等的语句

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等的语句篇一
《爱情、生活等经典语句》

1.当繁华落尽时间破碎,我在落败的残花前看见了一地忧伤。所有海誓山盟终不及命运的一夕。转变繁华尽头皆是残缺。是谁为谁守望天涯?是谁为谁望断归路?又是谁未谁繁锦成花,散落成雨?我轻吟在心中不敢忘,在轮回之前最后许愿,是否有人用一分钟的等待,换得我一生的期许。2.白羊:如果你不是我的,我们谈完恋爱就分手;如果你是我的,那么,等你谈完恋爱回来娶我,一直等。3.开始的开始总是甜蜜的,后来就有了厌倦,习惯,背弃,寂寞,绝望和冷笑。曾经渴望与一个人长相厮守,后来,多么庆幸自己离开了。曾几何时,在一段短暂的时光里,沃恩以为自己深深的爱着的一个人。后来,我们才知道,那不是爱,那只是对自己说谎。4.拥挤在人群中,心却总是孤单,总会在情不自禁间,想念某一个人,回味某一段时光。那个人,未必见得有多好,只因他主演过你的生活,把他的名字刻在你的心房上;那段时光,未必见得有多美,只因它浓缩了你的情感,让你的思绪之门为之失控。那个人,那段时光,燃烧成我们对过去的一种温暖。5.时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。我们真的要过很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。6.人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁,而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西。当死亡来临的时候,会把所有不能代表我们的东西席卷一空,而真正的自己是不会随时间、甚至死亡而改变的。7.没有什么不能搁浅的向往,没有什么不能停下的疾驰。有时,我们需要一方小小的天地,简单而宁静,可以放松自己;有时,我们需要一段留给自己的时间,想一些事情,关于过去或者未来。也可以什么都不去想,只是静静地坐着,傻傻的发呆,一切亦是无限美好。8.下辈子我要做你的一颗牙,至少我难受,你也会疼。9.我想去相信一个人,非常想,可是每个人在这个世界上忙着生,忙着死,所有人都是如此窘迫的姿态。令我不忍心再向别人索求关怀。如果我们想不对人事失望,唯一的方法就是不要对它给予任何希望。这不是绝望,这是生存下去的唯一途径,亦是获取幸福感的前提。10.曾经,谁未谁放肆的哭泣。你是吹进我眼里的沙子,模糊了双眼,看不清天空的样子。这一场陌路繁华,不倾城,不倾国,却倾我所有。你要的是什么,一生相守,还是一晌贪欢;我要的,只是简单安稳的生活而已。爱到绝路,覆水难收。最好的幸福,是你给予的在乎。11.The greatest happiness in life is that you find the one you love is loving you as well—

—人生最大的幸福,是发现自己爱的人正好也爱着自己。12.从现在到三十岁,我们要为生活进行各种尝试,以防止堕落。我们侧身于生命的海洋中,一定要打个漂亮仗,要成为有出息的人。未来有某种伟大的东西即使有时我会意志消沉,我们的心灵也还要快乐起来。13.过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。14.我们行色匆匆地赶路,却总是难以躲避一路的孤独与寂寞。看着身边的人来往穿梭,可又有几人能在你心田驻足?很多时候,能够打动自己的,是自己的泪水。于是,我们感觉到路程漫长而幽暗,让我们踌躇徘徊,不知所措。我们是要学会独立行走的,没有人和你抵达相同的终点。15.世界上其实根本没有感同身受这回事,针不刺到别人身上,他们就不知道有多痛。16.不要去欺骗别人,因为你能骗到的人,都是相信你的人。17.藏在心底的话并不是故意要去隐瞒,只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。世界上最遥远的距离,是你转身后,我眼泪坠落的轨迹。18.不要错过小瞬间的幸福,从你感受到这小小幸福的瞬间开始,“幸福”二字将永远与你相伴。19.我的世界,没有你,很久了。偶尔想起你,忆起往事,那些不再清晰的,那些渐行渐远的往事,我没有大喜,没有大悲。我也不奢望有轰轰烈烈的爱情,也害怕信誓旦旦。人,越长大越孤单。爱,越成长越懦弱。这个世界现实的可怕。见证了无数聚散离合后,我们消散了年少时的勇敢。谁还能如当初般不顾一切?20.我对别人的任何反应都是我的一面镜子。我在你身上看到自己无法接受的一面时,等于告诉我,那正是我不愿意接受自己的部分。凡是你无法满足我所期待的,无异于提醒我,那正是我必须给予自己的。21.这一生最重要的三个日子: 世界上有你的那天,世界上有我的那天,“我” 和 “你” 成为 “我们” 的那一天。22.《等我们老了》等我们老了,阳光依旧会暖暖的照在树杈上,那时的我们是否能安详的坐在树下听花开的声音。等我们老了,世界也许会比现在美丽许多,走在年轻时我们曾经奔波过的路上,望着我们曾经奋斗过的城市。也许,那时在心头涌起的不是一种自豪,而更多的是欣慰和畅然。等我们老了,孩子们都已经长大,我们心态也会不再年轻。沐浴在阳光下,我们可以静静的在时光的隧道里游荡,那时的你,心中掠过的不知是哪个熟悉的身影,不知是哪一刻骨铭心的记忆。时间会改变一切,包括我们的容颜,我们的体态。等我们老的时候,步履阑珊,那时最渴盼的或许就是能有一个一路陪你走来

