一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。

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一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(一)
《动手做做看》习题

《动手做做看》习题

一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。

1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)友呢?

二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。

1.不能光想,你动手做做看! ( )

2.我不是哄你们。 ( )

三、照样子填空,看谁填得多,填得合适。

例:越( 想 )越( 生气 )

越( )越( ) 越( )越( )

越( )越( ) 越( )越( )

四、按课文内容填空。

伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。

五、学了《动手做做看》这篇课文,你也有做实验的兴趣吗?今天,你打算做个什么实验呢?请你用几句话把实验的过程写清楚。

一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(二)
第4单元课堂小练习

13、动手做做看

一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。

伊 漫 琳 朗 哎 志 鳞 娜 哄 骗 二、看拼音,写词语。

hǒng piàn lǎng dú màn cháng tí chū ( )( )( )( ) lìng wài tí mù qíng lǎng wân tí ( )( )( )( )

三、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。

1.杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放别的东西,水就会漫出来。2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗小朋友(pãn pãng)友呢?四、在括号里填写合适的词。

一( )杯子 一( )金鱼 一( )问题 一( )鲜花 一( )白云 一( )大风 五、按课文内容填空。

1、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想________你们。我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。”

2、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“ ” 六、写句子

【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】

1、如果: 。 2、越„„越„„ 。

14、邮票齿孔的故事

一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。

刀 裁 便 研 政 齿 敦

撕 究 枚 伦 酒 仍

二、看拼音,写词语。

ãr qiě yīng guï zhěng qí yāo qiú shǐ yîng ( )( )( )( )( ) zhâng shì fāng biàn chē piào chū ěr fǎn ěr ( )( )( )( ) 三、读句子,用”√”选择括号中使用恰当的词语。

1、阿切尔开始了(研讨、研究)工作。【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】

2、直到现在,世界各地(仍然、突然)在使用邮票打孔机。 3、那位先生只好向阿切尔(求助、求救) 4、阿切尔被那个人的(举动、动作)吸引住了。

四、读一读,做一做。

从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一

个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?” 1.短文共有______句,用“”把第6句画出来。

2.站在盾牌左边的将军认为是盾牌,而站在右边的认为是______盾牌,他们都

3.本短文告诉我们的道理是:

15、画风

一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。

涛 陈 显 丹 宋 艺 赵 二、看拼音,写词语。

xiān dān wū yún xiã pō mínɡ xiǎn hū rán

( )( )( )( )( ) qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chãn jiù zhuàn dînɡ ( )( )( )( )( )

三、我会填

1、一( )旗杆 一( )小树 一( )风 一( )画 一( )朋友 一( )鸟 2、( )的旗杆 ( )的小鸟 ( )的房子( )的雨丝 ( )的太阳 ( )的景物四、请给下列文中带点字的正确读音打“√”。

1、小红在房子前画了一根旗杆.(gǎn gān),旗子在空.(kîng kōng)中飘着。

2、王强画的画可真漂.(piào piāo)亮。 3、风车在呼呼地旋转.

(zhuǎn zhuàn)。 五、不重复使用下面的词语,分别组成四句话,写下来。

风车 小雨 玫瑰 向日葵 沙沙地 静静地呼呼地 甜甜地 开 转 笑 下

1.( )在( )。 2.( )在( )。 3.( )在( )。 4.( )在( )。

16、充气雨衣

一、我会给生字宝宝标上正确的拼音。

充 膝 差 粘 联 嘿 胎

剪 暑 膜 泳 棒 旋 囊 二、给多音字选择正确的读音打“√”。 1. 墙上裂开了一道缝(fânɡ fãnɡ)。 2.妈妈在缝(fânɡ fãnɡ)衣服。

3.寒假(jiǎ jià)里,我看了《真假(jiǎ jià)美猴王》这本书。 三、我能给多音字组词。

假 jiǎ( ) 缝fãng( )

jià( ) fâng( )

杆 gān( ) 转 zhuǎn( ) gǎn( ) zhuàn( ) 四、在括号里填上合适的词语。 优美的( ) ( )的雨衣 五颜六色的( ) ( )的图案 五、我会写句子。

随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 我也能用“像”写句子:

六、词语搭配

(做)手工 ( )邮票 ( )眼睛 ( )雨衣 打扫(卫生) 解决( ) 表演( ) 研究( )【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】

语文园地四练习

一、我是小小书法家。

màn huà hǒnɡ piàn rãnɡ rán ãr qiě ( )( )( )( ) zhěnɡ lǐ bō tāo lán ɡān zhǎ yǎn ( )( )( )( ) 二、我会连线。

xī nánɡ shì shǔ yā jiǎn xiã

囊 膝 式 斜 暑 压 剪 三、找朋友。

月: 肤 胆 女: 厂: 父: 马: 广: 四、照样子写词语 (上楼)(楼上)、( )—( )、 ( )—( (水池)(池水)、( )—( )、 ( )—( ( )—( )、 ( )—( 五、我来给词语化化妆。 ( )的雨丝;( )地旋转; ( )的乐曲;( )地走来; ( )的裙子;( )地升起; ( )的孩子;( )地读书。 六、选词填空。

发明 发现

1、爱迪生( )电灯。

2、我( )了姐姐的一个小秘密。

表演 表现

3、猴子精彩的( )赢得了观众的阵阵掌声。

4、在抗日战争期间,中国人民( )出英勇的大无畏 (wâi)精神。

优美 美丽

5、我被她( )的舞姿深深地吸引住了。 6、这是一座( )的公园。

七、找出句子中的一组反义词,写在( )里。

1.在飞机场,我们看见了飞机从平地升起,也看见了飞机从空中降落。( ) ( )

