不食之地、微言精义

【成语故事】西汉时期，宰相匡衡从小因为家贫，没有条件进学堂，他白天帮人干活，晚上没钱买灯油，就只好在家里土墙上凿一个洞，借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，他刻

苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅 【成语举例】因效匡衡凿壁之义，于墙上穴一小孔，置灯彼屋而光射此房。

清·李渔《闲情偶寄·居室·书房壁》

14.老泪纵横(老泪纵横)

【出处】请为父老歌，艰难愧深情。歌罢仰天叹，四座泪纵横。

【解释】纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【用法】作谓语、定语；常与“泣不成声”连用

【结构】主谓式

【相近词】满面泪痕、泪如雨下 【反义词】笑逐颜开、眉开眼笑 【同韵词】电照风行、心和气平、兵无常形、官止神行、赫赫之名、肆虐横行、事无二成、少年老诚、一气呵成、便宜施行

【成语故事】公元757年，杜甫得到唐肃宗的许可回家探亲，在回家途中亲眼看到安史之乱所造成的种种惨境。邻居问他战争何时才能结束，并诉说家乡的苦难：地没有耕种，孩子们被逼去打仗……说到伤心处，乡亲们老泪纵横，杜甫只好仰天长叹

15.无中生有(无中生有)

【出处】天下万物生于有，有生于无。

《老子》

【释义】道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。

比喻毫无事实，凭空捏造。

【用法】作谓语、宾语；指凭空捏造

【结构】主谓式

【相近词】造谣生事、信口雌黄、捕风捉影

【反义词】确凿无疑、铁证如山、事出有因 【押韵词】眠花卧柳、齐大非耦、十字街口、霹雳手、食不充口、帖耳俯首、鲐背苍耈、红灯绿酒、一介不苟、引领翘首 【成语故事】春秋时期，大哲学家老子提出他的宇宙论。他认为宇宙的形成过程是道生天地，天地生万物，循环往复是道的运动，柔弱是道的运用，天下万物生于有形体的天地，有形体的天地生于无形体的道

16.近水楼台(近水楼台) 【典故】范文正公镇钱塘，兵官皆被荐，独巡检苏麟不见录，乃献诗云：„近水楼台先得月，向阳花木易逢春。‟

【释义】水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

【用法】作主语、宾语、定语；指优先

【结构】偏正式

【相近词】靠山吃山、靠水吃水

【反义词】隔岸观火

【押韵词】文武全才、命世之才、矜能负才、助边输财、土木形骸、

带有脾的四个字成语篇五
《成语》

《成语复习课》教案

教学目标：

1、帮助学生梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。

2、通过成语专题复习，使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。

3、激发学生的热爱祖国传统文化的热情和民族自豪感。

教学重点：

会正确理解、使用所学的常用成语；学习积累成语的方法。 教学过程：

一、导语：

中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味的语言就是其中之一，成语是这个语言宝库中的瑰宝。那么就让我们一起来目睹她的风采。

二、赏析——有理有据。

1、回忆一下，六年级积累与运用中所学过的成语。你知道它们都有哪些特点吗？ （估计学生回答含有反义词的成语，含有叠音词的成语，含有方位词语的成语…… ）（板书——类型）

2、对对子游戏：

高高兴兴——开开心心 郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐 抖擞抖擞——舒活舒活 暖和暖和 学习学习 研究研究 无边无际—— 一心一意 善始善终 戒骄戒燥 可歌可泣 蒸蒸日上—— 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠 遥遥相对 千里迢迢—— 文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃

3、师：刚才我们是配合的天衣无缝啊。大家很善于观察，这些成语结构形式很有趣，把它们放在一起有助于记忆。老师这里还有一些宝贝，大家看看都有些什么特点呢？ （自由读一读，指名说。）

暴跳如雷 唇枪舌剑 掌上明珠 鼠目寸光

（鼠目寸光：形容目光短浅。掌上明珠：特指受父母疼爱的女儿。唇枪舌剑：比喻辩论激烈，言辞锋利。暴跳如雷：急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。）

估计学生能体会到这些词语运用了比喻手法。师：也还是来举例说明一下，把什么比作什么？这样的特点又有什么好处呢？

师：其它的词语你们也都用了比喻的手法吗？说一说，它们分别是把什么比作什么？如 鼠目寸光 掌上明珠 暴跳如雷 挥汗如雨

4、看看这些成语表达意思的方式上又有什么特点？（默读，小组讨论，请两位同学说一说）

千钧一发 怒发冲冠 响彻云霄 入木三分

（千钧一发：比喻万分危急。怒发冲冠：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。响彻云霄形容声音响亮，穿透云层，直达高空。入木三分：原形容书法笔力强劲，现多形容分析、描写、议论的深刻有力。）

估计学生能体会到这些词语运用了夸张手法。师：能具体说说它们是怎么把意思夸大来说的？

若学生说的是“怒发冲冠”；师：看气得头发都竖起来了，顶起了帽子，这怒气是大到极点了！多么形象啊！

若学生说的是“千钧一发”；师：对呀，那么重的重量系在一根头发丝上，还不马上要掉下来，这样来表达情况危急的意思别具一格。……

5、齐读上面8个成语。

6、小结过渡：成语的确十分有趣，无论是它的词语的构成，还是它的意义，以及它的语言形式，都充分显示了中华民族的聪明才智。更重要的，成语经过了千年的积淀，具有极深的文化内涵。看下面的成语就是来源于千年前的历史故事和寓言故事，（板书：来源）你能试着给大家讲一个故事吗？

①读一读，说一说。

 历史故事：

纸上谈兵 画龙点睛 卧薪尝胆 完璧归赵 草木皆兵 破釜沉舟 指鹿为马  寓言故事：

揠苗助长 亡羊补牢 惊弓之鸟 狐假虎威 守株待兔 愚公移山 滥竽充数 自相矛盾 井底之蛙

 神话传说

夸父追日 女娲补天 精卫填海 牛郎织女 海市蜃楼 天衣无缝

 宗教

立地成佛 借花献佛 点石成金 灵丹妙药 脱胎换骨 长生不老

 民谚俗语

投鼠忌器 唇亡齿寒 城门失火 殃及池鱼

②齐读

③讲故事。师：谁能给我们说一说，你知道的成语故事？（请一到两名同学说一说）

7、小结过渡：同学们讲故事的本领让我佩服得五体投地。我们中华民族真是个充满智慧的民族，他们把自己积累下来的经验教训都浓缩在一个个耐人寻味的小故事中。不仅如此，有些成语，从字面上，就已经直接告诉了我们做人、做事的道理，甚至从它的字里行间了解到意义。（板书：意义）

8、下面我们就来个知识抢答：老师说成语的意思，你们说成语，谁举手最快谁来回答。

1、骄傲的军队必定打败仗。

2、形容不出名没有人知道。

3、理由充足，因而说话有气势。

4、形容生动逼真，像活的一样。

5、一刻也不能耽搁。

6、化危险为平安。

7、攻城夺地，没有拿不下来的。 每次战斗没有不胜利的。

8、抬起头迈开步向前走。

9、统一认识，共同努力 。

10、一点也不动 。

小结过渡：刚才同学们完成的相当不错。如果同学们继续去发现，继续去探寻你一定会发现成语还有许多有趣的特点。

三、运用——回归生活

过渡：我们知道这些成语是源远流长，但今天依然有着无比鲜活的生命力。成语来源于生活，用之于生活，只有学以致用才能让我们祖国的文化发扬光大。你瞧，这不来了很多练习吗？看看大家运用得怎么样？（板书——运用）

