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励志的意思篇一
《励志》
做个勤奋好学的好孩子
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班李紫俊 指导教师：李翠玲
今天我读《凿壁偷光》这个故事时，标题让我十分的好奇，我以为是把墙凿开，偷里面的光，可是一想，这光怎么能偷走呢？为了解开这个谜，我又继续往下读这篇课文。
原来是匡衡为了读书，把家里的墙凿了一个洞，借别人家微弱的灯光读书，我深深的被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己白天坐在宽敞明亮的教室里，晚上家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，可我有时却贪玩，没有好好的利用它们，考试时临阵磨枪，没有取得更好的成绩。
读了这篇课文后，知道匡衡能成为西汉时期著名的学者，不是因为他是个天才，这跟他从小就勤奋好学，刻苦努力是分不开的。
我以后一定要好好学习，长大了做一位对社会有用的人才。
励志
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班孙一凡 指导教师：李翠玲 励志给自己插上翅膀,你才可以飞得更高,炼造一双千里眼,你才可以望得更远。满载而行,即使困难重重,你流下的汗水也会获得回报；满载而行，即使艰辛与泪水并存，你前方的道路也依然光明；满载而行，即使跌倒了，你也将有勇气迈向成功。
成功不是一帆风顺的，也不可能是你的专利，我们每个人都是行进在路中的追梦人。也许梦想会变成现实，也许梦想永远只能是梦想，然而，在出发之前，你是否曾想过，你准备好了吗？满载而行的人也许会失败，但毕竟他们可以做到无怨无悔，在跌倒之后，毕竟他们还有信心，更有力量再爬起，又或者说失败对于他们来讲只意味着失误，然而对那些轻装上路的人来说，失败才是真正意义上的失败，试问，那些从不准备却也梦想着成功的人会成功吗？
励 志
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班王吉娜 指导教师：李翠玲
今天老师给我们的题目是关于：“励志”方面的话题，我想了很多，我羡慕警察、巡警还有医生„„
我看到我们住着的这条街上有好几个门诊，每天看病的人有很多，有感冒的、有肚子疼的、还有头疼的„„看到他们的表情很难受，医生就认真地把脉，用听诊器为他们检查，然后就会开药方，有的会打针、输液，在医生和护士的看护下，病人一天天的好了起来。有的病人为了感激医生送鲜花来感谢，有的会送一面锦旗，上面写着：“华佗在世，妙手回春”。
想到这里，我励志好好学习，当一名医生来救那些得了病的人们。
励 志
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班郝屹 指导教师：李翠玲 我的愿望多如繁星：希望我们一家人快快乐乐；希望我能考上名牌大学，在无数颗闪烁的愿望中最耀眼的就是我能当上滑轮高手。
有一次，妈妈带我去滑轮场，一进去，我就看见一个滑的非常好的大哥哥，那时，我真想和大哥哥握握手，谈谈天啊！
从那时起，我便有了一个强烈的愿望，当上滑轮高手。一开始我练习滑轮的时候，我先迈右腿，再迈左腿，连续迈，然后，两腿停下来，就练会了。
我一定要当一个令人敬慕的滑轮高手，虽然有很多的困难和挫折在等我，但我是不会向困难和挫折低头的。
励志
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班陈柯君 指导教师：李翠玲 有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活的而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。
小时候，我的身体弱，不到一个星期，我就会生一次病，妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病，那里的地方充满了快乐，因为那里有一个白衣天使，尽管来那里的人都是病人，他们一样地快乐，我很喜欢这个白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈爱，他对每一病人都犹如自己的亲宝贝一样地对待，她对我比我妈妈还要好，每当我去她那里看病时，她都会少不得用她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下，我的身体慢慢地给她治好了。
她每天都会很快乐，不管发生了什么不愉快的事，她还是依旧那样。我曾经问过她一句话：“为什么你每天都那么快乐？”她却说：“因为你，因为你们的存在，还有我身上的那件白衣。”听完后，我很迷惑，我再问她到底是什么意思？但她没有解释，却微笑地说道：“当你长大后，有了理想，你就会明白了！” 当我随着年、的增大和知识的增多，我终于明白了她的那句话，她的含义是指她的理想，从此之后，我决定我长大后我一定要成为一名医生，因为这是我的理想，因为我从她身上感到有理想的快乐，这是为人民服务的理想，我感到为理想而奋斗的精彩。我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗。这才是人生的实在意义！
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班刘佳鑫 指导教师：李翠玲 今天，我如饥似渴的阅读了《雷锋的故事》这本书，读完之后，思绪万千千。 《雷锋的故事》这本书主要记载了雷锋叔叔小时候非常穷，亲人都离他而去了，他在非常艰苦的情况下，帮助走失的孩子找到家，帮助腿脚不便的老人走路。。。。。。。虽然他年纪轻轻的离我们远去，但是他的事迹感动着44万颗跳动的心，我一定刻苦努力学习，将来献身于伟大祖国四化建设，成为祖国21世纪的栋梁之才。虽然这是我的梦想，但我已看到了它的存在，无论做什么事情，只要我努力去做，就一定会到达成功的彼岸。
