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对财务管理课程的认识篇一
《对财务管理这门课的认识》
对财务管理这门课的认识
财务管理——Financial Management——是一个企业的命脉，是在一定的整体目标下，关于资产的购置(投资)，资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金)，以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。
财务管理工作是近代社会化大生产的产物。在作坊、工场手工业生产方式下，财务活动比较简单，财务管理工作与会计工作是结合在一起进行的。产业革命后，特别是19世纪末托拉斯出现以后，企业的财务活动随之复杂化，制定投资方案、筹集经营资金、对外提供财务信息，并对利润进行分配，就构成企业经营管理中一项独立的职能：筹措、使用和分配资金。单独履行这一职能的工作即为财务管理工作。早期的财务管理以集资为主要内容。经过20世纪30年代资本主义经济大危机，西方企业经营者看到了只重视筹措资金管理的严重缺陷，在财务管理中采取了许多对资金使用加强日常监督和日常控制的措施，财务管理发展到以监督为核心。第二次世界大战以后，随着市场经济的发展和竞争的加剧，资本主义企业的财务管理工作又逐步转向以事前控制为主，在企业管理中形成较完整的财务控制系统。与上述发展过程相适应，财务管理学也经历了以集资、财务监督和全面财务控制为主要研究内容的三个不同的发展阶段。现代西方企业财务管理学 主要研究企业资本需要量的确定及其筹集、投放、回收、运用等问题，内容有：时间价值和风险价值概念的确定与计算、筹措资本的决策、投资方向的决策、股息决策、资本收益分配的决策、运营资本的日常管理。资本主义企业为了保证盈利的实现和不断增长，必须在把握资本与利润相互关系的基础上，制定出自己的
长期发展计划以及相应的中、短期计划，并组织其实现。现代西方企业财务管理学就是根据资本与利润之间的关系，研究如何进行投资决策、组织实施、加强管理，以不断提高资本的利用效果，保证企业经营者在激烈的竞争中处于优势地位，能够获得稳定的不断增长的利润。20世纪70年代以来，西方企业财务管理学在有关参与经营决策、实行预算控制和开展事前分析等问题的论述中，使用了大量的数学模型。
在中国，财务管理学是一门年轻的学科，产生的历史较短，它的理论体系、逻辑结构、研究对象和论述方法尚有待于进一步探讨。它与会计学在理论、内容、方法等方面还有许多重叠之处。
而我们学习的财务管理这门课则是一门以提高经济效益为目的、以运筹资金为对象，阐明财务管理的基本理论和基本方法的应用性经济管理课程。并且通过以企业资金运动为中心内容，以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架，来阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务方法。
学习财务管理学的目的在于：明确财务管理的含义、目标和特点，认识做好财务管理工作对于提高企业经济效益的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。我们要通过本课程的学习掌握现代财务管理的基本理论，具备从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力。
我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四
个格子，如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了？财务管理也一样，不算不知道。可能一算真得吓一跳。有许多表面上热火朝天实际上年底还亏本的案例。不管是工作还是生活，你不理财，财不理你。我们学习这门课程可能不会学到什么，能掌握这种观念就值了。可能我们在以后的工作中不会用到多少财务管理的知识，因为作为财务管理的基础，数据的准确性难以保证。从财务报表上来？连税务局的人都不相信报表你相信？在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计，不容易得到真是准确的数据，特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据准确得多。我觉得上财务管理课程能得到的最大的收获应该是建立财务观念。
作为在校学生，我们还未接触过企业的管理，所以可能真的是无法理解财务管理的重要性。其实对一些财务管理做的不怎么样的企业，这些企业的财务管理存在两个误区：一是把财务管理简单化，仿佛财务管理只是财务部门的事，忽视其整体管理职能；二是财务部门完全听命于"老板"，忽视财务管理自身的规律性与相对的独立性。我们的学习则是尽量避免这种情况的出现，毕竟作为科班出身的我们，虽然是会计，但是我们要做的不仅仅是财务会计的工作，不仅仅是记账、做账，我们还要为企业创造价值，我们要对会计信息充分利用，使其创造价值，通过研究计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益。但是这都需要我们站在一定的高度上，所以财务管理的应用可能真的是不多，但是这并不妨碍我们建立财务管理的理念，并且在以后把它应用在我们的工作中。
