体现民族精神的古代名言

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体现民族精神的名言
体现民族精神的古代名言 第一篇

体现民族精神的名言

1、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

2、不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章

3、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 ——鲁迅

4、常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

5、爱国如饥渴。——班固

6、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

7、近乡情更切,不敢问来人。——宋之问

8、气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

9、、真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。——马铁丁

10、、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

11、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

12、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

13、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

14、与其忍辱生,毋宁报国死。——何香凝

15、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生

16、爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈

17、国耻未雪,何由成名?——李白

18、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山

19、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

20、一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

关于民族精神的名人名言
体现民族精神的古代名言 第二篇

【体现民族精神的古代名言】

关于民族精神的名人名言

常思奋不顾身,而殉国家之急。--司马迁

爱国如饥渴。--班固

捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植

近乡情更切,不敢问来人。--宋之问

气蒸云梦泽;波撼岳阳城。--孟浩然

中夜四五叹,常为大国忧。--李白

国耻未雪,何由成名?--李白

当须徇忠义,身死报国恩。--李希仲

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。--范仲淹

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。--苏轼【体现民族精神的古代名言】

以身许国,何事不敢为?--岳飞

夜视太白收光芒,报国欲死无战场!--陆游

位卑不敢忘忧国。--陆游

一身报国有万死,双鬓向人无再青。--陆游

死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--陆游 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--文天祥

天下兴亡,匹夫有责。--顾炎武

南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。--戚继光 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。--吕坤

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑 做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。--孙中山

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。--鲁迅

中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。--他们是中国的脊梁。--鲁迅

惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。--鲁迅

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东

与其忍辱生,毋宁报国死。--何香凝

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。--朱德

【体现民族精神的古代名言】

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。--徐特立

爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉【体现民族精神的古代名言】

中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。--周恩来

为中华之崛起而读书。--周恩来

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。--周恩来 祖国如有难,汝应作前锋。--陈毅

一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。--冰心

我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多

我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。--巴金 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。--巴金

我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。--冼星海

我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。--彭德怀

国家是大家的,爱国是每个人的本分。--陶行知

英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。--陈辉

恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。--吉鸿昌

我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。--赵博生

宁做流浪汉,不做亡国奴。--丰子恺

【体现民族精神的古代名言】

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。--傅雷 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。--李四光

一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。--苏步青

锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。--华罗庚

不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。--吴玉章 能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。--吴玉章 我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。--邓小平

中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格--爱国第一。--李苦禅

真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。--马铁丁

不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。--****** 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。--吴仲华

爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。--任继愈

名言警句素材:关于民族精神的名人名言
体现民族精神的古代名言 第三篇

名言警句素材:关于民族精神的名人名言

常思奋不顾身,而殉国家之急。--司马迁

爱国如饥渴。--班固

捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植

近乡情更切,不敢问来人。--宋之问

气蒸云梦泽;波撼岳阳城。--孟浩然

中夜四五叹,常为大国忧。--李白

国耻未雪,何由成名?--李白

当须徇忠义,身死报国恩。--李希仲

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。--范仲淹

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。--苏轼

以身许国,何事不敢为?--岳飞

夜视太白收光芒,报国欲死无战场!--陆游

位卑不敢忘忧国。--陆游

一身报国有万死,双鬓向人无再青。--陆游

死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--陆游

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--文天祥

天下兴亡,匹夫有责。--顾炎武

南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。--戚继光

瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。--吕坤

各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。--詹天佑

做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。--孙中山

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。--鲁迅

中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。--他们是中国的脊梁。--鲁迅

惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。--鲁迅 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。--毛泽东

与其忍辱生,毋宁报国死。--何香凝

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。--朱德

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。--徐特立

爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。--谢觉哉

中国是古老的民族,也是勇敢的民族。中华民族有两大优点:勇敢,勤劳。这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。--周恩来

为中华之崛起而读书。--周恩来

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。--周恩来

祖国如有难,汝应作前锋。--陈毅

一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么冤屈都受得了。--冰心

我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。--闻一多

我们的祖国并不是人间乐园,但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。--巴金

我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。--巴金

我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。--冼星海

我死以后,把我的骨灰送家乡把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。--彭德怀

国家是大家的,爱国是每个人的本分。--陶行知

英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。--陈辉【体现民族精神的古代名言】

恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。--吉鸿昌

我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。--赵博生 宁做流浪汉,不做亡国奴。--丰子恺

一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。--傅雷

我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。--李四光

一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。--苏步青

锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。--华罗庚 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。--吴玉章

