送别心情

| 留学生招聘 |

【www.guakaob.com--留学生招聘】

送别心情篇一
《离别的句子说说或心情》

最新离别的句子说说或心情

1.那终于离别的,却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市,不和你我和我自己,突然,打个冷战,原来,我也怕,这座城市等我离开,也会离开我,包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽,无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜,此时却满心悲凉;曾几何时我们亦会侃侃而谈,此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛;爱了、痛了、恨了,待到离别时却满心伤痕……

4.心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残。只道是,寻寻觅觅,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃,我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落,再也没有关系。

6.______若只与你初见,何须感伤离别。来源:学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福,也可以致你一生流离。真情,是这个世界上最容易失去的东西,也是最难挽回的东西。也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过

我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。

10.离别,就是一段醉心,却又伤心地轮回,在爱与痛里挣扎,在水的一方,眺望另一方。你骑着快马,追赶不上她的脚步,你和情殇赛跑,你不肯卸下离别的羁绊,注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了,面临我们的将是苦难的三年,希望大家多多努力,为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水,看过那么多送别的人儿,分分合合,岂能由自己主宰,我们唯一能做的只有学会淡定从容,带着最美好的祝福,说一声:祝你一路顺风,有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言,不贪恋浪漫,我守候,只是因为那是你留给我唯一可以追寻的,只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑,温暖到我不舍得都走开,不舍得回头,不舍得习惯你离开事实。

14.或许是一个人生活的久了,愈发的喜欢着孤单,不想也不敢去踏足别人的繁华,只有在自己的世界里,静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱,望不断的春花秋月,寒来暑往…

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福,所以努力;有人拥有幸福,所以放弃……

17.是真的放开了吧?可以平静的面对他和她,纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚,可是我不再落泪,哭泣是因为一个人的记忆在心里,

无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏,也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来,是的你等了,你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着,落下的微颤的星光,离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。

24.离别之后,能见,话能说,就算彼此还很动心,就算俩人还有感情,消费的依然是曾经,感受的依然是过去。情难再,心难动,激情过后依然失望,离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了,某一天,骂了,但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀,当我们离别时,它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由,我俩只是幸福。

31.好的爱情,战得胜时间,抵得住流年,经得起离别,受得住想念!!

32.离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你同行。

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝:怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记?上帝回答:把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

41.我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入,你以为你百毒不侵,但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪!要感到欣慰,因为我们为崇拜爱情,结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情,我们可以忍受一切痛苦和不幸,经受得住离别和贫困。曾经以为,离别是离开不爱的人。有一天,长大了,才发现,有一种离别,是离开你爱的人。有一种离别,是擦着眼泪,不敢回首。

44.所谓三瓶女人就是指:年轻时是花瓶,中年时是醋瓶,老年时是药瓶。

45.即使远远地离开了你,我也不会和你分离,因为在我的心灵里,早已盛满了对你的回忆…那困倦温柔的嘴唇和眼睛,将会尽情地折磨我的记忆。

46.找不到归处,等不到良人。

47.这一次我真的离开了你,比当初爱上你更需要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告诉你我还是爱你!

48.谁不再是谁的谁。

49.我喜欢你,很久了,现在我要离开了,比很久还要很久、。。

50.真正的爱情战得胜时间抵得住流年经得起离别受得住想念.

51.亲爱的人,让我最后一次这样地呼唤你,我要走了,虽然我有着诸多的不舍,然而我坚信是我该走的时候了。别了,亲爱的!保重!

52.好的爱情, 战得胜时间 抵得住流年 经得起离别 受得住想念。

53.爱我吗?还是爱我的身体?想我吗?还是想我的身体?

