颂母亲

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颂母亲篇一
《颂母亲》

颂母亲

机电学院材料科学与工程 ——郭玉雄 母亲你好吗,赛俩目来一块(我们回族的问候语),儿想您了,虽然离得很近但不是很远,在这短短的几个月里。虽然我给你一个礼拜一个电话,但我一直很想你,怕离开了你,每当我有不快乐的时候,我就想你在我身旁多好啊,替我出出主意,我有很多话要对你说。十月一号我回家了,看到您的憔悴我很伤心,很内疚,也很自责,家需要一个人来建设,需要一个强壮的人,需要一个很有才华的人,您呢?都年老了,都到休息的时候了,还为我们操心,我真的很悲伤,我特意给您写了一首诗:

《颂母亲》

母亲,您辛苦了,

黄花落了,秋风停了;

黄土掩盖不了你们的身影; 那凄惨的风声,你们从未尽。

母亲,您累了吗?

我们很心痛,您永远是北方的独狼; 呵护着我们每一个人的心灵; 你们那奋斗的精神,是我们一生的

骄傲。

母亲,你歇歇!

让我干干吧,我们会做好的; 你们的教导深刻我们的心灵;

望。

洗洗;

世界。

人;

你们的足迹我们不会在抹掉; 你们的温暖让我们很期待,很渴 母亲,我好想抱抱您; 伸开您的双脚,让儿这双大手给您 脱掉您的衣服,让我给您温暖; 让我再给你洗一次,我很想很想; 有一天,我看到您默默离去; 我的心也就碎了,眼泪会淹没我的母亲啊!我很难过,真的很难过; 我哭不出来,我是个冷漠而又温柔的我的内心充满对您的真情; 你给我的很多,很多;

当我看懂一本书上的哲理时; 原来你也是这样给我说的; 虽然您一天书都没读过。

妈妈!两年之后;

大道;

我们会何去何从,我不敢想; 我的眼泪会冲淡我的,您的伟大; 让我再没去佩服另外一个人; 您的圣言就是真理,就是命令; 社会让我们不再那么亲近; 我们只能用泪水来开通我们之间交流的温暖和关怀就在心中; 儿子对您的孝敬只在电话; 好悲伤好凄凉好心痛啊! 妈妈!!! 儿子叫你一声“妈妈,我的好妈妈”; 您辛苦了,我永远爱着您; 我会努力的,会让您早点享福,抱孙子。 笔名:胡塞儿

颂母亲篇二
《颂母亲》

颂母亲

母亲十月怀胎,痛彻心扉;含辛茹苦,拉扯子女。她们是给予我们生命的那个人,是世界上最普通而又最伟大的人。母爱是人类永恒的主题,在我国悠久的历史长河中,留下了许多赞颂母爱的优秀诗歌和文章。明天就是一年一度的今年的母亲节了,在这里介绍我国历代若干篇(首)歌颂母亲的最经典最著名诗文,给大家欣赏,并祝天下所有的母亲们节日愉快,万事如意,健康长寿!

第一,先秦的《诗经〃邶风〃凯风》: “凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏劳苦。睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。”

翻译下来就是:“飘飘和风自南来,吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩,母亲实在很辛勤。飘飘和风自南来,吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德,我不成器难回报。寒泉寒泉水清凉,源头就在那浚土。儿子纵然有七个,母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣,声音悠扬真动听。儿子纵然有七个,不能宽慰慈母心。”

《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中作品基本上是来自普通劳动人民的心

声。这首诗赞美了母亲的辛勤、劳苦,母亲的明理、美德;而对自己不成器难回报、兄弟纵然有七个也不能宽慰慈母之心表示惭愧不安。它采用了传统的赋比兴艺术手法,文辞虽然朴实、思想虽然简易,画面优美,感情真挚,非常动人。

第二,唐朝诗人孟郊的《游子吟》:

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,易恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

这是一支亲切诚挚的母爱颂歌,是众所公认的中国歌颂母亲第一号作品,千古流传不衰。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句,所写的人是母与子,所写的物是线与衣,然而点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态,表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,扣人心弦,催人泪下。最后两句是前4句的升华,以通俗形象的比喻,寄托赤子炽烈的情怀,对于春日般的母爱,小草似的儿女怎能报答于万一呢?全诗无华丽的词藻,亦无巧琢雕饰,于清新流畅、淳朴素淡的语言中,饱含着浓郁醇美的诗味,情真意切,千百年来拨动多少读者的心弦,引起万千游子的共鸣。

第三,唐朝诗僧舆恭的《思母》:

“霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。”

