【www.guakaob.com--计算机能力】
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇一：病句修改
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇二：德江县2013年秋七语文第四单元测试卷及答案
一、
语言积累与运用（20分）
1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）（２分）
A．啜．泣（chuï ） 小憩．（ qì ） 糟蹋．（tà ） 头晕目眩．（xuán） B．告诫．（ jiâ ） 伶仃．（dīng ） 迂．回（yū ） 忍俊不禁．（jīn ） C．内疚．（jiū ） 茁．壮（zhuî ） 辜．负（gū ） 擎．天撼地（qíng ） D．瘦削．（xuē ） 迸．溅（bēng ） 伫．立（zhù ） 盘虬．卧龙（qiú ） 2．下列词语中错别字最多的一项是（ ）（２分）
A．琼浆 酒酿 蜂围碟阵 鲜露琼浆 B．嶙峋 纳罕 一丝不苟 张皇失措 C．收敛 宣腾 教学相长 忍俊不襟 D．依磅 辍泣 谈笑风声 如座针毯 3.结合语境理解下列加点词语的含义，不正确的一项是（ ）（２分）
A．——那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿．．了我枯干的心灵„„（“漫湿”指心灵得到理解的滋润，不再干枯）
B．我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫．．．．而灰心丧气时„„（指人生道路上遇到重重困难，举步维艰）
C．斜阳里，我想起秋风颜色，就宽恕．．
了那烦人的聒聒！（指终于放过了蝉） D．只见一片辉煌．．的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下（指盛开的藤萝花气势非凡，一片灿烂） 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（２分） A．这支动人的歌声，同学们百听不厌。 B．实验中学的课外活动开展得有声有色。
C．有没有顽强的毅力，是决定一个人在学习上取得成功的关键。 D．通过这次活动，使同学们提高了口头表达的能力。 5．下列句子中没有运用比喻的一项是（ ）（２分）
Ａ.那是一种动人的招手，是一种充满魅力的微笑，是一个似曾相识的陌生人。 Ｂ.王老师打篮球水平很高，他上篮的时候猿臂轻舒，篮球就飞进了篮圈。 Ｃ.少年的读书生活富有童话的色彩。
Ｄ.比如写作文，在落笔之前，总要先打个腹稿，在心中有数之后，再放笔驰骋。 6、用课文原句填空(6分)
（1）《过故人庄》中描写农村自然风光的是 ， 。 （2）杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。 （3）烟笼寒水月笼沙， 。商女不知亡国恨， 。
7．读下面一则材料，然后做题：（4分）
日本一家四星级饭店，客房里除各种用品外，两张床上还各摆了一个叠得整整齐齐的浴衣，上有电脑打印的小纸条一张：
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿用的。如果您想带上一个回去留作纪念，请到二楼购物中心去买，价格为2800日元。谢谢！
这个纸条一共告诉客人五条信息，其中最主要的信息是委婉地暗示给客人的，并没有在纸条中明说。请你列出纸条中传递出的四条信息：
二．阅读与探究（40分）
（一）阅读下文，完成8---11题（14分）
虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知
不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
8.《虽有佳肴》选自《。《礼记》是学者解释说明经书《 》的文章选集。（4分） 9.下列朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）（2分） A．虽有/佳肴，弗食，不知其旨也。 B．是故/学然后知不足，教/然后知困。
C．知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。 D．虽有/至道，弗学，不知其善也。 10.翻译下列句子。（4分）
（1）虽有佳肴，弗食，不知其旨也。
（2）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
11.你认为《虽有佳肴》一文阐述了哪两方面之间的关系？本文提出了这样的观点?(4分) （二）课内阅读，完成12----17题(16分)
紫藤萝瀑布
宗璞 ①我不由停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫
花中的最浅谈的部分，在和阳光互相 （挑逗、映衬、逗乐）。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的船，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
⑦过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
12．根据文章内容，在第②段的括号内选择恰当的词语填在横线上。（2分） 13．这篇散文是围绕对 的描写来抒发感情的。(1分)
14．文中写了不同时期的藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：（3分）
（1）十多年前，曾看见家门外的紫藤萝 ，作者感觉到 （2）如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃（描写的句子）： 作者的心情是 15．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分) （1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
16．如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为 分）
17．积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨，并结合自身写生活体验，谈谈你对文章主旨的理解。（4分）
（三）阅读下文，回答18----21题（10分）
大度读人
冯骥才
①一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。
②有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。 ③——你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着且是人家的雨伞,也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
④有的人,在你有权势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。 ⑤——你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人了呢
⑥有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
⑦——你读他时,千万别反感。因为有人肯与你分享丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。
⑧有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着空虚,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。
⑨——你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。
⑩读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈„„ 读人,最重要的是读懂怎样的人。 读人,是为了要做一个真正的人。
因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。 18.阅读②—⑨段,请你分条列出“大度读人”中“大度”的具体表现。（4分）
19.你是怎样理解作者所说的“读别人,其实也是在读自己”这句话的深刻含义的?（2分）
20.请概述这篇文章在结构上的特点。（不超过15个字）（2分）
21.读了这篇文章后,在对待人生方面你最深切的感受是什么?请概述。（2分） 三．作文（40分）
阅读下面文字，按要求作文。
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，演绎着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的增长，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善„„
请以“我在 中成长”为题写一篇600字左右的文章。
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇三：语言运用
语言运用
运用语言是学习语文的根本。近几年来，在中考语文试题中出现了大量的新活的运用题型，从不同角度考查了考生运用语言的能力。为让考生解答好这类题目，笔者从以下角度精选了一些题目，望同学们通过训练后能触类旁通。
一、情境说话型。（说话要因人而异，要结合具体的语言环境，才能达到交际的目的。）
1、当你家因建房而影响别人的行走时，你应该怎样对正在为此事抱怨的人说？
2、初三⑴班的教室门前被邻近初三⑵班同学倒了一堆垃圾，于是同学们七嘴八舌地纷纷对此发表看法。同学甲气愤地说： 。同学乙按捺不住报复的情绪说： 。你身为初三⑴班的班长，听到这些议论，为了维护环境卫生和班级之间的团结，你劝导同学 说： 。
3、晚会开始了，小明第一个起来发言，他说：“各位老师，各位同学，大家好！你们能按时来参加我班的晚会，这是你们的光荣，我们表示热烈的欢迎”。话音刚落，大家笑声一片。
大家为什么笑？请作简要分析并改正。
4、有位主人请客。约定时间就要到了，但只来了三个客人，主人很着急，便自言自语道：“怎么回事，该到的没有到？”三位客人一听此言，很不高兴，便各自找借口走了。尔后，其他客人陆陆续续到齐了，但不见前三位客人返回，于是主人伤感地对客人们说：“不该走的又走了。”结果，客人们在宴席开始不久，纷纷找借口告辞了。主人感到非常地尴尬。
⑴为什么先到的和后到的客人都纷纷提前告辞？（35字内） ⑵如果你是主人，该怎么说，才能把客人留住？
答：对先来的客人说：“ ”。（30字内） 对后来的客人说：“”。（15字内）
5、、王大明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：“大明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
⑴你听出赵阿姨的言外之意是： 。 ⑵如果你是王大明，应该这样回答赵阿姨：。
