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懂得品味生活的人篇一
《品味人生》
《品味人生》品味人生 人生像一杯茶需要你细细去品味，人生很长又往往是短暂的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因为他们用岁月走完了他们的人生，他们以深深的品味了自己的人生，这是我们所体会不到的。虽月给他们留下了永恒的徽章，“便是他们脸上那一道道深深的皱纹”。 还记得看过一篇故事，也给我极为深刻的印象：有一对好朋友决定一起去登山。在山脚下，两人发生了争执。一个人说：“咱们走捷径小道吧！”另一个朋友回答说：“不好，这样走不能更好的去欣赏山间的美色，那又有什么意义呢？”就这样一对好朋友遍分路而行了。那个选择捷径小道的人很快便到达了山顶。他一路上只有一个念头，就是早点到达，因而根本无心欣赏沿途风光，但是这样的登山又怎能有意义？回头来看另一个人，他一路上不断的欣赏着山间的景色，还不断发出赞叹，好美！ 人生像一个分叉口，有的人选择走捷径小道，因为他们不懂什么才是真正的人生，他们认为最先到达的才是人生的赢家，他们总是匆匆而过，却不知时间一滑过他们的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他们不会选择捷径小道而是宁愿费时走大路，这样他们会欣赏山间到人生的斑斓美色。 人生像四味汤，酸甜苦辣全在其中。人生就是这样有喜有悲。品味人生是一种乐趣。品味自己的人生，你的人生会更美。
懂得品味生活的人篇二
《感悟人生_品味生活》
感悟人生 品味生活
1、【一杯浓茶，八味人生】一味爱心：爱自己，爱别人，爱世间。二味虚心：谦虚为人，低调做事。三味清心：欲望无穷，平静是福。四味诚心：将心比心，广结善缘。五味信心：积极的心态，无穷的力量。六味专心：专心做自己，效率好人生。七味耐心：时时准备，等待时机。八味宽心：学会选择，懂得放弃。
2、莲的独立，莲的淡雅，像一段天籁音乐，来自心灵，它的旋律，可以唤醒生命；莲的个性，莲的纯洁，像一阙唐诗宋词，可以破晓心语，它的灵犀，可以直达心灵。莲的芬芳美丽，风懂；莲的矜持心事，雨懂。让我们以平和的心态，置身于宁静的港湾，把生命化作莲花，独居世间一份潇洒！淡看世间事，莲心渡红尘！
3、人人都怕自己不清醒，希望自己心明如镜。 其实人生何必太清醒？做粥要放三分米，七分水。处事要三分为己，七分为人。对朋友要三分认真，七分宽容。对家庭要三分爱，七分责任。看文章，三分在看，七分在品。喝酒要到三分醉，七分醒。三分„七分„，不过是人生的掂量。
4、人生的不快乐，是自己给的。你不思进取，就会导致“人无远虑必有近忧”的后果；你太软弱，别人自然欺负你；别人想使你难过，你就乖乖地难过，只怪你心太软。无论不快乐来自哪里，你都可以让自己快乐。如同风无论从哪里来，终究穿不透坚硬的墙壁。心是快乐之源，心态好了就是抵御悲伤的铜墙铁壁。
5、“心中有事世间小，心中无事一床宽。”无论是道路还是心路上的中障碍，大多是人为的，甚至是自为的，清理起来非常简单。可是，不知有多少人为了小小的坎坷纠缠不清，最终使得小坎坷变成大麻烦。一点儿小小的坎坷，只因心有所系，整日无精打、愁眉苦脸，何来幸福之感，淡定之心。
6、感恩是爱的根源，也是快乐的源泉。为生活中的每一份拥有而感恩，能让我们知足常乐。拥有感恩之心的人，即使仰望夜空，也会有一种感动。面对别人的帮助，感恩者想的是：“给我的是情分，不给我的是本分”。面对感情，感恩者想的是：“你来，我当你不会走；你走，我当你没有来过”。
7、美酒好喝，贪杯酗酒会伤身；美食好吃，贪嘴过量也害人；休闲娱乐好玩，痴迷无度会误人；锻炼身体有益健康，过量运动能至伤；谦虚是美德，但过度谦虚则变成了虚伪；言语要有度，否则会祸从口出，话多伤人；朋友间交往需要热情，然而热情过度也会令人反感，世间万物皆有度，无度胜事亦苦海。
8、心静了，才能听见自己的内心。也许，你正狂热追求的，并非你真正想要的，只是迁就了别人或者社会；也许，你正为之苦恼，肝肠寸断的，未必是你真正想爱或者该爱的，只是一时的不甘心。坐下来，静赏花开，静观水流，心静了，自然就看清了。笑看花开，是一种宁静的喜悦；静赏花落，是一份随缘的自在。
9、【守护清净心 启发自性光明】灯受到外面的风吹就易摇动，发出的光明就不太清楚，我们看书做事就会受其影响。同样，我们内心如果一直在起烦恼，为人处事也会迷惑而不清楚。人
时时刻刻要守护好内在的清净心，启发内在的自性光明，这样才能对治烦恼。
1、【一杯浓茶，八味人生】一味爱心：爱自己，爱别人，爱世间。二味虚心：谦虚为人，低调做事。三味清心：欲望无穷，平静是福。四味诚心：将心比心，广结善缘。五味信心：积极的心态，无穷的力量。六味专心：专心做自己，效率好人生。七味耐心：时时准备，等待时机。八味宽心：学会选择，懂得放弃。
11、无求，自然不争。不争，自然无嗔。无嗔，自然少怨。少怨，自然多福。柔和者，自然善良。大度者，自然超脱。深远者，自然开阔。有容者，自然喜悦。与其探究前世的情缘，不如把握眼前的因缘。与其寄望来世的美景，不如耕耘当下的福田。
12、人生的境遇并没有绝对的好坏之别，境由心造，相由心生。自性的清明、智慧，才是一切意念的本源。日月经年，世事无常；人生如月，盈亏有间。人生在世，难免有忠奸善恶，是非成败，荣辱浮沉。我们应当不逃避，不强求，一切随缘，任由世事变迁，宠辱不惊，以一颗恬然、淡定的心，泰然处之。
13、与人相处，要追求一个淡字，就如水，无形却能演变万形，无味却能演绎万味。因为淡，淡久生香，所以绵长，既不累心，又可悦人。因为淡，远离了功利，跳出了诱惑，赋情感以本真，予生活以原味，在尘世中浮沉不变色，在众生中穿梭不迷失。这种淡然如水的友情，虽然缺少了波澜，但也规避了灾难。
14、人生最大的修养是包容。它既不是懦弱也不是忍让，而是察人之难，补人之短，扬人之长，谅人之过，而不会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活，善待别人的境界。在包容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。
15、人生应当有所追求，但也要适可而止。没有追求，人生就会陷入迷茫，无所事事，白来世上走一遭；但在追求过程中如果不懂得知足，人生就会像脱缰野马难以驾驭。人生的关键不在成就大小，而在于以平和的心态去做自己想做的事。处顺境时要能居安思危，处逆境时要能昂扬向上，有所不为而后有所为红尘看客。
16、【人生要去除16种气】去躁气宁静平和，去浮气求真务实，去骄气谦虚谨慎，去娇气敢闯敢拼，去俗气坚守原则，去狂气低调为人，去怯气勇挑重担，去小气有容乃大，去浊气清新自然，去暮气积极进取，去惰气只争朝夕，去唳气与人为善，去僵气灵活求变，去迂气明理豁达，去虚气实在做事，去奢气节俭朴素！
17、自然的东西最美，自然的感情最真，自然的微笑最令人震撼！自然的风景，无需修饰，只一次蓦然回首，便粲然入目，令人铭记回味；自然的心灵，无需掩饰，只一个浅浅微笑，便雅致了一首诗，婉约成一阕词；自然的你，在岁月里，如雨一直下；在四季里，如一扇关不上的窗；在眼里梦里心里，你就是最美的风景！