54.梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备

55.童话里王子永远只爱公主一个人,那是童话,要保留纯净。现实

送别心情篇二
《【精品】离别的句子说说或心情》

离别的句子说说或心情

1.那终于离别的,却是以为永不分开的

2.我想离开这个城市,不和你我和我自己,突然,打个冷战,原来,我也怕,这座城市等我离开,也会离开我,包括里面我本还想回来面对的人和事。

3.繁花落尽,无限悲凉。曾几何时我们亦欢笑展颜,此时却满心悲凉;曾几何时我们亦会侃侃而谈,此刻却唯有感受那一丝无奈与心痛;爱了、痛了、恨了,待到离别时却满心伤痕„„

4.心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残。只道是,寻寻觅觅,天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

5.一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途风景中。我学会了安稳、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃,我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落,再也没有关系。

6.______若只与你初见,何须感伤离别。来源:学优网--离别的句子说说或心情

7.每一个人都会注定要遇到一个特别的人。可以让你一生幸福,也可以致你一生流离。真情,是这个世界上最容易失去的东西,也是最难挽回的东西。也许一个人

最新精品文档推荐_________________________________________________

最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别。

8.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

9.那些离别和失望的伤痛,已经发不出声音来了。

10.离别,就是一段醉心,却又伤心地轮回,在爱与痛里挣扎,在水的一方,眺望另一方。你骑着快马,追赶不上她的脚步,你和情殇赛跑,你不肯卸下离别的羁绊,注定你是孤独的。

11.愉快的三年过去了,面临我们的将是苦难的三年,希望大家多多努力,为自己的理想目标去奋斗。我也会笑着去迎接自己的第一个人生转折点。

12.涉过那么多的千山万水,看过那么多送别的人儿,分分合合,岂能由自己主宰,我们唯一能做的只有学会淡定从容,带着最美好的祝福,说一声:祝你一路顺风,有缘还会相聚。

13.我不贪恋誓言,不贪恋浪漫,我守候,只是因为那是你留给我唯一可以追寻的,只是因为你曾经总是晨曦里看着我笑,温暖到我不舍得都走开,不舍得回头,不舍得习惯你离开事实。

最新精品文档推荐_________________________________________________

14.或许是一个人生活的久了,愈发的喜欢着孤单,不想也不敢去踏足别人的繁华,只有在自己的世界里,静静的仰望天空。聆听到寂寞的歌唱,望不断的春花秋月,寒来暑往„

15.的遇见一路的离别我们一路的怀念却还是输给了时间。

16.有人追求幸福,所以努力;有人拥有幸福,所以放弃„„

17.是真的放开了吧?可以平静的面对他和她,纵然心里有种隐隐的说不出的酸楚,可是我不再落泪,哭泣是因为一个人的记忆在心里,无论怎样也不肯散去。离别的句子说说或心情离别的句子说说或心情。

18.他们也会迷恋游戏,也会想和朋友们出去喝酒打牌。

19.你说你会等我回来,是的你等了,你还找了一个人一起等我回来。

20.整天为了爱情要死要活的人,你可以去医院看看那些正在经历生死离别的亲人,和他们相比你那根本算不了什么,

21.是没被抛弃过嫌弃过厌恶过唾骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么

22.如果你觉得一个人会过得很好就好好一个人过。

23.只得怔怔的看着,落下的微颤的星光,离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。

最新精品文档推荐_________________________________________________

24.离别之后,能见,话能说,就算彼此还很动心,就算俩人还有感情,消费的依然是曾经,感受的依然是过去。情难再,心难动,激情过后依然失望,离开后最好就别转身。

25.我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

26.海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

27.离别人的对象远一点这是做人的基本原则。

28.我从来都不轻易骂了,某一天,骂了,但骂的肯定不是人。

29.我们在爱情中度过的时光长出了翅膀,当我们离别时,它们成了我们的精神支柱。

30.你是我拒绝一切分手悲伤离别心痛情歌的理由,我俩只是幸福。

31.好的爱情,战得胜时间,抵得住流年,经得起离别,受得住想念!!

32.离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

33.在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你同行。

最新精品文档推荐_________________________________________________

34.天知道崔英道有多爱车恩尚。

35.蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。

36.钱是一切的开始也是一切的结束、

37.我问上帝:怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记?上帝回答:把自己弄的疯掉。

38.没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!