6、在下面的对话中，营业员的话是不得体的，请你改正后写在下面的横线上。注意简明、连贯。
顾客：营业员，我买一双40码旅游鞋。
营业员：你不见我正忙着。 改： 。
顾客：我有急事，请你快点。
营业员：急什么，没有了！ 改： 。 顾客：请再找找看。
营业员：说没有就没有。你怎么这样麻烦。改：。
7、按要求答题。
⑴北京奥运申办成功，请你用一句话描述你得到这一喜讯后的心情。 ⑵中考后，你被理想的学校录取，亲戚朋友到你家来向你表示祝贺，你将对他们说两句什么话？
8、你的同学送给你一张足球比赛的入场券，约你一同去看，你却因故不能前往，你应该怎样说？
二、概括归纳型。（听话要能听其主要意思，读文章也要能提炼其主要信息。）
1、阅读下列三则材料，从各个材料中提炼出一个观点，再归纳出一个总观点，各用简明文字表述出来。
⑴蒲松龄的自勉联。
蒲松龄从小就刻苦学习，极富才华。可是多次应试，却榜上无名。他把满腹忧愤化作一腔激情，写下了这样一副对联以自勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦兵将属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄并没有因考场失意而消沉，经过不懈努力，终于写成了不朽的名著——《聊斋志异》。观点： 。
⑵一名高考落榜的高中毕业生，来到武汉市的一个老知识分子家庭中当保姆。她除了干家务外，还利用空余时间向两位老人学习日语。两年后，她考取了留日公费生，东渡日本深造。观点： 。
⑶爱迪生花了整整十个年头，经过了五万次左右的试验，发明了蓄电池。观点： 。
⑷上述三则材料的总观点： 。
2、下面几个材料，可以证明哪个观点，根据平时积累，再补充一个类似的论据。
⑴马克思辛勤劳动四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中作过笔记的就有一千五百种以上，终于完成了巨著《资本论》。⑵我国伟大的历史学家司马迁，从十二岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，搜集了大量的社会素材和历史素材。受宫刑后，身心遭受到巨大摧残，但他矢志不移，勤奋写作，终于完成我国第一部纪传体通史《史记》。⑶德国的大诗人、小说家和戏剧家歌德。勤奋劳作，花了五十八年的时间，写出了对世界文学界和思想产生很大影响的《浮士德》。⑷我国著名的数学家陈景润，孜孜不倦，在数学道路上勤奋攀登，取得了震惊世界的成就。
证明的观点：。
类似的论据：。
3、根据下列材料，写一则一句话新闻（要求用单句，不得超过60字）
⑴参加第六届全国人民代表大会第四次会议的代表认真听取了李鹏总理所作的《关于中华人民共和国义务教育法（草案）的说明》。⑵中华人民共和国第六届全国人民代表大会第四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。⑶《中华人民共和国义务教育法》从1986年7月1日起施行。
4、用一句话表示下面语段中所透露出来的信息。
继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日双方计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THEHOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。
5、下面的文字介绍了我国西部地区3个方面的自然特征，请用简洁的语言概括出来。（每方面不超过6个字）
我国西部地区包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、云南、贵州、四川和重庆10个省区，拥有土地面积538万平方公里，占全国田地面积的56%；西部地区年平均气温偏低，大部分地区在10摄氏度以下，有近一半地区年降水量在200毫米以下；西部地区水能蕴藏总量和可开发水能资源分别占全国的82%和77%，煤炭储量占全国的36%，天然气占53%，汞占86%，钾盐占99%„„ 实施西部大开发，是党中央的一个重大战略决策，具有重要意文。
6、请简要概括下面语段的内容。（不超过15字）
秦始皇和秦二世的统治十分残暴，秦二世元年十月，淮河一带的九百农民被征调到渔阳去戍边，当行至大泽乡时，遇大雨，路不通，延误了到达渔阳的限期。依照当时的法律，延误了限期是要被斩的。队伍中的陈胜、吴广商议；不能按期到达要死，逃亡也是死，横竖都是死，不如起兵反抗。陈胜、吴广组织农民砍断树木为武器，高举竹竿作为旗帜，得到了天下百姓的拥护，原为“斩木为兵，揭竿为旗”，后简化为“揭竿而起”。
7、阅读下面的文字及表格内容，用一句话概括其主要信息。（不超过20字）
据权威部门的资料，沙尘暴在我国发生的情况如下：
行的一次欢迎酒会上各界人士纷纷要莱特兄弟演讲，莱特无奈，只说了一句：“据我所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”
。
三、修改指正型。（能对错误的表述进行更正，表明自己对语言能正确运用）
1、在中日排球赛上，中国队大获全胜，但在发布新闻时，由于校对错误而将标题排印成了“中国队大败，日本队再次捧回金杯”，请你在改动最小的情况下把这个标题改正过来。
2、一旅客在列车上，不慎丢失了所带的全部现金，其他旅客见状，纷纷伸出援助之手，有的给钱，有的送食品，一通迅员报道时所拟的标题与古诗句“相逢何必曾相识”仅一字之差，请写出该标题： 。
3、修改下面一段话中的两处错误。
“十一”国庆节那天，我班举行了一次“祖国万岁”的演讲活动，校长也参加了。会上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会上高潮迭起，掌声不断，（A）气氛非常热烈得很。特别是班长的演讲，博得全场一片喝彩声。（B）通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力。
⑴、A句应改为：B句应改为：。
4、下面是一个歧义句，可以有两个意思，请在横线上填写一定内容，使歧义消除，并使它的这两个意思分别表示出来。
他要烙饼，⑴ 。⑵。
四、补充联想型。（结合上下文或者根据要求联想补写）
1、阅读下文，参考长者所说的前五句话，把后五句话中省去的补上。 有一次，一个年轻小伙子问一个受人尊敬的长者：“在您 看来，一个人应该具备哪些品质？”长者回答说：⑴要勇敢，但不能蛮干。⑵要行动迅速，但是不能轻举妄动。⑶要机智灵活，但是不能圆滑世故。⑷要自信，但是不能固执。
⑸要高雅脱俗，但是不能清高孤傲。⑹要亲切和蔼，但是不能 。⑺要谦虚谨慎，但是不能 。⑻要节俭，但是不能 。⑼要坚定，但是不能。⑽要果断，但是不能。
2、仿照例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。 例：钱可以买到书本，但不能买到知识。
⑴钱可以买到，但不能买到。 ⑵钱可以买到，但不能买到。
3、在横线上填写两个句子，使它们与前面画线部分构成一组排比句。 马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧前途遥远，没有人计较金牌名次， 。大家只有一个信念：锻炼身体；重在参与！2001年7月13日22时08分，当萨马兰奇宣布第二十九届奥林匹克运动会在北京举行的声音刚落，在广场静侯佳音的群众一下狂呼：“我们赢了， ，。”
4、用恰当的修辞手法，改写下面加横线的句子，使意思表达得更具体、生动。
原句：一百米决赛即将开始，只听发令枪一响，运动员很快向终点跑去。
改句：。
5、将下面的短语依次填入文中的横线上。
一支粉笔 一个板擦 一根教鞭 一块黑板
，指点江山，上下五千年，纵横几万里；，绘出五彩世界，写出未来精采；，倒映历史桑田沧海，折射人世离合悲欢；，擦出心灵亮点，指出 愚昧偏见。
6、展开联想，仿写句子。
⑴？像一把钥匙，开启智慧的大门，带进知识的殿堂。
！。
⑵0是一面镜子，让你认识自己。
O是
7、改写下列句子中的画线部分，使它与前面的句子形成对偶。
原句：山间炊烟袅袅，如丝如缕，江中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。 改 ：。
8、为下面一段文字加一句起领句。
。明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》，著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出许多优美的散文。
9、观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。
人——从——众
↓ ↓ ↓
森——林——木
五、应用生活型。（关注生活，用语言来服务于生活，达到学以致用。）
1、请说说你对下面广告语真正含义的理解。
某钟表公司广告词：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
真正含义：。
2、完成下列广告语的创作。
⑴用生动形象的语言在公园的草坪边写一块爱护花草的标语牌。 ⑵用旅客最愿意接受的语言为某车站写一块禁烟的告示牌。
3、校园内有个方形清水塘，常见各种漂浮物。为保持水塘清净，学校准备制作一块警示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。（不要用“禁止”等类似的词语，不超过20字）
4、根据要求写句子。
⑴5月6日是国际环境日，请你就这一天的到来写一句标语。 ⑵请你为义务献血活动写一则公益广告。
附：参考答案：
一、1、 前面道路正在施工，给添麻烦了，请绕道行驶。
2、真不像话，真是损人利己；把这堆垃圾扫到他们门口去；算了，我们把垃圾扫到垃圾堆里去，请他们班主任在班上强调一下就行了。
3、小明说话不得体。改“能按时”为“应邀”，误用“你们的光荣”。
4、、⑴由于主人说话指代对象不明确，客人都误以为自己不受欢迎，因此纷纷告辞。⑵你们按时来，我很高兴，请稍等，其它客人很快就到；人已基本到齐，我们开始 吧。
5、⑴你把我的被单弄脏了。⑵对不起，我以后注意点。
6、请稍侯，马上给你拿。对不起，没有了。你到别的地方看看，这儿真的没有了。
7、⑴我仿佛觉得中国一下子成为世界的焦点，心情变得更为开朗。⑵如果过去没有你们对我的鼓励与帮助，便不会有现在的我，谢谢诸位！
8、听说这次球赛将会十分精采，只可惜我有事不能与你同饱眼福，谢谢你！
二、⑴有志者，事竟成。
⑵勤奋，成功的钥匙。
⑶坚持不懈，必能成功。
⑷有志者，事竟成。
2、“花费的时间越长，取得的成绩越大”或“只有勤奋努力，才能取得丰硕成果。所补论据能证明此观点就行。
3、六届全国人大通过的《中华人民共和国义务教育法》于 1986年7月1日起施行。
4、海外建材巨商正加速抢占中国建材市场（或海外建材商正加速抢占我国建材市场）。
5、⑴面积辽阔 ⑵年降水量少 ⑶资源丰富
6、陈胜、吴广率领因雨误期的戍卒揭竿起义。
7、20世纪下半叶我国沙尘暴呈急速上升趋势。
8、空谈不会创造成绩，实干比空谈更重要。
三、1、中国队大败日本队，再次捧回金杯。
2、相助何必曾相识。
3、⑴删去“非常”或“得很”⑵删去“使”
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇四：九年级语文病句修改训练
九年级语文病句修改训练
一、语句修改