（一、）笑是很好的运动！俗话说“笑一笑，十年少”。我们不但要多笑，也要多学一些“笑”的成语。

1、强烈的笑：哄 捧 笑掉2、愉快的笑：笑 笑容3、难忍的笑： 忍

4、阴险的笑：笑里 5、应付的笑：一笑

6、哭后的笑：破

7、勉强的笑：

（二、）请选择合适的成语填入空格，连成一段话。

想到即将要与母校、老师和同学们分别，我真有些（ ）。回想刚入学时，我们是一群（ ）的儿童，是老师（ ）地工作，把我们培养成了（ ）的人。还记得课堂上我们（ ），常常为了一个问题争得（ ）。

还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，在军训队列操汇演中我们全班同学（ ），取得了全校第一名，这是多么（ ）。六年的（ ），我们已经成了（ ）的好朋友。在临别前，我想祝福每一位同学（ ）

（三、）五月十二日，四川省汶川发生了令中国揪心、令世界关注的特大地震。让我们回忆地震发生时的一些画面，思考由这些画面用什么成语来描述最合适？（学生看画面，指名讲）

我相信只要我们全国人民齐心协力，众志成城，就一定能战胜这场灾难，重建美好家园。让我们一起为在地震中死去的人们默哀三分钟吧。让我们为灾区的人民祝福吧，祝福汶川人民的明天更美好，祖国的明天更美好！

（四）任选用下列成语中的三个编写一段话

喜出望外 愁眉苦脸 大发雷霆 忐忑不安

（五、）教师小结：我们再来回回顾一下，（教师指着板书讲）成语有很多类型，有它的来源，也有它的意义。但还有很多奥秘在等着你去发现，去探索。让我们一起在璀璨的成语宝库中畅游吧！

《成语复习课》说课

一、说教材

在六年级语文上册中，积累运用四、六中都有成语的学习。在六年级语文下册中，积累运用二中有成语的学习，在平时的课文中就更多了，可见，成语在六年级语文学习中占有重要的地位。

二、教材分析与定位

十一册积累运用四中的成语介绍了成语中第一个、三个字是反义词的成语共16个；积累运用六中的成语介绍了第二个、四个字是反义词的成语共12个；十二册积累运用二安排了ABCC式的8个成语、AABB式的8个成语。

本课的教学目标：复习巩固六年级学期学过的成语,对学生以往学习及课外自学的成语知识理解、运用。激发学生学习成语的兴趣，培养学生的自学、互学、共享、相互提高的良好习惯。

教学重点：巩固新学的成语，激发学习成语的兴趣，培养良好习惯。

三、教学设计

中国的文字渊源流长，博大精深，成语更是中华文库的瑰宝。许多显而易见的常理或是一些深奥玄妙的哲理或是精妙不衰的典故都蕴含在短短的四个字中。我深深地感受到，对于这一独特的教学内容，如果设计精当，就会深深吸引学生，反之，则会令学生感到厌烦。因

带有脾的四个字成语篇六
《成语篇》

成语（一）

Ａ 部

安居乐业 安身之处

Ｂ 部

杯水车薪 变化多端 变化莫测 变化无穷 表里如一 别具一格 彬彬有礼 屏息凝视

秉烛夜游 波澜壮阔 波涛汹涌 波浪滔天 不假思索 不计其数 不可一世 不由自主

不自量力

Ｃ 部

灿烂辉煌 苍翠欲滴 草长莺飞 层峦叠嶂 畅所欲言 晨光熹微 成千上万 成竹在胸

崇山峻岭 出奇制胜 初出茅庐 垂头丧气 春光明媚 春色满园 春意盎然 唇亡齿寒

Ｄ 部

打草惊蛇 大惑不解 大名鼎鼎 大摇大摆 得意洋洋 灯火辉煌 等量齐观 调兵遣将

丢盔弃甲 顶天立地 东施效颦 独一无二 断断续续

Ｆ 部

繁荣昌盛 非分之想 飞禽走兽 风尘仆仆 风和日丽 风调雨顺 负荆请罪

Ｇ 部

高高在上 各抒己见 功德无量 功成名就 攻无不克 鼓角齐鸣 骨瘦如柴 顾全大局

鼓声震天 刮目相看 光彩夺目 光明磊落

Ｈ 部

酣畅淋漓 浩浩荡荡 狐假虎威 花好月圆 化险为夷 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动

焕然一新 患得患失 荒无人烟

Ｊ 部

饥肠辘辘 急中生智 坚忍不拔 家喻户晓 接二连三 炯炯有神 金碧辉煌 津津有味

筋疲力尽 惊涛骇浪 惊心动魄 精兵简政 精明强干 举世闻名 聚精会神 绝处逢生

Ｋ 部

慷慨陈词 开卷有益 刻不容缓 口口声声 狂风暴雨

Ｌ 部

狼吞虎咽 玲珑剔透 络绎不绝 理直气壮 力挽狂澜 临危不惧 柳暗花明 龙马精神

龙腾虎跃 龙骧虎步 龙跃凤鸣 龙章凤姿 龙争虎斗

Ｍ 部

漫不经心 满不在乎 毛遂自荐 眉开眼笑 眉清目秀 面不改色 面如土色 明月清风

莫名其妙 默默无闻 目不转睛 目瞪口呆

Ｎ 部

鸟语花香 怒气冲冲

Ｐ 部

庞然大物 抛砖引玉 鹏程万里 披荆斩棘 翩翩起舞 迫不及待 扑朔迷离 普天同庆

Ｑ 部

奇花异草 奇珍异宝 气喘吁吁 气象万千 千变万化 千方百计 千钧一发 千里迢迢

千山万壑 千真万确 倾盆大雨 全神贯注

Ｒ 部

人才济济 人多势众 忍饥挨饿 如饥似渴

Ｓ 部

塞翁失马 三顾茅庐 三年五载 山光水色 山明水秀 舍己为人 神机妙算 生龙活虎

生气勃勃 神采奕奕 盛气凌人 诗情画意 世外桃园 手舞足蹈 守株待兔 书声琅琅

水深火热 水天相连 死得其所 死去活来 缩手缩脚

Ｔ 部

堂堂正正 提心吊胆 天造地设 螳螂捕蝉 同心协力 同舟共济 头昏目眩 图穷匕见

Ｗ 部

完璧归赵 万里长城 万水千山 亡羊补牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微波粼粼 文质彬彬

闻鸡起舞 卧薪尝胆 无边无际 无价之宝 无拘无束 无可奈何 无穷无尽 无心应战

无影无踪 无忧无虑 无缘无故 五湖四海

Ｘ 部

席地而坐 喜气洋洋 喜不自胜 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开 心花怒放 心旷神怡

欣喜若狂 兴高采烈 胸有成竹 嘘寒问暖 旭日东升 悬崖峭壁

Ｙ 部

仰不愧天 摇摇欲坠 一干二净 一来二去 一鸣惊人 一模一样 一团漆黑 一无所长

衣冠楚楚 毅然决然 依依不舍 隐隐约约 雨后春笋 语重心长 迂回曲折 原原本本

云蒸霞蔚 一夫当关 万夫莫开

Ｚ 部

再接再厉 载歌载舞 战无不胜 张灯结彩 震天动地 争先恐后 纸上谈兵 置之不理

众星拱月 抓耳挠腮 专心致志 自不量力 自吹自擂 自生自灭 自相矛盾 自言自语 锱铢必较

成语（二）

【成语复习指导】成语是汉语中的精粹，是人们长期以来习用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成，一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事，如：杯弓蛇影、天衣无缝、一鸣惊人等。因此，学习成语不仅能积累词汇，而且能增强阅读、理解水平，了解历史，拓宽知识面，另外如果能恰当地使用它，会使语言更精练，更形象生动，提高我们的写作水平。

