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以班为单位的年度总结篇一
《10年度工作总结》
二O
定 0 镇 中 学 2010年12月 陶一年度学校工作总结
本学年，在县教育局的正确领导和大力支持下，我校全体教职员工同舟共济、积极进取、求真务实、扎实工作，学校办学条件逐步完善、教育教学质量稳步提升，形成了整体推进、均衡发展的良好格局，学校呈现出健康、稳定、和谐、快速发展的可喜局面。
今年中考我校再次取得了令人瞩目的成绩： 5名同学进入全县前20名行列，600分以上学生我校84人，占全县的22%，为学校的发展蓝图再添一笔浓墨重彩。全县四次统考，我校三个年级均保持联手学校前三名。在期中全县第一次统一质量检测中，我校三个年级综合成绩在全县农村中学位居第一名，七年级韦伟、九年级李猛同学分获全县年级冠军。
我校不仅教学成绩显著,在管理、德育、绿化、校园文化建设等方面也取得了不凡的业绩，一年来，获得各项荣誉近二十项：
省级荣誉：山东教育通讯工作先进单位、继续保持山东省 “绿色学校”的光荣称号。
市级荣誉：菏泽市精神文明先进单位、市师德教育先进单位、市校园文化先进单位、市园林化学校、市“平安校园”；市红旗团委等。
县级荣誉：县教育工作先进单位、教学工作先进单位；德育工作先进单位；信息工作先进单位；依法治校先进单位；教育系统乒乓球比赛团体第三名；县文艺展演一等奖，“诵读经典、爱我中华”比赛中，我校节目配乐课本剧--《春》获得中学组第一名等。
个人荣誉：校长马常安同志荣获省“优秀教育工作者”和菏泽市师德先进个人的荣誉称号；王华同志被评为市优秀教师；张红梅等五位教师获得县优质课证书，王成等五人获县骨干教师；刘志峰、倪明芝分别获市、县实验教学能手；刘景元等5位同志被授予县级优秀教师和先进工作者； 韦 波老师被评为县教坛精英；王成玉等4名教师被镇政府授予教学标兵，李玲等7人被评为镇师德标兵，受到镇党委政府的嘉奖。
一年来，定陶镇中学全体师生员工众志成城、咬定目标，以无私奉献、开拓创新的实干精神和脚踏实地、负重拼搏的冲天干劲，谱写了学校发展的新乐章，奏响了学校发展的最强音，以实际行动树立起我县农村义务教育的一面旗帜，成为我县初级中学的典范。
现将一年来的具体工作总结如下：
一、 以科学发展观统领全局，不断促进学校又好又快发展
1、 注重班子建设，提高管理水平
当前，由于各级各类学校都面临着新形势新问题，为了深化领导班子责任意识，坚定工作信心，增强时代紧迫感，马校长经常召开班子会议，带领大家研究和探索新形势下的教育管理模式。先从内部管理入手，划线分块，归口管理，明确职责，各司其职，各尽其责，一级抓一级，层层抓落实。并做到严而有格，宽而有度，管而不死，忙而有序。平时做到对班子成员工作上支持，生活上关心，政治上信任，大大调动了大家的工作积极性。校委会一班人心往一处想，劲往一处使，形成了强大的凝聚力和教育合力，学校各项工作有条不紊地得以开展，效率明显提高。
2、 固本与创新并举，推进民主管理进程
在原有制度的基础上，结合教育发展形势和学校实际，学校制定了一整套新的切实可行的管理制度：如行政管理制度，教学管理制度，学生管理制度，安全管理制度，财务管理制度，班级管理制度，后勤管理制度等。为使广大教师也参与到学校工作中来，今年10月份召开了我校第二届教职工代表大会，通过了新的学校工作草案、教师发展评价方案、财务预算及管理报告等五项制度，做到集思广益，群策群力，大大推进了学校民主化管理进程。有完善的制度作保障，有切实可行的措施做支撑，全体教职工的责任意识大大增强，学校呈现出人心思进，乐于奉献的良好局面。
3、 加强师德建设，提高整体素质
我校一贯注重教师职业道德的培养，一方面充分利用校会、校刊、宣传栏、校园网等渠道加强对教师职业道德的宣传教育，使广大教师懂得：作为一名人民教师不仅要有广博的科学文化知识，还要具备良好的职业道德
品质；另一方面，坚持政治理论学习和业务理论学习，每周集中学习时间不少于1小时，并作好笔记，写出心得；再一方面，实施名师工程，培养骨干教师，评选师德兵。本年度，结合县教育系统纪律作风整顿要求，学校制定了具体实施方案，每位教师都填写了教育系统纪律作风集中整顿活动自查自纠一览表，找出了存在问题和整改情况。接受学生和社会监督，取得了良好效果。通过对《国家中长期教育改革和发展规划》的学习，广大教师认识到提高质量是教育改革发展的核心任务，教育质量的提高关键在教师，教师责任感使命感进一步加强。
4、 关心教职工生活，构建和谐校园。
学校在严格执行管理制度的同时，时刻注意对教职工的人文关怀。教师有病或有特殊情况，马校长总会亲自或委派其他领导前去探望或慰问逢年过节都对离退休的老同志进行慰问，让广大教职工感受到学校大家庭的温暖。
针对学校位居城郊，走教人员较多的实际，学校做到以人为本，为教师建车棚，并安装充电插座。隆冬季节，若逢雨雪冰冻的恶劣天气，学校还雇用专车接送走教人员上下班，以保证广大教职工的人身安全。
为丰富教师的业余文化生活，学校组织开展了教工篮球赛、乒乓球赛等活动，起到既锻炼身体、愉悦身心，又激发了大家的竞争意识和进取精神。
平时注意开源节流，在保证各项工作正常运作的前提下，学校想方设法解决教职工在工作、生活中的困难，并尽力提高教职工的福利待遇。加强平安校园建设，确保师生人身及财产安全。
5、学校始终牢记“安全重于泰山”。为此，学校首先建立健全了各项安全工作管理和防范制度，并成立了安全工作领导小组，由一名副校长任综合治理办公室主任。学校与各处室、年级签订了安全目标责任书，并以食品、消防和交通安全为着力点，对师生进行系列化的教育，并定期开展安全大检查，对安全隐患及时进行处理、上报。除加强门岗力量外，学校安装了监控系统，做到了无缝隙覆盖；平时节假日、双休日均有校领导带班护校，有效地保障了学校财产和师生的人身安全。
二、 强化德育管理，牢固树立正确观念。
