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搏一搏的诗句篇一
《品词析句》
品词析句，感悟真挚情感
西港路小学 刘琳
品词析句，指的就是揣摩品味课文中的重点词句，领悟和欣赏其意义、情味和表达方法。选入小学语文课本的课文都是经过专家鉴赏、甄别过的。可以说，每篇课文都是学生阅读的文本典范。作为语文老师，我们应该引导学生品味好词佳句，让学生“得法于课内，受益于课外”。
一、通过品词析句，有效引导学生感悟、理解课文。
抓住重点词句理解课文内容，是课堂教学中经常使用的教学方法之一，也是学习语文，感悟语言的有效策略。教师要特别重视引导学生抓住重点词语进行品味，帮助孩子理解课文的主题。通过品词析句，引导学生自主感悟，在解词时教师不是把结论告诉学生,而是引导学生去体会、感悟，在朗读、辩论中，体验词人的情感，体验渴望的语言。这一阅读目标的确立既为学生搭建了一个开阔、活跃的探究平台，又让他们在有目的的自主阅读活动中提升了探究性阅读能力。
比如说，在《生命，生命》这一课中，师：学习第一个事例：飞蛾扑火，找出令自己最喜欢的句子。生：我最喜欢“它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！”感觉飞蛾很勇敢。师：如果将文中的“极力”改为“用力”，“跃动”改为“鼓动”好不好？为什么？生：原文中的词语好，我觉得我要弄死一只飞蛾简直易如反掌，可是它却敢做拼命的反抗！勇气可嘉！生：它不像有的人，明明知道自己斗不过对手，就干脆束手待毙！我觉得他还不如文章中的小飞蛾那般勇敢！至少搏一搏，小飞蛾却获得了生的希望。
品读词句，是感悟的有效策略。有比较才有鉴别。学生只有在不同词语、不同句式的品读比较当中，才能发现课文中语言运用的妙处，品读出语言的意蕴和情味，对语言和语境有所感悟，在这个教学片段中运用了比较的策略，“极力”和“用力”进行比较，“跃动”和“鼓动”进行比较，在比较中感悟飞蛾强烈的求生欲望，学生感悟到两组词含义的不同，并能够结合具体的语境进行想象，理解，学生不仅有了感悟的过程，更重要的是在以后的运用中对两组词的使用就能很好的把握住了。这是抓住了关键的语言训练点，扎扎实实地进行语言文字训练。
在《触摸春天》这一课中，我就运用了这样的方法，师：盲姑娘怎么来触摸春天呢？来，打开书，把字读正确，把句子读通顺，做到字字入目，句句入心。（生自读课文）师：同学们读得真认真呀，我从同学们的表情中感受到了大家已经走进了春天，走进了盲童安静，读书就得这样，做到身临其境。师：同学们，听着你们的朗读，听着听着，我们也仿佛也走进了春天的早晨。请你再默读课文，看看，课文里哪里最让你意想不到的？请拿起笔来划一下。生：安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。师：哪儿也是你们意想不到呢？生：安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。师：是不是也是你们也意想不到的呢？师：来，我们一起读。师：如果当时你就在那，当你看到这
一幕，你想说什么？生：她根本就没有失明。生：她眼睛失明，她的心却可以看到东西。师；你真会洞察，是为什么？师；千言万语，其实汇聚成一个词，这真是一个——生：奇迹。师：让我们一起感受一下奇妙的感觉。来，闭上眼睛，此时，你就是安静。（音乐起），你慢慢伸出手，在花香的引导下，你极其准确地伸向了一株沾着露珠的月季花。师：安静，你感觉到了什么？生：我感觉到了蝴蝶在我手心里扑腾。师：安静，你也感觉到了什么？生；一个生命在我手里，它的求生欲望很强，一直在扑腾。师：那你此时的心情呢？生：我感到很惊讶，我从来没有这样感觉。师：对呀，对于我来说，这是一种全新的感觉。来，让我们拿起书，蝴蝶在我的手心里，读——生齐读
在这篇课文的讲授过程中，我紧扣文本，引领学生积极的和文本对话。学生的回答不是凭空编造，而是紧紧抓住文本中具体的语言句子进行感悟，手不离书，词不离句，时时引领学生回到文本中，抓具体句子，抓具体词语，学生的感悟是他真实的内心体验，感悟到位了，有感情的朗读便会水到渠成。
上两个教学片断使用的教学方法不同，但目的只有一个，即通过理解重点词来牵动课文的重点语句，进而理解课文中心。
二、抓重点词语，培养质疑解疑能力，有助于学生阅读能力的提高。
古人说：“疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。” 如果读一课书或一篇文章，什么疑问也没产生，什么问题也没有发现，平平常常就读完了，这说明根本没有读进去，没什么烙印，没什么收获；反之，如果产生一大堆疑问，使你放不下书，这才是读进去了，收获也是大的。在《奇怪的大石头》这一课中，我是这样做的：师：我们来读读课题，读了这个课题，想想你能提出什么问题？生：这是块怎样的石头？这快石头“怪”在哪里？师：不仅说得清楚，问题也提得好。把这个问题写黑板上。 师：你提出了有价值的问题。大家可真会动脑筋呀！我们读读第1至8小节，说说“这块石头‘怪’在哪里”？你可以一边读一边画一画，一会儿我们来说说。„„（学完课文后）师：现在再说说“这是一块怎样的石头”？生：巨石 孤零零。师：让我们走进课文中，去看看奇怪的大石头“怪”在哪里？引导学生联系上下文、抓住关键词句展开讨论：一怪，它是独立的──“这块巨石孤零零地立在草地上”；二怪，这块石头体积庞大──“大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他”；三怪，时间久──“这块石头恐怕有几百年的历史了”；四怪，没有人说得清它的由来──“爸爸也说不清楚”。朗读课文，再次体会巨石之怪和李四光的疑问。 在讲授这篇文章时，我抓住学生的问题，激励学生去解决问题，引导学生在理解问题中领悟文章思想，掌握读懂课文的方法，定会在语文教学中收到事半功倍的效果。
总之，品词析句在阅读教学中是具有举足轻重的作用的，我们在今后的教学中还要不断探索，更好地协调好它们之间的关系，有效地提高语文课堂教学的效率，让语文课的“工具性”与“人文性”达到完美的统一，让语文课上得更有“语文味”。
搏一搏的诗句篇二
《一些经典的粤语句子》
一些经典的粤语句子
ღ.饮得high high地,不如返屋企
损人先利己,打赢靠暗器
若要人不知...唔好甘低B....
得闲奸一奸，大病都好翻
你唔丑，你点算丑啊，你係块面唔多实用咁解嘛，你嘅鼻台太大，啲眼耳口鼻咪唔见使咯
ღ.处男系无资格自杀嘅！
错就要认！要对方认！！！ 损人不利己,不如跳井死~~~ 有恩不报未算差.....有仇不报正人渣.... 三十六着，恃强凌弱
ღ.江湖一滴血..
不對外人說..
如對外人說..
日夜流鼻血..
ღ.愛情有如流星雨,短暫而美麗,
如果你没有时间谈情就请你跟我露营
只要有泳衣，死左都有得医
你好巴闭咩？我够有3个C咯，CHEAP、CHEAPER、CHEAPERPER
ღ.你爱的,得唔到.你唔爱的,你甩唔到
卸咗妝後仲認得叫做化妝,認唔嘅叫做喬裝 化妆叫make up，女人唔单止俾个make up你睇，仲要俾埋个making of你睇 鞠躬盡瘁死而後已,If I try so hard, I will die after worst. 百佳呢個名改得好,甘大間鋪頭只系得100樣野系佳.呢D咪叫做謙虛羅. 基本上男人系做到三個不,不主動,不抗拒,最重要我地系不負責嘅. ღ.D老板成日話D員工做野都唔羅個心出來,激死人.
D員工就成日話老板都唔羅舊金出來,洗死人.
ღ.你返去同日本人讲~~钓鱼台我地中国的!
佢畀份人工你，一半係畀你做嘢嘅，一半係畀你受氣嘅
ღ.D猪扒令到我哋D男人好唔安乐
但却令到你哋D女人好快乐
ღ.buffet 不妨太过份.出猫不要太高分
我有一份工...叫做阴功
ღ.喺爱情之中，女人最伟大！男人嘅牺牲，就为咗追求美丽；而女人嘅牺牲，就只系得到一个麻甩佬！而最伟大嘅系佢哋根本唔觉得系牺牲。
ღ.我第一次恋爱之前，我嘅小龙女只需要一个条件，就系靓，我知我咁样谂好肤浅，但系嗰阵时我重细，唔知道原来身材都好重要架。
ღ.杀人放火金腰带 今次唔得帮你挽鞋!
ღ.唔该你失恋就唔好唱情歌啦,失恋唱情歌即系漏煤气,你关窗姐
ღ.好多人結婚，最初就以為自己係婚姻嘅用家。後來先發覺自己係感情嘅炒家，於是想離婚。 但係離婚又要攪幾年，睇住周街都係新盤靚盤，自己個盤又放唔出，幾難受！
ღ.我從小就知道，我係一個偉大嘅演員。
人哋細個成班細路群埋，鐘意玩扮結婚，扮爸爸媽媽。我細個，就鐘意扮姦夫淫婦。
但係唔知係咪我個樣比較老實，我係從來都冇機會扮奸夫。每次我都係扮淫婦......嘅老公。
雖然係咁，雖然，我亦都係成班人之中最細嗰個。但係我已經可以將一個妒忌嘅男人心態表現得淋漓盡至。
當然，我啲朋友個個都讚我，話我天生出嚟，就係戴綠帽嘅。
ღ.如果你話我聽，因為我唔靚仔，所以唔可以做戲，你唔應該話我聽！因為唔關我事，我唔應該負呢個責任，你應該同我父母講，係佢哋攪成我咁嘅。如果你要罰，應該罰佢哋。以後，邊個醜樣，就罰佢爸爸媽媽唔準做戲！或者剩係做茄呢啡！
ღ.我唔係一個唔負責任嘅人，為我爸爸媽媽嗰短短一剎嘅快感，我已經負責負咗廿幾年。你估做我好易做啊？
我細個讀書唔好，或者唔合格，我冇要父母負責。我自己簽晒啲成績表嘅。 每當我爸爸媽媽有爭執鬧交嘅時候，我有冇叫佢哋為咗我嘅童年著想，忍下對方？冇！我叫佢哋出街鬧！
我大個咗，唔知應該信邊個宗教，唔知做人為乜，唔知人生事業嘅方向都冇要求父母照顧我。
反而係我調番轉頭，提醒佢哋：你哋要搵錢啊，積穀防飢啊，唔係第日老來無依無靠啊！
乜嘢都係我！
ღ.一件污,二件穢,三件無所謂。
ღ.白雪公主，识得果个系王子，灰姑娘识得果个又系王子；
有个有特殊嗜好，中意锡青蛙噶女人锡左只青蛙一淡，
只青蛙变出嚟嘅又系王子！有冇人谂过根本个王子系同一个人呢？ 根本呢个王子都不知几花心，周围沟女。仲无良到扮青蛙去沟添！
所以话，其实呢个世界上没王子，只有扑街，最憎就系果D扮王子噶扑街！！ 但后来随着世界噶发展，我觉得现代噶爱情故事当中，其实都系无公主噶．因为等白马王子救噶果个系公主，拿把剑噶王子救果个又系公主，就连扮青蛙果个王子救噶都是公主．其实果个公主都唔知比人救过几多次啦．甘又有冇人谂过根本个公主其实都系同一个人呢？呢个公主其实都不知几贪心想有好多王子救佢． ღ.愛唔係PART-TIME，你唔可以話：『愛！做完咪走囉！』
戀愛係一盤生意，你要二十四小時諗住佢。 自己生意，冇所謂PART-TIME 正識。 人地放假或者過年過節，你更加要開OT添。 行花市啦行海旁啦睇戲食飯啦.... 你有乜嘢競爭對手呢？ 我冇競爭對手?！ 你估你係專利巴士公司呀？ 港巴都執咗啦！
ღ.有冇考慮結婚？
咁就要向公眾交代，咁就即係上市啦！
所以，『中學生應否談戀愛』唔係問題、
問題係『人類應否有兩份全職工作？』
你再拍拖，需要知會你老闆：
『老細，我出面搵0左份戀愛，我真係好需要呢份戀愛?，不過公司嘢我會照做，我兼顧到。』
然後你老闆會話：
『咁你不如搵多份愛情，咪直情唔洗番呢分工囉』
ღ.依家D人溝女，對絛女最大嘅要係乜呀?
