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祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇一
《母亲,生日快乐!(诗歌)》
母亲，生日快乐！
兔年初春、沫若故里，
我们听到了无数令人兴奋的消息， 千亿园区、百万产能，
固定资产增幅全市第一，
工业经济总量全市第一，
经济总量类山区县全省第一。
是谁见证了这美女峰下绚丽的蜕变， 是谁托起了全区蒸蒸日上的欣荣景象， 是谁带领着沙湾高标奋进跨越式发展， 是谁升腾起我们心中的民族荣誉感和自豪感， 是您，党啊，我亲爱的母亲！
掬着中华儿女殷切的期盼，
您从南湖一路风雨走过来，
如破晓的曙光，
放飞了华夏涅槃的梦想，
唤醒了沉睡多年的雄狮。
您吹响了八一起义的号角，
您奏亮了井岗山里的战歌，
您印下了长征途中的足迹，
您扬起了天安门上的红旗，
您重振了中华民族的雄姿，
党啊，我亲爱的母亲！
您用您的聪明睿智，
用您的雄韬伟略，
乘风破浪，披荆斩棘，
攘外安内，匡扶国运。
您带着神州儿女，
唱着春天的故事，
走出了改革开放的新步伐，
展开了铺成百年的新画卷，
写就了定格时代的万紫千红。
在您坚强执着的努力下，
米字旗撤出香港，
紫金花含笑升起，
澳门重归祖国怀抱，
莲花在绿色幕布上笑颜绽放。
党啊，我亲爱的母亲，
您用您坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，民族的尊严。您用您朴实的素手，
书写了东方的神韵，世界的神奇。
在您锲而不舍的奋进下，
三峡大坝无缝隙解世界难题，
青藏铁路破冻土创千年奇迹，
奥运圣火传遍古老神州大地，
霎时间，全球聚焦中国。
党啊，我亲爱的母亲，
您振兴了中华，震撼了世界，
您就是中华民族的先锋，
您就是中华民族的旗帜，
您就是中华民族的骄傲。
512地震发生后，
您的汗水洒满断壁残垣，
您的身影遍布灾后重建，
三年，只三年，北川华丽转身、展换新颜， 四川从悲壮走向豪迈。
党啊，我亲爱的母亲，
您用博大的胸襟，
慈母般的情怀，
温暖了中华儿女，
感动了世界万千。
君不见，
海南四月风景如画，
博鳌三亚高朋满座，
两场国际盛会齐聚中国，
谱写了新兴市场国家的璀璨篇章。
党啊，我亲爱的母亲，
没有您，就没有新中国，
没有您，就没有中国今朝的盛世辉煌，
没有您，就没有中国明日的锦绣前程， 没有您，就没有撼动世界的东方传奇。
君不见，
利比亚战乱不止日益刷新的死亡人数， 中东部落世代恩仇无休止的混乱局势， 阿拉伯空袭拉登之死各国的交集百感， 战火硝烟弥漫下命如草芥的无辜平民。
党啊，我亲爱的母亲，
因为您的庇护，中华儿女得以安心， 因为您的守候，中华儿女得以安生， 您是我们永远的依靠，
您是我们不变的信仰。
十二个“五年”规划，
您率领着13亿中国人民，
昂首阔步展望未来，
演奏着共产主义荡气回肠的交响乐， 踏上建设有中国特色社会主义的新征程。
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇二
《母亲节诗歌感恩妈妈》
母亲节诗歌《感恩妈妈》
落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章
那是树叶对大地的感恩
白云在天上飘荡，绘画出一幅动人的画面
那是白云对蓝天的感恩
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真诚成长
今天，让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的妈妈
感恩妈妈，十月怀胎，给予了我生命
感恩妈妈，用辛勤的汗水，哺育了我成长
感恩妈妈，用深切的教诲，教会了我做人
感恩妈妈给了我人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
妈妈的爱无微不至，永恒不息
妈妈的爱给了我生命的力量
妈妈的爱给了我希望的色彩
妈妈的爱给了我美好的生活
此时此刻我要大声对您说，妈妈我爱您！祝您母亲节快乐！
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇三
《给妈妈的生日贺诗》
第一单元 艺术──生命与自然和谐交融2
教学目标
1.学生通过讨论、解说、表演展示，理解作品的内容与形式，作者抒发对自然与生命和谐的情感，使学生体验到欣赏美术作品的途径和方法，提高欣赏水平。
2.学生在收集整理信息的过程中，提高了主动探究知识的学习意识。学生小组讨论、书写和朗诵解说词、合作展示作品的过程中，锻炼了跨学科知识的整合能力，提高了语言表达能力和与人合作的能力。 教学重难点
1.重点：通过观察画面的内容（形象）与形式，解读作者心灵深处对自然与生命的感受。 2.难点：在欣赏和展示的活动中，感受作品中表现自然法则下的生命活动和审美情趣。 教学过程
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇四
《明天是妈妈的生日》
明天是同桌叶子十二岁的生日，下午放学后，我就钻进礼品 店，花光了身上所有的钱，为她挑选了一件礼物，准备给她一 个惊喜。
回家的时候已经是华灯初上，妈妈把我迎进门，接过我的书 包，给我看餐桌上的红烧排骨，干炸带鱼，卤鸡翅。呵！全都 是我爱吃的，肯定是妈妈看我学习辛苦，特意给我加餐的。我 不由分说地拿起筷子，夹起一块儿就往嘴里送。