的人,站在你身边,用不厌倦的挺你讲你一辈子也没有讲完的故事。等我们老了,我们的心就像宁静的潭水,不再波澜。到那时,我们可以依偎在彼此身边,静静地等待日升月沉,草长莺飞。等我们老了,捧一杯茶,听一首老歌,我们会更加珍惜爱,珍惜亲情与友情,珍惜每一个黎明与黄昏。生命就像是脱落,不停的旋转,我们终会从现在的风华正茂走到苏瑷老的那一天。庆幸的是,你陪我一起。等我们老了,回想起今天每一个酸甜苦辣的瞬间,都会淡然的回首一笑。多少的楼台烟雨,多少的心酸无奈,都会在这回首一笑中云淡风轻。每一次生命的轮回都是一个花开花落的过程,花开的时候尽情绽放,花谢的时候会有一地的缤纷。希望有你,能陪我拾起片片回忆。等我们老了,我们还能默默地再心里呢喃:谢谢,这一生有你陪伴。23.每天早上醒来,看见你和阳光都在,这就是我想要的未来。24.我想要和你白头到老。珍惜爱的每分每秒,等很老很老的时候,依然有你温柔的拥抱和我甜蜜的微笑。25.离开永远比相遇更容易,因为相遇是几亿人中一次的缘分,而离开只是两个人的结局。相遇难,分手易,但世人看不到有缘无份的熙攘,总以为机会无限,所以不珍惜眼前人。我们总是这样,悲伤时要一个肩膀,而开心时拥抱全世界。时光偷走的,永远是你眼皮底下看不见的珍贵。26.The world is there really such a miracle that you like him, he also likes you, two, for a lifetime. 世上是否真的有这样的奇迹,你喜欢他,他也喜欢你,两个人,一辈子。27.有些人不能在一起,可他们的心在一起; 有些人表面上在一起,心却无法在一起;有些人从没想过要在一起,却自然而然地在一起;有些人千辛万苦地终于在一起了,却发现他们并不适合在一起。就算最后,我们没有在一起,至少爱,还是会在一起。爱在一起,就在一起!28.I think it’s nearly a miracle for two people to like one another at the same time. 我觉得两个人在同一时间爱上彼此,简直能算作是一个奇迹呢。29.当你觉得整个世界都背弃了你时,请相信,她只是背过身去,酝酿一个更美的拥抱。30.In fact,the happiest fairy tale is no more than the simple days we have together.其实全世界最幸福的童话,不过是一起度过柴米油盐的岁月。31.我想谈一场永不分手的恋爱 ------ 就算吵架,就算生气,就算分开,也会再在一起。就算我们很忙,就算我们很累,只要见到彼此就会温馨一笑,我们会一直走下去。------ 我想谈一场永不分手的恋爱,蹒跚漫步,夕阳西下,白头到老,相濡以沫。然后轻抚着你的

脸庞轻声说句:对你的感觉一直都在。32.你爱我,我会陪你;你不爱我,我给你自由。这就是傻傻的我,那个在乎你的我。33.34.有时候我真想杀死你,其他时候呢?其他时候,我想要永远爱你。 ——《27个遗失的吻》 35.上小学起妈妈每月给我存20元,说家里再穷也要为你存钱留嫁妆,将来不会空手嫁人让婆家取笑!大学时爸爸说出去吃饭要带钱买单,不能总花男朋友的,这样被人看不起!从小我一直记着女人要独立,很感谢父母的未雨绸缪,他们是初中毕业的老三届,中国第一批下岗工人,这是留给女儿最好的嫁妆。——@马伊琍36.:“老婆,你是我见过最可爱的人!~”“muma!~老公,我就喜欢你这种没见过世面的……”37.人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。38.天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。39.别小看任何人,不起眼的人往往会做些让人想不到的事。40.自信的生命最美丽。41.压力都是自己给的。42.学会放弃,更要懂得珍惜。43.没摘到春天的花朵,一样拥有春天。44.一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。——《站在烦恼里仰望幸福》 45.喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花来。-- 张爱玲46.情不知所起,一往而深。誓言还在耳边,眼前已不见伊人。怎知我用一转身离开的你,竟要用一辈子来忘记。 有人说,谁放了谁的手,谁比谁更难受。等到回看过往时才发现,原来缘起缘灭都是折磨 47.青春是一场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤,我多么希望明天有太阳,灼烧我那腐烂的梦想。——《怎样》48.曾几何时一条路,叫黄泉。写满哀伤一条河,名忘川。流溢凄凉一座桥,是奈何。承载忘川一碗孟婆汤,可以忘却今生。换取来世一块石头,立于忘川之畔,名曰三生。一口井,指明来世一个熟悉身影,欣然一张容颜,我在等,等佳人倩影开口,道下辈子可否为君倾城。49.如花美眷,也敌不过似水流年;心若磐石,也敌不过过眼云烟。在这世间有太少的相濡以沫,有太多的相忘于江湖。我们曾经深深的爱过一些人,爱的时候把朝朝暮暮当作是天长地久,把眷恋一时当作是爱了一世。于是承诺,于是承诺,于是奢望:执子之手,与子偕老。50.谁用流年,乱了浮生;谁借浮生,乱了红尘;此生若能得幸福安稳,谁又愿颠沛流离;谁拿你眸,乱了我眼;谁牵你手,乱了这天;此生若能得与君携老,谁又愿来世重见谁能述我,何