能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。--吴玉章

我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。--邓小平

中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格--爱国第一。--李苦禅

真正的爱国者是爱人类的,爱国决不是排外。--马铁丁

不能设想,一个没有强大精神支柱的民族,可以自立于世界之林。--江泽民

中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。--吴仲华

爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。--任继愈

体现民族精神的名言
体现民族精神的古代名言 第四篇

1、做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山
2、祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅
3、自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。——李世民
4、中夜四五叹,常为大国忧。体现民族精神的名言。——李白
5、一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游
6、以身许国,何事不敢为?——岳飞
7、英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
8、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。——鲁迅
9、与其忍辱生,毋宁报国死。体现民族精神的名言。——何香凝
10、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼
11、一个真正的爱国主义者,

冯骥才名言
体现民族精神的古代名言 第五篇

1、我特别担心,三峡建成后,一些景观淹没了,好机会也来了,谁抢在先谁赚钱,一些人急功近利,急于上马,一窝蜂地粗制滥造假名胜。既没有美学价值,也没有文化价值。长江两边会被搞得庸俗不堪。我非常担心这种情况出现。冯骥才名言

2、于是,有一种荒唐的说法,把城市的改造和城市特色的保护说成一对矛盾。只有舍鱼才能得熊掌,二者不可兼得。这说法成了放开手脚、对城市大拆大改的一种理由。同时,在这种说法的背后还有一种潜台词,似乎任何不加文化限定的城市改造都是为民谋利,而执意强调保护城市历史文化特征,3、城市,你若把它视为一种精神,就会尊敬它,保卫它,珍惜它;你若把它仅仅视为一种物质,就会无度地使用它,任意地改造它,随心所欲地破坏它。

4、由于忽视了传统节日中的文化和精神价值,节日被人为地淡化。没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。冯骥才名言

5、世界许多名城都以保持自己古老的格局为荣,我们却在炫耀?三个月换一次地图?这种可怕的?奇迹?!

6、只有整个社会具有文化良心,我们的文化才有希望。

7、我同意京剧进入小学,这是教育保护。不要全国都学京剧,这样就又进入样板戏年代了。如果将来小学、中学都学京剧,我认为是愚蠢的。

8、一个国家或城市怎么对待博物馆,体现它的现代文明程度。

9、鞭炮不是一种罪过,而是一种民俗,谈不到用?严禁?二字。??西班牙人斗牛充满风险,但西班牙人不会禁止这一风俗,这样的例子在世界上举不胜举。因为风俗浸透着民族的精神和情感,对一种浓郁的表现民情民意的风俗,最好不用禁令。

10、从城市保护的角度看,文物与文化不是一个概念。()

11、人们从老街可以找到的往日的东西真是太多了。故而,一个城市由于有了几条老街,便会有一种自我的历史之厚重、经验之独有,以及一种丰富感和深切的乡恋;它是个实实在在的巨大的历史存在,既是珍贵的物质存在,更是无以替代的精神情感的存在,这便是老街的意义。

12、历史离去时,有时也十分有情。它往往把自己生命的一切注入一件遗落下来的细节上。细节常常比整体更具魅力。如果你也有情,就一定会被这珍罕的细节打动,从中想象出它原有的那个鲜活的生命整体来。

13、在中华大地上,文化正面临着旅游化,但旅游却没有文化化。

14、博大精深的中华文化正在被改造的浅显粗陋。然而,这文化的粗鄙化带来的更深、更长远的危害,不仅仅在文化本身,还将败坏我们的国民精神,即精神走向浅尝辄止、粗糙浮泛、不求精神和甘居落后,伪文化将进一步使民族低素质化。

15、文化的交流与科学的交流不同,科学追求同一目标,文化追求多元形态,或者说各自独有的不可替代形象。

16、死者只对爱他的人重要。

17、一个成功的商人是虎,一个失败的商人是狼,你和他们中间哪个打交道?