【成语题型分类整理】

一、有趣的数字成语

１、一＋一：一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行 一举一动 一来一往 一唱一和 一厘一毫 一心一意 一模一样 一寸光阴一寸金 一朝一夕…… ２、一＋二：一干二净 一来二去 一穷二白 一差二错 一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀两断 一举两得……

３、一＋三：一波三折 一隅三反 一唱三叹 一岁三迁 一而再，再而三 一日不见，如隔三秋 一国三公……

二、猜成语

纸老虎——外强中干 无底洞——深不可测 木偶戏——装腔作势 留长发——置之不理

零存整取——积少成多 弹无虚发——百发百中 禁止叫好——妙不可言 大雪飘飘——天花乱坠

说到做到——言行一致 发票未盖章——不足为凭 不关水龙头——放任自流 二四六八十——无独有偶

缺货通知单——言之无物 最长的一天——度日如年 冲洗出的照片——原形毕露 从镜内看自己——一模一样

黄河之水天上来——源远流长 轻舟已过万重山——一帆风顺

三、成语接龙

妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止） 信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……

四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等）

犹豫不决 金碧辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿（ ）

通宵达旦 买椟还珠 安然无恙 没精打采（ ）

情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数（ ）

愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 自作自受（ ）

忐忑不安 功无不克 垂头丧气 精兵简政（ ）

溢彩流光 沁人心脾 等量齐观 音容笑貌（ ）

带有脾的四个字成语篇七
《四个字骂人的成语》

四个字骂人的成语

小肚鸡肠：常用来骂器量狭小，只考虑小事，不照顾大局的人。

井底之蛙：骂见识短浅，思路狭窄的人。

丢人现眼：指出丑、丢脸的意思。

横行霸道：指依仗权势为非作歹，常用来骂蛮不讲理的人。

狼奔豕突：象狼那样奔跑，象猪那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。 灭绝人性：完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍，象野兽一样。 心狠手辣：心肠凶狠，手段毒辣。

人面兽心：面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠；形容为人凶残卑鄙。 衣冠禽兽：穿戴着衣帽的禽兽。指品德极坏，行为象禽兽一样卑劣的人。 混世魔王：常用来骂到处胡闹的有钱有势人家的子弟。

残渣余孽：比喻在消灭或淘汰过程中残存下来的坏人。

魑魅魍魉：原为古代传说中的鬼怪，后指各种各样的坏人。

害群之马：危害马群的劣马，比喻危害社会或集体的人。

酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事，常用来讥讽无能的人。

一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。（不骂人网）

带有脾的四个字成语篇八
《包含-”过”-字的成语》

1▲八仙过海，各显神通 △bāxiānguîhǎi，gâxiǎnshãntōng △典故：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。 △出处：明·吴承恩《西游记》第八十一回：“正是八仙同过海，独自显神通。” △例子：我如今与舍弟分开，这弟兄们是～。我叫舍弟看看我的过法。（清·李绿园《歧路灯》

第六十八回）

2▲白驹过隙 △báijūguîxì △典故：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容

时间过得极快。 △出处：《庄子·知北游》“人生

天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。” △例子：～，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。（明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第

二回）

3▲百代过客 △bǎidàiguîkâ △典故：指时间永远流逝。 △出处：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“夫天地者，万物直逆旅也；光阴者，百代直过

客也。” 4▲闭门思过 △bìmãnsīguî △典故：过：过失。关起门来反省。 △出处：《汉书·韩延寿传》：“因入卧传舍，闭閤思过。”三国蜀·诸葛亮《黜来敏教》：“自

谓能敦厉薄俗，帅之以义。今既不能，表退职，使闭门思愆。” △例子：小仙自知身获重罪，追悔莫及，惟有～，敬听天命。（清·李汝珍《镜花缘》第六回） 5▲补过拾遗 △bǔguîshíyí △典故：拾遗：纠正帝王的过失。填补、纠正帝王的过失。也指匡正、改掉自己的过失、缺

点。 △出处：《汉书·汲黯传》：“出入

禁闼，补过拾遗，臣之愿也。” 6▲不过尔尔 △bùguîěrěr △典故：尔（前）：如此，这样；尔（后）：通“耳”，罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。 △出处：明·胡应麟《诗薮·杂编六·中州》：“金人一代制作不过尔尔。” △例子：白狼竟露布讨袁，斥为神奸国贼，文辞工炼，相传为陈琳讨曹，～。（蔡东藩、许廑

父《民国通俗演义》第四十回）

7▲不求有功，但求无过 △bùqiúyǒugōng，dànqiúwúguî △典故：不要求立功，只希望没有错误。 △例子：总而言之，一句话，现在的情形，我～。（《晚清文学丛钞·中国现在记》第二回） 8▲才气过人 △cáiqìguîrãn △典故：才：才能；气：气魄。才能气魄胜过一般的人。 △出处：《史记·项羽本纪》：“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆己惮籍矣。” 9▲才识过人 △cáishíguîrãn △典故：才能和见识超过一般人。 △出处：元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。” 10▲操之过急 △cāozhīguîjí △典故：操：做，从事。处理事情，解决问题过于急躁。 △出处：《汉书·五行志中之下》：“遂要崤 ，以败秦师，匹马觭轮无反者，操之急也。” △例子：杨嗣昌和高起潜都没生气，劝他不要～，对作战方略要慢慢详议。（姚雪垠《李自成》

第一卷第二章）

11▲朝过夕改 △zhāoguîxīgǎi

△典故：形容改正错误快。 △出处：《汉书·翟方进传》：“朝过夕改，君子与之。” 12▲大喜过望 △dàxǐguîwàng △典故：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 △出处：《汉书·黥布传》：“出就舍，张御食饮从官如汉王居，布又大喜过望。” △例子：灿若灯下一看，正是前日相逢之人，不觉～，方才放下了心。（明·凌濛初《初刻拍

案惊奇》卷十六）

13▲代人受过 △dàirãnshîuguî △典故：受：承受，担待；过：过失，过错。替别人承担过错的责任。 △例子：各省系军阀慑于人民的巨大力量，都不肯～，曹辊也就不敢一意孤行。（陶菊隐《北

洋军阀统治时期史话》）

14▲刀过竹解 △dāoguîzhújiě △典故：刀一劈下去，竹子立即分开。形容事情顺利解决。 △例子：后来，果然办得水到渠成，～。（清·李绿园《歧路灯》第五回） 15▲得过且过 △dãguîqiěguî △典故：且：暂且。只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志。 △出处：元·无名氏《小孙屠》第四出：“孩儿，我听得道你要出外打旋，怕家中得过且过，