“等会儿，妞妞，让我先打一瓶红酒，你也陪爸爸妈妈喝一 杯。”爸爸见我回来了，急忙放下手中的报纸，笑呵呵地对我 说。我不耐烦地推开爸爸的手说：“老爸，今天是什么日子 呀，人家都要饿死了，待会儿还要写作文，写卷子，周末还要 考试呢！让我先吃完，您和妈妈慢慢喝。”
“妞妞，你怎么还是记不住呀？今天是你妈妈的生日。”爸 爸有些责怪地说。“啊，妈妈的生日？”虽然，妈妈对我说过 很多次，可我这个做女儿的„„我手中的筷子忽然停在了半空 中，看到妈妈又穿上了那件代表吉祥如意的红上衣。
“每次你过生日，爸爸妈妈提前几天就可是为你订蛋糕，为你 庆祝，每次看到你位同学买礼物，你妈妈就会悄悄地念叨：什 么时候，我们的女儿也能够为我们说一句“生日快乐呢”？以 前，你小，我们不怪你，可是现在你都十二岁了，是个大姑娘
了。可你却从来都不关心妈妈，在你的心里，爸爸妈妈都是你 的服务员，是不需要过生日的。”
我尴尬地笑了一声，连忙接过爸爸手里的红酒，给妈妈倒 上：“对不起呀，妈妈，女儿没有记住您的生日，我就给您倒 杯酒吧。”红酒汩汩地流淌，飞溅起漂亮的酒花，犹如母亲节 日里绽放的红色康乃馨。红酒那涩涩的，苦苦的，如我此刻愧 疚的心情。
打开书包，拿出那个包装精美的礼物，恭恭敬敬地递给妈 妈：“妈妈，其实，我早就给您准备了礼物，祝您生日快 乐！”妈妈惊喜地打开礼物的那一刻，我忽然懂得了世界上不 仅有母爱，还有一种爱来自女儿，有一种感情，需要我们给妈 妈。
“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的 风雨来了，我至多到您的怀里。”当我又一次念到这首诗歌的 时候，不由得心潮澎湃，母爱如繁星点点，说不尽，道不完， 数不清。
风雨中撑伞的是母亲，淋湿的，也是母亲。
饭桌前，夹肉的是母亲，吃肉的是我。
商场里买新衣的是母亲，穿新衣的是我。
跌倒之后哭泣的是我，心痛的却是母亲。
„„鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，既然我可以记住那么多 同学的生日，为什么就不能记住妈妈的生日呢？记住妈妈的生 日，在妈妈生日的时候道一声“生日快乐”，让青春因为感恩 而变得更加美丽。
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇五
《感恩》
感恩主题班会”议程设计 黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。 【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 议程：序曲 主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。 第一部曲： 1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查，便于主持人了解后提问） 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问） 5、现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请学生认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 6、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者： ，大家掌声欢迎。 7、感谢 同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个感人场景。（如：当保姆的妈妈） 8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演《只要妈妈露笑脸》，表演者： ＿＿＿＿同学，掌声欢迎。 9、谢谢＿＿＿＿同学。今天，我们的爸爸妈妈不顾工
作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联系好，明确发言内容，写好发言稿） 10、谢谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今天，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。但其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” 第二部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解） 2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”，表演者：＿＿＿＿同学。 3、谢谢＿＿＿＿同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请 同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。 4、谢谢＿＿＿ ＿＿＿同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，……） 第三部曲： 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》表演者：----- -同学。 2、谢谢----- -----同学。生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了
幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：《公交车上》 3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言 感想1：捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！感想2：你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。感想4：你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。 4、谢谢同学们的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： ----- -----同学。 2、的确，生活有时是不公平的，在我们身边有的同学由于各种原因缺少父爱或者母爱，这些都是不可避免的。但是，我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们五中的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先准备好材料：感恩宣言） 4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心意，我们相信：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温暖一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力量，勇敢地战胜暂时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓励祝福的话） 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好） 6、别激动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，可以大声地说声“谢谢”了。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请 同学领唱。 第五部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈
妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平时，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今天，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简单的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感激，表达一下生日的祝福，表达……（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世） 2、让我们齐唱最美、最经典、最简单的歌“祝你生日快乐”。 3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-------预先准备） （伴随播放歌曲“感恩的心”） 4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者 等同学。 附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 5、同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。 班主任发言： 附-------班主任发言：各位家长、各位同学： 首先感谢大家对这次活动的大力支持。看了大家的表演、听了同学的发言，我非常感动，也有很多感触。我们这一代人，缺乏中华民族的优秀人文传统根基，再加上，我们这一代人常常埋藏于书堆之中，因为是独身子女，虽受到方方面面的关爱，但有时往往以自我为中心，自私、不理解父母、不理解他人，对感恩也很不重视，可以说现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。当然，我们又应该看到
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇六
《感恩节诗歌600字：感恩的心对妈妈的诉说》
感恩节诗歌600字：感恩的心对妈妈的诉说 感恩节诗歌600字：感恩的心对妈妈的诉说 假如，
湛蓝的天空中的星星很耀眼，
那么一定是月亮赐予它们的光芒.
月亮宛如一位慈祥的妈妈，
让自己的孩子们都能感受到爱的光亮. 让它们学会在茫茫黑暗中独立成长， 不怕任何困难，
勇往直前冲破黑暗重见光明.
这是妈妈的爱，
是坚定的.
假如，
茂盛的的树上的叶子很嫩绿，
那么一定是枝干赐予它们的美貌.
枝干犹如一位细心的妈妈，
把自己的玉液琼浆输送给孩子们的体内. 让自己的孩子们都能感受到爱的力量. 让它们学会在城市中无私地装点大地， 哪怕付出自己小小的一点力量，
也要让地球妈妈更漂亮.
这是妈妈的爱，
是温柔的爱.
假如，
下雨时的小雨滴很可爱，
那么一定是白云赐予它们的生命. 白云仿佛是一位伟大的妈妈，
让自己的孩子们赞扬生命的灿烂辉煌， 让孩子们无私地为人类奉献生命. 不害怕死亡，
勇敢地去面对事实.
这是妈妈的爱，
是无私的爱.