唔係靚，最緊要，係夠新鮮! 乜嘢叫做夠新鮮呀? 就係話、溝咗一年嗰個，就唔夠溝咗半年嗰個咁正。 因為半年嗰個新相識，新鮮D。 同樣，溝咗半年嗰個，就唔夠三個月咁正。 溝咗一個月就唔夠半個月嗰個咁正。 溝咗一日就唔夠半日嗰個正，如此類推，終於... 溝咗嗰件，就唔夠未溝果件咁正！ 咁即係點呢?? 仲溝唔溝好呢?一溝就唔正?！ 靚仔係唔係真係咁重要呀? 有啲人話男人唔駛靚仔嘅,有才華咪得囉. 係,你有冇試過帶你嘅才華去落disco識女仔呀? 人地啲靚仔一行入去,唔洗二十分鐘,就已經同D女仔互相問問題: [你度定我度?]
我帶住我嘅才華入到去,幾難先搵到個女仔肯比個機會我. 唔係比機會我交換問題,而係比機會我天才表演.
唱歌跳舞做話劇講大話功夫表演,成套歡樂今宵一個人做一次...... ღ.失戀係會令人成長嘅.
我失戀之前,一向都覺得世界上所有問題都有答案. 點解我地每日都要8點鐘起身返工呀? 因為夠鐘囉! 點解我地有夠鐘呢樣嘢呀? 因為我地唔用浮動上班時間囉. 點解呢個世界有戰爭? 因為我地有武器囉. 咁點解我地要有武器呀? 因為佢地有武器囉. 一切都有答案,直到我失戀. 阿珍,點解你唔愛我? 阿珍比咗一個經典嘅答覆我,佢話: “愛情係冇點解o架,係唔可以解釋o架,唔好問啦.”（記緊這句啦) 如果番學阿sir問我嘢都可以咁答就好嘞! “黃子華,物体燃燒點解需要氧氣呀?” “阿sir,係冇點解o架,係唔可以解釋o架,唔好問我啦!” ღ.二指长过公，唔死都一世穷
ღ.拖拖拉拉实食斋，扭扭另另正乸型
ღ.唔系衰多口，点会甘出丑
ღ.痴痴呆呆坐埋一台，昂昂居居围埋一堆
ღ.今日博一博，有排我挥霍
ღ.你对距甜甜蜜蜜，距当你无里头7
ღ.你对距如珠如宝，距当你咸鱼水草
ღ.你对距痴心一片，距当你痴hi左线
ღ.唔系猛龙唔过江，唔系猪扒唔化妆
ღ.搏一搏，单车变摩托，又再搏多搏，摩托变饭壳
ღ.我有一份工，果份叫阴功
ღ.兄弟如手足，老婆齐齐郁
ღ.吾系你死，就系我翻吾到屋企 花
ღ.中间分界，升职最快
ღ.撩事斗非当饮茶，比人打到跳
ღ.招招积积自大狂，比人省到心都寒
ღ.婚姻是爱情的坟墓，但不结婚的爱情就死无葬身之地
ღ.世上无难事，只要隔硬黎
ღ.人系无甘容易死噶，但死起上黎真系好容易
ღ.男人唔去滚，除非身无银；男人唔咸湿，鸡窦都执粒
ღ.5洗急，最紧要快
ღ.系你鄙视我噶同时，我何尝唔系想一把刮死你
ღ.美人美人，发端撩人；美人美人，眼尾无纹；美人美人，何其销魂 ღ.如果太多二奶黎，老婆就无定企；等到老婆翻番黎，二奶又5争气 ღ.走别人的路，让别人无路可走；走自己的路，让别人打的去 ღ.10个男人9个滚，第10个谂紧去5去滚
ღ.唔赌唔知时运高，唔滚唔知身体好
ღ.我不可以给你幸福，但绝对可以让你舒服
ღ.早D饮，早D呕，早D走
ღ.订煲晤订盖，得闲做下爱
ღ.唔赌唔嫖，唔做空调
ღ.早买早享受，迟买多折扣
ღ.赢就赢粒糖，输就输间厂
ღ.发贴拿精华，红过刘德华
搏一搏的诗句篇三
《收集的一些句子》
收集的一些句子.txt如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要更大的勇气。爱情是块砖，婚姻是座山。砖不在多，有一块就灵；山不在高，守一生就行。1.人生就是一个不停放弃的过程 。放弃童年的无忧，成全长大的期望；放弃青春的美丽，换取成熟的智慧；放弃爱情的甜蜜，换取家庭的安稳；放弃掌声的动听，换取心灵的平静。——接受与否，有时我们并无选择。爱因为不能拥有而深刻，梦因为不能圆而美丽。人生，总是带着残缺的美，因缺憾而凄美。2.一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事，他说：我放不下一些事，放不下一些人。和尚说：没有什么东西是放不下的。他说：这些事和人我就偏偏放不下。和尚让他拿着一个茶杯然后就往里面倒热水，一直到水溢出来，苦者被烫到马上松开了手。和尚说：这个世界上没有事是放不下的，痛了，你自然就会放下3.一辈子想活得开心点，请放下这8样：1、放下压力。2、放下烦恼。3、放下自卑。4、放下懒惰。5、放下消极。6、放下抱怨。7、放下犹豫。8、放下狭隘 4.一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人怀念你。生意人的账簿，记录收入与支出，两数相减，便是盈利。人生的账簿，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。 5.人生是一趟单程旅行，重要的不是终点而是过程；记得带上发现美的眼睛，你才会不虚此行；还要懂得珍惜你的拥有，因为错过的永远无法回头。 6.只有当自己拥有更强大的能量，才有资格、有能力去爱别人；只有亲身经历过种种努力和阻碍，才知道该如何珍惜，如何放弃。 7.人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机要忘记的事，就这么容易忘记了，人就是要不时有点糊涂，有点傻气，过日子才会舒心常乐了！ 8.劳累了，听听音乐；郁闷了，跳跳舞蹈；伤心了，侃侃心情；失败了，从头再来；生活就该这么过，扫尽阴霾快乐来。虽然有时不如意，一切掌握靠自己，开心面对，做事不觉累。快乐自己，感染所有人。哭就畅快淋漓，雨后必现彩虹。笑就随心所欲，知足才会常乐。 9.有的人你看了一辈子却忽视了一辈子，有的人你只看了一眼却影响了你的一生，有的人热情的为你而快乐却被你冷落，有的人让你拥有短暂的快乐却得到你思绪的连锁，有的人一厢情愿了N年却被你拒绝了N年，有的人一个无心的表情却成了永恒的思念，这就是人生。 10.生存哲学之尺度：1任何时候都要留余地，2做人不要太狂妄，3不要把话说得太绝对，4得理也要饶人，5做人要
给自己留条后路，6不要把赌注押在一个人身上，7见好就要收，8不得罪小人，9不暗箭伤人，10不必“捧要落水狗”，11凡事都要留一手 11.颠峰可超越，却永远无法超越自身。刀锋上可以跳舞，伤口却烙在内心。征服的力量使人强大，过多的索取让人迷失。浩渺历史长河，理性是人类最终的支撑！ 12.幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，产生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着幸福之光吗 13.人生有三苦：一苦是，你得不到，所以你痛苦；二苦是，得到了，却不过如此，所以你觉得痛苦；三苦是，你轻易地放弃了，后来却发现，原来它在你生命中是那么重要，所以你觉得痛苦。1.释迦牟尼看见星月的闪光而悟道，灵云大师看见桃花的开放而悟道，香岩法师听见竹子的声音而悟道。禅师说：青青翠竹悉是真如，郁郁黄花无非般若。人心如能保持一份灵性，升华到一定境界，便能领略花草之妙，体悟山水之性。 2.这个世界上有太多的温柔属于别人，有太多的残忍属于自己，所以别把温柔当作是上天对自己的赏赐，也别把残忍当作自己对别人的报复。 3.人生是在跑马拉松，不能因为几百米的进步就迷失自己；人生就是去长征，翻过雪山还有茫茫草原；人生就是要坚持，用百分之五十的信念和百分之五十的行动去寻找最终的目的地！ 4.伟人改变环境，能人利用环境，常人适应环境，庸人害怕环境。你呢，要有伟人的雄心，立志改变环境；要有能人的历练，学习利用环境；出生时遗传的是常人的基因，说明你不要教就能适应环境；必要时学学庸人，知道如何趋利避害！ 5.巨大的成功需要付出一万个小时，即每天练习三小时，累计练习九年多，真正的十年磨一剑。想成功，现在就开始计时吧。 6.忙是有代价的，很多病是忙出来的，轻微的叫职业病，严重的会生命危险叫过劳死。年轻时如果卖命赚钱，年老了就只能花钱买命，到那时后悔也没用了。所以，懂得会工作，也要懂得如何休息如何保养如何享受生活！ 7.面对困难三步骤：第一步，不急躁不茫然不失措不灰心不逃跑；第二步，肯找错肯反省肯思考肯总结；第三步，有计划有目的有方法有准备有方针有步骤的解决它. 8.做人必须保留的6张底牌：1、忍——有容方为大，忍者无敌；2、藏——藏锋藏巧，胜者总是笑到最后；3、防——强者都是“漏洞”最少的人；4、稳——稳扎稳打，不走弯路便是捷径；5、变——变则通，通则久，求变就是赢；6、牵——暗中牵制胜过明面
的强制 9.穷则独善其身，达则兼济天下。一颗爱心，是处世的根本。善待自己，是成功的开始。世界永远忙碌，追求永无止境，善待自己，才是生命的真谛！ 1.任凭时间匆匆忙忙，敢想敢做绝不等待；任凭生活折折腾腾，有理想定会成功；任凭机会来来往往，抓住一个坚持不松——坚持如一，努力如一，万事就会成功！ 2.大风大浪大不过梦想的远大，小沟小洞小不过心眼的缜密，好时好运好不过良好的准备。靠天讨生活，不如提高自己去挣生活。朋友，只要你心向前，前途一定来钱。3.山的高大在于雄峻，水的灵性在于奔流，人的生命在于探求，在于进取在于拼搏，既然上天让我们来到这个世界，一定有它的用意，即使我们很孱弱，只要热爱生命，相信自己，就会创造出不平凡的生命价值。4.平淡中制造些浪漫，压抑中活跃些快乐，苦闷中点缀些希望，生活因心态而多彩，命运因态度而变幻，未来还需要你我去创造，加油。 5.人生路上，有坦途有坑洼，一时的不顺，莫困忧，留得青山在，不怕没柴烧，只要有你这个人在，财富事业和理想都会用你勤奋的双手，超人的智慧创造出来的，也许你跳出了这里，外面的世界会更精彩。6.生命的可贵，贵在自我实现；生命的久缺，是努力的空间；锐与圆、收与放、得与失，能了然于心，必定受益无穷，愿你在失意和不顺心时，能永远坚强！7.也许不是每个人都能真正找到属于自己的梦想，但是不试着去找，去尝试，永远只会在原地！只有找到了努力的目标和梦想，你才能发光，发热，一起加油！8.光阴一去不回头，青春一去不复返，人生匆匆几十年，何不放手搏一搏，目标锁定且执着，努力奋斗不气馁，没有掌声没关系，心中欢喜就足够。9.路有千万条，条条通罗马，没有走不通的路，只有不想走下去的人，拿出你的信心和勇气去坚持，我相信，每一条路你都会走的很精彩。 10.扬起奋斗的风帆，在人生的舞台上闪耀；鼓起努力的勇气，在生活的海洋里拼搏。 1.给自己准备一个内心的一个秘密基地，好让最坏、最无能为力的事发生时，可有容心之处。当一切都努力过了，一切仍然绝望时，还是不要放弃。时间是你最忠诚的朋友，放轻松，让它会带着你继续往前，情势会改变、关系会变化、你会长大。只要时间还在，没道理不能继续走下去。 2.李敖说：前进的理由只要一个，后退的理由却要一百个；许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫，却从不用一个理由证明他是勇士。 3.把爱心献给社会，把关心送给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。4.