育人励志，德育为本。我校始终以“德育为首，五育并举，全面发展”的思想为指导，建立健全各项规章制度。定期开展“团微在我心中”活动，三月份开展“学雷锋活动”，清明节进行革命传统教育；深入开展爱国主义、集体主义教育。注重培养学生的法制观念、纪律观念和集体主义荣誉感，使学生逐步树立科学的人生观、价值观、世界观。
其次，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节，要求任课教师在教学过程中，德育工作要立足课堂，增强了德育工作的针对性和实效性。
1、加强德育建设，完善德育工作网络。
学校成立了以一名副校长为组长的德育工作领导小组，政务处、团委、班主任、学生会为助手的德育工作保障体系，构建了家长、学校、社会三位一体的教育网络。学校成立了家长监督委员会，通过定期召开家长会，介绍学校的办学理念、管理措施，针对部分同学的近期表现与家长及时交流，达到共同教育的目的。每次放寒、暑假，学校都会向每位学生发放一份“致学生家长的一封信”，对学生进行思想教育和安全教育。
2、加强班级管理，提高管理水平
本年度，学校政务管理实行年级主任负责制。
一是加强班主任队伍建设。班主任是学生德育工作的主体。为提高班主任的管理能力，学校定期举办班主任培训班和工作经验交流会，推广优秀班级管理经验，提高班主任的管理水平和工作艺术。开好每周的班主任例会，及时总结，及时解决存在的问题，奖勤罚懒，把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来。
二是加强班干部培训，提高学生自主管理水平。开学初，各班都要建立健全班委会和团支部。政务处分期分批对班干部进行培训，以提高学生的自主管理能力，对形成良好的班风、校风和学风起到良好的推动作用。
3、注重养成教育，认真落实各项检查评比制度
集中抓好开学初的军训、平时的升国旗制度和日常行为规范及养成教育，使学生养成良好的文明行为和生活、学习习惯。并持续开展文明班级、文明宿舍的评选，创建零违纪班级活动月等活动。
以班为单位的年度总结篇二
《2011年度工作总结》
方城县红星学校2011年工作总结
一年来，我校以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、狠抓师德师风建设，不断提升教师队伍综合素质
把大力提高教师队伍的思想道德素质和业务素质作为常规管理的重点和突破口，牢固确立“要想成为好先生、先要学会当学生”的终生学习理念，通过聘请省级名师办讲座，校级模范教师开论坛、共同收看视频资料、分级段召开座谈会等多种形式，经常性对教师进行强化培训学习，要求他们根据每次培训学习内容写出心得体会，把所感所悟融汇贯穿到教育教学过程之中。师德师风的不断建设和强化，为保证常规教育教学工作的顺利开展奠定了良好基础。
二、加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、以传统文化教育为载体，不断净化学生心灵，规范学生行为
大力开展“学习传统文化，诵读《弟子规》”等活动，要求学生对照《中小学生守则》、《中小学生十大行为习惯》，自我审视，自我反省，反我改进，自我提高。以教师节、中秋节、国庆节等节日为契机，以“感恩，我们要行动”为主题，以“知恩、感恩、报恩”为主线，组织主题班会、联欢会、诗歌朗诵会，对学生进行感恩教育，要求学生积极向上，追求进步，发奋学习，回报亲朋，回馈社会，使全体学生不断受到精神洗礼，确保整个校园健康和谐。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。
一年来，我校继续建立健全学校家长联系机制，通过感恩励志报告会，加强了家长与学校的沟通和联系，有力地促进了学校的教育教学工作。
三、突出常规教学关键，提高教育质量
常规教学是整个教育工作的关键和核心，只有突出并作好了这一根本性问题，教育质量才能不断提高，为此，我们着重从以下几个方面做了努力：
1、规范教学管理
修订完善《课堂教学常规》、《教学成果奖惩制度》、《教科研奖励办法》、《教职工考勤制度》等规章制度，明确教师岗位职责，提出具体要求，积极推动教育教学管理规范化、制度化。
2、实行领导岗位责任制
强化领导分工，采取分年级包干，段长负责制管理模式，做到人人有事干，事事有人管，件件有落实。每位学校领导负责一个年级组，参加教研组活动，开展听课、评课等教学教研活动。
3、认真学习研究落实“三探一练”教学模式
发挥备课组群体作用，集思广益，优势互补，研究教学建议案，研教材、备学生、论方法、重过程、备资源，践行“预设自探、帮导合探、归结深探、测评训练”的教学模式，提高全体教师驾驭教材的能力，构建高效和谐课堂。强化集体备课，集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人，通过集体讨论与个体操作相结合，理论与实践
相结合，集中群体智慧，优化教学过程，切实提高教师教育教学水平和课堂效益。
4、深入开展听评课活动。
在保证听课数量的基础上，着力提高评课质量。通过听、评课交流，启迪思维，开阔思路，互相学习，提高对课堂教学的认识水平和操作能力，大力鼓励教师上公开课，推门听课，促进教学水平提升。
5、加强教学质量分析。
一是教师自身对教学质量的分析；二是学生在教师帮助下对学习质量的分析；三是领导对管理质量的分析。根据存在的问题，分析产生原因，及时制定解决问题的办法和措施。同时，加强对学生的评价管理，扎实推行周练、单元考、期中考、期末考制度，从试卷采用、批改分析到反馈讲评等都以教与学的“诊断”和“矫正”为落脚点和归宿，不断提升教育教学成绩。
6、强化“45分钟外教育”。
充分利用班会、晨会、国旗下讲话等活动对学生进行爱祖国、爱家乡教育，利用重大节庆日、传统节日以及某些有特殊意义的纪念日开展心理、道德、法制、国情、安全等内容丰富的主题教育活动，为学生健康成长创造良好大环境。
