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不断的提携,不懈的指点是什么意思篇一
《智慧管理》
经营者的话--------
企业生存之道，在于人才的多寡。人才多，企业兴；人才少，企业将犹如侏儒般无法成长茁壮。人才凋零，犹如夕阳之西下，渐渐消失于人们的视野之外，故现代企业经营者，莫不是将经营之神松下幸之助先生：“制造产品之前要先制造人” 之理论奉为圭皐。
近一段时间、与一些朋友交流时，谈及企业训练重要性及未来趋势之问题，皆深感做为企业经营者，员工教育之重要，责任之重大。然，在行销界工作八年，接受不少公司内、公司外之教育训练，积累了不少行销管理之知识；几年主管之生涯，也做了不少教育训练之工作，培训不少部属；其中深感不足的是知识、智能的传承工作。在这片土地上，我们实在不忍再看到走过的路，留下的痕迹，不久又被滚滚黄沙覆盖掉，我们认为中华儿女、龙的传人是一代比一代更加优秀，一代比一代强；其条件是知识、文化、理念要毫不保留的传承下去，并通过创新、进化发挥他的影响力，因此我们采取行动，将前一阶段来我们所做的收集成册，这是起步，命名为《蓝鲸》。以后每一个阶段都再行增订；我们期望《蓝鲸》专辑不只是一本取之不尽的强身秘方；也是一本蕴藏着用之不竭的行动宝典。
我们坚信“教化，教化，多教即化”，也确认成长的结果是快乐的、欣慰的，但过程是苦涩的，若我等不能坚持不懈，力克万难，实难收到一定之成效。看着我们的员工能侃侃而谈，不断地成长，内心无尚的欣慰，亦感日后则任之重大。 最后我要说的是：“在蓝鲸成长的道路上，只有起点，没有终点；培育人才工作，只有开始，没有结束。。。。。。
愿与同仁们
携手共进 创造未来
高金平
二零零二年八月
教
育
方
针
策
略
指
导
纲
要
一、 理念：
期望 — 现况 = 训练
二、 训练方式：
A． 知识性训练
B． 观念或激励性训练
C． 领导才能训练
三 训练总例
1、知识性：新员工职前培训及初期回训
OJT：晨会主题分享，例行性回训
2、理念或激励：晨会教育；表扬优善员工，促进销售鼓励 二部会、主管会、训练营
3、领导才能：干部会、主管会、训练营
四 训练内容
1、 知识性：产品知识、销售及推销技巧
2、 观念及激励：a、企业内政策、方针、企业文化认知 b、正确的销售及服务观念
c、团队精神及敬业精神
d、市场、作业方式、突出表现之教育鼓
励
3、领导才能：领导艺术、自我管理、组织发展、激励、沟
通、协调、目标设订、执行及检核、
时间管理
五、掌握重点：
1、 知识性：a、学习者“实习”之机会
b、让学习者参于产品演示与训练
c、以一对一或角色扮演、增强效果
2、 观念及激励：
a、 首先理念及经验分享、切忌刻板形成化
b、 内容重点不必太多；段落分明、口语化表达
c、 以小故事及自我经验激发听者的共鸣及共识
3、 领导才能
管理者的目标；训练与磨炼并行，及时指点导正
过程效应：a、受训者个人心态、心像气质形象、综合能力
的提升
b、顺应个人特质、造就独特但具有正面素质之
领导风格
六、受训对象
1、 知识性：新进员工及全体在职人员
2、 观念及激励：基层干部及在职人员
3、 领导才能：中、高层干部成员
七、训练目标
为蓝鲸企业胸怀全国之经营目标奠基，培养优等人才，确立、建全、强势发展力之管理班底、发挥蓝鲸企业行销实力，展现蓝鲸企业人之魅力，实现企业发展壮大，创造企业利润！
一、 未来计划
1、 提供高阶主管自我、人际关系之渠道范围
2、 定期检验训练内涵、力求创新、突破以顺应环境变迁
3、 培养蓝鲸特色之“蓝鲸军”服务于社会各阶层，“蓝鲸精
神”之传播
4、 适时扩大各阶层之训练！
有计划 有目标 有使命
果
学习 学习 再学习
修炼 修炼 再修炼
执行 执行 执行到底
这项工作舍我其谁
目前搁置工作
何时才能完成
世上没有难事
不做就不会有成就
执行 执行 彻底执行
有效
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇二
《六年级语文上册第三单元复习》
【单元三】
9、小草和大树
一、生字词：
训诫 陡峭 寥寥无几 堪称 逆境 撇下 权衡 毅力 屹立
二、重点字音
脱颖而出（yǐng）；惴惴不安（zhuì）；驰骋（chěng）；桂冠（guān）；嗷嗷待哺（bǔ）
三、重点词义： 孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。 节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。 嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。 脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
四、填空：
（1）‚她的生命艰辛而壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花‛这句话把仙人掌花比作夏洛蒂·勃朗特，突出她不屈不挠的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力 。
（2）★成功前的夏洛蒂——比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以顽强的生命力，茁壮成长。 ★将成功后的夏洛蒂——比喻成大树，突出她的成就非凡。
★在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界里，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！
（3）‚她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’‛ 从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。她们的成功是用汗水和心血浇灌成的 。
（4）勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启示？
①要敢于和保守观念和偏见作抗争；
②要不畏生活的艰辛、环境的恶劣，发奋努力；
③逆境中只有具备坚强的意志和聪明才智的人才可能拥有精彩的人生。
（5）在逆境中，在骚塞冷冰冰的口吻中，夏洛蒂·勃朗特三姐妹做出了改写小说的决策。在这之后，三姐妹孜孜不倦，争分夺秒地写作。
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂•勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂•勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂•勃朗特《简爱》；艾米莉•勃朗特《呼啸山庄》； 安恩•勃朗特《艾格尼斯•格雷》
3、课文为何以‚小草和大树‛为题：通过‚小草‛的渺小和‚大树‛的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中‚小草‛成为‚大树‛的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。
4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂•勃朗特比作‚仙人掌花‛，意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。（2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂•勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
5、课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
6、《简.爱》写了一位灰姑娘的奋斗史。
一百多年来，无数人阅读这本书， 有一个同样的原因——被简.爱的崇高精神和人格魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征服：‚我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。‚它几乎成为全世界妇女必读的经典之作‛。
五、课内阅读
（一）
1837年冬，21岁的夏洛蒂怀者惴惴(chuǎn zhuì)不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠(guān guàn )诗人罗泊特．骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：‚在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。‛她在一阵锥心的羞惭(cán kuì )和痛苦中昂起头来，把这封浸 (jìn jìng ) 透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妹妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个‚不是妇女的事业‛上闯出一条路来。
1、选择正确的读音，用‚__‛标出。
2、联系上下文，写出下列词语的意思。 傲慢：看不起人，对人怠慢，没有礼貌。 大名鼎鼎：形容名气很大。
3、回答问题
（1）骚塞说的‚不是妇女的事业‛指的是什么？ 答：指的是文学。当时保守的观念和对妇女充满偏见的社会，妇女不能从事文学方面，骚塞也是这么认为的。
（2）你认为他说对吗？ 答：我认为他说的不对，因为妇女也可以从事文学，或许她们有更高的天赋。
（3）如果让你去说服骚塞，你会对他说什么？ 答：我会说：她们或许有更高的天赋，在世间，只要你努力奋斗，孜孜不倦的去尝试，拥有坚强意志……‚小草‛终究会成为‚大树‛。
（4）从‚昂‛‚钉‛可以看出夏洛蒂不屈的精神和坚定的信念
（二）