39.总是会在离别时想起那些让人难以触碰的的情怀,心里不免泛起一丝丝伤感。

40.木头对火说:“抱我”!火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己„„当木头爱上烈火注定会被烧伤„„

41.我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

42.你以为我刀枪不入,你以为你百毒不侵,但只有自己才懂自己的懦弱。

43.擦干你的眼泪!要感到欣慰,因为我们为崇拜爱情,结成了神圣同盟。为了甜蜜纯洁的爱情,我们可以忍受一切痛苦和不幸,经受得住离别和贫困。曾经以为,

送别心情篇三
《送别》

送别心情篇四
《送行》

送 行

比尔博姆

教学设想

《送行》幽默风趣,通过对繁文缛节的厌倦,表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“送行者”情节,表达了人与人之间需要真情实感的观点。故事情节曲折起伏,引人入胜。难点在于文章主题的理解上。教学中可引导学生着重从勒罗的语言和神态上加以仔细的体会分析,并引导学生把两种不同的送行南面加以比较,从而去把握文章的主题。最好能从我国古代送别诗的体会中进行对照,以加深对作者的情感领悟。

教学目标:

知识与能力:

1.学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。

2.讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。

3.在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。 过程与方法:

采用活动法,引领学生通过文中两种“送行”场面的比较探究,领悟作者的思想,体会文章的意趣。并能在这一过程中发现问题,试着解决问题,以培养学生良好的阅读习惯和思维能力。

情感态度价值观:

1.理解感情的交流和沟通是人的需要,学习与人交流沟通

2.学习善于从世间百态中发现美好有趣事物的心态。

教学重点:

理解感情的交流和沟通是人的需要,学习与人交流沟通

教学难点:

讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。 教学方法:

勾画圈点法 讨论启发法

教学时数:一课时

教学内容和步骤:

一、检查预习

给加点字注音

尴尬( ) 饯行( ) 邂逅( ) 熙攘( ) .......

凄怆( ) 咳嗽( ) 解聘( ) 笨拙( ) ....

二、 导入新课【画面导入,激发兴趣】

(多媒体显示画面,画面描述:大雪纷飞,两位古装装束的人正在挥手作别) 请同学们根据画面的意境来为它配上一首我们学过得诗。

明确:《白雪歌送武判官归京》,同学们齐背这首诗。

提问:这首诗给我们讲到了哪几种送别的方式?

明确:酒席饯别与出门送行。

小结:在英国,在作者所处的的那个时代,也有与中国类似的送别友人的方式:饯行与送行。在酒席上的送别,自然亲切,令人心情愉快。到此为止就可以了吗?那时的英国人认为这样还不够,为表示对朋友的祝愿,往往还要去车站亲自为友人送行,这样才真诚礼貌。但正因为如此,也造成了“我”的痛苦。

三、整体感知

学习方法:勾画圈点法

1.本文中写了几种送别?这些送别发生在什么地方?

2.送行者和被送行者的关系怎样的?

3.这些送别各自有怎样不同的效果和场面?请同学们勾画出描写他们在送行过程中的感受和表现的句子

[明确]:违反人之常情 却有良好效果

有良好愿望 却事与愿违

我们送行远行的朋友 局促不安 说多余的话 (有真情却)强作欢颜

勒罗送行陌生的小姐 感人的表情 给予最好的忠告 (受雇却) 热切地说

四、交流互动

学习方法:融入送别的气氛(播放电影《爱有天意》送别片段帮助同学感受送别氛围)

1.现场调查:假设你是这次送行中的被送行者,你一般说来会希望你是哪种被送行者?为什么?

2.我和老朋友是有感情的,勒罗和美国小姐是没有深厚的感情的,但我们很痛苦尴尬,他们却令人羡慕,这说明什么?

明确:第1题的分析:人是怕孤独的,不喜欢尴尬痛苦的,更多的是希望能与朋友哪怕是素不相识的人获得感情的交流与沟通,不管是认识的或是不认识的人,都希望能获得感情的交流与沟通,如果能如此,那常会有幸福快乐感 ------人是希望获得感情的交流和沟通的。 第2题的分析:交流和沟通是要有一定的技巧的,形式也是相当重要的一部分。

五、拓展延伸

学习方法:举一反三

1.你读了这篇文章之后对感情的表达和抒发有了怎样的体会?请同学们说说,你是怎么和你的父母、老师、朋友交流和沟通感情的。

2.职业送别这一行业是根据当时美国人在英国的孤独感而产生职业,你能不能举些类似的例子或者是新出现的职业,来分析一下中国人的心态?你根据人类的某种情感需要能猜测将来会出现什么职业吗?