年何月,这是何种岁月;谁能知我,哪世哪生,又有哪种宿命谁能解我,于情于爱,怎能于你重来谁能懂我,无牵无挂,亦会无法放下51.未来老公听着:如果你确定要留在我身边,你这一辈子都不可以离我而去,活着是我的人,死了是我的死人,化成灰了也要给我家肥田。也不可以沾花惹草,更不可以跟小狐狸精私奔。你要是敢离开我身边,左脚走就左脚断,右脚走就右脚少一半,轻则断手断脚,重则长江漂尸。孰重孰轻,你自己掂量着点。52.既然身为彩虹,就该在雨后闪亮整个天空;53.走别人的路,让别人无路可走,你懂的!我没有想去走别人的路,并不代表别人不在你的道上!MMD!54.一次邂逅,暖了千年;一个承诺,醉了千年;一份等待,伤了千年。时间最是无情,爱情最怕孤单。而我们只能跨越时空的距离相互依偎,用两颗心陪伴爱的旅程,将一切交给时间,来年岁月会看得见爱的归途,见证幸福的脚步可以走多远?

等的语句篇二
《循环语句中break等的用法》

1. break

break语句的使用场合主要是switch语句和循环结构。

在循环结构中使用break语句,如果执行了break语句,那么就退出循环,接着执行循环结构下面的第一条语句。如果在多重嵌套循环中使用break语句,当执行break语句的时候,退出的是它所在的循环结构,对外层循环没有任何影响。

如果循环结构里有switch语句,并且在switch语句中使用了break语句,当执行switch语句中的break语句时,仅退出switch语句,不会退出外面的循环结构。通过图3-17,读者可

以很直观地了解break语句的使用。

2. continue

continue语句是这5种结束循环的方式中最特殊的,因为它并没有真的退出循环,而是只结束本次循环体的执行,所以在使用continue的时候要注意这一点。图3-18为各种循环结构中continue语句的使用。

在for循环中,首先执行表达式1(注意表达式1在整个循环中仅执行一次),接着执行表达式2,如果满足条件,那么执行循环体,如果在循环体中执行了continue语句,那么就跳转到表达式3处执行,接下进行下一次循环,执行表达式2,看是否满足条件;

在while循环中,如果执行了continue语句,那么就直接跳转到表达式处,开始下一次的循环判断;

在do while循环体中如果执行了continue语句,那么就跳转到表达式处进行下一次的循环判断,这一点前面已经验证过了。

图3

3. return语句(可以嵌入在子程序的循环中)

如果在程序中遇到return语句,那么代码就退出该函数的执行,返回到函数的调用处,

如果是main()函数,那么结束整个程序的运行。图3-20为return语句的使用。

如果是在自定义的函数中执行,那么执行return之后就返回到函数的调用处继续往下执行。

一个函数体中可以有多个return语句,但在多个return语句中,被执行的只有一个.当return语句执行时,函数"返回"了.即跳出了该函数体,转而执行别的代码.

每个return语句的return值可以各不相同,当函数返回时,你可以根据return的不同值进行不同的处理.

如:如果返回1表示a>b,返回2表示a<b,返回0表示a=b.

则可定义如下函数:

int Comp(int a,int b)

{

if(a>b)return 1;

else if(a<b)return 2;

else

return 0;

}

当调用Comp(5,6),由于5<6,所以return 2;执行,此函数返回时,返回值就是2.

4. exit()函数

exit()函数与return语句的最大区别在于,调用exit()函数将会结束当前进程,同时删除子进程所占用的内存空间,把返回信息传给父进程。

注:进程——是一个正在执行的程序;计算机中正在运行的程序实例。

当exit()中的参数为0时,表示正常退出,其他返回值表示非正常退出,执行exit()函数意味着进程结束;而return仅表示调用堆栈的返回,其作用是返回函数值,并且退出当前执行的函数体,返回到函数的调用处。

在main()函数中, return n和exit(n)是等价的。图3-21为exit()函数的使用。

接下来通过两段代码对return语句和exit()函数进行简单的对比,先来看return语句的使用。

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

int print()

{

int n;

n = 0;

printf("使用return来结束循环\n");

while(1)

{

if(9==n)

return n;

n++;

}

return 0;

}

void main(void)

{

int ret;

printf("调用print()函数之前\n");

ret = print();

printf("print()函数的返回值ret=%d\n",ret);

printf("调用print()函数之后\n");

return ;

}

运行结果:

调用print()函数之前

使用return来结束循环

print()函数的返回值ret=9

调用print()函数之后

在上面的代码中,用return语句来退出while死循环,在main()函数中print()函数的调用处将返回值赋给ret,打印输出后可以看到使用return语句成功地返回了9。

下面来看exit()函数的使用。

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

void print()

{

int n;

n = 0;

printf("使用exit来结束循环\n");

while(1)

{

if(9==n)

exit(1);

n++;

}

return ;

}

void main(void)

{

int ret;

printf("调用print()函数之前\n");

print();

printf("调用print()函数之后\n");

return ;

}

运行结果:

调用print()函数之前

使用return来结束循环

从以上代码可以看出,如果执行exit()函数后能够返回到main()函数的调用处,那么可以打印出接下来的信息“调用print()函数之后”,但是运行结果表明在调用exit()函数之后没有任何输出,所以执行exit()函数之后将直接结束整个程序的运行。

等的语句篇三
《倒装句等语句》

一、 倒装句

Not always ____ they want most.

