2016西方节日

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篇一:2016西方节日
西方节日

每年10

月31日起,墨西哥举国欢度"亡灵节"(也叫"死人节")。墨西哥的这一节日,既与西方的"万圣节(Halloween)"有相似之处,又不完全相同。表现了浓厚的印第安民族文化特色。

人们在墓地通往村庄或者小镇的路上撒了黄色的花瓣,让亡灵循着芬芳的小路归来。晚间,在家门口点上南瓜灯笼,为亡灵上门引路;在祭坛上摆着玉米羹、巧克力、面包、粽子、辣酱、南瓜、甜食、甜点等供品,让亡灵享用。"亡灵节"祭坛上的面包与平常食用的面包是不同的。不同的形状又有不同的含义。有的做成"人"形,有的"人"形不带"腿",表示"鬼 魂";被叫做"罗斯凯特"的螺旋状面包,表示生命的轮回;做成千层饼形状、并带有装饰的面包"奥哈尔德拉",意在欢迎亡灵的归来。节日里,无分男女老幼,都可以戴着面具,穿上印着白骨的鬼怪衣服,在街上招摇过市,表示亡灵归来。

在墨西哥,孩子们从小就被告知这项传统。在墨西哥四年级小学生的《公民知识》课本上,"亡灵节"被列为墨西哥最重要的传统之一。孩子们从课本上知道:"11月2日的亡灵节是我们为那些已经不和我们在一起的人举行的节日。这不是一个悲伤的节日,相反,而是一个充满色彩的节日;人们用食品和其他东西为死者布置祭坛;在公墓里弹奏音乐,并且写一些'骷髅'诗互相取笑。这是西班牙殖民时代以前就有的印第安习俗、印第安文化;阿兹特加人就是这样庆祝的。"

亡灵节是以印第安土著文化为主导的印第安文化和西班牙文化结合的产物。印第安土著的亡灵节在每年七八月间。土著人认为,只有善待亡灵,让亡灵高高兴兴地回家过个节,来年活着的人才会得到亡灵保佑,无病无灾,庄稼也会大丰收。

西班牙人来到美洲大陆后,他们把西方的"诸圣节"、土著的亡灵节以及土著的一些陪葬和祭祀风俗结合起来,创造了今天的亡灵节,日期定在11月1日和2日。如今在墨西哥和其它拉美国家,每年的11月1日是"幼灵"节,是怀念故去的孩子的节日,2日是"成灵"节,是大家缅怀故去的成年人的日子。

基督徒思罪忏悔的节日。大斋节首日(圣灰节)之前的星期二举行,以表示谢肉节的结束,人们应准备封斋。也称"忏悔火曜日"(Mardi Gras)。在英国习惯称为"煎饼星期二"(Pancake Tuesday),人们在这一天要将斋戒节期间禁止食用的肉、油用完。

是狂欢节的一

种.

世界上不少国家都有狂欢节。这个节日起源于中世纪。古希腊和古罗马的木神节、酒神节都可以说是其前身。有些地区还把它称之为谢肉节和忏悔节。该节日曾与复活节有密切关系。复活节前有一个为期40天的大斋期,即四旬斋(lent)。斋期里,人们禁止娱乐,禁食肉食,反省、忏悔以纪念复活节前3天遭难的耶稣,生活肃穆沉闷,于是在斋期开始

的前3

天里,人们会专门举行宴会、舞会、游行,纵情欢乐,故有"狂欢节"之说。如今已没有多少人坚守大斋期之类的清规戒律,但传统的狂欢活动却保留了下来,

成为人们抒民对幸福和自由向往的重要节日。欧洲和南美洲地区的人们都庆祝狂欢节。

但各地庆祝节日的日期并不相同,一般来说大部分国家都在2月中下旬至3月上旬举行庆祝活动。各国的狂欢节都颇具特色,但总的来说,都是以毫无节制的纵酒饮乐著称。3月9日晚莫斯科上空的烟花表示忏悔节的结束。

这一天,孩子们穿上各种色彩华丽、样式古怪的服装,比如戴上礼帽或是蒙上佐罗式的眼罩,去敲邻居家的门,要求赠予礼品。他们还聚集一堂,轮流用棒球球棒敲一个悬挂着的大木桶,当木桶被打破时,里面的糖果糕点滚落出来,孩子们便欢天喜地地分而食之,而打破桶的幸运孩子就成为斋戒期的“国王”或“王后”。【2016西方节日】