我认为，财务管理绝不是一门泛泛而谈的课，而是一门极其实用的课。
对财务管理课程的认识篇二
《对财务管理专业的认识》
对财务管理专业的认识
1.学习动机
财务管理是企业管理的一个重要组成部分，主要是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对企业资金运动进行管理，以达到企业效益不断提高的目的。
我之所以会选择财务管理这个专业，是因为它有非常广泛的就业前景。随着市场经济的不断发展，越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，而且财务和投资、资本运作、金融等等都有着非常密切的联系，其职业发展可谓是前途无限，因此这便成为我选择学习财务管理专业的一个重要的前提。 而且就我所了解，目前从事财务管理行业有三大热点：
①“热”：会计人员的就业面相对比较宽广，国企、私企等对会计人员有很大的需求。
②“高”：企业对从事财务管理行业人员的学历以及工作素质等要求高。 ③“缺”：中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员相对比较缺乏。
这些外部因素都成为我选择财务管理专业的重要原因。
2.学习目标
目前首要的学习任务是要打好专业知识基础，提高在实际中的应用能力。我未来的发展目标是进入国企做一名财务总监或是银行、证劵公司等金融机构从事工作，但现在看来，自己离想要从事的岗位还有很大的差距，因此我要在今后两年的学习中不断地丰富自己，缩短自己与目标之间的差距，并且努力做到以下几点：
①掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识； ②掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；
③具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；
④熟悉我国有关财务、金融管理的方针，政策和法规；
⑤了解本学科的理论前沿和发展动态。
3.学习规划
有了学习目标，于是也要给自己制定相应的学习计划。在今后的两年里，我要努力实现以下几点：
1、认真学习专业知识，形成扎实的理论基础。
2、参加社会实践，学有余力时做做兼职，假期争取机会实习，提高自己的专业技能，丰富自己的职场经验和社会经验。
3、考取英语四级证书，打好英语基础。
4、考取初级财务会计，中级财务会计的证书，为以后做财务总监和财务经理做准备，也为进入银行工作打基础。
5、如果有能力的话，考取注册会计师，提高自己的职业能力。
对财务管理课程的认识篇三
《浅谈对财务管理的认识》
浅谈对财务管理的认识
专业导论是一门涉及内容很广泛的学科。在大学开设这样一门课，可以让我们对所学专业有一点认识，学了这门课，可以使我们更好的理解他们所学的课程。不同的专业对应不同的专业导论课程。
学了这门可，我们对所学的财务管理有了一定的认识，并对自己的未来目标也有了一定的规划。学习这门课，还明确了自己对未来职业的要求、方向和目标。
一、财务管理的认识
财务管理是企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的。是企业组织财务活动，处理与各方面财务关系的一项经济管理工作。它通过对资金流动和价值形态的管理，像血液一样渗透贯通到企业的生产，经营等一切管理领域。
财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作，是对公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的一种管理活动。这一专业，需要我们掌握与现代财务管理相关的基本理论和财务管理专业技能。熟悉国内金融市场规范和运行机制。了解国际金融市场规则，还要求我们具备相应的沟通和协调等组织管理能力。
我原来对财务管理这个专业有误区。总觉得财务管理是管理钱的，只跟会计部门和财务部门有关。但是上了专业导论课，我对这个专业也有个更深的认识。它并不只是跟理财有关，也与企业各个部门都联系紧密。
二、财务管理的重要性
财务管理是一个企业的重要组成部分，渗透道了企业的各个领域、各个环节之中。财务管理部门对一个企业来说是非常重要的。它关系到企业的生存与发展，企业若想达到可持续发展，肯定是少不了财务管理这一部门的。
财务管理作为企业管理的重要组成部分，其作用的发挥是以其功能为基础的。具体而言，财务管理具有三大基本功能：资金管理功能、成本控制功能、监督控制功能。。企业资金的筹集使用和分配都与财务管理息息相关。企业的进、销、调、存中的每个环节都离不开财务的反映和调控。企业的经济核算、财务监督更是企业内部管理的中枢，它在企业管理中的核心地位是一种客观要求。 企业财务管理目标是企业从事财务管理活动的根本指导，是企业财务管理活
动所要达到的根本目的，是企业财务管理活动的出发点和归宿。财务管理目标决定了企业建立什么样的财务管理组织、遵循什么样的财务管理原则，运用什么样的财务管理方法和建立什么样的财务指标体系。财务管理目标是财务决策的基本准则，每一项财务管理活动都是为了实现财务管理的目标，因此，无论从理论意义还是从实践需要的角度看，制定并选择合适的财务管理目标是十分重要的。