1、父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
2、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
3、上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的。
4、他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。
5、在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。
6、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。
7、虽然身为“乔波实业有限公司”董事长，但那洁白的冰雪仍是叶乔波最神圣的地方。
8、他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。这样的人生多有价值啊!
9、中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价。
10、虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。
11、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。
12、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
13、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
14、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
15、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。
16、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。
17、顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得那么哀怨凄楚。
18、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？
19、通过妈妈的开导，使我完全明白了爸爸的用心良苦。
20、这本书的作者以他高度的艺术手法描绘了栩栩如生的人物形象和生动场面。
21、到网上阅读并搜索你喜欢的一部名著或一个作家的资料，把它们保存下来。
22、情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。
23、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
24、美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
25、能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
26、我说赵武灵王是英雄，因为他不仅仅是筑了一条长城，更重要的是因为他敢于发布“胡服骑射”的命令。
27、如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够提高和扩大飞行员的视野和视敏度。
28、他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。
29、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。
30、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
31、对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
32、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
33、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
34、庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
35、我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
36、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
37、回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
38、人类在长期的改造和认识自然的劳动实践中积累了丰富的经验。
39、他们担心过多的变革会导致原来的社会格局受到破坏，原来的社会运转受到障碍。
40、经过前一阶段的综合整治，市区的垃圾问题得到了改观。
41、第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。
42、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
二、语段修改
1、 ①按照调整我区中学教育结构的需要，2003－2004学年度我校的高一年级将扩大招生，②原来的五个教学班增加到十个教学班。③由于我校教室本已十分严重不足，因此急需新建教室五间。④现虽然经我们多方积极进行筹措，但仍无法自行解决全部的基建经费，亟望能给予拨款，以解燃眉之急。
① ② ③ ④
2青少年学生的负面影响不可低估，游戏商家在开发游戏的时候，②没有为孩子的成长健康考虑，其益智性也很差，③只是一味地为了商业利益让孩子沉浸于游戏。而一些网络游戏经营者缺乏社会责任感，为了自己的利益而接纳未成年人进入网吧玩游戏。④让孩子的身心健康造成了不利影响。
3、人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，①今天我们正处在优胜劣汰新陈代谢竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。②我们必需像海绵吸水一样，在学习上永不知足。惟有此，才能面对挑战。让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；③学那去经霜傲雪高大挺拔的青松。只有如此，才能在你的青春史上写下无怨无悔的一页。
4、①逐渐慢慢长大的你一定有很多自己的想法，觉得父母之间似乎有一堵无形的墙。我想对你说：墙推倒了就是桥。②对着一窗的月光，找一个静谧的夜晚，给辛劳了一天的母亲倒一杯热茶，和母亲作一次推心置腹的谈话好吗？③让暖暖的情意在两颗心与心之间流动、交融┅┅
5往事半功倍，而且会出错。读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心。最初的积累，②可能是零星的、不系统的，而且积以时日，就会越来越丰富。其间，要防止间断和疏忽。③一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。陈毅同志给儿女的诗中一在告诫：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
6、春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂，海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各式各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。②我们漫不经心地随意走在沙滩上，呼吸着新鲜的空气，享受着温暖的阳光。③在海天一色的美景中，使我们陶醉了。
7、大约在46亿年前，地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高，地面的环境与现在完全不同：天空中或赤日火热，或电闪雷鸣；地面上熔岩横溢，火山爆发。从火山喷发出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等，构成了原始的大气层。
8、一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，(1)束后，父亲问：(2)„„你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；(3)我们的花园里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”
9、“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。②特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。③通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力。
10、“慈善一日捐”活动6月2日在武汉国际会展中心正式拉开序幕。A许多市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。
A处： B处：
11、① 5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。③然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。
答 案
一、1、“心头”应为“耳边” 2、删掉“具体”或将“详情”改为“情况”。
3、“基本上”与“是”换位 4、将“要”改为“能否”
5、删除“在„„下”或“使” 6、“迷惑”与“效果”不搭配
7、在“叶乔波”后加“心目” 8、将“毁灭了自己”与“照亮了别人”换位
9、在第二个分句前加“观众” 10、“虽然”改为“既然”
11、“采用”改为“利用” 12、“节奏”和“让人看得”主谓不搭配
13、“加强”改为“完善” 14、“真知灼见”与“意见”语义重复
15、“多亿”改为“亿多” 16、“汇报”缺宾语，可在原句后面加上“的做法”
17、去掉“这笛声” 18、去掉“不”
19、去掉“通过”或“使” 20、塑造了栩栩如生的人物形象，描绘了生动的场面。
21、“阅读”与“搜索”调换位置。 22、去掉“好”
23、去掉“能否” 24、“缺乏的是没有远大的理想”多了否定词
25、句前加“能否” 26、“因为他”应置“不仅仅是”之后
27、提高飞行员的视敏度和扩大飞行员的视野 28、去掉“一个人”或“独自”
29、将“执迷不悟”改为“迷惑不解” 30、“揭露”改为“揭示”
31、“而”改为“而且” 32、“胜败”改为“胜利”或“队员们”后加“是否”
33、“方便”后加“的特点” 34、去掉“开始”
35、“也”改为“就” 36、把“将来”放在“自己”后面
37、将“回想”改为“回首” 38、将“改造”和“认识”换位
39、“障碍”改为“阻碍” 40、“改观”改为“解决”
41、“比赛”改为“冠军” 42、“是”后加“能否”
二、1、①搭配不当，“按照”改为“根据” ②成分残缺，在“原来”前加“由” ③删掉“十分” ④删掉“进行”
