【www.guakaob.com--医生招聘】
许由洗耳的意思篇一
《参考答案》
参考答案
海燕 参考答案：1写燕子的形体：乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀写燕子的动作：斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了写燕子的情趣：那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！2还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
白鹅 参考答案：1先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍侯，像饭馆里的堂倌一样。2因为鹅的吃饭，非有一人侍侯不可3比如“从容不迫” “厉声叫骂”形象地写出了它的高傲的性格。4、5鹅吃饭的程序“三眼一板”、“一丝不苟”，而附近的狗却“伺机偷吃”，主人无奈只好在一旁伺候着。
鲁迅自传 参考答案：1、《狂人日记》《朝花夕拾》2、原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。 这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。3、这句话说明了他学医的目的是为了振兴祖国。“决意”一词表明作者改变专业是经过反复考虑的。4、一共是三次职业的选择。最终选择了文艺救国道路。5、B 6、可从人生道路选择与祖国利益的关系去思考。
毛泽东的少年时代
1．骄傲 反叛 勾搭冤枉 接济 恼怒2．第一自然段：叙述，第二自然段：议论。3．少年毛泽东对“造反”同情且不平，大多数同学只是同情。4．具有反抗精神，有深刻的思考。
骆驼寻宝记
参考答案1《骆驼寻宝记》 童话 陈伯吹
2交代动物寻宝的原因，引发下文情节，激发读者阅读兴趣
3形象写出这些动物为一己私利纷纷踏上寻宝路的经过，与骆驼寻宝形成鲜明对比 4大公象---鼻子大，力气大 鸭子------喜欢群居，戏水
5想象 如“一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低”，写出鸭子寻宝的心态，切合儿童心理。6、4、我们对于自己的追求，要执着、坚定，追求的目标要健康有益，这样才能使我们的生活丰富充实。（意思相切即可）
苏州园林 参考答案1、A qiū hè 本指作画的构思布局，这里指深远的思虑。
B lín xún 重叠高耸的样子。
2、苏州园林，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
3、略 4、不能，因为“绝大部分”是指大多数，但还有小部分，去 掉后与事实不符。体现说明文语言的准确性。5、略（如果作者继续写下去，会写什么？答题应考虑全文的说明顺序，由整体到局部到细部，续写应是写细部，如盆景，装饰，小径等）6、明确说明对象、分析说明对象的特征有哪些，请说明顺序，找出说明方法，体会说明语言的准确性。（能答出其中2、3点即可） 7、略
桥梁远景图
9．A 10．⑴说出了通常的情况，而不是绝对的情况。⑵副词，说明不同的程度之大，有强调作用。⑶略（意近即可） 11．指水上交通和陆上交通。 12．⑴桥孔要用极轻的材料制成。⑵开支桥孔的机器比现在的灵活得多。⑶桥上有自动远距离控制的设备。 13．将来的桥梁一定造得很低。 14．“目前”表示是现在的时间，以后就难说了。
爱莲说 参考答案 1、多、洗涤、牵连、更加2、对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了；对
于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？3（1）爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝（2）作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。（3）4、5、世人甚爱牡丹。6、作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。
陋室铭 参考答案：1、刘禹锡2、山不在高，在仙则名。水不在深，有龙则灵。运用了类比的手法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调“陋室”也有“名”“灵”的性质，引出对陋室的描写。3、这里指品德高尚 弹奏4、1）苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。2）没有（嘈杂的）管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。5表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
包拯
（一）参考答案:1、A 2、① 给予，赠送 ② 刚刚 ③ 不久（3+1分）3、巧言善辩，不辱使命（2分）
4、包拯命令（制砚的人）制造的砚台仅仅满足贡数。5、笔、墨、纸（3分）
（二）参考答案: ㈡妇孺皆知 / 性格刚毅 / 暂且 追求 书信 和/ 包拯执法严格，秉公办事，名气大/在朝为官，为官清正，执法严峻 /不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。/略/捉到，能够 顺从 听从 /①⑥ /疏通不了关系的，有阎罗王和包老头
强项令 （一）参考答案：1、2、1）分发2）认错3）通“藏”，隐藏4）用鞭子5）盖，覆盖3、妻：妻子和儿女，男有的配偶 特征：特例征召；特点4、数：数落、列举；几。以：因；用；用；按照。5、1）从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。2）做皇帝和做百姓不一样。6、不畏权贵，秉公执法；正面、侧面。
（二）参考答案1、《后汉书•酷吏传》；范晔 2、shèng；chuí；yíng；fǔ 3、征召；认错；分发；按、撑。 4、董宣；小太监；皇帝；皇帝。 5、将用什么来治理天下呢？从此，捕捉打击依仗权势横行不法的人，没有人不害怕得发抖。 6、不畏权贵，秉公执法的精神。
7、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王。
综合性学习
为本地人物立传、1.内容真实，评价公允。2.有关其参加革命和英勇牺牲的材料。
文学采风1. 陕北的“信天游”2. 青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.东北的“二人转”（二）《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。（三）1.①“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高” ②“三百六十行，行行出状元” ③ “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不怕学不成，就怕心不诚” 2.①“大海里捞针——无出寻” ②“飞蛾扑火——自取灭亡” ③ “大路上的电杆——靠边站（失去权力）” ④“小葱拌豆腐——一清二白”
桥 ①赵州桥②铁索桥③卢沟桥④玉带桥⑤五亭桥2.①传说：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。②对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。③诗句：一桥飞架南北，天堑变通途。④谚语：双木桥好走，独木桥难行⑤歇后语：香香棍儿搭桥——难过⑥成语：过河拆桥 3.中国和美国的关系，是通过“乒乓外交”而实现；“希望工程”的开展，使多少面临失学的孩子安心地坐在了教室里。）
语言积累与运用
一、给下列词语中加点的字注音 （略）
二、将下列词语补充完整
雄 醉 言 艳 泄簇 养 峦 游 试 容 因 束 俊 制 返 遏 素 孤 勤 据 接 珑 瞻 轻 提 细 不 摇 鞭 爱 顾 独 泄 怡 豁 家 济 匠 屈 井 绎
三、词义：
①、B ②、A国家兴亡，匹夫有责 B无可言喻 C引经据典
四、相关内容识记
（1）因为我对这土地爱得深沉 2）谢婉莹 母爱 、童真 、对自然的赞美 （3）记叙 描写
托物言志 咏物抒情 （4）、奇异的幻想 大胆的夸张 奇妙的情节 童话故事 童话诗 超人体童话 常人体童话 幻想性 现实性 幻想性 （5）、责任、友谊、工作、勇气、坚韧（6）、周树人《呐喊》 《彷徨》 《野草》 《南腔北调集》《而已集》“民族魂”
（7）、《卖火柴的小女孩》 《丑小鸭》《野天鹅》《海的女儿》（8）、《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（1906）和《托尔斯泰传》
五、修辞手法相关知识考查：
①、何必三更眠五更起 ②、一句善意的谎言是一朵花，一次诚恳的帮助是一朵花，一句诚心的关爱的一朵花
③、随心所欲、默默无闻、坐享其成、冷嘲热讽、其乐无穷、一气呵成 ④、A拟人 B比喻 B比喻 C拟人
六、修改病句
①、衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风的好坏。（或：衡量一个班级文明程度的重要标准是学风。）
②、我们一进球场就看到许多面国旗和听到一片欢呼声。
③、认真学习，使我明白了这个道理。（或：通过认真学习，我明白了这个道理。） ④、即使学习上出现了低谷，生活中遇到了挫折，我们也不能意志消沉。
⑤、植物园里处处飘散着令人心醉的芬芳扑鼻的桂花香。
七、语法知识考查：
①、小明：只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个。给小明吃。
小红：只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。
