与我相伴

| 春节 |

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与我相伴作文 与我相伴
与我相伴一:四季与我相伴

一年轮回中,不会感觉单调,因为有四季与我相伴……

——题记

春,绿,希望

春天是什么样子的?走着S路线?戴着美丽花环?身穿绿色衣裙?挂着甜美微笑?还是衣带飘飘?

当春天到来的时候,轻轻逗醒了沉睡的一切,用她的仙女棒装扮人间,绿色是大地的主色调。

于是,一切带着新的希望走进新的一年。

夏,红,热烈

上帝召回了春,随即便派夏天来人间完成她要履行的使命。

与春天的温柔所不同,夏天是身着红衣降临的。她笑着让所有花儿绽放自己的美丽多姿,让树和草变得深沉。

炙热的阳光照耀着大地,正是拼搏的好时机,此时不搏更待何时?

秋,黄,喜悦

奋斗着,拼搏着,不觉中,秋天已然飞临大地。

不是吗?是秋吹弯了庄稼的腰,沉甸甸的挂满成熟的果实。也是秋,让果树上果实累累,让人们满载硕果。

秋天,人们是喜悦的。

冬,白,圣洁

冬,默默的,悄然而至,

念一句咒语,天空中刹那间飞舞起白色的精灵。飞扬着,翩飞着,旋着优美的舞姿,以绝美的姿势下落……

不一会儿,便是一片白色的世界了。看着白雪,忽然就想起了“圣洁”这个词。是的,冬是圣洁的季节。

絮尾

四季的美景,如此令我心醉。沉醉其中,不愿走出来……


与我相伴作文二:成长与我相伴

成长,是美好?是苦涩?还是仅仅如流水般划过的痕迹……

渐渐的,我长大了,在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。可人却越来越茫然无助,越来越不明白有些事情为什么,越来越觉得世界很残酷,成长很痛苦,很痛苦…

小学,在学校里,在激烈的家庭竞争,班级竞争,同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话,开始怀念童年时的五彩缤纷。

到了初中,在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事,学会了在深夜里,夜深人静的时候,燃一支红烛与忧伤相伴,随烟影而思绪惆怅,一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光,风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗?

现在,即将成为初三毕业生的我,又该何去何从?一片空白,突然发现成长原是如此可怕的东西,但成长又是一生都要伴随我们的东西。苦笑,发呆,也不知自己是何时拂去昔日的浮华,一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。花有再开日,鸟有重回时,人呢?人能再年轻一次吗?猛然醒悟,人生就是这样,不会痛苦一辈子,也不会快乐一辈子。

成长与我相伴,也许我应该学会放弃吧,放弃过往,抬头迎接新的明天。学会放弃,在泪落下以前转身离去,留下潇洒的背影…学会放弃,将昨天深埋在心底,留下最美好的回忆…

成长应该是美好的吧,整理好思绪,收拾好行李,饮一杯无色无味的告别之酒,挥挥衣袖,再搭上成长的火车,向着目的地勇敢的前进,因为前方就是灿烂的黎明…

成长与我相伴,我很快乐。


与我相伴作文三:书与我快乐相伴

和书籍生活在一起,永远不叹气。——罗曼.罗兰

与书相伴多年,书已成了我的良师益友。走进书的世界,就像走进了知识的海洋星空。

童年的书就像那山涧中清凉的溪水,叮咚着淌过心间;又像一朵朵盛开的花儿开满我的心田。契诃夫说过“书是音符。”那一篇篇童话故事从妈妈口中讲出,就像一段悦耳的音符组成的摇篮曲,伴我进入美妙的梦乡。这时,在书籍之中包含着浓浓的母爱。

少年的书就像一只遨游的鹰,带我畅游祖国山河领略边塞风光。如同著名诗人李白在皓月皎洁的夜晚“举杯邀明月,对饮成三人”来体味生活的浪漫,邀马致远在愁风萧瑟的黄昏倾心中的思乡之情“夕阳西下,断肠人在天涯”。与诗人苏轼共赏一轮明月送出对亲人的祝福“但愿人长久,千里共婵娟。”这时,在书籍之中包含着美妙的景色。

现在,伴随我的书就像一位历尽沧桑的人,向我讲述它的一件件事情、发明和创造,经历的辛酸和感悟的道理。如简?奥丁斯的《傲慢与偏见》、狄更斯的《圣诞欢歌》等书中,包含着时间百态,有正、有邪、有善、有恶。我在这些书的中学到了许多道理:怎样辨别善恶美丑,怎样做人。这时,在书籍之中包含着不同的人生百态。

蓦然回首,书已伴我度过天真的童年,美丽的少年,现在又迎来活泼的青年。我相信,有书相伴,人生才有精彩;有书相伴,心灵才够纯洁。有书相伴的日子是快乐的,让我们一同去分享好书带给我们的乐趣吧!