7、积极开展“经典名著，阳光阅读”，共建“书香校园”活动。
以读书协会为依托，培养学生阅读习惯，开阔眼界，提升知识储备量；以班为单位要求学生撰写读书心得，使全体学生的诵读、写作水平都有较大提升。
8、加强毕业班工作。
每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。
四、强化教科研活动，不断深化教育教学改革
1、切实加强教师基本功训练。
要求全体教师结合教育教学实际，制定出读书计划，在阅读指定书目的基础上，选一些自己爱好阅读的文章、刊物或教育专著，积极开展全员读书活动，切实提高师资水平。
2、以反思促教师专业水平的提高。
抓住在教育教学中的好典型，组织教师学习，提高认识，让老师知道反思什么，如何进行课后教学反思，使教师从学习到反思再到教育教学实践，极大地推进了教师素质的全面提高。
3、组织教师外出学习。
选派骨干教师到南阳学习新课改，回来后结合教学实际开讲座，上示范课，培养其他教师，起到带头示范作用。
4、做好“青蓝工程”工作。
结合课堂教育教学工作，积极开展结对活动，一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面，为年轻教师成长搭台子，铺路子，压担子，促进青年教师尽快成长。
五、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的发展搭建成才的舞台。
六、进一步加强学校安全工作
安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一” 的意识，组织专门机构，加强课间间及就寝、就餐的安全管理，确保学生的安全。由于措施具体、工作到位。一年来，学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
七、2011年度取得的成绩
（一）学校荣誉
1、2011年3月，我校被方城县教体局评为“教育体育工作先进单位”，
2、2011年3月，我校被河南省妇女联合会评为“河南省民办教育系统‘巾帼文明岗’”，
3、2011年3月，我校被全国妇女联合会评为“全国巾帼文明岗”，
4、2011年5月，在方城县楚康杯中小学球类运动会中，我校分别荣获小学组男子乒乓球二等奖，小学组跳绳二等奖，小学组踢毽二等奖，初中组排球三等奖，初中组跳绳三等奖，高中组篮球三等奖，小学组团体三等奖。
5、2011年6月，我校荣获南阳市优秀基层党组织
6、2011年9月，我校荣获方城县教育质量建设先进单位
7、2011年11月，在方城县首届“同兴杯”中小学师生主持人大赛中，我校荣获集体优秀组织奖。
（二）教师及学生荣誉
1、在方城县2011年春期优质课大赛中，我校符莹、崔晓雯、田翠、赵荣霜、马红艳等老师分别获得一等奖。
2、在方城县2011年春期数学竞赛中，我校王东垚同学荣获全县第一名，
3、2011年10月，我校崔晓稳老师代表我市参加省优质课大赛
4、2011年10月，我校秦国政老师撰写的体育论文，荣获一等奖。
5、2011年11月，在方城县首届“同兴杯”中小学师生主持人大赛中，程向阳荣获中学组二等奖，娄园园、仇珑希分别获得三等奖。
五、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
六、今后的工作方向
1、进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。
2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与进修学校等业务部门取得联系，对全员教师进行有目的的培训，强化其对新课改的认识，使其认识到自己的差距，取长补短，共同进步。
3、进一步规化校园，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。
4、多方筹措资金，争取外援，努力改善学校的办学条件，学校力争勤俭办学，把有限的资金有效地用在办学条件上，科学管理，有效使用。
成绩是昨天的句号，开拓创新是永恒的主题，对永不停步的红星人来说，这些辉煌只是一个新的起点。成绩面前我们更应清楚地看到自身存在的不足，看到竞争激烈的教育环境，不可有半点的懈怠，时刻有危机感。我们将努力发挥我校的优势，改进学校的薄弱之处，学习兄弟学校的先进做法，不断思考学校的将来，始终保持旺盛的精力，努力实施新课堂改革，不断发展，不断提高，使红星的教育教学工作再上新的台阶。
方城县红星学校
2011年12月
以班为单位的年度总结篇三
《2015年度单位领导班子工作总结》
单位领导班子2015年度工作总结
（2015年12月28日）
2015年，学校领导班子深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻十八大，十八届三中、四中、五中全会以及省委第十三届第七次、第八次、第九次、第十次全会精神，紧紧围绕单位工作大局，落实新要求、开拓新领域、探索新举措，各方面工作都取得了新的成绩。
第一、全面深化改革有新进展
一是人才培养模式改革不断推进。大力推进学分制改
革，制订了相关制度，启动了人才培养方案修订工作。全面实施“国家、省、学校”三级“卓越工程师”计划。深化校企联合培养的订单式人才培养模式，继续与微软、东软合作办学。
二是大学内部治理不断完善。成立了全面深化改革领导小组，召开了六次领导小组会议，积极稳妥地推进各项改革工作。大学章程编制工作顺利完成，并得到了上级有关部门的高度评价；制定实施了校院两级管理体制改革8个配套文件。开展了行政机构改革和编制核定工作，调整了学校机关和学院的人员编制。
三是人事制度改革成效明显。制定实施绩效工资实施办法，缩小了收入分配差距，完善了分配体系。制定了《2015-2016年的岗位设置与聘任办法》，推进了专业技术职务晋升评审的改革工作；顺利完成了各类专业技术人员的职务评聘晋升工作，同类晋升354人，跨类晋升82人,解决了近年遗留的教授聘任问题。