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学殿堂的大门，硬是用汗水和心血把‚小草‛浇灌成‚大树‛。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么‚不是妇女的事业‛！一年后，夏洛蒂的《简爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视，几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯.格雷》相继出版，同样获得极大的成功。三姐妹同时脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
1、‚她们的路走对了‛，这是一条什么样的路？答：从诗歌改写小说的路
2、联系上下文，理解下面词语： 脱颖而出：文中指三姐妹的才能完全显露出来。 盛事：盛大的事情
3、在文中空白处填上书名。
4、‚传统的观念和陈腐的偏见‛指的是什么？ 答：文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。
5、文中的两个‚硬是‛可以体会到夏洛蒂三姐妹的成功来之不易。
6、知道夏洛蒂三姐妹的成功经历，你想用什么样的名言警句来勉励自己坚持不懈、奋发向上？ 答：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、有关勤奋的名言：
①人生在勤，不索何获。---张衡
②聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
④没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 —— 门捷列夫
9、背诵最后一个自然段。
10、轮椅上的霍金
一、生字词：
打扰 震颤 悲悯 撰写 顶礼膜拜
二、重点字音：
卢伽雷氏症（gā） 跻身（jī）宁愿（nìng ）
三、多音字：
伽：jiā伽倻 gā伽马射线 qiã伽南香 宁：níng南宁 nìng 宁愿
四、填空
1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为‚宇宙之王‛的著名科学家史蒂芬•霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2、霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。
3、霍金：英国著名物理学家，被称为‚宇宙之王‛，科学著作《时间简史》。
4、像霍金这样身残志坚的人还有谁？写出他们的名字和国籍。
张海迪（中国，作家）； 贝多芬（德国，音乐大师）；
爱迪生（美国，发明家）；海伦·凯勒（美国，作家）
5、说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答： ①在受到病魔的残酷折磨下，依然顽强地地行科学探索。②取得的成就。③忘我工作的事例。④回答记者提问的事例。
6、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能
思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心……从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。
7、问：为什么说霍金是个物理天才？ 答：霍金的身体被长期禁锢在轮椅上，不能像常人一样自由活动，但他一直没有停止过思考，并且思考的越来越深刻。他通过自己的想象、论证和计算，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科学模型。这一系列重大的研究成果完全是由一个身患绝症的人取得的，霍金的确是一个物理天才。
8、年轻的女记者向霍金提出问题后，报告厅里为何顿时鸦雀无声？ 答：因为①女记者的问题十分唐突与尖锐，让人措手不及。②大家等待着霍金的回答。
9、从霍金的回答中，你读懂了什么？
答：我读懂了：霍金对残酷的命运没有抱怨，而是为自己所拥有的一切感到高兴，心怀感激，体现了霍金敢于正视命运、乐观向上的品质。
10、为什么说他是‚非凡‛的科学家？ 答：①他被称为‚宇宙之王‛，撰写的著作《时间简史》在全世界界拥有无数的读者。
②他被选为最年轻的英国皇家协会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。 ③他在病魔的残酷折磨下，依然顽强地进行科学的探索，是一个令人折服的生活强者。
11、霍金的名言： 上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
12、背诵课文1、2、8、11自然段。
11、一本男孩子必读的书
一、生字词：
粘补 扉页 身着 栖身之处 惬意 爱不释手 触礁
二、重点字音
粘补（zhān） 惬意（qiâ） 扉页（fēi） 栖身之处（qī）
三、量词搭配
一把小锯 一把斧子 一个箩筐 一支鸟枪 一把伞
一艘轮船 一只木筏 一句名言 一（个/座）荒岛
四、填空
1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是‚我‛家一本三代相传的书，在阅读中，‚我‛懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面：荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔•笛福。在书中的一句名言：‚害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。‛对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（课后习题2）
3、课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。
5、这本书女孩子也要读。原因是：①这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存，学会坚强，学会创造，在困难面前永不低头的精神，这种精神男孩子需要，女孩子也需要。②因为女孩子在生活中也会遇到很多困难，也需要去面对并解决。看过这本书她们会受到同样的启发，变得勇敢，变得坚强，从而学会生存，成为一个生活强者。
6、背诵13、14自然段。
练习3
1、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇三
《六年级上册课内阅读》
六年级上册课内阅读（所有题目，填写位置可能有变动）
一、《郑成功》第五自然段。
1、打中（zhòng） 乘（chãng）势
2、短文中形容十分惊慌的成语：惊恐万状；短文中褒义词是：高大坚固；短文中贬义词是：
负隅顽抗
3、这一段具体描写了（敌我两支舰队海上作战的激烈场面）的情景。从中我们可以感受到郑
军官兵的（英勇顽强、机智善战）。
4、请你用“首先……然后……最后”的句式，写出郑军作战的过程。
首先保卫敌舰，然后炮轰弹药库，最后登舰作战。
二、《把我的心脏带回祖国》第二自然段。
1、 郑重（zhòng） 薄薄（bó）的雾霭 即（jí）使 眼眶（kuàng） 盛（chãng）
满
2个场景。
3、在 “这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下”一句中“特殊
礼物”指什么？为什么说它特殊？
答：指盛满祖国波兰泥土的一只闪闪发光的银杯。说它“特殊”是因为，一方面这一礼物本
身就很特别；另一方面这一礼物饱含了肖邦的老师和同学对他的深切期盼，希望肖邦不要忘
记自己的祖国。
4、本段最后一句话中“郑重”是什么意思？当肖邦郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯时，他内心是什么样的感情？联系对文中“无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”的理解，想像一下，他在心里可能会对老师、同学们说些什么？
答：“郑重”是庄重严肃的意思。他当时内心应该是激动万分的，对祖国充满依恋。想说的话
可能是：老师、同学们，你们放心，无论我将来走到哪里，将来会获得怎样的成功，在我心
里，我都会牢记我的祖国是波兰！这里是我的出生地，是我心里不变的家！（第三小问围绕不
忘记祖国写就可以。）
5、“”请你用带横线的字仿写一个句子
无论父母是否在我身边，我都不会忘记他们对我的殷切期盼。（造句正确就行）
6、你读过的古诗中，哪一首与短文表达的情感类似，请你写下来。
送别诗就行！
7、文学常识：19世纪波兰作曲家、钢琴家，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物，被誉
为“浪漫主义钢琴诗人”，代表作品 《钢琴协奏曲》、《叙事曲》、《夜曲》、《革命练习曲》等。
三、《船长》中要求背诵的段落。
1、注意下面一句话中的加点词。
船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入深渊。．．
人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。 ．．
2、 文中为什么把船长比做一尊黑色的雕像？
答：这一比喻的修辞手法的运用，是为了赞美哈尔威，表明他的沉着、睿智、无私和责任感，
使他成为了人们心中永远敬慕的一尊“雕像”，永远被人们记在心里！
3、 联系课文内容，说一说“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”的意思。
答：这是对哈尔威船长一生品德的赞颂。但面对死亡的威胁时，哈尔威船长作出了以身殉职
的选择。他忠于职守，舍己为人，又一次表现了自己的高尚品德，这个光辉的英雄形象，值
得人们永远怀念。
4、如何理解“没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。”这句话的含义？
答：在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
5、面对哈尔威这样的船长，我们可以用 舍己为人﹑忠于职守 等词语来形容。
6、文章最后二段文字，你觉得应该用什么样的语速、语调来朗读，为什么?