2、①“关心”改为“担心”或“忧虑” ②“成长”跟“健康”调换位置
③“沉浸”改为“沉迷” ④“让”改为“对”
3、①删除“新陈代谢” ②“需”改成“须” ③“去经霜傲雪”放在“青松”后面
4、①删除“慢慢”②“对着一窗的月光”“找一个静谧宁静的夜晚，”调换 ③删除“两颗”
5、①把“事半功倍”改为“事倍功半” ②“而且”改为“但是”
③“一疏忽，一间断”改为“一间断，一疏忽” ④“发挥”改为“发扬”
6、①删去“鸟鸣”或改为“天空”又一次飘满风筝，回荡着鸟鸣．”
②删去“漫不经心地或“随意” ③删去“使”或删去“在”和“中”
7、①删掉“温度”或“气温” ②把“火山爆发”前移至“熔岩横溢”
8、①将“认识”改为“见识、了解” ② "这回”应放到句子的前面
③ “才”改为“却” ④在“感谢”后加上“父亲”或“他”、“他们”、“生活”
9、①删掉“荣幸地” ②把“哗然”改为“喝彩” ③删去“使”或“通过”
10、①“执行”改为“响应” ②句末加“意识”
11、①句末加“活动” ②删除“的投诉和建议” ③“消费者”放在“呼吁”前
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇五：宿迁市宿城区2012～2013学年度第一学期期末调研测试七年级语文试卷
全国中考信息资源门户网站
宿迁市宿城区2012～2013学年度第一学期期末调研测试
七年级语文试卷
（时间：120分钟 总分：120分 命题：徐建军）
一、积累与应用（30分）
1. 根据拼音写汉字，给加点字注拼音。（4分）
（1）优秀的文学作品，传达着人类的憧jǐng（ ）和理想。
（2）能挑出来的瑕cī（ ）就这么点儿了。
（3）在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸（ ）溅的清脆笑声。 ．
（4）阖（ ）家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。 ．
2.下面各组词语中都有一个错别字，请画出来并订正在后面的括号里（4分）
A．千姿百态 惊羡 不屈不挠 赏心阅目 （ ）
B．谈笑风声 伶俐 摇摇欲坠 说长道短 （ ）
C．鸦雀无声 皎洁 茫然若失 走头无路 （ ）
D．潜移墨化 煎熬 可歌可泣 宛转悠扬 （ ）
3.阅读下面一段话，按要求答题。（4分）
星期四上午，①光明中学七年级（1）班举行了“我为宿迁创建国家卫生城添光彩”的演讲活动！在活动中，同学们踊跃上台演讲，掌声不断，②气氛非常热烈得很。③特别是文娱委员的演讲，指手画脚，精彩纷成，赢得了同学们的阵阵喝彩。④通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。
（1）①句中标点符号使用错误 应改为 。
（2）②句中存在语病，修改意见：
（3）③句中成语使用有误， 应改为 。
（4）④句中存在语病，修改意见：
4.诗文默写。（10分）
（1）东风不与周郎便， 。 （杜牧《赤壁》）
（2）门前流水尚能西， 。 （苏轼《浣溪沙》）
（3） ，冷露无声湿桂花。 （王建《十五夜望月》）
（4）我欲乘风归去， ， 。 （苏轼《水调歌头》）
（5）王湾《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然
理趣的诗句是 ， 。
（6）及反，市罢， 。 （ 《郑人买履》）
（7）海上的夜是柔和的，是寂静的， 。 （ 巴金《繁星》）
（8）淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了，但我却还
以为船慢。 （ 鲁迅 《社戏》）
5.七年级（2）班拟出一期以“我爱文学”为主题的手抄报，请你参与以下设计。（8分）
①给手抄报起个有文学色彩的名字： （1分）
②请仿照一、二、四版块栏目拟出第三版块栏目。（1分）
全国中考信息资源门户网站
第一版块：名家简介 第二版块：我与名著
第三版块： 第四版块：文学新星
③手抄报的两侧需要有一副与读书相关的对联，请你帮助拟写。（2分）
上联： 下联：
④请根据你的阅读积累，将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。（作者1分，欣
赏的人物及理由3分）
二、阅读与理解（45分）
（一）阅读艾青的《我的思念是圆的》，完成6～8题。（8分）
我的思念是圆的 我的思念是圆的
八月中秋的月亮 西瓜、苹果都是圆的
也是最亮最圆的 团聚的人家是欢乐的
无论山多高、海多宽 骨肉被分割是痛苦的
天涯海角都能看见它 思念亲人的人
在这样的夜晚 望着空中的明月
会想起什么？ 谁能把月饼咽下？
6.诗人说“在这样的夜晚会想起什么？”请结合全诗说说你认为作者会想起什么？（3分）
7.下面是一些有关于月亮的诗句，请选出与本诗感情最为接近的一句。（ ）（2分）
A但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） B月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）
C明月却多情，随人处处行。（张先《菩萨蛮》） D长安一片月，万户捣衣声。（李白《关山月》）
8.下面是一首与月有关的歌的歌词，与本诗相比，你觉得两者的主题有何不同？（3分）
月之故乡
天上一个月亮，水里一个月亮。 不同：
天上的月亮在水里，
水里的看水里，抬头看天上。
看月亮在天上。
低头月亮思故乡。
一个在水里，一个在天上„„
（二）阅读《少读宋词》，完成9～13题。（14分）
那时，五元钱买三本书，还能剩下钱。那是三十多年前，我上初中二年级，偷了家里的五元钱，跑到新华书店买了三本书。回到家里挨了爸爸的一顿打。那大概是我平生第一次挨打，我牢牢地记住了那滋味。三十多年过去了，许多书在岁月的迁徙中丢失了，这三本书却一直保存着。书的封面和里面的书页已经卷角或破损，那是青春和时光留下的纪念。
这三本书中，有一本是中华书局出版的《宋词选》，胡云翼先生选注。因为在买书之前，我刚刚在学校的图书馆里看到胡先生在三十年代写过的散文，一看他不仅写散文，还选注宋词，便买下了这本书。小孩子买书，总是凭兴趣和好奇心的驱使。
全国中考信息资源门户网站
我很喜欢这本《宋词选》，即使三十多年过去了，以后我还见过宋词的一些其他的选本，我依然认为这个选本最有特点。那时，我每天晚上读这本书上的一首宋词，然后抄在一张纸条上。第二天上学时带在衣袋里，在路上背诵。我好长时间上学是走路，要走半小时到学校，这半个小时足够把这首宋词背下来了。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来,小园香径独徘
徊。”（晏殊《浣溪沙》）“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。”（晏几道《鹧鸪天》）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”（苏轼《江城子》）“天涯也有江南信，梅破知春近。”（黄庭坚《虞美人》）“无奈归心，暗随流水到天涯。”（秦观《望海潮》）“九万里风鹏正举，风休住,蓬舟吹取三山去。”(李清照《渔家傲》)„„多少美妙无比的词，都是在这上学的路上背诵下来的。有这些宋词相伴，那些个日子真是惬意得很。一张张抄满宋词的小纸条揣在我的衣袋里，沉醉在悠悠宋朝的春风秋雨落花流水之中，身旁闪过车水马龙喧嚣的街景，便都熟视无睹，或都幻作宋代的勾栏瓦舍。半个小时的路，便显得短了许多，也轻快了许多。
少年不识愁滋味，正是不知天高地厚的年龄，也可能是青春期的逆反心理作怪，偏偏不喜欢胡云翼先生在前言里推崇的柳永、周邦彦。胡先生高度评价“北宋词到柳永而一变”，又极其赞美说周邦彦是“以高度形式格律化被称为‘集大成’的词人”。我不以为然，以为柳永的词有些啰嗦直白，周邦彦的词又太文绉绉，有些雕琢。那时，我就是这样自以为是。我喜欢辛弃疾，喜欢秦观；喜欢辛弃疾的阳刚之气，喜欢秦观的阴柔之美。
辛弃疾的许多词句令我心怦然而动：“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。”“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”“青山遮不住，毕竟东流去。”“闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在烟柳断肠处。”“江头未是风波恶，别有人间行路难。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”“何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。”„„不用说，辛弃疾这些词，染上了我这初中二年级学生心中向往和想象的色彩。和辛弃疾一起登上建康赏心亭、赣州造口壁、京口北固楼，以及带湖旁他那轩窗临水、小舟行钓、春可观梅、秋可餐菊的稼轩新居，那种词句和心境合二为一的情景，大概只有在初中二年级读书时才会拥有，那种妙不可言的词句才刻在青春的轨迹上，到现在也难以磨灭。
9．“我”在家里偷钱买书，你认为这种作法对不对？（2分）
10．“我”为什么十分珍爱那三本书？（3分）
11．作者说：“小孩子买书，总是凭兴趣和好奇心的驱使。”你赞同这句话吗？你买书时怎
么想的？（3分）
12．“沉醉在宋朝的春风秋雨落花流水之中。”这句话怎么理解？（3分）
13．简述作者读宋词的方法。（3分）
（三）阅读《第一声喝彩》，完成14～18题。（11分）
第一声喝彩
秦文君
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了
花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像
火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
全国中考信息资源门户网站
③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸
的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。
④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，
她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。
⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若
是此时传来一个振奋的声音，也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着
一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。
⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好
等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。
⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而