第二、教育教学质量有新提升
一是教育教学成绩明显。两个专业获批获批省级卓越工程师计划试点专业， 6门课程获批省级精品资源共享课程。获批省级教改课题48项，荣获省教学成果一等奖5项、二等奖3项。获批研究生创新基金项目40项。两种教材入选“十二五”国家级规划教材，实现了“十二五”期间零的突破。积极倡导大学生创新创业，全年学生获得省级以上竞赛奖605项；学生获授权专利74件；新增5个青年就业创业见习基地，指导和帮助4个学生团队成立了实体化企业。
二是教学质量监控体系逐步完善。完成了毕业生质量跟踪调查工作。启动了本科教学审核自评，建立了本科专业教学质量监控指标体系和本科专业教学基本状态数据
库。研究并确定了2015—2016年各学院教学及人才培养目标值。
三是教育国际化继续推进。中外合作本科项目稳步发展，与20多个国家和地区的50余所大学保持了友好合作关系。中外合作办学项目的学生达到700多名。选派120名学生出国（境）交流。留学生招生专业增加到9个，学历留学生255人，生源国达34个。成为全国92个“来华留学教育先进集体”之一。参加“中俄青年友好交流年”，扩大了学校的国际影响。
四是招生就业工作不断加强。2015年共录取全日制本专科生7000人，其中本科生5190人；录取研究生700人，留学生80人。新增2个一本招生省份和6个一本招生专业，一本招生省份达18个，一本招生专业20个。录取分数线稳中有升，高分考生明显增多。在10个省的最低录取线超过当地一本线10分以上。截止2015年8月，我校2015届各类毕业生就业率约为85%，高于全省平均水平。
五是继续教育业绩突出。函授站点达42个，函授生12300余人；招收自考学生达到4500余人，规模名列全省普通高校第二名。继续教育毛收入达1500.87万元，总体规模和效益跃居省内前列。
第三、科学研究和学科建设有新成效
一是科研成果成绩喜人。新增纵向科研项目263项，总到账经费达到7000余万元。其中，国家自然科学基金项目59项、国家社科基金8项。获得国家优秀青年科学基金项目1项，实现了零的突破；获得国家社科重点项目1项，实现了零的突破。获科技服务项目立项201项，总合同金额4840.9万元，实际到款总额3618.56万元。获专利授权121件；另获软件著作权7件。专利转让23件。获省科技进步三等奖1项；发表学术论文1037篇，其中SCI133篇（SCIⅠ区12篇、Ⅱ区46篇），EI122篇，CSSCI34篇；出版学术著作10部，位居全省高校前列。
二是平台建设效果显著。获批管理创新软科学研究基地。四个省级重点实验室（工程技术研究中心）顺利通过检查评估。重点学科实验室顺利完成现场评估。与企业签订合作协议。
三是硕士点建设稳步推进。积极组织专业学位硕士点申报，成功获批公共管理硕士专业学位类别和工程硕士“项目管理”领域。启动了硕士学位授权点合格评估和专项评估工作。分类分阶段推进了研究生教育改革改革了工程硕士培养；推进校企联合培养研究生，获批5个全省首批行
业企业与高校研究生联合培养基地。在全省优秀硕士学位论文评选和抽检中，我校推荐的8篇论文全部获得优秀；随机抽检的论文全部合格，平均得分位居第一。
第四、师资队伍建设有新业绩
成功申报博士后创新实践基地；先后召开了人才引进推进工作会议和人才领导小组工作会议，制定了《特聘教授实施计划》和《“人才开发计划”实施办法》，加强了高层次学科领军人才队伍建设和青年教师队伍建设；隆重举行了庆祝第30个教师节系列活动，营造了尊师重教的良好氛围；评选出240名“优秀主讲教师”。引进了学校博士点建设学科和支撑学科特聘教授和讲座教授2名，博士6名。2名教授新入选省百千万人才；1名教授获“全国模范教师”称号；2名教师获“全省模范教师”称号；1名教授荣获“省教育系统师德先进个人”称号。
第五、党建和思想政治工作有新气象
一是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神不断深入。一年来，学校领导班子认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，针对学校实际和中心工作，精心组织不同专题，全年共组织了5次党委会研讨学习和8次党委中心组理论学习。校领导结合分管工作带头学习讲党课。持续深化中国特
以班为单位的年度总结篇四
《2009年度工作总结》
幼儿园2009年度工作总结
幼儿园以“孩子发展为本，全面开展素质教育，开发孩子的创造潜能，培养幼儿身心健康全面发展”为办园宗旨，贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，坚持科学发展观，坚持依法办园、坚持以人为本，在各级领导大力支持重视下，在各位老师的共同努力下，进一步提高了幼儿园的办园水平和保教质量，今年5月被评定为市一类二级幼儿园，现将本学年各项工作总结如下：
一、 安全工作
安全卫生工作对幼儿园来说是重中之重，我园始终把安全工作放在首位，在新华区教育局、安全科等上级部门指导下，不断完善安全卫生制度，规范安全工作管理。进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作，严格按相关部门的要求规范了各项安全工作，确保各项工作安全、顺利的开展与完成。
1、严格执行卫生保健工作的各项规章制度，认真做好计划免疫、卫生消毒、晨检、工作人员每年体检、家长和教师的卫生知识培训等工作，定期对全园儿童进行生长检测，掌握儿童生长发育动态及健康状况。同时对突发事件制定了紧急应急方案和对策，保证幼儿的生命安全健康。
2、幼儿膳食严格按照国家营养规定，实行科学配膳，代量食谱，每两周更换一次食谱，时时对幼儿的营养进行监控与指导，保证幼儿科学饮食，健康发展。
