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个人管理能力的评价篇一
《管理人员能力评价表》
管理人员能力评价表
评价说明：
此评价表将管理能力划分为22项，将个人能力程度分成三级，根据被评价者的层级与侧重点不同
可选择不同的能力项进行组合评估。
以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。
管理人员素质测评方案范例
××有限公司基于聘用目的的销售经理素质测评 一、前期调查准备工作 1.测评背景调查
××有限公司是国内知名的医药广告代理公司，其各项业务主要由五位项目主管负责。这五位主管在日常工作中各负其责，并向总经理直接负责。鉴于这种组织结构的弊端日益严重，因此需要一位销售经理统管公司所有的销售事务。
人力资源部经理决定对公司内部的五位项目主管和外部的三位应聘者进行科学、公正的素质测评后，确定最后人选，以提高人才选拔的有效性。 2.成立测评小组
测评小组由人力资源部经理、招聘主管、公司总经理、高层领导和测评专家共10人组成，确定分工和工作日程。
3.销售经理的工作分析
测评专家听取公司领导和相关人员的介绍，测评小组开展座谈会，查阅与销售经理岗位相关的资料，调查分析销售经理的工作职责和规范，为构建销售经理胜任素质模型做准备。 二、构建销售经理胜任素质模型 1.初步确定胜任素质要素
首先，测评小组成员通过访谈法、问卷调查、查找历史资料等方法，从各个渠道获得数据，交由测评专家分析并汇总，这样就可以获得相关表格的内容。
其次，汇总所有表格的内容，逐条讨论，合并相似的要素，并检查胜任素质是否完整。最终得出初步的24项胜任素质要素（如下表所示）。 销售经理胜任素质要素初步列表
胜任素质要素 胜任素质要素 胜任素质要素 胜任素质要素 销售专业知识 积极主动性 团队建设和协作能力 创新能力
医药广告专业知识 灵活性和适应性 果断决策能力 人际关系营造能力 成本收益意识 行为的结果导向 领导指挥能力 说服沟通能力 销售技能 自我成就动机 管理绩效 个人影响力
信息调查与收集能力 思维分析能力 组织计划能力 客户服务倾向 职业兴趣取向 书面交流能力 时间管理能力 承受压力能力 2.将胜任素质要素归类
首先，将上述24项素质按个人内在素质、人际关系能力、组织管理能力分类，并着手调查各个要素的相对重要性，以便确定需要重点测评的素质。下表即是分类后的素质构成情况及重要程度调查表。 初步胜任素质分类及重要程度调查表 填表说明：按各个要素对销售经理胜任工作的重要性进行打分，采用10分制，“1～6分”表示“一般重要”，“6（含）～8分”表示“比较重要”，“8（含）～10分”表示“非常重要”。 测评维度 胜任素质要素 重要程度调查评分 1～6分 6（含）～8分 8（含）～10分 个人内在素质——专业知识 销售专业知识 专业知识
成本收益意识
个人内在素质——心理素质 职业兴趣取向 积极主动性
灵活性和适应性 自我成就动机 思维分析能力 承受压力能力 创新能力 个人内在素质——专业技能 信息调查与收集能力
销售技能 时间管理能力 人际关系能力 书面交流能力 人际关系营造能力 说服沟通能力 个人影响力 客户服务倾向 组织管理能力 团队建设和协作能力
果断决策能力 领导指挥能力 管理绩效 组织计划能力 行为的结果导向
其次，由测评专家统计、分析、调整所获得的数据，取分数最高的8项素质作为素质测评的最终胜任素质，并对此8项素质的行为进行分级定义（如下表所示）。 销售经理胜任素质要素的分级定义表
重要程度得分 胜任素质要素 级别 测评得分 各级别的行为定义
8 组织计划能力 较弱 1 能够调动组织成员的积极性，相互启发补充，懂得运用工作进度表
中等 2 善于发挥团队作用，能够发现并运用他人的优点 善于运用工作进度表、考核表等工具安排工作计划
熟练 3 有目标、系统化地协调工作，能够为自己和下属拟订必要的工作计划，有计划地运用材料和资源；擅长于组织和安排各种活动，协调活动中的人际关系