【2016西方节日】

感恩节购物已经成为了美国人的习俗。从感恩节到圣诞节这一个月,美国零售业总销售额能占到全年的1/3,是各个商家传统的打折促销旺季。疯狂的购物月从感恩节的次日(星期五)开始,这一天即被称为Black Friday(黑色星期五)。之所以叫这个名字,据说是因为周五这天一大早,所有人都要摸着黑冲到商场排队买便宜货,这种行为有个非常形象的说法,叫Early Bird(早起的鸟儿)。在外国“感恩节”和中国的春节一样重要!

篇二:2016西方节日
2016年5月份有什么节日

【2016西方节日】

5月是公历年中的第五个月,是大月,共有31天。在北半球,5月是夏季的第一个月,这个月有两个节气有立夏、小满。5月份的节日有很多,那么2016年5月都有哪些节日呢?2016年5月的节日有西方愚人节,我国的传统节日清明节,还有国际古迹遗址日等等。

篇三:2016西方节日
2016中西方传统节日的调查报告

中西方传统节日的调查报告

调查背景

在全球日趋一体化的今天,中国与国际的联系越来越紧密,西方的各种节日和文化也迅速传入我国。面对现今外来文化的影响越来越大,过西方情人节不过七夕的现象也越来越明显。针对此现象,为了加强青少年对于我国传统节日的认识和我们对待外来文化的正确态度,作为中国当代中学生,我们在接受西方的节日、文化方面往往走在社会前沿,有必要了解中西方传统节日文化,所以我们小组决定从中西方传统节日为课题进行研究。

研究的目的和意义

1 学会珍惜和保护中国传统节日,做一名合格的中国人。

2 了解西方传统节日文化。

3 学会分析和总结双方的不同之处。

4 增强小组成员之间的合作能力以及社会交际能力。

研究方法

资料法、调查法、整理法

研究流程

一:以资料的收集和调查为主,由 负责。

【2016西方节日】

1时间 2搜查途径:(1)网上查询 (2)图书查询

二:以资料的撰写和总结成果为主,由 负责。

(1)时间 (有关要求:最后的资料,由整理员将所有资料有条理的整理完毕后,交于撰写员,进行最后的整理和收尾,与此同时,各位组员也要开始着手准备自己的组员心得。

三:以组员形成的心得,形成结题报告为主。

本课题的表达方式:论文

附:关于中西方传统节日的论文

一、 节日

“节日”:古代农历的所谓“节”,是对岁时的分节,把岁时的逐渐变化分成像竹节一样的间距,把两节气交接之日时定为交节,由此转意为节日。农历上的节日本意仅指节日的相交之日,并无民俗意义上的节日含义,在历法所定的年岁,季节交替的节日期间,举行一些约定俗成的活动。在这些活动中,又注入或文化的,或政治的,或经济的内涵,相传相袭,年复一年,从而形成具有完整意义的民俗节日。

节日的起源和发展是一个逐渐形成、潜移默化的完善,慢慢渗入到社会生活的过程。他和社会的发展一样,是人类社会发展到一定阶段的产物。

二、中国的传统节日

中国不是宗教的国家,但也有许多自己的节日,清明、端午、中秋、重阳、冬至、春节等,这些节日都有其文化的内涵。例如春节。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为是一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。一般至少要到正月十五(上元节)新年才结束,春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节,汉武帝时期之前,各朝各代春节的日期并不一致,自汉武帝太初元年始,以夏历(农历)正月为岁首,年节的日期由此固定下来,延续至今,1911年辛亥革命以后,开始采用公历计年,遂称公历1月1日为“元旦”,称农历正月初一为“春节”。

岁时节日,亦被称为“传统节日”,它们历史悠久、流传面广,具有极大的普及性、群众性、甚至全民性的特点。年节是除旧布新的日子,年节虽定在农历正月初一,但年节的活动却并不止于正月初一这一天。从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等,所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。(

后来,祭天祈年成了年俗的主要内容之一;而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在年节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。年节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。

各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。年节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后,各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展:耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等,为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。因此,集祈年、庆贺、娱乐为一体的盛典年节就成了中华民族最隆重的佳节。而时至今日,除祀神祭祖等活动比以往有所淡化以外,年节的主要习俗,都完好地得以继承与发展。