我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑨也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了
我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
14．②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女
儿毫无意思，卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要
说明理由。(2分)
15．概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)
16．对这篇文章结构层次的划分，正确的一项是 ( )(2分)
A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨
C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨
17．作者在文中表达了怎样的愿望？请简要说明。 (2分)
18．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来，再评点一下，说说它好在哪里。(3分，句子1分，评点2分)
句子：
全国中考信息资源门户网站
评点：
（四）阅读下面文言文，完成19～22题（12分）
幼时记趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又
留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁
为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐
而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
19.给下列加点字注音。（4分）
（1）童稚（ ） （2）鹤唳（ ） （3）凹凸（ ） （4）丘壑（ ） ．．．．
20.解释下列句子加点的字词：（4分）
(1) 见藐小微物( ) (2)项为之强（ ） ．．
（3）徐喷以烟（ ） （4）怡然称快（ ） ．．．
21.根据提示用原文句子填空。（2分）
(1)作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是
(2)第四段中的“庞然大物”指的是：
22.翻译句子：（2分）
心之所向，则或千或百果然鹤也。
三、作文（45分）
23.生活是需要认真，需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力等等都会在生
活的细节之中表现出来。请用“我在努力”为题，或叙述一个故事，或连缀几个生活片
断，写一篇600字左右的文章，表达出你对生活的真实感情，表现你在为健康成长而努
力。
要求：①有真情实感；②书写工整；③字数600字左右；④不得出现真实的校名、人名；⑤不得抄袭试卷中的阅读材料。
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇六：病句修改
病句修改
1、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）
A 黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一。
B 今年“五一”期间，一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起，使得“五一”车市顿显火爆。
C 雾会使人产生扑朔迷离之感，雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。
D 马路上，公园里，落叶萧萧而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明确、没有语病的一项是（ ）
A 据说，秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字，有600公斤重。
B 这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。
C 到目前为止，全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为，随着生命科学的飞速发展，生物学作为大学必修课是一种趋势
3、没有语病的一句是（ ）
A 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。
B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。
C这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。
D 交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。
5、下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”表年节那天，我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲，校长也参加了。1会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。3通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。 答案补充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同学们争先恐后地上台演讲 2句 气氛非常热烈 3句
这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养
初中病句练习汇编及答案
01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话，很受教育。
14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。
20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
参考答案:
1. 把"不管"改成尽管2. "实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个. 6."和"改成"等" 7. "虽然...但是"改成"即使...也"
8."和"改成"戴着" 9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。
10."许许多多"和"数不清"去一个11."的病"和"健康"去一个
12."在"去掉13."很受教育"前加个人称,如:同学们
14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个
15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个
16."聚精会神地"和"专心地"去一个
17.去"不正确的"18."我们的双手"和"泥土"换顺序
19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们"
20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"21."几乎"和"完全"留一个
22."树木"改"植物"23."足球"不是儿童玩具,去掉.
24."和食品"去掉25."和"改成"穿着"26"上午"去了27."浪费的"后面加"现象"
初中语文病句修改训练及答案
1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。
A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当
F．语序不当 G．不合书理
①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 ( )
②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。 ( )
③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。 ( )
④农业生产必须走现代化。 ( )
⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。 ( )
⑥我国有世界上没有的万里长城。 ( )
⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。 ( )
⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 ( )
2．下列句子没有语病的是( )
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下列句子中没有语病的一句是 ( )
A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇七：2014年上期七年级语文期末考试试卷
2014年上期七年级语文期末考试试卷
石山脚乡中学 黄孝香
（分值：120分时量：120分钟）
一、积累与运用（共24分）
1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）
A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xiān）
B、花圃（fǔ） 脑髓（suǐ） 回环曲折（qū）
C、哺育（bǔ） 遒劲（qiú） 潜心贯注（qián）
D、阴霾（mái）归省（shěng）叱咤风云（chì）
2、 对下列病句修改不正确的是（ ） （2分）
A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。 修改：将“改善”改为“提高”。
B.社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。 修改：“青少年”后面加“进行”。
C.各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。修改： 在“采取”前加“能”。
D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
3、默写填空：（4分，每空1分）
①此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） ②马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
③黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
④ ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