六、自主小结

人间需要真情。沟通,从心开始

七、反馈练习

根据你对课文的解读,请为勒罗写一段简单的介绍,使那些不认识他的人了解他,也希望他的生意更加兴隆。最后一句是你对他的总体评价。

八、布置作业

1.本课《与课堂同行》

2.按要求自主学习《给我的孩子们》《台阶》《呼兰河传》,探究课后练习。

板书设计

送行

我送行活动中的尴尬

人间需要真情

勒罗送行活动中“演出”的精彩

送别心情篇五
《送别》

《送别》 送别  今天姐姐要回兰州了,我的心情坏到了极点。虽然现在还是炎热的夏季,但我好像已经感到了秋风丝丝的凉意。听妈妈喊“王浚哲,快下楼去送姐姐。”我只好和姐姐一起拖着沉重的皮箱下楼。在楼下我俩一言不发,都目不睛地盯着远处空荡荡的马路。四周,一切都是静止的,好像是为我们的离别而沉默。沉默中长长的小车喇叭声传入我们耳中,妈妈匆忙下楼边跑边说:“媛媛,媛媛,车来了,上车吧!”这时姐姐对我说“宝宝,快回去吧,姐姐必须早早回兰州备课,不然,新的学期我怎么教学生呢?你只要好好学习,寒假我一定还会来的。”姐姐说到这里,我终于忍不住哭了起来。想起与姐姐度过的这个美好的暑假。对姐姐我是多么的不舍。可想到姐姐作为一名老师,她必须认真工作。我忽然想通了。擦干眼泪对姐姐说:“  姐姐乘车将欲行,  忽闻车下踏歌声。  桃花潭水三千尺  不及浚哲送姐情”  我的话音刚落,车上车下的人齐声欢笑。在欢声笑语中车慢慢的启动了。姐姐高兴的走了。  张掖市西街小学 王浚哲

送别心情篇六
《送别词》

九(2)班的娃在送别会上,泣不成声„„九二班的娃们,就像你们说的那样,我是九二班的一员,不管在哪里,我都跟你们在一起,你们要很认真学习,很帅气的生活,每个人都要找到属于自己的路,我以你们为傲!!!

天下没有不散的宴席,是啊,有聚终有散,当离别来临时,我们终归要接受。尽管会不舍,可我们又能怎样,可是时间来的太快,快到转眼间就是我们与你分别的时刻,快到我们还不能接受接下来的时光中没有你的陪伴,我们最爱的捷丽老师。有你的陪伴,我们很幸福,因为有你,我们笑过、闹过、激动,还记得那些点点滴滴吗?还记得你刚来时的紧张?还记得你眼角中感动的泪光?还记得我们女子4100进入决赛时的激动?这些全都记得!这些事情都像是昨天才发生的,如此清晰、清晰到我们不会忘记。

老师,你生日那天,我们唱着生日歌,第一次为你送上生日歌,却没能把“老师,祝你生日快乐”大声喊出来。唱完生日歌后,全部静的可怕,而老师你客气的跟我们说,“谢谢你们!”我们看到你眼中闪着泪光,我们也不知该如何形容当时的心情了。

老师,你就像我们的朋友一样,在那天没有师生的关系,只有为比赛加油、激动的心情,运动会的两天,我们跟你像跟朋友一样,打成一片,有说有笑,没有学习的压力,没有师生的关系,只有快乐、紧张、激动的心情。在那两天我们看到了一个不一样的你,就像小孩子一样,为看比赛,跑来跑去,跟我们一起,一个活泼的你展现在我们面前,这样的你笑得好灿烂,我们好喜欢,不管怎样的你我们都喜欢。

老师,时光过的那么快,快到转眼间就是分别了,好不舍,好不舍,我们习惯有你,习惯了你每晚自行来班里转几圈,习惯看到你站在走廊上的身影,习惯每次排队你站在最前面,看着我们„„.习惯了那么多,现在我们就要分别了,以后我们就要习惯没有你陪伴的时光了,老师你为九(2)班付出那么多,九(2)班有你是幸福的,一直有你陪伴着我们学习成长真好,虽然时光不长也不短,可发生的每一件事,都涂在我们的脑海里。我们拥有了最美好的一段回忆,只属于我们九(2)班、我们大集体的回忆。