答：应用平缓的语速和庄重的语调来读，因为这两段是对哈尔威船长的人物形象的总结式的塑造，只有以这样的语速和语调来朗读，才能更好地表现哈尔威船长视死如归、犹如鉄铸般
的高大形象，才能让人感受到当时的庄严肃穆的气氛。
7、请你用排比句的形式写一段话，表达你对哈尔威船长的敬佩之情。 忘不了，那黑夜中的撞击；忘不了，那惊慌失措的尖叫；忘不了，那镇定自若的指挥；更忘不了那徐徐沉入大海的雕像！作为一名船长，你忠于职守，履行做人之道；作为一名指挥者，你镇定自若，使得60条鲜活的生命幸免遇难；作为一名英雄，你舍己救人，永远活在了人们的心中„（运用排比句式，言之有理即可）
8、文学常识：维克多雨果，法国浪漫主义文学的重要代表，人道主义的代表人物，被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作包括《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《克伦威尔》等。
四、《爱之链》
1、潸（shān）然泪下 粗糙（cāo） 脸颊（jiá）
2、文中“在我困难的时候，有人帮助了我”一句中，老妇人遇到的困难是什么？得到谁的帮助？
答：困难是：老妇人的车胎瘪在了乡间的小路上，得到女店主的丈夫乔依的帮助。
3、让“女店主潸然泪下”的原因是什么？
答：原因是老妇人对她的这种无声的爱，默默的关怀，让女店主感动不已，这是感动的泪水。
4、从课文最后女店主的话中，你读懂了什么？说一说为什么要以“爱之链“为题？
答：（1）我读懂了这句话不但表现了女店主对以后生活的热情和信心，也表现了她对乔依为找不到工作而焦急的宽慰，更加表明了女店主的丈夫就是帮助老妇人修车的乔依。
（2）因为这篇文章歌颂了人间的新风尚：真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给予别人帮助。就像文章中的乔依，他曾经受到他人的帮助，所以他才会在别人需要帮助时，伸出友爱的手，这才有了后来老妇人帮助乔依的女店主——乔依的妻子。文章的整个故事就是这样借助人与人之间的友爱使三个人联系起来，就像一条锁链一般。所以才以“爱之链“为题。
五、《小草和大树》
（一）关于第三自然段的题目。
1、结合上下文理解“惴惴不安、大名鼎鼎”的意思。
惴惴不安：原意是形容因害怕或担心而不安，在文中指夏洛蒂期盼大师对自己的指点、提携时的一种紧张、激动的心情。
大名鼎鼎：原意是用来形容名气很大，在文中是表示罗伯特骚塞在文学领域的名声很大。
2、在诗人骚塞傲慢的训诫中你感受到什么？
答：我感受到：诗人骚塞对夏洛蒂的讽刺和打击，他想让夏洛蒂面对当时的社会现实，早点打消自己追求文学的念头。也从侧面反映了当时社会的保守观念和对妇女充满偏见的社会风气。
3、找出描写夏洛蒂阅读诗人骚塞回信时的感受和举动。假如你是夏落蒂，读到诗人回信后会怎么想的呢？请把你想像到的夏洛蒂的内心活动写下来。
答：文中语句：她在一阵锥心的羞愧和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。
夏洛蒂可能会想：我不会消沉放弃的，这种歧视与打击，只会让我拥有更加坚定的信念，我一定会用事实来证明你的这种偏见是多么的愚昧无知。（言之有理即可）
4、这一段主要写（夏洛蒂勃朗特在写作道路上遭遇逆境却没有轻易放弃，而是发誓奋起。）
5、读了这段短文，你想到了哪句名言？（至少写2句）
（1）自信是成功的第一秘诀。——爱默生
（2）生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
6、文中“小草”、“大树”引号的作用是表示特殊含义，“捕食妇女的事业”引号作用是表示引用。
（二）关于六、七自然段练习。
1、用“—”标出文中具体描写她们争分夺秒写作的句子，请结合你的生活经历想象她们还会怎样去争分夺秒？把你想象到的写下来。
答案略
2、从“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把„小草‟浇灌成„大树‟。”这一句中，你感受到了什么？结合这句话谈谈作者为什么要用“小草和大树”作为题目？
答：感受到夏洛蒂姐妹的坚忍不拔的意志，她们的付出是巨大的，她们的成功是用汗水和心血浇灌成的。
原因：一方面通过“小草“的渺小和”大树“的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。另一方面紧扣文中”小草“成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和
不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。
3.、勃郎特姐妹成功的经历给予你那些启示？
答：启示：一个人一生会遇到许多困难，但只要我们树立远大的理想，并朝着目标不断前进。受挫后，要毫不气馁，从挫折中吸取教训，认真权衡，有则改之，无则加勉，要越挫越勇，有锲而不舍的精神，不要在意别人无理的讥讽，把它抛得远远的，这样才能成功。（如果题目．．．．中要求你结合自己生活经历来谈启示，那就一定要加入自己的生活经历！！！） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
4、文学常识：大姐夏洛蒂，二姐艾米丽，三妹安恩。英国女作家，夏洛蒂代表作有《简·爱》、《教师》、《维莱特》等；艾米丽代表作《呼啸山庄》等；安恩代表作《艾格尼斯·格雷》等，其中《简·爱》、《呼啸山庄》、 《艾格尼斯·格雷》同年问世。（要对《简爱》的主要内容有．．．．．．．．．．．．一定的了解！！！） ．．．．．．．．
六、《轮椅上的霍金》
（一）第三自然段。
1、“症”用音序查字法先查大写字母（Z），在查音节（zheng）；用部首查字法先查（疒）部，再查（五）画。
2、比一比，再组词。
摊（摊开） 滩（沙滩） 瘫（瘫痪）
锢（禁锢） 涸ã（干涸） 固（坚固） ．h．．．．．．
3、这一自然段是从那些方面写命运对霍金十分残酷的?