妈妈是我们第一位老师，
她教育我们应该怎样做人.
有时我想，
为什么妈妈要那么关心我，
为什么要无时无刻地教导我，
为什么要
......
原来是因为_____爱.
爱，
这个字充满温暖，
充满感情.
如果我们给妈妈的爱是蜿蜒盘旋的小溪， 那么妈妈给我们的爱就是一望无际的大海. 如果我们给妈妈的爱是一道灿烂光辉，
那么妈妈给我们的爱就是一束温馨阳光. 也许我们长大要走到很远很远的地方， 但怎么也走不出妈妈心灵的广场. 妈妈，
你真好!
世界上所有的妈妈都是最伟大的妈妈， 因为她们的爱都是无私的.
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇七
《语文活动：记住父母的生日》
海 南 省三亚高级技工学校 海南三亚中等职业技术学校
理论课教案
1
2
3
4
5
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇八
《诗歌朗诵《妈妈亲老师亲感恩的心》》
情境朗诵《妈妈亲老师亲》
(音乐唱）这是心的呼唤，这是爱的奉献。。。 甲：沐浴着爱的阳光，
乙：感受着爱的滋润，
甲：倾听着爱的语言，
乙：走在充满了爱的道路上。
甲：爱，来自哪里？
乙;来自妈妈的怀抱。
齐：妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
甲：爱，来自哪里？
乙：来自妈妈的一声问候。
合：妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
：因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
一女生读诵：（说起亲爱的好妈妈，世间数你最伟大，生我养我哺育我，呱呱落地到长大，学走路，学说话，细心看护我长大。妈妈妈妈辛苦了，妈妈妈妈谢谢了，祝您健康又美丽，快乐伴您春秋冬夏！）
甲：妈妈的爱，说不完，诵不尽。(齐诵)
小时侯，
妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
甲：妈妈的爱。无处不在，无时不在。妈妈的爱是无私的， 是感人的 ， 是人世间最伟大的!（音乐过度）
乙：妈妈的爱让我们难忘，同时有一个人却像妈妈一样带给我们无限的爱，他是谁？
齐;老师
（一男生诵读）说起亲爱的好老师，人人都会把她夸，耐心细致的教育我，从没羡慕的我懂了，老师老师辛苦了，老师老师谢谢了，祝您开心又漂亮，笑容永远象朵花。
甲：你献上一朵花，
乙：我献上一朵花，
合：让我们编织个大花环，
齐; 献给亲爱的老师妈妈。
女生：是您给了种子，
太阳般的温暖；
男生：是您用汗水，
把幼苗浇灌。
女生：您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华；
男生：你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
女生：无论我们走到哪儿，
永远记住你的情；
男生：无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
女生：无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱；
男生: 无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
齐：老师，慈祥的母亲
我要为您祝福,为您歌唱!
（生齐唱）：九小九小，我的家，老师爱我我爱她，我调皮，又淘气，老师耐心来教育。传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师好，付真心，你和妈妈一样亲。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大
乙：我们滋润着人间的真情成长
甲：我们要感恩——感恩父母
女生齐：因为他们给了我宝贵的生命，哺育我们健康的成长， 乙：我们要感恩——感恩老师 男生齐：因为他们给了我无穷的知识，教我们放飞少年的梦想。 齐：让我们真诚的对您说一声：老师，亲爱的妈妈！
齐唱：老师亲，妈妈亲，。。。
甲： 感恩，是一种力量
乙： 感恩，是一种境界
甲：在我们成长的道路上，要感恩的人太多太多，
乙： 拥有一颗感恩的心（出示感恩二字）
齐：我们就会拥有快乐、幸福，拥有一个美好的未来。
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇九
《1.祝你生日快乐》
第 第单元 （主备人：马玲）
2014—2015学年第一学期备课本
第一课时
祝妈妈生日快乐的感恩诗歌篇十
《生日诗歌欣赏,祝福生日的朋友》
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