出色 4～5 根据工作要求和现有资源制订出合理的工作计划，对工作的优先顺序做出准确判断和安排；考虑各种可能出现的危险和问题，制定工作考察表、工作进度表，并严格执行
7.5 说服沟通能力 较弱 1 观点鲜明，能明确表达自己的立场，阐述的内容有一定的针对性
中等 2 论证严密，通过有力的辩驳维护自己的观点，并能把握适度让步和坚持己见之间的分寸 熟练 3 能够以理服人，并接受合理的建议，善于理解他人的建议与意见 出色 4～5 能够坚定不移地维护自己正确的观点，能够处理一对多的辩驳
7 人际关系营造能力 较弱 1 维持正式的工作关系，偶尔在工作中开始非正式的关系 中等 2 在工作中与同事、客户进行非正式地接触，刻意建立融洽关系
熟练 3 在工作之外的俱乐部、餐厅等地与同事、客户进行接触，与同事、客户进行相互的家庭拜访
出色 4～5 与同事、客户变成亲密的私人朋友，并能对人际资源进行归类管理、开发运作，能利用私人友谊扩展业务
6.5 团队建设和协作能力 较弱 1 运用复杂的策略提升团队的士气和绩效，以公正的态度运用职权 中等 2 保护组织的声誉；取得组织所需的人员、资源和资讯；确保组织的实际需要得到满足
熟练 3 将自己定位为领导者；确保他人接受自己提出的任务、目标、计划、趋势、政策；树立榜样，确保完成组织任务
出色 4～5 拥有真实的号召力，提出令人折服的远见，激发下属对团队使命的兴奋感
6 思维分析能力 较弱 1 能够进行因果关系分析，发现问题的基本关系，确定需要执行的活动的先后顺序 中等 2 能把复杂的问题、过程或项目进行系统分析，化繁为简；能够把资料中大量的信息进行归类，为决策提供参考
熟练 3 考虑讨论问题中各个方面之间的联系；能识别出问题产生的若干原因，并分析相应的对策及可能的结果
出色 4～5 在两难问题的讨论中，将正反两方的优缺点分析得很透彻，能抓住问题的实质；能预见性地分析各种可能出现的问题，并寻找出最佳的解决策略
5.8 果断决策能力 较弱 1 对存在的问题有一定的理解，能够分析正反两个方面的结果；在他人的帮助下能对情况做进一步的分析
中等 2 能较全面地分析问题，能够分析决策的各种结果，能够提出一些建议供他人参考
熟练 3 能够运用决策，客观地分析存在的问题，采取措施；积极与他人探讨，提出合理化建议，为组织提供有力的支持
出色 4～5 善于根据具体情况进行正确判断和果断决策，为组织在关键问题上的发展方向提出有导向性的建议 5.5 客户服务倾向 较弱 1 为客户设想，使事情变得更加完美，表达对客户的正面期待
中等 2 收集有关客户的真正需求，找出符合其需求的产品或服务，并让客户随时能找到自己
熟练 3 重视组织的长期效益，以长远的战略眼光解决客户问题；站在客户的角度思考并做出短期内对组织不利但在长期实则有利的决策
出色 4～5 成为客户信赖的顾问，依照客户的需要和问题，提出独特见解的意见，深入参与客户的决策过程，指导客户如何解决艰难的问题
5.2 成本收益意识 一般 1～2 有一定的成本意识，但未采取措施控制成本 中等 3～4 掌握一定的财务知识，有控制成本的意识，并运用于管理过程中
熟练 4～5 熟练运用自己掌握的财务知识，采取措施控制成本，从投入、产出的角度来处理销售业务和管理等各个业务部门
最后根据调查得来的最终分数，运用加权平均法计算各个要素的权重，结果如下表所示。 销售经理8项胜任素质权重表
胜任素质要素 重要程度调查得分 权重 组织计划能力 8 8/51.5=15.53% 说服沟通能力 7.5 7.5/51.5=14.56% 人际关系营造能力 7 7/51.5=13.59%
团队建设和协作能力 6.5 6.5/51.5=12.62% 思维分析能力 6 6/51.5=11.65% 果断决策能力 5.8 5.8/51.5=11.26% 客户服务倾向 5.5 5.5/51.5=10.68% 成本收益意识 5.2 5.2/51.5=10.10%
个人管理能力的评价篇二
《个人能力评价》
个人
按100计算