春节是中华民族文化的优秀传统重要载体,蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的社会伦理观念;所以,我们一定要大力弘扬春节所凝结的优秀传统文化,突出辞旧迎新、祝福,团圆平安、兴旺发达等等的主题,努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。

二、 西方的传统节日

三、 西方国家和民族的传统节日亦具有生产、生活及宗教三大类型,但由于社会经济形态产生了巨大的历史变迁,前两种类型的传统节日日益淡化,或逐渐消亡,从而让位于宗教性节日。例如万圣节。

万圣节的由来:

关于万圣节由来的,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和

威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在11月1日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),游走于村落间。

这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。万圣节的节日活动:

纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游,让一群吸血鬼,僵尸,巫婆,科学怪人等齐齐现身,还欢迎市民到场参观,到会者不限年龄、性别,不分阶级、国籍,即使你是胆小鬼,也可加入他们的行列,来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。

其实这些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼脸更非常可爱,令人置身其中,就如参加大型化装舞会一样。

在各式各样的装扮角色中,以女巫僵尸一族最多人扮演,而那些专卖万圣节用品的店铺也特别准备这类衣饰出售,以迎合大众所需;与此同时,生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场,务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里,如在电影《哈利波特》的小巫师造型,已是许多孩子必选的扮演角色。

格林威治村的万圣节巡游﹝Greenwich Village Halloween parade﹞始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演员Mr Ralph Lee发起,据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行,后来渐渐演变成整个村的大型活动,而活动中当然少不了大型木偶表演,同时,巡行的目的更希望每一个人都是参与者而不是旁观者,所以即使人们只是抱着想看热闹的心态,当你踏进村子里,很快便会被邀请参与巡行,成为他们的一份子。

纽约市的万圣节巡游每年都吸引成千上万的纽约人和游客参加,而巡游会在格林威治村﹝Greenwich Village﹞举行,各队伍约在夜晚上七时从第六大道与春天街交界﹝6th Avenue Spring Street﹞起步,一直游行至第二十三街﹝6th Avenue 23rd Street﹞为止,全程大概多个小时。

无论是来自亚洲,南美,非洲,欧洲,以至中东地区的参观者,都可以把自己装扮成各式各样的人物,亦可带备简单乐器,即时演奏本土的独特音乐,融合无疆界的风土文化。可能我以前从未参加过万圣节的活动,更莫说这么精彩的巡游,所以特别觉得有新鲜感。

早于十月中,曼哈顿市已开始“闹鬼”了,在繁忙的街道上,已看见四处悬挂起万圣节的鬼怪装饰,很多百货公司也忙着把应节礼品及衣物堆放在橱窗里,吸引不少途人驻足观看,而超级市场及街市亦摆放大大小小的南瓜售卖,供市民买回家布置家园或制作南瓜灯之用,当然嘛,也有主妇烹煮南瓜作菜肴或糕饼,完全依足节庆传统。

四、从中西节日看中西文化差异

一、中西传统节日形成的历史渊源与各自特征

中国长期以来处于封建自给自足的农业社会和自然经济中, 其传统节日具有浓厚的农业色彩,包含了农耕文明的社会特征, 主要是从岁时节令转换而来的。我国古代长期以农为本, 在生产力和农业技术不发达的情况下, 十分重视气候对农作物的影响。在春种、夏长、秋收、冬藏的过程中认识了自然时序的复杂规律, 总结出四时、二十四节气, 形成了以节日为主的传统节日。勤劳的中国人民为了更好地生存, 必须大力发展农业, 而农业的发展离不开天气的关照。古人云“春雨贵如油”、“清明忙种麦, 谷雨种大田”。在古代, 春节、清明节( 古代称三月节)中秋节 等都是重要的农事节日。而西方文化则不同,其由于长久受基督教的影响, 其传统节日起源带有浓厚的宗教色彩, 如情人节的由来是由于暴君克劳多斯命令男人开赴战场, 禁止他们结婚、订婚, 已经订婚的也必须解除婚约, 人民怨声载道,修士瓦伦丁就住在离暴君宫殿不远的神庙里, 他对暴君的虐行感到气愤。当一对情侣来到神庙请求他的帮助时, 瓦伦丁在神圣的祭坛前为他们悄悄地举行了婚礼。一传十, 十传百, 很多人在瓦伦丁的帮助下结成伴侣。暴君得知后将瓦伦丁投入地牢, 瓦伦丁受尽折磨而死。那一天是公元270 年2 月14 日。后人为纪念这位善良的修士, 将每年的2月14 日定为情人节 。复活节是耶稣被钉死在十字架上,第三天复活,节日因此得名 、万圣节( 纪念教会所有圣人) 、圣诞节( 基督教纪念耶稣诞生) , 些节日的起源大多与宗教有关系。当然, 西方节日中也有和农业有关的节日, 但他们以农业为主的节日的历史不如中国漫长。