在当初选择财务管理专业的时候，我对此专业并没有很深入的了解，对就业、发展规划等问题都只是一知半解，选择这个专业主要是因为家长的介绍和推荐，还有家里在这方面有较好的人脉关系能方便以后找工作的缘故。进入大学以来，我对未来的方向、要走的路、就业选择这一大堆问题感到无助与无措。老师为我们分析职业的意义、职业规划的重要性，帮助我们寻找自己对未来职业的要求、方向和目标，协助我们找好专业定位，方便我们以后的就业，对我来讲这真是获益匪浅的一门课。通过老师的讲解，“财务管理”不再是一个抽象的名词，而是变得立体、具体。在课上，老师还给我们介绍了论文写作，介绍了论文的要求，以及答辩。
我对财务管理的内涵开始有了自己的理解，对这个专业的就业方向也有了更深的了解，这个专业要我们有很好的沟通能力，方便与各个领域进行沟通。也因为如此，我也开始知道这个专业需要我具备怎样的能力与素质，才能在出社会后令自己具有优势，使得自己找到更好的工作。
对财务管理课程的认识篇四
《谈谈你对财务管理的认识》
谈谈你对财务管理的认识
财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。
然而，有些企业的财务管理则不尽人意。
这些企业的财务管理存在两个误区：一是把财务管理简单化，仿佛财务管理只是财务部门的事，忽视其整体管理职能；二是财务部门完全听命于"老板"，忽视财务管理自身的规律性与相对的独立性。 现就企业财务管理中的投资管理、资金管理、财务监督管理、利润分配管理等问题作出讨论。
一、现代企业制度与财务管理
财务管理是社会生产力发展的结果，大约在15-16世纪，地中海沿岸一带的城市商业得到了迅速发展， 初期的股份制公司的出现要求财务管理作为企业的一种组织形式诞生了。
但这个时期的财务管理还仅仅只是企业管理中的一个附属部分，还没有自己的独立职能，也缺乏财务管理理论和实践经验，因此，这只能是财务管理的荫芽时期。到了19世纪50年代以后,随着西方产业革命进入完成时期，随着股份制公司的不断扩大与逐渐完善，为了适应怎样筹集资本、发行股票，怎样分配利润的需要，才产生了专业化的财务管理。
我国企业管理和理财的发展应该说是走过弯路、付出了相当的代价的。在计划经济时代，我国的企业管理与财务管理不是以追求企业效益为目标，收益分配是按劳分配口号下的平均主义。
改革开放以后，特别是1993年，党中央十四届三中全会明确提出了国有企业的改革方向是"建立现代企业制度和实行科学的企业管理（财务管理）"，财务管理才被重视起来。目前，国有企业正在加快企业改制工作。单一的国有企业正朝着投资主体多元化的股份制混合型经济形式发展，经营者与企业职工持股使国有企业和广大员工真正成为一个命运共同体。国有企业转换经营机制之后，将成为真正的市场竞争主体与法人治理实体。国有企业建立现代企业制度与国有企业改制对财务管理提出了更迫切更高的要求。
二、当好参谋，把好企业投资决策关
决策是企业管理中一项最为重要的工作。决策是有成本的，这一点容易被人忽视。
例如一个正确的决策为企业盈利100万元，如果失去了机遇，没有做出及时的决策， 这个决策成本就是100万元；如果做出了一个错误的决策，不仅没有赚到100万元，
反而亏损了100万元，那么，这个错误的决策成本就是200万元。因此，决策也必须讲成本控制。 投资决策是企业所有决策中最为关键、最为重要的决策，因之我们常说：投资决策失误是企业最大的失误，
一个重要的投资决策失误往往会使一个企业陷入困境，甚至破产。因此，财务管理的一项极为重要的职能就是为企业当好参谋把好投资决策关。
投资是指投放财力于一定的对象，以期望在未来获取收益的经济行为。
投资有很多种类：从投资回收的时间划分，有长期投资和短期投资；
从投资的方向来看，有对内投资和对外投资；以投资对企业前途的影响为依据，
可分为战略性投资与战术性投资，以及初创投资与后续投资；确定性投资与风险投资；
相关性投资与非相关性投资等等。这些分类是从逻辑划分的二分法划分出来的，
每一种投资本身就具有多种类型的性质与特点，例如一项长期投资本身，
它既可能是战略性投资，又可能是风险性投资等等。因此，我们在考虑投资时必须把好以下“四关”。 第一，把好经济行为关。必须明确投资是一项经济行为，必须从经济规律中去寻找依据，
从而做出正确的投资决策。笔者调查过若干个国有企业不少失误的投资决策，
其中一个很大的失误原因是没有从经济规律本身去决策，而是从“政治”、“人际关系”等因素轻率地做出了投资决策。
例如一个国有企业的董事会听命于某位上级首长的“暗示”，给上级的老首长的儿子的一个公司投资300万元
，结果是"肉包子打狗"，有去无回；又例如一个很成功的国有企业的总经理，
为了回报他的故乡，强行主张在他的故乡投资500万元办厂，而他的故乡却不具备办这种工厂的条件， 结果厂是办成功了，却年年亏损，成了这个企业的"沉重包袱"。
甚至还有国有企业的负责人把国有资产随意地投资给自己的亲戚朋友和身边的人，
严格地说，这已经是一种腐败行为，是一种犯罪。
这一种投资方式在调查的投资决策失误中竟占了40%左右，是一种十分值得重视的现象。
另一种投资决策失误是投资决策者本人素质差，官僚主义，独断专行，自己又不懂经济规律而做出的决策。
这种投资方式在调查的投资决策失误中约占50%.
