【www.guakaob.com--教师招聘】
新教师个人简介篇一
《新教师个人介绍》
新教师个人介绍
***，女，生于19**年。20**年6月毕业于****大学*****专业，本科，文学学士学位。
大学期间，一直担任班委，大二担任学院团总支·学生会学习部部长。曾多次获得学校奖学金，“优秀学生干部”、“三下乡先进个人”“自强不息先进个人”等荣誉称号。在担任干部期间，组织策划了多项班级或学院活动，包括****之行，迎新晚会，20**届毕业典礼，“奇装异服”比赛等一系列具有影响力的活动。积极参加社会实践，加强社会实践能力，体会到团体合作的重要性，学会了与不同性格的人和谐相处的能力，也增强了我的适应新事物的能力。
现被聘为**区***小学美术老师。今天是我教学生涯的第一天，我会尽心尽力把我所学奉献给学子们。
在班主任工作方面，有之前做学生干部的经验作基础，是一位亲和力较强的老师，并多向优秀的班主任老师请教，学习。自己多思多想，发现学生的内心世界，以期在最佳的教育时机对学生进行教育。遵循因材施教，以理服人，以情动人。
在美术学科方面，从学生身边最熟悉的事物入手，引导学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的情趣，鼓励学生通过画笔来叙说他们对周围环境的独到认识。并利用自己之前的设计专业知识结合学校实际情况为校园环境建设添砖加瓦。
在语文教学方面，我认为教授语文的过程实际上就是联系生活，
深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美。
虽然我缺乏实际教育经验，对小学教育的认知也不透彻，但是，我会尽快熟悉工作环境和要求，多向老教师请教，积极学习和借鉴好的教育教学方法， 摸清脉络，使自己尽快成长。
用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香 。我相信，生命因阅读而幸福,教育因执著而精彩！
新教师个人简介篇二
《新教师个人自传(个人简介)》
个人自传
我叫某某某，女，汉族，某年某月某日出生，某年毕业于某校，现在某镇某中心小学任教。
我从小就喜欢教师这一职业，从步入教师队伍的那一天开始，我就将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为，我觉得当老师能使我的人生充实、精神愉悦，也因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。在我的心目中，教育工作是最神圣最光荣的职业，我热爱教育事业，并把它视为自己的生命。“奉献——是教师的天职”我一直把这句话记在心里，我自己也深知这句话的份量。所以每当我看到自己与学生一同成长，就有很大的成就感。
在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。去年9月份刚走上班主任岗位的我，面对着一双双渴求知识的眼睛，我热泪盈眶，内心无比激动，我暗暗下决心，一定要做一个值得学生信赖且崇拜的老师，为此我惜时如金，全身心地备课、上课。每备一课，我都把教学内容在心里不断重复，搜集的相关材料也烂熟于心。在进行教学流程设计时，我也尽量标新立异，让学生耳目一新。对待工作我勤勤恳恳、踏踏实实，把学校看作比家更重要，把学生看作比自己的孩子更重要。尊重学生的人格，善待每一个孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后进生，用无私的奉献精神资助家庭贫困的学生。我时刻以教师的职业道德规范自己；以挚爱的慈母心感染人。在教育这块沃土上辛勤耕耘，默默奉献。
著名教育家陶行知先生曾经说过：“教师必须热爱学生，这是在教师素质中起决定作用的一种品质”。多年的教育实践使我认识到，教育的全部奥秘在于如何关爱学生。热爱学生本身就是一种情感教育。“随风潜入夜，润物细无声。其实，教育好每一个学生，工作也不可能总是一帆风顺。记得有人曾说过：“教育要因人而异，教育好一个学生也不是一天两天的事情，要想办法，办法总比困难多。既要相信自己有能力教好学生，又要相信每一个学生都是可塑的。找到更合适的方法，再难的问题也会解决。我班上有一个男学生，应该属于软硬不吃的那类学生，一度时间以来，好多任课老师对他都有看法，他对