A. people can get what B. people cannot get what C. can people get what D. can’t people get what

解析:正确答案为C。本题考查部分倒装结构,含有否定意义的词提前到句首时,引起部分倒装,即谓语中的助动词提前到主语前面。

2. I was satisfied with her explanation, ______________.

A. so my classmates were B. so were my classmates C. so my classmates did D. so did my classmates

二、 强调句

1. It was six o’clock in the afternoom ___ they arrived at the hotel.

A. since B. before C. when D. that

解析:正确答案为D。本题考查强调句型“It is / was+ 被强调部分(主语、宾语、表语或状语) + that(强调部分指人时也可用who)…”,该题被强调部分为时间状语,故只能用that。

2. It was for this reason ____ her uncle moved out of New York and settled down in a small village .

A. which B. why C. that D. how

解析:正确答案为C。本题考查强调句型“It is / was+ 被强调部分(主语、宾语、表语或状语) + that(强调部分指人时也可用who)…”,该题被强调部分为原因状语,故只能用that。

3. It was on the beach ___ Miss White found the kid lying dead. A. that B. this C. it D. which

译文:就是在海难边怀特女士发现一个已逝的孩子躺在那。

分析:强调句:it is/was +强调部分+that;强调人用who

九、感叹句

1. ___ fine weather it is today! ( What, How, What a, How)

译文:今天的天气多么好啊!

2. ____ delicious these moon cakes are! (How a, What a, How, What)

译文:多么可口的月饼啊!

分析:感叹句两种表达方式:what a/an+名词! How +形容词或副词

3. Yesterday was ________ day that we decided to go swimming.

A. such beautiful B. so beautiful C. such a beautiful D. a so beautiful

十、主谓一致

1. A pair of spectacles ____ what I need at the moment.

A. is B. are C. has D. have

解析:正确答案为A。由两个部分组成的物体名称通常是以-s结尾,如scissors(剪子),pincers(钳子),glasses/spectacles(眼镜),shorts(短裤),trousers(裤子),suspenders(吊裤带)等。这一类名词,如果不带单位词a pair of("一把"、"一副"、"一条"等)而单独使用,通常作复数;如果带有单位词,则由单位词的单、复数形式决定动词的单、复数形式。

2. Measles ____ a long time to get over.

A. spend B. spends C. take D. takes

解析:正确答案为D。一些表示疾病的名词常以-s结尾,但并非表示复数的概念,充当主语时谓语动词往往要使用单数形式,可排除A、C,而spend的主语往往是人,常用于“Sb. spends time/money on sth.”或“Sb. spends time/money (in) doing sth.”。故选D。

3. Modern machinery ____ been installed in this newly built factory.

A. has B. have c. is D. are

解析:正确答案为A。集体名词machinery通常视为不可数名词,故后面动词使用单数形式,可排除B、D,而只有has才能与been installed构成现在完成时的被动语态,用is则讲不通。

4. Do you want to wait? Five days ____ too long for me to wait.

A. was B. were C. is D. are

解析:正确答案为C。表示时间、金钱、距离、度量等的数词词组视为整体、作为单一的概念理解时,谓语动词用单数形式。

5. There ____ a book and some magazines on the desk.

A. is B. are C. have D. has

解析:正确答案为A。There be句型中出现两个以上的并列主语时,be动词的单复数根据就近原则而定,即be动词与最靠近它的主语在数上一致。

6. Maths ____ the study or science of numbers.

A. is B. are C. was D. were

解析:正确答案为A。表示学科名称的名词常以-ics结尾,但它们往往作单数用,maths = mathematics,故后面动词也必须用单数形式。

7. Two thousand dollars ____________ enough for the car.

A. being B. were C. are D. is

8. Both the kids and their parents ____ English, I think, I know it from their accent.

A. is B. been C. are D. was

(一) 状语从句

1. No sooner had she entered the house ____ her mobile phone rang.

A. When B. than C. as D. while

解析:正确答案为B。本题考查由关联从属连词“No sooner … than”所引出的含有时间状语从句的复合句,表示“一„„就„„”。

2. We had hardly got into the country ____ it began to rain.

A. when B. before C. than D. after

解析:正确答案为A。本题考查由关联从属连词“hardly … when”所引出的含有时间状语从句的复合句,表示“一„„就„„”。

3. ____ you disagree with her, her plan is still worth considering.