舆恭的这首思念亡母的诗,写得情真意切、感人肺腑。诗人回忆:去年五月黄梅时节,家中粮断。白发老娘倚门翘首,盼儿归来,望眼欲穿。自己是出家人,身无长物,只好典当袈裟,籴米回家,奉养老母。当时的境况虽然清苦,但毕竟老母健在,孝心有托。可现在母亲已经去世,柴扉冷落,已无亲人倚门。霜打芦花,泪湿衣衫,诗人陷入了深深的悲恸。

读这首诗,令人悲从中来,情不自禁地怦然心动。诗中写梅雨季节,白头倚门,典当袈裟,负米归来等景象,朴素真实,直抒胸臆。句句在叙事,句句含深情;句句在写景,句句蕴至诚。庄子曰:“真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。”这是开启心灵的奥秘,这是感人肺腑的奥秘。这是作诗的真谛,这是做人的真谛。

“哀哀父母,生我劬劳。”母爱是世界上最无私、最忘我的感情。“暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。”清人倪瑞璿《忆母》中的这两句诗,总算懂得了母亲的心肠,这是对母亲有孝心的理解。所以,做儿女的,领略多少,感受多深,思念多强烈,报答多殷切,正是人品的折射。

舆恭的《思母》之所以格外动人,更因为诗是出家人写的,是一位出家人不解的尘缘和难舍的亲情。其实,母爱的崇尚和感戴,与出家宗旨并不相悖。《楞严经》云:“十方如来,怜念众生,如母忆子。”也就是说,十方诸佛,怜悯忆念一切众生,好像母亲忆念亲生儿子一样。在佛经中,母亲的爱怜和佛祖

的慈悲是同位的。僧人舆恭的感情之所以美好,正因为在他的诗中,充满了世俗的人情。

第四,唐朝诗人白居易的《母别子》:

“母别子,子别母,白日无光哭声苦。关西骠骑大将军,去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿。一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离。不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树,花落随风子在枝。新人新人听我语,洛阳无限红楼女。但愿将军重立功,更有新人胜于汝。”

白居易的这首《母别子》,写出了在兵荒马乱、民不聊生的战争灾难年代,母亲与子女被活活拆散,生离死别的悲苦情景。丈夫是个大将军,从前线掳掠回来新的美女,于是喜新厌旧,对原来的结发妻子,糟糠、黄脸婆,孩子的亲生母亲,就不要了,狠狠其将赶走。可是子女还得要留在身边,于是母子不得不忍痛分手。骨肉分离,这为娘的能不伤心吗?肝肠寸断、娘喊子哭,这场面能不感人肺腑?做母亲的满腔热爱,这种来自本能的情感,又是多么的强烈!

颂母亲篇三
《“母亲节”颂母亲》

“母亲节”颂母亲

作者:李冰

来源:《学习报·教育研究》2013年第06期

编号:G40(2013)6-01-03

说起母亲节,其历史源远流长。最早起源于古希腊。在1月8日这一天,古希腊人向希腊众神之母瑞亚致敬。传到古罗马时,这些活动的规模越来越大,庆祝盛况往往持续达3天之久。

亲情无国界,无肤色,无种族。这一发端于美国的节日,因为其永恒、伟大、纯真的主题风靡了全球,很快传递世界各地。每逢5月的第二个星期日,世界儿女没有国度之别,没有贫富之异,没有强制性行政命令,有的是一份发自肺腑的深深感激与祝福—妈妈,您辛苦了!我们爱您!

母爱是人类最基础、最纯洁的一种爱,小时候我们对母亲有着无限的依恋与依赖,当我们懵懂无知时,是她们用坚韧与朴素教会为人之道;当我们身陷人生困境时,是她们用柔弱的臂膀给予我们停靠的港湾。

“谁言寸草心?报得三春晖。”而今我们长大了,她们却老了,两鬓斑白,身子佝偻,体力衰弱。此时母亲需要我们提供的不仅是物质方面的需求,还有精神方面的安慰。如果我们连这样的感恩之心、回报之举都没有了,你说自己如何富有,地位多么显赫,那不过是绝妙的“嘲讽”。

“乌鸟私情,愿乞终养。”5月13日这一天,如果条件允许,如果距离不太远,不妨放下手头琐事,祝福母亲,敬重妈妈,请你推掉一切应酬回家给母亲倒杯茶、烧几道菜、陪她逛逛街、散散心、解解闷。如果你是一位羁旅在外的游子,请拿起手机,给隔山跨海的母亲送去纯真的思念、诚恳的歉意、真诚的祝福、真挚的问候,耐心倾听她们唠叨些心里话、闹心事。 母爱是无私无畏的。在人们的印象中,女性是胆怯的,她们与生俱来的性格中充满了温柔和羸弱,她们见到蟑螂也会仿佛受到巨大惊吓般大呼小叫。然而当自己的孩子一旦遇到危险,她们天生的柔弱性格就会发生巨变,突然间变得刚强而决断。