②、A ③( 1）褒义词有：富丽堂皇、纯洁、高贵、单纯、聪明2）空虚、恶意、可耻、愚蠢④、A
八、语言实践运用：
①、示例：夏是火红的诗，展示着热情与希望；秋是金色的诗，蕴藏着丰收和喜悦。（答案不唯一，只要扣住色彩，写出季节特点即可。
②、B、D、A、C ③、a的平方减b的平方等于a与b的和乘以a与b的差。
课外阅读
（一）七颗钻石
1、小姑娘多次让水，感动了上帝（意外收获珍珠和清水） 2、 ①交代故事发生的背景，突出旱情的严重；②为下文写小姑娘作铺垫。（以上答出任意一点即可）3、心理描写 动作描写 小姑娘有爱心、乐于助人的品质。
4、爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人（只要围绕“爱心的力量”来谈即可）
（二）小心，别让涂改液伤着你
1、⑴lǜ ⑵mó ⑶tīng ⑷燥 ⑸搐 ⑹鉴
2、很多学生喜欢使用涂改液 3、替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒。4、作比较、举例子，说明了涂改液的危害程度。5、逐渐：准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程，体现了说明文语言的准确性；不同程度，准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。
6、作业时认真仔细，不出错，少用以至不用
（三）最初的鹰
1、．傲气、傲视、傲慢 2、我望着鹰，心一点点热起来（也可有其它答案） 3、至今仍难忘却平生第一次见到鹰时，那种令人回肠荡气的感觉。（我一生中见过的鹰将只有一只） 4、下面衬托了鹰的雄姿。 5、写出了鹰飞翔的高与轻松的特点。 6、写出了我对最初见到的鹰赞美，表达了作者对英雄与自由的礼赞
许由洗耳的意思篇二
《参考答案》
参考答案 海燕
参考答案：1写燕子的形体：乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀写燕子的动作：斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了写燕子的情趣：那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！2还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。 白鹅
参考答案：1先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍侯，像饭馆里的堂倌一样。2因为鹅的吃饭，非有一人侍侯不可3比如“从容不迫” “厉声叫骂”形象地写出了它的高傲的性格。4、5鹅吃饭的程序“三眼一板”、“一丝不苟”，而附近的狗却“伺机偷吃”，主人无奈只好在一旁伺候着。 鲁迅自传
参考答案：1、《狂人日记》《朝花夕拾》2、原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。 这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。3、这句话说明了他学医的目的是为了振兴祖国。“决意”一词表明作者改变专业是经过反复考虑的。4、一共是三次职业的选择。最终选择了文艺救国道路。5、B 6、可从人生道路选择与祖国利益的关系去思考。 毛泽东的少年时代
1．骄傲 反叛 勾搭冤枉 接济 恼怒2．第一自然段：叙述，第二自然段：议论。3．少年毛泽东对“造
反”同情且不平，大多数同学只是同情。4．具有反抗精神，有深刻的思考。 骆驼寻宝记
参考答案1《骆驼寻宝记》 童话 陈伯吹 2交代动物寻宝的原因，引发下文情节，激发读者阅读兴趣
3形象写出这些动物为一己私利纷纷踏上寻宝路的经过，与骆驼寻宝形成鲜明对比
4大公象---鼻子大，力气大 鸭子------喜欢群居，戏水
5想象 如“一只大白鹅在兴冲冲地赶路，她盼着寻到宝贝后能一步登天，直上青云，与高傲的天鹅一比高低”，写出鸭子寻宝的心态，切合儿童心理。6、4、我们对于自己的追求，要执着、坚定，追求的目标要健康有益，这样才能使我们的生活丰富充实。（意思相切即可） 苏州园林
参考答案1、A qiū hè 本指作画的构思布局，这里指深远的思虑。
B lín xún 重叠高耸的样子。
2、苏州园林，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
3、略 4、不能，因为“绝大部分”是指大多数，但还有小部分，去 掉后与事实不符。体现说明文语言的准确性。5、略（如果作者继续写下去，会写什么？答题应考虑全文的说明顺序，由整体到局部到细部，续写应是写细部，如盆景，装饰，小径等）6、明确说明对象、分析说明对象的特征有哪些，请说明顺序，找出说明方法，体会说明语言的准确性。（能答出其中2、3点即可） 7、略 桥梁远景图
9．A 10．⑴说出了通常的情况，而不是绝对的情况。⑵副词，说明不同的程度之大，有强调作用。⑶略（意近即可） 11．指水上交通和陆上交通。 12．⑴桥孔要用极轻的材料制成。⑵开支桥孔的机器比现在的灵活得多。⑶桥上有自动远距离控制的设备。 13．将来的桥梁一定造得很低。 14．“目前”表示是现在的时间，以后就难说了。 爱莲说
参考答案 1、多、洗涤、牵连、更加2、对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了；对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢？3（1）爱莲之出
淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝（2）作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。（3）4、5、世人甚爱牡丹。6、作者用菊花、牡丹分别来正衬和反衬莲花的高贵品质。表达了作者不慕富贵、洁身自好、保守坚贞气节和高尚品德的生活态度。 陋室铭
参考答案：1、刘禹锡2、山不在高，在仙则名。水不在深，有龙则灵。运用了类比的手法，将名山、灵水与“陋室”相提并论，强调“陋室”也有“名”“灵”的性质，引出对陋室的描写。3、这里指品德高尚 弹奏4、1）苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。2）没有（嘈杂的）管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。5表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 包拯
（一）参考答案:1、A 2、① 给予，赠送 ② 刚刚 ③ 不久（3+1分）3、巧言善辩，不辱使命（2分） 4、包拯命令（制砚的人）制造的砚台仅仅满足贡数。5、笔、墨、纸（3分）
（二）参考答案: ㈡妇孺皆知 / 性格刚毅 / 暂且 追求 书信 和/ 包拯执法严格，秉公办事，名气大/在朝为官，为官清正，执法严峻 /不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。/略/捉到，能够 顺从 听从 /①⑥ /疏通不了关系的，有阎罗王和包老头 强项令
（一）参考答案：1、2、1）分发2）认错3）通“藏”，隐藏4）用鞭子5）盖，覆盖3、妻：妻子和儿女，男有的配偶 特征：特例征召；特点4、数：数落、列举；几。以：因；用；用；按照。5、1）从此捕捉打击依仗权势横行不法之人，没有谁不害怕得发抖。2）做皇帝和做百姓不一样。6、不畏权贵，秉公执法；正面、侧面。
（二）参考答案1、《后汉书•酷吏传》；范晔 2、shèng；chuí；yíng；fǔ 3、征召；认错；分发；按、撑。 4、董宣；小太监；皇帝；皇帝。 5、将用什么来治理天下呢？从此，捕捉打击依仗权势横行不法的人，没有人不害怕得发抖。 6、不畏权贵，秉公执法的精神。 7、能听取正确意见，勇于改过，是个较英明的君王。
综合性学习
为本地人物立传、1.内容真实，评价公允。2.有关其参加革命和英勇牺牲的材料。
文学采风1. 陕北的“信天游”2. 青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.东北的“二人转”（二）《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。（三）1.①“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高” ②“三百六十行，行行出状元” ③ “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不怕学不成，就怕心不诚” 2.①“大海里捞针——无出寻” ②“飞蛾扑火——自取灭亡” ③ “大路上的电杆——靠边站（失去权力）” ④“小葱拌豆腐——一清二白” 桥 ①赵州桥②铁索桥③卢沟桥④玉带桥⑤五亭桥2.①传说：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。②对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。③诗句：一桥飞架南北，天堑变通途。④谚语：双木桥好走，独木桥难行⑤歇后语：香香棍儿搭桥——难过⑥成语：过河拆桥 3.中国和美国的关系，是通过“乒乓外交”而实现；“希望工程”的开展，使多少面临失学的孩子安心地坐在了教室里。） 语言积累与运用
一、给下列词语中加点的字注音 （略） 二、将下列词语补充完整
雄 醉 言 艳 泄簇 养 峦 游 试 容 因 束 俊 制 返 遏 素 孤 勤 据 接 珑 瞻 轻 提 细 不 摇 鞭 爱 顾 独 泄 怡 豁 家 济 匠 屈 井 绎 三、词义：
①、B ②、A国家兴亡，匹夫有责 B无可言喻 C引经据典
四、相关内容识记