18、活得平和，才能在心里装下满满的幸福。平和的人，放得下，看得开，想得明白，过得洒脱。能容，能忍，能让，能原谅，平心静气。一个人，若思想通透了，行事就会通达，内心就会通泰，有欲而不执著于欲，有求而不拘泥于求，活得洒脱，活得自在。活得平和的人，心底
踏实安详，云过天更蓝，船行水更幽。
1、【一杯浓茶，八味人生】一味爱心：爱自己，爱别人，爱世间。二味虚心：谦虚为人，低调做事。三味清心：欲望无穷，平静是福。四味诚心：将心比心，广结善缘。五味信心：积极的心态，无穷的力量。六味专心：专心做自己，效率好人生。七味耐心：时时准备，等待时机。八味宽心：学会选择，懂得放弃。
20、做人好比果实，太生则苦涩难咽，太熟则难以持久。不成熟的人说话毛毛躁躁、做事冒冒失失自然不好，太成熟也不可取。太成熟的人心机太深，难以相处；烦恼多，活得累；顾虑多，缺乏闯劲。人的成熟无关年龄，而在于修心。做人率真一点，做事清澈一点，心胸宽广一点，情感流露一点,这样的人生才会有乐趣。
21、喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。瀑布之所以壮观，是因为水有了落差。人的成长和进步也一样，人没有压力，潜能得不到开发，智慧就不能开花，最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。
22、人生当如风。风者，无形无态，无名无心，无色无味，无欲无求。若能习风之特性，其心则润，面对一切事情皆能有理可应，有法可施。人若善于适应环境，而不被环境左右即为无形；心静似水，宠辱不惊是为无态；以质朴的品质，真诚的心待人接物便是无色无味；无欲无求便是平常心做人，知足常乐也。
23、人生如烛，总会燃烧闪亮；人生如水，总有波折浪扬；人生如戏，总会起伏迭宕；人生如路，总有坎坷回肠；人生如酒，总会醉迷罗帐；人生如梦，总有漂渺幻想；人生如花，总会绽放飘香；人生如火，总有炽焰释放。人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能尝出真的味道。
24、赏析别人是一种境界；善待别人是一种胸怀；关心别人是一种品质；理会别人是一种涵养！欺骗我的人增长了我的见识；绊倒我的人强化了我的能力；中伤我的人砥砺了我的人格；藐视我的人觉醒了我的自尊；斥责我的人助长了我的智慧； 遗弃我的人教导了我的独立；伤害我的人磨练了我的心志。
25、水再浑浊，只要经历长久的沉淀，依然会分外的清澄；人再愚钝，只要施予足够的努力，一样能改写命运的走向。不要抱怨出身不好，我们无法选择父母；不要愤懑起点太低，那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。
26、人活一世重要的是经历。苦也好，乐也好，过去的不再重提，追忆过去，只能徒增伤悲，当你掩面叹息的时候，时光已逝，幸福也从你的指间悄悄溜走。世上没有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，学会忘记，懂得珍惜，把握现有的生活，幸福就会在你身边。
27、水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇到阻隔就轻轻的绕过，从不计较，心平而轻流自畅。云，自自在在，飘在天上，舒展而飘逸，去留不放在心上，飘过山峰越过海洋，不留下任何痕迹，自在而安详。人生，把心放平，是一泓平静的水；把心放轻，是一朵自在的云朵。
1、【一杯浓茶，八味人生】一味爱心：爱自己，爱别人，爱世间。二味虚心：谦虚为人，低调做事。三味清心：欲望无穷，平静是福。四味诚心：将心比心，广结善缘。五味信心：积极的心态，无穷的力量。六味专心：专心做自己，效率好人生。七味耐心：时时准备，等待时机。八味宽心：学会选择，懂得放弃。
30、之所以心累，是因为常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定；之所以会困惑，是因为喜欢消极地看待事物，不能自拔；之所以不快乐，不是拥有的太少，而是奢望的太多；之所以会痛苦，是因为记性太好，该记和不该记的都留在记忆里。简而言之，人的烦恼缘于：放不下，想不开，看不透，忘不了。
31、幸福其实很简单，就是两个字－－自然。自然了就幸福，自然了就心安。妙道法自然，自然生活禅。自然得究竟，福慧自圆满。精神丰富了，生活就不会空虚；心态乐观了，性情就不会抑郁；内心安定了，外境就不会撄扰；思想旷达了，人生就不会苦闷。想要清除苦痛，就要升华心灵；想要找回幸福，就要明见本性。
32、心如何，人就如何，世界就如何。有的人，总是步履蹒跚，那是因为他们的心中装了太多的心。有的人，总是轻舞飞扬，那是因为他们的心中并没有心。有的人，即便在阳光下也觉得天昏地暗，那是因为他们的心中布满黑暗。有的人，即便在夜幕下也觉得春光明媚，那是因为他们的心中充满阳光。
33、茶如人生，一道茶苦如生命，二道茶香如亲情，三道茶淡如清风。三味一生，或浓烈或清淡，都要去细细的品味，人生在世，总想争个高低之分，成败得失，殊不知高与低，成与败，都是人生的滋味，功名利禄来来往往，炎凉荣辱浮浮沉沉，一份淡泊，一份宁静，深入细致的品茶，就像品味漫漫人生一样，酸甜苦辣。
34、“空”是人生的最高境界。只有空的杯子才可以装水，空的房子才可以住人。空是一种度量和胸怀，空是有的可能和前提，空是有的最初因缘。佛经里有“一空万有”和“真空妙有”的禅理。人生如茶，空杯以对，就有喝不完的好茶，就有装不完的欢喜和感动。
35、即使有恩于人，也不要期望别人的赞誉与回报；即使命运多舛，也不要熄灭希望之灯；即使遭人顶撞，也不要小肚鸡肠、记挂心间；即使功名成就，也不要就此满足、自我陶醉；即使蒙受不白之冤，也不要因此精神沮丧。人生之路坎坷、崎岖在所难免，只要生活还在继续，就要接受它的祸福相伴、酸甜苦辣。
36、人生在世，行路匆匆，擦肩而过，总会相逢。相逢便相识，相识后相知，相逢是缘，相识是缘，相知亦是缘。可缘来如梦，缘去如风。放得下的是一场善缘，放不下的也就成为了劫难，千回百转，纠纠缠缠，躲不掉的终须来过，躲得掉的来去随缘，是劫还是缘，只在一念之间。
37、世上没有十全十美的选择，所有的选项都要付出代价。你不可能同时拥有春华和秋月，也不可能同时拥有硕果和繁花。你想拥有权势，就可能牺牲自由；你想获得财富，就可能牺牲健康；你想追求事业，就可能牺牲家庭„„上帝不会让谁把所有的好处都占全。人生必须学会权衡，学会取舍，然后心平气和地接受现实。
38、芝兰生于幽谷，不因无人问津而不芳，这是一种淡泊；梅花开于隔隅，不因阳光冷落而不
1、【一杯浓茶，八味人生】一味爱心：爱自己，爱别人，爱世间。二味虚心：谦虚为人，低调做事。三味清心：欲望无穷，平静是福。四味诚心：将心比心，广结善缘。五味信心：积极的心态，无穷的力量。六味专心：专心做自己，效率好人生。七味耐心：时时准备，等待时机。八味宽心：学会选择，懂得放弃。