励志
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班杨洋 指导教师：李翠玲
星期五放学后，老师留下一篇作文，让我们写关于《励志》方面的作文，我想啊想啊，写什么呢？励志这个意思是什么呢？我查了一下字典，意思是奋发志气，把精力集中某方面。
我想起我们上学期学的《丑小鸭》这一课，故事中的丑小鸭-----它一生下来，因为长得很丑，人们和动物都不喜欢它，寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的努力，终于飞了起来，变成了一只美丽的天鹅。
看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理，无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的，在我的生活中，就不乏这样的例子，以前我的作文不是瞎编乱造，就是生搬硬套，不是东抄一段，西抄一段大搞“段落结合”，就是干脆全文照搬。
从今以后，我要在作文上狠下工夫，平时注意留心观察周围的一切事物，并勤于记笔记，收集积累写作素材。同时在作文课上认真听老师的指导。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”我一定要写好作文。
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班郝轶喆 指导教师：李翠玲 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的视野也变的开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的退步或者说胆怯，你可能慢慢的就会像泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。
我的理想
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗阳光小学三（二）班薛佳乐 指导教师：李翠玲 我的理想是当个医生，医生可以为病人治病，特别是穿的那白色的大褂，像圣洁的天使一般，许多小朋友见了就害怕。然而，每次人们有了病，吃不进去，喝不进去，疼痛的时候总是来找医生治病，穿白大褂的医生总是细心观察，盘问，检查，病情严重的人还要专家会诊，他们总是一丝不苟，对症下药，医治病人，恢复健康。
所以，我每天好好学习，将来成为一名白衣天使，为病人排忧解难，因为，有病的人需要医生。
励志的意思篇二
《励志寓言故事及寓意》
励志寓言故事及寓意：时间最珍贵
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转载发布时间： 2014-11-09 18:21:01 一位富翁买了一幢豪华的别墅。从他住进去的那天起，每天下班回来，他总看见有个人从他的花园里扛走一只箱子，装上卡车拉走。
他来不及叫喊，那人就走了。这一天他决定开车去追。那辆卡车走得很慢，最后停在城郊的峡谷旁。
陌生人把箱子卸下来扔进了山谷。富豪下车后，发现山谷里已经堆满了箱子，规格式样都差不多。
他走过去问：“刚才我看见你从我家扛走一只箱子，箱子里装的是什么？这一堆箱子又是干什么用的？”
那人打量了他一番，微微一笑说：“你家还有许多箱子要运走，你不知道？这些箱子都是你虚度的日子。”
“什么日子？”
“你虚度的日子。”
“我虚度的日子。”
“对。你白白浪费掉的时光、虚度的年华。你朝夕盼望美好的时光，但美好时光到来后，你又干了些什么呢？你过来瞧，它们个个完美无缺，根本没有用，不过现在……”
富豪走过来，顺手打开了一个箱子。
箱子里有一条暮秋时节的道路。他的未婚妻踏着落叶慢慢走着。
他打开第二个箱子，里面是一间病房。他的弟弟躺在病床上等他回去。
他打开第三只箱子，原来是他那所老房子。他那条忠实的狗卧在栅栏门口眼巴巴地望着门外，已经等了他两年，骨瘦如柴。
富豪感到心口绞疼起来。陌生人像审判官一样，一动不动地站在一旁。
富豪痛苦地说：“先生，请你让我取回这三只箱子，我求求您。我有钱，您要多少都行。”
陌生人做了个根本不可能的手势，意思是说：“太迟了，已经无法挽回。”说罢，那人和箱子一起消失了。
【励志导读】
这个寓言故事告诉我们时间会在不知不觉的时候溜走，而当你觉醒时，已经晚了。所以，你要善于利用每一天的时间，提高人生的效率和质量。时间弥足珍贵，我们不能绝对地延长寿命，但可以通过善用时间的好习惯，来相对地将生命延长。这样就等于增加了生活的“密度”，扩充了有限的生命内涵。
人们之所以会浪费时间，就在于他们没有想到自己是时间的主人，没有养成善于利用时间的好习惯。而这种习惯是一个人做人、做事、做学问的根本。但你若没有这一良好的习惯，经常地浪费时间，消耗生命，其结果则是难以想象的。
励志的意思篇三
《励志班会课》
励志的意思篇四
《励志词语》
绍齐
博文
梓晨
胤祥（寓意： 拥有金钱与权力。）
瑞霖（寓意： 吉祥的甘露。）
明哲（寓意： 拥有聪明的智慧。）
天翊（有翱翔天际，大展宏图之意。）
凯瑞（寓意： 吉祥 幸福 安康 ）
健雄（寓意： 身体强健的男子汉。）
耀杰（寓意： 才能出众的英杰。）
潇然（寓意： 自然脱俗，潇洒大方。）
子涵（取自`子部京涵`寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。）
