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班长鼓励女生的话篇一
《作为一名班长你应该知道这些》
班长须知
以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very
important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何
来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们
是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老
师已经够累的了。
“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲
在最前面。遇事镇定。
帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为
人民服务（夸张）为同学服务。
诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连
这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什
么是不该做的。
谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出
来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而
不是别的！
合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽
量少打小报告.)
和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老
师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
做好你该做的,尽你的职责.
不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心
无愧就好了.
学习成绩
这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心
服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!
互相尊重
不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别
人,别人才会尊重你.
最好观察一下你们班里的小团体，他们是关键～
把小团体的纪律管好了，你们班也开始走向正轨～
怎么管理这些小团体，就要见仁见智啦～
一方面你在他们面前要有威信，另一方面你要多做点事，在许多方面起带头作用，让他们佩服你。一定要以朋友的身份与他们交心，平等公正的对待他们，最重要的是要经常鼓励他们.当好一个班长不是一个容易的事情,一个班长要在同学面前做出榜样还要有威望值这样大家才能听你的指挥,不然的话班长着个词语也就是一个空架子,是一个乱班的话只能看你同学们的自觉性和老师的帮助着也是必要的.关键是你要有威信，让大家都愿意服你。上自习课时大家在说话你能大声地喊一句“安静” 让大家都静下来；组织活动时你能说一句“跟我来”让大家都跟着你走。跟同学搞好关系非常重要，如果大家都不服你，根本不可能管理好班级纪律的。
班长偶尔的确应该发火的,但次数不能过多.的确,如果不偶尔发发火,别人会觉得你很软,更不会听你的话,觉得不服从你也没什么大不了的.
但是你不要觉得你自己是班长就把自己当成老师一样,去管别人,如果你是他们,你希望你的班长整天居高临下看着你吗?换一个角度想想,每次想要发火之前都把自己想像成普通的同学,他们会怎么看你?再想想,在自己的班里你喜欢什么样的班长呢?
平时要多组织一些活动,并且自己一定要很积极,不要提出了一个活动自己不管就扔那儿了,那样肯定是成功不了的.经常组织活动让同学们看到你的组织能力,自然你的威信就高了.
下课后如果有同学要你帮助 一定要帮 ,当然前提不能是坏事.不要觉得对自己没有什么好处就拒绝,这样别人以后都会觉得你是个小气自私的人,都不会来找你了,那你的人缘能好吗?
什么事都要掌握好度！
总是发火大家当然会讨厌
但总是软弱有些人又紫鼻子上脸
掌握好度就 OK 了
给你点建议
1 别因为私事发火
2 别对多数人发火
3 别对初犯的事发火
4 发火后要知道沟通
班长鼓励女生的话篇二
《激励人心的话语》
激励人心的话语
处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。
令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”
能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。