你永远都有更好的事可做: 不喜欢正在读的这本书? 立刻跳开,去读别的；不喜欢正在看的这集节目? 转台，去看别的；不喜欢新交的这个朋友? 闪人，去认识别人；不要浪費生命，去忍受这些不必忍受的事。忍受完，又浪費生命去抱怨或咒骂，太划不来了，你一定有更好的事可做的。5.以眼看世界，世界是很小的；以心看世界，世界是很大的。有些人，有些事，只有用心去体味，才能了解得更真实。正是这种感觉，年轻的我们，在成长的过程中，少不了磕磕绊绊，雨雨风风。可是人生路上，总会有盏心灵的明灯照耀我们，一步步，向前进。 6.人不会被累死，但会被气死，工作累人不是问题，你不开心老烦燥才是问题。紧张的工作，必定会学到东西还有不断的贡献，这是你应该欣慰的！希望你能时时想起这些话，学会开心，学会生活！ 7.人生如同一艘在大海中航行的船，偶遇风暴是无法改变的事实，只有顺其自然学会适应，才能战胜困难，学会到什么山唱什么歌。 8.喜欢自己，因为你是今生的唯一；善待自己，你将获得对自己的认同和理解；只有爱自己才能更好的给予他人，让别人喜欢自己！ 9.人生必须要学会放弃，答案不可预期，结果最后才能看得清，来来回回何必在意，因为会遇到太多的诱惑，放弃那些对于人生来说并不重要的东西，你就会很快乐! 10.现代人的寂寞是当我们的时间和耐心都变得奢侈时，我们只能靠道听途说的血型与星座来了解彼此。于是没有了相识，深交。只有浮萍如水，淡淡无味。 你把所有的都看透了，别人就看不透你了1、成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。2、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。3、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。4、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。5、人只要能掌握自己，便什么也不会失去。6、变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。7、简单的生活之所以很不容易，是因为要活的简单，一定不能想的太多。8、人们常犯最大的错误，是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻，把这个坏习惯改过来，天下太平。9、我们在梦里走了许多路，醒来后发现自己还在床上。10、你的丑和你的脸没有关系。11、航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。12、穷人的苦恼在于没有选择，富人的苦恼在于有太多选择。13、不要总觉得被轻视，先问问自己有没有分量。14、一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不
同的东西上。15、静坐常思己过，闲谈莫论人非。16、发展是硬道理，但硬发展是没道理。17、人们是看你做什么，不是听你说什么。18、要求别人是很痛苦的，要求自己是很快乐的。19、不敢生气的是懦夫，不去生气的才是智者。20、对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。21、嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。22、有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。23、一口吃不成胖子，但胖子却是一口一口吃来的。24、喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。1.为你的难过而快乐的是敌人，为你快乐而难过的人是小人。为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的就是那些该放进心底的人。 2.人的思想是心灵沟通的结晶，想说话和想聆听都是人的沟通欲望驱使的，相处在心不在人，不能因人而读心。 3.被误解时微微一笑，是一种素养；受委屈时坦然一笑，是一种大度；吃亏时开心的一笑，是一种豁达；身处窘境时自嘲一笑，是一种智慧；无奈时达观一笑，是一种境界；危难时泰然一笑，是一种大气；被轻蔑时平静一笑，一种自信；看到短信时微微一笑，是一种放松！ 4.完美永无止境，到头来疲惫不堪，咱不能总占着头把交椅，是不是？歇一歇吧，平凡平淡也很惬意呀！得意淡然，失意泰然，乐享人生！ 5.天下只有三件事：一件是“自己的事”，一件是“别人的事”，一件是“老天爷的事”。人的烦恼就是来自于：忘了“自己的事”，爱管“别人的事”，担心“老天爷的事”。 我们要轻松自在很简单：打理好“自己的事”，不去管“别人的事”，别担心“老天爷的事”。6.一大早被闹钟吵醒，说明还活着；不得不从被窝里爬起来上班，说明没有失业；收到一些短信，或聚聚，说明还有朋友想咱；听别人的话有时刺耳，说明还有人注意你；衣服越来越紧，说明吃得还算营养；很想休息但没批准，说明还有一定位置离不开你；看了这个文字还能发出会心的微笑，说明你是快乐幸福的 7.财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。 8.上班累了就歇一会儿，学习困了就睡一会儿，坐车太挤就走一会儿，高兴了就疯一会儿，难受了就哭一会儿，没啥大不了的，咱要活得敢哭敢笑敢恨敢爱。 9.衣服不必名牌，干净合身就行；房子不必太大，通风朝阳就行；三餐不必佳肴，营养可口就行；出门不必私车，方便健康就行。生活量力而行，才会活得轻松。 10.人们常
搏一搏的诗句篇四
《现代文一答案》
（一）课外文言文译文
吴王既然赦免了越王，让他回了越国，（越王勾践时时刻刻想着如何复国）于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑的思索，还把一个苦胆挂在坐位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要仰起头尝尝苦胆的滋味，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？”他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。
16、以此激励自己不忘亡国之耻，早日复国。 17、卧薪尝胆。这一成语比喻刻苦自励，奋发图强。
18、pán jū jiù mái
19、① “躁动”就是骚动，我考取重点中学在相邻中引起不少的震动，打破了他们平静的生活；在家中，我的考取令父母措手不及，他们既为孩子考中而高兴，也为无钱供孩子上学而忧虑；我也为能否如愿升学而心神不宁，所以作者用了“躁动”一词。（从相邻、家人或我的角度谈均可）
②“执拗”原指性格固执任性，不听劝阻，这里指我对理想的执着追求。
20、母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿，为了我成长得不孤单。
21、因为我的高中生活，我成了家庭经济的透支者，也是全家未来希望的寄托者。我要克服种种困难，所以说此行是“关涉家庭命运的苦行”。（学生只要围绕家庭经济状况与自己要承担的责任作答即可。）
22、为我设计谋生之路；拒卖通知书；送别路上鼓励我；外出打工，供我读书；阻止卖书，鼓励我复读；卖房还债，举家搬迁，支持我读书。（选出其中任意两点谈均可）
23、两次引用梁晓声的话，突出作者对生活的认识：不管经历怎样的悲痛都应好好珍惜生活，突出了文章的主题；从结构角度上看它是行文的线索。
24、作者走过阴霾是因为自己的不屈抗争，刻苦努力，也是因为有父母的支持和鼓励。感想可以围绕自己的不懈奋斗，父母给予的支持中任何一点谈感想均可。
（二）课外文言文译文：
孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬． 一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为原则的，是妾妇之道。 至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫！”
16、违抗。 改变
17、有。无论何时，中国都不能丧失这种骨气。
18、zhǒng nì shì xiâ
19、（1）文中指为了一些极其微小的利益而用尽所有的本领和全部的权术手腕。作者对这类人十分藐视。
（2）文中指作者对名誉之类的身外之物完全不当回事，毫不在乎，讽刺了世人的争名夺利。
20．人生在世，你总得藐视点什么东西，或人或物或事。（答标题或第①自然段也可）
21．事实（举例）论证、对比论证、引用论证（写出一个计1分，共3分）
22．不仅要有藐视人、物、事的勇气，而且还要有藐视的条件。
23、曹植：本是同根生，相煎何太急！《七步诗》
李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》
曹操：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》
谢灵运：池塘生春草，园柳变鸣禽。《登池上楼》
24．示例：我藐视那些弄虚作假谋取个人利益的人。因为我主张实事求是、不谋私利，尽管没有得到某些利益，但也心安理得。（意思相同即可）
（三）16.谨慎 宣传、标榜
17.比喻论证 对比论证 道理论证
18.不管有无他人在场，都要严于律己，一丝不苟；同时也要表里如一，不能口是心非。
19、tiáo cù zhǐ qì
20、昭君是向往爱情的，但她以前并未见过汉皇，无法两情相悦，又何来悲怨之说。
21、人们对昭君的爱戴之情，因为她使人们免却了战乱之苦。
22、“搏一搏，改变自己的命运”，她追求完美的爱情，即使选择错了，也无悔。
23、不甘于屈服老死宫中的命运，更是在追求自己的价值。她要改变现状，把握机遇。
24、略 25、说明这不是昭君一个人的遭遇，像她这样的女子还有很多。
26、为了表明作者不会再走从前女子的老路，要活出一个真正的自我。
（四）课外文言文译文：
在贞观九年（李世民的年号），唐太宗对侍卫官说：“以前（隋文帝）刚刚平定京师的时候，宫里面美女古玩满院。（然而）隋炀帝仍然不知足，不断征求，同时东征西讨，穷兵黩武，百姓不能忍受，于是导致了（隋朝）灭亡。这些都是朕（皇帝自称）亲眼目睹，因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平无事。于是才能不盛行兵役，年年粮食丰收，百姓安居乐业。治理国家犹如栽树，树的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。君主英明，百姓怎么就不能够安乐呢”
17.（1） 停止 （2） 兴起、发生
18.（1）征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。
（2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。
19.“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”这个比喻的意思是说整个国家就像一棵树，而治理国家就像栽树，要想树木长得丰茂，就必须要固其树根，那么国家要富强就要先使国家政令稳定，政治清明，百姓才可安居，国则可富。
20.（1）hã （2）kào （3）xù （4）kě
21.（1）兵 （2） 去世
22.别人诬陷他滥用公款。
23. 承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。
24.范仲淹 《岳阳楼记》
25.才能高而遭众人嫉妒，戴罪被贬之身。
26.其实这不是滕子京一个人的悲剧，这是当时和他有相同遭遇的贬官们共同的不幸。
27. 负大才，为众所嫉。不做事的整做事的，做实事者反遭诬。
28.①古今同理，类似的事情比比皆是，不独此一人，今天也有；
②文章借滕子京被诬被贬之事来说明这类现象是很多见的，不光发生一人身上，作者对此痛心疾首，心怀悲愤，此类事情应避免发生。
（五）古代拥有财富、尊位而姓名埋没的人，不可胜数，只有卓越超群的人才为后人所称道。文王被拘禁在里时推演了《周易》；孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》；屈原被流放后创作了《离骚》；左丘明失明后写出了《国语》；孙膑被砍去了膝盖骨，编著了《兵法》；吕不韦被贬放到蜀地，有《吕氏春秋》流传世上；韩非被囚禁在秦国，写下了《说难》《孤愤》；（至于）《诗经》三百篇，也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。
16、困厄，指受到灾难 降职远调
17、这些历史上的人都是历尽磨难之后获得成功；用意是告诫人们不要惧怕磨难，只有经历艰难困苦才能取得更大的成就。