亲爱的老师,明天你就要离开这里踏上新的开始新的路程了,我们就要与你分别了,在这一刻,我不知该怎样形容自己的不舍,大家的不舍,万般言语也不

能倾尽我们对你的心声、只有祝福,我们九(2)班的老师,我们欢聚的时光不多了,就让我们用欢乐来祝福老师开始新的事业、新的生活,不要让此刻掉眼泪,我们要微笑,要留下最美的笑容给老师,有聚终有散,老师以后的道路上你要更加坚强,更勇敢。我们九(2)班挺你挺到底,加油!记得你身后还有九(2)班这个大家庭,老师,我们会想你的。

——伍同学送给刘老师的

送别心情篇七
《唯美离别经典70句话》

70句唯美离别经典句子

1、别离,有点难舍,但不怅然;有点遗憾,但不悲观。因为相逢的希望在安慰。

2、不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕 的果子。

3、飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。

4、挥手告别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。

5、火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。

6、即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句,毋忘我。

7、今天笑着和你握别,但愿不日笑着把你迎接。离别伤感句子

8、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和长空一样晴朗,因为我想到了不的重逢。

9、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更 旺。

10、我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

11、我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。

12、我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!

13、相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。

14、想说的很多。可是这样的时刻,这样的场合,能留给你的,只有我的默默的祈祷:珍重啊,朋友!

15、像星光闪闪的,是你含笑传情的眼睛伤感的句子。

16、也想过不认识你,便不会有我今天的痛,可我从未后悔过。如果真如你所说还爱我,便忘了我好好过。

17、一朝离别后,两地人消瘦,三餐没胃口,四季少春秋,五体投地愁,六亲劝不住,七情无归宿,八分是孤独。

18、一丝真诚 胜过千两黄金 一丝温暖 能抵万里寒霜 一声问候 送来温馨甜蜜 一条短信 捎去我万般心意

19、友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。

20、月朦胧,鸟朦胧,我悄悄送你远行,从此天边有了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。

21、在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你同行。

22、这一次我真的离开了你,比当初爱上你更需要勇气,这一次我真的离开了你,不敢告诉你我还是爱你!

23、你的问候是来致深山里的一股清泉,你的笑容让我今生迷醉,远方的朋友让我问候你一声还好吧。

24、朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

25、朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶离别伤感的话。

26、轻轻的我将离开你,没有我的岁月里你要保重你自己,没有你的日子我会更加珍惜我自己。

27、让我陪你在海中漂泊吧,只为能做你手中的桨,不管风浪多大,风雨多稠,你身边始终有我。

28、人间最珍贵是友情;最浪漫的是爱情;最动人的是恋情;最想要的是真情;我最想见到的是你有好心情!祝你快乐

29、如果今生我们注定擦肩而过,那我深深地祝福你永远快乐。然后收起所有的点点情意,期待来生与你相遇。

30、舍不得你即将离去,“再见”愿你一切顺利,身体健康,永远幸福如意!

31、思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

32、它缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的

天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。

33、天空下着的细雨是我思念你的泪滴,时钟不停的脚步是我对你不停的祝福!久违的朋友,我走了。人生路漫漫,你我相遇又分别。相聚总是短暂,分别却是长久,唯愿彼此的心儿能紧紧相随。

34、我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。

35、管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。

36、沧海浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真诚对朋友,坦然对人生,希望我们能成为知己朋友。

37、但愿你知道,有个人时时关怀着你,有个人时时惦念着你。

38、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。

39、非常感谢你对我的感情,在异地过这个情人节是第一次,但你却能让我始终感觉到你在我身边关心我!

40、离情愁苦是因为相聚欢乐,假如重逢有加倍的欢乐,那么,我宁愿承受更大的愁苦。

41、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

42、明天你要去远航,请把这个小步的礼物装在胸膛,它会化成你的信念和力量,鼓舞你去战胜狂风 恶浪。

43、默默地分手,正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风,给你捎去我的深情的祝福和祈祷。

44、你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,你把我们共同浇灌的希望留下。想起你,我的岁月永远 鲜艳,永远芳菲。

45、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人间最难得的是友情,更宝贵的却是自由。

46、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上,却留下了永恒。我时时将它托在思 念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