出去做甚的？” △例子：但是吃烟人的脾气，总是～，那一个是真心肯戒。（清·彭养鸥《黑籍冤魂》第一回） 16▲风流罪过 △fēngliúzuìguî △典故：风流：原为封建士大夫的所谓风雅。原指因为风雅而致的过错。后也指因搞男女关

系而犯下的罪。 △出处：《北齐书·郎基传》：“在

官写书，亦是风流罪过。” △例子：公瑾教我十日办完，工匠料物，都不应手，将这一件～，明白要杀我。（明·罗贯中

《三国演义》第四十六回）

17▲福过灾生 △fúguîzāishēng △典故：幸福到了极点就转化为灾祸。 △例子：明公功名到此，已无可加，急流勇退，此其时矣。直待～，只恐悔之无及。（明·凌

濛初《二刻拍案惊奇》卷十九）

18▲改过不吝 △gǎiguîbùlìn △典故：吝：可惜。改正错误态度坚决，不犹豫。 △出处：《尚书·仲虺之诰》：“改过不吝。”唐·陆贽《奉天论延访朝臣表》：“述汤之所以王，

则曰：‘用人惟己改过不吝。’言能纳谏也。” 19▲改过迁善 △gǎiguî qiān shàn △典故：改正错误，变成好的。指去恶就善。 △出处：《周易·益》：“君子以见善则迁，有过则改。” 20▲改过自新 △gǎiguîzìxīn △典故：自新：自觉改正，重新做人。改正错误，重新做起。 △出处：《史记·孝文本纪》：“妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽复欲改过自新，其道

无由也。” △例子：子能～，弃越归吴，寡人必当重用。（明·冯梦龙《东周列国志》第八十回） 21▲肝胆过人 △gāndǎnguîrãn △典故：胆量超过一般人。比喻有勇气，有血性。 22▲供过于求 △gōngguîyúqiú

△典故：供给的数量比需要的多。 23▲观过知仁 △guānguîzhīrãn △典故：察看一个人所犯过错的性质，就可以了解他的为人。 △出处：《论语·里仁》：“人之过也，各于其党，观过，斯知仁矣。” △例子：～，斯亦可矣。（明·李贽《初潭集·君臣七》） 24▲过而能改 △guîãrnãnggǎi △典故：有了错误就能改正。 △出处：《左传·宣公二年》：“吾知所过矣，将改之。稽首而曰：‘人谁无过，过而能改，善

莫大焉。’” 25▲过河拆桥 △guîhãchāiqiáo △典故：自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 △出处：元·康进之《李逵负棘》第三折：“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。” △例子：祥子受了那么多的累，～，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。（老舍《骆驼祥子》

十四）

26▲过河卒子 △guîhãzúzǐ △典故：象棋规则中卒子只能向前，不能后退，过了河之后可以横着走，威力更大。比喻只

能前进，不能后退。 27▲过化存神 △guîhuàcúnshãn △典故：过：经过；存：保存，具有。圣人所到之处，人民无不被感化，而永远受其精神影

响。 △出处：《孟子·尽心上》：“夫君

子所过者化，所存者神，上下与天地同流。” 28▲过江之鲫 △guîjiāngzhījì △典故：比喻某种时兴的事物多得很。 △出处：东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。 29▲过街老鼠 △guîjiēlǎoshǔ △典故：比喻人人痛恨的坏人。 30▲过路财神 △guîlùcáishãn △典故：比喻暂时经手大量钱财的人。 31▲过目不忘 △guîmùbùwàng △典故：看过就不忘记。形容记忆力非常强。 △出处：《晋书·苻融载记》：“耳闻则育，过目不忘。” △例子：公～，真天下奇才也！（明·罗贯中《三国演义》第六十回） 32▲过目成诵 △guîmùchãngsîng △典故：成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。 △出处：《晋书·苻融载记》：“耳闻则诵，过目不忘。”《宋史·刘恕传》：“恕少颖司，书过目

即成诵。” △例子：天资高妙，～，出口成章。（明·冯梦龙《警世通言》卷三） 33▲过桥抽板 △guîqiáochōubǎn △典故：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。 △例子：只要你不要～，我马上去找他们，一定有个办法，明天来回复你。（清·曾朴《孽海

花》第三十回）

34▲过甚其词 △guîshânqící △典故：词：话，言词；甚：超过。指话说得过分，不符合实际情况。 △例子：赵伯韬藐然摇了一下头，再坐在沙发里架起了腿，只淡淡地说了四个字：“～。”（茅

盾《子夜》九）

35▲过庭之训 △guîtíngzhīxùn △典故：用以指父亲的教诲。 △出处：《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。” 36▲过屠门而大嚼 △guîtúmãnãrdàjiáo △典故：屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。 △出处：汉·桓谭《新论》：“人闻长安乐，则出门而向西笑；知肉味美，则对屠门而大嚼。”

三国魏·曹植《与吴质书》：“过屠门而大嚼，虽不得肉，贵且快意。” △例子：她做母亲的至少也该让孩子们到马路上睁大了惊异的眼睛，聊且“～”。（茅盾《过

年》）

37▲过为已甚 △guîwãiyǐshân △典故：过：过分；为：做；已甚：过头。做得太过分。 △出处：《孟子·离娄下》：“仲尼不为已甚者。” △例子：如能实行以上十二条，则事态自然平复，我们共产党和全国人民，必不～。（毛泽东

《为皖南事变发表的命令和谈话》）

38▲过五关，斩六将 △guîwǔguān，zhǎnliùjiàng △典故：比喻克服重重困难。 39▲过隙白驹 △guîxībáijū △典故：隙：空隙；白驹：原指白马，后比喻日影。比喻时光像骏马一样在细小的缝隙前飞

快地越过。 △出处：《庄子·知北游》“人生

天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。” △例子：恁兄弟一片功名心更速，岂不闻光阴如～。（元·马致远《荐福碑》第一折） 40▲过眼烟云 △guîyǎnyānyún △典故：从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。 △出处：宋·苏轼《宝绘堂记》：“见可喜者，虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。譬之

烟云之过眼，百鸟之感耳，岂不欣然接之，然去而不复念也。” △例子：论起荣华富贵，原不过是～。（清·曹雪芹《红楼梦》第一百十八回） 41▲过犹不及 △guîyïubùjí △典故：过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合

适的。 △出处：《论语·先进》：“子贡问：

‘师与商也孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。’” △例子：据老夫看来：这是“～”。大约两耳过长，反觉没用。（清·李汝珍《镜花缘》第十

四回）

42▲悔过自新 △huǐguîzìxīn △典故：悔：悔改；过：错误；自新：使自己重新做人。悔恨以前的过失，决心重新作人。 △出处：《史记·吴王濞列传》：“于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖。德至厚，当改过自新。

《新唐书·冯元常传》：“元常喻以恩信，约悔过自新，贼相率脱甲而缚。” △例子：只要你真能～，本部堂可以饶你的活命。（郭沫若《南冠草》第一幕） 43▲计功补过 △jìgōngbǔguî △典故：计：考定。过失。考定一个人的功绩以弥补其过失。 △出处：汉·荀悦《汉纪·元帝纪》：“齐恒先有匡周之功，后有来项之罪，君子计功补过。” 44▲计过自讼 △jìguîzìsîng △典故：检讨自己的过错而内心自责。 △出处：《论语·公冶长》：“吾未能见其过而内自讼者也。”