A. Even if B. If only C. However D. Unless

解析:正确答案为A。本题考查由Even if(即使)所引导的让步状语从句。

4. Yesterday was ____ day that we decided to go swimming.

A. such beautiful B. so beautiful C. such a beautiful D. a so beautiful

解析:正确答案为C。本题考查“such +a/an + adj. +单数n. + that结果状语从句”,该结构也可等于“so + adj. + a/an +单数n.+ that结果状语从句”。

(二) 名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句&同位语从句)

1. He didn’t live up to ____ had been expected of him.

A. what B. which C. that D. all

解析:正确答案为A。本题考查名词性从句(宾语从句)的引导词,该引导词在从句中指物(expect sth. of sb.)、且充当从句的主语,故只能用what。

2. I was giving a talk a large group of people, the same talk I _________ to half a dozen other groups.

A. was giving B. am giving C. had given D. have given

3. People at the party worried about him, because no one was aware ________ he had gone.

A. of where B. of the place where C. where D. the place

4. With his work completed, the manager stepped back to his seat, feeling pleased ________ he was a man of action.

A. which B. that C. what D. whether

二、 反意疑问句

Your brother told me that you overslept this morning, ____?

A. didn’t he B. didn’t you D. did he D. did you

解析:正确答案为B。本题考查复合句的反意疑问句,复合句的附加问句需与句子的重心一致,该句的重心在从句,故根据从句构成附加问句。

一、 虚拟语气

1. John speaks German as if he ____ a German.

A. is B. was c. has been D. were

解析:正确答案为D。as if引导的方式状语从句表示与现在事实相反的情况时要用一般过去时来表示虚拟语气,而在虚拟语气中,be动词一般只能用were。

2. I didn’t go to the cinema the day before yesterday, but I do wish ____ there.

A. were B. would be C. had been D. will be

解析:正确答案为C。wish后跟宾语从句表示过去没有实现的愿望时,从句必须用过去完成时表示虚拟。

3. The law requires that everyone ____ his car checked at least once a week.

A. has B. had C. have D. would have

解析:正确答案为C。表示建议、命令、要求等的动词后跟宾语从句时常用“(should)+动词原形”结构表示虚拟语气。

4. It is desirable that the airplane ____ as light as possible.

A. is B. were C. be D. had been

解析:正确答案为C。“It is/was + adj.+主语从句”表示建议、惊奇等时,从句也常用“(should)+动词原形”结构表示虚拟。

5. He talks as if he ____ everything in the world.

A. knows B. knew C. had known D. would have known

解析:正确答案为B。as if引导的方式状语从句表示与现在事实相反的情况时要用一般过去时来表示虚拟语气。

6. It’s time we ___________ the lecture because everybody has arrived.

A. will start B. shall start C. start D. started

译文:该是开始演讲的时间了,所有的人都到齐了。

分析:结构:it is time +主语+过去分词,属于虚拟语气用法

7. It is high time that he settled down in the country and__ a new life.

A. start B. started C. starting D. to start

译文:该是他定居城市开始新生活的时候了。分析:结构:it is high time that +主语+动词的一般过去时

8. I wish everybody___ the meeting tomorrow.

A. will attend B. would attend C. had attended D. is going to attend)

译文:我希望每个人都能参加明天的会议。分析:虚拟语气wish后用would+动词原形

9. The old lady is quarrelling as if she__ mad. A. was B. is C. are D. were) 译文:这位年龄大的女士在吵架,看似她好像疯了。分析:虚拟语气用法,if从句的be动词用were

二、 从句

(一) 定语从句

1. The painter lived more than a decade in Europe ____ he could be in close contact with other masters.

A. where B. in which C. that D. in that

解析:正确答案为A。本题考查限制性定语从句引导词的用法。Europe表示地点,在从句中充当地点状语,故用where。

2. It was raining, ____ was a pity.

A. what B. that C. the D. which

等的语句篇四
《写工作报告论文等常用语句》

写工作报告论文等常用语句

思想教育经常化,变“要我学”为“我要学”; 专业设置合理化,变“随意挑”为“统筹选”; 学习保障制度化,变“粗放型”为“集约型”。

在思想感情上,要体现一个“爱”字;

在自身形象上,要树立一个“正”字;

在工作方法上,要突出一个“细”字;

在工作作风上,要坚持一个“实”字;

在领导力量上,要形成一个“合”字。

了解情况到一线,检查督促到一线,解决问题到一线,服务保障到一线。

想干事,在端正思想上下功夫;勤想事,在学习思考上下功夫;

会办事,在作风养成上下功夫;干实事,在提高能力上下功夫;

能装事,在自身要求上下功夫;善记事,在积累素材上下功夫。

请示工作有方案,汇报工作有依据,

贯彻上级指示有措施,指导基层有力度。

主管工作勇唱主角不推诿,中心工作积极参与不旁观,

日常工作诚心支持不设卡,重大工作紧密配合不拆台,

边缘工作主动承担不扯皮。

互相补台,好戏连台;互相拆台,一起垮台。

加强学习,树立勤奋求和的风气;积极探索,树立争先创优的风气;

顾全大局,树立服从全局的风气;遵章守纪,树立严于律己的风气;