（1）因为我对这土地爱得深沉 2）谢婉莹 母爱 、童真 、对自然的赞美 （3）记叙 描写 托物言志 咏物抒情 （4）、奇异的幻想 大胆的夸张 奇妙的情节 童话故事 童话诗 超人体童话 常人体童话 幻想性 现实性 幻想性 （5）、
责任、友谊、工作、勇气、坚韧（6）、周树人《呐喊》 《彷徨》 《野草》 《南腔北调集》《而已集》“民族魂”（7）、《卖火柴的小女孩》 《丑小鸭》《野天鹅》《海的女儿》（8）、《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（1906）和《托尔斯泰传》
五、修辞手法相关知识考查：
①、何必三更眠五更起 ②、一句善意的谎言是一朵花，一次诚恳的帮助是一朵花，一句诚心的关爱的一朵花
③、随心所欲、默默无闻、坐享其成、冷嘲热讽、其乐无穷、一气呵成 ④、A拟人 B比喻 B比喻 C拟人
六、修改病句
①、衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风的好坏。（或：衡量一个班级文明程度的重要标准是学风。）
②、我们一进球场就看到许多面国旗和听到一片欢呼声。
③、认真学习，使我明白了这个道理。（或：通过认真学习，我明白了这个道理。）
④、即使学习上出现了低谷，生活中遇到了挫折，我们也不能意志消沉。
⑤、植物园里处处飘散着令人心醉的芬芳扑鼻的桂花香。
七、语法知识考查：
①、小明：只有一个西瓜，是给小明的，不是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个。给小明吃。 小红：只有一个西瓜，是给小明的？不，是给小红的。小红一定要吃，明天再买一个给小明吃。 ②、A ③( 1）褒义词有：富丽堂皇、纯洁、高贵、单纯、聪明2）空虚、恶意、可耻、愚蠢④、A 八、语言实践运用：
①、示例：夏是火红的诗，展示着热情与希望；秋是金色的诗，蕴藏着丰收和喜悦。（答案不唯一，只要扣住色彩，写出季节特点即可。
②、B、D、A、C ③、a的平方减b的平方等于a与b的和乘以a与b的差。 课外阅读 （一）七颗钻石
1、小姑娘多次让水，感动了上帝（意外收获珍珠和清水） 2、 ①交代故事发生的背景，突出旱情
的严重；②为下文写小姑娘作铺垫。（以上答出任意一点即可）3、心理描写 动作描写 小姑娘有爱心、乐于助人的品质。
4、爱心可以改变一切，所以我们要做一个有爱心的人（只要围绕“爱心的力量”来谈即可） （二）小心，别让涂改液伤着你
1、⑴lǜ ⑵mó ⑶tīng ⑷燥 ⑸搐 ⑹鉴 2、很多学生喜欢使用涂改液 3、替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒。4、作比较、举例子，说明了涂改液的危害程度。5、逐渐：准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程，体现了说明文语言的准确性；不同程度，准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。 6、作业时认真仔细，不出错，少用以至不用 （三）最初的鹰
1、．傲气、傲视、傲慢 2、我望着鹰，心一点点热起来（也可有其它答案） 3、至今仍难忘却平生第一次见到鹰时，那种令人回肠荡气的感觉。（我一生中见过的鹰将只有一只） 4、下面衬托了鹰的雄姿。 5、写出了鹰飞翔的高与轻松的特点。 6、写出了我对最初见到的鹰赞美，表达了作者对英雄与自由的礼赞。
许由洗耳的意思篇三
《语文实践》
许由洗耳的意思篇四
《湖北省部分重点中学2014届高三10月联考试题》
湖北省部分重点中学2014届高三10月联考语文试题
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是
A.粮囤(tùn) 妆奁(lián) 剽窃(piüo) 望风披靡(mǐ) ．．．．
B.刍议(chú) 谛听(dì) 毗连(pí) 锃光瓦亮(zâng) ．．．．
C.信笺(qiàn) 咂摸(zü) 酗酒(xù) 锲而不舍(qiâ) ．．．．
D.蒙难(mãng) 脖颈(jǐng) 趿拉(tü) 谑而不虐(nûâ) ．．．．
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.安祥 满堂采 棉里藏针 针尖对麦芒
B.撕打 挖墙脚 虎踞龙盘 时世造英雄
C.博弈 里程碑 要言不烦 蚍蜉撼大树
D.欠收 邻界点 以德报怨 瑞雪照丰年
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
按照礼节来对待他人的人，行为中总有一份 ，气质中总有一份 ，眉宇间总有一份自卑。这本来是一种儒雅谦和的教养与气象，却常常被傲慢 之辈解读为“谄媚”。岂不闻《礼记·曲礼上》讲“礼”之本质，是“自卑而尊人”，《礼记·坊记》说君子：“君子贵人而贱己，先人而后己”。
A.拘谨 谦恭 狂妄自大
B.拘束 谦恭 不可一世
C.拘束 谦让 狂妄自大
D.拘谨 谦让 不可一世
4.下列各项中，没有语病的一项是
A.不论是揣着明白装糊涂，还是明修栈道，暗度陈仓，其主要目的就是为了要修改《和平宪法》，突破专守防卫限制，将日本变成一个能够实现其右翼抱负的“正常国家”。
B.教育部会同有关部门通过建立家庭责任监督制度、减少父母长期务工等形式，强化留守儿童父母监护责任，逐步从根本上缓解留守儿童家庭环境缺失。
C.频繁发生的“网络伤人”事件，让网络的使用者反思，各国也制定了各种各样的网络法规，确定必要的网络规范，打击网络的不法行为，避免人们免受其害。
D.根据协议，美国和俄罗斯将在未来几天向禁止化学武器组织提交一份草案，内容包括销毁叙利亚化学武器的步骤和核查措施。
5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是
A.雨果被誉为19世纪法国现实主义最杰出的代表，《巴黎圣母院》与《炮兽》充分体现了雨果创作主张“美丑对照原则”。
B.沈从文的《边城》描绘了鄂西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
C.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇抒情诗，与北朝的《木兰辞》被誉为“乐府双璧”。乐府诗以五言为主，句式灵活自由，生活气息比较浓厚。
D.伍尔芙是意识流小说的早期主要代表人物，《墙上的斑点》充满着大量的梦呓般的联想，幻觉般的画面，以及大量的议论和抒情，一个“斑点”挖掘出作者丰富的感慨。
二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题。每小题3分）
阅读下面的文章，完成6～8题。
中国教科书再删鲁迅作品引发争议
中国现代文学之父鲁迅（1881-1936）的散文《风筝》被人民教育出版社撤出了初中新版语文教科书，取而代之的是史铁生的《秋天的怀念》。境外媒体称，这一变动引发诸多争议。
美国《大西洋》月刊网站9月5日题为《中国的深度思考战争》一文指出，近年来，鲁迅的作品正逐步从语文教科书中退出，这激起某些学生家长的担忧。在新浪新闻与微博展开的调查中，绝大多数受访者都表示对这样的变动感到不满。他们说，“鲁迅的作品都是经典作品，代表着中国人民的精神”。 鉴于鲁迅的声望与公认的中国现代最优秀作家之一的地位，他的作品为什么要退出教科书呢？有分析认为，“初中生接触的内容不宜过于深刻”。文章援引赞同这一调整的作家赵瑜的话说，不应让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。
网上有少数人支持这样的变动，理由是鲁迅的作品情绪消极，而另外一些人则认为，他的现实主义使人们对真实的世界有了必要的了解。
香港《南华早报》网站9月8日报道称，多年来，学生和教师一直在抱怨年轻人很难理解鲁迅的作品，并称鲁迅大约写在一个世纪以前的那些对中国文化的见解正在与时代脱节。删除其文章的决定或许可以迎合这些人，但其他人认为，此举是在向错误的方向前进。
报道指出，一份河南当地报纸在报道了新版教科书删除鲁迅作品的决定后，数万人当晚在网络上发表了相关评论。在新浪微博进行的两项调查中，超过85%的参与者反对删除鲁迅作品。
北京大学中文系教授钱理群说：“对中国一代又一代改革者和知识分子来说，鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省。即便现在阅读鲁迅的作品，你还能受到强烈的启发。”
而许多学生称，他们不喜欢学习鲁迅的作品，并称他的文章使用的是旧式的语言风格，很难理解和掌握。
一名来自深圳的高二学生说：“鲁迅的作品全都是批判上世纪初期的中国社会。但如今我们的社会是和平和富裕的。”
一些父母和大学生则认为，学习鲁迅的作品对所有年轻人来说都是必不可少的。
来自东莞的学生家长刘薇兰说：“（之前）当局从教科书中删除《阿Q正传》和《药》，我对此感到遗憾和愤怒。”
6.下列各项中不属于支持教科书删去鲁迅作品的一项是
A.初中新版教科书删去鲁迅作品是根据学生年龄段应适合怎样的课文而作的调整。
B.不应该让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。
C.鲁迅的现实主义鼓励人们对社会进行反省，使人们对真实的世界有了必要的了解。
D.鲁迅作品大约写在一个世纪以前，那些对中国文化的见解正在与时代脱节。
7. 下列各项中不属于反对教科书删去鲁迅作品的一项是
A.鲁迅的作品都是经典作品，代表着中国人民的精神。
B.鲁迅的作品全都是批判上世纪初期的中国社会，如今我们的社会是和平和富裕的。
C.一位家长说：“从教科书中删除《阿Q正传》和《药》，我对此感到遗憾和愤怒。”
D. 鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，即便现在阅读鲁迅的作品，你还能受到强烈的启发。
8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.作家赵瑜说：“初中生接触的内容不宜过于深刻。”他进一步分析说，不应让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。因而他是赞同教科书删去鲁迅作品的。