个人能力评价标准
个人管理能力的评价篇三
《管理风格与个人能力倾向评价表》
管理风格与个人能力倾向评价表
被评价人： 所在单位： 所在部门/职务： 填表人与被评价人关系（可选）： □上级 □下级 □同事
管理风格与个人能力倾向判断
均衡
注重人的管理 注重事的管理
有主见，坚持原则，刚性强 善于倾听，合理妥协，柔性强
亲力亲为，身先士卒，严于律 有感召力，善于调动员工积极
性，提升团队凝聚力，发挥团己律人。
队集体力量。
充分沟通，授权 决策果断，集权
执行力强，关注细节，善于抓 宏观战略意识强，眼光长远
住现实机会
擅长内部管理 擅长外部协调
作风稳健，考虑周全，恪守规 挑战现状，打破常规，创新意
则，日常运营能力强，善于治 识强，重组整合能力强；善于
理“治世” 治理“乱世”
专业管理能力强
全面管理强
FHR-2010
个人管理能力的评价篇四
《个人管理能力》
个人管理能力的评价篇五
《管理能力自我评估手册》
管理能力自我评估手册
（引用自Don Hellriegel , Susan E. Jackson, John W. Slocum,Jr.著《管理
学—能力培养取向》，略有修改）
一、 基础管理能力模型
管理能力：一个管理者所必备的、在广泛的管理工作中和不同的组织中都行之有
效的一系列知识、技能、行为和态度。
管理能力模型：由六个方面的专项能力构成
图1 基础管理能力模型
沟通能力：是一种你有效转换和交换信息从而达成与他人之间的相互理解的能力。包括：
非正式沟通
通过寻求反馈、倾听和建立互动的谈话来促成双向沟通
能够了解别人的感受
和他人建立牢固的人际关系
正式沟通
及时告知人们相关事件和行动
发表有说服力和影响力的演讲并妥善处理问题
利用计算机资源的多样性简明扼要并有效地进行书面表达
谈判
基于不同的角色和资源为团队利益进行有效的谈判
擅长建立关系并且能够对上级施加影响
能够果断公平处理下级问题
计划和组织能力：涉及决定需要做什么工作、怎么做，以及配置资源、监督过程以确保完成
工作。包括：
收集、分析信息并解决问题
收集信息并利用信息来发现征兆、问题，以及其它的解决方案
及时做出决策
能够估计风险并预测结果
计划并组织项目
制定计划和实现计划的步骤以有效达成目标
分派优先实行的任务并下放职权
能够确定、获取、组织有效的资源以完成任务
时间管理
制定并遵照时间表，并能够根据需要进行调整
能同时处理不同的问题和项目但又不至于顾此失彼
在时间压力下仍能有效工作
预算和财务管理
保持准确而完整的财务记录
为他人制定预算方针，也能够在他人给定的预算方针下工作
协作能力（团队工作能力）：建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达
到团队最大工作效率的能力。包括：
正确设计团队
制定明确的目标以激励团队成员的工作
基于不同的观念和所需技能的价值配备团队成员
确定整个团队的责任并且恰当地把任务和责任分派给各成员
创造一个相互支持的团队工作环境
创造协作环境，在这环境中有效的协作能够得以承认、鼓励和回报
协助团队确定并获得实现其目标所需的资源
在团队成员学习过程中作为一个导师、顾问和良师益友给予耐心相待
恰当管理团队动力机制
了解团队成员的长处和短处并且利用其长处完成团队的整体任务
将冲突和异议置于公开并借此提高团队绩效
与其他人相互信任
战略行动能力：理解组织的总体任务和价值，以确保你和你所管理的员工的行动与之保持一
致。包括：
了解行业情况
了解整个行业，并且能很快意识到行业环境变化所产生的危机与机遇
及时掌握竞争对手和战略伙伴的行动
能够分析整个行业的总体发展趋势及其对未来的影响
了解组织状况
了解股东等利益相关者所关心的问题
了解不同战略措施具有的作用和局限
了解所在组织的独特之处
采取战略行动
优先处理与公司总体任务和战略目标相符的事项并做出决策
认识到其它战略的挑战性并记录在案
确立实现战略所需的战术目标和操作性目标
全球化意识能力：全球化背景下（从多个国家组织人财物及信息资源并服务于跨文化