47、你走了,送你一束鲜花,那花是我的微笑,那绿叶是我常青的思恋。

48、你走了,在那漫长的时刻里,我的心就像秋树,叶片无奈地飘洒一地,只把寂寞挂在枝头。

49、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

50、飘飘雪花,悠悠情思,望穿了秋水,望断了天涯人的归路。

51、凭着你的赤诚仁爱与多才多艺,纵使远离故土,浪迹天涯,又何愁寻觅不到情投意合的知音?无论命运把我们带到何方,友谊的纽带总会把我 们紧紧相连。

52、让春天的温暖陪伴着你,让小草的绿意陪伴着你,让灿烂的阳光陪伴着你,伴你踏上征途,并早日获得成功。

53、人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。

54、认识你是快乐,离开你是痛苦,在离别的日子里,支持着我是对重逢之乐的深切期盼。 关于离别的句子

55、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手 吧!这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

56、山和山无法相会,我与你总会重逢。

57、我不去多想是否能够成功,既然选择了那块绿洲,便不再瞻前顾后!

58、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

59、我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

60、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨。

61、我用心与你握别,愿生活给你带来无数希望的翠绿,把你引向理想的天地。

62、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

63、献上依依惜别的祝愿,愿福乐时刻与你相伴。分离只熔得友情更浓,重聚首将在那更灿烂的明天!

64、相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端。

65、相聚时不知友谊的可贵;分别了才知那是人生最需要的东西,犹如盐,少了它还有什么滋味?

66、想你该在这暮色渐沉的秋夜,放一只小船,驶向我。尽管我知道,该来的总会来,而不该来的,虽然说只有一步的距离,也不会来。

67、要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

68、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。

69、有一道彩虹,不出现在雨后,不出现在天空,它常出现在我的心头。当我思念你的时候,总是用它的这端来系你,用它的那端来系我。

70、真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。

送别心情篇八
《2014送别怀人诗罗丹》

送别心情篇九
《关于送别的古诗》

送别心情篇十
《一 样 送 别 两 样 情》

一 样 送 别 两 样 情

——《淮上与友人别》、《送杜少府之任

蜀州》赏读

安海职校(鸿江中学) 王翠微

2009-11-8

教学目标:

1、知识与技能:通过学习《淮上与友人别》、《送杜少府之任

蜀州》这两首送别诗,体会传统送别诗哀怨凄苦的情感、委婉缠绵的

诗风,以及王勃开阔的胸襟、豪壮的诗风。

2、过程与方法:在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,学会把

握重点词语,分析景物意象,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。

在送别主题古诗的比照学习中,明了诗与诗之间的内在联系,探求诗

歌内在精神的一致。

3、情感态度与价值观:体会诗歌表达的深厚的友情,感受王勃

豁达的气质胸襟,受到情绪的感染和心灵的熏陶。

教学重点:分析景物意象,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴,

提高古诗的欣赏能力。

教学难点:

1、透过字面意思,把握含蓄蕴藉的诗意。

2、初步掌握反衬等一些古诗常见的表现手法,并体悟其表达效果。 教具准备:多媒体。

教学时数:一课时。

过程预设:

一、整体通读,把握诗境

1、情境导入:背景音乐:李叔同的《送别》。屏幕上凄凉的景象,

同时映现歌词:《送别》 李叔同 长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一斛

浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

引导:“知交”是什么意思,知道吗?这首歌把送别好朋友的情感唱

出来了。是怎么样的情感,你能听得出来吗?

2、两诗都是写什么内容的?(送别诗)

3、这两首诗中分别有那些字眼可以看出是送别?

4、中国古代为什么有那么多的送别诗呢?这都是因为“宦游”这种

古代文人特殊的生存状态。(出示幻灯片介绍)

5、幻灯片展示两首诗中所指的潇湘、秦(三秦)、五津等地点,让

学生对路途的险阻、交通不便有感性认识。

6、过渡:诗人与友人即将分别,他们的心情又是怎样的呢?

二、对比参读,品悟诗情:

(一)学习《淮上与友人别》。

1、请大家一起朗读《淮上与友人别》,感受一下诗人的情怀。

2、同学们能用诗中的词语来概括诗人“与友人别”时候的心情吗?

(“愁杀”或“愁”。)

3、反复读“杨花愁杀渡江人”,理解忧愁痛苦的情感。 ..

4、那么诗人又是怎样来渲染这种浓浓的忧伤的呢?是什么样的景物

激起他们离别的伤感?