一些老师也有抵触情绪。怎么办呢？正面说教已经用过多次了，效果肯定不佳。我就想了个辙，让我们班的女班长，假装无意的去做工作，当然，更多的是我要班长把我对这个男同学的重视，对他优点的肯定，对他入学以来进步的赏识，这样的信息传达给他。后来，这个学生就变了，每次碰到老师都能主动的问声老师好，班里的事情也能积极主动地去做。
作为一名新入职的教师，我常常成为广大家长关注的焦点，每当看到许多家长信赖的目光，我都会感到一份满足，更感到一份沉甸甸的责任。我知道要想赢得家长和学生永久的信任和支持，不仅仅是一个爱字所能做到的，因为精湛的教学才是我与家长、学生之间永远的默锲所在。因此追求独特的教学方法是我在教学实践中不懈的努力。
平时我十分注意发现学生的闪光点，如：字写得漂亮了（在漂亮的字旁边画个笑脸），书读得熟练了（打个电话告诉家长），上课大胆发言，给予及时的表扬等等。只要有点滴进步就要及时表扬，有些我选择在全班同学面前表扬，是为了增强其自豪感和成就感；有些私下里表扬，并给他提出更高的要求，鼓励其努力。甚至有时还进行奖励，比如奖励五角星、“大拇指”（棒的意思）、橡皮等，虽是不起眼的小奖品，但在孩子的眼里“价值连城”。并且通过表扬可以让学生知道老师时刻关注他的进步，从而，不断转变学生的学习态度，增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣，自然孩子也就走上自主学习的轨道，成为学习的主人。带着笑容上路，带着感激上路，你会发觉：班级很美，学生很美，自己也很美。其实，这么多年来，我确实是很少正面批评学生。每天我都会这样问自己：今天我对学生微笑了吗？今天我表扬学生了吗？因此我每天虽累，但我是快乐的！
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和我的同行们一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
新教师个人简介篇三
《新老师自我介绍》
大家好 估计没上这个课之前 同学们会对新教师有很多期待啊 现在看到我了 不知道同学们会有什么样的感觉啊 不知道大家喜不喜欢我啊 第一印象很重要哈 不过不管大家对我的评价怎样哈 我先来个简单的自我介绍吧 我是新来咱们学校的老师 名字叫XXX 大家可以称呼我为X老师今天阿是我教学生涯的一个开始 踏上这个讲台的那一刻 我非常地激动 作为一名教师 很有缘份和在座的同学们相识 我会尽心尽力的把我知道的奉献给大家 每一个孩子都是家里的太阳 我会努力的工作 让你们每一个太阳都发光发亮 地理学科要有很强的理性思维 有时候比较难理解 但是我会总结不同的教学方法 让大家把成绩弄上去 这需要大家的配合 希望我们像朋友一样的共同努力 大家可以随时上我办公室问问题 把不会的知识弄懂 我觉得我们要一起进步
好了 现在我把自己的态度和想法和大家说完了 现在想听听你们的意见 你们谈谈对这门学科的想法 有什么意见都可以说 比如希望老师怎样教学阿 方法上有什么好的意见都可以说 来 大家分别说说自己的看法吧
各位领导，老师，同学们，你们好！
我叫管楠。很高兴能够成为先锋小学这个大家庭中的一名成员。今后，我将和大家一起努力，共同进步。为先锋小学的强大贡献出自己的一份力量。谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。
四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中（大家庭）中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依然满怀期待，因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难，迎接挑战。
古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。
今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺：我们一定会满腔热情地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为四中的强大贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
新教师个人简介篇四
《新教师入职自我介绍》
新教师入职自我介绍（面向同事）
各位领导、各位老师，
大家好。