3、接送幼儿实行接送卡制度，教师严格使用接送卡，确保了幼儿人身安全。
4、加强教职工安全技能培训，如请消防战士培训消防安全知识，进行用电安全教育，相关设施设备的正确使用及操作培训等等。
5、上级领导与园长签订安全责任状，园长与教职工签订安全责任状，幼儿园又分别与各食品供应处签订协议，责任层层落实。
6、加强对门卫的管理工作，严守大门，严格了出入登记制度，严格接送卡的管理，加强安全巡视和记录工作。
6、加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，定期对全园各处进行全面的安全检查，做到了及时发现问题及时解决。保证了各项工作安全、顺利
的开展与完成。
7、各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育，各班级结合本班情况，在每月教育计划中定出切和本班的安全教育内容，并有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识，使幼儿的自我保护的意识和能力有了提高。
二、保教工作方面
我们牢记全心全意为幼儿服务的宗旨，从实际工作出发，坚持保教并重的原则。
1.做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键做好幼儿保健工作，做好每年两次体检工作，对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因，寻找解决问题的办法。
2.按一日生活制度要求加强管理，有条不紊地组织好幼儿生活。开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质 体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作为每天、每周有计划的活动。
3.根据学年度教育计划的每月教育重点开展了丰富多采的幼儿活动。
（1）三月份以班为单位开展了主题活动“我爱妈妈”、亲子踏青活动；
（2）四月份组织了全园的第二届亲子运动会、中班幼儿拍球比赛；
（3）五月组织了大班幼儿跳绳比赛、小班幼儿唱歌比赛
（4） 六月举办全园“六一联欢会”和“庆六一”幼儿画展；
（5）七月份召开了大班毕业典礼；
（6）九月份组织了中大班幼儿“我爱祖国妈妈”诗歌朗诵比赛；
（7）十月份结合重阳节进行大班亲子制作活动；
（8）十一月份组织了大班幼儿讲故事比赛；
（9）十二月末以各班为单位开展了家长参与的元旦联欢。
在各项活动中，本着创新重于掌握、潜能大于表现、做人先于学问的原则，引导幼儿积极参与，根据幼儿的意愿，充分展示了他们的才能，培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和文明礼貌行为，发展了幼儿积极的态度和广泛的兴趣。另外，对于每次活动都进行了认真的分析和总结，找优点查不足，不断地改进教育教学活动，提高保教质量。
三、 教职工队伍建设
一支高素质的教职工队伍决定幼儿园的办园质量，我们从以下几方面进行落实：
1．加强教职工思想政治学习，变“要我做”为“我要做”，变“要我学”为“我要学”，增强幼儿园凝聚力和战斗力，保持教师队伍基本稳定。
2．发挥幼儿园骨干教师和班组长的模范带头作用，培养幼儿园新生力量，落实各项工作计划。
3、提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己，并加大保育员的培训工作。
4、幼儿园的后勤工作人员也是教育者,要随时注意自己的言行。提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制,及时发现和清除不安全隐患。
我们还开展了多彩的教师活动，提高教师教育教学和反思总结能力。如学习更新了幼儿课间操、教育笔记比赛、“我的教学经验点滴”、“激发幼儿识字兴趣的策略”等三次征文活动、每月按教学主题创设互动墙饰并投放更新角区活动材料；同时关注教师的思想动态，树立正确的舆论导向，教师间经常沟通、交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。现在班级成员配合默契，骨干教师发挥自己的光和热有成就感，班级年轻教师的带班能力得到了提高有自我成长要求，班级工作也得以顺利完成。在今年新华区举办的科学活动公开课评比中，我园葛晓彦老师的语言活动《河马肚子大》、贾密涛老师的《小雨滴的画》获奖，得到评委的赞赏。
四、家长工作方面
《幼儿园教育指导纲要》在总则中提出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”， 我园充分利用家长这一有利的教育资源，建立健全了家园联系制度，设立家长开放日，园内及各班设家教宣传栏，通过定期召开家长会、家长讲座等多种形式帮助家长掌握科学育儿的知识和方法。使得家长关注孩子发展，接受幼儿园的教育理念，配合幼儿园工作，发挥教育合力。
注重搞好与幼儿家长的交流和沟通。重视让家长参与幼儿园的管理，利用家访、家长开放日、亲子活动、家长委员会、幼儿成长记录等有效手段，让家
长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高。对家长的意见和建议积极采纳，提高家长参与幼儿园管理的积极性。同时坚持开展“承诺服务”及“小药袋”服务活动，给幼儿提供无微不至的关怀，为家长解除后顾之忧。
五、多方努力作好市一级一类幼儿园达标准备工作。
在我区教育局“教育均衡发展”思想的指引下，教育局长为全区幼儿园“把脉”，多次亲临我园指导，指出了我园存在的根本问题，明确了我园发展方向和目标，我们虚心向我区4所省级示范园学习，在市二幼的大力帮扶下，在大家一致的关怀指导下，我园筹措资金，添置设备，全方位优化幼儿生活学习环境，于上半年顺利通过验收。