39、感恩报恩是快乐幸福的因，是圆满福慧资粮的因。你对一个人感恩报恩，就能得到一个快乐幸福；你对一百个人感恩报恩，就能得到一百个快乐幸福；你对无量无边的众生感恩报恩，就能得到无量无边的快乐幸福。爱有多大，快乐幸福就有多大。发慈悲心、菩提心就是扩大爱的范围。爱一切众生，快乐幸福才会圆满。
40、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，天再高又怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。保持一颗年轻的心，做一个简单的人，即使人生无常也能淡然的面对。保持一颗开朗的心，做一个乐观的人，即使岁月蹉跎也能微笑的歌唱。保持一颗上进的心，做一个努力的人，即使摘不到春天的花朵，也一样拥有春天。
41、佛法里讲利他心。我们能用一颗真诚心，无私地对待所有的众生，包括家人、同事，才能感化、感动他们，这样人与人之间自然就和睦和谐了。我们现在也付出，也做了很多事情，但心里总是有委屈、有烦恼。这说明你的付出奉献都是自私的，都是互相利用，互相欺骗，这样人与人之间不可能有真正的和睦和谐。
42、人生学会随缘，才活得潇洒自在。随缘，是一种胸怀，是一种成熟，是对自我内心的一种自信和把握。随缘的人，总能在逆境中，找寻到前行的方向，保持坦然愉快的心情。拥有一份随缘之心，你就会发现，天空中无论是阴云密布，还是阳光灿烂；生活的道路上无论是坎坷还是畅达，心中总会拥有一份平静和恬淡。
43、佛家四字经：一是缘。世间万物皆有相缘，缘是机遇，缘是达观；二是空。四大皆空，空是境界，看破红尘，放眼世界。空是智慧，包容宽恕，虚怀若谷，海纳百川；三是悟。悟为慧根，启发心智，世事洞明皆学问；四是善。心怀悲悯，心存感恩，积善行，乐助人。
44、做人如兰，淡泊自然。淡泊的人生，如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。开花不为与百花争艳，只为不辜负了宝贵的生命。远离尘世的喧嚣，独居幽处而从不寂寞，与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看，花都在那里，不悲，不喜。做人如兰，烦恼和忧愁就会随风飘散，幸福和快乐就会到处弥漫。
45、有一种心态叫平常，有一种心境叫淡泊。淡泊，就是“古今多少事，都付笑谈中”的达观；就是“行至水穷处，坐看云起时”的悠然。淡泊之人，得意时不张扬，失意时不消沉；处顺境不失态，处逆境不失志；遇事沉着冷静，待人宽厚优雅；对成败得失一笑置之，对兴衰荣辱淡然自若。拥有淡泊，人生就会花香满径。
懂得品味生活的人篇三
《关键词：品味生活(修改稿)(邱宇强)》
关键词：品味生活
邱宇强
【关键词解读】
生活是一种有深度有内涵的艺术。它是一幅悬挂在你心窗等待你去欣赏的静谧山水画，是一首在你畅游水乡时让你回味的浪漫爱情诗；它是早晨摆在桌上让你去品的一杯清茶，是你多年收藏在书柜里让你去考评的一件珍贵文物。品味生活，需要你用时间与智慧去研习，需要你用经验与学识去领悟；品味生活，会带给你快乐清雅与悠闲。
品味生活，能从一幅画中，品出画中的山水情怀与悠久历史，品出画中生活的喜怒哀乐；能从一首诗中，品出诗中的浓情蜜意与平仄韵律，品出诗中生活的爱恨情愁；能从一杯清茶中，品出茶的起源出处，品出生活的平淡芬芳；能从一件文物中，品出它的不菲价值与文化底蕴，品出生活的沁脾幽香。——懂得品味的人，见物思绪万千，见事交集百感；不懂得品味的人，见物说物，见事说事，三言两语，便无话可说，无情可表。一个“品”字，让生活无形中有了有滋有味索然无味之分；一个“品”字，让人无形中有了高低雅俗之分。 品味生活，是品读历史，是品读文化，是品读人性，是品读身边的人和事。这需要每个人耐心地学习与参研。有句话说得好，“至理一言，点凡成圣”，其实我们每天生活着，缺少的就是自己的反省及接受别人的点悟。如果能够做到这一点，相信快乐与幸福的生活就离我们不远了。
近年来，高考作文的命题者也有意引导学生对“生活”进行思考，让学生反思自己的生活状态，从而促进学生正确的人生观、价值观的建立。
比如2013年全国新课标卷的作文材料：“高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟„„”是引导学生品味自己的高中生活；还比如湖南卷的第二则作文材料：“父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。”是引导学生品味自己的家庭生活。 比如2012年北京卷的作文材料：“老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响„„”是引导学生对平淡生活的品味；重庆卷的作文材料：“„„我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”是引导学生对生活中情感的品味。
还比如2011年福建卷的作文材料：“袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体„„”是引导学生学会品味生活的美；而江苏卷的“拒绝平庸”，山东卷的“这世界需要你”，安徽卷的“时间在流逝”，都是在“品味生活”的范畴之内。
笔者认为，在“关注社会”“关注他人”“关注自我”的高考作文命题大的方针趋向不变的前提下，“品味生活”仍是2014年高考作文命题的一个方向。这样题目的设计，可以让参考的学生，甚至更多的人，静下来，回味一下自己生活。引导一部分年轻人停下匆忙的脚步，回头看一看自己曾经走过的路，减少一些浮躁气息，增加一些幸福感。2014年的考生要想针对这个话题做一些准备的话，可以首先从“品味”入手，——因为只有一颗具备体悟的心灵，
才有感受生活的可能。之后，再从“情趣”切入，——因为生活的味道，常常在于有情趣。最后，探讨“快生活”“慢生活”的问题，——因为这是能否做到“品味生活”的一个重要条件。
【品味】
我们从来不缺少生活，缺少的是对生活的“品味”。正如罗丹所说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
懂得品味是一种成熟的淡定，是洞察世事后的超然达观。是有品位，有涵养，懂得生活不张扬、不喧嚣，不再有不切实际的幻想的一种体现。这种境界是一种脚踏实地的平实。生活本来丰富多彩、有滋有味，只需一颗慧心去静静体味，但慧心不是人人都有，更不是与生俱来，需要慢慢修炼！所以人生更要品味。
智者说：“一花一天国，一树一菩提，一沙一世界。”——能看到天国、菩提、世界的智者，离不开两个字：品味！
经典素材
1.普通又神秘的高密东北乡
2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获诺贝尔文学奖。莫言成为首个获此奖的中国籍作家。
而养育了这么一位伟大作家的地方就是莫言的家乡山东高密。有记者亲临高密现场后很失望，因为它平淡无奇，跟中国任何一个村庄没什么两样。而在莫言的世界，高密东北乡就是一个亦真亦幻的文学王国。他异乎寻常的迷恋着这片土地，立足于高密的黑土地，将真实的人物与事件，纳入了独特的艺术结构当中，写出了一系列有着独特历史氛围和地域人格色调的佳作，作品充满了融合了民间故事、历史和当代的魔幻现实主义色彩。