卢伽雷氏症使他完全瘫痪；肺炎剥夺了他说话的能力；疾病导致他身体变形；不能写字，看
书需要借助工具
4、 作者将“命运对霍金十分残酷”写得这样具体的作用是什么?
答：一方面为后文叙述霍金伟大成就做铺垫，另一方面以反衬的手法写出了霍金惊人的毅力
和顽强的精神。
5、 读了这段文字,你想对霍金说什么?
残酷的命运让你的身心遭受了一次次的折磨，但这些都没有把你打垮，你坚持下来了，所以你成功了。（言之有理即可）
（二）第八自然段到最后
1、这一段内容围绕“他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感到了大众”一句来写，“霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者”是过渡句。
2、担心会勾起霍金的伤痛。
七、《姥姥的剪纸》第四至六自然段。
1、“岂”是（上下）结构的字，在文中的意思是（怎么，哪里）
2、请你用“—”标出文中“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”相照应的句子，再分别写出与这句话意义类似的一句俗语和格言。
文中原句：数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑下剪。
俗语：冬练三九，夏练三伏。 格言：只要功夫深，铁杵磨成针。
3、“我”服了，为什么还要耍赖？
因为我很调皮，一直想着刁难奶奶。
4、 用“﹏”标出文中的比喻句，并说说从比喻句中体会到了什么？
姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。
体会到：姥姥有着娴熟而又高超的技艺，她对所剪的形象已烂熟于心，就像手上长了眼睛。
八、《牛郎织女》第二自然段。
1、 联系上下文解释词语。
周到：文中指牛郎对老牛面面都照顾到，不疏忽
2、划分层次，写出层意。
第一层：（第一句）总写牛郎照顾老牛很周到；第二层：（第二句）详写牛郎对老牛的精心照料；
第三层：（第三句）牛郎的细心照顾使他和老牛之间的关系亲密起来。
3、照样子写词语。
又肥又嫩： 答案略 、 干干净净： 、
4、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写到但愿人长久，千里共婵娟。
5、文学常识：叶圣陶，中国作家、教育家、出版家和社会活动家。原名叶绍钧，主要作品：唱片小说《倪焕之》；童话集《稻草人》；小说集《隔膜》等。
九、《青海高原一株柳》
（一）第三、五自然段。
1、“目力所及”中“及”的意思是（(4)）
（1）从后面赶上；（2）到；（3）和、跟；（4）比得上、赶得上；（5）推广到、照顾到。
2、从短文中找出下列词的近义词：伫立（撑立） 锻造（锻铸）
3、青海高原上的这株柳树神奇在哪里？
答：其神奇之处体现在，生长在青海高原恶劣的环境里，能子啊别的柳树生存不了的环境中
生存下来，而且枝繁叶茂，生机盎然。
4、“我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得„哦‟了一声。”这句中的„哦‟一词，你觉得应该读什
么语气？为什么？
答：应该用惊讶、赞叹、不可思议的语气。因为在荒凉的高原，能看到一株绿柳，是令人兴奋的，这是生命的颜色，是生命的象征，而这个“哦”正是作者对这种不可思议的景观的惊
讶与赞美。
5、我们学过不少古典边塞诗词，请写出一首能让我们感受它的悲壮和苍凉的诗。
答：从 军 行 （王昌龄）
青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
（二）第八、九自然段。
1、在作者的笔下，家乡灞河边的柳树名贯古今、婀娜多姿、风情万种，那么青海高原的这株柳树又怎样呢？请你也用三个词语形容它：艰苦卓绝、坚忍不拔、顽强抗争
2、课题是《青海高原一株柳》，作者为什么用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳树？ 答：作者用了许多笔墨写了家乡灞河边的柳极易生长，“生活道路”极其平坦，与高原之柳的生存环境和命运形成了鲜明的对比，突出了青海高原这株柳树顽强的毅力和让人望而生畏的
生命力。
3、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话仅仅在写柳树吗？你从中得到了什么启示？
答：这句话不仅仅写的是柳树，同时也是在写人，一次来表现对待人生的态度。启示：在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。无论遇到怎样的困难，只要我们坚定信念，勇敢面对，
就一定会成为生活的强者。
4、你知道哪些关于柳树的诗句，请选一首或一句写在下面。
贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、照短文中的列句，用“没有……也没有……而是”写一句话。
答案略
十、《草原》第一自然段。
1、勾勒（lè）
2、读到“翠色欲流，轻轻流入云际”这句话时，你脑海里会出现什么样的画面？把画面用文字描述出来。
答案略
3、写出描写羊群的句子，体会这样写的好处。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 好处：运用比喻的修辞手法，写出了美丽的草原景色，使“羊群”和“小丘”相映成趣，达
到有动有静，动静结合的效果。
4、照例子，运用加点字，仿写句子。 “这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。” ．．．．
略
5、文学常识：老舍，原名舒庆春，字舍予，中国作家有“人民艺术家”称号，主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》等；话剧《龙须沟》《茶馆》等。
十一、《给家乡孩子的信》
不要把我看作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（不是）我有才华，（而是）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中：“我愿意在活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思，我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中添上一点光彩。这个我们
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇四
《第三单元复习(余)》
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇五
《第三单元资料》
9、小草和大树
一、词语：
生词——
著称于世 艰辛 撇（piē）下 惴惴（zhuì）不安 大名鼎鼎 提携 训诫
发誓 狭窄 陡峭 权衡 枉（wǎng）费 孜孜不倦 圣殿 陈腐 锥心
解词——
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。 大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。
寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。
惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
二、课文理解：
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活
压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
3、课文为何以“小草和大树”为题：夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈
的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
4、课后第3题句子的含义：（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，意
在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。（2）从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。
5、课后第4题。从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：要敢于和保守观念、偏见作抗争；要不畏生活的艰难，环境的恶劣，发奋努力；要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。
6、《简爱》中关于平等的名言：“我们是平等的„„至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。”
7、全文围绕两条线索展开叙述，一条是三姐妹的成长经历：贫苦中奋争——写作中受挫——思考中转型——努力中成功。这条线索展现了夏洛蒂姐妹不屈的奋斗历程，表现了她们坚强的意志；另一条是三姐妹与保守、偏见相抗争的经历。
8、骚塞说：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”句中的小草和大树的称谓是当时社会中保守和偏见的表现，小草喻指当时的社会中才华平平、低贱卑微的妇女，大树喻指当时的社会中身份高贵、有所作为的男子。