二、中西传统节日庆祝方式上有各自特征、存在明显差异。

中国的传统节日带有明显的社会特征, 基本是封建社会时期形成的, 不可避免地留下封建社会的痕迹: 等级制、家族式, 节日无不以家族内部活动为中心。西方的传统节日就不同了, 更多的是表现出人们的互动性、集体性和狂欢性, 以自我为中心, 崇尚个性张扬。这与中国节日的家族性恰好相反, 体现了西方文化的群体性, 反映了人们渴望互相交流、群体参与的愿望,体现了人人平等、自由表现自我的特点。这里试举两例说明。

( 1) 春节与新年。作为新一年的开始, 中西方有着极大差异的庆祝方式。春节作为中国最重要的传统节日, 源于秦朝, 定于每年农历的一月一日, 从农历12月23日开始, 人民开始开展各种庆祝方式, 一直持续到元宵节。春节的习俗繁多, 如大扫除、吃团圆饭、拜年、放鞭炮, 舞狮子等。总之, 不论是大街小巷, 都笼罩着一股浓浓的喜庆气氛。而西方, 他们崇尚的是过公历新年, 即元旦。相比之下他们过年的方式就浪漫多了, 在12月31日晚, 各地区的人民涌上街道, 进行盛大的狂欢, 到了深夜接近零时时, 数十万人会聚集于一起, 诚心地祈祷, 为新的一年的到来倒计时。当大钟敲响12下, 顿时, 优美的乐曲奏响, 揭开了华丽舞会的序幕, 人们通宵达旦地庆祝。可见, 春节与新年各有千秋: 春节, 充满浓厚的传统气息和独有的魅力; 新年, 体现时代的气息和潮流的感觉, 更贴近现代生活。

( 2) 万圣节与中元节。万圣节作为西方的重要节日之一, 颇受人民的重视。那一天, 每户门前都要挂上一盏南瓜灯, 人人都穿上奇装异服, 据说有辟邪之用。其实, 作为先进的发达国家, 人们对于鬼怪已不再迷信, 他们多半是为了寻开心而已。同时, 人们还举行盛大的化装舞会。他们可以任意去左邻右舍讨吃的, 绝不会受到惩罚。在中国, 传说中元节是鬼门关打开的日子, 这一天, 地府里的小鬼会出来游荡, 迷信色彩浓厚的中国人, 对鬼神是极为敬惧的。那一天, 他们会当街烧香祭祖, 祈求鬼神不要降祸于他们。于是, 中元节这个与时代格格不入的产物逐渐被淘汰了。

五、 中西节日文化的交融

中国和西方国家的文化存在着各个方面的差异,传统节日文化是其中重要的一项。中国的传统节日主要源于岁时节令,具有浓厚的农业色彩。西方的传统节日主要源于宗教及相关事件,都带有浓厚的宗教色彩。另外,中国的传统节日习俗主要以吃喝饮食为主题,其主要原因是中国人对生命的追求以健康长寿为目的;西方国家的传统节日习俗主要以玩乐为主题,其原因是西方人对生命的追求以健康快乐为目的。从中国人过西方节日及外国人过中国节,我们感到中西文化交流加快的脚步。在全球化时代,由于经济、文化的发展与深化,中西传统节日逐渐被双方人民相互包容接纳,又有此消彼长的现象。