三字经读后感800字
体现民族精神的古代名言 第六篇

<三字经>是我们学习中华传统文化必不可却的入门之书。据材料引见,<三字经>是中国近年来传布最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织列入<世界儿童道德丛书>。全文结构严谨,文笔天然流利,深入浅出,讲究押韵,朗朗上口,很是适合背诵识记,百读不厌。内容包含了教育、历史、天文、地舆、伦理和道德,以及一些传说,普遍流传而又言简意赅。三字经读后感800字

如今的每个家庭都只要一个独生后代,许多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教育不严而形成的。<三字经>中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”。还有“养不教,父之过。教不严,<三字经>作者具有不凡的归纳综合和言语表达能力,这从其对历史的表述中便可见一斑,文中对中国上下五千年历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精髓,让人耳目一新,颇有登高望远,一览众山小之意。如”夏有禹,商有汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。“寥寥数字,却包含了夏商周三代的先后顺序,”三王“所指、三个朝代的建国君王、延续时间,以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的知识。

<三字经>虽然重在传道,可是并非枯燥的说教,它记载了大量的历史人物和故事,如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读<论语>、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等,这让人在学习中添了不少乐趣,也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。

<三字经>在结尾时提出了一个重要问题,就是给子孙儿女留下什么遗产。作者的立场是”人遗子,金满籯;我教子,独一经。“他说世人留下许多金银财富给儿女,我呢?教育后代,唯有一册经书而已。在教育后代的问题上,很附和现代观念。

解读<三字经>能让更多文化并不高的人也能理解文化,使文化通俗化。读完<三字经>,能对我国传统文化有进一步认识,可以陶冶情操,提高涵养,弘扬正气。


三字经读后感800字(二)

我的书房中多了一个新成员:<三字经>,那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。闲暇之时,随手翻阅,细细品味,其味无穷。

”人之初,性本善,性相近,习相远……“。寒假回家,看到读小学的侄儿正在背诵<三字经>,便随手翻阅起来,读后竟爱不释手,感叹自己幼时没能阅读之,真是一个很大的遗憾。<三字经>让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识,对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬,为古代教育者独特的教育方法深深折服。

我出身农家,蒙学时期没有师长指点诵读过<三字经>,其实那时家庭也没有条件给我买课外书。高中时被分流到理科班,从此与国学类书籍更加疏远。尽管求学中耳闻过<三字经>及其中的少量名句,但是从来不曾全文通读过。

中国历史上下五千年,源远流长,古国的文明博大精深,浩如烟海。尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性,成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕,但这并不影响<三字经>成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。据资料介绍,<三字经>最初版本是由南宋学者王应麟所作,后来在千百年的流传中,被许多人增补加工,形成了多个版本。<三字经>是中国近800年来流传最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。

<三字经>中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,较好地表达出中国古代传统教育思想的精华。许多名言警告,已成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。关于为人,如”首孝弟,次见闻“;”父子恩,夫妇从;兄则友,弟则恭;长幼序,友与朋“;关于教子,如”养不教,父之过“,”教不严,师之惰“,关于劝学,如”玉不琢,不成器;人不学,不知义“;”苟不学,曷为人“;”勤有功,戏无益“等,可谓金玉良言。

吸取全面的知识营养,方能成就全面发展的人。从这个角度而言,<三字经>可谓是一块”全营养饴糖“。说它”全营养“,是因为<三字经>仅一千多字,语言极其简练,内容却非常丰富,包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等,择其要而去其枝叶,勘称”袖珍而浓缩的百科全书“。比如常识篇,天文地理历史自然艺术生物等等,几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识。说它是”饴糖“,一是指其”口感“舒适,全文结构谨严,文笔自然流畅,深入浅出,讲求押韵,朗朗上口,非常适合儿童包括成人背诵识记;二是指其具有”缓释“功能,对儿童而言,识记后未必能全面理解,却能指导其日后的学习,并随着年龄的增长和学识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能,()即使对于理解了其内容的成人而言,也是常读常新,百读不厌。