人是可以很有意义的活下去，但有些事情受点伤才会明白——班长史今。
人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 日子就是问题叠问题，你唯一能做的就是接受这些问题——连长高城。
如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主（除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外）。
未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。
我们每个人心里都开着花呢，一朵一朵的，很漂亮——班长史今。
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事——许三多。
怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。
班长鼓励女生的话篇三
《班长演讲稿》
演讲稿
各位家长：
下午好！时间过得飞快，转眼间同学们已经穿上了初中生的校服，踏入了初中学习的“旅途”。首先十分感谢你们能来参加今天的家长会。我们召开这次家长会的目的是让家长们了解同学们半学期的学习情况及在校表现，方便以后家长来配合学校老师的教育。
现在由我来介绍我们的任课老师：我们的班主任是武老师，他十分注意与同学沟通，也经常说一些耐人寻味的话来鼓励，当同学没考好时他会鼓励我们失败乃是成功之母，努力就会有收获；当同学骄傲时，他会规劝我们骄傲是成功的大敌；当同学伤心难过时，他教会我们要笑对人生，上帝对每个人都很公平；他用自己的热情培养着每一棵“成长中的小树”。
朱老师是我们都十分愿意亲近的语文老师，她年轻也很有活力，她的课堂总充满了同学们的欢声笑语，让我们在紧张的学习气氛中得到放松，像是我们的大姐姐。
数学老师刘老师是一个在学习上对我们严格要求的老师，要是谁没完成作业就别想上课，她从不允许我们把今天的作业拖到明天。
戴老师是我们的英语老师，她有着严谨的治学态度，但严谨中又不失亲切，在每一单元的漫画学习中，她都让同学们积极表演，让我们寓教于乐！
开学以来我们已经营造了良好的班风。老师把初中部学生百分考核表贴在教室前面，让我们时刻严格要求自己，班干部也很尽职尽责，我们每天都会有800米的晨跑以此来磨炼我们的意志。在月考和期中考试前同学们都积极上进的复习，老师讲的知识点我们都认真记下，一些后进的同学也在下课时向老师、同学请教，成绩都有所提高，像我班的王亭勋同学，是台湾人，刚来的时候基础很差，第一次英语作业上有很多错误，我讲给他听的时候。，他还有许多听不懂的，但通过半学期的努力，他的英语成绩进了90分的行列中，这是非常不容易的，他的政治，历史成绩也都有所提升，还有我班的韩国同学姜奉均，他虽然不是本国学生，但却与本部同学一起学习，生活在各方面都做得非常好，语文，英语等的考试成绩都有些进步。王亭勋和姜奉均同学的进步是我们全班同学进步的缩影，同学们点点滴滴的进步终于汇成了令人满意的成果：这次期中考试成绩在18所联考学校中我们国际学校的平均总分也是最
高的。
同学们总是十分团结友爱的生活在这个大家庭里，请家长们回头看看我们的板报吧！上面的六个大字教会我们要尊敬别人，待人有礼貌还要营造一个安静的学习环境，然后做任何事都要尽力，从而在竞争中取得进步，最后达到一个令人满意的境界。这六个醒目的大字时刻鞭策着我们不断进步。再看看上面精美的相框、漂亮的艺术字吧，这是细心的女同学们一点一点刻出来的，又一点一点画出来的，那一个个整齐的作品都是男同学们小心翼翼挂上去的，这上面每一份精致的装饰都凝聚着同学们的汗水。
运动会上同学们的身影更为活跃，所有的同学都参与其中，跑步的同学在田径场上飞奔，场下是其他同学的高声呐喊与加油。再说这几天的篮球赛吧！我班的男同学可卖力了，在球场上两头跑，一点也不松懈，我班的潘云飞同学虽然脚有伤，但仍然坚持上场，而且在比赛中摔倒后坚强地站起来拿起球来继续投篮，那时我们才明白什么是真正的毅力，还有郑成和周冠荣等同学也非常努力，他们用汗水赢得了胜利，但这其中当然少不了我们女同学组成的拉拉队的功劳。我们全体女生的助威，让男同学们拼起劲头干到底。现在我想家长们已经能想到同学们当时那热火朝天的场面了吧！
在这半学期中我们虽然获得了不少荣誉也取得了很多进步，但我们也还有一些不足的地方，比如做题的时候有时比较粗心；课间休息有时我们还比较贪玩；做班级卫生，有时也不够仔细，但我认为：我们初一
（2）班这个大家庭总体上是一个积极上进、团结友爱、文明礼貌的一个大家庭，而且我们正在努力做得更好。
时间会见证我们的成长！
谢谢大家，我的讲话完了。
班长鼓励女生的话篇四
《如何培养一个优秀的班长》
如何培养一个优秀的班长
泾川县党原中学 周东亮
摘要：教育经验告诉我：一个优秀的班长应该是班级的灵魂。在选择班长时有的班主任愿意把学习成绩放在第一位来考虑。事实上。这种做法并不可取。老师在选择班干部时要兼顾学生的思想品质，个人素养，个人能力，工作热情，学习成绩等多方面的做法无疑是可取的。班长，并不见得各方面都十分突出，但是老师应该善于发现他的潜在素质。