越彬（寓意： 博学文雅，超越过去。）
钰轩（有气质高贵，潇洒大气之意。）
智辉（寓意： 拥有辉煌的未来与智慧。）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
越泽 (泽：广博的水源)
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
擎宇（意思同上）
志泽 (泽：广域的水源 )
子轩 (轩：气度不凡 )
睿渊 (睿智;学识渊博)
弘文 (弘扬;文:文学家)
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
晋鹏( 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 )
天磊 (磊：众石累积 )
绍辉( 绍：继承 辉：光辉 )
泽洋 (广阔的海洋 )
鑫磊 (鑫：财富 )
鹏煊 (煊：光明，读xuānn )
昊强 (昊：苍天，苍穹 )
伟宸 (宸：古代君王的代称 )
博超 (博：博大 超：超越 )
君浩 (君：君子 浩：浩大 )
子骞 (骞：高举，飞起 )
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 )
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 )
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 )
越彬 （彬：形容文雅 ）
风华 （风华正茂 ）
靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）
明辉 （辉：光明 ）
伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 )
明轩 (轩：气度不凡 )
健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思） 修杰（修：形容身材修长高大）
志泽 (泽：广域的水源 )
弘文 (弘扬,文:文学家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨伟 (烨：光耀)
苑博 (博：博学)
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
熠彤 (熠：光耀 彤：红色）
鸿煊 (鸿：大也 煊：光明）
博涛 (博：博学）
烨霖 （烨：光明）
烨华 （烨：光耀）
煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）
智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称）
正豪 （豪：豪气）
昊然 (昊：苍天，苍穹）
明杰 （明智，杰出）
立诚 （诚：诚实）
立轩 （轩：气度不凡）
立辉 （辉：辉煌）
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
弘文 (弘扬;文:文学家)
熠彤 熠：光耀 彤：红色
鸿煊 鸿：大也 煊：光明
烨霖 烨：光明
哲瀚 (拥有广大的学问)
鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟
昊天 思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼 晓啸 天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱 立果 金鑫 锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健
励志的意思篇五
《7 大必读成功励志文章推荐_[1]》
七大必读成功励志文章推荐
成功没有捷径，但是知道了怎么避免失败，你就成功了……
1、 人生励志故事：坚持多努力一次
当工作处处碰壁毫无头绪的时候，你是不是想到了放弃现在的工作去寻找一个新的工作，为何不再多努力一次，看完下面这个人生励志故事或许你就会改变当初的想法。 一对从农村来城里打工的姐妹，几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员……
2、经商励志故事：只因多了一个想法
换一种思维方式，就会出现柳暗花明的局面，多一种想法，你就会成功，下面一则经商励志故事就是说明这个道理。 台湾有家饮料公司生产的一种饮料原先销路不畅，后来他们采纳了一位专家的建议，在每包饮料的包装上印上一别具动人的、很有诗意的爱情小故事，并将此饮料命名为“爱情饮料”……
3、励志故事：生活是我们自己创造的
我们每天的生活都是自己一手打造的，当我们要想过的好点的时候，只有自己努力，积极付出，才能过上好日子。下面一则励志故事讲的就是这个道理。 有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐……
4、成功励志故事：你是上帝的孩子
过去不等于未来。过去你成功了，并不代表未来还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败。因为过去的成功或失败，只是代表过去，未来是靠现在决定的。现 在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！失败的人不要气馁，成功的人也不要骄傲。成功和失败都不是最终结果，它只是人生过程的一个事件。因此，这个世界 上不会有永恒成功的人，也没有永远失败的人。有这样一则励志故事……