B. 钱理群教授说：“对中国一代又一代改革者和知识分子来说，鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省。”由此看来，钱教授是反对教科书删去鲁迅作品的。
C. 美国《大西洋》月刊网站和香港《南华早报》网站都报道了中国教科书再删鲁迅作品而引发的争议，而且调查结论是相同的，根据网上调查支持者占少数，而反对者占大多数。
D. 对中国教科书再删鲁迅作品而引发的争议的报道，美国《大西洋》月刊网站和香港《南华早报》网站网文的作者都是以客观的态度如实报道调查情况，其结论并不代表作者的态度。
三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
秦宓字子敕，广汉绵竹人也。少有才学，州郡辟命，辄称疾不往。奏记州牧刘焉，荐儒士任定祖曰：‚昔百里、蹇叔以耆艾而定策，甘罗、子奇以童冠而立功，故《书》美黄发，而《易》称颜渊，固知选士用能，不拘长幼，明矣。甫欲凿石索玉，剖蚌求珠，今乃随、和炳然，有如皎日，复何疑哉！诚知昼不操烛，日有余光，但愚情区区，贪陈所见。‛
刘璋时，宓同郡王商为治中从事，与宓书曰：‚贫贱困苦，亦何时可以终身！卞和玉以耀世，宜一来，与州尊相见。‛宓答书曰：‚昔尧优许由，非不弘也，洗其两耳；楚聘庄周，非不广也，执竿不顾。《易》曰‘确乎其不可拔’，夫何之有？且以国君之贤，子为良辅，不以是时建萧、张之策，未足为智也。仆得曝背乎陇亩之中，诵颜氏之箪瓢，咏原宪之蓬户，时翱翔于林泽，与沮、溺之等俦，听玄猿之悲吟，察鹤鸣于九皋，安身为乐，无忧为福，处空虚之名，居不灵之龟，知我者希，则我贵矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！‛
先是，李权从宓借《战国策》，宓曰：‚战国从横，用之何为？‛权曰：‚仲尼、严平，会聚众书，以成《春秋》《指归》之文，故海以合流为大，君子以博识为弘。‛宓报曰：‚书非史记周图，仲尼不采；道非虚无自然，严平不演。海以受淤，岁一荡清；君子博识，非礼不视。今战国反覆仪、秦之术，杀人自生，亡人自存，经之所疾。故孔子发愤作《春秋》，大乎居正，复制《孝经》，广陈德行。杜渐防萌，预有所抑，是以老氏绝祸于未萌，岂不信邪！成汤大圣，睹野鱼而有猎逐之失；定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。道家法曰不见所欲使心不乱是故天地贞观日月贞明其直如矢君子所履。《洪范》记灾，发于言貌，何战国之谲权乎哉！‛
（节选自《三国志〃蜀书〃秦宓传》）
9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A. 故书美黄发 美：赞美 ．
B. 昔尧优许由 优：优礼 ．
C. 与沮、溺之等俦 俦：同类 ．
D. 今战国反覆仪、秦之术 反覆 ：颠覆，倾覆 ．．
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分）
A.①以成《春秋》《指归》之文 ②巫医乐师百工之人 ．．
B. ①战国从横，用之何为？ ②人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ．．
C. ①海以受淤，岁一荡清 ②且以一璧之故逆强秦之欢，不可 ．．
D. ①见女乐而弃朝事 ②简能而任之，择善而从之 ．．
11.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）
A.年少而有才学的秦宓自己不响应州郡征召出仕，但能推贤进士，曾上奏记给州牧刘焉，推荐儒士任定祖，建议刘焉要任人唯贤，不拘年龄。
B.针对同郡王商邀他出仕共同辅助刘璋的建议，秦宓以许由洗耳逃隐、庄周执钓竿不顾的事例表明自己的愿望。
C.秦宓认为，《战国策》记录的是纵横家谲诈的权术，这种杀害别人自己求生、灭亡别国自身求保的做法为经书所忌恨，所以孔子主张杜绝祸乱于未萌。
D.根据文本记载，可以看出秦宓虽博闻强识，擅长言论，有辅佐才华，但宁愿曝背于陇亩，遨游于林泽，追求“安身为乐，无忧为福”的闲适生活。
12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）故《书》美黄发，而《易》称颜渊。
（2）斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！
（3）定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。
13．请用斜线（/）给下面文言文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
道 家 法 曰 不 见 所 欲 使 心 不 乱 是 故 天 地 贞 观 日 月 贞 明 其 直 如 矢 君 子 所 履。
14. 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。（8分）
浪 淘 沙
欧阳修
把酒祝东风，且共从容①，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
【注释】①从容：相伴之意。
（1）首二句语本于司空图《酒泉子》“黄昏把酒祝东风，且从容”，有人说添一“共”字，便有了新意，请问新意表现在哪里？（3分）
（2）“聚散苦匆匆，此恨无穷”，词人“恨”什么？“恨”表达了怎样的思想情感？（5分）
15.补写出下列名篇名句中空缺部分。（限选其中的5个小题作答，5分）
（1）君不见高堂明镜悲白发， 。 （李白《将进酒》）
（2） 。（王实甫《长亭送别》）
（3））剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》）
（4）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（5） ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（6） ， ，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子•齐桓晋文之事》）
（7）穷则独善其身，。（《孟子•尽心上》）
（8）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。（王勃《滕王阁序》）
四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）
阅读下面的文章，完成16～19题。
证 人
[日本]苍井上鹰
飞机继续在羽田机场的上空盘旋,丝毫没有要着陆的意思。机上的旅客只被告知因为地面气候恶劣飞机暂时无法降落。因为飞机一直在天上飞着,所以我既无法打电话也不能回复电子邮件。这样一来,编辑部的同事们肯定急得一塌糊涂了。我正负责编辑一部短篇小说集,现在小说的作者大概也脸色铁青地急得团团转了吧。小说的校对已基本结束,可是到现在书名还没有着落。如果不尽快同相关部门联系敲定此事,那么小说的出版计划将会落空。我必须马上做的就是想个可以打动人并能被认可的书名。
我的座位在飞机中间三人座位靠右侧过道,旁边坐着一对父子。那位父亲是一个头戴巴拿马帽的中年男人,而儿子看上去还是一个刚上学的小学生。也许是飞行时间太久的缘故,孩子开始坐立不安了,这不,现在又不见了,一定是跑到乘务员那里添乱去了。我一直在思考着书名的事,可是由于这个小崽子——抱歉,这个称呼太粗鲁——不停地折腾,我简直无法集中精神思考,真是烦躁。不行不行,一定要集中精神,集中集中,我告诫着自己。书的主题是‚谎言‛,所以应该找一个能与此相关的短语,那么用‚谎言‛?‚撒谎‛?抑或用‚撒谎的法式黄油炸鱼‛?——都不行,谁听说过这样的书名？
‚哎呀，怎么还不降落呀？真没意思。快降吧快降吧。‛那小东西又跑来拽着父亲的袖子闹着。‚别闹，老实点。‛也许是感到了我厌恶的目光，那父亲哄着孩子并稍稍地朝我这边注视了一下。‚你不是跟妈妈保证过不闹人吗？‛‚可是，说一个小时就到了，现在都过去两个小时了。‛‚好啦，好啦，看爸爸都不急。‛‚爸爸，还要等到什么时候呀？‛父亲没有回答，只是轻轻地叹了口气。突然，他像是想起了什么似的从手提包里拿出了一个带盖子的容器，并打开了盖子：‚看看，猜猜这是什么？‛‚噢？什么？‛孩子提高了声音。父亲语气沉重地回答：‚这个是——舌头！‛‚啊？舌……舌头？‛孩子说着用手指着自己嘴里伸出来的舌头：‚是人的舌头吗？‛‚是啊。把舌头拽下来然后烘干就成了这个样子。‛‚为什么要那么做？‛孩子的声音在颤抖。‚为了教训那些坏孩子呀。‛父亲说着抓住了孩子的下巴：‚你也要别人把你的舌头拽下来烘干吗？‛孩子的嘴巴在父亲的手里被弄得一张一合的，他想叫但却叫不出声来。‚即使爸爸不把你的舌头拽下来，‛那位父亲威胁似的继续说，‚像你这样答应得好好的却说话不算数的家伙，死了以后也是‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去。就算这样你也愿意吗？‛孩子惊恐万分地
哭了起来。‚混蛋，别哭了！‛父亲有些慌乱地带孩子去洗手间了。
我的目光投向放在座位上的那个容器，里面果然装着满满的熏制的舌头——上等的鸭舌。这可是绝妙的下酒小菜呢。看着这些舌头——熏制鸭舌，那位父亲的话又回响在我的耳边：‚‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去。‛——嘿，书名就是这个了。
飞机终于着陆了。尽管这时我和大家一样已经疲惫不堪，可还是立即打开手机拨通了那位作家的电话：‚书名已经想好了！‛作家关心的却不是书名：‚炸弹，没事吧？‛‚炸弹？！‛我被问得一头雾水。原来我乘坐的这班飞机之所以迟迟不能着陆，是因为地面指挥塔接到一个电话，说我们的飞机上有一枚待爆炸的炸弹，飞机降落到一定的高度炸弹就会爆炸，所以在情况彻底弄清楚之前飞机是不能降落的，于是飞机就一圈又一圈地在机场上空飞行了一个多小时。