第二，把好调查研究关，严格按国际惯例办事，按法治办事。投资决策是一个过程。
在做出投资决策之前，必须深入进行调查研究，进行可行性分析，否则不能轻易投资。特别是对外投资，
即企业以现金、实物、无形资产等方式，或者以股票、证券等有价证券方式向其他单位投资， 一定要按国际惯例办事，对投资方的资信、财力等诸多方面有可靠的证明。合同要严格把关， 符合有关法律手续，切不可留有隐患。
第三，把好投资管理程序关，做到投资决策科学化与民主化。不同种类的投资都有自身的特点， 从而有不同的管理程序，需经不同的部门审批，例如：有的投资，总经理个人可以做出决策， 有的投资需经董事会批准，而有的投资则需报上级部门审批。
第四，把好成本控制、风险与收益关。投资的目的是要有效益，要赚钱，因之必须实行投资成本控制； 要有风险意识，尽力规避风险；投资要有效益，还得及时回收，以确保投资成功。
三、管好资金，确保企业资金流通与安全
目前，不少企业在资金管理中存在三个问题：一是资金入不敷出，存在资金缺口；二是资金被挪用、 被挤占；三是叫人头疼的“三角债”。如何解决好这三个问题，是企业财务管理中的当务之急。 当然，首先要开源节流，增收节支；其次要通过短期筹款和投资来调剂资金的余缺；
第三必须对资金实施跟踪管理，做到专款专用，防止资金被挪用和形成新的“三角债”。
四、充分发挥财务监督作用，确保国有资产保值增值
完善企业法人治理结构是目前国有企业改制的一个重大课题。企业要真正成为市场经济中的竞争主体和责权明确的法人实体，
必须要有一套与之相适应的激励机制。建设一个团结、开拓、廉洁的领导班子是搞好国有企业的关键。 从防止腐败着想，企业必须加强监督作用。正如交通规则一样，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由 。在企业约束机制之中，充分发挥财务监督作用具有特别重要的意义。财务工作者要有高度的责任感 ，对于不按财务制度办事的人，要敢于抵制，直至向上级反映情况。国有企业的财务人员从根本上说来，
是对国有资产负责，而不是对某个具体的总经理负责。而从法治上说，又必须保护财务人员的职责与个人权益
，也只有这样，才能充分发挥财务监督作用。
目前国有企业实行财务主管下管一级的制度是行之有效的。直属企业的财务负责人由上一级主管部门、
企业直接委派，其组织关系、工资福利在上一单位，这样他就能无后顾之忧地行使财务监督作用。
五、新形势下的利润分配管理
利润分配是企业根据国家有关规定和投资者的决议对企业净利润所进行的分配。
利润分配在企业中起到杠杆作用，它对正确处理企业与各方面的经济关系，调动各方面的积极性， 促进企业发展有着极其重要的意义。
多年来，我国企业利润分配由于受计划经济的影响，在“按劳分配”的口号下，
实质上存在严重的平均主义，极大地挫伤了群众的积极性，这也是不少国有企业长期处于困境的一个重要原因。
一个厂长、总经理工资收入与一个普通员工相差无几，无论从哪一方面说，都是不合理的。
有一些厂长、总经理辛辛苦苦干了几十年，临到退休才发现自己“一无所有”，心理不平衡。 个别人竟铤而走险，知法犯法，贪污受贿，形成所谓的“五十九岁现象”。
一个高级知识分子，一个科技工作者收入同一个体力劳动者也相差无几，这也是利润分配十分不合理的现象。
在利润分配上吃大锅饭是一种落后意识，是有很大危害的。
改革开放以后，邓小平同志提出“让一部分人先富起来”，其实质就是打破利润分配的“平均主义”。 邓小平同志又提出“科学技术是第一生产力”，号召“尊重知识、尊重人才”，
这就为利润分配进一步改革奠定了理论基础。目前，科技工作者可以以科学技术入股分红，
企业经营者实行年薪制等，可以说是利润分配在新形势下的必然结果。
按劳分配与生产要素参与分配将成为企业的主要利润分配形式，职工持股，
经营者持股将使企业和员工成为一个利益共同体，风险共担，利润则视其参股比例不同而不同。 在这种新形势下，企业的利润分配如何才能更合理，更能发挥经济杠杆作用，从而调动各层次、 各种人员的积极性，是财务工作者面临的一个新挑战。
【摘要】由于人们对财务管理、会计学、金融学等专业的特色认识还不够清晰，在一定程度上影响了专业特色教育。财务管理专业是一个特色鲜明的专业，其专业培养目标、专业课程设置及实践教学的内容与方式均不同于会计学和金融学专业。
【关键词】财务管理；会计学；金融学；培养方案；专业特色