5、人际关系不好时该看的励志寓言故事：乌鸦的声音
当你不受别人欢迎的时候有没有想过为什么？是不是一味的躲避他们，逃离当前的环境，其实这样做是错的，看了下面这篇励志寓言故事，希望大家能明白其中的意思。 有一天，有只乌鸦向东方飞去。在途中，它遇到一只鸽子，大家停下来休息……
6、励志故事：你有两个选择
每件事我们都有两种选择，一种选择好心情，另一种选择坏心情，你为什么不选择好心情呢？如果你能时时注意身边愉快的事情，你就会因此而变得心情愉快。有这么一则励志故事。 Jerry是美国一家餐厅的经理，他总是有好心情。当别人问他最近过得如何……
7、中外名人励志故事：不要用想像给自己制造困难
有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能，他们把困难夸大了，被自己夸大出来的困难吓到了，因此丧失了成功的机会。看了以下的中外名人励志故事，希望大家对自己有自信，只有这样才能成功。 许多困难，其实是人们凭空想像出来的……
成功不是嘴上说的，还得行动，祝愿大家早日成功！
励志的意思篇六
《励志成语》
历史成语之励志篇
三折其肱 志坚行苦 悬梁刺股 闻鸡起舞 水滴石穿 白手起家 卷土重来 晨钟暮鼓 破釜沉舟 投笔从戎 金石为开 勤能补拙 人定胜天 有志竟成 良药苦口 问心无愧 志在四方 磨杵作针 前车之鉴 大器晚成 卧薪尝胆 凿壁借光 高凤流麦 苏秦刺股
截蒲为牒 三余读书 陶侃运甓 临池学书 孙康映雪 囊萤映雪 奋发图强 精益求精 力争上游 立志砺志 强学博览 谋事在人 笨鸟先飞 不甘后人 愚公移山 胸怀大志 笃志好学 策顽磨钝 发愤忘食 孜孜不倦 水滴石穿 夕寐宵兴 绳锯木断 焚膏继晷 学生选定讲述内容，师生共同完成。
人定胜天 《逸周书·文传》：“人强胜天。”宋·刘过《襄阳歌》：“人定兮胜天，半壁久无胡日月。”人定：指人谋。指人力能够战胜自然。
有志者事竟成 《后汉书·耿弇传》：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
百尺竿头，更进一步 佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。宋·释道原《景德传灯录》卷十：“师示一偈曰：‘百丈竿头不动人，虽然得入未为真，百尺竿头须进步，十方世界是全身。’
闻鸡起舞 《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
晨钟暮鼓 古代佛寺中晨敲钟，暮击鼓以报时，用以使人惊悟的言论。
破釜沉舟 比喻行事果决，抱持著只往前看而不回头的决心。
投笔从戎 《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”从戎：从军，参军。扔掉笔去参军。指文人从军
金石为开 汉·刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎？”金石：金属和石头，比喻最坚硬的东西。连金石都被打开了。形容一个人心诚志坚，力量无穷。
勤能补拙 宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。”勤奋能够弥补不足。
良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
悬梁刺股 形容刻苦学习。西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
问心无愧 清·李宝嘉《官场现形记》第二十二回：“就是将来外面有点风声，好在这钱不是老爷自己得的，自可以问心无愧。”问心：问问自己。扪心自问，毫无愧色。
志在四方 明·冯梦龙《东周列国志》第二十五回：“妾闻‘男子志在四方’。君壮年不出图仕，乃区区守妻子坐困乎？” 四方：天下。有远大的抱负和理想。
磨杵作针 杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”
前车之鉴 《荀子·成相》：“前车已覆，后未知更何觉时！”汉·刘向《说苑·善说》：“前车覆，后车戒。”鉴：镜子，为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
凿壁借光《西京杂记》 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家不识字，是个有钱的人，家中有很多
书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。【启示】 它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。
高凤流麦语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。苏秦刺股
截蒲为牒 三余读书 陶侃运甓 释义：陶侃(kǎn坎)：东晋大臣 甓(pì劈)：砖 人们用“运甓”表示励志勤力，不畏往复；用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲，发奋功业之人。 典故： 侃在州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪。”其励志勤力，皆类此也。
临池学书 【解释】：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
【成语故事】晋代大书法家王羲之让儿子王献之从小学习练字。经过一段时间的练习，王献之写“大”字让父亲检查，父亲在字上加上一点成为“太”，他跑去问母亲，母亲告诉他只有一点才是真功夫。于是王献之守在家里18个大水缸边练习写字。