总之，在政府及各级部门的关怀下，我园在提高幼儿入园率、改善办园条件、提高师资水平、教学质量、卫生保健、促使幼儿全面发展方面做了一些努力，取得了一定的效果。今后我们将继续以〈〈纲要〉〉、〈〈规程〉〉为指针，以“面向全体、全面发展”为宗旨，不断改革教育教学方法，对幼儿实施良好的教育，为了祖国的未来再创佳绩。
以班为单位的年度总结篇五
《踏实工作为教育努力实践求发展—学2012年度工作总结》
踏实工作为教育 努力实践求发展
——**小学2012年度工作总结
创建于1908年（民国前4年，光绪三十四年）的**小学，是一所具有“小延安”之称的红色学校，继承了先辈的优秀传统，文化底蕴厚重，充满了勃勃生机，20**年喜迎百年华诞。20**年在**教育局，**镇党委政府的领导下，在社会各界的关怀下，全体教职工始终牢记自己肩负的重任，团结一心，和衷共济，以优异的成绩，良好的服务，保住了**小学这面红色旗帜，使她更好更艳更光彩照人。现将我校近期工作向各位领导、群众代表汇报如下。
一、学校基本情况。
1、**小学百年风雨兼程，经历过革命斗争洗礼，沫浴新中国的春风细雨，使之不断成长壮大，成了培育人才的摇篮。目前，学校占地面积12780M2（19.2亩），有教学大楼和综艺大楼耸立在校园南北遥相呼应，占地10亩的学生运动场为师生提供锻炼的场所。校园环境优美，设备设施齐备，育人氛围浓郁。为**镇学龄儿童完成义务教育初等阶段提供必备条件。
2、目前，学校有教师73人，退休教师62人，在职教师本科学历8人，专科学历 50人，大专以上学历达76.32%，教师合格率100%。35岁以上教师36人，35岁以下教师37人，各约50%。现有教学班20个，学生1086人。
二、治校方略。
我校围绕“实际实能，厚学厚生”的校训，坚持“以人为本，以德树人，五育并举，和美教育，探索创新”的办学理念，把学生培养成“全面
发展，身心健康，学会求知，学会做人，善于创新”的终身可持续发展的人才，为祖国培养需要的建设者和接班人奠定好坚实的基础。
我校的办学目标是“打造永小教育特色品牌，创造眉山市一流学校”，在治校方略上主要采取了以下几点做法：
（一）依法治校，科学化、规范化、人性化管理。学校新编印了《**小学学校管理工作资料汇编》，涵盖党政管理、教师管理、学生管理、群团组织管理、专用场室管理。另外学校还制定有《学校安全工作资料汇编》、《**小学学校财务制度汇编》。各类人员职责明确，各项工作操作有章可循，制度健全。
（二）以师德为先导，以校本培训为途径，以课堂教学为中心，以技艺提高为目标，促进教师专业化成长。在这方面做了六件事：①制定**小学教师“文明公约”，道德行为“十不准”，教师用语“十提倡”。②继续开展小课题研究。③开展教师“三新一德”学习、培训、自学考试。④开展了新课程理念下的学科教学探索，举行中青年教师赛课活动，中老年教师献课活动。⑤开展读书活动，教师笔记每年不少于10000字，读书感想不少于2篇。⑥教师论文征集活动，出刊《教海踏浪》论文集每年2期。
（三）以校园环境建设为基点，以完善办学条件为重点，以丰富校园文化为核心，积极打造特品牌学校。
（四）以良好的道德、文明的行为培养重点，以知识技能的生成为中心，以“实际实能，厚学厚生”为途径，培养上进，认真，可持续发展的学生。
（五）以传统教育、节假日、抗震救灾，建国六十周年等为契机，培养民族精神，提升民族凝聚力，增强学生爱家乡，爱祖国的情感。
三、本年度所做主要工作。
1、学雷锋，树新风。2012年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，学校发起了“让生命之光绽放灿烂”的爱心捐款活动，全校师生在爱的旋律中向我校患白血病的教师***捐款达12756.00元。爱的温暖绱徉在**小学校园，为正愁高额药费的吕老师雪中送炭。眉山电视台《每日快报》、《生活》栏中也加入行列，在电视中播放并呼吁，社会共献爱心。
2、积极投入城乡环境综合治理，开展“小手拉大手，文明一起走”活动，向家长发倡议书，学生写承诺书，爱护环境，定期打扫校园、教室，并义务打扫洪庙街，将贴“牛皮癣”清除干净，每次一、四上街保洁，带动了街上居民、群众共同维护集镇卫生，尤其是学校行政、教师亲自动手，受到群众称赞。
3、关爱留守学生。首先学校充分利用“川电留守学生之家”，开设亲情联系电话，网络联系设施，每天利用中午时间对学生进行心理辅导，或开展有益的文体活动，有供留守学生收视、看音像的电视、电脑、VCD。**供电局青年志愿者2次到校开展关爱活动，与留过学生做游戏，尤其是庆“六〃一”，送来糖果、学习用具价值2000元，并互动开展文艺节目演出，感动了在场的所有老师、学生，一行行热泪诉说着留守儿童的感动和温暖。**镇妇联分别慰问了一年级三班杜徐琴和六年级一班易红彬同学，送给慰问金200元，区审计局慰问三年级一班徐艳玲同学，送给文具盒和慰问金200元。尤其是学校一直免费提供电话让学生与家长联系。
4、2009年4月28日，我校代表**镇接受四川省督导评估检查，得到领导及专家的高度赞扬，档案齐全共138卷。检查了学校近年征地建操场，
改造校门，教学质量等工作令人满意，组织召开家长座谈会非常成功，学校工作受到家长肯定。
5、4月24日召开家长会，各班组织家长学习防春季流行病知识，重点是手足口病，防近视知识，防狂犬病，血防知识教育，请家长加强子女防溺水防雷击等安全工作，并与家长就教育子女及相互了解子女在校在家表现进行指导及沟通，建立起“家校教育”网络。
6、成功举办**小学第十届新芽艺术节。由于2008年“5〃12”大地震，第十届艺术节未能如期举办，今年第十届在师生热切期盼和积极参与中更显生动有趣。第三套儿童广播体操以班为单位参加学校团体比赛。作文、书法、绘画、棋类、手工制作，学生在班上参加初赛后推荐参加学校比赛，相声、小品、课本剧、舞蹈各中队排练，参加“六〃一”暨艺术闭幕式文艺汇演，展现给全体师生和部分家长、有关领导。学生兴趣特长在艺术节平台上充分展示，《眉山都市报》予以报道，**有线电视站予以播放，反响强烈。