(1)杨柳、杨花 展示杨柳、杨花的幻灯片,引导想象、反复朗读

“杨柳春”,体会让人陶醉的迷人春景。

(2)诗人郑谷通过描写令人愉悦的明媚春景来表现与友人离别的痛

苦。把美丽的春景与离别的痛苦放在了一起,起到什么样的作用呢?

(对比反衬)

(3)送别诗为什么喜欢提到“杨柳”呢?

幻灯片:柳树速长,折它送友意味着无论朋友漂泊何方都能枝繁叶茂;

纤柔细软的柳丝象征着情意绵绵;柳与“留”谐音,折柳相赠有“挽

留”之意。

5、杨柳依依,恋恋不舍,伤感不已之时,这对即将分别的友人又听

见了什么?看见了什么呢? (笛声、离亭)

幻灯片介绍笛声和离亭

6、笛曲和离亭都是送别的象征,都是离愁别绪的化身。诗人本已忧

伤不已,而心中离愁别绪的这根情感之弦又从听觉和视觉两个方面再

次受到来强烈的冲击,真可谓愁上加愁啊。也许,在离亭可以和友人

再多呆一会,但时光易逝,催逼着两人要分别了。诗中是哪个字让他

们意识到分手的时刻到了? (晚)

7、反复朗读“君向潇湘我向秦”, 这句诗包含了多少没有说出口的

言语啊!你从诗中感受到了郑谷对友人的深情了没有?

(二)学习《送杜少府之任蜀州》。

1、过渡:王勃的送别情怀又是怎样的呢?我们一起来把这首诗读一

下。

2、《淮上与友人别》用杨柳、杨花、笛、离亭这些景物来表现离别

的伤感,从而体现深厚的情谊的。我们看《送杜少府之任蜀州》有没

有景物描写呢?(城阙、风烟)

3、长安是唐朝的首都,有很多的宫殿,有高大的城墙,气势雄伟,

多么壮观啊。而友人要去的地方五津呢?遥望过去,一片的风烟。这

种对比,也是带有一些伤感的。那诗人是怎样处理这种离别的伤痛

呢?(除了说“与君离别意,同是宦游人”外,还安慰好友“海内存

知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”)

4、朗读解释“与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。”

5、怎么理解颔联中的“同”字?王勃为什么要强调“同是宦游人”?

6、反复引导学生读“海内存知己,天涯若比邻”这句话,体会诗句

中的昂扬奋发。

7、从王勃的诗中,你可以体会到怎样的情怀?(超脱„„)

8、同样的送别诗,一首表达的是令人肝肠寸断的痛,里面只有涟涟

的泪水和无尽的哀伤,另一首却洋溢着积极向上的青春气息,充满

希望和梦想。真是一样送别两样情啊。当这两首送别诗同时出现在

我们的面前,对比一下里面不同的情感,你又有何感受?

9、《送杜少府之任蜀州》这首诗歌的风格总体上是昂扬的,而不是

哀婉的。

10、再次齐读全诗。

11、设想你是杜少府,你现在听了王勃的这些话,你的心情会怎么样?

三、联系生活,感悟升华:

别离之苦是文人墨客笔下的永恒主题。诗人王勃以自己的豪情

给予朋友信心,写出昂扬向上的诗篇。在现代社会,我们要学习,

要生活,有时也会遇到一些不如意的事情,该怎么处理呢?相信同学

已经有答案了。最后,我们来欣赏美国一首民歌《友谊地久天长》。

板书设计:

送别诗

《淮上与友人别》 《送杜少府之任蜀州》

郑谷 哀婉 王勃 昂扬 景:杨柳 杨花 笛 离亭 景:城阙 风烟

情:愁 伤感 凄凉 情:开朗 超脱

一 样 送 别 两 样 情

——离别诗《淮上与友人别》、《送杜少

府之任蜀州》说课稿

安海职校(鸿江中学) 王翠微

2009-11-8

一、说教材:

(一)教材的地位和作用:《淮上与友人别》、《送杜少府之任蜀州》

是唐朝两首著名的送别诗,是语文版七年级(上)第6单元第25课

《诗五首》里面的两首诗歌。第6单元与第7单元都是文言文诗歌单

本文来源:http://www.guakaob.com/qiuzhizhaopin/104033.html