4、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（ ）（2分）
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________________。梦境如此美好，能忍心它仅仅是个梦吗？
A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾
C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染
5、上了初中，爱读书的你一定读过了中国的四大古典名著，相信也一定记住了书中的不少人物。动动脑筋，看你能不能写出下列歇后语中的人物。当然，我相信你也一定会知道这些人物出自哪本名著啦。（2分，填对4个即得满分。）
①（ ）借东风——巧用天时 ②（ ）借荆州——只借不还 ③（ ）进曹营——一言不发 ④（ ）上梁山——官逼民反 ⑤（ ）打宋江——过后赔礼 ⑥（ ）照镜子——里外不是人
6、在下列横线上，仿照划线句子再续写两个句子。（3分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉， ， 。
7、瑞典学生对我国古典名著《西游记》是这样理解的：“一个中国的和尚去西方探 险，他骑着一匹白色的马，带着一位名叫沙僧的仆人，为了打发旅途的寂寞，他
还带了一只宠物猴和一头宠物猪上路。该书反映了中国人热衷探险。”你赞同这
种理解吗？请谈谈你对《西游记》故事的看法。（不超过50字）（2分）
。
8、请用规定的符号修改下面一段文字（不得超过6处）。（3分）
（1）换用号： 2）增补号： （3）删除号： （4）调位号：
“五四”青年节那天，我班举办了一次《青春岁月》主题演讲，校长也参加了。会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气愤非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。通过这次活动，使同学们口头表达能力得到了提高。
9、阅读《木兰诗》片段并答题 （4分）
万里赴戎机， 。朔气传金柝， 。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
①将横线上的诗句补写出来。（2分）
②由最后一段引申而成的一个成语是 。（1分）
③从古至今，我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你能举出一二例吗？（1分）
。
二、阅读探究（共46分）
基础性阅读（20分）
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿
声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，
无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10、解释上文画线加粗词的意思。（3分）
既而（ ） 毕（ ） 名（ ）
11、选文第三段采用正面描写与侧面描写相结合的手法。请找出第三段中属于侧面描写的一句。在文中用波浪线标出，并翻译。（4分）
12、本段话中写了四口之家，这四口人分别是谁？请依次写下来。（2分）
13、理解填空。（3分）
①文段中描写火烧之声的句子是 。 ②文段中描写众人灭火之声的句子是 。 ①②两类声音是同时发出的，从文中“ ”一词可以看出。
14、简要概括选文的主要内容。（2分）
阅读下面文字，回答15~24 题。（6分）
忽然教堂的钟敲了12 下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声—— 他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学 了，——你们走吧。”
15、文中连续写了“钟声”“号声”，渲染一种怎样的气氛？有什么作用？（2分）
16、“我觉得他从来没有这么高大”，为什么我有这样的感觉？（2分）
17、“法兰西万岁”有何深刻的含义。（2分）
提高性阅读（共26分）
（一）一碗馄饨（14分）
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面?”，“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望„„母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来! ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
18、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（2分）
19、文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （3分）
20、文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （2分）
21、第⑥段为什么独句成段? （2分）
22、请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。（2分）
23、假如你要把本文推荐给同学小宁，请把推荐理由写在下面。（3分）
（二）给孩子补充“维生素N” （12分）
如今的孩子太幸福了，不想吃饭，父母会不厌其烦的搬出外交谈判的技巧和耐心；眉头不展，爹娘学牛做马也得让“小祖宗”露出笑颜。世上倘有登天梯，甘愿替“心肝宝贝”去摘星星摘月亮的为人父母者肯定也不在少数。
父母疼爱孩子乃人之常情，但如今这种在蜜罐里泡出的孩子，似乎中缺少了点什么。近日读到一则文章，说是美国心理学家汤姆森将拒绝、否定儿童的某些要求，称作“维生素N”（NO）。他建议家长多给儿童补充点这点“营养品”。此论颇有见地。我们的孩子最缺少的不是蛋白质，不是玩具，不是新衣裳，而正是“维生素N”！
人生道路坎坷而漫长，要培养孩子坚忍不拔、百折不饶的勇气和善于克服困难、迎接挑战的素质，从小就得给其磨练的机会。所以说，多给孩子喂点“维生素N”，多对孩子说“不”、“不行”、“不可以”，对于孩子的成长是大有（bì）益的，比起溺爱孩子无疑要高明得多。 美国石油大王洛克菲勒有次逗小孙子玩，见小孙子张开双臂跑过来撒娇，却故意闪开，让孩子跌了一跤。这位大名鼎鼎的爷爷此举未免不近情理，我们却不妨视作“维生素N”的一种特殊喂法。 话又说回来，维生素毕竟是维生素，服多了，过量了，也不适宜。在大多数场合，对于孩子的长进和良好表现，还是应以肯定和鼓励为主。
故此，“维生素N”只能适当补充，不可（làn）施，须知，“维生素Y”（ ）对孩子也是必不可少的。 （《扬子晚报》2004年12月26日B8版，有改动）
24、相信你能根据拼音，将正确的字形写在横线上。（2分）
25、试在“维生素Y”（ ）的括号内填上确当的内容。（2分）
26、“这种在蜜罐里泡出的孩子，似乎中缺少了点什么”，究竟缺少了什么？（2分）
27、你能从文中解读出给孩子补“维生素N”的目的吗？（2分）
28、怎样进补“维生素N”才是科学的？（2分）
29、关于“磨练”的格言或警句有很多，试写出一句。（2分）
三、综合性学习（共5分）
30、阅读下列材料，探究中美文化观念中消费观念的差异以及与此相关联的家庭伦理和社会价值观念的差异。（3分）
一个中国老太太和一个美国老太太在天堂相遇，谈起了在人间的一生。美国老太太说：“我辛苦了30年，终于把住房贷款都还清了。”中国老太太说：“我辛苦了30年，终于攒够了买房的钱。” 美国老太太去了天堂以后，她的子女说：“刚给母亲办完丧事，我们又要去贷款买房了。” 中国老太太去了天堂以后，她的子女说：“母亲真好，辛苦了一辈子，给我们留下了一套新房子，我们也要努力攒钱，给孩子买房。”
31、学了《马的世界》，你能写出4个含“马”字的成语吗？试试看。（2分，每多填对两个另加1分，最多可另加3分）
四、写 作（50分）
32、人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福„„一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福„„幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验„„
请围绕“幸福”这个话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇八：七年级语文上册期末试卷及答案
七年级语文上册期末试卷及答案
（考试时间150分钟 总分100分）
一．（20分）
1．根据下面语段中的拼音，在括号中写上正确的词语。 （3
分）
想像是创造的先导，是人类腾飞的chì bǎng（ )。第六单元的四位作家从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，chí chěng( )想像，奇妙无比。这些想像植根于现实生活，饱含哲理，给人以qǐ dí( )。
（苏教版《语文》）
2．按课文内容填空。（6分，①—④题必做，共4分；⑤⑥题选做一题，2分） ① _____________________，不亦乐乎。（《<论语>八则》）
② 乡书何处达，_____________________。（王湾《次北固山下》）
③ 最是一年春好处，_____________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ④ _____________________，札札弄机杼。（《古诗十九首》）
⑤ 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，无知的明月成了善解人意的知心人的一组诗句是：___________________，__________________ 。
⑥ 苏轼的《水调歌头》一词中表达了作者对天底下所有离人美好祝愿的一组句子是：_________________，____________________。
3．下列各句中的说法有误的一项是【 】 （3分） ．．
A、《为你打开一扇门》是一篇书序。作者运用比喻，引发读者的联想和想像，目的是使读者了解文学，亲近文学，逐步走进文学的大门。
B、《天上的街市》借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了作者对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。诗歌收入了诗集《女神》中。
C、《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。
D、小说《社戏》的作者鲁迅围绕中心事件“看社戏”，按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路来构思。作品表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私。
4．下面是某同学的一个作文片段，其中有三处存在错误，请用规范符号加以修改（含标点符号、错别字和语病等）。（4分）