18、司马迁是历史上伟大的文学家、史学家，为人正直，历尽磨难，勤奋不缀，最终完成中国文学史上第一部纪传体通史《史记》，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
19、chà mì hâ dùn
20、没想到女孩如此热情，细致周到。她美丽的心灵，宁静柔美的气质，使人觉得美丽而且不平凡。
21、焦躁的感觉，全消散在一位陌生人善良的温柔中。
22、我想到当初设置计划，渡海前来装置、架接海底电缆„„那么复杂庞大的工程，只为了让一个人传递他的平安或者思念，忍不住要为这样妥帖的心意而动容了。
23、说明这个地方很偏僻，离都市很远，为下文写安电话的辛苦困难作铺垫。
24、动作、神态、语言、细节描写。 他是热情、善良，乐于助人。
25、（1）复印店的女孩的热情，细致感染了我；望安岛上公用电话让我感动；火车站一位陌生男子的帮助使我感动。
（2）共同点：都是在与陌生人的接触中，体会到人间温暖。
26、我们身边的软环境建设令人堪忧，一是要加大宣传力度，让人们懂得软环境建设的重要；二是要多举行一些社区活动，增加人们的交流机会，这样才能彼此以诚相待。
27、略。
（六）课外文言文译文
晋文公出兵讨伐原国，命令携带三天的口粮。到了三天，原国还不投降，文公就下令晋军撤退。这时探子出城来报告说：“原国最多再能支持一二天了！”军吏将这一情况汇报给晋文公，文公说：“得到原国而失去信义，那又依靠什么来使唤人民呢？信义是人民赖以生存的保障，因此不可失信。”于是晋军便撤离了原国，到了附近的孟门地方，原国便宣布投降了。
16、离开 信义
17、战争之后。
18、取信于民（或信义）
夫信，民之所庇也，不可失也。
19、niān suǐ wù liáo
20、（1）喻指拥有众多鸟兽的茂密美丽的森林，表达了作者对森林变成荒原的忧虑。
（2）挥霍浪费，过分追求。这里贬义褒用，毫不吝惜地将自己的叶子贡献给自然。
21、运用比喻拟人的手法，生动形象的写出了人们对大自然的疯狂破坏。表达了作者的愤慨之情。
22、以孩子和老人与对待落叶冷漠而又高傲的人进行对比，表明人类要爱护、珍惜自然豪华、慷慨的馈赠。
23、人与自然和谐相处，森林间鸟语花香，林木茂盛。
24、森林消失，鸟兽未减，生态环境遭到严重破坏。
25、对树的赞美，对森林遭到破坏的忧虑，痛恨，呼吁人们保护自然环境，爱护环境。
（七）课外文言文译文：
人做学问,如果不是每天进步,那就是在每天退步。如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。在一个环境里呆久了，会不知不觉染上某些习气。如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的盘缠，仍要广泛的猎取学问并详细考究，看到古人的探究考察，以便知道学问的正确与否，这样一来，差不多得到学问的十分之五六。如果又不岀门去，又不去读书，则是像一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。
16.每天 独自
17.孤陋寡闻
18.只读书不交友，所学到的知识得不到交流和探讨，即使有错的地方也不能自觉，交友可以
互相勉励，取长补短，共同探究学问，交一个好朋友等于读一本好书。
19.tiào yâ shà kuài
20.陌生的意思是：不熟悉，不了解。 作者用它意在表现乡村孩子的世界是闭塞的，对外面的世界所知甚少。
21.表现了景物的萧条、冷落，缺少生机。此处描写是开启全文，奠定了情感基调，为后文做了铺设。
22.因为山里的孩子从来没有上过这样的课，一切都是新鲜的，所以像过节似的； 我的“热泪”包含了对山里孩子的同情和理解。
23.“责任”指教育职责和任务。这个责任是有明确的要求；而良知，是从人性角度来说的，如“我”寻找失学的孩子是一种责任，而像父母一样给他晾被褥，那就是全凭良知了。
24.要找光明 只有自己创造，这话有点自力更生的意味，而选文中“上帝”和“我”的对话，更突出了“靠自己”的重要性，文中连用三个“你”可见人才是自己的主宰，冲破黑暗，只有靠自己的勇气和力量。
另一篇题目：《背影》
25有欣慰、有感动，欣慰在于自己的付出，有了结果，有了回报；感动在于这诗句点燃了孩子对生命的热爱，那将使幼小的心灵，开出希望的花朵。
（八）课外文言文译文：
范文正公，苏州人，平时乐于用钱财帮助别人，选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人，都予以帮助。当他贵重显达之时，购置近城保收的良田一千亩，称作“义田”，用来养育救济本家族的人们。
当初，范公还未贵重显达时，就曾有过这种愿望，而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅，又入朝参与主持朝政，从此才开始有了俸禄赏赐的收入，而终于实现了自己的志愿。他去世之后，后代的子孙修明他的事业，继承他的志向，和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多，却终生过着清贫的生活。逝世的时候，甚至没有钱财装殓，子孙们也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义，留传给儿子而已。
16、（1）达到 （2）死（去世）
17、围绕“赞扬范仲淹乐善好施、清廉为民的品格”和“对后世子孙的影响”两方面回答。
18、宽对即可，例如：洞庭一湖论喜悲。
19、jiù jiáo mî zào
20、（1）好像放下重担一样，妈妈说不让我干活后心情轻松、愉快。
（2）没有地方让自己躲藏，形容惶恐羞愧到了极点。
21、母亲在热天背着沉重的喷壶给玉米喷药，汗流不止。“我”则享受盛夏午后田边井旁的阴凉绿荫。
22、说明给玉米喷药是一项细致、繁重的工作，表现出母亲劳动的不易。
23、最平凡、最微不足道的小事，是因为像这样的事，生活当中有很多，这只是其中一件，说这不是一件小事，是说博大的母爱对“我”产生了深远的影响，这都表现了母亲的博大、无私。
24、朴实、勤劳、能干、吃苦耐劳，对孩子有着无私的爱。
25、运用比喻修辞和对比的写作手法，生动形象地把母亲化作奔腾不息的大河，说明了母爱的博大、无私。让“我们”一声也享用不尽，而我们对母亲的爱微不足道。
26、事件要有其情，能体现父母的爱，还要写出自己的内心感受。
（九）课外文言文译文：
我刚刚得病,只是一点小病,后来因为这又得了更重的病,我自己知道自己时候不长了.人们说五十岁死的人不能称为夭折,我已经有六十多所了,又有什么可遗憾的呢？不想自己再为此伤怀,但是却很惦念兄弟.射君来的时候,说丞相惊叹你的智慧和气量,有很大的修行,远远
比我们所想的要好的多,你能这样的要求自己,我又有什么可忧虑的啊!勉励你,勉励你!不要因为坏事很小而去做,不要因为善事很小而不去做.要遵行贤能贤德,才能够使别人信服.你的父亲德行不深厚,你不要效仿(向他学习).可以读一下《汉书》、《礼记》，闲空有时间的时候看一下那些有学识的人和他们的著作《六韬》、《商君书》，对你的智慧会有很好的帮助.听说丞相已经抄写完了《申》、《韩》、《管子》、《六韬》这些文章,还没有给你,在路途之中去世,你可以自己去乞求学习这些东西。
15.只 增加
16.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。启示：要坚持从小事、好事做起，不要做一点坏事。
17.让后主勤奋学习，把后主培养成有才能，有道德的人。
18. diān jí tuí huì
19.（1）不苟言笑 （2）忍辱负重
20.倒叙 父亲用风车转动的事例启发儿子在人生道路上不懈追求。
21. 景物描写，一方面烘托人物心情；另一方面更为重要是为后文我举着风车奔跑作铺垫。
22.父亲“解放”并结合进大队领导班子；父亲在繁忙中为我做了一辆小巧的风车，这天父亲启发我要在人生路上不停奔跑。
23.“我奔跑着”是指在父亲的教导中，我又重新开始追求文学之梦。
“希望的风车也在转动着”指我在前进路上获得了成功，最终圆了“文学之梦”
24.儿子在长大的道路上，你要坚持不懈的奔跑，不断追求，才有希望，才能迎来属于自己的一片天空。
25.在人生路上，无论遇到再大的风浪，也要勇往直前，永不言弃，做生活的强者。
26.海明威 《老人与海》 “老人的话”“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”
给我教益：激励我在人生路上永不懈怠。有勇气和力量战胜一切困难。 （十）课外文言文译文：
春秋战国时期，有一年，齐国发生了一次严重的饥荒，一大批穷人由于缺粮少食，而被活活地饿死。有一位名叫黔敖的贵族奴隶主在大路旁摆上一些食物，等着饿肚子的穷人经过，施舍给他们。一天，一个饿得不成样子的人用袖子遮着脸，拖着一双破鞋子，摇摇晃晃地走过，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起汤，傲慢地吆喝道：“喂!来吃吧!”那个饿汉抬起头轻蔑地瞪了他一眼，说道：“我就是因为不吃这种‘嗟来之食’才饿成这个样子的。” 黔敖也觉得自己做得有点过分，便向饿汉赔礼道歉，但那饿汉最终还是不肯吃而饿死于路旁。
16.食物 吃
17.嗟来之食，表示侮辱性的施舍。
18.贫贱不能移。
19.jīn shàn mî yìn
20.母亲的来信，在文中不仅起到了引出上下文的过渡作用，而且增加了主题的厚度。
21.运用了拟人和比喻的修辞方法，形象的传达了梧桐与风暴抗争的坚韧与深沉。
22.高大挺拔，枝繁叶茂；服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。
23.相同：①不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。②都经历了“暴风”的吹打。 不同：梧桐有顺从、糊涂的一面；外祖父却缺少从容淡泊的大度。
24.托物言志；是一种从容淡泊的大度。
25.“风暴”过后，新生命还会充满活力；一扫心中阴霾，心情豁然开朗。
（十一）课外文言文译文：
汉武帝想杀奶妈，奶妈向东方朔求救，东方朔说道：“皇帝残忍而且为人刚愎自用，别人求情，你反而死的更快。皇帝要处决你的话，你记得回头看我，我当想办法激将皇帝。”奶妈按照东方朔说得做，东方朔在武帝旁对奶妈说：“你走吧，皇帝现在都已经长大了，还
搏一搏的诗句篇五
《语文试卷》
邵阳市第三中学九年级语文月考测验卷
本试卷分三部分，总分值120分。考试时间150分钟。
请认真阅读，仔细审题，冷静思考
一、积累运用（共32分） （一）积累（共22 分）
1 .下列加点字注音、字形完全正确的一项：（ ）（2分）
、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲恹欲睡yān ．．．suō 阔绰．chuî 恹．
、涸．辙hé 陨．落（shǔn） 漪．郁yī 谄．媚chǎn 瘦骨嶙．旬．línxún 、禀．赋 bǐng 熠熠．．yì
渚．崖zhǔ 矜．持 jīn 颓垣．断壁yuán 、皲．裂jūn 狡黠．jié 穷匮．kuì 哽咽．yàn 锲．而不舍qì 2.下列词语加点字的意义解释有误的一项是（ ）（2分） A、潜滋．暗长（滋润） 惴惴．．不安（恐惧，担忧的样子） 、虎视眈眈．．（注视的样子） 未雨绸缪．．（修缮） 、坦荡如砥．（磨刀石） 瘦骨嶙峋．．（消瘦、骨头突出的样子） 、巧言令．色（美好） 光彩熠熠．．（形容闪光发亮） 3. 下边有语病的一句（ ）(2分) A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用正确的是（ ）（2分） A.李大妈终于找到了失散多年的女儿，一家人破镜重圆．．．．了。 B.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍．．．．地进行了科学探索。 C.妈妈今天生病了，只能由爸爸去买菜，这一天，妈妈只有在家过着深居简出．．．．的生活。 D.他一脸滑稽的模样，让正在气头上的老师也忍俊不禁．．．．地笑了起来。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) （2分） 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识统统“过期变质”， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A．如果 从而 并非 而 B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且 D．虽然 但是 并非 而
6．根据提示，默写填空。（10分）
①_________________________,长河落日圆。（《使至塞上》）
