毕业典礼为老师鲜花,串词

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篇一:毕业典礼为老师鲜花,串词
2010毕业典礼串词

2010届毕业典礼串词

韩:尊敬的各位领导、各位来宾,A:各位家长、老师,B:亲爱的同学们: 大家(合)上午好!

A: 岁月如流,少年幻想变成了青年哲思,当初跨进理工大门时的稚气和憧憬,早已化

作走向成熟的热情和希望;

B: 岁月如画,豆蔻情怀包容了远大理想,我们早已把少年的烦恼甩到身后,挺起青年

的胸膛,走向又一个朝阳!

A:我们满怀激情,迎接丰收的喜悦;

B:我们充满希望,拥抱六月的花开。

韩: 2010届毕业典礼

合:现在开始!

韩:请全体起立,奏中华人民共和国国歌。----请坐下。

我们今天的活动得到了学校领导的高度重视,应邀出席毕业典礼的有省教育厅、市教育局以及有关单位的领导和校友,下面向大家介绍出席今天毕业典礼的领导和嘉宾,他们是:

在此,对各位领导和嘉宾的光临,我们表示热烈欢迎和衷心地感谢!(紧接)

(3)(颁发毕业证书)

韩:下面颁发2009届毕业证书 ,请各班学生代表上台接受毕业证书 有请 校长 为他们颁发证书,掌声有请!

(礼仪引导颁奖领导)

同学们,今天是个平常的日子,但是因为你们,理工又一届毕业生而成为一个永载校史的日子。今天,我们相聚在一起,共同见证这个光荣庄严而充满希望的时刻,见证你们的成功与智慧,见证你们新的一页的开始。

谢谢 校长。

(4)(宣读表彰决定)

A: 同学们,老师们,此时此刻,我们每个人都带着喜悦的心情,带着一丝离别的伤感 相

聚在这里,为三年的理工生活画上圆满的句号。

B: 我们应该为自己而自豪,因为我们无悔于青春年华,我们无悔于理工这个大家庭。 韩:下面有请 副校长宣读《 关于表彰2010届优秀毕业生的决定 》大家欢迎!

谢谢 校长 (紧接)

(5)(颁发优秀毕业生荣誉证书)

韩:下面颁发优秀毕业生荣誉证书及纪念品 (分 4 批进行) 有请第一批优秀毕业生上台领奖;( 人)

有请:

上台为他们颁奖

(颁奖时)三年的母校之情、师生之情、同学之情,一定会留给你许多难忘的回忆。 希望你们志存高远,脚踏实地,终身学习,创新进取!

谢谢颁奖的领导,同时让我们以掌声祝贺获奖的同学。 有请第二批优秀毕业生上台领奖;( 人)

有请:

上台为他们颁奖

(颁奖时)

同学们:现在,我想大家的心情一定是很复杂的,因为明天 我们将天各一方,因为明天 我们将各怀理想,因为明天我们将各自闯荡。那么,就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。祝你前途无量,祝你事业辉煌。

谢谢颁奖的领导,同时让我们以掌声祝贺获奖的同学。 有请第三批优秀毕业生上台领奖;( 人)

有请:

上台为他们颁奖

(颁奖时) 同学们:今天的毕业典礼是2009届毕业生迈向美好明天的起点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了学业;母校相信你们一定会有美好的前程。

谢谢颁奖的老师,同时祝贺获奖的同学。 有请第四批优秀毕业生上台领奖;( 20 人)

有请:

上台为他们颁

(颁奖时)理工的日益发展进步,今天你们以理工为荣,

未来是属于你们的,明天理工将以你们为荣,

我们祝愿理工不断发展进步,祝愿同学们前程似锦!

谢谢颁奖的领导,同时祝贺获奖的同学。

(6)(毕业生代表讲话)

A:我们不会忘记自己在理工这片土地上留下的足迹和洒下的汗水。

B:我们不会忘记同学之间纯真的友情,更不会忘记老师对我们的谆谆教诲和殷切希望。 A:无论是天之涯,海之角,我们都会铭记作为理工人的骄傲与自豪!【毕业典礼为老师鲜花,串词】

B:下面请毕业生代表钟永健同学发言,大家欢迎!

谢谢钟永健同学

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听【毕业典礼为老师鲜花,串词】

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

今天,在理工学校2010届毕业典礼大会上,

让我们一起对父母说一声——“谢谢”

让我们向父母献上一片诚挚的孝心,祝你们永远健康!