45▲将功补过 △jiānggōngbǔguî △典故：用功劳来补偿过错。 △出处：汉·荀悦《汉纪·元帝纪》：“齐恒先有匡周之功，后有来项之罪，君子计功补过。” △例子：诸君或世受国恩，或为今上所识拔，均应同心戮力，～，以报陛下。（姚雪垠《李自

成》第二卷第二十一章）

46▲矫枉过正 △jiǎowǎngguîzhâng △典故：把弯的东西扳正，又歪到了另一边。比喻纠正错误超过了应有的限度。 △出处：《后汉书·仲长统传》：“逮至清世，则复入矫枉过正之检。” △例子：或有避其谤者，又每～，至坐视儿女之放纵，而不一置问。（清·蒲松龄《聊斋志异·细

柳》）

47▲进思尽忠，退思补过 △jìnsījìnzhōng,tuìsībǔguî △典故：在朝廷做官，就忠心耿耿报效君主；辞官隐退时，就反省自己，以弥补过失。 △出处：《左传·宣公十二年》：“林父之事君也，进思尽忠，退思补过，社稷之卫也，若之何

杀之？” 48▲救过补阙 △jiùguîbǔquē △典故：阙：同“缺”，不足，缺点。挽救过错，弥补不足。 △出处：《晋书·潘岳传》：“故箴规之兴，将以救过补阙，然犹依违讽喻，使言之者无罪，闻

之者足以自诫。” 49▲老鼠过街，人人喊打 △lǎoshǔguîjiē，rãnrãnhǎndǎ △典故：比喻害人的东西，大家一致痛恨。 △例子：犯罪分子必须悬崖勒马，否则将变成～。 50▲瞒天过海 △mántiānguîhǎi △典故：用欺骗的手段在暗地里活动。 △出处：清·无名氏《三十六记》：“瞒天过海。” 51▲蒙混过关 △mãnghùnguîguān △典故：用欺骗的手段逃避询问或审查。 52▲名过其实 △míngguîqíshí △典故：名声超过实际才能。 △出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷一：“故禄过其功者削，名过其实者损。” 53▲泥菩萨过江 △nípúsàguîjiāng △典故：表示连自己也保不住，更谈不上帮助别人。 54▲骐骥过隙 △qíjìguîxì △典故：形容时间过得飞快。 △出处：《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。” 55▲秋风过耳 △qiūfēngguîěr △典故：象秋风从耳边吹过一样。比喻与己无关，毫不再意。 △出处：汉·赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》：“富贵之于我，如秋风之过耳。” △例子：那一个不指皇天各般说咒，恰似～早休休。（元·关汉卿《救风尘》第二折） 56▲人非圣贤，孰能无过 △rãnfēishângxián，shúnãngwúguî △典故：旧时指一般人犯错误是难免的。 △出处：《左传·宣公二年》：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。” 57▲容头过身 △rïngtïuguîshēn △典故：只要头容得下，身子就过得去。比喻得过且过。 △出处：《后汉书·西羌传》：“今三郡未复，园陵单外，而公卿选懦，容头过身。”

带有脾的四个字成语篇九
《包含-＂过＂-字的成语》

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54成语拼音成语典故成语出处举例子八仙过海，各bāxiānguòhǎi比喻做事各有，gèxiǎnshéntōng明·吴承恩《西游记》第八十一回：我如今与舍弟分开，这弟兄们是～。我叫舍弟看“正是八仙同过海，独自显神通。”白驹过隙báijūguòxì白驹：白色骏《庄子·知北游》～，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。“人生天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。”·兰陵笑笑生《百代过客bǎidàiguòkè指时间永远流唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“夫天地者，万物直逆旅也；光阴者，百代闭门思过bìménsīguò过：过失。关《汉书·韩延寿传》：小仙自知身获重罪，追悔莫及，惟有～，敬听天“因入卧传舍，闭閤思过。”三国蜀·诸葛亮《黜来敏教》：·李汝珍《补过拾遗bǔguòshíyí拾遗：纠正帝《汉书·汲黯传》：“出入禁闼，补过拾遗，臣之愿也。”不过尔尔bùguòěrěr尔（前）：如明·胡应麟《诗薮白狼竟露布讨袁，斥为神奸国贼，文辞工炼，相·杂编六·中州》：“耳”，罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。“金人一代制作不过尔尔。”不求有功，但bùqiúyǒugōng不要求立功，，dànqiúwúguò总而言之，一句话，现在的情形，我～。（《晚·中国现才气过人cáiqìguòrén才：才能；气《史记·项羽本纪》：“籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆己惮才识过人cáishíguòré才能和见识超n元·马致远《荐福碑》第四折：“果然不干我事，是兄弟才识过人。”操之过急cāozhīguòjí操：做，从事《汉书·五行志中之下》：杨嗣昌和高起潜都没生气，劝他不要～，对作战“遂要崤　，以败秦师，匹马觭轮无反者，操之急也朝过夕改zhāoguòxīgǎi形容改正错误《汉书·翟方进传》：“朝过夕改，君子与之。”大喜过望dàxǐguòwàng过：超过；望《汉书·黥布传》：灿若灯下一看，正是前日相逢之人，不觉～，方“出就舍，张御食饮从官如汉王居，布又大喜过望。”代人受过dàirénshòugu受：承受，担各省系军阀慑于人民的巨大力量，都不肯～，曹刀过竹解dāoguòzhújiě刀一劈下去，后来，果然办得水到渠成，～。（清·李绿园《歧路灯》第五回）得过且过déguòqiěguò且：暂且。只元·无名氏《小孙屠》第四出：但是吃烟人的脾气，总是～，那一个是真心肯戒“孩儿，我听得道你要出外打旋，怕家中得过且·彭养鸥《黑风流罪过fēngliúzuìguò风流：原为封《北齐书·郎基传》：公瑾教我十日办完，工匠料物，都不应手，将这“在官写书，亦是风流罪过。”福过灾生fúguòzāishēn幸福到了极点明公功名到此，已无可加，急流勇退，此其时矣改过不吝gǎiguòbùlìn吝：可惜。改《尚书·仲虺之诰》：“改过不吝。”唐·陆贽《奉天论延访朝臣表》：“述汤之所改过迁善gǎiguò　qiān改正错误，变　shàn《周易·益》：“君子以见善则迁，有过则改。”改过自新gǎiguòzìxīn自新：自觉改《史记·孝文本纪》：子能～，弃越归吴，寡人必当重用。（明“妾伤夫死者不可复生，刑者不可复属，虽复欲改过自新·冯梦龙《东周列国志》第肝胆过人gāndǎnguòré胆量超过一般供过于求gōngguòyúqiú供给的数量比观过知仁guānguòzhīré察看一个人所《论语·里仁》：～，斯亦可矣。（明“人之过也，各于其党，观过，斯知仁矣。·李贽《初潭集·君臣七》）”过而能改guòérnénggǎ有了错误就能《左传·宣公二年》：“吾知所过矣，将改之。稽首而曰：„人谁无过，过而能改过河拆桥guòhéchāiqiá自己过了河，元·康进之《李逵负棘》第三折：祥子受了那么多的累，～，老头子翻脸不认人，“你休得顺水推船，偏不许我过河拆桥。”过河卒子guòhézúzǐ象棋规则中卒过化存神guòhuàcúnsh过：经过；存《孟子·尽心上》：“夫君子所过者化，所存者神，上下与天地同流。”过江之鲫guòjiāngzhījì比喻某种时兴东晋王朝在江“过江名士多于鲫过街老鼠guòjiēlǎoshǔ比喻人人痛恨过路财神guòlùcáishé比喻暂时经手n过目不忘guòmùbùwà看过就不忘记n《晋书·苻融载记》：公～，真天下奇才也！（明“耳闻则育，过目不忘。·罗贯中《三国演义》第六十回）”过目成诵guòmùchéngs成诵：能背诵《晋书·苻融载记》：天资高妙，～，出口成章。（明“耳闻则诵，过目不忘。·冯梦龙《警世通言》卷三）”《宋史·刘恕传》：“恕少颖司，过桥抽板guòqiáochōub比喻目的达到只要你不要～，我马上去找他们，一定有个办法过甚其词guòshènqící词：话，言词赵伯韬藐然摇了一下头，再坐在沙发里架起了腿过庭之训guòtíngzhīxùn用以指父亲的《论语·季氏》：“尝独立，鲤趋而过庭。”过屠门而大嚼guòtúménérd屠门：肉店。汉·桓谭《新论》：她做母亲的至少也该让孩子们到马路上睁大了惊“人闻长安乐，则出门而向西笑；知肉味美，则对屠门而大“～过为已甚guòwéiyǐshèn过：过分；为《孟子·离娄下》：如能实行以上十二条，则事态自然平复，我们共“仲尼不为已甚者。”过五关，斩六guòwǔguān比喻克服重重，zhǎnliùjiàng过隙白驹guòxībáijū隙：空隙；白《庄子·知北游》恁兄弟一片功名心更速，岂不闻光阴如～。（元“人生天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。·马致远《荐福碑》”过眼烟云guòyǎnyānyú从眼前飘过的宋·苏轼《宝绘堂记》：论起荣华富贵，原不过是～。（清“见可喜者，虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。·曹雪芹《红楼梦》第一百十八回过犹不及guòyóubùjí过：过分；犹《论语·先进》：据老夫看来：这是“子贡问：„师与商也孰贤？“～”。大约两耳过长，反觉没用。（清‟子曰：„师也过，商也不及。·李汝珍《‟曰：悔过自新huǐguòzìxīn悔：悔改；过《史记·吴王濞列传》：只要你真能～，本部堂可以饶你的活命。（郭沫“于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖。德至厚，当改过计功补过jìgōngbǔguò计：考定。过汉·荀悦《汉纪·元帝纪》：“齐恒先有匡周之功，后有来项之罪，君子计功补过计过自讼jìguòzìsòng检讨自己的过《论语·公冶长》：“吾未能见其过而内自讼者也。”将功补过jiānggōngbǔg用功劳来补偿汉·荀悦《汉纪诸君或世受国恩，或为今上所识拔，均应同心戮·元帝纪》：“齐恒先有匡周之功，后有来项之罪，君子计功补过矫枉过正jiǎowǎngguòz把弯的东西扳《后汉书·仲长统传》：或有避其谤者，又每～，至坐视儿女之放纵，而“逮至清世，则复入矫枉过正之检。”·蒲进思尽忠，退jìnsījìnzhōng,在朝廷做官，《左传·宣公十二年》：“林父之事君也，进思尽忠，退思补过，社稷之卫也，救过补阙jiùguòbǔquē阙：同“缺”，不足，缺点。挽救过错，弥补不足。《晋书·潘岳传》：“故箴规之兴，将以救过补阙，然犹依违讽喻，使言之者无老鼠过街，人lǎoshǔguòjiē比喻害人的东，rénrénhǎndǎ犯罪分子必须悬崖勒马，否则将变成～。瞒天过海mántiānguòhǎ用欺骗的手段清·无名氏《三十六记》：“瞒天过海。”蒙混过关ménghùnguò用欺骗的手段名过其实míngguòqíshí名声超过实际汉·韩婴《韩诗外传》卷一：“故禄过其功者削，名过其实者损。”泥菩萨过江nípúsàguòjiān表示连自己也骐骥过隙qíjìguòxì形容时间过得《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过卻，忽然而已。”