2. 新加坡的阳光
新加坡旅游局局长曾无奈地说：“上帝给了中国雄伟的万里长城，给了埃及古老的金字塔，给了美国夏威夷群岛连绵的沙滩与几十米高的浪花，但给了新加坡什么呢？什么也没有。”时任总理李光耀却给出了这样的答案：“阳光，明媚的阳光，这难道还不够吗？”
接下去的几年里，新加坡充分利用现有阳光，大力种植花草树木，发展旅游业，使得旅游业收入持续排名亚洲第一。
3.亿万富豪自杀的思考
2013年3月2日，坤博长红科技有限公司总裁崔博割腕自杀。金利斌、高庆昌、卢立强、魏东、裘祖贻、乔金岭„„在短短几年里，已经先后有10多位亿万富豪相继自杀。在告别这个世界的最后一刻，这些曾经声名显赫的商界精英想了些什么？他们创造了令人艳羡的人生价值和社会财富，却又为何采取了“自杀”这种极端的方式结束自己的人生呢？他们尝到了生活怎样的“苦”，而不能下咽呢？
优秀例文
学会品味
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我想说：“天空虽然没有飞过的痕迹， 但我的心里装着整个天空。”我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。
人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，
才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。
人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。
人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，淡如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。
“冬天到了，春天还会远吗﹖”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。
慢慢走，欣赏啊！欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。
【情趣】
人们的经历、特长、情感、知识和环境不同，情趣也会有所不同。情趣会随着人自身和环境发生变化而发展或改变。情趣有高雅、低俗之分，高雅情趣能催人上进，使人追求健康文明的生活方式，使人修身养性，有益于身心健康；庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，并且有可能使人走向犯罪。人要尽量有情趣，有高雅情趣，去除庸俗情趣。
一个人在自己的生活里，有没有情趣是大不相同的。怀有浓烈的兴趣爱好，可以感受到生命的可贵可爱，可以转化为精神的愉悦；反之，是难觅生活之乐趣的。
经典素材
1.“追求生活情趣”排名最末
中国社会科学院发布的《社会心态蓝皮书》显示，“追求生活情趣”在人们的生活动力中，排名最末，远远落后于子女发展、建立人际优势等现实生活目标。而《2010-2011年中国休闲绿皮书》同样显示，33.1%的被访北京居民表示没有享受过带薪休假；17.85%的被访者没有固定双休日。难怪有人笑称，“中国人负责工作，美国人负责享受”。
顾不上休假、过周末，没有时间听音乐、享受一回浪漫，只剩劳累如影随形地陪着我们，究竟是什么夺走了我们的生活情趣呢？从社会层面看，人们对物质的要求提高了，对美好生活的向往，使人们终日奔波，忘记了享受生活的过程。从个人因素看，个人的虚荣攀比之心，对金钱和利益的追求，迫使人们去奋斗。当目标达到之后，由于一种习惯性效应，人们会为下一个新的目标，继续奔波；最后忽略了留下时间享受生活。
事实上，为生计忙碌了一辈子，最后当物质的东西满足了之后，人们心灵感受到的往往却只有劳累、孤独，空荡荡的；甚至为了一些物质的利益，迷失自我，做出一些不适当的行
为。
2.邵逸夫的慈善情怀
1月7日，香港电视广播有限公司宣布,该公司荣誉主席邵逸夫当日6时55分在家人陪伴下于香港家中安详离世,享年107岁。
邵逸夫是香港知名的电影制作人、娱乐业大亨，更是人人皆知的慈善家。他慈善为怀,历年捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元。他捐赠的教育项目遍布神州大地,中国多所高等院校建有邵逸夫命名的“逸夫楼”。邵逸夫晚年更拨出资金,成立有“东方诺贝尔奖”之称的“邵逸夫奖”,表彰全世界科技拔尖人才,支持香港、内地以及世界其他地区的科学研究。
邵逸夫并非香港最有钱的人,但却是一名大慈善家。可以说,他在香港的影响力源自于他的影视王国,而他在内地的口碑则主要是因为他的慈善捐赠。“为富怀仁”，这是难得的高雅情趣。
3.鲁迅的生活情趣
鲁迅十分珍惜时间，但他却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作浪费生命，而是把培养多方面的爱好和兴趣看作增长知识，变换方式积极休息的手段。
种花。鲁迅先生一生喜爱花草，即使没有栽种的地方，也爱在书桌上摆上一盆绿色的生命。少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》《兰惠同心录》《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。晚年鲁迅定居上海时，还特地在前院种上夹竹桃，石榴，紫荆花，桃花等花木。
看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。晚年定居上海后，最大的娱乐就是观剧，看电影。常同夫人许广平一起，携着爱子周海婴去剧院看有趣且有教育意义的新戏。
篆刻。鲁迅先生喜好篆刻，虽刻印不多，却具备了较深的艺术功底。
鲁迅还喜欢猜谜、养鱼、习武、绘画、养壁虎、喝茶等兴趣爱好。
优秀例文
让日子过得有点意思儿
台湾作家罗兰在一篇散文中这样说过：“人的年纪越大，越觉得生活中没有情趣。小孩子比成年人快乐，因为他们没有太多的顾虑。他们可以在雨后的水洼里跳跃，溅得满身泥浆。因为他们只知欣赏水花四溅的乐趣，而不想到衣服脏了要洗，鞋湿了晒不干，以及脚湿了会感冒等等现实中的问题,所以他们快乐……”
的确，当我们已不再年轻，当我们被繁杂累心的生活琐事所困扰，当我们被来自于工作和家庭的重重压力所羁绊，当我们被种种难以摆脱的苦闷与忧患所烦愁时，我们确实很难保持住年少时特有的乐观旺盛的性情志趣及优雅闲适的情调趣味。但是，我们不能因此就让自己的生活情趣寡淡冷漠起来；我们应该让日子过得有点意思儿！