与我相伴作文四:书与我快乐相伴

我十分喜欢读书,我知道歌德他说过:“读一本好书,就是和许多高善的人谈话。”这句话我永远都不忘记,因为书,它已伴我度我天真的童年和美丽的少年,要迎来活泼的青年。我爱书,我已爱到了痴迷的程度,读书已成了我无法割舍的爱好。

小的时候,我过得十分快乐,晚上,我爱看童话书,了解了世上种种情感,我读出了卖火柴的小女孩的可怜,苍蝇找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三国演义》,看到关羽过五关斩六将,我笑了;看到关羽死了,我把书一仍,伤心了半天;看到张飞和刘备死的时候,又伤心了半天。妈妈说我看《三国》掉眼泪--为古人担忧。我的心情就这样跟着书中的人物时好时坏。

在书中,有读不完的故事和有趣的事情。有一天我在看书,突然下起雨来,雷打个不停我都没听见,这时妈妈叫我把伞扔下来,我把手电筒扔了下去;我看书时爸爸回来了,他敲门声我一点也听不见,终于书看完了,我才醒过来,把门开了,当时老爸快气疯了。

我认为书是我们最好的朋友,我把每一本书都用书皮包好,把它放入书柜,从不乱扔,每一本书我都看好几遍。我一直不把它看作一本普通的书,在我的眼里,它是我最好的朋友。

书让我知道了好多知识和好的精神,它满腹经纶,一个字一个字的跟我们说着它所知道的。朋友,书,可让我们增长见识,你能说读书不快乐吗?


与我相伴作文五:母爱与我相伴

母爱,像一缕和煦的春风,轻轻地吹拂过来,让你倍感温暖;母爱,像纷飞的雪花,入手即化,需要你加倍珍惜;母爱,像深埋的宝石,深藏不露,等待你来挖掘她的美丽。我愿与母爱相伴一生。

唐朝诗人孟郊说的好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这话一点儿也不假,母亲对我们恩重如山,我们用终生都报答不完。

小时候我特别爱吃肉,虽然爱吃,但专挑瘦肉吃,对那肥肉,绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上,妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉,把它放到了盛土豆丝的盘子边沿,等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把,这次,夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑,直接把那块肉送进嘴里,吞下肚中,妈妈吃的却是块肥肉!一切的一切我都看得那样真切,似乎是妈妈很早就想好了似的,一切都那么自然。

母爱,在我身边,宁肯自己吃下肥肉,也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我,相伴与我。

上了初中,有次我在学校不小心把衣服弄脏了,妈妈对我说:“把衣服脱了,换件新的,放到水盆里,一会儿我去洗。”说完,便忙活起来。晚上,妈妈帮我洗衣服,我跑过去,对妈妈说:“我也来试试吧,做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中,马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来,妈妈却说:“不会洗吧?还是我来吧!”于是,妈妈没有犹豫,直接把手伸进了水中。我想:妈妈的手一定很冰吧!这时,我的心酸酸的,一下子跑开了。

母爱,在我身边,宁肯自己收苦,也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我,相伴与我。

母爱,像一束柔柔的光,照亮我们的心灵;母爱像一杯热热的奶茶,温暖着我们的心脾;母爱更像一支无言的歌,把伟大传承。

妈妈在生活中无微不致地关怀我,每次想起来都令我激动不已。是啊,母爱如水!母爱如歌!母爱与我们一生相伴!


与我相伴作文六:童年回忆与我相伴

自从上了初中以后,就再没见过小学同学,时光匆匆,进入书中时代已经一个月多了,但是我从来没有忘记过陪伴我五年时光的老师,还有老师亲手培育的那些蒲公英种子们。

记得进入中学的第一天,我认识了我的班主任和同学,但是,在小学开学的那些场面,只能留在脑海里当做我最珍贵的回忆。进入了我们的班级我左看看右看看,多么希望和我小学的同班同学再次相会在这里啊。班主任走了进来点名:“XX,”“到!”“YY,”“到!”“UU。”“到!”……“好!都到齐了!”“什么?”我非常吃惊,脱口而出。“有什么事么管理同学?”我红着脸“没……没事!”本想盼来同班同学,但最后却盼来了一丝忧伤。

那天晚上,我做了一个梦,梦到了第二天班里坐着的全部都是我的同班同学,我非常吃惊,但也很兴奋,就连老师也来到这里教我们。我们手拉手围着讲桌开心的跳起了舞,当我从梦中醒来之后,发现同学的手却变成了妹妹的小脚丫,唉,要是我的美梦成真该多好啊。

记得在小学里,老师曾经说过如果我们分别了过不了几个星期就会彼此忘记,五年的感情怎么能说忘就忘?所以我定制了一个目标,在毕业照上同学的衣服上写他们各自的名字,每当没事干或无聊的时候我都会拿出毕业照,把同学的名字一个个都在熟悉一遍,这样到老也不会忘记。

