播音主持前景

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播音主持专业的现状和就业前景
播音主持前景 第一篇

播音主持专业的现状和就业前景

众所周知,播音主持是个热门行业。为什么呢?因为这是一个可以张扬自我的舞台,因为这是一个热情奔放的年代!80后,成长在电视机前的80后,善于表现并且渴望表现自我的80后,他们正在一步步成为社会的栋梁,他们不做深巷里的美酒,他们追求自我的展示和能量的释放,所以出现了全民选秀,使得多少人一夜成名,似一个闪亮的星划过夜空,他行,我也行!歌唱,表演,还有什么,可以让我实现梦想?那就是---播音主持!小时候,我以为你很美丽,小时候。我以为你很神秘,长大后,我就成了你!

中国的广播电视事业起步于20世纪50年代,快速发展于改革开放以后,现在正在稳步推进,迈向新的时代,发展到现在,我国的广播电视事业已经初步具备完善的体制和运作方式,人们分工合作,为大家奉献“声画精神食粮”,这其中,数以万计的播音员主持人功不可没,随着中国广播电视事业的发展壮大,对播音员和主持人的数量要求越来越大,质量要求越来越高,那么,现在中国的播音主持专业院校究竟有多少,这个市场的需求量到底有多大,学生毕业以后能否找到工作呢?我们一一予以解答。

首先,说一说中国的播音主持专业的院校,随着这个专业的升温,除了中国传媒大学这个行业老大外,各个省市院校也纷纷开设此专业,以适应社会的需求,具体讲来,全国开设播音主持艺术专业的院校有将近百余所,每年招生人数在5000人左右,质量方面,无疑以中国传媒大学为最,其次是浙江传媒等一批开办时间较早的院校,但是同时也需要指出,各个学校的专业设置虽然大致相同,培养方向和重点却千差万别,不尽相同,以河北大学为例,播音主持隶属于新闻传播学院,全称是“河北大学新闻传播学院广播电视新闻学专业播音主持方向”,他的侧重点在于培养新闻类播音员和节目主持人,所以课程设置方面,在学习播音发声、节目主持等专业课程的同时,也学习新闻学的课程,如新闻采访与写作、中外文学史、公共关系学、电视节目编辑与制作等等,目的在于培养采编播合一、综合素质较高的毕业生,使毕业生在多方面发展,一专多能,能够适应激烈的市场竞争,而有些院校则侧重学生的专业,力争使学生在专业上达到更高水平,更注重语言的表达技巧,着重训练声音(音质和音色),与中国传媒大学毕业生相抗衡,这样的培养模式忽略了综合素质的培养,只有技术,没有深度,笔者认为不可取。

其次,播音主持专业的就业如何呢?说到就业,重要方面之一是市场需求,从现在传媒的发展速度来看,播音主持专业的毕业生就业前景相当广阔,原因如下:

一、目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会,尽管竞争激烈。

除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好,但他们机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,骨干主持人常有跳槽。这个背景下,年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。

不可忽略的是各级广播媒体。广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间,增建系列台,广播发展势头强劲。尤其是其车数量的增加,轮上广播、流动收听人群大量增多,广播市场看好。广播在特殊时间,利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围,对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以资源共享,并借助共线光缆推出数字广播,其清晰度、传播质量绝非传统广播可比,发展前景广阔。广播人长期自强不息,致力于改革,使广播拥有了自己越来越庞大的听众群。广播人的收入也逐年提高。

二、除了传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到,车载移动电视正在向我们快步走来,公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,随着网络的普及,网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可与传统的广播电视不相上下,还有手机媒体等等,科学技术走多远,传媒的发展就有多远,播音主持毕业生的生命就有多远!

三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音员主持人不只是可以做主播主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音、广告配音等等,只要肯开拓,就业机会总是有的。【播音主持前景】【播音主持前景】

总之,市场需求很大,但是随着中国不断的发展进步,竞争力越来越成为一个人生存的砝码,社会越来越透明,竞争越来越激烈,“能者上,劣者下”这句话将越来越有用!“学生毕业后能否找到工作”这个问题也就不需要解答了,因为答案已经很明朗:能力决定一切!