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84秋风过耳qiūfēngguòěr象秋风从耳边汉·赵晔《吴越春秋那一个不指皇天各般说咒，恰似～早休休。（元·吴王寿梦传》：“富贵之于我，如秋风之过耳。·关汉卿《救风尘》”人非圣贤，孰rénfēishèngxi旧时指一般人，shúné《ngwú左传·guò宣公二年》：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”容头过身róngtóuguòsh只要头容得下《后汉书·西羌传》：“今三郡未复，园陵单外，而公卿选懦，容头过身。”如风过耳rúfēngguòěr象风在耳边吹汉·赵晔《吴越春秋凤孙听了这些话，倒也～，毫不在意。（清·吴王寿梦传》：“富贵之于我，如秋风之过耳。·曾朴《孽海花》第二十”三个臭皮匠，sāngèchòupíj比喻人多智慧，sàiguòzhūgěliàng三过其门而不sānguòqímén原是夏禹治水《孟子·离娄下》：“禹、稷当平世，三过其门而不入。”声闻过情shēngwénguò名声超过实际《孟子·离娄下》：“声闻过情，君子耻之。”时过境迁shíguòjìngqiā迁：变动。随凡我国民，应尽吾雪耻这天职，并望勿为五分钟使功不如使过shǐgōngbùrús使：用。使用《后汉书·索卢放传》：“太守受诛，诚不敢言，但恐天下惶惧，各生疑变。夫事过境迁shìguòjìngqiā境：境况；迁清·颐琐《黄绣球》第三回：“黄绣球与黄通理事过境迁，已不在心上。”水过鸭背shuǐguòyābèi比喻事过之后退思补过tuìsībǔguò退思：退朝后《左传·宣公十二年》：故必进思尽忠。～，庶几无愧于夙夜在公之义。“林父之事君也，进思尽忠，退思补过，社稷之卫也，·无名氏《杜诗微过细故wēiguòxìgù微小的过失和《三国志·魏书·中山恭王传》：“其微过细故，当掩覆之。”文过饰非wénguòshìfēi文、饰：掩饰《论语·子张》：其实错了就老实自己承认，倒是精神安泰的事情“小人之过也必文。”《庄子·盗跖》：“辩足以饰非。”唐·刘知几闻过则喜wénguòzéxǐ过：过失；则《孟子·公孙丑上》：“子路人告之以有过则喜。”烟云过眼yānyúnguòyǎ象烟云在眼前宋·苏轼《宝绘堂记》：余于器玩不甚留意，后为人取去，～矣。（清“见可喜者，虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。·纪昀《阅微草堂笔记言过其实yánguòqíshí实：实际。原《三国志·蜀书我不能不将他们那旗人的历史对你讲明，你好知·马良传》：“马谡言过其实，不可大用。”掩鼻而过yǎnbíérguò捂着鼻子走过《孟子·离娄下》：“西子蒙不洁，则人皆掩鼻而过之。”雁过拔毛yànguòbámá比喻人爱占便o雁过留声yànguòliúshē比喻留名声于有过之，无不yǒuguòzhī，过：超过；及wúbùjí有过之而无不yǒuguòzhīérw过：超过；及自古以来，做官越做越富，教书越教越穷。到了雨过天青yǔguòtiānqīng雨后转晴。也明·谢肇涮《文海披沙记》：那个软烟罗只有四样颜色：一样～，一样秋色香“御批云：„雨过天青云破处，这般颜色做将来。‟”雨过天晴yǔguòtiānqíng雨后转晴。也明·谢肇涮《文海披沙记》：～的早晨，空气清新极了。“御批云：„雨过天青云破处，这般颜色做将来。‟”云过天空yúnguòtiānkō比喻事情已经云烟过眼yúnyānguòyǎ象烟云在眼前宋·苏轼《宝绘堂记》：“见可喜者，虽时复蓄之，然为人取去，亦不复惜也。招摇过市zhāoyáoguòs招摇：张扬炫《史记·孔子世家》：这几个人，穿着奇装异服，～，得意洋洋。“居卫月余，灵公与夫人同车，宦者雍渠参乘，出，使孔枕席过师zhěnxíguòshī师：军队。军《汉书·赵充国传》：“治湟陿中道桥，令可至鲜水，以制西域，信威千里，从知过必改zhīguòbìgǎi认识到自己错《论语·子罕》：是呀，我是个旧脑瓜子，我是个夹生饭，往后我“过则勿惮改。”南朝梁·周兴嗣《千字文》：“知过必改，得能走过场zǒuguòchǎng形容办事只在