9、“她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把‘小草’浇灌成‘大树’。”这句话作者用比喻的修辞手法，分别把意志比作了钢铁，把成功前的夏洛蒂·勃朗特三姐妹比作小草，把成功后的三姐妹比作大树，从中可以看出他们三姐妹所付出的艰辛努力和坚忍不拔的意志。句中的两个“硬是”突出了她们付出的艰辛努力。像她们这样刻苦勤奋、逆境成才的人有：贾岛、李贺、谈迁
10、熟练朗读全文
课外积累：
1、关于勤奋的成语：
学无止境 废寝忘食 孜孜不倦 自强不息 奋发图强 锲而不舍
2、来自于历史故事的关于勤奋的成语：
悬梁刺股 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 牛角挂书 韦编三绝
3、关于勤奋的诗句：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈（唐）
4、关于勤奋的名言：
（1）人生在勤，不索何获？——张衡（东汉）
（2）天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生（美）
10、轮椅上的霍金
一、词语：
生词——
撰写 残酷 肌肉萎缩 瘫痪 禁（jìn）锢 肺炎 龇牙咧（liě）嘴 文献
诊断 跻（jī）身 众星捧月 顶礼膜拜 质疑 魅力 令人折服
唐突 尖锐 鸦（yā）雀无声 恬静 艰难 叩击 簇拥 由衷 彻底
震颤（chàn） 剥（bō）夺 悲悯（mǐn） 景（jǐng）仰
解词——
景仰：敬佩，仰慕。
悲悯：哀怜，慈悲怜悯。
唐突：本课指莽撞、冒失。
静默：寂静。
顶礼膜拜：双手合掌，高举过顶，然后跪下，用头顶受礼人的脚。原为佛教徒对佛最虔诚的礼仪，现多用来比喻对人无限崇拜（多用于贬义）。
众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所喜爱或尊敬的人。
鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
二、课文理解：
1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2、霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》
3、像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰
4、说说霍金的非凡之处，从以下方面来组织语言回答：
（1）在受到病魔的残酷折磨下，依然顽强地地行科学探索。（2）取得的成就。（3）忘我工作的事例。（4）回答记者提问的事例。
5、第四自然段“飞出了„„飞出了„„飞出了„„飞到了„„飞向了„„”一句以层层推进的排比句式，写出了霍金把自身的困境置之度外，任思维在宇宙中遨游，取得了常人难以企及的成就。突出他是“一位充满传奇色彩的物理天才”。
6、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心„„从霍金的回答中，我们感受到了：面对残酷的命运，霍金没有抱怨，而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。霍金正视命运，乐观向上，真不愧是令人折服的强者。
7、熟练朗读全文。
1、成语积累：
形容有学问的成语。
博古通今 满腹经纶 学富五车 学贯中西 博学多才
形容有毅力的成语。
坚持不懈 持之以恒 锲而不舍 绳锯木断 滴水穿石
形容有名声的成语。
举世闻名 驰名中外 名震天下 享誉世界 誉满全球
2、 名言积累：
只有朝着阳光，便不会看见阴影。——海伦•凯勒
信心是命运的主宰。 ——海伦•凯勒
11、一本男孩子必读的书
一、词语：
惬（qiè）意 抽屉（tì） 粘补 扉（feī）页 历险小说 触礁 恶劣（liè） 荒无人烟 鲁滨逊（xùn） 木筏 栖（qī）身 粗糙（cāo） 俘虏（lǔ）
二、课文理解：
1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，成为一个英雄。故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面： 荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。
2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。”对于这句话的理解是：一个具有大无罪冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（课后习题2）
3、课文作者杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难。
5、熟练朗读全文。
三、课外积累
1、名言积累：
书籍是人类进步的阶梯.——高尔基
理想的书籍是智慧的钥匙.——托尔斯泰
练习3
1、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
2、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。我们经常提到的权利有：生存权、受教育权、隐私权、通信自由权等。当我们的权利受到侵犯的时候，要学会申诉，学会保护自己的合法权益。
3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不
开亲人朋友的关心，因此，我们要有一颗感恩的心。
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇六
《苏教版六年级上册语文第三单元复习资料》
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇七
《第三单元 - 昆山市柏庐实验小学》
第三单元
第九课 小草和大树
1．《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事表现出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2．三人的作品：夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安
恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
3．重点词语掌握
节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。胜，胜利、成功。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
4.关于逆境成才不怕挫折的名言。
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.文中“昂”、“钉”反映出了夏洛蒂面对承重的打击和歧视，没有悲观退缩，而是更加坚定了自己的信念，勇往直前。
“冷酷和偏见”指的是骚塞对于急于想得到他指点、提携的夏洛蒂的打击和对妇女的歧视。
6.从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：我们要想取得成功，就要学会坚强、学会用坚韧不拔的精神和顽强的毅力战胜困难。
7.从文中的两个“硬是”可以看出她们的成功是付出了艰辛的努力，体现了她们不屈的精神和坚强的意志，她们的成功是用心血换来的。
8.文中小草和大树的引号强调了像夏洛蒂这样默默无闻的“小草”，通过努力，凭借不屈的意志，同样可以长成“参天大树”。
9.课文为何以“小草和大树”为题？
夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
10．课后第3题句子的含义：
（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，突出她不屈的精神和顽强的生命力，从中可以看出她的一生是奋斗一生。
（2）从这些比喻句中可以看出：夏洛蒂三姐妹付出的艰辛努力和坚韧不拔的毅力，她们的成功是用汗水和心血培育而成的。
第十课 轮椅上的霍金
1．《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2．霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》
3．像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰
4．说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答：
（1）命运对霍金十分残酷，但他却把所有的时间精力用来探索，勇敢顽强地活着。（2）他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有无数读者。（3）他探索未知的宇宙世界，取得重大的研究成果。（4）他被选为最年轻的英国皇家学会会员，跻身于卢卡逊数学讲座的教授。（5）他除了拥有不断求索的精神，还有乐观坚强、懂得感恩的心。