结果却是有人恶作剧。
因为恶作剧而受到限制，无论什么时候都是让人无法忍受的。
事情并没有结束。
深夜，我打开电脑上网看当天的新闻，突然被一条新闻吸引住了：‚渎职案的证人因飞机晚点延误了时间而未能出庭作证。‛因为下一次的开庭要拖到大选以后，这对于案件当事人以及相关的人们来说，无疑是一个有利的喘息机会。
照片上未能出庭的证人正是飞机上的那位父亲。
16.下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（两项都对4分，只选一项且正确2分，有选错的给0分）
A.这篇小说的情节富于变化，不断给读者带来意外。比如，开篇说“我”为小说的书名而焦虑，终于有了书名，当“我”告诉作家时，作家关心的却不是书名。
B.小说善于运用伏笔，使得情节的发展虽然出人意料却在情理之中。比如，那位父亲在哄儿子时说“看爸爸都不急”，“只是轻轻地叹了口气”，这些都暗示了他有急事在身，为结尾他是证人埋下伏笔。
C.飞机在机场上空盘旋好久不降落是因为得到炸弹恐吓电话，但是旅客只被告知是地面气候恶劣。这是机组人员在对旅客撒谎，应当受到批评和指责。
D. “像你这样答应得好好的却说话不算数的家伙，死了以后也是‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去，而身体却要掉到地狱里去。”这是父亲威胁儿子的话，也是在提醒自己，同时也是在警示读者。
E.“我”是一位出版社的编辑，工作责任心强，连坐飞机都想着工作。然而，那位父亲明明答应出庭作证，当飞机晚点时却一点都不急。小说将“我”的敬业与那位父亲的失信形成对比，讽刺了那些说话不算数的人。
17.小说开头交代飞机在机场上空盘旋和“我”的焦虑，有哪些作用？（4分）
18.小说以“证人”作为标题，有哪些丰富含意？（4分）
19.明明是熏制的鸭舌，那位父亲却说成是“说话不算数”的人舌头，那位父亲对儿子的教育方法有没有问题？（8分）
五、语言文字运用（共12分，每小题4分）
20.下面是“武汉发布”标识(LOGO)，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过70个字。
许由洗耳的意思篇五
《2014年高考语文模拟试卷》
白鹭洲中学2013—2014学年上学期高二年级期中考试
语文试卷
命题人：蒋后昌 龚丽 审题人：高二语文备课组
考生注意：
1. 本试卷设试卷I、II卷和答题纸三部分，试卷所有答题都必须写在答题纸上。
2. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
3. 考试时间为150分钟，试卷满分为150分。
第I卷（选择题 共36分）
一、（18分，每小题3分）
1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．咀嚼（jué） 繁芜（wǔ） 譬如（pì） 决起而飞（xuè） ．．．．
B．尺牍（dú） 盛筵（yán） 脊骨（jí） 锱铢必较（zī） ．．．．
C．迤逦（yí） 风靡（mǐ） 蕴藉（jiè） 瑕瑜互见（jiàn） ．．．．
D．流弊（bì） 怔(zhèng)住 喟叹（kuì） 汗流浃背（jiā） ．．．．
2.下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A．辖制 玷辱 殒首 响遏行云
B．晦朔 懿范 蓬蒿 一蹴而就
C．怂恿 渎职 贯例 舸舰弥津
D．房檩 木讷 雾霾 讫今为止
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 接到这个任务，团长董正山首先想到了胆大心细的部下高志平，于是当仁不让地把任务交给了．．．．高志平所带的九连。
B．日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全世界人民的．．．．
唾弃。
C. 操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做．．．．
习题，谁也没有关注教室外的事情。
D. 中国政府在筹建期货市场时派出了大批人员到国外考察，包括对美国期货市场的考察，得出的结论是日本模式不足为训。 ．．．．
4．下列句子标点符号的使用，全都正确的一项是（ ）
A. 例如吴均的《答柳恽》说，“秋月照层岭，寒风扫高木。”这里用“高树”是不是可以呢？当然也可以。
B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
C. 修正案坚持从我国基本国情出发，落实“国家尊重和保障人权”的宪法原则，正确处理“惩罚犯罪和保障人权”的平衡关系，使刑事诉讼制度进一步法治化、民主化和科学化。
D．况且，华连科长得不坏，招人喜欢，她是五等文官的女儿，有田产，尤其要紧的，她是第一个待他诚恳而亲热的女人。
5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．现在，越来越多的农村干部明确地认识到，交通是否便利，通讯是否畅通，对招商引资工作具
有重要影响。 B.11月26日，《联合国气候变化框架公约》第18次缔约方大会暨《京都议定书》第八次缔约方大会在卡塔尔多哈开幕。194个国家的代表将温室气体减排问题展开新一轮会谈。
C．欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是简单的事，小高对诗歌情有独钟，可见，他平时在这方面做了不少努力。
D．中国体育代表团在第三十届夏季奥运会上，除了乒乓球、羽毛球、跳水等传统优势项目表现优异外，以孙杨、叶诗文为领军人物的中国游泳队共获得５金２银３铜共10枚奖牌，取得了历史性突破。
6．下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．楚国狂人接舆遇见孔子，并不理会他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批评孔子“四体不勤，五谷不分”。（《论语》）
B．曹操是一位奸雄，既有雄才大略，又残暴奸诈。他杀吕伯奢，杀杨修，杀华佗，杀粮官，为人虚伪，奸诈多疑。（《三国演义》）
C．元春省亲时，对宝玉命名亭台轩馆之事大加赞赏，并亲自提笔为自己喜爱的几处楼馆赐名，大观园、潇湘馆、怡红院、蘅芜苑等楼馆都是元妃赐名的。（《红楼梦》）
D.伏脱冷外号“鬼上当”，阴沉冷静，狡猾世故，他是潜逃的苦役犯，是个尚未得势的凶狠的掠夺者。（《高老头》）
二、（共9分，共3小题）阅读下面的文章，完成7—9题。
伦理本位
梁漱溟
缺乏集团生活之中国人，则一面不知有团体，一面不知有个人。从社会结构上说，英美为个人本位之社会，苏联为社会本位之社会，中国恰都不是。过去中国社会，从其结构上看，非个人本位，非社会本位，乃是伦理本位。何谓伦理本位？本位即重点，个人本位重点在个人，社会本位重点在社会，伦理本位之重点，乃在相关系之两方中之对方。伦者伦偶，指相关系之两人而言。例如父子，夫妇、兄弟、朋友、君臣皆是。在此相关系之两面中，彼此互以对方为重，是曰伦理。在父则以子为重——是之谓慈父。在子则以父为重——是之谓孝子。以此类推，重点都放在对方。朋友不如此，非好朋友；兄弟不如此，非好弟兄。伦理关系，即是情谊关系。因情而有义，父慈子孝，兄友弟恭，皆义也。所以伦理关系，亦即是相互间之义务关系。每个中国人必须各自认识其义务而履行之，却从来不许谈权利。
这并非是空话，可从经济关系验之。试看个人本位之社会，财产既为个人所有，而社会本位之社会则其财产，主要属于社会（共产），中国人之财产，既不属于个人，也不属于社会，乍看粗看，似属于家庭，其实也不是。中国人父子间夫妇间，财产是不分的，乃至祖父在堂，祖孙也不分，是曰共财之义。兄弟间或伯叔与诸侄间，析产分炊，是曰分财之义。分财可能不止一次，富者可再度分财与贫者。亲戚朋友则有通财之义，通财与分财不同，是要偿还的。每个中国人，视其财产之大小，与对人关系亲疏远近，而必须负担或照顾家庭以外之人之生活。财产大，则负担之范围亦广，倘不践行此种义务，必遭社会指责。
中国自唐代以来，法律精详，为世界冠，但于物权债权则自来忽略，此与西洋自罗马法以来，爱讲物权债权者则相反。爱讲物权债权者，其财产总是为了自己享用。中国所重在情义，为了情义而财产便成为伦理关系中，所共有共享。其范围初不限于家庭以内。在西洋遇事讲社会救济，政府要负责任。中国不然，一切问题消纳于伦理关系，彼此顾恤之中而不见。所以我说中国人的财产不属个人，不属社会，而是属于伦理的。
其次从政治上看，亦完全建筑于伦理。官则曰‚父母官‛，民则曰‚子民‛，为政则曰‚如保赤子‛，又曰：‚以孝治天下‛。说他是专制，说他是民主皆不对；专制是权在一人，民主是权在人人，中国根本不讲权，所以都不是。凡讲权者皆以自我为中心，而伦理则看重对方也。
伦理情谊为中国文化一大长处，那只是民族精神两特点之一。中国民族精神更有一大特点，即是以是非观念代利害观念。所谓讲理即讲是非，以利害隶属于是非，不以是非隶属于利害，此因中国自古以道德代宗教之故。宗教尚说祸福，祸福之含义在利害。西洋中古以前之人生，皆笼罩于宗教之中，不出祸福之念。近代思想开发，崇尚功利，又不出利害之念。在祸福利害以外之是非心，不甚明著。中国自周孔教化以来，除以伦理情谊领导中国人外，便是发扬人生向上精神，一切以是非义理为准。
譬如说：‚食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。‛西洋人也许感觉奇怪，不求饱求甚么？不求安求什么？须知中国人所求者，就是那个‚正‛字。‚正‛即正当合理。苟非正当合理，则虽安饱，他也不要。安饱问题是次于合理问题的。
这种精神，并不只于读书人见之。不拘什么人都喜欢讲理评理。俗语说：‚不欠钱粮不怕官，不亏良心不怕天。‛此可见其心中自信有理，而理为最高至上，虽天也不怕！与宗教徒是何等不同！此人生向上之精神非常伟大，为西洋人没有的。
7．下列对“中国社会伦理本位”的理解，符合原文意思的一项是