研究成果

了解中西方传统节日,提高我们的交际能力,增强我们的团队意识,让我们了解我们中国的历史是多么的雄伟壮观,同时了解西方的外来节日,增加了我们的知识面。

结论与建议

同学们,当今中国,传统节日中充斥着商业驱动,作秀泛滥,面对这个物质严重挑战精神的世界,作为二十一世纪的新新青年,你们应当全面正确地把握节日的概念和内涵,理性看待节日这个文化载体,将一个民族的风俗习惯、宗教信仰、道德风尚,更重要的是将一个民族的核心价值观,薪火相传!希望当代中学生能加强对我国传统文化、传统节日的学习了解,树立良好的人生观、价值观、用行动证明自己的爱国热情。

篇四:2016西方节日
2016复活节海报邀请函

复活节海报邀请函

尊敬的家长朋友:

您们好!为给孩子们营造和提供多元化英语学习环境,提高孩子们学习英语的兴趣,慧乐幼儿园复活节活动周开幕啦!同时为了増进家园互动,让幼儿感受和体验西方节日氛围,特此安排了复活节主题系列活动,诚邀您与孩子们一起分享节日快乐!

活动安排:

护蛋活动

活动时间:4月1日/星期日

举行护蛋活动的目的是锻炼幼儿的耐心、责任心,体验做蛋宝宝爸爸妈妈的辛苦。要求家长为孩子准备一个生鸡蛋,并与孩子共同讨论安全携带鸡蛋到幼儿园的方法。如将蛋放在装有米的盒子里,或放在装有棉花的盒子里,或将蛋套入网套挂在胸前,或放在装有水达密封水杯中,或放在小篮子、背包里。

复活节大型活动

活动时间:4月6日/星期五

活动安排:

1、15:00-16:00:外教与全体幼儿进行复活节互动。

2、4:30-6:30:校园设置复活节彩绘角,如果孩子有兴趣,您可以随意带领宝宝到操场参加彩绘活动。

配合工作:

1、活动当日,请家长为幼儿着漂亮的秋季园服。

2、请家长为幼儿准备两个熟鸡蛋和一个小篮子(或者小袋子),活动当天早晨带入园交给班级老师(便于老师提前做好活动的准备)。

新区慧乐幼儿园

2016年3月31日

复活节海报邀请函 [篇2]

亲爱的家长朋友:

在欧美各国,复活节是仅次于圣诞节的重大节日。是最古老最有意义的基-督教节日之一。它庆祝的是耶稣的复活,复活节还象征重生和希望。现在对大多数人来说,复活节已经成了人们享受美好春光的节日。对于孩子们来说,没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。复活节彩蛋是为了给人们带来快乐,这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性,它们代表着人们的美好心愿,并与你分享季节更替的喜悦。

时间:春分后的第一个满月之后,遇到的第一个星期日即为复活节。如果满月恰好出现在这第一个星期日,则复活节再推迟一周。今年的复活节是3月31号。

为了増进亲子情感,让幼儿感受、了解西方的文化和有趣的外国节日风俗,体验节日的快乐,三之三融汇园于2016年3月29日下午3:00—5:00开展“闯关大冒险、快乐复活节”活动,诚邀您与孩子们一起分享节日的快乐!

活动时间:2016年3月29日下午3:00—5:00【2016西方节日】

活动地点:1、三之三融汇幼儿园

2、融汇半岛网球场

活动流程:

14:50—15:00家长入园签到

15:00—15:15全园活动:复活节快乐

15:15—15:30老师组织、带队,家长和幼儿手拉手从幼儿园出发,到达峡谷公园

15:30—16:00“彩蛋寻宝”

16:00—17:00“快乐复活节”亲子闯关活动

16:50—17:10兑奖、领取奖品结束活动

温馨提醒:

1、请家长和幼儿一起用废旧报纸制作2-3个彩蛋,周三(3月27日)早晨带入园交给班级老师(便于老师提前做好活动的准备)。

2、活动当日,请家长为宝贝着园服。

3、游戏“彩蛋寻宝”游戏规则:指定地点寻找彩蛋。找到的彩蛋上如果贴有闯关卡,家长和宝贝就可以进行闯关游戏了;如果没有闯关卡,家长和宝贝找到二个以上的彩蛋,到指定地点老师处换取闯关卡。

let us together with the child, share the eastereggs to bring happiness and joy to us.