<三字经>作者具有非凡的概括和语言表达能力,这从其对历史的表述中便可见一斑。文中对于中国上下五千年历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精华,让人耳目一新,颇有登高远望、一览众山小的感慨。如”夏有禹,商有汤。周文武,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。“寥寥48个字,却包含了夏商周三代的先后顺序、”三王“所指、三个朝代的开国君王、延续时间,以及从夏朝开始摒弃禅让、王位世袭等丰富的知识。回想自己从小学到大学一直都在学习中国历史,却仍然对于各个朝代先后顺序、重要历史事件、延续时间等颠三倒四或者一知半解,真是感慨万千。

<三字经>虽然重在传道,但是并非枯燥说教,而是结合了大量的历史人物和故事,如孟母三迁,孔融让梨,黄香孝父,孔子拜师,赵普读<论语>,公孙弘抄书,孙敬头悬梁读书,苏秦锥刺股读书,孙康映雪读书等。这让人在学习中添了不少乐趣,也让读者理解为人、处事、求学、交友等的道理有了更为直观的体验。

仁者见仁,智者见智。作为一名教育工作者,<三字经>还让我深刻地体会到,全面均衡的知识是一个有机整体,割裂开来教授,其作用往往大打折扣;掌握知识的精华,因材施教,并以独特的方式传授给学生,是一门非常高深的学问。相信你在阅读之后,会比我有更多独到的见解和体会。


三字经读后感800字(三)

放假在家休息的日子,爸爸要求我把以前读过的<三字经>拿出来重读,并给我讲解了每一句的意思。上学前背<三字经>时,其中很多语句的意思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解了书中的一些含义。

特别是有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。这六段话的意思是这样的:大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子<论语>,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

在读懂了这一段后,我非常感动。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

家长评价:孩子从学龄前,我就开始尝试对她进行国学方面的启蒙,纵观国学经典,我首选了<三字经>。一本幼儿简化版的<三字经>,在开学之前,孩子已经可以大体背诵了,当然,其中内容,是不可能知其意的。中华文明博大精深,一部经典足以修身、齐家、治国、平天下,正所谓”半部论语治天下“。新文化运动以来,中国的传统文化发展道路坎坷曲折,但前途乐观,因为我们出生于21世纪的下一代将举起传承的大旗,为民族精神点起希望之火。

孩子的国庆作文有一篇是读后感,其实孩子现在尚不具备阅读能力。于是我便想到让孩子重温曾经背过的<三字经>,提炼其中的精髓。在我的指导和启发下,孩子对上文中这一段内容有了认识。当然,不可能期望这种感想有多么深刻。能够明白怎样对待学习,学习有多么重要,我觉得已经是不小的进步。

有了第一篇作文的体验,这第二篇作文孩子已经能够主动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的想法变成文字。孩子的长进令人欣喜,同时也体现了园丁的辛苦,相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图强之下,会有一个阳光灿烂的未来。

成长名言
体现民族精神的古代名言 第七篇

1、父母之爱子,则为之计深远。──<战国策.赵策>始

2、那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

3、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

4、人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。成长名言。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。——-(法)巴尔扎克

5、人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品的拼斗。

6、所谓成熟是指自我最深的觉悟,而非做观念上的俘虏。——李老师

7、人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。

8、人之所以能,是相信能。

9、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

10、青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。成长名言。——贝弗里奇

11、青年是我们的未来,是我们的希望。——(俄国)斯大林

12、人格的完善是本,财富的确立是末。

13、人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。

44、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

45、过去属于死神,未来属于你自己。——(英)雪莱

46、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。

47、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

48、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──(德国)马克思

49、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

50、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!

51、聪明与年龄一起成长。

52、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

53、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

54、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

55、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——陆游

56、青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

57、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。——-(俄)克雷洛夫

58、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

59、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。──(德国)马克思

60、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……

61、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。——巴金

62、为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——(俄国)果戈理

63、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励,从而取得健康的成长,那末,世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

64、成熟的男人不会陪着你疯狂,也不会陪着你沉默。他只是在你需要时出现,在你厌恶时消失。嫁给成熟的男人等于买了一份保险。——李敖

65、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫•托尔斯泰

66、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

67、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!

68、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单qiāng匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

69、尚未成熟才有成长的空间,一旦成熟,接下来只会走向衰退。——雷•卡洛克

70、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

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