A．伦理本位的中国社会结构形成的原因是中国没有集团生活。
B．伦理本位相对两人关系而言，是指在中国家庭里彼此以对方为重。
C．伦理本位的社会里，伦理关系是相互间的义务关系，没有权利。
D．伦理关系是一种情谊关系，因情而有义，所以父慈子孝，兄友弟恭。
8．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．中国人父子间夫妇间乃至祖孙间，财产是不分的，都属同一家庭。
B．中国人有与兄弟和朋友分财之义，还有分财与贫者之义。
C．为了情义，财产成为伦理关系中双方共享，但只限于家庭。
D．中国人彼此顾惜，不存在由政府负责的社会救济。
9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．中国政治也是以伦理本位为基础的，伦理看重对方，所以“父母官”并不讲权。
B．西洋人崇尚宗教，没有是非观念，因此也就没有中国人人生向上的伟大精神。
C．伦理情谊看重情义，坚守是非义理的道德标准，中国人的安饱问题次于合理问题。
D．伦理情谊和人生向上的精神是中国文化的长处，我们应该吸收并发扬光大。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10—12题。
秦宓字子敕，广汉绵竹人也。少有才学，州郡辟命，辄称疾不往。奏记州牧刘焉，荐儒士任定祖曰：‚昔百里、蹇叔以耆艾而定策，甘罗、子奇以童冠而立功，故《书》美黄发，而《易》称颜渊，固知选士用能，不拘长幼，明矣。甫欲凿石索玉，剖蚌求珠，今乃随、和炳然，有如皎日，复何疑哉！诚知昼不操烛，日有余光，但愚情区区，贪陈所见。‛
刘璋时，宓同郡王商为治中从事，与宓书曰：‚贫贱困苦，亦何时可以终身！卞和玉以耀世，宜一来，与州尊相见。‛宓答书曰：‚昔尧优许由，非不弘也，洗其两耳；楚聘庄周，非不广也，执竿不顾。《易》曰‘确乎其不可拔’，夫何之有？且以国君之贤，子为良辅，不以是时建萧、张之策，未足为智也。仆得曝背乎陇亩之中，诵颜氏之箪瓢，咏原宪之蓬户，时翱翔于林泽，与沮、溺之等俦，听玄猿之悲吟，察鹤鸣于九皋，安身为乐，无忧为福，处空虚之名，居不灵之龟，知我者希，则我贵矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！‛
先是，李权从宓借《战国策》，宓曰：‚战国从横，用之何为？‛权曰：‚仲尼、严平，会聚众书，以成《春秋》《指归》之文，故海以合流为大，君子以博识为弘。‛宓报曰：‚书非史记周图，仲尼不采；道非虚无自然，严平不演。海以受淤，岁一荡清；君子博识，非礼不视。今战国反覆仪、秦之术，杀人自生，亡人自存，经之所疾。故孔子发愤作《春秋》，大乎居正，复制《孝经》，广陈德行。杜渐防萌，预有所抑，是以老氏绝祸于未萌，岂不信邪！成汤大圣，睹野鱼而有猎逐之失；定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。道家法曰：‘不见所欲，使心不乱。’是故天地贞观，日月贞明，其直如矢，君子所履。《洪范》记灾，发于言貌，何战国之谲权乎哉！‛
（节选自《三国志·蜀书·秦宓传》）
10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A. 故书美黄发 美：赞美 ．
B. 昔尧优许由 优：厚待 ．
C. 居不灵之龟，知我者希 希：通“稀”，稀少 ．
D. 但愚情区区，贪陈所见 区区 ：很少 ．．
11.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分）
A.①听玄猿之悲吟，察鹤鸣于九皋 ②君子之仕也，行其义也 ．．
B.①战国从横，用之何为？ ②奚以之九万里而南为？ ．．
C.①海以受淤，岁一荡清 ②臣以供养无主，辞不赴命 ．．
D.①成汤大圣，睹野鱼而有猎逐之失 ②简能而任之，择善而从之 ．．
12.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）
A.年少而有才学的秦宓自己不响应州郡征召出仕，但能推贤进士，曾上奏记给州牧刘焉，推荐儒士任定祖，建议刘焉要任人唯贤，不拘年龄。
B.针对同郡王商邀他出仕共同辅助刘璋的建议，秦宓以许由洗耳逃隐、庄周执钓竿不顾的事例表明自己的愿望。
C.秦宓认为，《战国策》记录的是纵横家谲诈的权术，这种杀害别人自己求生、灭亡别国自身求保的做法为经书所忌恨，所以孔子主张杜绝祸乱于未萌。
D.根据文本记载，可以看出秦宓虽博闻强识，擅长言论，有辅佐才华，但宁愿曝背于陇亩，遨游于林泽，追求“安身为乐，无忧为福”的闲适生活。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（28分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
①固知选士用能，不拘长幼，明矣。（4分）
译文： ②斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！（4分）
译文： ③定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。（4分）
译文：
14．阅读下面这首诗，回答其后问题。（8分）
舟中晓望①
孟浩然
挂席东南望，青山水国遥。
舳舻②争利涉，来往接风潮。
问我今何适？天台③访石桥。
坐看霞色晓，疑是赤城④标。
注：①这首《舟中晓望》，记录了诗人约在开元十五年自越州水程往游天台山的旅况。②舳舻，一种方长船。‚利涉‛，出自《易经》‚利涉大川‛，意思是，卦象显吉，宜于远航。③天台山是东南名山，石桥尤为胜迹。④‚赤诚‛山在天台县北，属于天台山的一部分，山中石色皆赤，状如云霞。标，山顶。
（1）颔联“舳舻争利涉，来往接风潮”与陶渊明《归去来兮辞》中的“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”有异曲同工之妙，请简析二者“妙处”的异同。（4分）
（2）这首诗在结构上很有特点，既开门见山，又首尾呼应，请结合全诗简要分析。（4分）
15. 补出下列名篇名句中的空缺部分。（5题限选4题，8分）
（1）悦亲戚之情话， 。农人告余以春及， 。（《归去来兮辞》）
（2）时维九月，序属三秋。 ， 。（《滕王阁序》）
（3）且臣少仕伪朝，历职郎署， ， 。（《陈情表》）
（4）子曰：“ ，不知其可也。大车无輗,小车无軏， ？”（《论语》）
（5）子夏为莒父宰，问政。子曰：“ ， 。欲速则不达，见小利则大事不成。（《论语》）
五．（21分）阅读下面的文章，完成16—19题
大地的声音
向迅
①秋虫唧唧的叫鸣，把个初秋的夜晚闹腾得丰腴而清凉。
②不是一颗枯叶上的露珠，我也沉浸于如此浓稠却又轮廓分明的夜晚——像是有人握着橹，在墨绿色的水面摇落起一片一片珍珠似的水声。一整个夏天，就是在它们的鸣叫声中过去了；我经历的那些不算短的岁月，就是在它们的鸣叫声中过去了。那些唧唧声，好似就是时间的一种比较具体的呈现形式。我实在是太粗心大意了，近三十个夏天，竟被我故作大方地一掷而去——我没有一次认真地聆听那些动人的唧唧声。直到这个晚上，我才坐在一方池塘边，平心静气地聆听了一次那来自山野和草木间的小提琴交响曲。
③繁星一般密集的鸣叫声，从池塘对面的一叠浓墨泼就似的小山里和岸边的草丛中源源不断地传诵出来。——唧——唧——啾——啾——此起彼伏，高低错落。
④初闻其声，以为杂乱无章，重复无趣，只是风吹草动惊起的回声罢了。但倘若把眼睛闭起来，你就会发现那是一个多么美妙的世界了——安详的大地，就如一架巨型琴键，而那些不甘寂寞的虫子呢，都是一些技艺绝佳的琴手，或避于一片树叶下，或站在一块爬满了青苔的石头上，或攀在一根草茎上，对着渺远的夜空，优雅发声，忘乎所以地尽兴弹奏——但我总是在它们的声息中，闻见了那么一点淡淡的哀戚和愁绪。我想，这大概是因它们把自身的生命体悟也融进了曲子吧，更或是命运逼迫它们用身体发出唧啾之声的呢。
⑤可这样的比喻总是有些欠妥——它们的鸣声，像是从天上落下来的，又像是来自深沉的大地。
⑥我又想它们到底为何要这么不辞辛劳地夜夜长鸣呢？是在低声祈祷吧，是在高声歌唱吧，是在朗诵诗篇吧，是在念诵经文吧，是在呼朋引伴吧，是在促膝长谈吧……有那么一个时刻，我躺在池塘边湿漉漉的既做绿化树的围栏又充作了坐骑的条凳上，双手情不自禁地和着那隐秘的节奏，在空气中像音乐指挥家那么划动起来——那些音乐竟惊奇地在我的手臂和呼吸间流动起来；那些音乐，像低垂的夜幕里极柔和的云朵，更像来自我的身体，我的灵魂。
⑦我在一处草丛边蹲下来，捕捉到了两首独奏曲——它们分别来自两只我并未发现身影的促织——啾——啾——我学不来它们的叫声。我莫名地惊诧，继而又莫名地激动起来。我感觉天与地在此刻与我离得特别近，我就像一个睡在襁褓中的婴儿，在旋律优美的摇篮曲中，抵达天堂。 ⑧我心底还是无比清楚的，那鸣声，分明是生命的歌声，是生命的象征，是生命的旗帜——是大地的声音。不止是那池塘对岸林深叶茂的山林，只要是那些没有被水泥覆盖和倾轧的泥土里，夏秋时节，就会有虫子们的歌唱和伴奏，这无言的故乡，生长着无数生命。即使是那些密实而堡垒森严的水泥地之下，也有生命在无声活动；即使是干净而空荡的水泥地之上，那些哪怕是仅仅落得下一粒草籽的小小坑洼里，也会有精瘦的绿色，可怜巴巴地冒出来呢。
⑦我知道，很多虫子的生命仅止于夏秋两季。秋天一过，它们要么深入泥土预备度过一个漫长的冬天，要么连同它们飘荡在草木间的歌声和一缕精魂，化成了那么一小点泥土。生命究竟是短暂的，可它们用歌声构筑的那个音乐世界，是多么宽广啊——整个世界，都变成了它们的舞台，
许由洗耳的意思篇六
《霜天解谜(八)》
霜天解谜（八）
1：诺言成空许，秋来惹伤愁（巴西世界杯球员）若 / 黄跃佳作
霜天解谜：“错为情爱一生落泪，往日情侣负了寒盟，带泪望远方，青山寂寂，怨恨期待变唏嘘……”情侣负约诺言成空许，必定使人伤心，更何况秋天本来就是容易使人伤心的时节。
入谜时“诺言成空许”别解为“诺”字的“言”是没有兑现的，也就是“诺”字叫掉个“言”字剩下“若”字。“伤”字有“受损坏”的意思，“秋来惹伤愁”别解为“‘秋’字来个‘惹’字损坏个‘愁’字”，也就是“秋”“惹”二个字叫掉个“愁”字，剩下“若”字。因此扣出巴西世界杯球员名“若”。