求真务实,树立真抓实干的风气;注重团结,树立团结奋进的风气。

用新的视角分析认识问题,用新的思路筹划指导建设,用新的办法研究解决问题。

忙于事务不思创新,安于现状不愿创新,怕担风险不敢创新。

落后的思想观念,陈旧的思维方式,片面的工作方法。

解放思想、实事求是的科学态度;与时俱进、开拓创新的时代精神;着眼全局、面向世界的战略眼光;立党为公、执政为民的价值追求。

用新的视角观察事物,用新观念研究问题,用新的办法解决矛盾,用新的机制提高效益。

在研究新情况中认识新规律,在运用新办法中探索新经验,在解决新问题中实现新突破。

以宁静之心观察事物,以平常之心看待名利,以奉献之心对待事业,精神振奋,励精图治,殚精竭虑。

敢于站立潮头,敢于正视问题,敢于突破常规,敢于承担风险、敢于迎难而上。

保持“三股气”:蓬勃朝气,昂扬锐气,浩然正气。

从忙于应酬中摆脱出来,从文山会海中摆脱出来,从名僵利索中摆脱出来,聚精会神抓工作,一心一意谋发展。

提供了新思路,开辟了新道路,指明了新方向。

识才的慧眼、用才的气魄、爱才的情感、聚才的方法,知人善任,广纳群贤(帮才的责任、容才的气度)。

活力竞相迸发,源泉充分涌流。

敢为人先闯大道,敢立潮头唱大风。

敢于涉猎他人没有涉猎过的新领域,敢于碰撞他人没碰撞过的新问题,敢于提出他人没有提过的新观点。

一个班子一个调,各任各弹各的调;一茬领导一把号,各人各吹一把号。

深入基层具体指导,发现问题及时指导,重点工作跟踪指导,依靠机关科学指导。

心往一处想,谋往一处出,劲往一处使,人往一处用。

一个专业干到底、一个单位干到顶,一个系统干到老。

拿实招、求实效、出实果。动真的、来实的、碰硬的。

上有所示,下必从之;上有所为,下必效之;上有所好,下必投之。求真务实者吃香,政绩突出者受奖。

工作落实了没有,要听群众反映;问题解决了没有,要让群众评价;作风改进了没有,要看群众公论。

思想文化相互激荡,多种价值观念交织并存,意识形态领域斗争异常尖锐。

多一点冷静少一点狂热,多一点理智少一点偏执,多一点思考少一点盲从。

不舍本求末,根基不固不歇气;不一线平推,难题不

破不放过;不朝令夕改,目标不达不罢休,不只抓过程,成果不出不撒手。

时代新要求,理论新发展,执政新考验,履行新使命。 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的(胡锦涛)。

执政为民、执政爱民、执政富民。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才,尊重创造。尊重劳动是核心,尊重知识是基础,尊重人才是保证,尊重创造成是关键。劳动与创造分不开,没有创造,劳动只能是简单的重复;创造也离不开劳动,没有劳动,创造成了空中画饼。尊重劳动和尊重创造,更离不开尊重知识和尊重人才。有知识才会提高劳动效率,有人才才会推动创造进程;尊重知识才会促进社会发展,尊重人才才会激励科技创新。

不为私利所惑,不为彩头所困,不为升迁所累。

以事业为生命的寄托,以事业为无上的乐趣,以事业为神圣的职责,以事业为一生的追求。

只有不断的学习,一个国家才有动力,一个民族才有活力,一个军队才有战斗力,一个个人才有发展潜力。

学习要解决刻苦问题,思考要解决艰苦问题,联系实际要解决痛苦问题。

等的语句篇五
《matlab基本语句》

第2章 MATLAB程序设计

MATLAB语言为解释型程序设计语言。在程序中可以出现顺序、选择、循环三种基本控制结构,也可以出现对M-文件的调用(相当于对外部过程的调用)。

由于 MATLAB开始是用FORTRAN语言编写、后来用 C语言重写的,故其既有FORTRAN的特征,又在许多语言规则方面与C语言相同。

2.1 顺序结构语句

在顺序结构语句中,包括表达式语句、赋值语句、输入输出语句、空语句等。

2.1.1 表达式语句

格式:

表达式, %显示表达式值

表达式; %不显示表达式值

表达式 %显示表达式值

如:

x + y,

sin(x);

–5

最后的表达式值暂保存在变量ans中。

2.1.2 赋值语句

格式:

v = 表达式, %结果送v并显示v

v = 表达式; %结果送v不显示v

v = 表达式 %结果送v并显示v

2.1.3 空语句

格式:

2.1.4 输入语句

1、input语句(实际上是函数)

格式1:

input(提示字符串)

功能:

显示提示字符串,可输入数字、字符串(两端用单引号括起)、或表达式

格式2:

input(提示字符串,'s')

功能:

显示提示字符串,并把输入视为字符串

2、yesinput语句

格式:

yesinput(提示字符串,缺省值,值范围) 功能:

显示提示字符串和缺省值,若只打入回车则以缺省值作为输入值,若输入的值不在指定范围内则认为输入无效,B并等待用户重新输入。

如:

t=yesinput('指定线的颜色',…

'red','red|blue|green')

运行结果如下:

指定线的颜色(red):yellow %不在值内 指定线的颜色(red):blue %重输

t =

blue

x=yesinput('输入元素个数',10,[1,20])

运行结果如下:

输入元素个数(10):

x =

10

3、Keyboard语句

格式:

Keyboard

功能:

暂停M-文件的执行,并等待用户从键盘输入命令以查看或改变变量的值,直到输入return命令而返回相应的M-文件继续执行。本语句用于调试M-文件。

4、pause语句

格式1:

pause

功能:暂停,敲下任一键继续

格式2:

pause(n)

功能:暂停n秒

格式3:

puase on

功能:本命令后的pause语句有效

格式4:

pause off

功能:本命令后的pause语句无效

5、menu语句

格式:

menu('菜单名',S1,S2,…,Sk)