为了能够天天聊天我们特意创建了一个QQ群,全班的人,包括老师都加了进去后来呢?大多同学都一个个建了个群,后来越加越多越加越多,只要一上QQ:“你上的哪个学校呀?星期天去玩么?你现在学的那一课啊?多上上QQ哈……最后弄得我头都疼了,只好各个省略。

小学时光虽然结束,但也不能太过于悲伤,因为我们见面的次数是非常多的,以后,我们为同学过生日啊,开联欢会啊,同学聚会等等,真希望那一天快快来临,等待明天的到来。


与我相伴作文七:文明与我相伴

假期的一天,我乘客车到大姑家去玩,一路心里那个美啊,看车上的任何一个人都很美,窗外的景物更是迷人,正当我沉浸在喜悦当中不能自拔的时候,一阵刺耳的吵闹声打破安静祥和的乘车空间,寻声望去,原来车出了故障,一位穿着得体的叔叔大声叫道,这破车早该退役了,还敢用,给交通局打电话,怎么做的工作啊,话音未落,一旁的阿姨也叫道,耽误正事你付得起责任吗?各种埋怨声在车内回荡…

时间一分一秒的飞速转动,大约快半个小时了,车还没修好,这时,原本不言不语的乘客也坐不住了,接二连三都站了起来,大喊道,怎么回事啊,我还有急事呢?孩子的哭闹声掺杂着谩骂声,我也急的到处张望,车上乱的的象热闹的超市,司机满头大汗一边修车一边解释,这时,一声叔叔、阿姨你们先消消气,听我说一句话好不好,稚嫩的声音将混乱的车厢变得鸦雀无声,你们不要吵闹了。车子坏了,大家都着急,如果骂人,吵闹能让车好起来,我赞成,可这解决不了问题,还弄得司机叔叔焦头烂额,反而曾添麻烦,你们比我明白这个理,不是吗?我们老师说遇事要冷静,如果车真的修不好,司机叔叔一定会想办法的……希望你们给和我同龄的孩子做个榜样好吗?

小女孩的一番话感动了大家,乘客们放下埋怨,下车帮司机修车的,递工具的,众人拾柴火焰高,团结就是力量。一眨眼的时间车修好了,大客车再次行驶在宽阔的马路上,此时的乘客,放下戒心,互相问电话号码,并且说这真是一次不同寻常的旅途啊,我们要把这件事记在心里,更要记住这个小女孩啊……和谐的旋律回映在车厢内,互相问候的声音此起彼伏……

这件事一直记在我的心里,久久不能忘记,这件事让我明白一个道理,做人一定要做个文明人。一个为他人着想的人。


与我相伴作文八:快乐与我相伴

快乐与情感相伴,下雨了——我快乐,雨过天晴,空气将变得更清新;下雪了——我快乐,银装我了。我的世界,何其美丽;被老师批评——我快乐,老师终于关心

我了。我不能买七百元的鞋子,但普通的鞋子更适合平凡的我;我无法享受骑车的自由,但如今终不必再为新车失窃而痛苦;我不会打篮球,倒也少了一份被撞鼻清脸肿的疼痛。
快乐与成长相伴。第一次戴红领巾,第一次获奖,第一次受到老师的表扬……其实每一个人在成长中都会有快乐。记得我童年的时候,每当草儿发芽,树儿泛绿,我和小伙伴们都会跨着篮子,像七彩的蝴蝶飞到溪边。溪边绿草茵茵,野花飘香。我们在弯着的柳树下荡秋千,在挺拔的杨树下练“爬竿”,听小鸟唱歌,看鲤鱼嬉闹,用小石子打水漂……夏天在炎热的阳光下,我们或坐在柳阴下乘凉,或把脚浸在凉丝丝的水里。有些伙伴在水中自由地游泳,有时打起水仗来,激起一阵阵欢乐的浪花……我们玩得无忧无虑,似乎周围的一片都不存在,只有我们天真的笑声和“哗哗”的水声在溪中回荡。冬天,虽然没有温馨的风,缠绵的与,金色的麦浪,但拥有自己的世界——一个银色的世界。下雪了,我和小伙伴们在雪中尽情地嬉戏,怎么也拉不回来。

童年的我酷爱读书,知道书籍就像忠贞的恋人,需要执着的爱,你爱得越深,她回报你的越多;书籍就像无垠的夜空,泛读就像满天星斗,不着边际,精读就像明月中天,清辉照人。在我的眼里,那书就是春天,那书就是仙境。因此它像磁石一样,吸引我去采撷,去拍摄。是的,读书是一种享受;它给我的心灵嵌上最美的光环,让我拥有自信,拥有超前的胆识,读书还是一种诚实的劳动,一种宝贵的品格。

快乐,造就了一个朝气蓬勃的我,一个乐观豁达的我,一个自信满分的我,一个轻松自在的我。人生坎坷,无处不烦恼。快乐能减轻压力,调节心态;快乐能消除误会,改善关系;快乐,能增添智慧,提高生活质量。愿我的快乐能感染周围的人们,躺我们大家共巷快乐人生。

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