市场）的管理者必须了解其它社会的文化特点和差异性并形成恰当
的行为。包括：
相关文化知识及相应的理解
及时掌握全球政治、社会、科技及经济的发展趋势和事件
了解全球性事件对于所在组织的影响
了解一种以上的外国语言并且能够流利利用这些语言进行阅读和交流
文化的开放性和敏感性
了解民族文化差异性，诚实客观地对待这种差异，保持开放性
对文化含义比较敏感，并能迅速适应新环境
对其他文化背景的人交往的时候恰当地调整自己的行为
自我管理能力：认真负责地对待你的工作以及工作以外的生活。包括：
正值、道德的行为
对于正值、道德行为具有自己鲜明的个人标准
勇于承认错误
勇于对自己的行为承担责任
个人动力和适应能力
具有责任感、有抱负也有动力去实现目标
努力做好工作
面对挫折和失败的时候能够坚定不移
平衡工作与生活
在工作和其它生活事务中找到合理的平衡点
保持生理和心理健康，利用有效途径排解所受的挫折，减轻压力
正确评价和建立自己的工作目标和生活目标
自我意识和发展潜力
具有明确的个人目标和工作目标
善于利用外部力量以提供自己并弥补弱点
善于总结工作和生活的经验
二、 管理能力自我评估量表
以下描述了一个有效又有经验的管理者需具备的95项素质，你可以结合自己的实际情况从以下5个水平中做出恰当的选择，在每一项素质旁填上相应的最适合你的关于管理能力水平的数字。
管理能力自我评价5个层次水平，包括：
1 我几乎没有什么相关经验，我还没开始培养这方面的素质
2 我想我在这方面比较薄弱一些，我有相关经验但做得不是很好
3 我想我在这些方面处于中等水平，要想保持下去还得花费很多精力
4 我想我在这些方面处于中等水平，要想获得更好的效果还得继续努力 5 我想我在这方面比较突出，我得保持这种杰出的效果
95项素质：
1、 积极征求并乐于倾听相反意见
2、 和别人谈话时，不论在哪种环境中都能使对方感到比较自如
3、 在不同的背景下与人交往能采取不同的沟通方式
4、 与形形色色的人都能建立牢固的人际关系
5、 对他人的感受比较敏感
6、 及时告知人们相关事件和行动
7、 在公众面前演讲具有说服力和影响力
8、 在做正式演讲的时候能够较好地应对听众提问
9、 书写清楚简练
10、 能运用电子媒介进行有效沟通
11、 能自主运用领导权力
12、 善于影响上级领导者
13、 善于影响同事
14、 阐述问题的时候能够公平看待别人提出的解决方案
15、 发生矛盾时候能帮助双方向双赢的方向发展
16、 随时关注与正在进行的项目或活动相关信息
17、 收集并利用相关信息以确定问题征兆和潜在问题
18、 及时制定决策
19、 面对风险时能够预期积极和消极的结果
20、 清楚什么时候需要专业知识并积极获取这些知识来解决问题
21、 制定计划和日程以有效地达到制定目标
22、 把任务分派下去以集中精力关注最重要的问题
23、 把围绕一个特定项目的员工组织起来帮助他们一起实现共同的目标
24、 乐于授权给他人
25、 对潜在问题有充分预期并做好如何应对的准备计划
26、 能够同时处理几个问题和项目不至于顾此失彼
27、 按照日程行事并根据需要进行调整
28、 在压力下仍能有效工作
29、 清楚何时允许别人打扰何时不允许
30、 清楚何时对既定的最后期限进行调整以获得最好的效果
31、 能够看懂预算、现金流、财务报告及年度报告
32、 不时地利用预算和财务报告来做决策
33、 保持准确而完整的财务记录
34、 为他人制定预算方针
35、 能够在他人给定的预算方针下工作
36、 制定明确的目标以激励团队成员的工作
37、 基于不同的观念和所需技能的价值配备团队成员
38、 使团队成员能够清楚地知道整个团队所要完成的目标是什么
39、 根据团队成员各自的能力和兴趣给他们分派任务和责任
40、 建立一种管理团队绩效的程序
41、 创造一种使团队成员感到其建议受到重视的团队环境
42、 对成员的贡献给予承认、鼓励和回报
43、 帮助团队获取资源并对那些完成目标的需求给予支持