目前，人们对财务管理专业的认识持有不同的观点：有的认为财务管理专业是区别于会计学、金融学等专业的一个特色鲜明的专业；有的认为财务管理专业特色不明显，应该作为会计学专业或金融学专业的一个方向。各高等院校在专业和院系机构设置上也体现了这种认识上的差异，有的院校单独设置财务管理专业并归属于会计学院，有的院校则将财务管理专业归属于金融学院，有的只是在会计学或金融学专业下设财务管理专业方向。对财务管理专业认识上的偏差必然影响到本专业的特色教育，很多财务管理专业的学生也认识模糊，导致学习目标不明确，感觉前途迷茫。为了改变这种状况，必须明确财务管理专业特色。
凌婕、徐文佳（2007）曾撰文指出，财务管理专业没有必要单独设立，应并入会计学专业或金融学专业。他们主要从三个方面进行了实证分析：其一是从同一院校来看，历届财务管理专业学生的录取分数低于会计学和金融学专业，故认为社会对财务管理专业的认可度不高；其二是从三个专业近几年毕业生的去向来看，就业结构相似，均有进入大型企业、中小企业、政府机关、金融机构等单位的，具体岗位也有相同的；其三是财务管理专业课程设置方面与会计学或金融学相似课程较多，专业定位有共性，培养的学生规格没有本质区别。
笔者认为，上述实证研究的结论比较牵强附会。首先，从高考录取分数来看，分数的高低的确能从一定程度上反映社会对该专业的认可度，社会认可度高的专业，报名人数多，录取分数高。尽管财务管理专业的录取分数略低于会计学、金融学专业，但在大多数院校仍然属于较热门的专业，第一自愿录取率在90%以上，录取分数远高于旅游管理、工商管理、行政管理、法学、经济学及其他经济管理类专业，难道这些录取分数低的专业都没有独立设置的必要吗？这个结论显然有些荒唐。其次，从毕业生就业走向来看，仅凭就业机构的相似性就认为财务管理专业无特色也是站不住脚的，每一个单位都需要吸纳各方面的专业人才，除了上述三个专业外，同一单位还要吸纳其他许多专业的学生。当然，这三个专业毕业生的初步就业岗位的确很相似，大多数是会计核算岗位和金融业务岗位，但如果按照财务管理因此可取消的逻辑思路，会计学或金融学也可以取消了，应该合三为一，因为会计学专业毕业生有做金融业务的，金融学毕业生也有做会计实务的。
财务管理专业毕业生的初步就业岗位是会计核算或金融业务岗位，几乎没有直接进入财务管理岗位的，这一方面是因为财务管理专业学生掌握了会计学和金融学的相关知识，完全能胜任这两个岗位的工作；另一方面是因为财务管理属于企业较高层次的管理工作岗位，刚出大学校门的学生不可能一步迈入，只能从基础的会计实务做起，以后随着实践工作经验的积累和财务管理才能逐步走上重要的财务管理岗位。就如工商管理专业的培养目标是为企业培养中高层经营管理人才的，该专业毕业生也不可能刚进入企业就当中高层管理人员是同样的道理。
至于财务管理专业与会计学、金融学专业课程设置相似的问题，笔者下面主要从各专业培养方案入手进行比较分析，因为专业培养方案比较详细地反映了各专业人才培养目标、课程设置及学生知识结构，是最能体现专业特色的教学资料。
一、财务管理专业与会计学、金融学专业培养方案的相似之处
各专业培养方案课程设置的总体框架相似。各高等院校各专业培养方案中开设的具体课程及各课程的课时不完全相同，但总体框架基本上是相似的，通常都包括公共基础课、学科基础课、专业必修课（或专业主干课）、专业选修课、科学人文素质选修课和实践教学环节等六大模块。其中公共基础课、学科基础课、科学人文素质选修课模块中的课程体系和内容也很相似。
公共基础课主要包括思想政治理论课、外语课、计算机课程、体育课等，是培养大学生基本素质和最基本技能的教学模块，是所有本科生都应掌握的基础知识，三个专业在该模块课程设置上几乎没有差异。
学科基础课是培养学生专业思想意识和专业学习基础的教学模块，通过本学科基础知识的教学，将学生引入专业学习之门，为进一步的专业学习打好基础。财务管理与会计学、金融学同属经济管理类学科，都需要掌握数学、经济学、会计学、统计学、管理学等学科基础知识，因此该模块课程设置上也大同小异。
科学人文素质课是扩大学生知识面，培养学生综合素质和能力的教学模块，该课程设置的课程门类多，包括培养法律意识、营销能力、理财能力、文化素养、文体艺术能力的各类课程数十种，不分专业在全校通开，各专业的学生都可以根据自己的兴趣爱好和个性特点进行选修。
二、财务管理专业与会计学、金融学专业培养方案的特色比较
（一）专业培养目标不同