霜天按语：这种从两个不同角度影射同一个谜底的手法叫“双扣法”，双扣法的好处就是对谜底起到双重确定的作用。
2：东邻有异色，欲许小可（巴西世界杯球员）阿尔巴 / 黄跃佳作
霜天解谜：登徒子对楚王说宋玉这个人很好色，楚王问宋玉是不是真的象登徒子说的那样，宋玉对楚王说：“天下之佳人莫若楚国，楚国之丽者莫若臣里，臣里之美者莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。登徒子则不然。其妻蓬头挛耳，齞唇历齿。旁行踽偻，又疥且痔。登徒子悦之，使有五子。王孰察之，谁为好色者矣。” 透过宋玉的自辩可以看出宋玉说的东邻有位美女要嫁给他，由此作者自撰出“东邻有异色，欲许小可”这个谜面。
入谜时，“东邻“别解为”邻“字的右边（按地图左西右东上北下南的定位）“阝”，“异色”别解为非同平常的“色”字也就是断开的“色”字，为“刀巴”，整个谜面别解为：“阝”有“刀巴”，欲许“小可”。“阝”与“可”合成“阿”字，“刀”与“小”合成“尔”字，因而扣出谜底巴西世界杯球员“阿尔巴”。
3：“棋处寂无人”（巴西世界杯球员）阿尔维斯 / 黄跃佳作
霜天解谜：“步步出尘氛，溪山别是春。坛边时过鹤，棋处寂无人。访古碑多缺，探幽路不真。翻疑归去晚，清世累移晨。”这是唐项斯五言律诗《游烂柯山》。“棋处寂无人”是项斯在感叹来到王质当年观棋的地方却不见仙人在下棋，而灯谜作者黄跃佳挑灯夜读书翻到项斯的《游烂柯山》读到“棋处寂无人”这句的时候不由感叹“烂柯山啊只有项斯”，因而扣出巴西世界杯球员“阿尔维斯”。谜底把音译的人名“阿尔维斯”的“阿”别解为“山间”的意思，“尔”字作语气助词，“维”同“唯”，“斯”别解为唐诗人“项斯”的名字，“阿尔维斯”别解为“山间啊只有项斯”来扣合谜面。
4：西汉张骞，举足沿路赴西域（巴西世界杯球员）马塞洛 / 黄跃佳作
霜天解谜：汉武帝为了联合西域的大月氏国共同出兵匈奴，公元前138年西汉张骞奉汉武帝之命，举足沿路赴西域，张骞一行历尽艰难险阻，13年后回到汉朝时，共同出发的100多人只剩下2人，虽然不能达到共同出兵打击匈奴的目的，但却沿路传播汉朝的声威，收到意想不到的通商效果。张骞之行，司马迁称之谓“凿空”。
入谜时“西汉”别解为“汉”字的左边“氵”，“张骞”别解为“骞”字张开，“举足沿路”别解为沿着个举起“足”字的“路”也就是沿着“各”字，“西域”别解为“域”字的左边“土”，整个谜面别解为“‘氵’与个张开的‘骞’字沿着‘各’走向‘土’”，“氵”与“各”合成“洛”字，“土”与个张开的“骞”字合成“马塞”，因而扣出谜底巴西世界杯球员名字“马塞洛”。
5：“漫说此中难测地”（巴西世界杯球员）奥里尔 / 黄跃佳作
霜天解谜：钱钟书诗“伤春伤别昔曾经，木石吴儿渐忏情。七孔塞茅且浑沌，三星钩月不分明。闻吹夜笛魂犹警，看动风幡意自平。漫说此中难测地，好凭心画验心声。”入谜时“漫说此中难测地”会意为“里面有奥妙啊”而扣出谜底巴西世界杯球员名字“奥里尔”，谜底把音译的名字“奥里尔”别解为“里面有奥妙啊”来扣合谜面。 6：三迁以来勤于书（巴西世界杯球员）米勒 / 黄跃佳作
霜天解谜：“孟母三迁”是有名的典故故事，为了孟子能勤奋好学，孟母最后选择在学堂附近定居。谜面是作者自撰，“三迁以来勤于书”别解为迁移个“三”字才能书写出“来勤”二个字，也就是“来勤”二个字叫掉个“三”字，“来”字叫掉“一”剩下“米”字，“勤”字叫掉“二”剩下“勒”字，因而扣出谜底巴西世界杯球员名字“米勒”。
7：一夕殊光现，游鱼戏落日（巴西世界杯球员）朱鲁 / 黄跃佳作
霜天解谜：傍晚现出一片不寻常的景象，鱼儿迎着落日在水间嬉戏。谜面是作者自撰，是对某处景物的描写。入谜时利用“光”字有
“完了”一义把“一夕殊光现”别解为“殊”字叫掉“一夕”，剩下“朱”字。“游鱼戏落日”别解为“‘鱼’字游进个‘日’字戏写下来”，“鱼”与“日”合成“鲁”字。因而扣出谜底巴西世界杯球员名字“朱鲁”。
霜天按语：“殊光”一词并非常用词，但有源可考——文天祥诗句“珠星璧月璨殊光”。有些谜人自撰谜面时为了成谜，硬造出词语来，如：梓间一别音书断，“梓间”一词就是为成谜而造上的词语，此为自撰手法中的下下者！
8：“凄凉破屋尘凝座”（卷帘格 巴西世界杯球员）埃尔纳内斯 / 黄跃佳作
霜天解谜：苏轼诗“先王旧德在民心，著令称忠上意深。堕泪行看会祠下，挂名争欲刻碑阴。凄凉破屋尘凝座，憔悴云孙雪满簪。未信诸豪容郭解，却従他县施千金。”入谜时“凄凉破屋尘凝座”会意为“此处内纳入的全是尘埃”而扣“斯内纳尔埃”，卷帘而成巴西世界杯球员名字“埃尔纳内斯”。谜底把音译的名字“埃尔纳内斯”倒卷成“斯内纳尔埃”别解后来扣合谜面。
9：当日悬鱼事，使士高名扬（巴西世界杯球员）吉鲁 / 黄跃佳作
霜天解谜：汉时羊续为南阳太守时，有府丞送鱼给他，他把鱼挂起来，府丞再送鱼时，他就把所挂的鱼拿出来教育他，从而杜绝了馈赠，这就是“羊续悬鱼”的典故故事。羊续所以能青史留名的是因为他清廉，而悬鱼之事是他清廉的表现之一，假使羊续是一庸官俗吏，按他的职位也绝不可能留名于世的。这就是灯谜作者黄跃佳造面的关
键——当日悬鱼事，使士名高扬。
入谜时“高名扬”别解为“名”字的上部扬去剩下“口”，整个谜面别解为：当“日”字悬上个“鱼”字来做事，使用上“士”“口”。“日”与“鱼”合成“鲁”字，“士”与“口”合成“吉”字，因而扣出巴西世界杯球员名字“吉鲁”。
10：来日蕾开别于昔（巴西世界杯球员）雷米 / 黄跃佳作
霜天解谜：谜面充满舒情色彩，花苞绽放的美丽时刻肯定不同于昔时。入谜时谜面别解为“来日蕾”三个字拆开后叫掉个“昔”字，“昔”字为“艹一日”，“来”字叫掉“一”剩下“米”，“蕾”字叫掉“艹”剩下“雷”，因而扣出谜底巴西世界杯球员名字“雷米”。 11：淮畔夕雾罩半空（巴西世界杯球员）罗霍 / 黄跃佳作
霜天解谜：谜面是对淮河夜景的描写，淮河边的那个晚上半空笼罩着夜雾……。入谜时“淮畔”别解为“淮”字的一边“隹”，“雾罩半空”别解为“雾罩”二个字都叫掉一半剩下“雨”“四”，“四”与“夕”合成“罗”字，“雨”与“隹”合成“霍”字，因而扣出谜底巴西世界杯球员名字“罗霍”。
霜天按语：“淮畔”是个专用名词，确指淮河边，如蚌埠市的誉称“淮畔明珠”。用“雾罩半空”来叫显“雨”“四”，“雾”字与“罩”字都为上下结构，都一齐叫掉下部保留上部在扣合上显得工整利索。对于字叫掉一半的手法是对于上下结构或左右结构的字而言，凡用拆合手法成谜首先要求是创作者必需对汉字的结构有所认识而不是盲从。
许由洗耳的意思篇七
《10月语文卷》
2013～2014年度
湖北省部分重点中学高三十月联考
语文试题
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是
A.粮囤(tùn) 妆奁(lián) 剽窃(piüo) 望风披靡(mǐ) ．．．．
B.刍议(chú) 谛听(dì) 毗连(pí) 锃光瓦亮(zâng) ．．．．
C.信笺(qiàn) 咂摸(zü) 酗酒(xù) 锲而不舍(qiâ) ．．．．
D.蒙难(mãng) 脖颈(jǐng) 趿拉(tü) 谑而不虐(nûâ) ．．．．
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.安祥 满堂采 棉里藏针 针尖对麦芒
B.撕打 挖墙脚 虎踞龙盘 时世造英雄
C.博弈 里程碑 要言不烦 蚍蜉撼大树
D.欠收 邻界点 以德报怨 瑞雪照丰年
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
按照礼节来对待他人的人，行为中总有一份 ，气质中总有一份 ，眉宇间总有一份自卑。这本来是一种儒雅谦和的教养与气象，却常常被傲慢 之辈解读为“谄媚”。岂不闻《礼记·曲礼上》讲“礼”之本质，是“自卑而尊人”，《礼记·坊记》说君子：“君子贵人而贱己，先人而后己”。
A.拘谨 谦恭 狂妄自大
B.拘束 谦恭 不可一世
C.拘束 谦让 狂妄自大
D.拘谨 谦让 不可一世
4.下列各项中，没有语病的一项是
A.不论是揣着明白装糊涂，还是明修栈道，暗度陈仓，其主要目的就是为了要修改《和平宪法》，突破专守防卫限制，将日本变成一个能够实现其右翼抱负的“正常国家”。
B.教育部会同有关部门通过建立家庭责任监督制度、减少父母长期务工等形式，强化留守儿童父母监护责任，逐步从根本上缓解留守儿童家庭环境缺失。
C.频繁发生的“网络伤人”事件，让网络的使用者反思，各国也制定了各种各样的网络法规，确定必要的网络规范，打击网络的不法行为，避免人们免受其害。
D.根据协议，美国和俄罗斯将在未来几天向禁止化学武器组织提交一份草案，内容包括销毁叙利亚化学武器的步骤和核查措施。
5.下列有关文学常识的表述，正确的一项是
A.雨果被誉为19世纪法国现实主义最杰出的代表，《巴黎圣母院》与《炮兽》充分体现了雨果创作主张“美丑对照原则”。
B.沈从文的《边城》描绘了鄂西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
C.《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇抒情诗，与北朝的《木兰辞》被誉为“乐府双璧”。乐府诗以五言为主，句式灵活自由，生活气息比较浓厚。
D.伍尔芙是意识流小说的早期主要代表人物，《墙上的斑点》充满着大量的梦呓般的联想，幻觉般的画面，以及大量的议论和抒情，一个“斑点”挖掘出作者丰富的感慨。
二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题。每小题3分）
阅读下面的文章，完成6～8题。
中国教科书再删鲁迅作品引发争议
中国现代文学之父鲁迅（1881-1936）的散文《风筝》被人民教育出版社撤出了初中新版语文教科书，取而代之的是史铁生的《秋天的怀念》。境外媒体称，这一变动引发诸多争议。