舍弟看看我的过法。（清·李绿园《歧路灯》第六十八回）

又早天气回阳。（明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第二回）

惟有～，敬听天命。（清·李汝珍《镜花缘》第六回）

，文辞工炼，相传为陈琳讨曹，～。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十回）

，我～。（《晚清文学丛钞·中国现在记》第二回）

不要～，对作战方略要慢慢详议。（姚雪垠《李自成》第一卷第二章）

人，不觉～，方才放下了心。（明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十六）

，都不肯～，曹辊也就不敢一意孤行。（陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》）

（清·李绿园《歧路灯》第五回）

一个是真心肯戒。（清·彭养鸥《黑籍冤魂》第一回）

都不应手，将这一件～，明白要杀我。（明·罗贯中《三国演义》第四十六回）

勇退，此其时矣。直待～，只恐悔之无及。（明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十九）

用。（明·冯梦龙《东周列国志》第八十回）

集·君臣七》）

子翻脸不认人，他们替祥子不平。（老舍《骆驼祥子》十四）

中《三国演义》第六十回）

·冯梦龙《警世通言》卷三）

，一定有个办法，明天来回复你。（清·曾朴《孽海花》第三十回）

沙发里架起了腿，只淡淡地说了四个字：“～。”（茅盾《子夜》九）

马路上睁大了惊异的眼睛，聊且“～”。（茅盾《过年》）

然平复，我们共产党和全国人民，必不～。（毛泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》）

光阴如～。（元·马致远《荐福碑》第一折）

清·曹雪芹《红楼梦》第一百十八回）

耳过长，反觉没用。（清·李汝珍《镜花缘》第十四回）

的活命。（郭沫若《南冠草》第一幕）

拔，均应同心戮力，～，以报陛下。（姚雪垠《李自成》第二卷第二十一章）

儿女之放纵，而不一置问。（清·蒲松龄《聊斋志异·细柳》）

～早休休。（元·关汉卿《救风尘》第二折）

在意。（清·曾朴《孽海花》第二十三回）

并望勿为五分钟之热度，～，又复忘怀，则吾国真不救矣。（蔡东藩、许廑父《民国演义》第一０六回）夙夜在公之义。（清·无名氏《杜诗言志》卷五）

精神安泰的事情；～是最苦痛的勾当。（邹韬奋《论文、杂感、随笔·硬吞香蕉皮》）

，～矣。（清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十七）

你讲明，你好知道我不是～。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七回）

越教越穷。到了中华民国，更是～。（杨沫《青春之歌》第二部第二十七章）

～，一样秋色香，一样松绿的，一样就是银红的。（清·曹雪芹《红楼梦》第四十回）

夹生饭，往后我～。（周立波《暴风骤雨》第二部·十）

带有脾的四个字成语篇十
《现代汉语试题 有答案》

现代汉语试题库

一、填空题

1、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。

2、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。

3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。

4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。

5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。

6、“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。

7、词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。

8、由一个语素构成的词叫做___。合成词是由_______语素构成的词。

9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素

10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。

11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。

12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。

13、复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。

14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。

15、_____是词的物质外壳，____是词的内容。

16、词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。

17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映

18、___是词义中的主要部分，词还有附属的___，也可称作___。

19 、义项是词的_________。只有一个义项的词是___， 具有两个或两个以上义项的词是___

20、词的本义是词的__意义，基本义是词的____的意义，引申义是_________的意义，比喻义是__________的意义。

21 、同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词，它可以分为____ _和_____两大类。

22、义素是构成词义的______，也就是词义的____，所以又叫____或____。

23、语义场就是通过_____的对比，根据它们词义的____或__划分出来的类。

24、同义词主要有两种类型。一是___。二是___。

25、同义词的辨析可以从三个方面进行，一是______，二是_____，三是_____。

26、反义词是指_______的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是______，另一类是______。

27、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同__一词构成反义关系。

28、基本词汇是词汇的__部分，它长期存在着，并且为____提供基础。

29、基本词汇的三大特点是_____、___、___。

30、一般词汇包括___、___、___、___和__等。

31、汉语吸收其他语言的词语有两种做法：__和__。一般所说的外来词只指___，不包括___。

32、熟语包括__、___、___等，它们的格式和构成成分____，它们的意义往往_____。在使用上，它们的性质和作用相当于_。

33、成语具有以下基本特征：一、______，二、______。

34、请将下列成语的缺字填上：

委_求全 黄_美梦 响_行云 得_望蜀 名_其实

重蹈_辙 _发难数 天崩地_ 直_了当 真知_见

35、在①组空缺处填入加点词的同义词，在②空缺处填入加点词的反义词，使之构成一个成语。 ①生_死别 报仇_ _吞活剥 _激昂 求_责备 心_气和 改弦_辙 __奉承

②___小异 _洋结合 大智若_ 不_则退 以攻为_ _为今用 外_内方 化险为_

36、惯用语以_个字的居多，并且大都是__结构的短语。

37、词义演变的途径有以下几种：一、_________，二、________，三、___________。

38、普通话词汇规范化工作主要有以下几个方面：第一、______，第二、______，第三、______，第四、_____。

二、判断题

1、词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。

2、词代表的音节前后可以停顿。

3、现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。 （

4、“大海”和“大浪”都是短语。 （

5、在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词， 这时一个汉字和一个词是相当的。

6、词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。

7、“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。”这句话里包含了7个语素。

8、单纯词是由单音节语素构成的。

9、联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。

10、三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。

11、合成词都是由两个语素构成的。

12、“老式”、“老大爷”中的“老”是词根。

13、“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。 （ ）

14、“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。 （ ）

15、“割草机”是偏正式合成词。 （ ）

16、“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。 （ ）

17、“仓猝”是双音节合成词。 （ ）

18、专有名词的词义没有概括性。 （ ）

19、词义除包括概念意义之外，还包括附属色彩。 （ ）

20、现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。

21、词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。

22、单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。

23、多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。

24、“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。

25、“吉他”和“六弦琴”是一对等义词。 （ ）

26、“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。

27、多义词的同义词，必须各个义项相同相近。

28、“出席”与“缺席”是一对极性反义词。

29、词在使用过程中产生了新义不算出现了新词。

30、译外来词的时候，必须完全遵照原有的语音形式来译。

31、有一部分行业语往往既存在专门的意义，又有普通的意义。

32、熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。

33、汉语的成语都是四个字组成的。

三、单项选择题

1、语素是

A、最小的语音单位 B、最小的意义单位

C、最小的语音语义结合单位 D、能独立运用的最小的意义单位

2、“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是

A、乡、分、严 B、祖、分、严 C、祖、乡、分 D、员、分、妊

3、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表

A、一个词B、两个词 C、三个词D、只代表音节，不代表词

4、下列各组词中全部是联绵词的是

A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠 B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据