功能:生成一个按钮式菜单系统

其中:

字符串S1,S2,…,Sk为菜单项(K≤32)。 函数返回值为用户选中的菜单项号。 如M-文件,menu_d.m如下:

%选择一种颜色

while 1

k=menu('选择一种颜色','红色',…

'黄色','兰色','绿色','白色','关闭'); if k = = 1 color = 'Red'

elseif k = = 2 color = 'Yellow' elseif k = = 3 color = 'Blue' elseif k = = 4 color = 'Green' elseif k = = 5 color = 'White' elseif k = = 6 break

end

end

2.1.5 输出语句

1、直接终端显示

等的语句篇六
《小说里的经典语句》

小说里的经典语句

1. 其实,

我不是一定要等你, 只是等上了, 就等不了别人了。 ——《朝露若颜》

2. 如果世界上曾经有那个人出现过, 其他人都会变成将就! 而我不愿意将就。 ——《何以笙箫默》

3. 我不能给你全世界, 但是, 我的世界, 全部给你。 ——《念念不忘》

4.第一步,抬头。 第二步,闭眼。 这样,

眼泪就都流进心里了。

我想起来了 我从来没有不喜欢你, 那些让你伤心的难听话, 全是我撒谎。

——《岁月是朵两生花》

5. 没有我在家等着你, 不要, 忘了回家的路。 ——《十年一品温如言》

6. 一生一世……不离不弃! 你是我的……我亦是你的。 ——《独步天下》

7. 我知道她想要什么, 可是我给不了她。 我给过你的, 再也给不了别人。 ——《来不及说我爱你》

8. 我已经暗恋他很久了, 如果我不走到他的前面, 他永远不会看见我。 ——《被时光掩埋的秘密》

9. 时间没有等我, 是你忘了带我走。 ——《夏至未至》

10. 岁岁长相伴, 白头不相离。 ——《长相思》

11. 如果幸福不在巴黎, 就一定在别处。

可是我的世界已没有巴黎, 只有你。

——《巴黎没有摩天轮》

12. 你喜欢我,

因为我是个不错的人, 但你爱他, 哪怕他是个错的人。 ——《许我向你看》

13. 遇见你, 我打开一扇门, 门后是天堂。 ——《原来爱很殇》

14. 你的心,

是我去到世界尽头、 也想回来的地方。 ——《温暖的弦》

15. 原来眼泪真的可以绵绵不绝, 而天堂却比不上你对我的微微一笑。 ——《一光年的距离有多远》

16. 你转身的一瞬, 我萧条的一生。 ——《何以笙箫默》 17. 如果当初我勇敢, 结局是不是不一样。 如果当时你坚持, 回忆会不会不这样。

——《曾有一个人爱我如生命》

18. 明明是无所谓的东西, 一旦自己突然说好想要, 久而久之, 就真的很想要了。 我想要你。

——《牧小疯的燃情岁月》

19. 有时候恨你, 更多的时候 我爱你。 ——《原来你还在这里》

20. 曾经我们都以为自己可以为爱情死, 其实爱情死不了人,

它只会在最疼的地方扎上一针, 然后我们欲哭无泪, 我们辗转反侧, 我们久病成医, 我们百炼成钢。 你不是风儿, 我也不是沙, 再缠绵也到不了天涯。 ——《致我们终将逝去的青春》

男孩结婚后对自己妻子比结婚前更好。一次聚会,朋友笑他:怎么结婚了还那么腻。他笑着说道:结婚前,很多男生都想追她,有很多男生会对她好,我只有对她更好才能追到她;结婚后,对她好的男生越来越少,我只有对她更好,才能不让她失落。说完,所有朋友都沉默了,没有嘲笑,只有敬佩。

等的语句篇七
《谈“感悟”或“启示”等的常用语句归纳》

谈“感悟”或“启示”等的常用语句归纳

一、关于科学技术

1、相关知识:三次科技革命。

2、常用语句:(1)科学技术是第一生产力;科技改变人们的生产、生活。(当今世界各国的竞争主要是综合国力的竞争,要大力发展科学技术,走科技强国,科技创新之路。)

(2)科技是一把双刃剑,要坚持走可持续发展道路,趋利避害;加强环保投资,保护有限资源,实现可持续发展。

二、关于改革

1、相关知识:(1)中国史:商鞅变法,北魏孝文帝改革,改革开放。

(2)世界史:俄国1861年农奴制改革;日本大化改新和明治维新;美国罗斯福新政;苏联的新经济政策,匈牙利改革。

2、常用语句:(1)改革是社会进步发展的推动力。(改革要顺应时代潮流,适应生产力发展。)(改革开放是强国之路。)

(2)只有顺应时代潮流,不断改革和创新,才能促进社会发展和进步。

三、关于经济发展

1、相关知识:(1)中国史:古代君王的治国措施(贞观之治、开元盛世),大跃进和人民公社化运动,建设有中国特色社会主义。

(2)世界史:美国罗斯福新政(国家干预经济),苏联新经济政策(商品与市场)和斯大林模式,二战后美国、西德、日本等国家的发展,经济全球化。

2、常用语句:(1)农业是国家经济发展的基础,要重视农村发展,解放农村生产力,维护农民的利益。(增加农业投入,加快农村精神文明建设,保护耕地,依法行政、民主管理。)