美国《大西洋》月刊网站9月5日题为《中国的深度思考战争》一文指出，近年来，鲁迅的作品正逐步从语文教科书中退出，这激起某些学生家长的担忧。在新浪新闻与微博展开的调查中，绝大多数受访者都表示对这样的变动感到不满。他们说，“鲁迅的作品都是经典作品，代表着中国人民的精神”。
鉴于鲁迅的声望与公认的中国现代最优秀作家之一的地位，他的作品为什么要退出教科书呢？有分析认为，“初中生接触的内容不宜过于深刻”。文章援引赞同这一调整的作家赵瑜的话说，不应让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。
网上有少数人支持这样的变动，理由是鲁迅的作品情绪消极，而另外一些人则认为，他的现实主义使人们对真实的世界有了必要的了解。
香港《南华早报》网站9月8日报道称，多年来，学生和教师一直在抱怨年轻人很难理解鲁迅的作品，并称鲁迅大约写在一个世纪以前的那些对中国文化的见解正在与时代脱节。删除其文章的决定或许可以迎合这些人，但其他人认为，此举是在向错误的方向前进。
报道指出，一份河南当地报纸在报道了新版教科书删除鲁迅作品的决定后，数万人当晚在网络上发表了相关评论。在新浪微博进行的两项调查中，超过85%的参与者反对删除鲁迅作品。
北京大学中文系教授钱理群说：“对中国一代又一代改革者和知识分子来说，鲁迅
对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省。即便现在阅读鲁迅的作品，你还能受到强烈的启发。”
而许多学生称，他们不喜欢学习鲁迅的作品，并称他的文章使用的是旧式的语言风格，很难理解和掌握。
一名来自深圳的高二学生说：“鲁迅的作品全都是批判上世纪初期的中国社会。但如今我们的社会是和平和富裕的。”
一些父母和大学生则认为，学习鲁迅的作品对所有年轻人来说都是必不可少的。 来自东莞的学生家长刘薇兰说：“（之前）当局从教科书中删除《阿Q正传》和《药》，我对此感到遗憾和愤怒。”
6.下列各项中不属于支持教科书删去鲁迅作品的一项是
A.初中新版教科书删去鲁迅作品是根据学生年龄段应适合怎样的课文而作的调整。
B.不应该让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。
C.鲁迅的现实主义鼓励人们对社会进行反省，使人们对真实的世界有了必要的了解。
D.鲁迅作品大约写在一个世纪以前，那些对中国文化的见解正在与时代脱节。
7. 下列各项中不属于反对教科书删去鲁迅作品的一项是
A.鲁迅的作品都是经典作品，代表着中国人民的精神。
B.鲁迅的作品全都是批判上世纪初期的中国社会，如今我们的社会是和平和富裕的。
C.一位家长说：“从教科书中删除《阿Q正传》和《药》，我对此感到遗憾和愤怒。”
D. 鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，即便现在阅读鲁迅的作品，你还能受到强烈的启发。
8.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A.作家赵瑜说：“初中生接触的内容不宜过于深刻。”他进一步分析说，不应让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识。因而他是赞同教科书删去鲁迅作品的。
B. 钱理群教授说：“对中国一代又一代改革者和知识分子来说，鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省。”由此看来，钱教授是反对教科书删去鲁迅作品的。
C. 美国《大西洋》月刊网站和香港《南华早报》网站都报道了中国教科书再删鲁迅作品而引发的争议，而且调查结论是相同的，根据网上调查支持者占少数，而反对者占大多数。
D. 对中国教科书再删鲁迅作品而引发的争议的报道，美国《大西洋》月刊网站和香港《南华早报》网站网文的作者都是以客观的态度如实报道调查情况，其结论并不代表作者的态度。
三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
秦宓字子敕，广汉绵竹人也。少有才学，州郡辟命，辄称疾不往。奏记州牧刘焉，
荐儒士任定祖曰：‚昔百里、蹇叔以耆艾而定策，甘罗、子奇以童冠而立功，故《书》美黄发，而《易》称颜渊，固知选士用能，不拘长幼，明矣。甫欲凿石索玉，剖蚌求珠，今乃随、和炳然，有如皎日，复何疑哉！诚知昼不操烛，日有余光，但愚情区区，贪陈所见。‛
刘璋时，宓同郡王商为治中从事，与宓书曰：‚贫贱困苦，亦何时可以终身！卞和玉以耀世，宜一来，与州尊相见。‛宓答书曰：‚昔尧优许由，非不弘也，洗其两耳；楚聘庄周，非不广也，执竿不顾。《易》曰‘确乎其不可拔’，夫何之有？且以国君之贤，子为良辅，不以是时建萧、张之策，未足为智也。仆得曝背乎陇亩之中，诵颜氏之箪瓢，咏原宪之蓬户，时翱翔于林泽，与沮、溺之等俦，听玄猿之悲吟，察鹤鸣于九皋，安身为乐，无忧为福，处空虚之名，居不灵之龟，知我者希，则我贵矣。斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！‛
先是，李权从宓借《战国策》，宓曰：‚战国从横，用之何为？‛权曰：‚仲尼、严平，会聚众书，以成《春秋》《指归》之文，故海以合流为大，君子以博识为弘。‛宓报曰：‚书非史记周图，仲尼不采；道非虚无自然，严平不演。海以受淤，岁一荡清；君子博识，非礼不视。今战国反覆仪、秦之术，杀人自生，亡人自存，经之所疾。故孔子发愤作《春秋》，大乎居正，复制《孝经》，广陈德行。杜渐防萌，预有所抑，是以老氏绝祸于未萌，岂不信邪！成汤大圣，睹野鱼而有猎逐之失；定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。道家法曰不见所欲使心不乱是故天地贞观日月贞明其直如矢君子所履。《洪范》记灾，发于言貌，何战国之谲权乎哉！‛
（节选自《三国志〃蜀书〃秦宓传》） 9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A. 故书美黄发 美：赞美 ．
B. 昔尧优许由 优：优礼 ．
C. 与沮、溺之等俦 俦：同类 ．
D. 今战国反覆仪、秦之术 反覆 ：颠覆，倾覆 ．．
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（3分）
A.①以成《春秋》《指归》之文 ②巫医乐师百工之人 ．．
B. ①战国从横，用之何为？ ②人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ ．．
C. ①海以受淤，岁一荡清 ②且以一璧之故逆强秦之欢，不可 ．．
D. ①见女乐而弃朝事 ②简能而任之，择善而从之 ．．
11.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）
A.年少而有才学的秦宓自己不响应州郡征召出仕，但能推贤进士，曾上奏记给州牧刘焉，推荐儒士任定祖，建议刘焉要任人唯贤，不拘年龄。
B.针对同郡王商邀他出仕共同辅助刘璋的建议，秦宓以许由洗耳逃隐、庄周执钓竿不顾的事例表明自己的愿望。
C.秦宓认为，《战国策》记录的是纵横家谲诈的权术，这种杀害别人自己求生、灭亡别国自身求保的做法为经书所忌恨，所以孔子主张杜绝祸乱于未萌。
D.根据文本记载，可以看出秦宓虽博闻强识，擅长言论，有辅佐才华，但宁愿曝背于陇亩，遨游于林泽，追求“安身为乐，无忧为福”的闲适生活。
12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）故《书》美黄发，而《易》称颜渊。
（2）斯乃仆得志之秋也，何困苦之戚焉！
（3）定公贤者，见女乐而弃朝事，若此辈类，焉可胜陈。
13．请用斜线（/）给下面文言文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
道 家 法 曰 不 见 所 欲 使 心 不 乱 是 故 天 地 贞 观 日 月 贞 明 其 直 如 矢 君 子 所 履。
14. 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。（8分）
浪 淘 沙
欧阳修
把酒祝东风，且共从容①，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？
【注释】①从容：相伴之意。
（1）首二句语本于司空图《酒泉子》“黄昏把酒祝东风，且从容”，有人说添一“共”字，便有了新意，请问新意表现在哪里？（3分）
（2）“聚散苦匆匆，此恨无穷”，词人“恨”什么？“恨”表达了怎样的思想情感？（5分）
15.补写出下列名篇名句中空缺部分。（限选其中的5个小题作答，5分）
（1）君不见高堂明镜悲白发， 。 （李白《将进酒》）
（2） ？总是离人泪 。（王实甫《长亭送别》）
（3））剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》）
（4）纵一苇之所如， 。（苏轼《赤壁赋》）
（5） ，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》）
（6） ， ，颁白者不负戴于道路矣。（《孟子•齐桓晋文之事》）
（7）穷则独善其身， 。（《孟子•尽心上》）
（8）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。（王勃《滕王阁序》）
四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）
阅读下面的文章，完成16～19题。
证 人
[日本]苍井上鹰
飞机继续在羽田机场的上空盘旋,丝毫没有要着陆的意思。机上的旅客只被告知因为地面气候恶劣飞机暂时无法降落。因为飞机一直在天上飞着,所以我既无法打电话也不能回复
许由洗耳的意思篇八
《教育部参赛_洗耳河,谢天谢地我来了_郑家庭》
第四届全国“教学中的互联网搜索”优
秀教案评选教案设计
洗耳河，谢天谢地我来了！
学校：山东省青州第三中学
姓名：郑家庭
许由洗耳的意思篇九
《教育部参赛_洗耳河,谢天谢地我来了_郑家庭》
许由洗耳的意思篇十
《归去来兮辞》