44、 作为团队成员的指导、顾问和良师益友
45、 在团队成员适应新的角色和发展其能力的时候能够耐心相待
46、 能够意识到团队成员的感受
47、 了解团队成员的长处和短处
48、 将冲突和异议置于公开并借此提高决策质量
49、 促进团队成员之间的相互合作
50、 推动团队不断向目标前进
51、 了解所在组织所处的行业发展历史
52、 及时掌握所在组织所处行业的竞争对手和战略伙伴的行动
53、 能够分析整个行业的总体发展趋势及其对未来的影响
54、 在行业环境发生重大变化时能够很快意识到
55、 了解所在组织在行业中的竞争力
56、 了解所在组织所有利益相关者所关心的问题
57、 了解不同企业战略的长处和短处
58、 了解所在组织的独特之处
59、 了解所在组织的结构以及组织的实际运作
60、 能够适应独特的组织文化
61、 优先处理与公司总体任务和战略目标相符的事项
62、 清楚那些与公司总体任务和战略目标不相符的反对压力
63、 能够意识到所做的决策对组织的长期影响
64、 确立实现战略所需的战术目标和操作目标
65、 保证整个组织围绕目标行动
66、 及时掌握世界政治事件
67、 及时掌握世界经济事件
68、 了解全球性事件对于所在组织的影响
69、 四处周游以获得其它国家的一手知识
70、 了解一种以上的外国语言并且能够用这种语言进行对话
71、 对文化涵义比较敏感，并能迅速适应新环境
72、 承认任何一种文化内部都具有很大的差异，避免因循守旧
73、 与其它民族、种族和文化背景的人交往的时候恰当地调整自己的行为
74、 了解自己的文化背景如何影响自己的态度和行为
75、 能够理解那些来自不同文化背景的人
76、 对于正值、道德的行为具有自己鲜明的个人标准
77、 在紧急情况下能够坚持自己的伦理标准
78、 真诚而且自信，不挑别人喜欢听的说
79、 能够发现自己的错误并勇于承认错误
80、 敢于对自己的行为承担责任
81、 主动承担工作以外的责任
82、 敢于创新、敢于冒险
83、 有抱负也有动力去实现目标
个人管理能力的评价篇六
《管理能力的自我评价测验》
有效管理者管理能力的自我评价测验
本测验有十个问题，每一个问题答案都有ABCDE五种选择，你认为自己符合哪种情况，就在相应的字母上画个圈，如我“非常了解”则选A。另外，每一个问题中还有两个测验要点，每个测验要点又有三种情况表现，在你认为对的答案上面画圈，可以多选。 1、 你对目前国际形势、企业界及公司状况了解多少（视野、洞察力）？ A：非常了解 B：大概都知道 C：知道一点 D：不太清楚 E：完全不知道 测验要点如下：
要点1：a：对报纸上政治、外交、经济各栏及电视报道不太感兴趣；b：对与自己工作无直接关系的消息不敢兴趣；对地理、历史不感兴趣
要点2：a：等到公司的方针或上司的判断指示出错后，才做批评；b：对政治、经济与社会方面的问题好发议论，但没有具体的方法；c：自己无法如期完成的工作，总要找借口推卸责任
2、 你对周围的状况及工作场所了解多少（状况把握力）？
A：非常了解 B：大概都知道 C：知道一点 D：不太清楚 E：完全不知道 测验要点如下：
要点1：a：发生上司比自己更了解自己部属的尴尬情形；b：当上司、其他部门或是外人询问工作状况时，常常无法立即回答；c：大部分时间都在工作
要点2：a：时常觉得工作忙碌，而没有做其他事情的心情；b：不善于写工作报告 c：拘泥小事而不注重大要点，同时不易改变观念
3、 你是否了解公司与经营部的方针（方针的理解与具体化）？ A：非常了解 B：大概清楚 C：知道一点 D：不太清楚 E：完全不了解 测验要点如下：
要点1：a：上层的人经常改变工作方针，我不了解他们 b：我只是个小职员而已，和工作方针无关 c：听到部属批评方针时，我不但不反驳，反而和部属一起批评
要点 2：a：方针虽明确，但和现实情况不符，反而变成口号 b：虽不完全了解公司的方针，却将方针整个传给部属；c：上司定的方针抽象而不具体化