2016.3.25

复活节海报邀请函 [篇3]

复活节到了,在这一个学会爱和被爱的日子,在这一个能促进亲子关系发展的节日,您和您的孩子想好怎样一起度过了吗?伊顿将会为你们提供一个别样的复活节。

我们将创造良好的环境、空间、对象,指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。不仅能让孩子增长对复活节的认识,还能让孩子在亲子活动的互动中,培养孩子的勇气及创新精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。

互动中,父母可以从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期待,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

在这美好的节日里,以玩乐为平台,让宝宝与家长一起去体验、去探索和学习,加深对复活节的认识。让老师带领宝宝们有目地去玩,这对宝宝的体能,心智的发育都是有非常积极的意义的。 “玩” 是宝宝学习的重要方式,通过互动的游戏,让宝宝玩耍中学习,帮助孩子建立自信心、想象力和社交等各方面能力,从而收获无穷的欢乐与喜悦。

“激-情四月,etonkids复活节探宝”是您不错的选择,探寻复活节的宝物,探寻您孩子身上的宝物,您还等什么!赶快加入我们的神奇寻宝旅途吧!

活动时间:2016年4月11日

活动地点:伊顿宝星园

报名方法:报名电话:84780578

邮箱#url#

通信地址:北京朝阳区望京东园一区111号(宝星国际社区内)

邮编: 100102

活动联系人:代老师

本帖于2016年04月01日16时44分被etonkidsbx修改

复活节海报邀请函 [篇4]

亲爱的家长:

您好!本周末 3月31日是西方国家最古老最有意义的基-督教节日之一╠╠复活节! 为了让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义等,幼儿园将于3月29日下午3:00举办“复活节亲子游园会”!特邀请您与“旦旦后”畅玩“蛋蛋游戏”。

活动时间:2016年3月29日下午3:00-4:30 (也欢迎宝宝的小伙伴们一起来参加哟!)

活动地点:赣州市仁德现代幼儿园

活动流程: (1)亲子彩蛋游戏; (2)绘制彩蛋; (3) 签到处领取礼物。

温馨提示: 1、 活动日请穿舒适的平底鞋, 以便参加活动!

2、请家长为孩子预备一盒水彩笔;

3、如遇雨天则另行通知活动时间。

4、活动中请家长做孩子的榜样,不乱扔垃圾,谢谢合作!

幼儿园

2016年3月27日

复活节海报邀请函 [篇5]

尊敬的各位家长:

你们好!复活节,作为西方的一个重要节日,一直存在着一种独特而神秘的色彩,它与春天和再生相关,以小兔子、鲜花、蛋等作为复活节的象征,赢得了孩子们的喜爱,借此节日,我们给孩子们过一个难忘、有趣、神秘而非严格意义的“复活节”,让孩子们感受不同国家的哥哥姐姐们的复活节怎样过的,又是怎样的乐趣呢?快快加入我们吧!

·##活动组织:广州互惠生中心

·活动时间:2016年3月28日

下午14:00—17:30

·活动地点:广州市海珠区新港中路397号tit创意园97-99号

田园牧歌艺术空间

tit创意园的大门(家庭的车也放在里面的,停车收费约每小时4元)

从停车场走出来,看到这组塑像,走左边的路(红箭头指向),一直往前走就到活动地点了。

铛!铛!铛!这就是举办活动地点咯!先剧透到这吧。

参与人员:互惠家庭及互惠生(最好全家出席)、带来的朋友新家庭、广州互惠中心全体员工(互惠生约6名) 温馨提示: 因活动场地人员较多,活动期间一定要注意孩子安全!!! ##广州互惠生中心 2016.2.27

篇五:2016西方节日
2016弘扬中国传统文化演讲稿

弘扬中国传统文化演讲稿

在传统节日中探寻诗意中国

这周的星期三,同学们盼望已久的圣诞节终于到来了。这几天,街道上四处洋溢着节日的气息,店铺挂满了圣诞帽、星星、礼盒等彩饰,当然圣诞树也是必不可少的。街道浓烈的圣诞气氛仿佛把我带到了西方国家,听着经典的圣诞歌曲,我的意识早已深陷其中。同学们都是彼此的“圣诞老人”,互送的礼物多种多样,传统的手写贺卡,细心挑选后的精美小礼品,一块味道醇厚的巧克力等等,圣诞文化无处不在。其实不止圣诞,向万圣节、复活节等西方节日已经逐渐进入我们的视野并且得到了我们的追捧喜爱。在这样一个多元文化不断融合碰撞的时代,我们心里是否留有一个位置安放着传统节日的种种美好、种种趣味?