开拓就业门路,应从入学时开始。着眼于自我培养,力争成为复合型人才。发挥优势,培养强项。主攻播音的同时,学学写作;主攻新闻写作的同时,练练播读。声音一般,可以在语言表达上下一番功夫,练练脱口秀。不同特长的人才,在媒体的不同栏目、不同节目样式中,都能找到适应点。

——北大资源研修学院

播音主持考生就业前景分析
播音主持前景 第二篇

这是个热门专业。 主持人,尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人,备受追捧,备享荣耀,被人艳羡也属正常。 但,报着个志愿要量力而行,看清自己的特长天赋基础再决定,千万不能凭兴趣,把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得,过多的寄托在学校和老师身上,是不明智的冒险。别以为进了传媒学院的播音主持系,就可以当主持人了。 媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢? 1.采编播全能型。 采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声,等等。既能坐镇直播间,又能深入采编一线;既能随性直播,又可现场报道。骨干,台柱子,谁能离得开啊?连同事都会求你帮忙。 2.谦虚勤奋型。 你可能形象一般上镜不好看,你可能声音单薄缺乏厚重感,但是,你谦虚,你好学,你勤奋,你水深火热的地方敢闯,你枪林弹雨的地方敢去,你高产,你优质,你优点太多了。你勤奋,领导喜欢;你谦虚,同事不烦;人员好,就只会干活,不会给领导找麻烦。 3.机智幽默型。 各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。张力大,空间广阔,这种类型的主持人很抢手。 4.老实厚道型。 本份扎实,埋头苦干。任劳任怨。 你想在广电媒体站稳脚跟么?先给自己的人格和做事风格来个定位,早早自我培养。 只要有特长,有过人之处,就有大显身手的机会。 目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会,尽管竞争激烈。 除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。 市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好,但他们机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,骨干主持人常有跳槽。这个背景下,年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。 不可忽略的是各级广播媒体。 广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间,增建系列台,广播发展势头强劲。尤其是其车数量的增加,轮上广播、流动收听人群大量增多,广播市场看好。广播在特殊时间,利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围,对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以资源共享,并借助共线光缆推出数字广播,其清晰度、传播质量绝非传统广播可比,发展前景广阔。广播人长期自强不息,致力于改革,使广播拥有了自己越来越庞大的听众群。广播人的收入也逐年提高。所以,做个广播主持人,也是不错的选择。 就业的前景需要自己开拓。只要放宽视野,灵活选择,就业的路子还是比较宽的。 开拓就业门路,应从入学时开始。着眼于自我培养,力争成为复合型人才。发挥优势,培养强项。主攻播音的同时,学学写作;主攻新闻写作的同时,练练播读。声音一般,可以在语言表达上下一番功夫,练练脱口秀。不同特长的人才,在媒体的不同栏目、不同节目样式中,都能找到适应点。

5-播音主持专业就业前景
播音主持前景 第三篇

播音主持专业就业前景_播音主持专业怎么样

本专业的就业领域一般就是广播、电视行业,也要进报社行业的,因此他们的职业特点就是基本上会成为公众人物。播音主持专业怎么样呢?播音主持专业就业前景如何呢?本期乔布简历的小编就给大家来分析一下:

说到就业,因为市场的需求,再加上传媒行业的不断发展,播音主持专业的学生就业前景还是非常不错的,原因如下:

一、广播电视媒体的发展增快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。

二、除了传统媒体,现代传媒的发展势头同样强劲。我们可以明显的感受到,车载移动电视正在向我们快步走来,公交车、火车、候车大厅等等,只要有人的地方,就有移动数字媒体,就需要播音员主持人,另外,随着网络的普及,网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在传媒行业占据一席之地,其需求量可与传统的广播电视不相上下,还有手机媒体等等。

三、传媒行业的发达还体现在语言艺术方面,播音员主持人不仅可以做主播主持,还可以从事和有声语言相关的其他工作,比如影视配音,广告配音,影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音,节目主持,各类庆典主持,宣传,策划等。

总之,市场需求很大,所以在乔布简历的小编看来,播音主持专业有很广阔的专业就业前景。

本文来源 找工作

新媒体时代播音主持行业的发展前景
播音主持前景 第四篇

【播音主持前景】

论新媒体时代播音主持行

业的发展前景

院系:国际教育学院

【播音主持前景】

专业:互联网

班级:10-02班 姓名:李春凡 学号:51012010209

播音员、主持人既是媒体形象的代言人,又是媒体品牌的塑造者和传达者,对其进行合理的开发利用,是电视媒体迅速树立自身差异化竞争优势的关键。因此,对播音员、主持人的选拔和培养要站在管理决策层的高度,将其看作特殊的人力资源群体,从选拔机制开始,逐步确立培养、管理模式,进而形成独立全面的运营体系,以确保管理效应的充分发挥。