【出处】：《后汉书·张芝传》：“尤好草书，学崔、杜之法，家之衣帛，必书而后练。临池学书，水为之黑。” 孙康映雪晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪，半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。经过他夜夜刻苦努力终于成为饱学之士。 晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。奋发图强 发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
精益求精 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”
笨鸟先飞 比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。元·关汉卿《陈母教子》第一折：“我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。”
手不释卷 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 典故： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
愚公移山 比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。《列子·汤问》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。
胸怀大志 怀：怀藏。胸有远大志向。明·罗贯中《三国演义》第二十一回：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”
第二课时
发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
水滴石穿 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”
夕寐宵兴
绳锯木断 出处： 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”
典故： 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功
焚膏继晷 出处： 唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 典故： 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
学如不及，犹恐失之 出处： 《论语·秦伯》：“子日：‘学如不及，犹恐失之。’” 典故： 学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
亡羊补牢 出处： 《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”
典故： 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
勇往直前 出处： 宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。” 典故： 勇敢地一直向前进。
跛鳖千里 出处： 《淮南子·说林训》：“跬步不休，跛鳖千里。” 典故： 跛脚的鳖只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。
日计不足，岁计有余 出处： 《淮南子·真训》：“其道可以大美兴，而难以算计举也。是故日计之不足，而岁计之有余。” 典故： 每天算下来没有多少，一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收获。
精卫填海 出处： 《山海经·北山经》：“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。” 典故： 精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
始终如一 出处： 《荀子·议兵》：“虑必先事而申之以敬，慎终如始，终始如一，夫是之谓大吉。”
典故： 始：开始；终：结束。自始自终一个样子。指能坚持，不间断。 始终不渝 出处： 《晋书·谢安传》：“安虽受朝寄，然东山之志始末不渝，每形于言色。” 典故： 渝：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。 坚忍不拔 出处： 宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
典故： 形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
废寝忘食 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐
急起直追 立即行动起来，努力追赶上去。 宋·孙觌《鸿庆居士文集》：“故今日之乱，且置无丰，元佑勿论，宜度时之所宜为者，急起而趋之，如拯焚救罔，不然，袭常祖故，以乱救乱，天下纷纷，何时而定也。”
九转功成 转：循环变华。原为道家语，指炼得九转金丹。后常比喻经过长期不懈的艰苦努力而终于获得成功。《抱朴子·金丹》：“其一转至九转，迟速各有日数多少，以此知之耳。其转数少，其药力不足，故服之用日多得仙迟也；其转数多药力成，故服之用日少而提仙速也。”
