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三年级科学水珠从哪里来(共3篇)教科版科学三年级下册 水珠从哪里来教案《水珠从哪里来》教学设计一、教学内容：教科版科学教材三年级下册第三单元第 5 节《水珠从哪里来》 二、教学目标：1、科学概念：水蒸气遇冷会凝结成水。 2、过程与方法（1）观察到盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠，思考小水珠从哪里来的，并尝试做出自己的解释。（2）
科学判断形势、精准把握疫情是打赢疫情防控阻击战的关键。范文小编整理新冠肺炎疫情防控各类文章，可以顶部搜索栏中找到您需要的文章，供大家共同学习参考。新冠疫情防控应
小学新冠肺炎疫情防控工作方案 为贯彻落实习近平总书记记关于新型冠状病毒感染的肺炎的重要指示精神，按照国务院、省、市、区有关文件和会议精神，结合我校实际情况
新型冠状病毒教案 《肩挑责任，战胜疫情》 《肩挑责任，战胜疫情》 教学背景： 一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学
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