随着时代的发展、科技的进步、信息社会的形成、知识经济的到来、文化艺术、政治经济、思想观念上的变革等等,一方面为播音主持艺术的发展形成了外部条件,另一方面也为播音主持艺术创作提供了无限鲜活丰富的内容。外部条件的变化促进了播音主持艺术自身各要素的不断优化。当然这种优化的实现,最终还要播音主持艺术创作内部动因起作用。具体讲,科技进步、经济改革落实在广播电视等媒体的传播上,导致了传统工具的更新,使传播条件改善、传播媒体增多、传播方式变革,呈现出信息传播的全球化、传播技术的数字化、媒体管理的产业化、媒体运作的市场化、传输方式的集团化、传播人员的职业化、受众需求的多元化、沟通方式的交互化等等。这一切又使得播音主持艺术的创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作观念、创作依据、创作状态等发生着变化。随着现代社会的发展,使得信息来源丰富,播出数量较大,传播频率加快,直播节目增多,交流更加敏捷,节目相对独立,媒体竞争激烈。这一切随时随地都在影响着未来播音主持艺术的创作模式,都在作用与播音主持艺术的发展趋势。

播音员、主持人职业化程度加强。在现代社会,越是传播技术的现代化,越是要求规范化;越是管理的产业化,越是要求规范化;越是运作的市场化,越是要求规范化。规范化,决定了播音员、主持人的职业化。规范化程度越高,其职业化要求也就越高。只有职业化的高水平,才能在未来的现代化、产业化、市场化中具有适应力、竞争力和生命力。其规范性的要求是多方面的。它包括作为广播电视等媒体的新闻工作者所应具有的基本素质,职业道德、纪律、语言的规范,还包括评估体系标准的规范等等。

主持人要努力用最现代、世界的语言体现最传统、本土的中国文化,以表现自我,表现民族,表现时代,表现未来,将中国传统文化发扬光大推向世界,来充实世界多元文化,这样才能拥有竞争力和生命力。因为只有民族的才是世界

的。 播音员、主持人的素质会更高,适应力会更强,种类会更多,个性会更鲜明。这是因为: 电台、电视台、网络等电子媒介相互融合,使得播音员、主持人能出声在电台主持,也能上镜在电视台主持:反之也有可能成立。节目分化越来越细,主持种类越来越多。如文艺节目主持,又可细分为综艺类、娱乐类等;少儿节目主持也可有讲述式、游戏式、表演式等多种。细化后,岗位多了,可能会出现一人多岗,这更要求主持人的适应能力要强。

由广播到窄播,又到交互式传播,21世纪不仅是信息社会,更是美学的世纪,既传播信息也要出精品。所以,要求主持人要具有较高的知识素养、专业水平和能力,富有较为鲜明的个性特征和人格魅力。播音主持艺术创作的属性呈多质性,播音主持艺术学科的知识构成呈复合型。其创作既有再造性,也有创造性,是再造和创造的统一。从对其符号系统重新构建来看是创造,从对前一次创作过程创造后所形成的创作素材来看是再造。这创造和再造,有时交互进行,有时同时开展。由于其技术含量增多,其知识结构表现为以新闻、语言、艺术、技术为主要板块的集成,是各知识结构群的有机统一。创作主体知识结构加大,技术含量增多,能力增强。创作主体具有多种功能,以播为主,采访编辑兼做;以节目为单元,广播电视兼播,对创作主体能力方面的要求更多。

上述各方面情况的发展,条件的变化,使得创作主体要具有政治辨别力、敏锐观察力、现场反应力、转换应变力、快速记忆力、信息采集力、语言表达力、艺术审美力、技术操作力、策划创新力、节目制作力、市场竞争力、媒体适应力、心理承受力、整体驾驭力和综合调节力,这样才能把握播音主持艺术创作的基本矛盾运动。在上述新的变化中,创作主体的创作主导地位没有变,依然是播音主持艺术创作矛盾运动的主要方面。创作主体作为党的宣传员、新闻工作者的身份没有变。创作主体运用规范化语言及副语言进行传播的手段没有变。尽管有数字机器参与,那只不过是语言的帮手、辅助而已,不能代替创作主体自身语言的表达。播音主持工作的性质没有变,播音主持的创造性在新的条件、新的形势下将更充分地显示和发挥出来。播音主持创作依据节目稿件、音乐、画面、音响等要素,都在发生着不同层次的变化。节目的中心地位日益显现,人们的节目意识日益增强。部分节目脱离媒体而走向传媒市场;稿件形式的多样化,稿件体现形式的立体化,稿件有形和无形的弹性化;音乐、音响的电脑化、仿真化;画面图像

的多维化、立体化等等,但是各种创作素材的创作依据地位没有变。受众在新的时期,素质日益提高,审美能力日益增强,传播方式的多样性,多媒体、网络等由广播到窄播到交互式传播方式的形式,使其分类更细,其接收和反馈更为便利,越来越呈现出较强的主动性和选择性。但是受众的接收规律没有变,依然是物理—生理—心理的运动过程。民族审美心理没有变,受众者的地位也不因其主动性增强而改变。