母爱是无穷无尽的。古往今来,有多少母爱的故事到处传扬。在韩愈的笔下母爱是“白头老母遮门啼,挽断衬袖不止”;在仉端璩的笔下母爱是“暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多”……母爱的方式千变万化,母爱内涵深邃旷远,母爱的时效亘古不变。

母爱是人世间最神圣的感情。儿行千里母担忧,一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他的名声多么响亮,他也是一个卑劣的人。如果你热爱自己的母亲,那你也会热爱天下的母亲,那你就是一个高尚的人。

(指导教师:周辉中)

(作者单位:湖南省汨罗市三中414400)

颂母亲篇四
《贾慧茹《颂母亲》》

征文投稿

题目:颂母亲

姓名:贾蕙如

班级:五年级五班

指导老师:宋凤敏

学校:诸城市府前街小学南院

颂母亲

府前街小学(南)五年级五班 贾蕙如

世界上有一个人,她平凡而伟大。世界上有一份爱,他无私而

温暖。我们每个人都拥有,这个人是母亲,这份爱是母爱。

当我发出第一声惊天动地的啼哭,向这个世界宣告自己的到来,

当我吮吸着第一口甘甜的乳汁,咂巴着小嘴观察这个五光十色的世

界,第一眼看到的就是妈妈,她的心中该是何等的喜悦?从那天起,

我便在妈妈的呵护与引导下一步步开始了人生的路。

记忆中蹒跚学步是我最难过的一关。那时小伙伴们早已步伐稳

健,我却一抬腿就连连摔跤。看着小伙伴们神采飞扬地跑跳玩耍,

自己却只能孤独地坐在椅子上看书,我心里很不是滋味,可摔倒的

疼痛又叫我对学走路唯恐避之不及。这时妈妈便拉着我的小手,一

寸寸教我挪动步子。一次次的失败加上我天生的惰性,使我恐惧走

路,我哭我闹我拼命抗议。妈妈却毫不妥协。仍旧拉起我继续指挥、

示范加引导。经过一次次努力与妈妈的精心指导,我终于学会了走

路,能够与小伙伴们奔跑嬉戏了。就这样,我渐渐学会了夹饭、扣

纽扣、看小人书等生活中的一点一滴……从中我也体会到了什么是坚

持不懈与苦尽甘来,现在想来真是受益匪浅。

大约一岁时,不知怎么回事,我的手心常常长疱起肿,严重时

双手绯红,手心全是疱,刺痒难忍。是妈妈不辞劳苦跑遍大小药铺

搜寻偏方,调制药品,操了不少心。天天让我中药泡、西药搽,皇

天不负苦心人,我那满手的“痘痘起义军”终于被妈妈的信念镇压

下去。在那段令人难忘的日子里,妈妈从不怕感染,总是亲自为我

搽药搓手,带我看医生。妈妈那双温暖的大手,至今令我难以忘怀。

七岁时,我初入学堂,自然多了几分不适应,而妈妈无论上班

再忙、工作再累,也常常抽出时间陪我练字、削笔、听录音。笨拙

的我在妈妈的教导下渐渐适应了校园,变的聪慧优秀。五年来,妈

妈与我一起,为一个满分而快乐,为一次失误而反思,为一次比赛

而努力准备,为一个活动而心潮澎湃〃〃〃〃〃〃

十二年来,无论在生活还是学习上,妈妈都是我的良师益友。

当我洋洋自得时,她让我冷静头脑;当我情绪低落时,她一针见血

地指出我症结所在;当我锋芒渐露时,她指导我发扬进取;当我缺

陷显现时,她提醒帮我补救改正。在她的影响下,我学会了坚强,

学会了镇定,学会了思维……

谁言寸草心,报得三春晖。妈妈是明灯,照亮我心的方向;妈

妈是大地,哺育我这幼苗;妈妈是甘霖,滋润了我幼小的心田〃〃〃〃〃〃

时光逝去了十二度春秋,妈妈那宽厚的脚印上面印满了我小小

的脚印,指引着我在人生道路上渐行渐远……

妈妈,我爱你!