【毕业典礼为老师鲜花,串词】

A:下面请学生代表给父母献谢恩卡

(献卡时)

一个懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。

同学们,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流; 让我们怀着一颗感恩之心去体谅父母,担当起照顾、孝敬父母的责任。

面对孩子的懂事,父母们感到了欣慰,我相信,此时此刻,在他们的心里也在感动,我们看到了他们绽放了幸福的笑容。

多么感人的场面,让我们永远记住这一刻!

谢谢我们的父亲、母亲还有同学们。

A:是父母给了我们生命,养育我们长大成人。

B:在我们成长的道路上,凝聚了多少父母的关爱和期盼。

韩:你们今天的成长凝聚了父母太多的辛苦和付出,可他们无怨无悔,今天你们终于毕业了,你们父母的心情也如你们一样的兴奋。

下面请家长代表:07商务英语班黄嘉敏的家长黄汉强先生讲话,大家欢迎……

谢谢黄汉强先生,感谢你培养了像黄嘉敏这样优秀的孩子,黄嘉敏也是我们的优秀毕业生,让我们再一次把掌声送给她们父女。

(9)(学生代表向全体老师献花)(分8批)

A:感恩老师将我们引入知识的殿堂

B:感恩老师帮我们把握人生的航向

A:感恩老师用清贫诠释人生

B:感恩老师用爱心托起明天的太阳

A:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

B:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

合:让我们用美丽的鲜花,表达我们对恩师最诚挚的谢意和敬意!

A: 请学生代表向我们敬爱的老师敬献鲜花,请毕业班班主任代表上台接受献花 (献花时)

韩:同学们把所有的祝福凝聚成一句话:老师,您辛苦了!祝您身体健康,家庭幸福,

万事如意!

见证了同学们成长的老师们,感到由衷的欣慰和幸福,谢谢你们,亲爱的同学们!祝你们前程似锦,事业辉煌!

(献花结束时)让我们再一次感谢我们的老师,感谢我们的同学。

(10)(老师致毕业寄语)

A:人的一生会遇到很多人,在理工三年的生活虽然平凡但是非常充实。我们得到了许多

人的厚爱。

B:他们播种,他们浇水,他们生产阳光,他们的青春流动在黑板和校园的每一个地方。 A:他们就是我们敬爱的老师。

合:感谢恩师,将我们引入知识的殿堂,在知识的土壤里茁壮成长。

韩:下面请 :刘海燕老师致毕业寄语 大家欢迎! 韩:谢谢刘海燕 老师

(11)( 校长讲话)

篇二:毕业典礼为老师鲜花,串词
毕业典礼串词

幼儿园大班毕业典礼串词

张:亲爱的叔叔、阿姨 谭:老师、小朋友

合:你们好!

张:鲜花朵朵,绽放在一年四季

谭:阳光照耀,璀璨着我们小朋友的张张脸

张:彩旗在飞扬,鸟儿也在欢唱…….

谭:这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!

张:他们像似在表达对同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;

谭:他们也像在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留念!

合:感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。让我们懂得了许多做人

的道理、学到了许多本领,让我们举起双手,用掌声表达我们的心声。 张:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长 。 谭:小

朋友,让我们掌声请出园长妈妈为我们讲话。(园长出场讲话)【毕业典礼为老师鲜花,串词】

张:谢谢园长妈妈的讲话!

妈妈用真诚的话语传递着爱的深意,这就是母亲,是母亲给了我们怒放的

生命,让我们感受五色的人生,而我们将以努力的学习来回报母亲为我们付出的爱。请欣赏舞蹈《亲亲妈妈》。

谭:今天花朵班的孩子站到了这里,他们的心里很开心,但是也有更多的不舍。

果果班的哥哥姐姐们将要成为小学生,他们为我们感到自豪和高兴,所以今天花朵一班的小朋友为我们送上《送别诗》。

张:谢谢花朵班小朋友为我们送上的毕业致辞。说到西班牙呀,自然就会想到西

班牙著名的斗牛士和美丽的西班牙女孩了,一个个斗牛士都是那么英俊神武,一 位位美丽的姑娘又都那么可爱美丽。那么,接下来,就有请我们果果班的小朋友为我们献上一曲热情的西班牙舞,来让我们一饱眼福咯! 谭:今天是最后一次和哥哥姐姐们在一起表演节目了,虽然很舍不得但是我相信