(2)生产关系一定要与生产力发展水平相适应。制定任何经济发展政策必须遵循客观的经济规律,实事求是,不能急于求成。(坚持实事求是的原则,按客观规律办事,反对冒进盲从,稳步发展。)

(3)社会主义现代化建设要以经济建设为中心,要和谐、持续地发展。

(4)应对经济全球化或从日本等国的发展可学习的经验:①国家角度:我国要坚持改革开放,抓住机遇;引进外资和先进的技术和管理经验;积极参与国际竞争;结合国情制定适合我国经济发展的政策;加强国际间的合作与交流;大力发展教育、重视人才培养;在改革中坚持求实与创新(坚持改革开放,大胆创新),走可持续发展之路(科教兴国之路)。

(防止西方国家的“和平演变”政策,努力提高我国综合国力和国际竞争力。)

②个人角度:面对经济全球化,我们要树立全球观念,抓住机遇,重视发展经济,努力学习,把国家建设得更富强和繁荣;面对政治多极化,我们要反对霸权主义和强权政治,维护和平,反对战争。”

(5)应对经济危机:加强金融监管,扩大内需;健全社会保障制度;加大基础设施投入;加强国际合作等。

四、关于对外关系

1、相关知识:张骞通西域,唐朝的对外交往(遣唐使来华、玄奘西行、鉴真东渡),郑和下西洋,郑成功收复台湾,雅克萨之战,清朝闭关锁国政策,近代列强侵华战争,日本侵华战争,新中国的外交,对外开放政策。

2、常用语句:(1)弱国无外交,落后遭欺凌。(要不断提高我国的综合国力。)

(2)闭关就会落后,落后就要挨打。开放则兴、封闭则衰。

(3)一个国家、民族只有在开放的环境中积极学习外国先进的文化,兼容并蓄,才能发展;闭关锁国有悖于世界潮流,只会导致落伍。历史证明,改革开放是强国之路。

(4)只有实行对外开放政策,才能学习外国先进文化,取长补短,促进国家发展。

(5)要尊重和珍惜人类共同的文明财富,平等交流,融合互补,共同发展。

(6)要在开放的环境下,主动学习外国先进事物,“取其精华,去其糟粕”,为社会主义现代化建设服务。(趋利避害,自强不息)

(7)中日交往:我们要以史为鉴,面向未来;珍爱和平,维护和平;牢记历史,正视历史,避免悲剧重演。(互相尊重和理解,以开放的胸怀相互借鉴和交融;继承和发扬两国世代友好关系,维护地区和世界和平。)

五、关于民族关系和国家统一

1、相关知识:(1)中国史:秦汉大一统,唐与吐蕃的交往,左宗棠收复新疆,民族区域自治制度,香港、澳门的回归,台湾问题。

(2)世界史:美国南北战争。

2、常用语句:(1)国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件,我们应当维护国家统一、反对分裂。

(2)统一是历史发展的必然趋势。任何企图分裂国家的行为都要受到严重谴责,都是不得人心的,都不能得逞。

(3)树立民族平等,友好交往的意识。坚持民族平等,民族团结,各民族共同繁荣。加强民族间的交往与合作,加大对少数民族地区的扶持和帮助,实现共同发展。

(4)“合则兴,分则衰”。(国共两党应该加强协商与合作,积极推动祖国统一大业的完成。)

(5)民族融合的几种形式:民族迁徙,友好交往,联合斗争,统治者的改革,政治联姻等。

(6)统一国家建立的意义:有利于人民生活的安定和社会生产的发展,符合各族人民的共同愿望;对国家经济文化的发展,以及中华民族文明的发展具有重要意义。

六、优秀品质及其它

1、相关知识:(1)著名人物:商鞅、嬴政、张骞、玄奘、鉴真、唐太宗、唐玄宗、康熙、郑和、戚继光、郑成功、左宗棠、詹天佑、侯徳榜、陈独秀、邓稼先、袁隆平、孙中山、毛泽东、周恩来、彭德怀、邓小平、马可·波罗、瓦特、华盛顿、林肯、罗斯福、拿破仑、马克思、恩格斯、列宁、斯大林、卡尔·本茨、莱特兄弟、牛顿、达尔文、爱因斯坦、伏尔泰、

(2)历史事件:中国古代科技成就,五四运动,红军长征,反侵略斗争,中国革命历史等。

2、常用语句:(1)劳动人民的智慧和辛勤劳动(创造力),创造了我国的辉煌文明。

(2)天下兴亡、匹夫有责。要以民族振兴为己任,为实现民族兴旺而努力学习。

(3)没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国;落后就要挨打;要珍惜今天的幸福生活;坚持改革开放;勤奋学习,热爱祖国,把祖国建设得更美好。

(4)五四精神:彻底的、不妥协的、不怕牺牲、斗争到底的爱国主义精神;不屈不挠、忧国忧民、勇于斗争的精神;奋发团结、崇尚民主和科学、追求进步的精神。

(5)长征精神:把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必胜的精神;为救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切的牺牲精神;坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的集体主义精神;依靠群众,与人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

(5)革命乐观主义,革命英雄主义,不怕困难,更新观念、勇于创新,与时俱进,团结友好,顽强拼搏,树立终身学习观念,远离战争,珍爱并努力维护和平。

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