2.我们一定要注意安全,不要到危险的地方去。

( ) ( )

3.孔雀认为自己很美,喜鹊很丑,所以看不起它。

( ) ( )

4.丽丽原来很胖,大病一场瘦多了。( )( ) 5.小明把刚买来的橡皮卖给了他的同桌。( )( ) 八、快乐阅读。

当(dàng dāng)天晚上,他用粗铁丝弯了一个大圆圈(juàn quān),把它缝(fãng fâng)在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】

1、 用“√”画出文中加点的字的正确读音。 2、 在文中找出下列词语的反义词。 细——( ) 旧——( ) 直——( ) 上——( )3、短文中的雨衣有优点,也有缺点,你知道吗?优点是:( )。 缺点是:( )。九、趣味题。 1、选词语填空

A、天涯海角 B、一手遮天 C、虎头蛇尾 D、无孔不入

最怪的动物( ) 最大的手( ) 最远的地方( ) 最尖的针( ) 2、猜谜语(各打一字)

大口套小口( ) 门里有个口( ) 天上有个口( ) 天下有个口( )

) )

一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(三)
《动手做做看》习题精选1

《动手做做看》习题精选1

一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。

1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)友呢?

二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。

1.不能光想,你动手做做看! ( )

2.我不是哄你们。 ( )

三、照样子填空,看谁填得多,填得合适。

例:越( 想 )越( 生气 )

越( )越( ) 越( )越( )

【一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。】

越( )越( ) 越( )越( )

四、按课文内容填空。

伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。

五、你认为实验成功的原因应选择以下哪一个,请在括号里打“√”。

1.三个学生都迅速地把小铅锤提了出来。( )

2.一个女孩在实验前,不顾自己的安顾,先人后己地对两个同伴说:快!你第一,你第

二,我最后。 ( )

六、你一定还记得《小马过河》的故事吧,马妈妈说的什么话给你印象深刻?你能把那句话写下来吗?

七、学了《动手做做看》这篇课文,你也有做实验的兴趣吗?今天,你打算做个什么实验呢?请你用几句话把实验的过程写清楚。

一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(四)
《动手做做看》练习题第三课时

第三课时《动手做做看》练习题

一、教学目标:

1、复习巩固本课学习的生字词语。2、能够学会越()越()的短语运用。3、进一步学习巩固近义词

二、重点难点:

重点:熟练掌握本生字词。

难点:2、能够学会越()越()的短语运用

三、课前准备:练习题

四、教学过程

一、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。

1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,

水就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén p

éng)友呢?

二、请在括号里填上与划线的字意思相近的词。

1. ( )

2. ( )

三、比一比,组词语。

漫( ) 志( ) 提( ) 喝( )

慢( ) 忘( ) 题( ) 渴( )

四、在括号里填写合适的词。

一( )杯子 一( )金鱼 一( )问题

一( )鲜花 一( )白云 一( )苹果

五、照样子填空,看谁填得多,填得合适。

例:越( 想 )越( 生气 )

越( )越( ) 越( )越( )

越( )越( ) 越( )越( )

六、按课文内容填空。

伊琳娜( )来一条金鱼,把它( )进一个装满水的杯子。哎呀,和朗志万说的不一样,水( )出来了。

七、你一定还记得《小马过河》的故事吧,马妈妈说的什么话给你印象深刻?你能把那句话写下来吗?

板书设计

越( 想 )越( 生气 )

越( )越( )

一、读下面的句子,在划线的字的正确读音下画线。(五)
二年级第7周语文作业

二年级下学期第7周语文作业

班级 姓名 家长签名 一、看拼音写词语。

xiǎo dāo qiú zhù rénɡ rán shǐ yònɡ

zhěnɡ qí zhènɡ shì ér qiě fānɡ bià

n

二、 读下面的句子,在划线的字的正确读音下画“ ”线。

1.一只杯子装(zhuāng zhuāng)满水,再(zài zhài)放进别的东西,水

就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题,来哄(hōng hǒng)骗我们小朋友(pén péng)

友呢?

三、照样子,在( )里填上合适的词语。

(美好的)春光

( )问题 ( )乐曲 ( )裙子 ( )小树

(高兴地)笑

( )转 ( )思考 ( )找 ( )听

又(急)又(气)

又( )又( ) 又( )又( )

一(把)刀

一( )旗杆 一( )邮票 一( )先生

一( )问题 一( )杯子 一( )春雷

例:越( 想 )越( 生气 )

越( )越( ) 越( )越( )

越( )越( ) 越( )越( )

四、按课文内容填空。

1、世界上最早的一张邮票是在( )发行的。中国最早的邮票是

( )年清政府发行的( )邮票。

2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。他说:“我不是想________

你们。我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,

要________________。”

3、邮票上印着各种精美的图案,内容十分丰富,被称为“微型

_____________”。邮票很有________价值。

五、快乐阅读 。

星期天下午两点钟,登山活动开始了。我们来到山脚下,向上张望,

只见玉峰山像一个高大的巨人。好象在说:“你们这些小不点儿,难道想征

服我?”我想:我们一定要达到目的地。我们奋力向上爬,终于到达了目

的地。在山顶上,我们欢呼起来。

1、从这段话中找出下列词语的反义词。

矮小——( ) 结束——( )

2、这段话中把玉峰山比作 我也会写这样的句子:

3、请给这段话取个题目,写在横线上。

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