关键词：班长 选拔 培养
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班长就是一个班级的“车头”。那什么样的人才能当班长？怎样发挥班长的“火车头”作用呢？
一，班长应有的基本素质：
1，以德服人
能严以律己，行为习惯好，要学会宽容 你才能与众不同，遇到事情先想到靠自己，而不是求助。
2，一视同仁
无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
3，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
4，带头作用
有积极进取的思想，并且引领大家形成积极进取的观念。有主见，能发挥主观能动性，对错误的风气要坚决制止。
5，打成一片
在学校或班级的活动中要积极参与，尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理。
6， 我是班长
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。 7， 帮助同学，
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为同学服务。 8，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须做到，连这样都做不到，就不可能做
成一个好的班长。
9，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
10，学习成绩
这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!因为世界上任何事情是讲实力的。
二、如何选班长
班主任接到一个新班，往往对学生不了解，可先指定一个以前任过班长的担任临时班长。之后，班主任参考上面“班长应有的基本素质”，在班内活动中物色班长人选。接下来班主任要找这几个人选谈话，必要时可以单独谈话。跟他们谈家庭、以前的学习生活、现在的班级情况等等，从中了解他们的思想观念、人际交往能力。然后，有意识的指派他们做一些事，从中了解他们的综合能力。
一段时间过去后，同学们也彼此有了一定了解。这时找班里大部分学生，从侧面了解之前物色的班长人选在同学们心中的印象。
这样将班主任和很同学的认识求交集，班长其实已经有了。然后，班主任在班会上给每个同学印发“班长应有的基本素质” ，让大家无记名投票选举，这样选出来的票数多的几个同学肯定有交集的人选。如果得票最多的不是班主任心里认定的那个人选，班主任可以给同学们做一定解释，然后指定心里认定的班长。
三、培养班长
当班长不是像有的人担心的那样浪费时间，影响学习，而是对学生提出了更高的要求和目标，是促进学生的学习动力。选拔出来的班长，在新的环境里，不一定会表现的很优秀。培养班长成长起来并不是一件容易的事，班主任要对班长付出真心，关爱，支持。每个人只有在锻炼中才能成长，成熟，老师是学生的领路人，要正确引导。不要事事都亲自去管，放手让班长做，有问题时及时指出，这样才能使他有主观能动性。最后，老师要积极鼓励班长，对他们的学习，工作和生活更关心，更爱护，调动他的工作积极性和学习兴趣。在班主任的帮助之下，逐步成长为一名优秀的班长。
班长鼓励女生的话篇五
《如何做一名合格的班长》
如何做一名合格班长
演讲稿
各位领导、各位评委、各位同事大家好！
我叫------，2006年加入伊利公司这个大家庭，从最初的一名普通员工到现在的---班长已有4年时间。为了响应公司班长竞争上岗的号召，很荣幸今天能站在这里竞选---班长一职。下面，我开始我的演讲，为了缓和我紧张的情绪，请大家给我一点鼓励。
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵，班长是当将军的第一步。”
我认为班长是企业的细胞，只有细胞健康且高效，我们的企业才能迅速发展。班长官不大，责却不小。他是企业的一线指挥官，是联系上下级的纽带和桥梁。 下面我就如何做好一名合格的班长谈几点自己的观点:
首先：要认清班长的地位，站对自己的立场。 在企业中，从纵向结构上划分为三个层次：经营、管理和执行。
执行层就是最基层的管理者，班长恰好占据这一位置，
是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。
在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。
◆班长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：
首先，面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；