生活其实一直是美好的，是充满七色阳光的。它不仅因为有严肃的人生而变得庄重，也因为有丰富多彩的活动而变得斑斓多姿。倘若生活只是吃、喝、拉、撒、睡，那定是枯燥乏味的；假如人生是一根时刻都紧绷着的弦，那定会是令人恐慌窒息的。宋代一位诗人的一首诗中有这样两句：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。说的是，一个人若心情愉悦，就会特有兴趣地欣赏四时风景：春花，秋月，夏风，冬雪。四季皆是好时节，无时不可爱！倘若一个人对生活失去兴趣，则再美的春花秋月，再怡人的东风春雨都会使他烦恼、忧愁。正如马克思所说的那样：“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都无动于衷”。因此说来，生活情趣对于生活的第一个意义，在于它可以体验到生活的绚丽多彩，情趣盎然。
在我们的社会生活中固然离不开事业，但同样也应该有事业之外的业余爱好。如果说，前者是生活的主色，那么后者无疑是不可缺少的辅色。生活情趣应该是多种多样的。俗话说：“处处留心皆学问”，譬如：有的人讲究修身养性，不断陶冶着自己的情操；有的人喜好种花赏花，寸土之隅，可讴田园牧歌；有的人喜好旅游揽胜，跋山涉水可炼胆识；有的人喜好池
旁垂钓，静中待鱼可修性格之柔；有的人闲暇之余喜好弈棋，操练着聪明的游戏与智慧的体操；有的人喜好感受音乐和舞蹈的魅力；有的人喜好集邮，方寸之内可览五洲；有的人喜欢谈天说地，知音畅叙可激发智慧火花；有的人喜好健美及修饰自己，仪态自然，富于情趣；有的人喜好京剧，品唱之时愉悦了心境活络了气脉，等等等等。这些健康的生活情趣，与我们从事的事业、学习是互相联系、互为补益的，它不但调节了我们的生活节奏和性情志趣，还裨益了我们的身体、焕发我们的精神，同时又使我们从中获得了丰富的知识素养，真是有百利而无一害，何乐不为呢？
人生的旅途，有如崎岖坎坷的山路。在一生奋力攀登中，固可见奇峰胜景，更多有险阻艰难。当你一旦在人生道路上受到挫折时，当你工作中遇到难以克服的困难时，当你的小家庭经济生活出现临时拮据时，当你被别人误解、遭受委屈时，应该怎么办？我们应及时寻找利于自己积极向上的生活情趣，借以释放和调节自己的情感和心理，做到该顾虑的时候顾虑，该摆脱的时候摆脱，尽可能把生活情趣变为一股无形的、内在的能量，在一定程度上启发自己最大限度地发挥主观能动性、创造性，促进生活和事业获得应有的顺利和成功。
【快慢】
这是一个高速的世界：出门有高速公路，就餐有各式各样的快餐，打开书报有各式各样的文化快餐，打开电脑更可以几分钟之内“网尽天下”。但是，高速真得就一定那么好吗？
在“快生活”的时候，希望我们还记得下面这些话：
“花开不是为了花落，生命不是一次简单的奔赴死亡之约，侯鸟由南飞到北，又由北飞到南是为了经历四季的更替……”
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦
追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名
慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌
放慢匆匆的脚步，寻一处桃源，沏一壶清茶，从容地坐下，敬循“日三省吾身”的古训，听耳畔昆曲婉转荡人心，赏庭前花开花落，望天际云卷云舒，任东风融日消解心头的熙攘纷杂，凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境，以期一份心灵的从容与淡定。唯“二句三年得”者，方使人“一吟双泪流”。慢节奏的生活，更使我们能剔除浮躁求得真意；慢节奏的生活，更使人体悟世间温情传承星火；慢节奏的生活，与灵魂同行。
经典素材
1. 慢餐协约
反对快节奏生活的运动最早诞生于1986年的罗马，是为了抗议在著名的西班牙广场纪念碑的台阶旁建立快餐店，相对于“快餐”，反对者们以“慢餐”命名自己的组织，提倡以慢脚步享受生活，慢慢品味食物的美味。
他们慢慢吃：让食物在唇齿间厮磨，用舌头上的味蕾从不同的方向体会不同的味道。用他们的话说，一场盛宴何止是满足口腹之欲的宴席，更是眼、耳、口、鼻及触觉的五感体验，是忘掉纷繁小事、纵情挑逗多巴胺分泌的美好时光。
1989年，“国际慢餐运动”在法国巴黎正式开始，20多个国家的代表签署了“慢餐协约”，鼓励人们放慢节奏、享受生活。截至去年，“国际慢餐协会”已发展到100多个国家，拥有8万多名会员。
2.西藏旅游法则
对于高原反应，有人总结了三点：女人比男人容易适应，年长的比年轻的容易适应，体质较弱的比体质强的容易适应。但无论怎样，预防高原反应最重要的三点，第一是放慢，第二是放慢，第三还是放慢。在西藏，慢就是快。
高原反应真是让人琢磨不定，也许你身体很好，结果你反应最强烈，也许衣裳脱猛了，
懂得品味生活的人篇四
《感悟生活,品味人生》
感悟生活，品味人生
Mickey
每当自己一个人独守的时刻，就会面对一个人的天空，宁静地思考和遐想，就会产生一些对生活的感悟。把寂寞留在风里，把孤独留在雨里，把快乐送给自己。在生活里留下了许许多多的足迹……
生活中，不与别人攀比，以免引起心理的不平衡，产生不必要的烦恼。不要看自己没有的，而忽略自己拥有的。羡慕，欣赏是相互的，知足者常乐。生活中，不要给自己施加太大的压力和欲望，那样很容易让人心灵疲惫。一切要从实际出发，实事求是；量力而行，脚踏实地。一分耕耘，一分收获。
生活中，不要轻易去许下承诺。诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设的道德源泉。在许下承诺前，必须把那些超出能力范围的事抛出去。不要太执着于计较得与失、成与败，只要全心全意地努力去做好，就会无怨无悔。
生活中，悲欢离合总难免，一切皆随缘。相聚相拥时，好好把握和珍惜；分开离别时，潇洒道别，祝福珍重。正如诗歌《水调歌头》里的，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。
生活就像一块白色的画布，任由用丰富的色彩去刻画。对生活充满憧憬，画出的就是晴空万里；反之，则就是一幅乌云密布，
阴雨绵绵的画卷。在多姿多彩生活里，偶尔抬头看看天空，足以洗涤疲惫的心灵。沉思冥想时，轻轻地推开窗户，凝视着一草一木，就会领悟一种向上的力量和勃勃生机。
生活中的点点滴滴需要我们用心去体会，学会品位生活，也就学会了品味人生。如果当你觉得心情忧郁时，不妨换种心态去对待生活，学会乐观，学会幽默，学会营造快乐，学会轻松生活。如果你觉得生活无聊，工作繁琐，一切都很不称心，那么你就错了。其实，生活很简单。不要把生活的繁琐带到思想上，不要把苦恼都看作是生活的不好，不要朋友的怨气都带到生活中，要学会微笑，懂得微笑。
生活像是一杯浓茶，需要我们用心地细细品味。尝出浓茶的味道，正如体会到生活的味道。
人生如一场旅行，在乎的，不是目的地和沿途的风景，而是看风景的心情。人活着，应乐观积极生活，为自己的理想而奋斗，也应学会享受生活，感受生活之美好。孩子纯真的微笑，朋友相聚的欢乐，厨房里饭菜的香气，田野里庄稼的新绿，月光下传来的乐曲—这一切都会让你感觉到，生活多么美好！只有热爱生活，热爱生命才会懂得生命的意义，才会把挫折失败当作人生的必须，才会正确的看待名利得失，才会保持一颗单纯的心，不会在物欲横流的社会中迷失自我，在冷漠疏离的道路上渐行渐远。