我叫***， 是本学期新来的**教师，刚毕业于***。我非常高兴也非常荣幸的加入到“***”这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。
虽然之前已经在我们***实习过一段时间了，但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习，还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。
谢谢大家！
新教师入职自我介绍（面向学生）
各位同学好，我是你们班的新语文老师，以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫ＸＸ，毕业于ＸＸ师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。
新教师入职自我介绍（面向学生）
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
资料来源：中国教育在线
新教师个人简介篇五
《新教师自我介绍范文》
教师自我介绍范文
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
新教师个人简介篇六
《新教师个人自传(个人简介)》
个人自传
我叫某某某，男，汉族，1987年5月21日出生，2013年毕业于天津职业示范大学，现在新疆阿克苏地区中等职业技术学校任教。受父母的影响（父母都是中小学教师）我从小就喜欢教师这一职业，从步入教师队伍的那一天开始，我就将人生的支点定格于“三尺讲台”。因为教师这一职业这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。我觉得当老师能使我的人生充实、精神愉悦，也在我的心目中，教育工作是最神圣最光荣的职业，我热爱教育事业，并把它视为自己的生命。“奉献——是教师的天职” 我一直把这句话记在心里，我自己也深知这句话的份量。在教学工作中，我也在践行着这句话。所以每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。
在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。2013年9月份刚走上工作岗位，开始的教学工作是在浙江省长兴县职业中心学校新疆班教学，学校领导就让我接班主任工作，由于父母亲也都做过班主任工作，在我小的时候，他们经常把学生叫到办公室做学生的思想工作，而且他们也经常交流班主任工作经验，在我脑海里慢慢地有了这个概念。因此这次领导让我接班主任，我也不觉得有多大的困难，而觉得还是给了我一次机会。我班的学生都是新疆少数民族的，他们文化基础知识差，还有的汉语不熟练，交流已成问题，可他们学习非常认真刻苦，就是学习起来非常困难。面对着一双双渴求知识的眼睛，我热泪盈眶，内心无比激动，我暗暗下决心，一定要做一个值得学生信赖且崇拜的老师，为此我惜时如金，全身心地备课、上课。每备一课，我都把教学内容在心里不断重复，搜集的相关材料也烂熟于心。在进行教学流程设计时，我也尽量标新立异，做课件应用多媒体教学，把静的变成动的，把看不见变成能看见的，把抽象的变成具体的让学生易于接受，耳目一新。对待工作我勤勤恳恳、踏踏实实，把学校看作比家更重要，把学生看作比自己的孩子更重要。尊重学生的人格，善待每一个孩子，我用自己的真情和真心去感化教育后进生，用无私的奉献精神资助家庭贫困的学生。我时刻以教师的职业道德规范自己；以挚爱的慈母心感染人。热爱学生本身就是一种情感教育。“随风潜入夜，润物细无声。其实，教育好每一个学生，工作也不可能总是一帆风顺。记得有人曾说过：“教育要因人而异，教育好一个学生也不是一天两天的事情，要想办法，办法总比困难多。既要相信自己有能力教好学生，又要相信每一个学生都是可塑的。找到更合适的方法，再难的问题也会解决。
弹指一挥间,我已送走了一届毕业班了，2014年8月回到新疆阿克苏中等职业技术学校，校领导先调我到总务处工作，我依然接受这个安排，新建的学校各个地方，无论是教室、宿舍还是室外操场、走廊都需要投入大量工修整，后勤是为教学服务的，没错。为此，我和我们处的同事们共同为学校的教学工作挑起重担，我经常起早贪黑的工作，不怕脏不怕累，有时感冒了发高烧，吃点药继续工作，真是功夫不负有心人，学校年终评选优秀工作者，我被评为出席阿克苏地区的优秀工作者。
今后，我要继续努力，以校为家，热爱学校，关心学生，关心集体，扎根新疆，为建设新疆奋斗。