7、弘扬**文化，发扬**精神。4月17日，学生人人参与，进行了“阅读精典诵读”比赛，“大江东去浪淘尽......”等诗赋还在耳边回荡。
8、开展纪念“5〃12”汶川特大地震一周年，组织全校师生进行地震应急演练，全校师生集会上，校长作了《挺起不屈的脊梁》的讲话，通报学校向赞助维修“5〃12”受损的教学大楼的应林集团董事长童应林的感恩短信及童总回信对我校的祝愿，分管安全的副校长吕代斌作了演练小结，对学生提出新的要求。最后，少先队员进行了抗震救灾诗朗诵，表演了舞蹈《感恩的心》，整个活动师生心灵又一次震撼激荡。
9、国庆前夕，学校举行了庆祝建国六十周年红歌会，师生人人手中
摇动着鲜红的国旗，《爱我中华》、《歌唱祖国》、《歌声与微笑》、《今天是你的生日》等红色歌曲荡漾在空中，校园成了红色的海洋、歌的海洋，各班中队活动更是有声有色，师生爱国主义情感得到升华。
10、教研科研常抓不懈。2009年2月17日，**教研室来我校进行调研，怎样提高课堂有效性。我校音乐教师**，语文教师**，英语教师**，体育教师**为之各上了一堂课，同时教研室分别对各科教师就提高课堂教学有效性策略，新课标内容，把握教材选择方式方法几方面进行指导。我校市级科研课题《培养农村小学生课外阅读能力和兴趣的培养研究》，已实施三年，现正在结题验收阶段。就在本期，我校数学教师黄刚、体育教师袁洪昌、音乐教师陈军分别为全学区同学科老师上了一堂观摩课，深受好评。
2009年3月26日，**小学体育教研会在我校召开，我校体育教师为全区体育教师上了一堂观摩课得到好评，区体育教研员刘沫为大家就体育课开展讲座和培训。2009年4月~5月，我们开展了45岁以下教师利用远教资源上一堂公开课活动。2009年10月，开展了中青年教师赛课活动。教师听课、评课、议课，最后评委打分评出一、二、三等奖。全体教师会上总结颁奖，通过这次活动，全体教师提高了利用现代教学手段的能力，提高课堂教学水平和教学有效性。2009年4月2日，莲花小学教师到我校联谊，陈立、申晓琴、王明涛各上一堂观摩课，受到称赞。我校还组织教师参加省、市、区、学区教育教学研讨会，观摩课活动。
11、改选我校新一届教代会、工会委员。选举出教代会成员13人，工会委员3人。组织全体在职教师海螺沟三日游，看望生病住院教师杜建彬、袁仲威、何正文、张瑞华等。学校为解聘民师和代课一年以上教师办
以班为单位的年度总结篇六
《先进班集体年度总结(2500以上)》
先进班集体年度总结（2500以上）
历旅13班从一开始就注定是一个与众不同的班级，她的不同之处就在于她是一个没有男生的纯清一色女生的班级。大一伊始，全班48位女生，到第二个学期开始全班共40位女生。不管48还是40位同学，我们这拨来自己不同地方的女生始终团结一致，不怨苦，不喊累，风里雨里一同欢笑，一同成长！
回顾大一这一学年的历程，现将做如下总结：
一、班级制度建设方面
在班级制度方面我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级考勤制度、班级评选制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个历旅13班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
二、思想建设方面
思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表等。二是班委、团支部定期召开主题班会，宣传国家的政策和方针，党的思想。同学们通过上党校初级班，进一步对党的基本知识有了深入的了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业做贡献的决心。目前班级已有十一人党校初级班结业，一名同学已经发展成为预备党员。其余的还有二十多位同学也都递交了入党申请书，同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作顺利开展打下了良好的基础。
三、班风建设方面
从历旅13班成立开始，就制定了严格的考勤制度和请假制度。考勤范围有课堂上课、班会、升旗仪式及学校安排的各种会议及活动，
实行组长负责制，如发现无故不到的同学，要查明原因督促其改进。需要请假的同学必须写明原因，班主任签字后生效。形成严格的制度管理，让同学们养成良好的学习习惯。所以，大一的一个学年下来，院里的缺勤名单上面不管是早读、正课还是升旗仪式都不会见到我们班同学的痕迹。各种假期前，班委会也会提前召开班级安全教育大会，并做好相关的会议记录。
四、学风建设方面
在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，在班主任的指导下通过班委和团支部开展相关主题班会，以及邀请了上年级的师兄师姐们来与大家一起经验交流后，使得同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在一年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。如在校级的BEC商务英语竞赛中，我班的冯珍同学就进入了前100名；还有另外的三位同学也进入了前200名。
五、生活方面
在生活方面，本班同学积极参与校外实践活动，大部分同学利用周末走出校园到社会上去做兼职，不仅锻炼了同学们的工作能力，还让同学们明白了父母赚钱的不容易以及增添了自身的社会经历。也有13位同学参与了学校的“播种阳光”受助学生志愿服务活动，服务次数平均达3次以上，服务时间平均也达到3个小时以上。其他的志愿服务，如洗被子、打扫老师办公室、打扫图书馆、清点教室座位、整理捐出的衣物、打扫东区体育馆、敬老院志愿活动、去石棠小学参加四点半志愿服务等，也达到了40人次。