5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心„„ 从霍金的回答中，我们感受到了：命运对霍金十分残酷，但他却把所有的精力用来探索科学知识，勇敢顽强地面对生活，不仅如此，他还乐观地面对每一件事，拥有一颗感恩的心。在生活中，当我们遇到困难的时候，也要保持开朗的心态，要敢于正视现实，敢于同命运作斗争，这样才能成功。同时，我们也应该拥有感恩的的心，热爱生活，使生活充满阳光。 从文中“彻底”一词可以看出卢伽雷氏症是一种可怕的疾病，他是霍金丧失了说话能力和行动能力，体现出命运对霍金十分残酷。 从文中“标志性的形象”一词可以看出霍金的姿势已经无法改变，疾病已经把他折磨的不成人样，更加感受到命运对霍金的残酷和他的不屈不挠。
第十一课 一本男孩子必读的书
1．《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣
的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面： 荒凉孤独、食物缺乏、住宿困难。
2．《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”对于这句话的理解是：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。在日常生活中，时时处处都有危险，如果害怕危险，见险止步，畏缩不前，那将一事无成。如果正视危险，勇往直前，大胆实践，就有可能战胜危险，获得成功。（课后习题2）
3.《鲁滨逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
4.课后习题3：这本书女孩子也应该读，因为女孩子在生活中也会遇到困难，同样要学会生存的能力，拥有坚强的意志，机智聪明地面对困难。而且在现实生活中，女孩子比男孩子更容易胆怯，所以她们更应该学习这种大无畏的冒险进取精神。
练习3
1．前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。 正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头
说说看看。
2.《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心与帮助，因此，我们要懂得谦逊，有一颗感恩的心。
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇八
《第三单元 - 昆山市柏庐实验小学》
第三单元
第九课 小草和大树
1．《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事表现出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2．三人的作品：夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安
恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
3．重点词语掌握
节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。 要强好胜：好，喜欢。胜，胜利、成功。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
4.关于逆境成才不怕挫折的名言。
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.文中“昂”、“钉”反映出了夏洛蒂面对承重的打击和歧视，没有悲观退缩，而是更加坚定了自己的信念，勇往直前。
“冷酷和偏见”指的是骚塞对于急于想得到他指点、提携的夏洛蒂的打击和
对妇女的歧视。
6.从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：我们要想取得成功，就要学会坚强、学会用坚韧不拔的精神和顽强的毅力战胜困难。
7.从文中的两个“硬是”可以看出她们的成功是付出了艰辛的努力，体现了她们不屈的精神和坚强的意志，她们的成功是用心血换来的。
8.文中小草和大树的引号强调了像夏洛蒂这样默默无闻的“小草”，通过努力，凭借不屈的意志，同样可以长成“参天大树”。
9.课文为何以“小草和大树”为题？
夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
10．课后第3题句子的含义：
（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，突出她不屈的精神和顽强的生命力，从中可以看出她的一生是奋斗一生。
（2）从这些比喻句中可以看出：夏洛蒂三姐妹付出的艰辛努力和坚韧不拔的毅力，她们的成功是用汗水和心血培育而成的。
第十课 轮椅上的霍金
1．《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2．霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》
3．像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰
4．说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答：
（1）命运对霍金十分残酷，但他却把所有的时间精力用来探索，勇敢顽强地活着。（2）他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有无数读者。（3）他探索未知的宇宙世界，取得重大的研究成果。（4）他被选为最年轻的英国皇家学会会员，跻身于卢卡逊数学讲座的教授。（5）他除了拥有不断求索的精神，还有乐观坚强、懂得感恩的心。
5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心„„ 从霍金的回答中，我们感受到了：命运对霍金十分残酷，但他却把所有的精力用来探索科学知识，勇敢顽强地面对生活，不仅如此，他还乐观地面对每一件事，拥有一颗感恩的心。在生活中，当我们遇到困难的时候，也要保持开朗的心态，要敢于正视现实，敢于同命运作斗争，这样才能成功。同时，我们也应该拥有感恩的的心，热爱生活，使生活充满阳光。 从文中“彻底”一词可以看出卢伽雷氏症是一种可怕的疾病，他是霍金丧失了说话能力和行动能力，体现出命运对霍金十分残酷。 从文中“标志性的形象”一词可以看出霍金的姿势已经无法改变，疾病已经把他折磨的不成人样，更加感受到命运对霍金的残酷和他的不屈不挠。
第十一课 一本男孩子必读的书
1．《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概
括起来，他遇到的困难主要有三方面： 荒凉孤独、食物缺乏、住宿困难。
2．《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”对于这句话的理解是：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。在日常生活中，时时处处都有危险，如果害怕危险，见险止步，畏缩不前，那将一事无成。如果正视危险，勇往直前，大胆实践，就有可能战胜危险，获得成功。（课后习题2）
3.《鲁滨逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
4.课后习题3：这本书女孩子也应该读，因为女孩子在生活中也会遇到困难，同样要学会生存的能力，拥有坚强的意志，机智聪明地面对困难。而且在现实生活中，女孩子比男孩子更容易胆怯，所以她们更应该学习这种大无畏的冒险进取精神。
练习3
1．前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。 正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？ 叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
2.《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心与帮助，因此，我们要懂得谦逊，有一颗感恩的心。
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇九
《第三单元 - 昆山市柏庐实验小学》
第三单元
第九课 小草和大树
1．《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，这个故事表现出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于破旧势力的勇气与胆识。
2．三人的作品：夏洛蒂·勃朗特《简爱》艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗
特《艾格尼斯·格雷》
3．重点词语掌握
节衣缩食：节，节省；缩，减少。指省吃省穿，形容节约。
嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂。指饥饿时急于求食的样子。
要强好胜：好，喜欢。胜，胜利、成功。事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。
大名鼎鼎：鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。
脱颖而出：颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几：寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。 惴惴不安：惴，忧愁，恐惧。形容因害怕或担心而不安。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作、学习勤奋，不知疲倦。