②无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》）
③ ，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）
④《闻官军收河南河北》的颔联是 ， 。
⑤苏轼的“ ， ”两句道尽千古离人的共同心愿。 ⑥子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ， ！” ⑦孔子在《论语·卫灵公》中说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”孟子在《鱼我所欲也》 中又进一步阐述了孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩： 。
7、名著阅读。（2分）
下面是中国四大古典名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
A.鲁智深—倒拔垂杨柳 B.孙悟空—大闹天宫C.曹操—三顾茅庐 D.刘姥姥—进大观园
（二）运用（共4分） 8、模仿原有句子，补写出后面的两个空缺的句子。（4分）
因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们寒冷时， 你的呵护应是一件温暖的棉衣；___________________， _________________________； __________________________，________________________________。
（三）综合性学习（共6分）
9、某工厂要赶紧完成一批产品，这批活数王师傅最拿手。张副厂长对王师傅说：“这批活明天一定要完成，否则就扣你的奖金！”王师傅一听就生气回了家。李厂长赶忙给王师傅打电话，结果，王师傅回话说：“你这么看得起我，搏一搏啦！“马上兴冲冲地赶回厂里加班。请你设计出李厂长讲话的内容。（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、请将下面的新闻概括为一句话新闻。（2分）
2009年4月 16日快讯 在国际金融危机还未见底的情况下，中国陆续公布的一季度经济数据显示，其中一季度中国经济（GDP）同比增长6.1%。国内经济出现的这一喜人的积极变化，不仅表明中内扩大内需、促进增长、调整结构、深化改革、改善民生的政策已经明显见效，而且意味着中国经济可能已回暖。
一句话新闻：
阅读理解（共38分）
（一）（12分）
【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，
望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”（选自《庄子· 秋水》 ）
【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山，适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黄帝曰：“异哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰：“夫为天下者，亦奚（4）以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首，称天师而退。 选自《庄子· 徐无鬼》
【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名 （3）涂：同“途”，路。（4）奚：何，什么。
11．解释下列加点字的意思．（4分）
（1）秋水时至 （时： ） （2）河伯始旋其面目（旋： ） ．．
（3）黄帝将见大隗乎具茨之山（见： ） （4）小童辞（辞： ） ．．
12．下列加点字的意义的用法相同的一项是（ ）（2分）
A．此之谓失其本心 若知大隗之所存乎 B ．顺流而东行 向为身死而不受 ．．．．
C．河伯始旋其面目 其真不知马也 D．吾长见笑于大方之家 于是焉 ．．．．
13．把下面的句子翻译成现弋汉语。（4分）
（1）闻道百，以为莫己若。
（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？
14．从甲文中提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。（2分） （ 二 ）（14分）
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹日：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，„„虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
15．从本文对论点的处理方式来看，本文属于议论文中的驳论文。作者在短文中要批驳的错误论点是 ，要树立的正确的论点是 。 （2分）
16．为了论证作者正确的观点，作者运用的主要的论证方法是 。（1分）
17．“状元宰相”，“地底下”的含义分别是什么？（4分）
18.揣摩第一段话，三个副词“总”，“只”，“一味”能否互换位置？为什么？（4分）
19.通过阅读，请你理解“中国的脊梁”在文中的含义?（3分）
(三) 绝 唱 (12分)
①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。
⑦诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。
③诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的．．
艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。
④那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷——有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎；那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。
⑤“留得残荷听雨声”吗?不，我感到这满池的荷花没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗美，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。
⑥它是满池桔梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!
⑦不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神，去听它的力量!
20．第④段运用描写的表达方式，写了残荷的 ，第⑤⑥段运用了 的表达方式，赞美了残荷的精神。(2分)
21．按照要求品读、赏析下面的句子。(3分)
它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
赏析：
22．作者在写残荷时多次提到圆明园的断墙残柱，这两者有何相似之处?(3分)
23．文段⑦中，“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”有何不同?结合文意，谈谈你的理解。（4分）
（三）作文（50分）
（1）请以“坚守”为题，写一篇文章。
（2）生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。
请以“学会理解”为题写一篇文章。
要求：①请从上面的两个题目中任选一个作文。
②题目自拟，立意自定。
③可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。
④不少于600字。
搏一搏的诗句篇六
《青春》
青春
春天，是朝气蓬勃的一个季节，如今已是秋天，感叹时光的逝去。试问前半年的青春，我们思考了些什么，做了些什么。
生命，任何人都应该热爱，青春，任何人都应该珍惜。一生尚短，短到我们不可以虚度光阴。古人有曰：“天地有万古，此身不再得；人生只百年，此日最易过。幸生其间者，不可不知有生之乐，亦不可不怀虚生之忧。”三国时曹操曾有人生“譬如朝露，去日苦多”的感叹，唐朝陈子昂有“前不见古人，后不见来者；念天地之悠悠，独怆然而涕下”的诗句，革命伟人毛泽东有“一万年太久，只争朝夕”的强烈生命意识。青春，是那茫茫宇宙中一颗闪耀着的红巨星，在经过岁月的摧残，越来越不稳定，产生出一颗白矮星。慢慢的，白矮星的核能源已经基本耗尽，整个星体开始慢慢冷却、晶化，直至最后“死亡”，变成最终的黑矮星。万物相类，人的一生也是如此。青春就是我们一生中的红巨星，人到中年白矮星的形成让我们精力有限，最后我们都将化成一颗黑矮星。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，炽热的感情。已是大三的我们，凭着我们的努力，跨过了读书期间一道一道的坎，正值青春燃烧旺烈的我们，对自己的人生需要有个正确的认识和计划。对于过去，成功的事情不要好汉总提当年勇，跨过一座山，还有更高的一座山等待着我们。失败的事情要吸取深刻的教训，也不需要气馁，人世间的是非成败又有谁能看破；对于现在，要把握好每一个机会，脚踏实地地干好自己的事业；对于将来，要充满希望，也要有迎接困难的心理准备。这样总结过去，立足现在，着眼未来，既可以获得严防旧错重犯的盾，又可以获得进步成功之梯的矛。就像是古人常说的：图未就之功，不如保已成之业；悔既往之失，不如防将来之非。不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志，不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
在路上，曾经看到过一对相互掺扶，步履蹒跚的老年夫妇在路边留下的佝偻的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年轻的富有。因为拥有青春，就会拥有五彩斑斓的岁月和未知的将来；因为拥有青春，我们可以单纯的欣赏日落，而不必深沉的感叹夕阳无限好，只是近黄昏，因为拥有青春，我们可以放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；因为拥有青春，我们笑颜如花，闲看花开花落，漫随云卷云舒；因为拥有青春，在月缺月圆，残花枯瘦黄叶堆积中，我们看到的是生活的美好，自然的美妙。因为我们青春，我们拥有一颗年轻的心，承载我们的理想，我们的愿望，让我们奋发前进，孜孜不倦地向上。因为我们青春，我们拥有用不完的精力，来充盈我们的力量，为以后的路走的更稳而努力着。
趁着年轻的时候，让自己做自己想做的事，为自己想要得到的东西努力的搏一搏，不要留给后悔机会来占据你老时的闲暇时光；趁着年轻的时候，好风景要好好的瞧一瞧，给回忆一个机会来充实你老时的无聊时刻；趁着年轻的时候，好好的对待你值得对待的人，给温情一个机会来温暖你老时的孤独夜晚。
青春，就是人生绿潭中的一颗明珠，它以不同的形态存在在你的人生的每一时刻。年轻时，它光芒四射；中年时，它圆润璀璨，老年时，它温润柔和。它如一颗灵性的猫眼石点缀着我们的一生。生命，因青春而闪亮，因青春而活力，因青春而内涵。
搏一搏的诗句篇七
《游海南》
旅游诗忆：
静思
临布达拉宫
布达拉宫十三层，世界屋脊堪称雄①。
白墙闪闪映金城，金顶辉煌照文成②。
遥想当年两公主，进藏播撒友谊情。
汉藏一家永世好，民族团结享太平。
青藏动脉通天路，地球之颠中华行。
雪山白云离天近，高原风景别样明。
藏汉齐心国强盛，各族人民大家庭。
东中西部同发展，中华民族共繁荣。
①布达拉宫：公元7世纪初，松赞干布为公元641年嫁到吐蕃的文成公主“营造宫室，以居公主”而建。坐落在拉萨市中心的玛布日山上，占地面积36万平方米，建筑面积13万平方米，高119米，共13层，大小房间2000多间.是拉萨市标志性建筑，世界闻名遐迩。
②布达拉宫除了红宫外，其外墙大都是白色，宫的最高处分红宫、白宫两部分，金顶镶有纯金、白银、黄铜等，整个宫殿白天在阳光下、夜晚在射灯照射下通体辉煌、金光灿灿，给人一种肃穆、伟岸、傲立尘世而又特显神秘之感。金城，即金城公主。继文成公主进藏以后，公元710年，唐朝又一位公主进藏，与藏王赤德祖赞成婚。文成，即文成公主。公元6世纪，松赞干布第一次统一西藏，建立了强大的吐蕃王朝，派大臣噶尔•东赞来到唐朝长安求婚，请得文成公主入藏与其成婚。文成公主、金城公主为汉藏民族友谊作出了贡献。
逛拉萨八角街①
环绕昭寺八角街，转经圣道引朝者②。
但见林立皆商铺，热闹非凡买卖来。