媒体事业的发展日新月异,主持人行业依托媒体而生,同样也会随着媒体的发展而发展变化。在未来,电视节目将会朝着更细致的专业化发展,每个频道都有自己特定的内容范围,而每个节目也将会有特定的受众面。那么,主持人同样需要与时俱进,专家型主持人将是未来发展的方向。未来的主持人首先必须是某一个方面的专家,以适应本节目的需要,但是,他同样还要是杂家,也就说主持人要成为涉猎面广、专业精深的t型人才。这在我国的主持人行业不是一个突出的特点,但却是一个显而易见的发展之路。

在时代的科技、经济、政治、文化促进传媒的发展和变革中,播音主持艺术创作主体应进一步提高自身的政治文化素质,不断更新观念,扩充现代知识结构,增强掌握和运用现代传媒手段和工具的能力,提高语言功力和语言表达水平。科技的发展、传媒的进步,已经把广播和电视、中央台和地方台的播音员都推到了一个平台上,形成了平等竞争的状态,这对广大播音主持艺术创作者是一个很好的机遇,一大批高水平的播音员和主持人必将应运而生。他们以节目为单元,以播音为主业,做到既能播音又能主持,既能干广播播音又能干电视播音,既能采访又能编辑,既能创意策划又能制作节目,成为高素质的播音主持艺术工作的创造者。

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为意识形态领域的重要生力军,21世纪的广播电视将会在发展中进入崭新的天地,更高层次的广播电视形态将会呈现出来,而播音主持艺术,是广播电视系统中不可或缺的重要组成部分,是广播电视传媒的关键一环。作为21世纪的播音员和主持人,应该通过创新来适应更高层次的广播电视形态。播音主持艺术发展的趋向,既要紧紧抓住其基本矛盾运动规律,和由此产生出的基本特征,又要全方面、多角度来表明其表现形态,播音主持还会随着时代的发展向着更高的层次发展。

播音主持专业就业前景分析
播音主持前景 第五篇

这是个热门专业。主持人,尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人,备受追捧,备享荣耀,被人艳羡也属正常。

但,报着个志愿要量力而行,看清自己的特长天赋基础再决定,千万不能凭兴趣,把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得,过多的寄托在学校和老师身上,是不明智的冒险。别以为进了传媒学院的播音主持系,就可以当主持人了。

媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢?

1.采编播全能型。

采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声,等等。既能坐镇直播间,又能深入采编一线;既能随性直播,又可现场报道。骨干,台柱子,谁能离得开啊?连同事都会求你帮忙。

2.谦虚勤奋型。

你可能形象一般上镜不好看,你可能声音单薄缺乏厚重感,但是,你谦虚,你好学,你勤奋,你水深火热的地方敢闯,你枪林弹雨的地方敢去,你高产,你优质,你优点太多了。你勤奋,领导喜欢;你谦虚,同事不烦;人员好,就只会干活,不会给领导找麻烦。

3.机智幽默型。

【播音主持前景】

各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。张力大,空间广阔,这种类型的主持人很抢手。

4.老实厚道型。

本份扎实,埋头苦干。任劳任怨。

你想在广电媒体站稳脚跟么?先给自己的人格和做事风格来个定位,早早自我培养。

只要有特长,有过人之处,就有大显身手的机会。

目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台43家,各省台又分信息、交通、经济、都市、文艺、娱乐、旅游等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加。这无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会,尽管竞争激烈。 除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、电视台。【播音主持前景】

市级广电媒体虽不被毕业生普遍看好,但他们机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,骨干主持人常有跳槽。这个背景下,年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。

不可忽略的是各级广播媒体。

广播是不可替代的现代电子媒体。随着各台增加直播时间,增建系列台,广播发展势头强劲。尤其是其车数量的增加,轮上广播、流动收听人群大量增多,广播市场看好。广播在特殊时间,利用特殊音响手段形成的特殊收听氛围,对听众有着别样的吸引力。尤其是广播和有线电视可以资源共享,并借助共线光缆推出数字广播,其清晰度、传播质量绝非传统广播可比,发展前景广阔。广播人长期自强不息,致力于改革,使广播拥有了自己越来越庞大的听众群。广播人的收入也逐年提高。所以,做个广播主持人,也是不错的选择。

就业的前景需要自己开拓。只要放宽视野,灵活选择,就业的路子还是比较宽的。

开拓就业门路,应从入学时开始。着眼于自我培养,力争成为复合型人才。发挥优势,培养强项。主攻播音的同时,学学写作;主攻新闻写作的同时,练练播读。声音一般,可以在语言表达上下一番功夫,练练脱口秀。不同特长的人才,在媒体的不同栏目、不同节目样式中,都能找到适应点。

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