其次，面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；
最后，面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
总之，在我看来班长的特点可以用16个字来概括：职位不高，决策不少，官职不大，责任不小。
二、时刻牢记班长的使命。
班长的使命：
◆提高产品质量
质量关系到市场和客户，班长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。要想生产出合格的产品，就必须要配制出合格的料液，配制合格的料液又需要有合格的原辅料，生产是一环扣一环的。所以必须提高个人质量意识，培养员工质量意识，在生产中层层把关，做到“不接收，不制造，不传递”不合格品的三不原则。
◆提高生产效率
班长在生产过程中带领员工在同样的条件下，通过不断地创新挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品。
◆降低成本
在生产过程中保质保量完成生产任务的同时降低成本（包括对原材料的节省、水电气能源的节约、人工费用的降低）等等。
◆防止工伤和重大事故的发生
大家都知道：有了安全不一定有一切，但是没有安全就没有一切。我们在生产过程一定要坚持安全第一的原则，防止工伤和重大事故。比如：班长应该定期对机械设备的安全性能进行自查，监督员工严格按照生产作业标准操作规程进行操作等。避免由于违规操作造成的
人员伤亡事故发生。
三、班长的角色认知
1、绝对服从，不找借口
作为一个公司的基层管理人员，要想管好员工，首先应当学会服从，要想受到员工的尊重与信任要时刻检点自己的行为，一个员工只有尊重、信任他的上司，才能努力地去做好自己的工作。
在公司中，上层的意识只有通过下属的服从才能变成一股强大的执行力。可以说服从是第一生产力，只有通过服从，才能对公司的价值理念、运行模式有一个更深刻的认识，不找借口，找方法，全力以赴地实现团队目标。
◆办事要公道
办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要班长在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。
◆关心部下
对员工工作上和生活上的关心可以从精神上起到凝聚人心的作用，可以使员工对管理者产生信赖感和信任感，可以从思想上激发员工的工作热情和主动性、积极性，使员工愿意主动克服因难，努力工作，从而提高工作效率，开创工作新局面。同时，还要认真听取员工的心声。这是对员工重视的主要表现。通过认真听取员工的心声，为员工解决一些你能力所及的问题，员工会产
生一种被重视感。即使你的能力不能为员工解决这个问题，他也会感激你，因为你重视他，有什么心事他都愿意向你一吐为快。切实解决员工工作甚至生活中一些实际问题，让员工真正感受到关怀与温暖，对于员工提出的合理化建议要引起高度的重视，让每一位员工感受到其价值的存在，对于员工提出的个人问题特别是与公司有关的个人问题，万不可敷衍了事，一定要究根问底地解决，不要因为这些问题影响员工的情绪，关心员工要从解决实际问题做起。缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。
◆准确发布命令
班长作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。
◆及时指导
工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
四、 班长应如何执行车间的规章制度 ◆先严后宽
千万不要让员工认为规章制度只是一种摆设，没有权威性。交朋友时有这么一句话：先小人后君子，在管理中也是这样，规章制度一定要说在前面。
遵守规章制度的，奖励；违反规章制度的，惩罚，经过“循环往复”的奖与惩，最后使其养成遵守规章制度的良好行为，以后不用再监督，员工也会自觉地遵照规章制度来办事。
班长鼓励女生的话篇六
《班长发言稿》
班长发言稿
大家好，我是706班班长何志强下面由我为大家介绍我们班级的情况
1、学生情况介绍
我们班共有学生44人，其中男生22人，女生22人；住宿生共10人，男生5人，女生5人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部由这些同学组成，请看屏幕。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的副班长林珏亘、纪律委员夏静，学习委员张笑，李珊珊、体育委员刘宇航，汤华钢、劳动委员欧阳雨轩等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像 等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。
2.班级活动
你们好！