我们每一个人在接受生活的同时，也在接受自己。善待生活，善待自己。你，就是生活的主人。世界上没有一成不变的生活，但没有规矩也就不成方圆。
感悟生活来源于生活，现实生活的情感和哲理融于一炉，对为人处世、人生、生命、友情、亲情等进行深入的感知和思考，感中有悟。感知生活真实细腻，启迪人生成功导航。用心去感受生活，让人生更加精彩。
懂得品味生活的人篇五
《课件：品味生活》
懂得品味生活的人篇六
《品味生活.追求高雅生活》
懂得品味生活的人篇七
《七年级政治品味生活教案》
7.1品味生活——情趣与兴趣
一、【教材分析】
本课是第六课的深化，本节是第七课的出发点，学好本节课有助于学生认识到情趣的来源及情趣的意义，为下一节正确区分情趣的雅与俗奠定基础，为他们树立正确的人生观、价值观指明方向。 〖教学目标〗
情感、态度和价值观目标
激发学生正确认识自己的生活情趣，发挥名人效应，并使之成为其努力的方向，树立可持续发展的观念。
过程与方法目标
以学生自主探究为主线，通过创设情境、小品、漫画、表演、辩论等活动形式，培养学生的实践精神和创新意识。
知识与技能目标
挖掘学生的自身资源及课外资源，分析情趣的来源和情趣的意义，培养学生搜集信息、处理信息的能力及交流与合作能力。
〖 教学重点与难点〗
情趣来源于兴趣，而兴趣的最高境界是志趣。
二、【学情分析】
初一学生思想不够成熟，容易情绪化，对事物的喜好没有定性，并且很难认识到情趣对他们个人成长成才的重要意义。但是，他们思想活跃，渴求知识，因而需要教师加以引导，使之积极、主动、独立地学习。
三、【设计理念】
依据“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生发展的一切”新理念，以“全员参与、自主探究、师生互动、合作交流、求异创新”为课堂教学的指导思想。转变教师角色，使之成为教学活动的组织者、引导者，成为教材使用的开发者，创造者；转变教学方式，充分发挥学生的主体地位。在教师的引领下，使学生学会学习、学会生存、学会合作、学会做人，为学生的终身发展奠定基础。 〖教学方法〗
本着教学有法、教无定法的原则，根据实际需要采用情境教学法、讨论法、谈话法，培养学生的自主合作探究学习。
〖教学手段〗
采用多媒体教学的方式。这种方式直观、快捷，图文并茂，能够调动学生的学习热情。
四、【教学过程】
[导入新课]
情趣可以说是人的一种生存状态，一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣，就是懂得生活的艺术化，情感化。人们追求情趣，就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活，长久保持一种健康向上的生态与心态，别让心灵荒芜，光阴虚掷。
录像：《朱德的兴趣爱好》
从录像中我们可以看到，朱德拥有广泛的兴趣爱好，他的生活也因此而富有情趣。情趣与兴趣有何关系呢？我们中学生应该培养什么样的情趣呢？
一、情趣与兴趣（板书）
（一）情趣源于兴趣（板书）
人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，人们对生活的感受和体验也就会愈加深刻，人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰。
电影《烈火中永生》中的“小萝卜头”在那样恶劣的环境里，放飞了一只蝴蝶，以他那童真的稚雅，憧憬着美好的未来。
第二次大战后，一个叫沃尔特斯的美国人在法国巴黎的大街上看到一片片瓦砾、废墟，很担心地问当时美国驻巴黎办事处主任哈里曼说：“你看他们能重建家园吗？”“能，他们能做到”。“什么东西使你这样肯定呢？”沃尔特斯问题。“你看见他们的地下室里的桌子上放着什么东西吗？”“放着一盆花”。“对！”哈里曼很有信心地说道：“任何一个民族，当他们处在这样一个凄惨的境地，还能想到在桌上摆设一些花，就一定能在废墟上重建家园”。
因此，情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。心理健康的人总能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。
学生活动：介绍自己的兴趣爱好，并展示。如：爱好集邮者的集邮册；爱好旅游者的照片或视频；小制作、小发明、绘画作品、音乐表演等。
中国的一位学者曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品，又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中，衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。
图片：自然风光、美术作品、舞蹈、建筑等。
音乐：古琴曲《广陵散》、《小放驴》
总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物，就是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。
（二）情趣中的雅与俗（板书）
图片：丰子恺漫画
学生谈看完漫画之后的感受。
师：一种以毛笔草草勾出的图形，黑白两色，且尽是身边细事，更不要细密的构图，却有种特别的韵味，令人回味不尽，常看不厌。郑振铎在看过《人散后，一钩新月天如水》这幅画后，说：“虽然是疏朗的几笔墨痕，画着一道卷上的芦帘，一个放在廊边的小桌，桌上是一把壶，几个杯，天上是一钩新月，我的情思却被他带到一个诗的仙境，我的心感到一种说不出的美感„„”
作者对于世事人心的敏感细察，对儿童的挚爱，对自然的倾心和对于人生的执着，经由笔端源源地发泄出来，几乎不加雕饰，自然天成，丰子恺漫画的魅力就在这里。事实上，真正的艺术品，是具有教化意义的，又是富有生活情趣的。它们在让人怦然心动的同时体味到了生命的乐趣。这就是高雅
情趣的无限魅力。那么什么是庸俗的生活情趣，什么又是高雅的生活情趣呢？它们对人有什么不同的影响呢？
学生活动：联系当地社会风气、文化氛围及学生自己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，为什么。
或者选择当地热播的电影或电视剧让学生各抒己见，点评其是真正的艺术还是格调低下、粗制滥造的商业俗物。
通过讨论分析，使学生明白高雅情趣与庸俗情趣相区别的标准：健康、向上、文明、科学。 学生谈自己读到一本好书、欣赏一幅妙画后的感受，以及集邮、收藏、养鱼等各种兴趣爱好对自己生活的影响。
庸俗：打游戏机通宵达旦、抽烟、酗酒、口出污言秽语、阅读不健康书刊、影视片、吸食注射毒品等。高雅：唱歌、跳舞、参加体育运动等。
我们知道情趣有高雅和庸俗之分。庸俗的情趣损害人的身心健康、使人丧失远大的志向；而高雅的生活情趣有益于个人的身心健康，有利于开拓眼界和开发智力，有助于提高道德文化修养，因此我们——要学会鉴别，择其善者而从之，其不善者而改之。