人一己百 别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力赶上别人 《礼记·中庸》：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此通矣，虽愚必明，虽柔必强。”
少壮不努力，老大徒伤悲 年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”
第三课时
事在人为 指事情要靠人去做的。在一定的条件下，事情能否做成要看人的主观努力如何。明·冯梦龙《东周列国志》第六十九回：“事在人为耳，彼朽骨者何知。”
夜以继昼 南朝·宋·范晔《后汉书·郅恽传》：“昔文王不敢盘游于田，以万人惟忧，而陛下远猎山林，夜以继昼。” 用夜里的时间接上白天的时间。形容日夜不息地努力。
再接再厉 接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 唐·韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再厉乃。”
自强不息 《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈
勃然奋励 出处： 北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“勃然奋励，不可恐慑也。” 典故： 勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。
百炼成钢 出处： 汉·陈琳《武军赋》：“铠则东胡阙巩，百炼精刚。”典故： 比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
百折不挠出处： 汉·蔡邕《太尉乔玄碑》：“其性庄，疾华尚朴，有百折不挠，临大节而不可夺之风。” 典故： 折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
疾风知劲草 出处： 《后汉书·王霸传》：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知尽草。”
典故： 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。
坚定不移 出处： 宋·司马光《资治通鉴·唐记·文宗开成五年》：“推心委任，坚定不移，则天下何忧不理哉！” 典故： 稳定坚强，毫不动摇。
坚强不屈出处： 《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。” 典故： 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。
据鞍读书出处： 《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 典故： 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
勇猛精进 出处： 《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。” 典故： 原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。
朝经暮史 出处： 元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”
典故： 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
孳孳不倦 出处： 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” 典故： 指工作或学习勤奋不知疲倦
昼耕夜诵 出处： 《魏书·崔光传》：“家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。”
典故： 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
朝乾夕惕 出处： 《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”
典故： 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
不耻最后出处： 《韩非子·喻老》：“夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调于马，此君之所以后也。” 典故： 因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。
动心忍性 出处： 《孟子·告子下》：“所以动心忍性，曾（增）益其所不能。”
典故： 动心：使内心惊动；忍性：使性格坚韧。指不顾外界阻力，坚持下去。
九死未悔 出处： 战国楚·屈原《离骚》：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”
典故： 纵然死上九回也不后悔。形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。
心坚石穿 出处： 宋·江邻几《杂志》引封特卿《离别难》诗：“佛许众生愿，心坚石也穿。”宋·王懋《野客丛书》卷二十八：“世言：‘心坚石也穿。’” 典故： 意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