4.关于逆境成才不怕挫折的名言。
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
5.文中“昂”、“钉”反映出了夏洛蒂面对承重的打击和歧视，没有悲观退缩，而是更加坚定了自己的信念，勇往直前。
“冷酷和偏见”指的是骚塞对于急于想得到他指点、提携的夏洛蒂的打击和对妇女的歧视。
6.从勃朗特三姐妹身上受到的启发有：我们要想取得成功，就要学会坚强、学会用坚
韧不拔的精神和顽强的毅力战胜困难。
7.从文中的两个“硬是”可以看出她们的成功是付出了艰辛的努力，体现了她们不屈的精神和坚强的意志，她们的成功是用心血换来的。
8.文中小草和大树的引号强调了像夏洛蒂这样默默无闻的“小草”，通过努力，凭借不屈的意志，同样可以长成“参天大树”。
9.课文为何以“小草和大树”为题？
夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家，用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”，让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。
10．课后第3题句子的含义：
（1）作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”，突出她不屈的精神和顽强的生命力，从中可以看出她的一生是奋斗一生。
（2）从这些比喻句中可以看出：夏洛蒂三姐妹付出的艰辛努力和坚韧不拔的毅力，她们的成功是用汗水和心血培育而成的。
第十课 轮椅上的霍金
1．《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上的情况下，面对常人难人想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出重要贡献的故事，赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，抒发了由衷的敬仰之情。
2．霍金：英国著名物理学家，被称为“宇宙之王”，科学著作《时间简史》
3．像他这样身残志坚的人还有：贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰
4．说说霍金的非凡之处，即课后第4题。从以下方面来组织语言回答：
（1）命运对霍金十分残酷，但他却把所有的时间精力用来探索，勇敢顽强地活着。（2）他撰写的科学巨著《时间简史》在全世界拥有无数读者。（3）他探索未知的宇宙世界，取得重大的研究成果。（4）他被选为最年轻的英国皇家学会会员，跻身于卢卡逊数学讲座的教授。（5）他除了拥有不断求索的精神，还有乐观坚强、懂得感恩的心。
5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，可霍金却觉得自己依然拥有很多：手指还能活动；大脑还能思维；有终生追求的理想，有亲人和朋友，有一颗感恩的心„„ 从霍金的回答中，我们感受到了：命运对霍金十分残酷，但他却把所有的精力用来探索科学知识，勇敢顽强地面对生活，不仅如此，他还乐观地面对每一件事，拥有一颗感恩的心。在生活中，当我们遇到困难的时候，也要保持开朗的心态，要敢于正视现实，敢于同命运作斗争，这样才能成功。同时，我们也应该拥有感恩的的心，热爱生活，使生活充满阳光。 从文中“彻底”一词可以看出卢伽雷氏症是一种可怕的疾病，他是霍金丧失了说话能力和行动能力，体现出命运对霍金十分残酷。 从文中“标志性的形象”一词可以看出霍金的姿势已经无法改变，疾病已经把他折磨的不成人样，更加感受到命运对霍金的残酷和他的不屈不挠。
第十一课 一本男孩子必读的书
1．《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书，在阅读中，“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三方面： 荒凉孤独、食物缺乏、住宿困难。
2．《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”对于这句话的理解是：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。在日常生活中，时时处处都有危险，如果害怕危险，见险止步，畏缩不前，那将一事无成。如果正视危险，勇往直前，大胆实践，就有可能战胜危险，获得成功。（课后习题2）
3.《鲁滨逊漂流记》告诉我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
4.课后习题3：这本书女孩子也应该读，因为女孩子在生活中也会遇到困难，同样要学会生存的能力，拥有坚强的意志，机智聪明地面对困难。而且在现实生活中，女孩子比男孩子更容易胆怯，所以她们更应该学习这种大无畏的冒险进取精神。
练习3
1．前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。 正如老舍先生说：我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念再念再念，念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？
叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要念。就是把全篇稿子放到口头说说看看。
2.《从岩缝里长出来的小草》启示我们：成才不光需要自己的努力，更离不开亲人朋友的关心与帮助，因此，我们要懂得谦逊，有一颗感恩的心。
不断的提携,不懈的指点是什么意思篇十
《2015新春祝福短信》
2015新春祝福短信
1.新春节日到，给您问个好，办事步步高，生活乐陶陶，好运天天交，越长越俊俏，家里出黄金，墙上长钞票。愿你在2015年，天天开怀，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。
2.摸摸羊背，快乐加倍;捋捋羊胡，福寿绵绵;碰碰羊角，好运无边;学学羊叫，心情好好;拍拍羊头，鸿运当头;送送羊福，情真意切。预祝你羊年吉祥，洋洋得意!
3.祥马结束奔忙，吉羊粉墨登场。转眼又是新春，祝福短信送上：愿您精彩开场，一年幸福安康;月月收入增长，天天心情舒畅;时时喜气洋洋，分秒如意吉祥!
4.羊年祝福你：好事成双美名扬，幸运如雪满空扬，幸福甜蜜笑脸扬，事业爱情双手扬，生活快乐又吉祥。
5.新春心情好，天天没烦恼;举头揽幸福，低头抱美好;一颗快乐心，一家温馨情;幸福身边在，健康迎未来;朋友，我在远方祝你：春节好!
6.新春天气预报：傍晚下人民币，西北方有支票，局部有金块，半夜有零星美元转欧元，请带好钢盔，备好麻袋，准备发财!祝您新年提钱快乐!
7.新春之际祝您：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康;左逢源，右发达，前有福星，后有菩萨;内积千金，外行好运!祝新年快乐!
8.新的门神，新的对联，新的灯笼，新的气象!嘻嘻，新年新春，我的问候依旧、牵挂依旧、祝福依旧：祝您新年快乐，阖家幸福!
9.新的一年里祝您：一家和和睦睦，一年开开心心;一生快快乐乐，一世平平安安;天天精神百倍，月月喜气洋洋;年年财源广进，岁岁平安祥和!春节快乐!
10.新的一年里，愿我的朋友：钱多钱少，常有就好;人俊人丑，顺眼就要;人老人少，健康就好;家穷家富，和气就好;一切烦恼，理解就好。春节快乐!
11.新的一年开始，祝你好运接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，七彩缤纷，偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外!请接受我十心十意的祝福。祝新年快乐!
12.新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐!
13.越酿越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝：新年快乐，时时好心情!
14.感谢您的关怀，感谢您的帮助。请接受我新年的祝愿，祝您平安幸福!
15.愿所有的好梦依偎着你，入睡是甜，醒来成真!愿所有的财运笼罩着你!日出遇贵，日落见财!愿所有的吉星呵护着你!时时吉祥!刻刻平安!
16.送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴你的每一天!新年快乐!
17.零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发.它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华.祝你新年快乐，鹏程万里!
18.我的祝福跨过重重高山，掠过条条小溪，跳过大马路，窜过小胡同，闪过卖冰糖葫芦的老太太，钻进你耳朵里-新年快乐!
19.一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着你。
20.远方的你是否无恙?在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!真心愿你新年快乐!
21.新春佳节到，祝福没忘掉，平时联系少，友谊非常牢，理由不多说，这次全代表，恭贺全家新年好，福气满身财运绕，人人健康天天笑，幸福生活更美妙!