最后总结出：高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展人们的事业，培养人们多方面的能力，而且通过对美的一切感受力又反过来作用于人的思想、感情，又产生一种动力，影响着人的性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，追求暂时的快乐。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康。
学生小结。
〖活动〗心灵汇通
兴趣重新分组，以最具代表性的兴趣选择自己的组。
请问：当你从事你所感兴趣的事情时，有没有同书中主人公一样的感受，交流一下当时是怎样的一种心境，一种体验，能不能表达或表演出来。
分析一下兴趣有什么特点。
在你广泛的兴趣爱好中有没有比较偏爱的，或一直坚持去做的？
有些兴趣是不是己经成为你生活中不可缺小的一部分？
情趣在兴趣基础上产生，通过兴趣表现出来，是高一层次产生的兴趣，它就好比一座成功的金字塔，广泛兴趣爱好是基础，在此基础上产生情趣，可见情趣源于兴趣。
〖承转〗 同学们你们知道吗？无论是基础“兴趣”，还是高一层次的“情趣”，在生活中有时也会给你、父母、老师带来苦恼，现在让我们挑战第二关。
〖活动〗激情言论
师：我设计了一棵智慧树，树上有三样宝物，每点击一样，宝物就会出现一个让你们感兴趣的问题。谁来点击？
问题一：中学生应不应该读课外书？
问题二：谈谈你对上网的看法？
问题三：对不感兴趣的科目应不应该学？
〖承转〗通过我们的分析，你们认为情趣对我们每个人的成长重要吗？有多么重要？让我们挑战第三关。
〖活动〗再攀高峰
谁能说说你的生活情趣给你带来的重要意义吗？
能不能说说，情趣在一些成功人士成长道路上发挥了什么作用吗？
☆ 瓦特，有一次用茶壶烧水，水开了，热气顶起了壶盖，他紧紧地盯着壶盖一动不动，姑妈说他在
偷懒，然而就是这样一个具有强烈好奇心的孩子成为了著名的发明家。
☆ 列举比尔·盖茨、爱迪生、鲁班„„（略）
面对成功人士的成才之路，你们有什么感想？
〖承转〗你们知道吗？这时你们的情趣又上升了一个层次，这就是“志趣”。所以，我们每位同学都应努力将生活中暂时的、一般的兴趣升华为长远的志趣。这样成功的作为又多了一项，你们也会走向成功的金字塔，有信心吗？我对你们充满期待，下面我就来检验一下，你们到底具有多少潜能达到这个层次，来挑战第四关。
〖活动〗我的舞台
把你想开发的、存在潜能的情趣展示出来，（笔墨、纸砚、剪刀、彩纸、萧、笛、口琴、球等，能说的说，能跳的跳，能展示的展示，兴趣小组可以合作。）
最后把同学们亲手制作的作品回赠给他们，作为对本节课的回忆，希望同学们努力培养发展自己的情趣，因为他会让你们品味到生活的乐趣和成功的喜悦。
五、【教学反思】
1. 以询问的方式导入，可以拉近师生之间的心理距离，为师生平等交流、平等对话创造了一个真诚、民主、温馨、和谐的心理氛围，有利于激发学生的学习兴趣。
2. 给学生自由交流的时间和空间，挖掘生活中的精彩片断，可以使学生充分发现自己、意识到自己的存在，从而增强他们的情感体验过程，培养他们的合作精神和与人交往的能力。3. 可以针对学生的成长需要和生活体验，适当地对教材内容进行拓展和升华，引导学生确立积极进取的人生态度，提高自主学习、合作探究的能力。同时，师生互动、生生互动，又使师生关系焕发出迷人的光彩。
4. 采取的案例要紧紧抓住中学生的心理特点，面向一切学生，帮助学生独立思考，提高分析问题、解决问题及思辨、语言表达能力。在唇枪舌剑的辩论中，教师要尊重学生独特的心理体验，鼓励学生的质疑和对教师的超越，使个性得以张扬。同时，培养学生用辩证的观点去看待事物的发展。
5. 要给学生展现个人魅力的空间和舞台，让学生体会成功的喜悦，激励他们主动地去实践、发现、尝试，从而使本课情感、态度、价值观的目标得以实现。
教案点评：
一方面通过大量的事例帮助学生理解，另一方面要让学生联系自己的实际情况讨论、分析，深化认识。让学生了解情趣与兴趣的关系，认识高雅与庸俗的区别及对人的不同影响。
7.2品味生活——追寻高雅生活
导入新课：
进入现代社会，人们普遍地认为，懂不懂得生活情趣，是衡量一个人文化修养的重要标志。现代人应该具有艺术涵养，审美品位，具有现代的生活方式：愉快地工作，愉快地休息，愉快地娱乐；愉快地个人独处，愉快地亲人团聚，愉快地社会交往。情趣就渗透在这全部的人生过程之中，渗透在人生的每个处所，每个角落。试想，如果在紧张的工作之余，或挥毫泼墨，或恋棋对弈，或吟诗言志，或观花赏鱼，使一天的疲劳在轻松的消遣中化为烟云，不是一件很惬意的事情吗？
那么，在社会生活中我们应该如何培养和陶冶高雅情趣？在培养和陶冶高雅情趣的过程应该注重哪些问题？这是本课要学习和讨论的内容。
乐观幽默的生活态度
幽默是生活中陶冶高雅情趣的一个重要方面，又是乐观开朗的一种表现形式。
乐观幽默是人们精神愉悦的一种健康心态，也是良好心理品质的具体表现。一个人生活的快乐与否，完全决定于个人对人、事、物的看法如何。如果我们每天想的都是快乐的念头，我们就能快乐；如果我们想的都是悲伤的事情，我们就会悲伤；„„所以具有一个快乐心理是非常重要的。
1、演一演：歌德的幽默
有一天德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家，那位傲慢无礼的批评家对歌德说：“你知道吗，我这个人是从来不给傻瓜让路的，”机智敏捷的歌德回答说：“而我却恰恰相反。”说完闪身让路，让批评家过去。
2、讲一讲：有人到你家做客，不小心打碎了你的茶杯。
请你用风趣幽默的语言缓解这一尴尬的局面。
3、思考讨论：乐观幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的情趣有什么作用？
[教师]乐观、幽默的人，能够感受到生活中美好的一面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当地表达自己的思想和感受，并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关系变得亲切、自然、和谐，成为调节人际关系的润滑剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件，也是我们身心健康不可缺少的因素。所以，生活中乐观、幽默的人总有很好的心情，也总是受到人们的欢迎和喜爱，从而享受更多的生活情趣，所以乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。
★著名相声大师马三立先生的养生之道可以用“三合一”来概括。他认为，人的健康应该是精神健康、心理健康和身体健康三者的统一，即所谓“三合一”。健康虽然不是一切，但失去健康就失去了一切。在精神上，要保持乐观向上、容忍大度、心胸开朗的境界，做到笑口常开、幽默风趣。马老一生不爱生气，不自寻烦恼，不管遇到什么样的逆境，总是泰然处之。