( 1077字)

颂母亲篇五
《颂母亲》

颂母亲

综采队 刘罡

没有什么能比

从此不再关注其他一切

对自己宝贝的爱 让自己变得坚强 敢于抗拒任何有害事物

没有嘈杂与繁琐

只是用心编织温暖和幸福

胎教音乐仿佛 美丽的童话故事 妈妈的吻 一生是爱的永恒

一出生就已经注定 母亲的爱分分秒秒 额头上的皱纹 鬓角上的白发 以及琐事的唠唠叨叨 是一幅画、一首歌 是每个人最应该珍惜的

母爱 究竟什么最重要 生活的标准不停改变

就像年轻

总会披上时间的纱痕

淡淡消去 我没有时间计划 也没有时间奔波

最孤独的孩子 这种感情,随着时间

日益蔓延

妈妈

您还没有走出过家乡

妈妈

您还没坐过飞机、旅过游

妈妈

您还没有吃过西餐、海味 可是您的步履蹒跚 让我明白您的伟大

与我的方向 是您给了儿女一切 却从不一丝奢求

还一致默默的奔劳、祝福

当岁月的老人 不断向您招手

您已无法东奔西跑的时候 儿女们却四处为家 没有以前的欢声笑语 就好像永远看不到月圆

只是静静的等待

生活的压力 不断摧残着每个人

思考的时间

也许已经不是你、我、他

可以分出的资源 拼命的工作

也许是对自己的负责

可是等待也许不是最好的结果

妈妈 谢谢您

儿女要拿出时间 呵护世上最伟大的爱

自己仿佛一刹那成为世界上

颂母亲篇六
《母亲颂》

饮水思源报娘亲

青州市大郇初级中学 冷凤玲

又是一个快乐的母亲节。我望

着近九十岁高龄,白发依稀但精神

矍铄的母亲的照片,我情不自禁地

颂起孟郊的《游子吟》:“慈母手

中线,游子身上衣,临行密密缝,

意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三

春晖。”

我的思绪也情不自禁地飘散开

来,念母亲节来临之际,我会深情

地给母亲一个灿烂的微笑,向她老

人家深深地鞠一个躬,双手捧着粉色的康乃馨献

给母亲,并真诚地道一声:“妈妈,您辛苦了!”

┅┅不过我的声音会有点呜咽,真是亲恩深似海

啊。

父亲去世近三十年了,我们兄妹多,一直是

在母亲的呵护下,渐渐长大成人,每个人都得到

了母亲诸多的关怀及爱护,做父母不图儿女什么,

只要我们能幸福、快乐,她就知足了。这就是一个母亲对儿女的要求。做儿女的,其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,对母亲的关心是不放假的。母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。让我重温一下自己成长道路上难忘的一幅幅画面:

当我们襁褓的时侯,母亲的甘甜乳汁,是滋润肌肤的甘露,少

儿时侯,母亲的苦涩汗水,是浇灌我心田的清

泉;求学之际,母亲的耐心诱导,是启动我灵

感的马达,限于困惑之时,母亲的殷切教诲,

是拨正我航向的罗盘;失足的时侯,母亲的善

意规劝,是我迷途识返的路标,成功时刻,母

亲的热情鼓励,是我乘胜前进的风帆;攻关之

时,母亲的积极鞭策,又是我攀登要隘的阶梯,

拼搏时刻,母亲的大力支持,是我冲越激流的

航船。受挫折的时侯,母亲的亲切关怀,是我闯出困境的号角;患病的时侯,母亲的精心护理,是我战胜苦痛的灵丹,困倦时,母亲的爱

心,是我安然入梦的摇篮,疲惫时,母亲的

怀抱,是我停泊小憩的港湾;远行时,缝进

衣物的细密针线,是母亲数不清的嘱咐和挂

牵;归来之时,摸遍全身的颤抖双手,是母

亲述不尽的爱抚和思念。这就是,母爱——

永不褪色的爱。

母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样,母爱终究都是我生命中最真挚、最难以割舍的感情。母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私的而伟大的。我要用心去体会,去感受才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而这份爱,又让我想起一哲人说的一句话:母爱是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我一辈子也忘不了!母爱之专,心系一身。母爱之大,情牵万里。母爱之久,如江河行地,同日月经天。母爱似古老的车辙,伴随岁月的运转,越碾越深,母爱如陈年的老酒,偕同时间的推移,越酿越甜。母亲的朴实 、憨厚、 勤劳和智慧,是我们终身的幸福和骄傲。我真的很希望所有的人都能很好的,好好的去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的幸福。

有娘亲,真好。在母亲有生之年,做儿女

的多给母亲一点爱与关怀,那怕是酷暑中的一

把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受

儿女的关心。祝福天下所有的母亲健康快乐,

也祝福我的娘亲天天快乐,享受天伦之乐趣。

现在我仔细想想,英语mother一词是完全可以

做这样解释的:

M (many)妈妈给了我很多很多。

O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头。

T (tears)您为我流过不少泪 。

H (heart)您有一颗慈祥温暖的心 。

E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱。

R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。

我们要学会感恩,让世界充满爱!懂得深深的爱,已成为一种天然,就像千年爱恋亘古不变。这,便是我对母亲的爱!您辛苦了一辈子,操心了一辈子,牵挂儿女一辈子。母亲,您是我一生的感动。

亲爱的朋友们,请别忘了在母亲节这一

天,让你的母亲昔日失去光泽的脸上绽开幸福

的笑容!母爱永驻人间的角角落落,让天下所

有的家庭幸福美满。

颂母亲篇七
《颂母爱主题班会》

“颂母爱”亲情教育主题班会设计方案

班会缘起:

现在的孩子,对父母之恩,熟视无睹。对养育之恩,麻木不仁。别看孩子小,但是他们却总是以怨报德,抱怨家里没有钱,抱怨上学不能坐车,抱怨别的孩子有的东西自己没有......对父母的辛苦,父母的付出全然不领情。对师长,对长辈,对集体那就更不用说了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。

班会目的:

1.使学生了解母爱的伟大,感悟母爱,理解母爱,学会感恩,懂得回报。

2.丰富学生的情感生活和情感积累,激发学生的奉献意识,由已及人,培养对母亲,对家人,对他人,进而对祖国的感情。 活动准备:

1.准备节目,搜集相关歌颂母亲的文章,歌曲,主持人准备串词。

2.邹越的演讲视频。

3.营造班会氛围,装饰教室。

活动过程:

(班会正式开始前播放准备好的歌曲《母亲》,)

主持人开场白:

合:母爱是一种巨大的火焰。”我们成长的每一个脚印都要靠母

爱的力量来保持平衡,都要靠母爱的火焰来照亮艰难的成长历程。

合:四年二班“颂母爱”主题班会现在开始。

第一章:感悟母爱

1.配乐诗朗诵;《游子吟》

唐 孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖?

2.欣赏配乐散文:《母爱是什么》

母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月里风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。

母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。

母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。

母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲,今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

1.谈谈听后对母爱的领悟

甲:一篇好的文章就像甜美的食物,越品越有滋味。

乙:一篇好的文章就像一泓泉水,可以涤荡心灵。

合:母爱的伟大可以用优美的语句来赞颂,可以用事物来比喻,更重要的是它可以导航你的思想,指引你走向成功的道路。 (学生随意谈谈自己对母爱的领悟)

第二章:理解母爱

1.欣赏学生自编自演的小品《爱唠叨的吗妈妈》

甲:是啊,妈妈每天早上在我们背起书包准备去上学的时候,都会叮嘱我们,没完没了地唠叨。可是同学们你们可曾知道,这些唠叨是母亲对你的期望。

乙:有一些事情,我们现在无法理解,可是当我们在理解的时候,有一些东西却不能在弥补。

合:同学们让我们永远记住“世界上一切其他都是假的,空的,唯有母爱才是真的,永恒的,不灭的。”

第三章:学会感恩

甲:因为缺少理解,才会产生代沟,因为多了误解,才会发生矛盾,请看下面的视频。

1.观看邹越的演讲

乙:一个人如果不懂得感恩,那他的良知是苍白的,他的情感是自私的,此刻让我们大声对母亲说:“妈妈!我爱您!”

2.齐唱《感恩的心》

合:勤劳无私的母亲呀,让我们儿女祝福您,祝您幸福快乐,祝您永远年轻,祝您健康长寿。四年二班“颂母爱”主题班会到此结束。

颂母亲篇八
《母亲颂》

母亲颂

纪伯伦

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼喊,就是“妈。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,失去了为他祝福的手,失去了保护他的眼睛„„自然界的一切,都象征并表露着母性。太阳,是大地的母亲,她以热量孕育了大地,用光明拥抱大地。大地,是树木花草的母亲,她生育并培养它们,直到它们长大。树木花草又是香甜可口的果实和充满活力的种子的慈母。而宇宙万物的母亲,则是充满美和爱的无始无终的永恒不灭的绝对精神。

母亲这个字眼,蕴藏在我们的心底,就像果核埋在土地深处。在我们悲伤、欢乐的时刻,这个字眼会从我们嘴里迸出,如同万里晴空和细雨蒙蒙时,从玫瑰花蕊溢出的芳香。 孝心无价

毕淑敏

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血„„我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?

我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。

我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。

有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。

“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币„„但“孝”的天平上,它们等值。

只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。

颂母亲篇九
《歌颂母爱》

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