星期五下午，我们班举行了一次“模拟科技新闻发布会”的语文实践活动！
在活动中，同学们勇跃上台展示自己的小发明、小创造，掌声不断，气氛非常热
闹。特别是“小专家”的评价过程，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵
喝彩。通过这次语文活动，使同学们的口头表达能力和实践能力得到了较大提高。
5．综合性学习。（4分）
光明中学初一（1）班开展“保护野生动物”的语文综合实践活动，请你参加。
①在“成语与动物”的环节中，请你写出有关狼的成语和谚语各一条。（2分）
成语： 谚语：
②现在，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝，请你提出两条
（2分） 有利于保护野生动物的建议。
（1） （2）
二．（40分） 阅读下面文字，完成6—8题。（7分）
①认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅
仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我
压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
②由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。
③任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
6．阅读节选的三段文字说说：这三段是围绕什么论点进行论述的？（2分） 7．根据文中画线的句子，“拥有创造力的人”最重要的两个特征是什么？（2分）
（1）
（2）
8. 第③段告诉我们：“任何人都拥有创造力……”。你认为你自己是一个拥有创造
力的人吗？请举出一例加以论证。（3分） 阅读《我的读书生活》，完成9—12题。（10分）
我的读书生活
莫 云
平生与书似有前缘。
儿时极爱看连环画，常入“废寝忘食”之境。那种兴趣是游戏性的，书虽图文并茂，但读之如囫囵吞枣，不求甚解。像《三国演义》《水浒传》与《红岩》等成套的连环画册，只要一接触，非一口气读完不可，若其中缺少一册，于是乎便“上下求索”，直到如愿方罢。
读小学时，我便开始向长篇小说“进军”，启蒙人便是我的父亲。他是做老师的，每次进县城开会，归来时常买回一些食品和书籍。前者是物质的，后者是精神的，食品只能饱人
肠胃，书籍却能孕育志向、塑造灵魂。记得父亲买回的第一本小说是《岳飞传》，其良苦用心不言而喻，但那时的我是体会不到的。数年间，我连续阅读了近百部古今长篇名作。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。①
“文革”中破“四旧”，书籍亦遭劫难，家中仅有的几本书被母亲于心悸中塞进了灶膛。但我的读书生活一直没有中止。三姐一家自异乡迁回，姐夫转业从部队带回一箱书。 这便成了我插队生活中的“高级营养品”。体力劳动的繁重与淡饭粗茶的贫困，时时磨砺着我的．．．．．
意志，无论是工休饭后，还是在深夜那如豆的油灯下，书籍总是伴我同行。那一箱书读完了，便到村内村外去借，“三顾茅庐”为寻常事。君子之趣，不在艳服，不在美味，更不在玩乐之中。②
我有幸考入大学。校图书馆成了我求知的“圣地”。我的读书范围更广阔,视野也悄悄地走出了“国境线”，与一批蓝眼睛、大胡子的作家、诗人“相识”。星期天，我是极少逛街的，甚至连洗澡理发的时间都“吝啬”得很。那种饥渴状，至今仍历历在目。
对于难以借到或买到的书，最好的办法是“抄”。那次，同窗从外地借得一本《红楼梦诗文评注》。我竟爱不释手，真恨自己无过目不忘的天赋。阅读时，我买来几个大笔记本，一本10余万字的书，便成了我连篇抄摘的专利。1980年春在南京鼓楼书店，我从《田汉文集》中翻找到《关汉卿》剧中唱段“双飞蝶”，全套书买不起，因为自已还是个穷学生。我立即取出纸笔，抄下后才欣欣然离开书柜。 ③
我不知道那些不爱读书的人日子是怎样度过的，一个有文化的人，如果不能养成爱读书的习惯，那便是人生一件莫大的憾事、错事。在各自的岗位上劳心费神，我们都有两个好老师：一个是生活，一个是书籍。生活教会我们走路，书籍教会我们飞翔。徐特立同志说过：“案头上书要少，胸中书要多。”这句话对厌读者，无疑是一记响亮的耳光。
当然，书多并非坏事，多读书更能使人生活充实，因为精神上的获得远胜于物质上的满足。我们的生活中不能没有书，可是，我的书斋里还缺少一条简洁的座右铭----苦读。
9．文中第三小节提到“我”没能体会到父亲给“我”买《岳飞传》的苦心，联系上下文，你认为父亲的苦心是什么？
（2分） 10.有人认为徐特立同志说的“案头上书要少，胸中书要多”的意思是反对花钱买大量的书
籍。你认为这样的理解恰当吗？说出你的理解。（2分） 11.文中画横线的两句话都运用了排比手法，并且是该段内容的总结和提升。请仿照这两句，在画横线的③句处写上一组排比句。（友情提示：用排比手法，提升内容。）（3分） 读书之乐，乐在 ，乐在 ，乐在 。
12.文中说：“多读书更能使人生活充实，因为精神上的获得远胜于物质上的满足。我们的生活中不能没有书。”你赞同这种说法吗？请结合文中观点，写出自己阅读《汤姆·索亚历险记》的经历和体会。（记叙完整，语言简洁）（3分）
阅读《爆竹的记忆》，完成13-16题。（13分）
爆竹的记忆
聂 尔
小时侯过年,最大的乐事是放炮。
尚未进入腊月就开始一分两分的攒钱，为的就是买鞭炮。鞭炮终于买了，就把它藏到一个安全妥当的地方，每天都去查看，看看还在不在，少了没有。这样的一种揪心般的幸福一．．．．．．．．．．．直漫长的持续着，直到大年夜。
大年初一，天刚蒙蒙亮，父亲已经起床，在外面放了3响大雷炮。那是开门炮。新的一年的大门算是响亮的开启了。在母亲的吆喝声中，我们也睡眼惺忪却是兴奋无比的从床上爬起，穿好新衣服，从自己的鞭上揪下几枚小炮，穿过父亲三声开门炮的余响，走出门去，进入新的一年。
不论谁家的孩子，每人都只有一挂一百响或二百响的小鞭。要想让悠扬的炮声贯穿整个新年，就只有把鞭拆开，一个个单独来放，这样就可以一百次二百次的发出自己的声音。在响彻整个天空的巨大声响中，弄出自己的声音，这仿佛成了我们对这个世界最初的发言。
我们所有的人都是这样，没有例外，因为所有的人家都是穷人，所有的孩子都是穷人的孩子。我们最为奢侈的享受是挤着看谁家的父亲高高挂起一挂鞭，点燃后开始连续的爆响，我们便一窝蜂似的涌到那位父亲的脚下，拼命抢拾那些没有放响的小炮，都顾不上头顶正在燃放的鞭炮，更顾不上大人们夹杂着嬉笑声的叱喝。
临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。与凌晨时分连续不断的爆响相比，此刻．．．．
是难以忍受的寂静。成群结队的孩子逡巡在各家门前，低着头，仔细的搜寻着，指望能有意外的收获。但是，除非特别幸运，否则是不可能有所发现的。这时候，就只好动用自己的库存。从口袋里摸出一枚小炮，迅速的点燃，把它抛向别的孩子，那孩子还没来得及躲闪，小炮已凌空炸响。
这时候便听到母亲歌声一般嘹亮的叫声，那是开早饭了。这样也好，口袋里的剩余还多，吃过早饭，再慢慢来放。整整盼望一年的春节，就这样轰轰烈烈的来到了。我们在灶台边端起饭碗，看看确是一年的好饭菜，而又想着下一顿，便满心都是高兴。
不知为什么，奶奶却跟母亲说：“唉，又是一年了！”母亲居然响应道：“唉，年年难过年年过。”奶奶和母亲总是这样悲观，她们对任何事情都无动于衷。她们给全家人做新衣服，做饭，做春节待客用的所有的一切，她们从腊月忙到正月，差不多有半个冬天都在准备过年，然而当这一天终于来到时，她们却要长嘘短叹。这使我们难以理解，也不愿去理解，我们只一心想着去放炮。
13．本文围绕爆竹回忆了哪些有趣的事？请简要概括出来。（2分） 14．指出下列加点词句的具体含义。（4分） ．．
（1）这样的一种揪心般的幸福一直漫长的持续着，直到大年夜。 ．．．．．．．．．．．
（2）临近早饭时，家家户户门前便只剩下落红缤纷。 ．．．．
15．本文写得童趣盎然，令人回味无穷。请选一个自己喜欢的语句，说说喜欢的理由。（3
分）
语句：
理由：
16．春节是中华民族的传统节日。本文和《本命年的回想》都是回忆过年的事，所回忆的内
容有何不同？（4分）
根据课内文言文内容，完成17—18题。（4分）
17．解释下列各句中加点词的意思。（2分）
（1）吾忘持度（ ） （2）明察秋毫．．（ ）
（3）飞漱其间（ ） （4）犬坐于前．．
（ ）
18．用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
阅读下面一段文言文，完成19—21题。（6分）
买鸭捉兔
苏轼
昔有人将猎而不识鹘 ，买一凫而去。原上兔起，掷之使击。凫不能飞，投⑤⑥①②③④于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以投掷之苦乎？”其人曰：“我谓尔为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦得他兔否？”
【注】①鹘（hú）：一种打猎用的凶猛的鸟。 ②凫：野鸭子。③掷之使击：把凫投放出让它袭击兔子。④投：掉落。⑤其分：是我的本分职责。⑥谓尔：以为你。⑦搦（nuò）：持握、捕捉。
19. 选出下列文言语句中的“而”与“将猎而不识鹘”中的“而”用法相同的一项 【 】 （2分）
A、择其善者而从之 （《<论语>八则》） ．
B、先自度其足，而置之其坐 （《郑人买履》） ．
C、乃以瓦布之，而动如初 （《梵天寺木塔》） ．
D、拔山倒树而来 （《幼时记趣》） ．
20. 翻译下列一组句子。（2分）
我鸭也，杀而食之，乃其分，奈何加我以投掷之苦乎？
⑦
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇九：修改病句
通过这次活动，使同学们提高了口头表达能力篇十：初中病句练习题含答案
初中病句练习题
1.假日里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着航天英雄的报告。
4.赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”
5.浙江卫视的编导很有水平，几个综艺类节目都办得绘声绘色。
6.达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，当然人也不是在地球上一下子出现的。
7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
8.我们的目标是把我校打造成既有教学特色的名校，又具有升学质量的名校。
9.下面一段话有两处语病。
①燃放烟花爆竹，在不少地方已经开禁。②因为使男女老少都能参加到喜庆的氛围中来，善解人意的设计者设计出了一种安全性很高的冷光烟火。③这种烟花使用的新型环保材料燃烧时不仅发生爆炸，而且不产生残渣，更没有刺激性气味。
10.通过第六次全国铁路运行大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。
11.这个富有创新的雕像，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
12.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