注①八角街：藏语称“巴廊尔”，又称“巴廊街”，环绕大昭寺的转经圣道。
②昭寺：即大昭寺，公元647年，松赞干布、唐文成公主和尼泊尔赤尊公主共同兴建。西藏重大的法事、政治活动中心，如“金瓶掣签”等都在这里进行。
咏纳木错湖风光
①
佛教圣湖纳木错，状如金刚度母形②。
四周群山巍莽莽，圣湖圣洁蕴宁静。
众多岛屿湖中嵌，大珠小珠落玉盘。
湖面显现莲花掌，十八宝岛足难行③。
时而碧蓝时而绿，四大浴泉能治病④。
晚坐湖边观念青，电闪雷鸣声隆隆⑤。
午前蒸发午后降，碧空如洗皓当空⑥。
朝霞四射云蒸蔚，冉冉腾起众群峰。
夕阳光染水金黄，波光粼粼交辉映。
纳木错湖风光美，醉倒游客高原情。
注释：①纳木错，藏语意为“天湖”，蒙古语叫“腾格里海”，是西藏三大圣湖之一，湖
面海拔4718米，东西长70公里，南北宽30公里，湖中有众多岛屿，大的岛屿有18个，是西藏最大的湖泊，中国第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的大湖。 ②金刚渡母，佛教中的神尊。
③据说，每当天高云淡之时从湖南面的仙女梁上鸟瞰湖面，会显现入藏传佛圣僧莲花生的掌印。湖的北面有黄鸭岛、鹏鸟岛、宝贝岛等十八个岛，这些岛屿犹如镶嵌在翡翠盆中的钻石，极其美丽。夏季，从湖面上除雄鹰能飞到而人是不能到达这些岛的，只有到了冬季湖面封冻时，人们才可以踏过冰面到达此岛。 ④纳木错湖，因是内陆海，有随月亮盈亏而潮涨潮落现象，湖水的色彩时而碧蓝，时而苍翠，时面蓝绿，时而暗蓝，在每年的5-6月间还能看到景象万千的海市蜃楼。湖的四面各有一口浴泉，清澈的山涧小溪注入这些泉池，据说，在泉中洗浴，能防病治病，并能洗去罪孽。
⑤这是念青唐古拉山脉特有的雷电景观：山脉阻挡了印度洋的暖湿气流，顺着山脉南坡上升的暖湿气流在傍晚凝结成降水，并伴随闪电雷鸣，这时，坐在湖边，观山坡上明灭的电光，听隐隐的雷声，敬畏、诡异的心情往往同时涌现。
⑥这是纳木错湖区特有的星象景观：由于空气稀薄，湖面巨大，加之四周高山环列，构成了一个相对封闭的盆地，上午蒸发的水汽一般多在午后形成降水，到了傍晚，碧空如洗，皓月当空，群星灿烂，好像天离我们仅有咫尺之遥。
登念青唐古拉山 ①
站在藏北唐古拉，伸手能把天来抓。
山与天接云腰飞，冰塔林立琼宇化。
雾气腾腾雪弥漫，无数冰川舞龙蛇。
手执乌朵山边去，牦牛黝黑羊白花②。
今日亲临神山祗，唐拉雅秀把手拉③。
登上峰顶举目眺，犹驭万马脚下跨。
雪峰融汇万千溪，三江源头润华夏。
回眸广袤无垠地，高原变成温暖家。
注①念青唐古拉山，海拔7111米，高耸入云、雄伟壮观，冰峰林立、冰川纵横，气势磅
礴、气吞山河，是西藏著名的神山之一。
② 乌朵：牧民赶牛羊的器具。
③唐拉雅秀：念青唐古拉山神。
宣城行
宣城自古诗人地，中国文房四宝乡。
千年寿纸列贡品，万国博览获金奖①。
绩溪名家胡开文，苍佩室墨世飘香②。
文化旗手胡适之，一代大儒世人仰③。
红顶商人胡雪岩，经营市场数徽商④。
国家主席胡锦涛，“两和”理论世界扬⑤。
更有诗人梅尧臣，《陶者》为民而忧伤⑥。
书画当数吴作人，法国曾颁最高奖⑦。
古生物种扬子鳄，重点保护得繁养⑧。
森林覆盖生态好，山川秀丽好风光。
华东天然大氧吧，旅游休闲好地方。
跨越崛起齐奋力，腾飞大潮涌皖江。
注释：①寿纸：寿牌宣纸中国著名品牌。英国工业革命以后，1851年，伦敦举办了第一
次世博会，当时叫万国博览会，在这次会上，寿牌宣纸获奖，从此列为贡品。 ②苍佩室墨：绩溪名家胡开文研制的著名徽墨品牌，世称第一。
③胡适之：胡适（1891—1962），字适之，安徽绩溪上庄村人。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖人物。
④胡雪岩：安徽绩溪人，著名徽商，世称“红顶商人”。
⑤胡锦涛：1942年12月生，安徽绩溪人，现任中国共产党中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。“两和理论”，即，构建和谐社会，创建和谐世界。
⑥《陶者》：宋代诗人梅尧臣的著名五言诗：“陶尽门前土，屋上无片瓦，十指不沾泥，鳞鳞住大厦。”诗中对穷者和富者作了鲜明的对比，表达了诗人的忧民思想。
⑦吴作人（1908-1997）：曾任中国美术家协会主席，法国政府颁赠艺术文家最高勋章，有《吴作人画集》等行世。
⑧宣城有扬子鳄繁育基地，为保护古生物种扬子鳄作出了贡献。
游汨罗江
汨罗江畔观竞渡①，传统节日数重五②。
彩舟急驶楚江上，纪念屈原在端午。
鼓声阵阵撼天地，龙舟嗖嗖冲斗牛。
万人雀跃情盎然，百姓吃粽庆丰收。
抛撒五色喂鱼虾③，祭水千年民风俗。
中华文化源流长，人类遗产入宝库④。
注释：①竞渡：一年一度端午节的龙舟竞渡，现在已经演变成一种体育竞赛活动。龙舟竞渡起源于秭归。
②重五：五月初五。
③五色：五色丝粽。五月端五这天在汨罗江抛撒五色丝粽祭江。
④端午节、划龙舟、祭江、吃粽子等民俗，已列入人类非物质文化遗产。
七绝
五月初五祭屈原，愤世投江水长眠。
千古遗恨难酬报，唯有离骚永世传。
瞻武侯祠
武祠原为昭烈陵，蜀汉兴亡皆孔明。
用人不当成遗恨，五丈原殒泪满胸。
游锦里一条街
成都锦里一条街，千年风情滚滚来。
商铺林立蜀汉味，帝王之气依然在。
亲临杜甫草堂
瞻仰草堂童年梦，今日亲临梦始醒。
忧国忧民人敬仰，诗圣光耀我心中。
游周庄八景
浓情相约到周庄，忘掉工作游水乡。
名镇八景惊四海，牌楼塔影映粉墙。
全福晓钟闻声起，指归春望青花黄。
钵亭夕照波烁金，蚬江渔唱歌声扬。
南湖秋月皓长空，庄田落雁芦花香。
急水扬帆湍流去，东庄积雪裹银装。
周庄八景迹虽陈，盛世重焕新彩光。
今日观赏周八景，眼界开阔心舒畅。
注：周庄八景：全福晓钟、指归春望、钵亭夕照、蚬江渔唱、南湖秋月、庄田落雁、急水扬帆、东庄积雪。
叹一代富豪沈万三
周庄走出沈万三，海外经商金玉满。
南京建城炫财气，帝怒充军云南边。
皇权怎容去挑战，张扬过度必遭贬。
历史教训牢记取，避免杀身福寿添。
小心翼翼伴君玩，唯唯喏喏能升迁。
咏桐城披雪瀑
桐城西北披雪瀑，瀑布水潭深峡谷。
迭瀑高达五十米，瀑流滚迭溅玉珠。
悬瀑长悬挂天上，雪奔雷鸣震石窟。
搏一搏的诗句篇八
《语文版九年级上册古文专题复习之一》
九年级上册古文专题复习之一
一、根据课文内容填空
1、《使至塞上》中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：
2、《水调歌头·明月几时有》中，通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是： ；从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是 ； 直接写明月的诗句是： ；富有人生哲理的诗句是： ；“此事古难全”中的“此事”指： 。
3、《无题》诗中，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： ；“ ”常用来比喻教师的工作。
4、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是： 。词中构成“新”“旧”对比的诗句是 。
二.模仿原有句子，补写出后面的两个空缺的句子。
因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他．．．．．．．．．们寒 ．
冷时，你的呵护应是一件温暖的棉衣； ， ； ．．．．．
， 。
三、某工厂要赶紧完成一批产品，这批活数王师傅最拿手。张副厂长对王师傅说：“这
批活明天一定要完成，否则就扣你的奖金！”王师傅一听就生气回了家。李厂长赶忙给王师傅打电话，结果，王师傅回话说：“你这么看得起我，搏一搏啦！“马上兴冲冲地赶回厂里加班。请你设计出李厂长讲话的内容。
四、任何事物都可以经过几次联想而建立起联系。仿写下面的例子，通过联想建立两个事物之间的关系。 例：钢笔---作文---题目---中秋---月亮
①蜜蜂—— ——园丁
②森林—— ——足球
搏一搏的诗句篇九
《语文版九年级语文上册期末质量检查试题(附答案)》
语文版九年级语文上册期末质量检查试题
一、 积累与运用（30分）
1.给下面句子中加点的字注音或根据拼音写相应的字。（3分） （1）我怀念着绿色，如同hé________辙的鱼盼等着雨水！我急不xiá______择的心情即使一 枝之绿也视同至宝。 （2）它虽然曾经使我们zhuì zhuì___________不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正六 月草莓的那种妙龄十八的xīn________香。 （3）黄昏夕照，勾勒出圆明园残损的门柱和颓垣断壁，衰草连天。颓_______ 衰_______ ．．．．
2.选词填空。
（1）“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看看问他的人，显出____________的神气。 （不卑不亢 不胜其烦 不屑置辩 不置可否）
（2）“入世”是双向的，中国企业盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场___________。 （咄咄逼人 虎视眈眈 纷至沓来 来势汹汹）
3.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（10分）
（1）_____________________，长河落日圆。
（2）_____________________，野渡无人舟自横。
（3）商女不知亡国恨，_____________________。
（4）但愿人长久，______________________。
（5）子曰：“_______________________，见不贤而内自省也。”
（6）哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上，高到丈许，两丈，________________________， ____________________，对抗着西北风。
（7）“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，______________________。”这是 《孟子·告子上》揭示主旨的句子。请再写出一句主旨相同的古诗文的句子___________ __________________________________________________________________________。
（8）李商隐《无题》中，常被后人用来赞美至死不渝的爱情或无私奉献精神的诗句是： __________________________________________________________________________。
（9）为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾《书江西造口壁》中 ____________________________________________的诗句来表示。
4.下面应用文格式说法有误的一项是（ ）。（2分） ．．．．
A. 通知、启事、倡议书结尾不必写致敬语。
B. 书信、申请书、倡议书、感谢信都要在开头顶格写称呼语。
C. 计划、通知、总结、书信、启事都必须写标题。
D. 计划、启事、感谢信与书信一样都要有署名和日期。
5.在原句后补写一句话，以点明原句的含义或象征意义。（2分）
越成熟的稻子，头就会越低；___________________________________________________。
6.模仿原有句子，补写出后面的两个空缺的句子。（4分）
因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们寒冷时， 你的呵护应是一件温暖的棉衣；________________________，________________________； __________________________，________________________。
7.某工厂要赶紧完成一批产品，这批活数王师傅最拿手。张副厂长对王师傅说：“这批活明天一 定要完成，否则就扣你的奖金！”王师傅一听就生气回了家。李厂长赶忙给王师傅打电话，结 1
果，王师傅回话说：“你这么看得起我，搏一搏啦！“马上兴冲冲地赶回厂里加班。请你设计 出李厂长讲话的内容。（4分）
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.请回忆《鲁滨逊漂流记》的故事情节，说说鲁滨逊遭海难漂流到无人荒岛后，他在岛上做了 哪些事，最后结局如何。（3分）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 阅 读（60分）