4、 是否充分了解自己的工作内容（职务内容的明确化与标准化）？ A：非常了解 B：相当了解 C：大概都了解 D：不太了解 E：完全不了解
要点1：a：只了解特定的工作内容 b：有时不了解自己职务的权限范围 c：不知道工作必备的资料、零件或工具在何处
要点2：a：如果你在工厂，工作不但无法进行，效率也会降低 b：很多工作只有经辨认才知道 c：每个人都按照自己的方式工作
5、 以你的计划，工作是否进行的顺利（计划性）？
A：非常顺利 B：相当顺利 C：大体还算顺利 D：不太顺利 E：问题很多 测验要点如下：
要点1：a：由于自己的计划不妥当，害的其他人徒劳无功 b：经常更改计划，使工作陷于混乱之中 c：虽有计划，却很少依计划行事，所以干脆不订了
要点2：a：计划制定后没有核对 b：虽有核对过，但没有追踪 c：不按计划行事已成习惯 6、 工作分配是否得当（工作的分配）？
A：非常适当 B：相当适当 C：还算是当 D：不太适当 E：分配得很不公平 测验要点如下：
要点1：a：部属经常没有工作可做 b：上司包办所有的工作，非常忙碌 c：部署不可靠 要点2：a：工作偏重于某些特定的部属身上 b：即使是工作能力强的人，也经常做一些任何人都能做的简单工作 c：没有工作经验的部属很不容易适应工作环境 7、 日常工作的指示、追踪、报告做的是不是适当（指示、追踪、报告）？
A：做的非常彻底 B：做得相当彻底 C：做的还算彻底 D：做得不太彻底 E：几乎完全没
有
测验要点如下：
要点1：a：上司没有充分传达指示 b：部属不按指示工作情形很多 c：虽然不太可能出错，但是一旦出错，一定无法弥补
要点2：a：做报告的部属很少，所以无法充分了解工作状况 b：大部分部属至报告工作结果，对过程只字不提 c：及时部属没有定期交出报告，管理者也不会催促，任凭部属决定 8、 有没有达到工作场所对营业额、利润、品质、交货日期、成本等目标（业绩目标的达成）？ A：每次都达成 B：达成的次数很多 C：达成的次数不少 D：没有达成比达成的次数多 E：几乎完全没有达成 测验要点如下：
要点1：a：工作目标不明确 b：工作目标定得太高，根本无法完成 c：无法实现目标时，向管理者说明理由
要点2：a：在工作场所中，大家很少一起研究如何使工作更早完成 b：部属没有实现目标时，管理者也不会主动追究责任 c：虽然目标订的太高，却不敢向管理者反映，只好硬着头皮做下去
9、 对工作场所中经常发生的问题，你有没有努力地研究解决或有无防止的办法（问题解决
能力）？
A：非常努力地研究 B：相当努力的研究 C：还算努力地研究 D：不太愿意研究 E：差不妥没有研究 测验要点如下：
要点1：a：工作场所一切良好，不会有什么大问题 b：已经尽力防范问题 c：虽然很想解决问题，但是却没有足够的时间可以运用
要点2：a：有很多问题不是以个人的能力就能解决的 b：对意外发生的问题，场布置从何着手解决 c：虽然用尽各种办法，仍无法解决问题 10、
你认为工作处理适当吗（处理能力）？
A：非常适当 B：相当适当 C：还算适当 D：不太适当 E：完全不适当 测验要点如下：
要点1：a：虽然想到很好的解决办法，却没有彻底实行 b：常常以马马虎虎的态度处理事情 c：有拖延回答的习惯
要点2：a：虽然工作进行的很不错，但是处理的工作做得不够 b：管理者经常问：“是什么原因导致这种结果” c：常在处理工作后，才后悔处理不当
说明：按照A=10分、B=8分、C=6分、D=4分、E=2分计算，在每个题目中得到10分或者8分的人，可以说“已经具备管理能力的条件之一：；至于得到6分的人刚好及格，而得到4分或者2分的人需要加强并扩展视野了。
测验要点是把这项测验画圈的分数从测验题中扣除，选3项扣3分，选2项扣2分，选1项扣1分
自我评价为B、C得人也依次扣除相应数量分数。
如果测验中自我评价为D（4分）或E（2分）的人，就不必扣分，因为一开始你已承认自己D“不太清楚”或E“完全不知道”。相信在测验题中，自我评价为D或E得人，在测验要点中会选1到2项甚至3项，由于这些人了解自己的缺点，所以，这个测验对这些人的建议是：应该改善。