新教师个人简介篇七
《“新国标”新教师个人简介》
“新国标”新教师个人简介
一、关于我？
鄙人叫梁超杰，性别（XY）——用我专业术语，我来自广西岑溪，高中毕业于岑溪中学，现在在山水甲天下的桂林学习——广西师范大学，现读大二，我的专业是生物技术，现已成功申请第二学位，我辅修专业是工商管理。虽然我现在是一名大学生，但我并没有把高中、初中甚至小学的知识忘掉，我已经做个多份家教兼职。在家教中，我可以锻炼自我，提高自我，同时也是减轻负担自己的家庭经济负担的一条有效途径。高中擅长数学和化学，物理稍微薄弱，但我会尽自己所能帮助学生，我有百倍信心把自己学生的疑惑一一解除，争取做一个合格的补习班老师！
二、我高中学习的点滴
高中，我读的是理科。一说到理科，许多理科生都头痛的是数学。我对于数学，说不上喜欢，但也不讨厌。也就是说，不厌倦，不逃避数学。课堂上，认真听课，把老师的点睛记在课本上。学习数学，一要把课本的知识点理清记牢，二在记牢的同时要灵活应用，怎么应用？看例题，做题，多做题。多做题是掌握数学要门的关键，做题就是实战。我高中的时候，去文具店买文具最多的的有两样东西，一是水性笔芯而是草稿本。学好数学，草稿本很关键。草稿本，是你考虑问题解决问题的有利工具。还有，要提高自己的成绩，要虚心！不懂就要问，好好利用教师资源，把自己不懂的，尚未理清的一一记录下来，一旦遇到老师，同学，要虚心请教！至于自己懂的，别人问问题是，要慷慨讲解，在自己讲解的同时又可以进一步深化，达到一举两得的效果!至于理综，生物是被称为理科中的文科，所以生物一定要熟读课本知识要点，多背；物理和化学，理清知识要点，公式。我在模拟考的时候，对于理综，往往没有掌握好时间！我是按顺序做题——物理化学生物，最后导致生物只有十多分钟做题，后果很严重！所以，理综做题要合理分配好时间。物理化学生物都要争取，不能为了物理的第三道大题而抛弃整个森林！平时学习，我不懂的，总能第一时间问同学，老师。所以，在高考时能淡定不燥，虽然没有清华北大，但是也能正常升学。
三、大学感受
关于我的大学感受，用我的文章来概括!
附梁超杰的征文:
我的大学，我的感觉—生命科学院 梁超杰
在经过十二年的寒窗苦读之后，莘莘学子有一大部分能梦寐以求得踏上自己理想的大学。当然，我也是其中一个。当拿到录取通知书的那一刻，高兴是在所难免的，与此同时，我们就憧憬未来！
在十二年的奋斗中未免有些辛苦与难熬，于是我就随大学的大潮癡癡地想：在大学一定要好好犒劳自己，让自己过得舒服。但，我是错的，我发现大学其实更需要拼搏，而不是碌碌无为荒废青春。于是，在正式上课的第一周我就端正学习态度，把曾经的可笑的不积极的态度端正。我记得我早早就去了教室。大学与中学明显的特点就是教室不固定，老师不常见。大学学习更注重自己学习，自己找到学习规律。第一节课是动物学，我虽然预习了二十多页
书，但老师的速度也太惊人了，一个上午上了50多页！我的天啊，我总结了大学课程的三个特点：一、速度快；二、内容多；三、要自学。因此我必须要适应大学课程，以及老师的上课方式。我在晚上复习今天学过的内容，预习下一节课的内容。虽然比较辛苦，但为了上课能尽可能多懂一些，也值了!
大学在繁忙的课程学习中也有许多社团的招生宣传，各式各样的社团让人难以抉择。大学毕竟有一个好处：能培养学生的各种能力，更快地接触社会。我记得我报了好几个，当然要接受社团的面试。于是，我在一次一次的面试中成熟、坚强。由菜鸟变成老手，黄天不负有心人，我终于进了校学生会于师大就业服务协会。但，在高兴的同时又迎来了新的矛盾，即是协会会议安排于学习以及年级班级活动有冲突。我不得不解决这个新的棘手的问题，我的大体方向就是以学习为重，适当取舍社团活动！
不知不觉，我进入广西师范大学已经一个月了。我回想，在一个月里，我融入了新集体，交上了许多来自全国各地的朋友，适应了新的生活，拥有一个和谐温馨的家。我是生命科学院的学生，我要有生科院内学生的雄心壮志：进生科院就要考研读博！因此，我要长远规划我的学习目标。只要方向正确了成功就更近了。如果南辕北辙，即使多么努力也是徒劳！ 大学，其实不仅仅是学知识的一个平台，更是修行个人品质的一个舞台，也是让我们更快适应社会的一个生活平台！我要好好珍惜这我的大学生活，让我的大学生活充满色彩。不管是苦涩的挫折，磨练，考验；还是成功的喜悦。我都会好好珍惜，因为，这就是我的大学。
方放飞梦想，我的大学不再平庸，扬起理想之帆，使向成功的彼岸！人生回应为大学而更丰富多彩！
附：照片