一转眼，初中生活的第一个学期很快过去了。在这个学期末，我很高兴地能为大家讲述我对学习方法，以及待人接物方面的一些建议。
首先，是学习方法。我想，每个人都有最适合自己的一套学习方法。或许有的人的学习方法比较好，但有时候用在别人的身上就不一定有同样的效果了。下面，我就对此提出一些大家都适用的建议。我认为最重要的一点，是要认真地完成作业。其实，这个道理几乎每个人都知道，但真正做到每一次的作业都一丝不苟地完成的，又有几个人呢？可以说，现在很少。认真完成作业的效果真的很大。或许数学是需要课外的一些补充练习，然而语文你如果好好做同步练习的话，我相信不用很多课外练习。英语也是同样的，如果每一次都认真地家默，每一次都认真地跟读录音的话，根本用不着在外面补课，相信你的英语成绩应该也不会差到哪里去。政治地理历史生物都是只要上课认真听认真完成作业就可以。认真完成作业有时看起来，好像是浪费了一点玩的时间，但实际上却是省下了更多的时间。
其次，在课堂上要认真地记好笔记。笔记的作用可不小，特别是在复习的时候，一本笔记就浓缩了一本厚厚的课本的精华，可以起到“事半功倍”的效果。当然，所有的科目都应该认真记笔记，就算是一些副科的，也应该如此。
第三，在学习的时候，要调整好心态，特别是在考试失利的情况下。相信大家刚进入中学的时候，都有或多或少的不适应。实话说，有一段时间我的数学成绩一直不太理想，在那段日子里，还是妈妈调整好了我的心态，让我逐渐恢复原来的水平的。可见家长们对孩子的心理指导和沟通同样也是需要的。但不管怎样，每个人都要学会自己调整心态。像那段时间的我，就经常在心里告诉自己：“每个人都会有失败的时候，这一次失败了不要紧，重要的是下一次不能再犯同样的错。相信我下一次一定能考好的！”总而言之，我们要学会鼓励自己。另外，我个人认为，劳逸结合也是有必要的。比如在放寒、暑假的时候，到外面去旅游一趟；又或者考试考得好了，可以多玩一会儿游戏……但是，有可能的话，这些“逸”应该总是安排在“劳”之后。换言之，这些奖励应该尽量是在完成作业的情况下。
下面，我想说说待人接物这一方面。大家不难发现，具有下列品质或者说性格的人，总是拥有很多朋友，也就是我们所说的“人缘儿”：比如活泼、开朗、热情、善良、乐于助人、刻苦、诚信、待人真诚、有幽默感、对人宽容……等等。然而，我认为在与人相处的过程中，我们必须多为别人着想，经常换位思考一下：“如果我是他，我会有什么感受？”在为人处事的时候，这是很重要的。举一个例子，比如说：有一天和好朋友吵架了，而且搞得很“僵”，谁也不跟谁说话，其实两个人都已经消气了，但就是死要面子不肯主动去和好，大家要知道，有的朋友错过了，就永远错过了，所以这时候，我们应该为别人思考一下，要考虑到别人的感受，别人不就是觉得丢脸吗，那么就算是别人的不对，也主动去和别人和好，相信这样你们的友谊会比原来更牢固的。有时候，我们认为微不足道的一件事，或许在别人看来是很特别的。总的来说，如果我们多为别人着想，我们在别人眼中将会变得不那么自私，自然也会有更多的朋友！
以上就是我的一些建议，希望能对大家有帮助！
家长会主持人发言稿
尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我是****，在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。
从小学升到初中，我们来到了这所美丽的学校里学习，半学期下来，我们由陌生到熟悉，经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。 下面由我们班班长何志强向家长们介绍一下我们706班这个集体：
入学以来，我们班44名同学，都很荣幸地发现我们碰到了一位严师朋友般的好班主任-李老师；
我们的班干部是在竞赛中产生的，我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时，在我们班干部带动下，全班同学都齐心协力地帮助他，关心他。
由于我们班中，许多同学都是头一回在寄宿学校学习，这样，无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化，不仅要在上课时间利用充分，连课下也要安排恰当，通过半学期的适应和锻炼，我们欣喜地发现，同学们学会了自己照顾自己的同时，自主能力有了很大的提高，我们长大了！叔叔，阿姨们，你们放心吧.
现在，我们还想对家长们说的是，希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子，多一些鼓励，少一些苛求，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
最后，我们也对自己说，提高我们的自信心，只要努力，就能成功，我们就会才华横溢，做最好的自己。
感谢各位家长的关心，愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下，学有所成，身心俱健！谢谢！
班长鼓励女生的话篇七
《班长培训教材》