财务管理专业培养目标：本专业培养能在企事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作的高级专门人才。要求学生掌握经济学、管理学、财务会计学和金融学的基本理论和基本知识，掌握财务预测、财务决策、财务计划、财务控制及财务分析方法，具有较强的信息获取以及分析和解决财务管理工作中实际问题的能力。
会计学专业培养目标：本专业培养能在企事业单位及政府部门从事会计、审计实务工作的高级专门人才。要求学生掌握会计学、审计学、管理学、经济学的基本理论和基本知识；熟悉国内外与会计、审计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例；熟练掌握会计核算、会计检查和会计分析的方法，能够独立分析和解决较复杂的会计专业问题。
金融学专业培养目标：能在银行、证券、投资、保险、经济管理部门、工商企业等单位从事金融管理实务工作的高级专门人才，要求学生掌握经济、金融学科的基本理论和基本知识，具有处理银行、证券、投资与保险等方面的业务能力。
由此可见，三个专业培养人才的定位是不同的。财务管理专业侧重于培养能为企事业单位进行财务规划和财务控制的财务管理人才；会计学专业侧重于培养能为企事业单位及政府部门进行会计核算和会计监督的会计管理人才；金融学专业侧重于为金融机构培养金融管理人才。
（二）专业课程设置不同
各专业培养方案的差异主要体现在专业必修课和专业选修课模块，它们是构建人才主体知识结构，将学生培养成为具有专业知识和专业技能的专业人才的教学模块，在专业教学中处于核心地位，各专业的教学特色也由此凸现。财务管理学、会计学、金融学三个专业的主要专业课程设置情况如表1所示。
对财务管理课程的认识篇五
《浅谈对财务管理的认识》
浅谈对财务管理的认识
经过半学期的学习和平时的交流，我对财务管理从基础上有了一定的了解，从中也产生了对这门课程的兴趣，因而对财务管理也有浅薄的体会。现借此良机，简述我对财务管理的心得体会。
一、对财务管理的认识
《财务管理》是财务、会计专业的一门专业课，也是其他经济管理类专业的一门专业基础课程。因为我是非专业人士，又是初学者，更没有对其进行深入研究和探讨，所以我对这门精深而实用的课程、操作过程不是很熟悉，在此仅凭自己从书本上所查看到的信息和从会计朋友那里所打听来的看法作下总结来陈述我对财务管理的认识。
财务管理是一个完整的循环活动过程，从投资决策、筹资决策到股利分配，是一个完整的资金管理循环过程。同时也包括财务预测、财务分析、财务计划、财务决策、财务控制、财务监督、财务检查、财务诊断等环节。这些环节中的活动不仅与企业管理息息相关，而且都处于关键点，是控制和管理的核心。
（一）财务管理的概念及内容
财务管理是对企业的财务活动进行决策、预算、控制、分析和运用，并对其所体现出来的各种财务关系进行计划、组织、指挥和协调的一系列经济管理工作和活动。财务管理管理的内容必须要对资金的运动过程进行分析，才能发现他们的关系，即企业的资金运动与财务管理对象的关系，才能更清晰地掌握财务管理的内容。
1、企业资金的运动形式
企业的资金运动是从货币资金开始的，是经过供应过程、生产过程、销售过程，最后又返回到货币形态的一个循环过程。它的资金形式变化为：货币资金→储备资金→生产资金→成品资金→货币资金。其中，后面的那“货币资金”大部分转为企业的储备资金，很小部分用于补偿企业生产损耗和退出企业，例如发放员工薪水、缴纳税金等。
2、财务活动
财务管理中的财务活动专指企业的理财活动，不是指个人、家庭的理财活动，具体是指企业资金的筹集、使用、耗费、收回、分配等一系列经济行为及组织活动。包括企业的筹资活动、投资活动和资金分配活动。
（1）筹资活动
筹资活动是企业开展生产经营活动的前提条件，是企业通过各种渠道筹集资金的过程。其渠道主要有：投资者直接投资、企业发行股票、企业向银行借款、企业发行债券、商业信用、融资租赁等。企业的筹资渠道虽然较多，但要承担不同的风险。因此，企业要根据实际情况，综合分析和考虑筹资规模，正确选择筹资方式。
（2）投资活动
投资活动是指企业把筹集到的资金投入生产和其他领域，合理运用资金的过程和活动。它按照不同的分类方法分为短期投资和长期投资、对内投资和对外投资。企业的各种投资活动同样存在相当的风险，企业在选择合理的投资结构和方式时，也要综合考虑各种因素。
（3）资金分配活动
顾名思义，资金分配活动就是指企业对收益的分配活动。包括缴纳税金、依法提取公积金和公益金与企业所有者分配利润等。
（4）日常资产管理
企业对现金收支的预算、材料采购计划的制定、存货的管理、固定资产的维修管理都是企业的日常资产管理。企业加强日常资产管理，有利于提高资产的使用效率，维持企业经营正常运行。