在迎接圣诞来临的浓烈气氛中,二十四节气中的冬至也悄然而至。冬至是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国的一个传统节日,民间曾有“冬至大如年”的说法。古时的宫廷和民间都十分重视这个节日,从周代起就有祭祀活动,直到今天,很多老人仍然会在这一天祭拜祖先。每年农历冬至这天,饺子是必不可少的节日饭。谚语有云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”而老北京又有“冬至馄饨夏至面”的说法。南方地区在冬至这天则有吃汤圆、南瓜、红豆米饭的习俗。

时光穿越千年来到我们眼前,很多传统的节日,很多传统的习俗或是被我们遗失在了时间长廊之中,早已忘记或很难忆起;或是被圣诞节、万圣节等等欧美节日冲淡、远去。它们本来的记忆、本来的纹理、本来的诗意也越去越远。一个国家的根本在于民族文化,一个民族因为不朽的文化而璀璨悠远。我们无意鼓动大家不去过洋节,而是希望我们能够经常展开那幅由传统节日、传统文化绘制成的历史文化长卷,经常感受那份诗情画意,时常体味其中理想、智慧与伦理道德的美丽诉求。这样,传统节日所给予我们的就不仅是那份诗意,还有了更多文化的坚守、精神的支撑。

篇六:2016西方节日
2016幼儿园大班圣诞节活动方案

幼儿园大班圣诞节活动的目的是为了让幼儿园小朋友了解并认识圣诞节,并且开展系列亲子活动增进父母与孩子的交流沟通,下面是这篇幼儿园大班圣诞节活动方案

幼儿园大班圣诞节活动方案一

活动时间:

2016年12月25日

活动地点:

大班教室、大操场

参加人员:

大班教师及全体幼儿

活动目标:

1、了解圣诞节的来历以及传统。

2、增进父母与幼儿园之间的沟通。

3、感受西方文化节日的欢乐盛况。

活动准备:

圣诞音乐、亲子装、圣诞照片、小礼物、拉光纸、剪刀、奖状、圣诞节ppT、募捐箱、宣传海报。圣诞义卖品

活动流程:

圣诞老人问候入场——圣诞介绍——包装礼物——摆放圣诞礼物——游戏发礼物——义

卖开场舞蹈——义卖开始——义卖结束

活动过程:

一,欢乐圣诞。

幼儿跟圣诞老人问好,用英语问候。学习本学期的英语单词和句型。

二、介绍圣诞的来历以及习俗。

师:小朋友一起了解圣诞的来历和习俗。集体表演英文版圣诞歌曲舞蹈《铃儿响叮当》

三、包装礼物。

根据老师提供的材料去和父母一起包装小礼物。然后将圣诞礼物放在圣诞树下。

四、游戏获得礼物。

亲子表演节目获得礼物。幼儿玩抢椅子游戏、梅花开游戏、大风吹游戏获得自由选择礼物的权利。

五、义卖准备以及介绍规则。

1、介绍义卖的规则和方法,引导家长按规则进行。将钱装入本班募捐箱。

2、义卖开场舞蹈《左手右手》

3、教师集体舞《天使的孩子》

4、义卖结束,各班统计所得款项。

5、活动结束发放点心,幼儿回家

幼儿园大班圣诞节活动方案二

一、活动目标:

1、幼儿了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西方节日的不同。

2、让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

3、通过欣赏歌曲《merrychistmas》,感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

二、活动准备:

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当音乐cd、多媒体课件

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

三、活动过程

(一)、复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。教师介绍圣诞节的由来,让幼儿初步了解圣诞节的由来。

2、讨论:请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

(二)、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来,让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放音像资料或讲故事,让幼儿了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放音像资料或讲故事,了解圣诞树的传说。

提问:老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《merrychistmas》,感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

(三)、自选区域活动

区域一:美工——用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工——做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸——幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画——画画心目中的圣诞节。

区域五:科常——通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事——通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

四、活动结束:

1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。

2、在优美的歌声中结束:《merrychistmas》。

五、活动延伸:

幼儿把自己制作好的作品,在美工区里进行展示,让幼儿相互欣赏作品,进而增强幼儿的自信心。

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