C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧 D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐

5、“惆怅”一词是

A、叠韵词 B、双声词 C、音译词 D、非双声叠韵词

6、“珊瑚”一词是

A、联绵词 一个语素 B、音译词 一个语素

C、偏正式合成词 两个语素 D、联合式合成词 两个语素

7、“沙哑”和“沙发”中的“沙”

A、都是语素 B、都不是语素

C、前者是语素后者不是语素 D、前者不是语素后者是语素

8、“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是

A、词、语素、字B、语素、字、词 C、词、字、语素D、语素、词、字

9、“反法西斯主义者”中的语素有

A、两个 B、三个 C、四个 D、五个

10、“雄性”是

A、词根加后缀B、词根加前缀C、并列式合成词D、偏正式合成词

11、“龟缩”一词的构词方式是

A、主谓式 B、补充式 C、偏正式 D、单纯词

12、“安培”是

A、联绵词B、译音词 C、并列式合成词D、偏正式合成词

13、下列结构不相同的一组成语是

A、毛遂自荐、胸有成竹 B、中流砥柱、孜孜不倦

C、天翻地覆、营私舞弊 D、守株待兔、异想天开

14、“虚心”和“虚伪”的区别是

A、语义轻重不同B、感情色彩不同 C、范围大小不同D、语体色彩不同

15、“同”和“陪同”的区别是

A、语体色彩不同B、 感情色彩不同 B、意义的轻重不同D、范围大小的不同

16、“喂养”和“饲养”的区别是

A、动作的行为特点不同B、动作行为的施事者不同 C、语义轻重不同D、支配对象不同

17、“边疆”和“边境”的区别是

A、集体与个体的不同B、性状特征不同 C、范围大小不同D、语体色彩不同

18、“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是

A、昏暗 B、暗淡 C、模糊 D、黝黑

19、从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。

⑪这篇文章内容还好，但是结构（ ），层次不清，必须重写。

A、杂乱 B、混乱 C、紊乱

⑫中国的封建社会（ ）了三千多年。

A、持续 B、连续 C、继续

⑬人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是（ ）将来的一切苦；更应该战斗，但为的是改革。

A、破除 B、废除 C、解除

⑭ 一座新盖起来的乳白色的三层小楼（ ）在校园的右侧。

A、耸立 B、矗立 C、屹立

⑮王老师亲切的（ ），使小陈明白了自己的错误。

A、教育 B、教诲 C、教训

⑯这种仪器非常（ ）复杂，操作时一定要小心。

A、精细 B、精致 C、精彩

⑰作父母的不应该（ ）孩子的缺点和错误。

A、袒护 B、庇护 C、保护

⑱黑暗的势力并没有（ ）他的精神，可怕的绝症也不能（ ）他的意志。

A、摧毁 B、摧残 C、残害

⑲但倘有同一营垒中人，化了装从背后给我一刀，则我的对于他们的憎恨和（ ）是在明显的敌人之上的。

A、蔑视 B、请示 C、鄙视 D、藐视

⑳农工们把他们辛勤劳动的（ ）果实送到了战士们的面前。

A、丰盛 B、丰硕 C、丰厚

⑴你们开发公司（ ）以后，年总产值能达到一亿元吗？

A、扩大 B、扩充 C、扩张

⑵老太太很（ ）地对雷锋说：“孩子，含你累得满头大汗，该休息啦。”

A、亲热 B、亲切 C、亲密

⑶市上假画很多，假如我们发现虫和鸟有什么不妥当的地方，十之八九就是（ ）的。

A、捏造 B、伪造 C、臆造

⑷凡有缺陷，一经作者（ ），后半便大体改观，使读者落诬妄中，以为世间尽够光明，谁有不举，便是自作、自受。

A、修饰 B、装饰 C、粉饰

⑸石棉的（ ）是纤维构造而又不易燃烧。

A、特点 B、特色 C、特性 D、特征

四、多项选择题

1、每组结构相同的是

A、兄弟、好歹 B、人民、秋收 C、春耕、苦瓜

D、性急、眼红 E、花生、瓜分

2、下列五组成语，每组相同的是

A、颠沛流离、心灰意冷 B、青出于蓝、包罗万象

C、后起之秀、打草惊蛇 D、镜花水月、扶摇直上

E、过河拆桥、打草惊蛇

3、下列加点的字属于词缀的是

A、砖头 B、烟头 C、虾子 D、骗子 E、幼儿

4、下列各词属于联绵词的是

A、扑克 B 、骆驼 C、驼绒 D、哗啦 E、囫囵

5、下列概念中不指一个词而指一组词的是

A、同义词 B、反义词 C、同音词 D、多义词 E、单义词

6、下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是

A、说三道四 B、天旋地转 C、鬼哭狼嗥 D、东游西荡 E、悲欢离合

7、反义词的存在一般要具备

A、词性相同 B、意义上互相矛盾互相对立 C、字数相等

D、属于同一意义范畴 E、符合一般语言习惯，经常并举对比

8、下列论述正确的是

A、“工作”和“义务”是同义词 B、“繁荣”和“繁华”是同义词

C、“脏得很”和“干净”是反义词 D、同义词只能是两个词意义相同相近 E、反义词往往是两个词意思相反

9、表示动作行为的同义词的不同可能是

A、施事者不同 B、支配对象不同 C、动作行为的特点不同

D、句法功能不同 E、感情色彩不同

五、分析题

1、列表分析下列语言单位各包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。

①环境优美 ②猩猩 ③德黑兰 ④摩托车 ⑤山 ⑥枇 ⑦亮儿 ⑧阿司匹林 ⑨崎岖 ⑩购置

2、指出下列词中哪些是单纯词。

①阿訇/阿谀 ②阿飞/阿门 ③支配/支那 ④罗盘/罗汉 ⑤相同/胡同 ⑥镭射/放射 ⑦和平/和尚 ⑧苏打/苏醒 ⑨探戈/探险 ⑩普通/卡通

3、分析下列新词的结构方式。

①脱贫 ②特区 ③离休 ④飞播 ⑤牵头

⑥落实 ⑦民办 ⑧开放 ⑨责任田 ⑩双休日

4、指出下列外来词的类型。

①哈达 ②幽默 ③啤酒 ④宝刹 ⑤维他命

⑥吉卜赛 ⑦冰激淋 ⑧俱乐部 ⑨B超 ⑩VCD

5、指出下列词中的单义词和多义词。

①报道 ②比拟 ③岔路 ④诚心 ⑤创伤

⑥地基 ⑦风景 ⑧挂彩 ⑨后台 ⑩让

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