3、企业的财务关系
企业的财务关系是指企业在生产经营过程中与国家、投资者、银行、税务部门及个人之间发生的经济利益关系，包括企业与国家之间的财务关系、企业与投资者之间的财务关系、企业与债权人之间的财务关系、企业与债务人之间的财务关系、企业与职工之间的财务关系和企业内部各单位之间的财务关系。
（二）财务管理的功能和目标
众所周知，企业是营利性经济组织，是最常见的经济实体，使企业赖以生存和发展的条件和物质保证也是利润。同时，实现利润也是财务管理的目的。将财务管理的总体目标定为实现企业利润的最大化，体现了财务活动的本质特征。财务管理的功能和目标除了实现利润最大化外，还有以下几个：
1、 实现企业销售收入或市场份额最大化
企业以实现销售收入或市场份额最大化为目标，有利于增加企业利润，有利于为企业获得更多的回笼资金，为企业的下一步发展提供物质基础。
2、 实现企业价值最大化
价值是凝结着的人类无差别的劳动的总和，在商品经济社会中通俗地讲，就是用货币来计量该值多少。企业的价值是股东的财富，受资金时间价值和风险的影响。因此，实现企业价值最大化，是一个长期的发展问题，反映出企业的抗风险能力。
二、财务管理的特点与职能
财务管理是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理,是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的。
一、财务管理具有以下特点:1.财务管理是一项综合性管理工作。财务管理主要是运用价值形式对企业的经营活动实施管理。通过价值形式,把企业的一切物质条件、经营过程和经营结果都合理地规划和控制,达到企业效益不断提高、财富不断增加的目的。因此,财务管理既是企业管理的一个独立方面,又是一项综合性的管理工作。2.财务管理与企业各方面具有广泛联系。在企业中,一切涉及资金的收支活动,都与财务管理有关。每一个部门都会通过资金的使用与财务部门发生联系。每一个部门也都要在合理使用资金、节约资金支出等方面接受财务部门的指导,受到财务制度的约束,以此来保证企业经济效益的提高。3.财务管理能迅速反映企业生产经营状况。财务是企业正常经营的命脉,它的运作状况即各项财务指标可以直接反映了企业的生产经营状况。
二、财务管理的职能可以概括为两个方面,一个是财务保证职能;二是财务调节职能。所谓财务保证职能,即指保证企业生产经营活动中货币资金需要的职能,或者说,财务保证职能的经济内容,就在于保证企业生产经营活动中货币资金周转各个阶段上的屋子运动与资金运动的充分一致性。从企业管理系统上看,企业的管理系统包括生产管理系统、营销管理系统、人力资源管理系统和财务管理系统。公司财务无论在任何国家、任何公司的任何时期都是企业管理的重要组成部分,在企业管理系统中发挥重要作用。
三、怎样学好财务管理
要学好财务管理，依照我学我的专业课的经验，我认为应该这样学习。
首先，要基本熟悉课本，打好基础。第二，在理解财务管理各内容的基础上，要学会把各章节联系起来，这样才能加强记忆。第三，要学会在学习中实践工作，在实践中学习。现在的财务管理一般借助计算机来管理，因此，熟练操作计算机是学好财务管理的重要途径及方法。如果条件允许的话，最好找个与财务管理对口的兼职历练一下。第四，要给自己制定适合自己的学习方案，并且要严格按照计划学习或实践。第五，要与老师和同学多交流、沟通，互相学习。第六，为了证明自己的知识扎实，还要不定期地进行测试，比如做做近几年
的真提货预测试题等。第七，劳逸结合，合理安排时间，学会调节自己。
对财务管理课程的认识篇六
《浅谈对财务管理的看法与规划》
浅谈对财务管理的看法与规划
江西财经大学 刘波 小到个人的家庭琐碎，大到国家的统筹规划，都离不开财务管理知识。而我们作为财务管理专业的学生，更是有十分的必要学习好这门课程，掌握好这门技巧，为今后的发展奠定好足够扎实的基础。现在的我们还只能算是一个初学者，要达成己愿，要对这门学科有足够清晰的认识，对自己的未来生涯有明确的规划。
一：我对财务管理的认识