（一）阅读《马说》，回答9-13题。（20分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手， 骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！ 其真无马邪？其真不知马也。
9.给下面句子中加点的字注音。（2分）
骈（ ）死于槽枥之间 食不饱，力不足，才美不外见（ ） ．．
食（ ）之不能尽其材 一食或尽粟一石（ ） ．．
10.解释下面句子中加点的词。（4分）
（ ） 而不能通其意（ ） 策之不以其道 鸣之．．任重而道远（ ） 祗辱于奴隶人之手（ ） ．． 闻道百，以为莫己若（ ） 君将哀而生之乎（ ） ．． 不以其道得之，不去也（ ） 送杜少府之任蜀州（ ） ．．11.用现代语翻译下面句子。（3分）
其真无马邪？其真不知马也。
__________________________________________________________________________
12.回答下列问题。（4分）
（1）千里马被埋没的根本原因是什么？请从第②段中找出一个句子回答。
___________________________________________________________________________
（2）文中“伯乐”和“千里马”各喻指什么人？
___________________________________________________________________________
13.本学期，我们学习的一些文章涉及了“人才成长与才能的发挥”这一课题。请在下列人
物中选择两个人，以他们的经历，谈谈你对“人才的成长与才能的发挥”这一问题的见 解。（7分）（备选人物：河伯、愚公、孔乙己、清兵卫、陈毅、齐仰之）
___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面两段文章，回答14—18题。（18分）
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠 者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生 长的，绿是自然的颜色。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一 2 （A）
茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽， 我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆 舞。
忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我 的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的 房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多么固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
植物对周围环境的反应，最奇妙的莫过于它的生长方向。是什么力量促使它选择根朝下、茎朝上的生长方向呢？怎样解释这种生理机制？
不久前，美国俄亥俄州立大学的植物学家迈克尔〃埃文斯和他的同事提出了一个崭新的理论。他们认为，无机钙对于植物的生长方向起着举足轻重的作用。因为他们在研究中发现，在植物的弯曲生长过程中，无论是根冠下侧部位还是芽的上侧部位，都存在着高含量的无机钙。那么无机钙又是如何使植物辨别方向的呢？埃文斯解释说，因为根冠有着极为丰富的含淀粉体的细胞，而淀粉体就会把其内部的钙送到根冠下侧。这时，如果用特殊的实验手段去阻止钙的移动，植物马上就会表现出不按正常的方式去生长。同样，植物的芽虽然没有冠部，但也含有丰富的淀粉体，淀粉体也能将其内部的无机钙送到上侧的细胞中。这显然说明，无机盐对植物生长方向有着不可忽视的重要作用。
那么，既然淀粉体内有许多无机盐，而无机钙又能在植物体内来去自如，除了重力 之外，又是哪一种力量使无机钙如此方便地上下移动呢？最近，美国德克萨斯州立大学的研究人员斯坦利〃鲁在研究中发现，这是由于细胞的上端和下端之间的电荷不同，两端电荷的不一致引起细胞极化，为数众多被极化的细胞排列在一起，总电荷就强得足够吸引任何相反电荷的钙原子，驱使它们在体内移动。于是斯坦利〃鲁提出，由于细胞的极性带动钙的移动，从而导致植物茎干总是向上生长，而根则朝地下生长。
由谁控制植物生长方向的研究课题已日趋深入，这种神奇的力量取决于什么，是植物生长素还是无机钙，是细胞的极性还是数者兼而有之？目前依然有待于进一步的探索。
14.（A）文段的体裁是____________，文段主要内容是：_________________________；
（B）文段的体裁是_____________，文段写的内容是_____________________。（4分）
15.（A）文段中，我喜爱绿的根本原因是________________________________________；
（B）文段中，促使植物选择根朝下，茎朝上这种生理机制的具体原因是___________ _________________________________________________________________。（4分）
16.（A）文段中，青藤生长的特点是_______________________________________，作者
笔下的青藤形象，具有_________________________________的个性特点。（4分）
17.（B）文段表述事物的顺序是（ ）。（2分）
A. 逻辑顺序 B. 空间顺序
C. 时间顺序 D. 程序顺序
18.请分别举例，说明两段文章各自的语言表达的主要特点。（4分）
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
（二）阅读《心灵的去处》，回答19—23题。（22分）
我不知道有多少人看过央视《半边天》周末版关于刘小样的访谈，但我完全可以肯定地说，只要看过的人，无不对八百里秦川间的这位西部女子留下极其深刻的印象，无不为黄土高坡上这样一位乡村少妇深深地震撼。而这一切，不是因为她的美丽或丑陋，不是因为她的富有或贫穷，也不是因为她的幸与不幸、凡与不凡，而是由于她因孤独因痛苦因思考因思变而发出的心灵的颤 3 （B）
音！ 刘小样，集丰衣足食、夫君称心、儿女如意、老人慈爱等诸多幸福元素于一身，拥有许许多多乡村女人渴望拥有却未必拥有的刘小样，在黄土高原雄浑厚重的背景下，面对洋溢着现代都市知识女性气息而又极富亲和力的央视主持人张越，如黄河决堤般地敞开了封闭太久的心扉，倾诉着压抑太久的心曲—— 尽管村后就有一条高速公路，她却只能和村里所有的女人一样，无法挣脱有形无形的羁绊，走出蛰居的山村； “读”《半边天》，甚至“读”午夜时分的《读书时间》； 为了不让自己淹没于黄土地的土气，她特意选择浓艳的大红作为着装的主色； 她喜欢打开窗户，一个人，凝望不远处阳光照耀下的小树； 当丈夫有一天终于带她来到不过九元钱车程的西安时，站在古老的钟楼下，面对现代都市里漂亮优雅的女同胞，她为自己的巨大反差放声大哭； 一双正在读小学的儿女成为她最好的朋友和心灵的寄托，她为儿女知道几千年前有个孔子而喜不自禁； 她甚至哲人般地发出了“宁要痛苦，不要麻木”的心灵呐喊！ 有幸看了这档精品访谈节目之后，我久久不能走出刘小样给我带来的感动。刘小样哽咽着说出的那句“宁要痛苦，不要麻木”，久久在我的耳际和心头回荡。而张越 此后所透露的一个幕后采访情节，更让我再一次吃惊于这位乡村女性的孤独和深刻。 在采访刘小样一周左右的时间里，与其姊妹般相处的张越，一再盛情邀请刘小样到他们所住的宾馆看一看，住一住，可刘小样一直不愿答应。张越他们认为她不会来了。可就在他们要走的时候，刘小样突然来到宾馆，一进张越的房间便抱住张越放声痛哭：“你们说来就来，说走就走了。你们又把我一个人留下了……”这一哭就是20分钟！ 天下之大，竟然没有一个人心灵的去处——面对刘小样的诉述和痛哭，我不能不发出这样的感慨。 对于女性来说，尤其是对于孤独和痛苦的心灵，寻觅魂灵的去处，找寻精神家园的理解、感悟和敬重，是我所要表达的，因为对包括她和我本人在内的所有人来说，这才是最重要的，这才是最需要的。 19.请写出刘小样家庭生活的现状。（4分） _____________________________________________________________________________ 20.分析画横线的句子，然后回答问题。（4分） （1）加点词语“蛰居”一般用来表现什么生物现象？在本句中起什么表达作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）“有形无形的羁绊”指的是什么现象？请你作适当的分析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 21.在古老的钟楼下，在张越即将返京之时，刘小样两次放声大哭。请说说她两次痛哭的 原因。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22.“宁要痛苦，不要麻木”说明了刘小样什么样的思想状态，有什么的社会意义？请说说你 的观点看法。（4分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 23.结合刘小样的处境和中国农村的实际情况，请你借助所学过的知识或所知道的事例提出建 议：中国农民怎样才能获得良好的“心灵的去处”？（6分）” ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4
九年级（上）语文试题参考答案及评分标准
1.（3分，每格0.5分）
（1）涸 暇 （2）惴惴 馨 （3）tuí shuāi
2.（2分，每空1分）
（1）不屑置辩 （2）虎视眈眈
3.（10分，每个分题1分，其中（7）题2分）
（1）大漠孤烟直 （2）春潮带雨晚来急
（3）隔江犹唱后庭花 （4）千里共婵娟
（5）见贤思齐焉 （6）参天耸立 不折不挠
（7）舍生而取义者也 如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（8）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（9）青山遮不住，毕竟东流去。
4.（2分） C
5.（2分） 如：越有作为的人，就越谦虚。（如“它意味着我们应该更多地为别人付出”亦是）
6.（4分，1个分句2分）
如：他们寒冷时，你的呵护应是一件温暖的棉衣；他们快乐时，你的笑容应是最灿烂的阳光； 他们痛苦时，你的抚慰应是最妥帖的药方。 （特定条件各占1分，比喻各占1分）
7.（4分）
如：这批产品期限急迫，质量要求高，对我厂声誉影响大，几个领导研究了，这批活只有你
最拿手，交给你最令人放心。知道你会很辛苦，希望帮帮忙。成功与否，就看你的了。 （语言表述中，“委婉”占2分，“期盼鼓励”占2分，语言组织欠缺的酌扣）
8.（3分）
制作家具，饲养山羊，栽种稻麦，采摘野果，捕捉海鲜和飞禽，制造独木舟，挖掘运河， 击退野人，救出“星期五”，容留其它落难人员，最后帮被劫持的商船船长夺回商船，终 于在历经二十多年海难生活后返回英国。
（每道横线上的内容占1分，回答3线内容大意即可）
9.（2分，每空0.5分）
pián xiàn sì shí
10.（4分，每个词0.5分）
道：规律，方法 道途 道理，说法 仁道
之：它（指马） 的 我 去，前往
11.（3分） 难道真的没有千里马吗？恐怕是他们真的不懂得识别千里马啊！
（每处横线上的内容占1分，语言组织不当酌扣）
12.（4分，每个分题各2分）
（1） 食马者不知其能千里而食也
（2） “伯乐”喻指能识别人才的人（的统治者），“千里马”喻指有突出才能的人。
13.（7分）开放题：
应言之有理，并自圆其说，备选人物的经历与提炼出的观点要一致。
如：河伯意义在见识与态度，愚公在意志与胸怀，孔乙己在制度与意识，清兵卫在创新与
5
搏一搏的诗句篇十
《小学英语单词短语常用句子知识全解》
搏一搏 bo yi bo boy gi 热了 gi re le girl
man father dad grandfather grandpa brother
男人 爸 口语爸 （外）祖父 [口语]（外）祖父 兄弟 woman mother mom grandmother grandma sister
女人 妈 口语妈 （外）祖母 [口语]（外）祖母 姐妹 一个家庭的组合是这样的：Family=Father and Mother I Love You.