今后会再见的,我们花朵二班的小朋友特地为哥哥姐姐们送上一首歌曲《送别》。

张:成功始于自信,我们就要上一年级了,当遇到困难时,一定要对自己说:加

油!加油!当获得足够的自信,什么困难都会迎刃而解!请欣赏舞蹈《为我加油》。

谭:不管走到哪里我都会想你您,想起敬爱的老师、美丽的幼儿园、可爱的小朋

友。

张:因为我们曾在这个大家园里快乐的生活过。

谭: 亲爱的老师我从心里感谢您!

张:再见吧,老师!以后我一定会来看您,向您报告我们的成长足迹! 请欣赏

诗歌朗诵《毕业诗》。

合:小朋友,让我们抱抱自己的老师,亲亲我们的老师,大声的对老师们说一声

“谢谢”,谢谢老师。

毕业典礼到此结束!

篇三:毕业典礼为老师鲜花,串词
2014毕业典礼策划方案

第1篇:毕业典礼策划方案

主题:放飞梦想

主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

节目安排:梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望

前期准备:

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

具体节目流程:

环节一(序幕):梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起,播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)

环节二:厚重之感

1、 书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)

2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、 知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)

环节三:大气之歌

1、少数名族的舞蹈表演

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)

环节四:时代韵味

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五:高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)

2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)

3、 初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

环节六:放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞,班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

环节七:

音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

第2篇:毕业典礼策划方案

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程,都充满创新亮点,请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板),挂着一棵真实的稻穗,必须要足够大,同时为了防止穗粒掉落,可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字:今时成熟时,明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀,但星星不要太多,整个背景要简明,不要搞得太花哨,然后在上面书写几个大字:“***学院20XX年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式,象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程:

1、如果导师或辅导员愿意,由他们充当举牌人,女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆),如果他们不愿意,就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场,毕业生入场时,可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上,最好运用一些心思,比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物,就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场,女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立,奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时,一定要有合唱队领唱,然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略,现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV,具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子),宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A,校长对一学生代表进行授证,然后进行拨穗

B,此学生代表被拨完后,迅速回到自己的院系方阵前,采用军队的做法,大喊“请**院系学生代表出列”,于是,事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C,互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列,报数,报数完后,学生代表说:“报双数的向后转180度”,于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说:“请拨穗”,于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D,以下各院系都按这个流程走。

E,更为大胆的创想

如果有足够的学士帽,则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法,每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数),报单数的通通向后转,于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面,然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是,这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗,这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味,体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似XXXX传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则四千人传递下来,到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排),然后再递给老师,最后递给一个学生代表,由此学生代表高举稻穗,跑到第一院系方阵,然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。

事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。

4、最后再回到校长手中,由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20XX年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的,这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放,就是播放各个院系的精彩瞬间了,通过刚才那个“全场递穗仪式”,学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮,又神圣又激动,这时放这个DV,一是平抚激动情绪,而是让学生们陷入到回忆中,这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后,马上开始深情诗朗诵,进一步把这种温暖的情绪带向深处,最后能有配乐,诗的内容最后是自创,讲述一些关于学校的生活,关于梦想,关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到20XX

如果没有名人嘉宾,则请20XX年的毕业学子,已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子,讲述他们的经历,这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节,20XX年那个毕业生的铺垫,这时,校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西,只要一个人讲就行了,不要又请院长、又请导师讲的,多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,DV上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。

这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于,把气氛带向高-潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后,20XX年毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水。

第3篇:毕业典礼策划方案

一、目的

三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!

此次毕业典礼,旨在回忆我们初中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺,执著进取心无悔

十载传承,笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。

四、详细方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师,陈世英老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,初中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。

五、流程安排与时间

0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)

(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

3、学生代表发言(李爽)(5分钟)

4、教师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

(二)感谢(共30分钟)

5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)

8、互动问答(主持人)(王柚竹,吴昊,李胜馗,李琛,刘梦雨等)(耿颖老师,陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《梦想的盛放》(梁京,郭蕴萱,徐旖漠,顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗(旗手陈云灿,周子繁,初二旗手待定),同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(10分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

第4篇:毕业典礼策划方案

一、 活动主题、时间、地点、参加对象、证书发放形式

活动主题:回眸、感恩、愿景

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