通过综合评定表的计算，总得分在70分以上的人，管理能力相当不错。至于69分以下的人，管理能力则有待加强。
个人管理能力的评价篇七
《管理能力自我评估》
管理能力自我评估
“管理能力自我评估”是用来帮助您了解自己(或被评估者)管理能力的熟练程度。
作答说明：
1.在每一个方格中都有一项“管理能力”，您要针对该项管理能力做两种评等。左方为“相关度”评估，也就是这一项管理能力对于您现任工作的重要程度；右方是“专精度”评估，也就是您对这一项管理能力的熟练程度。两项评估均以5到1表示：
5„„非常高 4„„高 3„„平均 2„„低 1„„非常低
2.请在您选择的方格中划×。例如，若您认为某一项管理能力对您现在的工作有非常高的重要性，而且您认为自己的专精程度只是普通，您的评估将会是：
结 论
您需要优先考量训练或发展的项目，应是哪些“相关度”高而“专精度”低的能力。
任何一项能力若其“相关度”与“专精度”间隔6格以（例图所示为7格），就代表那是最需要优先训练或上，
发展的能力。请于下列中填上每一项能力的相关格数。
1、时间管理与排序 8、评估部属与绩效 2、目标与标准设定 9、行为规范与咨商
3、计划与安排工作 10、问题确认与解决 4、倾听与组织信息 11、决断与风险衡量 5、给予明确的信息 12、清晰思考与分析 6、获得正确的信息 X理论（父母型） 7、训练教导与授权 Y理论（成人型）
个人管理能力的评价篇八
《工作能力自我评价》
工作能力自我评价
自我评价1：
在日常工作中，本人自觉端正工作作风，紧系联系群众，经常深入现场检查质量规程标准的执行情况，出现工程质量隐患及时和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能够及时总结经验，避免出现同样的质量问题。在工作中，做到勤查勤改，及时监督指导，分析质量动态，提供准确数据，推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录，接受各级质量监督机构对工程质量的监督。对待工程质量问题做到不回避矛盾，不弄虚作假，不以职谋私，不降低标准。在工作中，既获得了各班组的积极配合与支持又得到领导的肯定和表扬。
自我评价2：
有扎实的专业功底，做事有条理，能吃苦耐劳，有较强的表达能力和沟通能力，善于与人合作，有团队精神，能快速适应各种环境，有较强的组织能力，勤奋好学，能够认识自己的优缺点努力改正，不断完善自我 踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性和人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活和工作并取得理想的成绩.
自我评价3：
作为公司一位数控机床的操作工，对公司质量方针、环境方针、有以下认识：质量是企业的生命。首先，按照设备的安全操作规程正确的操作设备;在确保设备安全运行的前提下，做到“三好、四会”;其次，通过学习，掌握乃至精通设备的加工范围、能力，发挥设备的各项性能，按照既定的加工工艺(编制合理的加工程序)，满足零件的图纸质要求，并交验。量的考虑，主要在于工艺的合理、辅助工作时间，以及个人操作的熟悉程度和养成良好的工作习惯。如公司要求的定置管理就非常重要。总之，保质保量是公司质量方针得以实现的最
最基础的保证，而品质综合了质量相关的各个层面，是包含了企业或公司文化的质量，品质意味着精工。
自我评价4：
具备较强的电子专业知识(对数字电路，模拟电路，c#，单片机,通信原理等较为熟悉); 对电子产品的制造工艺，元器件特性和不良品分析等较为熟悉; 具备较强的表达能力，沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。
个人管理能力的评价篇九
《管理人员能力评价表》
管理人员能力评价表
评价说明：
此评价表将管理能力划分为22项，将个人能力程度分成三级，根据被评价者的层级与侧重点不同可选择不同的能力项进行组合评估。