rabbit bird deer
teacher老师 茶tea 车che再结合er在英语中表示是人 student 蛇s吐tu的de nt th is是这个即this
my我的 i和大写I意思是我 me我 Me家族创建于2012年5月1日，创建人林嘉浩,他说，Me家族不仅仅是一个潮流家族，意思是：我就是我，和你们大家不一样，我永远是原创。就因这句话。许多朋友加入此家族。 friend 风f日ri 相伴 嗯en得d开心
nice 你ni 测ce量好 G------------------------------ d
手枪G打两环ood I’m = I am 我是 isn’t = is not 不是 Let’s = Let us 让我们 who’s = who is是谁 don’t = do not 不是 不要
morning早上 摸mo 拐杖r(像拐杖)拎ning拐杖 meet 遇到 m + eet 联想meat肉m+ eat吃 too 也，太与two 2结合起来记忆welcome用句子来记We’ll come我们将来（只是多了’ 和l） back可联系ABC是中国农业银行的缩写加上k后，b和a就可以换回来了即back new新的与now现在可以结合起来记忆
三个以here结尾的单词 here 这儿 there那儿 where哪儿
Where are you from?你来自哪里？ Where are you?你在哪儿？ American [ə'mɛrɪkən]结合音标记USA也表示美国
see看见 可以联想到 S蛇睁开眼睛ee 另外 look at have a look 也表示看的意思 again又，再 双a护驾让g 又 进来in class同学们、班级联系 车che拉la两条蛇ss we我们与me我可以结合起来记忆 today 今天 to去 +day天 Mr(mister之简称;用于男士的姓,姓名或职务之前)先生 Miss (用于姓名或姓之前, 尤指对未婚女子的称呼) 女士, 小姐 Ms女士(代替Miss或Mrs的字,不指明称呼人的婚姻状况) look out 和 watch out 都有当心、小心、留神的意思
sorry结合英音：['sɔri]对不起 ant蚂蚁 aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母
come in 过来 come on 鼓励用语 excuse me 对不起 here you are 给你 very much 非常，很多的 no problem 没问题 egg 蛋 great 太好了gr + eat 吃 really真的，确实结合广告中oppo real手机 real 表示货真价实，真正的 that 那， 那个 th + at在……里
大big[pig 是猪可结合起来记忆]小small[结合广告中的tmall商城来记] 长long长[龙long] 短short高tall圆round
one two three four five six seven eight nine ten 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
eleven twelve thirteen fourteen fifteen 从13到19都以teen结尾 11 12 13 14 15 2 12 20 都以tw 开头 sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 7和11很相似，注意区分 16 17 18 19 20
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亲戚亲属家庭成员的英文称呼
对于亲属成员的称呼，英、汉两种语言存在很大差异。英语中的father，mother存在着“多词同义”的
情况。“父亲、母亲”还可以用以下形式称呼，“dad，daddy，pop，pa；mum，mam，mom，mummy，mammy，ma” 等。除father，mother之外，sister，brother，grandmother，grandfather，uncle，aunt，cousin等词都是“身兼数职”。sister，brother不分年龄，既可指妹妹，弟弟（younger sister专指妹妹； younger brother专指弟弟），又可指姐姐、哥哥（elder sister专指姐姐，elder brother专指哥哥）。grandmother和grandfather既是“祖母、祖父”，也指“外祖母、外祖父”，没有父系、母系之分。uncle的词义就更广了，它不仅可以用于叔叔、伯伯、舅舅，还可以用于姑父、姨父，不存在父系、母系及年龄大小的区别； aunt可以用于姑、姨、婶母、伯母和舅母。cousin所指亲属成员也不分父系、母系，不分性别、年龄，囊括了堂哥、堂弟、堂姐、堂妹、表哥、表弟、表姐、表妹一系列汉语的亲属成员。英语中对亲属成员的称呼要表明属于父方还是母方，就必须在前面加 Paternal或 on my father's side； matemal或 on my mother's side．另外，aunt和uncle也可用于非亲属成员。例如：父母的朋友可以称为Aunt Helen， Uncle John等。 aunt和 uncle有时用来指 grandaunt和 granduncle。grandaunt和granduncle通常不被用来直接称呼祖父母或外祖父母的兄妹及配偶，而只起向别人说明的作用，晚辈一般要用aunt或uncle来称呼他们，即将他们的辈份降一级。这是因为在英、美等国人们的观念中，辈份高低并不占重要位置。如果用grandaunt和granduncle来称呼，反倒有悖于习俗。
great-grandfather（外）father 父亲 brother-in-law 大曾祖父
mother-in-law婆婆 岳伯，小叔，姐夫，great-grandmother母
妹夫
（外）曾祖母
father-in-law公公 岳
nephew 侄子 great-aunt叔、伯祖母 父
niece 侄女 great-uncle叔、伯祖父 cousin （表，堂）姐son-in-law 女婿 grand-father（外）祖妹 兄弟
daughter 女儿 父
sister-in-law 嫂子，弟son 儿子 grand-mother（外）祖妹，小姑 daughter-in-law 媳
母
brother 兄弟 妇
uncle 姨夫 叔叔 姑sister 姐妹 grandson 孙子 父 舅舅
wife 妻子 granddaughter 孙aunt 姨母 姑姑 婶婶 husband 丈夫
女
舅妈
great-grandson mother 母亲 （外）曾孙
great-granddaughter（外）曾孙女
我们每个人都有很多亲属，那么我们应该怎样用英语来称呼他们呢？father，mother，dad，mom 的意思分别是“父亲”，“母亲”，“爸爸”，“妈妈”，前两个词为书面语，后两个词是孩子在家对“爸爸”，“妈妈”的称呼常用在中语中。还有daddy和mommy也是孩子们最喜欢的称呼语。
2 称呼还有husband，wife，son，daughter，brother，sister，uncle，aunt，nephew，niece，cousin。在father mother前面加上grand组成 grandmother和grandfather，就是祖父祖母或外公外婆，口语当中常用 grandma grandpa。这里哥哥，弟弟都用brother 来表示，sister可以同时表示姐姐、妹妹，这跟汉语是不同的，一般在西方家庭兄弟姐妹之间都可以直呼其名，那么当你必须说明你和你的兄弟姐妹之间的长幼关系时怎么办呢？可以在brother或sister前面加上elder这个词，elder brother 或elder sister，就表示哥哥、姐姐了，或者也可以加上big，这个词也能表示同样的意义。那么在brother 或者sister前面加上younger就可以表示“弟弟、妹妹”了，就是younger brother，younger sister。
英语中对亲戚的称呼跟中文也是有区别的，结婚以后，双方的直系亲属也就是immediate family就都变成了对方的姻亲in-laws，比如father-in-law就是指岳父或者是公公，
mother-in-law指岳母或婆婆，sister-in-law嫂子、弟媳等等，brother-in-law指内兄、内弟、小叔子、姐夫、妹夫等等。一看中英文的对照，就知道英语对亲属的称谓比起中文要简单得多。中文按年龄、男方还是女方的关系等等为亲属冠之以不同的称呼，而西方人似乎不太在乎这位亲戚是父亲这边的(on the father's side)还是母亲那边的(on the mother's side)，一视同仁，给一个称呼。
更有意思的是对distant relatives，也就是“远亲”的称呼。cousin一词不分男女，概括了所有“堂兄弟和堂姐妹或者表兄弟和表姐妹”。而“侄子或外甥”都是nephew；“侄女或外甥女”则都是"niece"。不过，尽管英语中的称谓不如中文的分工细致, "Blood is thicker than water"(血浓于水)是东、西方人都认同的。
那么，既然英语的家庭关系词汇不难，那我们来听听下面这段话，看你是否能根据这段话画出一张family tree。
还是先来解释一下什么是family tree 吧。family tree顾名思义就是“家谱图”，英文解释为A family tree is a diagram(表格)of the people in a family. 就是指家庭成员关系的图解描绘。
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8 动 物 简 笔 画
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