千里之行，始于足下 出处： 《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 典故： 走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。 山溜穿石 出处： 汉·枚乘《上书谏吴王》：“泰山之溜穿石。”
典故： 山里的滴水可以把石头滴穿。比喻只要有决心有毅力，事情就可以成功。
心坚石穿 出处： 宋·江邻几《杂志》引封特卿《离别难》诗：“佛许众生愿，心坚石也穿。”宋·王懋《野客丛书》卷二十八：“世言：‘心坚石也穿。’” 典故： 意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
三折其肱----经过多次挫折，从艰苦中奋斗而得到成功
晋国时，有范氏和中行氏两个集团的人，准备起兵攻打晋定公；当时有人指出战事成功和失败的关键，要看民众是否支持，假如不能取得民众的信任和支持，便将失败无疑。范氏和中行氏起兵攻打晋定公是一种反叛行为，民众自将不会支持也们的。何况晋定公自己曾经伐君失败，落得流居异国的田地，可以说是经历过失败的过来人。正如一个经过三次折伤手臂的人，虽经医疗后获得痊愈，但他已尝透了折臂的滋味；在几次三番的折臂和治疗的经历中，他已了解到折臂的原因，和治疗的经过与方法，换句话说，他已是个中的老手了。所以“三折其肱”这句成语的含义，是颇为深刻的。
不论何人，只要他是经过多次挫折，从艰苦中奋斗而得到成功的，我们都可以说地是与困境奋斗过的“三折其肱”的人。世界上的伟大人物，并不是与生俱来的。他一定是经历了不少挫折，却仍不断地奋斗，结果才得成功。失败是成功之母，我们正可以借用伟人们的“三折其肱”来勉人自勉。
安排历史成语与典故的汇报课，展示学生自主学习成果。
学生自主学习成果展示（有录相资料）
励志的意思篇七
《励志标语》
励志标语
不学习的女人只有两个下场：逛不完的菜市场，穿不完的地摊货。不学习的男人只有两个下场：穿不完的阿迪吊丝，捡不完的破瓶烂罐。" 由网友"@丁灏轩"晒
出的班级颇有些调侃意味的"励志标语"，2012年 8月22日现身网络 名词解释
屌丝也叫吊丝，是最新网络流行词语，"丝"自称以又穷又矮又多挫折为特点的苦B青年。丝蕴含着无奈与自嘲的意味，后来这词语在互联网中运用很广。有的媒体称丝其实渴望获得社会的认可但又不知道怎么去生活，没有目标缺乏热情。
据了解，"@丁灏轩"是平顶山市某中学高三（3）班的学生。据他在微博评论中的介绍，"（标语）是两个人写的，其中我是一个，关于男人的标语是我写的"。
丁灏轩就读的高中，是平顶山市确定的首批6所示范性高中，2005年12月被评为省级示范性高中。，发布在微博上的板书标语，是学生自己写的，在学生之间传播，学校不禁止学生的言论，他们在校园里可以通过各种渠道表达自己的思想，他们还有自己的学生会。总的来说，学校学生的言论氛围比较宽松自由。在一些重大活动或者考试前，学校也会拉出一些条幅，学生们会在上面签上自己的豪言壮语。
对于个性十足的90后标语也要与时俱进
细心的网友可能发现，出现在"@丁灏轩"所在班级板书上的话，是早已广泛传播的网络语言。学生将网络语言运用到生活中，以此励志，
教育专家对此有何看法？
解读"励志标语"。"第一，在创新思辨的年代，大家会用不同的观念去看待问题。年轻人尤其是学生的网络语言很丰富，他们会在生活中活学活用，这不奇怪。第二，，学校支持学生言论自由的意思是，当学生对同一件事情表达观念不同时，学校开始可能并不完全支持，但也不会立刻站出来发表不同观念。以学生使用个性的网络用语一事来说，学校一般会持有一种开放性的态度，当然当这种事情造成恶性伤害时，学校会出来制止。"田宝宏博士说，需要我们关注的是第三点，也就是"标语内容本身"。
教师应该对标语进行分析和解析，让学生们明白事理，做出正确的价值判断。高三的励志标语总是很有时代特色。对于个性十足的90后高中生来说，"奋斗一百天"、"超越自我"之类的已经过时了。
【语录】
我们还要用简朴的政府来取信于民，造福人民，要让人民过上好日子，政府就要过紧日子。
这里我们也约法三章，本届政府任期内，一是政府性的楼堂馆所一律不得新建；二是财政供养的人员只减不增；三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。对这三条中央政府要带头做起，一级做给一级看。
以德国为例，这个国家的小孩子，从小学开始就要学习各种技术类课程，小学毕业后，大家根据自己的不同兴趣，可以分成两大类，一类属“智识教育”，主要是学习文化课程，之后进入到学术型大学深造；另外一类进入到技术型学校深造，属“技术教育”，主要学习各种职业技术，之后主要进入高等技术型学院深造。这两个轨道各自运行，都有自己独特之处，
学技术的人丝毫没有感到自己低人一等，进入学术型大学学习的人也没有感到自己高人一等。德国的制造业发达，某种程度上与这一“双元制”的人才培育体系有着很大关系。毕业以后，两种人才在具体待遇上也相差不大。比如工人与大学教授，工资差距就很小。一个卡车司机，年薪照样可以拿到10万欧元，收入丝毫不比大学里的教授工资低
1、凡者忙于解决具体问题，智者善于解决根本问题。2、凡者仅仅解决当前问题，智者善于解决未来问题。3、凡者力图解决全部问题，智者善于解决关键问题。4、凡者只是解决有形问题，智者还会解决无形问题。5、凡者总是解决别人问题，智者首先解决自己问题。 午休分享·巴菲特教给我们的7件事】1.会赚钱，还要会经营人生。2.停下来审视内心，也是一种投资。3.做你真正喜欢的事。 4.每次错误都是学习的机会。 5.从心出发，思考什么才是自己真正想要的。6.成功三要素：能力、热情和坚持。7.我们无法选择人生从哪开始，但可以选择要成为什么样的人.