个人管理能力的评价篇十
《个人的管理能力怎么提高》
个人的管理能力怎么提高？
一.目标志向能力 [1．经常订立长期、短期目标、并向它挑战 2．达成目标后，立刻向下一个目标挑战 3．预测将来趋势，努力达成目标 4．订定具体的计划以达成目标与方针 5．不曾辩称「公司的方针不明确，所以无法订立部门的方针」
6．不论公私方面，皆能实行计划性的生活方式 7．以行动来配合目标意识 8．所定的目标很高，若不付出努力绝对无法达成 9．设法使部属拥有目标 10．导入目标管理制度]
二、组织能力 1．分配工作时能考虑部属的能力问题 2．能正确掌握每个部属的优缺点 3．积极地承担困难、烦琐工作 4．努力促进团队精神 5．实施适切的权限委让制度 6．部属的报告及联络非常完善，自己的查核行动也很彻底 7．不会为了自己方便，而把能干的部属冻结在固定职位上 8．不因为自己干涉过度，导致部属难以发挥 9．不管结果如何，自己都能负起责任 10．积极与其他部门联络，并配合它们的脚步，来调整业务
三.管理能力1.本身业务方面的知识相当丰富 2.能正确地掌握现状 3.有取舍情报能力 4.下决定时不会犹豫不决，延误时机 5．物、钱方面的管理十分完善，没有浪费、不均及过度的倾向 ６．执行业务时能做到「迅速、正确、经济、简单 ７．能向上司或经营者提出建设性的意见或企划 ８．与关系者及交易商交涉时，能顾虑到前瞻性 ９．与别人谈判时情绪颇为安定，不会感情用事 １０．事情一经定案，便会有恒心地持续下去
四.培育部属能力1．能使部属发挥问题意识及工作意欲 2．能正确地评价部属的能力及适应性，并导向正确的方向 3．能正确地掌握每个部属的优缺点，并告知本人 4．能利用刺激或更换工作的方法来消除职业倦怠症 5．能明确公布应达成的目标，并使每个人皆能达成 6．能积极地透过实际工作培育部属 7．透过权限委让，使部属发挥能力 8．不会冻结优秀的部属，一有机会必将部属外调 9．计划性地与部属接触 10．慎重考虑斥责部属的场所及时机
五.人性的魅力1．对工作及人和都很认真 2．对各种事物的造诣颇深 3．经常保持明朗与幽默的态度
4．经常保持安定的情绪及沉静的态度 5．相当谦虚，肯热心倾听别人谈话 6．不会出卖别人，值得坦诚交往 7．做事小心谨慎 8．具有上进心，肯不断地努力 9．努力使自己成为有魅力的人 10．是个内涵较深的人
六.自我革新的能力1．有明确的目标，并努力使它达成 2．有具体的方案可以避免职业倦怠症 3．好奇心强，积极地向未知的事物挑战 4．擅于调节情绪，脑筋变化很快 5．肯向体力及能力的界限挑战
6．每天皆能设法诱导自己行动 7．自动地向困难挑战 8．每天都能挪出时间自我反省，并设法充实自己 9．肯积极地为自己的将来投资金钱 10．计划性、持续性地自我启发
七.迅速提高管理能力
每一个管理者，都可以说是企业的支柱，管理者能力的高低，直接会影响到企业的前程。企业的行政管理部门，会定期对各部门的绩效及管理者进行考核。无意中就给现任的管理者，形成一种压力。所以，很多管理者对同一个问题较感兴趣：“如何能迅速提高自己的管理能力”。
那如何能在较短时间内提高自己的管理能力呢？
1、“充电”。
“知识改变命运！”作为一个管理者需利用业余时间，经常性的看些与管理相关的书籍，或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。
2、运用
理论的东西具备了，下一步就是如何灵活的运用，否则就与“纸上谈兵”没有两样了。其实管理还是靠平时经验的积累。
3、要养成勤思考的习惯。
为什么很多管理者在遇到同一种事情时，处理的方法都不一样呢？有的管理者处理的恰当，有的处理的较草率。那就是管理者平时碰到问题，要勤于思考，以最佳的方案处理问题。
4、要培养观察及发现问题的能力。
好的管理者，在巡视工作时，一眼就能看出一些问题存在，并及时给予解决（果断也是一个管理者应具备的能力哟！）。
5、沟通。
要经常性的与员工进行沟通，鼓励员工提出一些自己的看法。