13.广深高速公路是广州和特区深圳的重要交通要道。
14.下面一段话有三处错误
三年的初中生活结束了，已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断完善自我，认识自我。尤其难忘的是，那些年长的老教师对我们的谆谆教诲。
15.画线处有语病
为了增强全民健康意识，淮安市积极倡导“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的生活方式，主要是解决人们膳食不平衡和运动不足，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。收到“小康看健康，健康护小康”的目标。
16.下面一段话有两处语病
有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
17、下面是一篇广播稿的头两段，其中有五处不当，已用横线标出，请加以改正。
同学们，告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。今天上午，在本届市中学生运动会男篮决赛中，我校代表队经过一个多小时的拼搏，以88：87力克②绿杨中学代表队，取得了冠军。 今天上午，骄阳似乎。我校男篮队员，发扬“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了风格，打出了水平。陈帆同学（高二（5）班）④沉着冷静，一人独得22分，为我队的胜利立下了丰功伟绩。⑤
①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________
18、下列这则招领拾物的应用文有四处错误，请加以修改。
招领启示
本班学生王红，于2000年9月3日在放学回家的路上拾到一个黑色皮包，内有人民币叁佰伍拾贰元伍角，一块女式电子手表。请失主前来认领。
2000年9月8日
红梅中学初三（1）班
①___________________________②______________________________
③___________________________④______________________________
19、下面是小东在电话里向班主任王老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。 王老师，您听着，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和妈妈一起去姥姥家，向您请假一天。落下的功课，您必须给我补上！
（1）、应当删去的一个句子是：______________________________________
（2）、划线的句子应改为：__________________________________________
20、下面一段话有三处表述不当，请加以修改。
“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动，校长也荣幸地参加了 。①上，同学们争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛热烈得很。特别是文
娱委员精彩的演讲，博得全场一片哗然。②过这次活动，同学们提高了口头表达能力和青春省活力。③
①____________________②______________________③______ _______________
21．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①________________________________②_______________________________
③________________________________④_______________________________
22．下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计如下：① 第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思 ②
考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理。 ③
第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己视野。 ④
第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
⑤
第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 ⑥
（1）与本计划内容无关的一处是_________。（只填序号）（2）语言不得体的一处是______________。（只填序号）（3）语序不当的一处是__________。（只填序号）（4）成分残缺的一处是___________（只填序号），应改为__________。（不改变原意）
23、下面一段话有三处错误，请加以改正。
“五四”表年节那天，我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲，校长也参加了。○1会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断。○2气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲，博得全场一片喝彩声。○3通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。
○1句应改为___________________○2句应改为_______________○3句应改为_________。
24、下列各项中没有语病的一项是（ ）
Ａ、这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大修改。
Ｂ、南极是一个冰雪有2000米厚的大陆，几乎被冰雪覆盖。
C、改革开放以来，这个乡的变化对于我们是非常了解的了。
D、人类在长期的改造和认识自然的劳动实践中积累了丰富的经验。
25、下面是某节目主持人所说的一段话，读后按要求回答问题。
现在，○1有请歌坛新秀雨菲小姐。○2雨菲小姐德高望重，演技精湛，○3当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。○4她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。○5雨菲小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，○6终于实现了她的梦想。下央，请她为我们 演唱《梦在飞翔》。
○1语言不简明的一处是___（只填序号）○2语言不得体的一处是______。
○3句子成分搭配不当的一处是___________；应改为______________________
26、 ①话题作文以其开放性，给学生以充分发挥的空间。②一方面解开了学生的束缚，让他们真正能够施展自己的才华，放开手脚抒写优秀的佳作。③另一方面也能使得部分学生淡化审题，任意而为，放弃对话题作过细分析，因而庸作颇多。④所以我给大家讲讲话题作文
的分类及其应试对策，一定会使你们受益匪浅。
A语意重复、不简洁的一句：
B语意跳跃、不连贯的一句是：
C语言不得体的一句是：
27、下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体，请加以改正。
感情各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①______________________ ②_____________________________ ③______________________ ④_____________________________
28、星期五下午，我们举办了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动。活动中，同学们踊跃上台演讲。演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈的很（A ）文娱委员的演讲，声情并茂，精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵喝彩。通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大的提高。（B）
A处句子应修改成：
B句应修改成为：
改正病句：
1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。
2、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。
3、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。
4、有些科学家判断，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。
5、凡在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。
6、您安心养病吧，康复后仍然可以继续工作。
7、我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。
8、在考试之前，我们要事先做好各种必要的准备工作。
9、大、中、小学生书包到货，欲购从速。
10、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。
11、这个小胖墩浑身全是肉，大概是营养过剩的缘故。
12、我们高兴地看到，小刚和小明的妈妈都来了。
13、他一个人独自沿着刚刚用厚瓷砖铺成的江滨大道散步，悠然自得。
答案：
1.假日里，老师和蔼的笑容经常出现在我的眼前，抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
2.学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。
3.同学们以敬佩的目光注视着航天英雄，倾听着他的报告。
4.赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力啊！”
5.把“绘声绘色”改为“有声有色”。
6.删除“不仅”。
7.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的性格。
8.我们的目标是把我校打造成既有教学特色又具有升学质量的名校。
9.把②句中的“因为”改为“为了”，在③句“不仅”后加“不”。
10.删除“通过”或者“使”。
11.删除“作者”。
12.“也“改为“就”
13.删去“重要”
14.“已经”前加“我们”；删去“年长的”也可删除“老”。
15.在“运动不足”后加“问题”；把“收到”改为“达到”。
16.删去“阻止孩子不上网”中的“不”；将“有效的”调至“寻找”后面。
上一篇：调薪素质评价