★沙叶新不仅是一位著名的剧作家，更是一位妙语连珠的幽默大家。一次，沙叶新先生应美国政府之邀出访美国。在美国参观考察期间，沙叶新有机会与美国社会各界人士接触，同他们进行了广泛的沟通与了解。其间，有人曾问沙叶新：“是美国好还是中国好？”在这种充满友好气氛的场合，无论是说美国好还是说中国好都非权宜之计。沙叶新不愧是“腹有诗书口自畅”，他机智而幽默地回答说：“美国有美国的弊端，中国有中国的好处，美国、中国均有不足之处，这就叫‘美中’不足„„”沙叶新在关键时刻能舌底生风，口吐莲花，顿时使局促、尴尬的气氛变得轻松、和缓。沙叶新的女儿沙智红长得十分漂亮。有一次，女作家陆星儿和王小鹰到沙叶新家作客，见到沙智红时，不由得惊呼：“哇，沙叶新，你怎么还有这么个漂亮女儿，真是个小美人啊！”听到这由衷的赞扬，沙叶新毫不谦虚他说：“我沙叶新从不出次品！”
★美国著名短篇小说家马克·吐温之所以受到世界的欢迎就是源于他那幽默而犀利的语言。一位富翁因为换了一只假眼睛，那假眼几乎可以乱真，而到处炫耀。一次，他问马克·吐温：“亲爱的马克·吐
懂得品味生活的人篇八
《品味生活》
第一课 品味生活 情 趣 · 美罗敬贤 0611220240 情趣可以说是人的一种生存状态， 情趣可以说是人的一种生存状态， 一种具有意趣的生活方式。有情趣， 一种具有意趣的生活方式。有情趣，就 是懂得生活的艺术化，情感化。 是懂得生活的艺术化，情感化。人追求 情趣， 情趣，就是要学会以多种多样的艺术的 生活方式来丰富自己的生活， 生活方式来丰富自己的生活，长久保持 一种健康向上的心态，别让心灵荒芜， 一种健康向上的心态，别让心灵荒芜， 光阴虚掷。 光阴虚掷。 一、情趣源于兴趣人的爱好、兴趣愈广泛， 人的爱好、兴趣愈广泛，生活 就愈加丰富多彩， 就愈加丰富多彩，对生活的感受和体验 也就会愈加深刻，人也就愈加热爱生活。 也就会愈加深刻，人也就愈加热爱生活。 即使是生活中最黑暗的时刻， 即使是生活中最黑暗的时刻，也一样能 找到心灵的安慰。 找到心灵的安慰。 情趣中的雅与俗高雅的生活情趣对社会与自然界中的事物 和景象的理解是深层次的， 和景象的理解是深层次的，它不仅可以拓展 人们的事业，培养人们多方面的能力， 人们的事业，培养人们多方面的能力，而且 通过对美的一切感受力又反过来作用于人的 思想、感情，又产生一种动力， 思想、感情，又产生一种动力，影响着人的 性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、 性格、情操，甚至整个心灵。生活情趣低级、 庸俗的人， 庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一 也看不到生活的美好远景， 面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前 的事物，而无法活的恒久的快乐。 的事物，而无法活的恒久的快乐。 学 而 乐 乎 之 ， 不 亦 . 习 时 郑振铎在看过《 郑振铎在看过《人 散后， 散后，一钩新月天如 这幅画后， 水》这幅画后，说： “虽然是疏朗的几笔 墨痕， 墨痕，画着一道卷上 的芦帘， 的芦帘，一个放在廊 边的小桌， 边的小桌，桌上是一 把壶，几个杯， 把壶，几个杯，天上 是一钩新月， 是一钩新月，我的情 思却被他带到一个诗 的仙境， 的仙境，我的心感到 一种说不出的美 感……” 庸 俗 情 趣 庸 俗 情 趣 游庸 俗 情 趣戏 囚 犯 二、美从古至今，人一直都在追求着美， 从古至今，人一直都在追求着美，创 造着美，欣赏着美。 造着美，欣赏着美。既然人们这样热爱 渴望美， 美，渴望美，那么作为教师就应该时时 不忘熏陶学生。不断激发他们去发现、 不忘熏陶学生。不断激发他们去发现、 探索、欣赏美和创造美， 探索、欣赏美和创造美，不断激发他们 的审美情趣，这样才会有更多、 的审美情趣，这
样才会有更多、更好的 艺术人才成长起来。 艺术人才成长起来。 爱美之心人皆有之中国呼唤美人，不是美在相貌， 中国呼唤美人，不是美在相貌， 而是美在德行。中国人审美观倾向大气 观倾向大气， 而是美在德行。中国人审美观倾向大气， 朴实，和谐，高雅，恒久，西方人审美 朴实，和谐，高雅，恒久，西方人审美 观倾向精致，张扬，热情，庄重。 观倾向精致，张扬，热情，庄重。 对于现代的人来说， 对于现代的人来说，美应该具有怎样 的内涵和标准。 的内涵和标准。真正值得推崇而有价值的 永恒的美是在普通而自然地显示着特别， 永恒的美是在普通而自然地显示着特别， 故此心灵美才是最美的。当然， 故此心灵美才是最美的。当然，人需要外 表的修饰，尤其是人没有天生丽质。 表的修饰，尤其是人没有天生丽质。具有 英俊外表的人，更需要恰当的装饰自己， 英俊外表的人，更需要恰当的装饰自己， 但更重要的是不断充实自己的内涵：思想、 不断充实自己的内涵 但更重要的是不断充实自己的内涵：思想、 知识，强大的人格魅力。 知识，强大的人格魅力。外表不过是人的 而内涵才是本质。 壳，而内涵才是本质。 中国的一位学者曾经说过， 中国的一位学者曾经说过，凡是有 生活的地方就有快乐和宝藏。 生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩 的生活，给了我们丰富的体验， 的生活，给了我们丰富的体验，我们也 在生活中尽情地感受着美的存在。 在生活中尽情地感受着美的存在。如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、园林 如自然界中的日月星云、花鸟虫鱼、 风光、江河湖海、森林大地等， 风光、江河湖海、森林大地等，给我们带来无 尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、 尽的诗意享受。文学、绘画、雕塑、音乐、舞 戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品， 蹈、戏剧、电影、建筑等一系列优秀的作品， 又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术， 又让我们感受到了艺术的无穷魅力。艺术，又 来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中， 来源于真实的生活。在绚丽多彩的生活画卷中， 衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。 衣着、外貌、人性时时给我们美的感喟。 长 城 的 呼 唤 江山多娇 梦里水乡 山花 舞者 总之，生活中有许多新鲜的、 总之，生活中有许多新鲜的、美好 的事物，就是在发现美、感受美、 的事物，就是在发现美、感受美、欣 赏美、创造美的过程中，人们的生活 赏美、创造美的过程中， 才充满了情趣， 才充满了情趣，情趣又让我们感受到 了生活中的美。 了生
活中的美。 学生活动联系当地社会风气、 联系当地社会风气、文化氛围及学生自 己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些趣是高 雅的情，哪些是庸俗的，为什么？ 雅的情，哪些是庸俗的，为什么？ 谢谢
懂得品味生活的人篇九
《青涩年华,品味生活。》