目前很多人都对财务管理这门学科认识不清，这个学期还听到飞扬教育的一个领导在我们财务管理学生面前说“财务管理，说难听点就是财务不财务，管理不管理“。这是非常愚昧无知的说法，财务管理作为一门独立的学科，虽然和会计学有着千丝万缕密不可分的关系，但是其实是两种不同的工作，通俗点说，会计一般是做账算账，而财管负责公司的财务工作。就我目前的认知，会计和财管的区别可以这样解释：会计工作主要围绕基础的账务处理，而财务管理侧重成本、资金等方面的管理，包括财务分析等工作，换个说法，即相对于会计学注重具体的实务操作，财务管理更强调宏观的调控指挥。因此我们可以认为财务管理是会计工作的一个提升。正如“管理”二字显示的那样，作为一名财务管理人员需要做出财务经营决策，而不能仅仅停留在做表面的账务工作。
财务管理就是将科学的决策方法运用于企业理财活动包括生产经营、筹资、投资以及利润分配这四个方面，如以最低成本筹集企业所需资金、选择最佳投资方案使企业价值最大化、合理分担企业的投、融资风险等等。财务管理是企业管理的核心部分，企业的任何决策都会涉及到财务决策。自1998年,我国首次将“财务管理”专业归为工商管理下的一个本科专业以来，财务管理学作为一门独立的学科存在仅有十多年的历史，但伴随市场经济的日趋完善以及企业管理的日趋规范，我国的财管理论正日趋成熟，我们对于财务管理专业的认识也
愈发深刻，其中不少人面向市场需求选择了财管专业，并遵循企业专业人才要求培养自己相应的知识和能力。
企业财务人员，会计师事务所，专业财务公司，银行、证券公司等金融机构，还有理财规划师是财管专业学生都梦寐以求的工作，他要求学生掌握九个方面的基础知识——税收、保险学、经济学、投资学、财务会计、消费支出、货币金融学、实业投资学和相关法律法规，必须具备良好的人品及职业操守，以客户利益为中心，以服务客户为宗旨，为客户保守个人秘密。实践经验是否丰富是客户选择理财规划师的重要标准，因此丰富的实践经验更是不可或缺，要知道只讲理论是不能达成理财目标的。这就要求学生在毕业前尽可能寻找多的实习机会，到保险、证券、金融等领域“淘金”，由于这些行业更加成熟和完善的财务管理体系，只要向前辈虚心求教，将一个个案例积累在手，必然会大有收获。
财务管理人员在企业中也是至关重要的，就相当于人之大脑，一旦大脑瘫痪，则人也命不久矣。因此，我们要掌握好学习好专业知识，成为备管理、经济法律和理财、金融等方方面面能力的高级专业人才。财务管理是非常有前途的一个职业，也是一个很容易规划自己发展路径的职业，下面就让我根据自己的情况讲讲自己的财务管理生涯规划吧。
二：我的财务管理生涯规划
作为江财财经大学财务管理专业的一名大一本科生，我对自己的要求是这样的：在学校把各个课程学扎实，专业课程理论与实践相结合，每个学期维持加权80以上，然后大三大四准备考研。当然，在大学期间各种证书是必需的。会计从业资格证，证券从业资格证，银行从业资格证，英语四级证，英语六级证等等。这些都要在大二大三期间就考好。因为我对这门专业是这样觉得的，财务管理的人才不少，中庸的泛滥，但是优秀的却是稀缺资源。所以先利用在学校的大好学习环境多掌握些相关技能是不会有错的。家里人也是觉得我应该至少有个研究生学位，为了今后更好的工作，更长远的发展，在这方面，我和他们的想法很融
洽的达成一致。
说的如此简单随意，可我知道，各种曲折，恐怕只有经历了才能领悟。考研究生应该不是什么问题，相信对于经历了中国各种各样的五花八门的考试之后，更成功在高考后活下来的我而言这并不是太大的问题。我的第一想法是分数足够高，高到各学校任自己选，当然这是有些不现实。我想去厦门大学，那里的财务管理是全国第一的，去那里接受的教育应该也更好。厦门这个城市我也很喜欢，美丽繁华，到处都充满着机遇与挑战。在我这个小城镇走出来的人眼里，那就是一块奶香四溢的美味蛋糕。在美丽的校园，如小学生一般背着双肩包轻快的在绿荫中穿梭，在这里学习成熟蜕变。考上研究生的话，专业还是不变的，就是学财务管理，把这个专业学精用通。在研究生期间，多做些实习，那时已经掌握了这个专业的基本技能了，所以实习的话也要从事于财务管理这个专业相关的职位。这是对自己的一种进入社会的锻炼，对自己工作能力的锻炼，对自己财务管理理论知识的实践运用，为以后的正式职业求职打下良好的基础。
我是比较想去上市大公司工作的，工资福利这些都是有一定的保障，而且能让自己的才能充分得到展示。在任职期间，要多观察多思考，多向领导管理层提建设性建议，让他们发现自己的才华注意到自己的亮点。终极目标：CFO（财务总监又称首席财务长或首席财务官）不管以后从事哪个方向的财务工作，都要争取向高端发展，要做专业和资深人士。低端的财务人员几乎遍地开花，而高级财务人才却始终是行业内的紧缺人才。所以现在就要努力，为了将来的安定和谐，为了家人的自豪不失望，为了儿子女儿的良好的成长环境，都需要我们现在的不断拼搏。