22.新春佳节到，拜年要趁早，好运跟你跑，吉祥围你绕，财源进腰包，心想事就成，春节齐欢笑!我的祝福如此早，请你一定要收到。
23.新春佳节之际祝您：东行吉祥，南走顺利，西出平安，北走无虑，中有健康;左逢源，右发达，前有福星，后有菩萨;内积千金，外行好运!祝新年快乐!
24.新春来临百花香，一条信息带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康!祝春节快乐!
25.你在新年夜被通缉了，你的罪行是：1.对朋友太好，又够义气;2.青春的面孔，灿烂的笑容。本庭现判决如下：罚你终身做我的朋友，不得上诉!
26.今年过节不收礼，其实给点也可以。十块八块不嫌弃，十万八万过得去.你要真是没的送，短信一条也可以。新年快乐!
27.一直很想跟你说，但不知你会不会觉得我太心急。我又怕被别人抢先一步，所以我决定鼓起勇气告诉你：新年快乐!
28.炮竹声声春节到，我送领导苹果枣。香蕉板栗柚葡萄，甭嫌下级小气猫。祝你春节身体好，平安吉祥福星照。愿你甜蜜连年有，合家幸福财神报。
29.人都说你大义威严，我却曰你大度宽容。秉公办事不徇私情，处人接物可蔼和亲。认人唯贤杜绝送礼，谢绝请客实事求是。祝领导：春节愉快!
30.日理万机您最忙，大事小情您过目，加班值勤您带头，为了业绩您受累，新春佳节送祝福，愿您健康福相伴，合家欢乐福无边，祝福领导春节快乐!
31.十二年才能盼到一个吉祥的喜羊年，高兴无比。羊年有着吉祥好运发财安康的含义，人心所向。为达到羊年废寝忘食努力奋斗打拼，追求美好。愿你羊年，开羊荤喝洋酒享羊福!
32.快马扬鞭迎羊年，羊年转眼身边到。事业走上羊关道，志得意满人欢笑。夫妻恩爱人羡慕，幸福生活总围绕。健健康康无烦恼，羊年大吉乐淘淘!
33.烟花绽放的是灿烂的希望，星光闪烁的是幸福的光芒，对联书写的是心中的梦想，彩虹铺就的是美丽的天堂，短信传递的是羊年的吉祥。愿你万事如意!
34.身兼三职人人羡，党政工会都来管。啥事你得亲手办，是咱工人主心肝。春节更忙为职工，领导身体是本钱。春节休息来养神，续锐竞聘连任干。春节快乐!
35.是在你的支持帮助下，才使我的工作业绩凸显。是在你的运筹帷幄周密计划下展开工作，才使我单位年终被评为先进集体。谢谢领导器重，祝你春节快乐!
36.堂堂正正做人，大公无私干事，毫不利己奋献，处处带头表率，丰功伟绩人赞，认人唯贤纳士。领导春节别忙，策划下步工作，全家幸福安康，如意事业辉煌。
37.祝您在新年的假期里：小酒喝到六亲不认，香烟抽到同归于尽，麻将搓到昼夜不分，跳舞跳到筋疲力尽，吹牛吹到自己不信。
38.听说过年你要到我们家做客，我弟弟会代我去接你，为便于确认身份，请你左手拿两条上等烟，右手提两瓶茅台酒。
39.爱人，你在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织!请接受我深深的祝愿吧，愿所有的欢乐永远伴随你!新年快乐!
40.相聚的日子都只为酝一杯浓酒，酿流动相思，在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞，只想对你说：爱你一万年!
41.祝你正财、偏财、横财，财源滚滚;亲情、友情、私情，情情如意;官运、财运、桃花运，运运亨通。
42.在您英明领导下，业绩一路飙升;在您辛苦栽培下，我一点点的进步;感谢您不断的提携，不懈的指点，春节到，给您拜个年，愿您合家欢乐，春节快乐!
43.咱是厂里一块砖，领导说往哪搬就往哪搬;咱是公司一支歌，领导唱咱跟着合。领导是咱贴心人，跟着领导咱是幸福人!幸福人祝福贴心人春节快乐吉祥如意。
44.抓工作，讲效率，万事您都亲上阵;拼业绩，说进步，诸事您都要劳心;忙应酬，谈生意，百事都要您费神;新春到，送祝福，愿您放松心情爽;祝春节快乐!
45.声声祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在您的心田。祝您：新年快乐、如意吉祥!
46.最忙碌的当属您，起早贪黑拼业绩，万事都得您费心，众多客户您应酬，兢兢业业您最累，新春佳节已来到，给您拜年送祝福，愿您：合家欢乐，春节愉快!
47.做为领导，公司上下您最劳心，集体当中您最费神，应酬客户您最辛苦，加班加点您最繁忙，春节到来之际，愿您放松身心，快乐过年!
48.2013年，爱你一生年，在这个浪漫的年份，在这个吉祥的春节，我唯有用浪漫的情怀，真诚的心境，幸福的语调为最爱的你送去春节祝福，愿你春节快乐!
49.愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!
50.新年到，请点击快乐的音符，让它为你下载亲情，传输爱情，顺便将我的友情另存于你心灵的最深处，让你新年开心快乐!
51.新年又至送去大衣一件，用它裹住温情，怀揣浪漫的爱情，兜满幸福的友情，扣紧身体健康，阻隔厄运，每天都有好心情!
52.今年新年不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你!
53.马儿扬蹄奔羊年，喜气洋洋绕身边。生活快乐永向前，阳光大道任你选。幸福美满笑开颜，无忧无虑乐无限。祝你羊年理想现，羊年大吉身体健!
54.歌声飘荡着羊年的喜庆，红烛摇曳着快乐的心情，团圆预示着幸福的光景，雪花守候着羊年的安宁。羊年到了，愿你实现爱情事业双赢。
55.来到羊年的身旁，淡忘昨日的辉煌。播洒勤奋的阳光，开辟心灵的广场。抓住当下的时光，继续腾飞的梦想。写下新年的愿望，步入幸福的殿堂。愿你羊年爱情芬芳，事业辉煌。
56.辛苦操劳无假日，职工生活你关心。业绩飙升你功劳，新人进步你栽培。转眼新年又到来，愿您身体健康人安泰，合家欢乐尽开颜!
57.一厂之贵在于和，和气生财财富多，多多财富谢领导，导引咱们谋幸福，福贴门上贺新年，年年有余送祝愿，愿您春节合家欢，欢欢喜喜享幸福。
58.在您的领导下，我与成功会晤;在您的栽培下，我与努力同行;在您的关照下，我与勤奋携手;感谢您，新春佳节到，愿您春节愉快，合家欢乐!