六、荣誉方面
（一）班级荣誉
1、荣获2013级学生军训会操先进军训排一等奖；
2、荣获2013年度五四评优达标升级二等奖。
（二）宿舍荣誉
1、校文明宿舍获得的宿舍分别有八栋的340和345两个宿舍，在八栋的5个校级文明宿舍中，我班就占了两个，尽管340是（4个历旅+2个政教的）混合宿舍；
2、宿舍PPT风采大赛中，我班341宿舍获得三等奖；
3、宿舍文化艺术节之手工作品大赛中，我班150和149宿舍分别获得了二等奖、三等奖。
（三）个人荣誉
1、林同学，荣获玉林师范学院第十四届田径运动会“优秀通讯员”；在玉林师范学院党校第26期培训班中表现出色，被评为“优秀学员”；在2014年第七届“空谷嘉年华”广西高校网上文学作品展征文比赛中，荣获三等奖等等。
2、张同学，荣获政史学院2013年新生党的基本知识竞赛二等奖；2014年获得政史学院资助政策宣传月手抄报比赛二等奖；政史学院“展现你的感动”视频比赛二、三等奖；大学生英语竞赛区优胜奖、校级二等奖等。
3、廖同学，获第十四届田径运动会女子租4×100接力第八名；十四届田径运动会政史学院优秀运动员；2014年全国大学生英语竞赛获校级二等奖；玉林师范学院第十二届大学生科技文化艺术节暨大学生艺术展演活动之产品推介技能演示挑战大赛中荣获非专业组三等奖。
4、覃同学，荣获2013年全国高师学生英语教师职业技能竞赛合格证书；玉林师范学院第八届读书活动月先进个人等等。
七、体育方面
尽管我们班全都是女生，但是在体育方面我们也一直在努力着向前靠拢，除了自己班内部举行篮球和羽毛球比赛外，积极参与“欢送杯”篮球比赛，并不会因为没有男生而弃权。此外，我班有5位同学也积极参加了学院“欢送杯”篮球比赛的裁判小组。
八、不足之处
（一）有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。
（二）一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。 个别班委成员总体表现不太好，纪律和工作积极性不高。
（三）由于活动较多，有些同学对参加活动出现抵触情绪，不愿参加。参加活动的总是老面孔，其他同学不是太积极。
九、解决办法
（一）确立奖惩制度，约束迟到旷课的同学，提高其学习意识。
（二）对迷恋网络的同学，经常邀请其参加集体活动，并带动其学习热情。
（三）首先体谅班委的实际情况，委婉的述说，并安排其他班委相互帮助。
（四）对大家出现抵触的情绪给予安抚，分批安排同学参加活动，同时通过奖惩制度要求同学参加活动。
（五）掘班级里有才有能力的同学参加比赛为班级争光。
十、回顾过去，展望未来
回首过去的一年，历旅13班的每一个成员从高中生到大学生的转变。每个人都在用自己的方式去体会大学生活。我们历旅13这个优秀的队伍，将用手中的画笔描绘自己多彩的明天，我们是初升的太阳，虽不耀眼，但也有它的光芒。我们是初生的牛犊，虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。
学习中从来就没有什么平坦大道，有的只是看不到的挫折和困难。但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。用自己手中的画笔来描绘自己的明天，无论有时是多彩还是灰暗，这都是我们的经历。秋风染醉秋阳的时候，将会看到我们的果实。丰收的多少将定于努力的多少，我们相信，画笔在自己的手中，我们的明天就会更为多彩和灿烂！
在未来的日子里，秉着“厚德博学，知行合一”的校训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。我们也相信自己有信心，
有能力高举“先进班级体”的旗帜，冲向美好的未来！
历旅13班
2014年11月1日
以班为单位的年度总结篇七
《2012—2013学年度工作总结》
2012-2013学年度上学期学校工作总结
2012年9月至现在是六户中心校校舍新建完工、校园基础设施建设基本完成，抓好校园文化建设、抓实学校全面管理的一学年。在教育局的关怀和全体教职工和领导班子成员的积极努力下学校工作得到了比较全面的发展，半年的工作取得了较为可喜的成绩。
一、重视校园建设，优化育人环境。
2012年9月校园内1560平的幼儿园新建完工；今年学校积极投入资金新载五种风景树，，维修花坛，种花种草；教学楼、办公楼、宿舍楼、餐厅的所有楼层都重新布置了丰富多彩、具有艺术性、富有内涵的文化作品；装备了音乐教室一个。教职工亲手制作的大量作品呈现了和谐、奋发、向上的精神风貌。
二、扎实教学工作，努力提高教育教学质量。
1、树立了科研兴校理念 ， 凸现学校办学特色。
我校就被自治区书法教育委员会批准为区级书法教育实验学校以来，积极开展了书法教育的实验研究工作。教师的书法基本功得到了整体提高，学生的写字能力明显增强。2011年12月在自治区第三届师生书法竞赛中卜连贺、卜庆林、，马本海、白成坤、张俊海、刘荣6位教师获奖，有10位学生获奖。2012年6月校园艺术节活动中40位教师、60名学生获一二三等奖，师生的书法作品质量显著提高。《小学写字教学初探》是我校的盟级科研实验课题。本年度我校积极开展了《教育科研促进教师专业成长》的区级科研课题研究项目。颜世晶2012年5月参加了自治区的课题承担人的培训活动。2012年12月，又有两个科研课题进行了盟级申报。
2、扎实开展好校本教研工作，努力提高教师队伍的整体素质。
学校要求每位教师至少订阅了一份教学刊物。加强专业学习，每周写好专业学习笔记。要求教师每周写好教学反思材料，要求反思材料真实、有价值。学校加强了检查指导工作。积极派出教师外出参加学习培训和课堂教学竞赛活动。2012年8位教师参加了语文、数学、信息、思品、英语、体育学科的远程网络培训。2012年9月派出体育教师葛欣去呼和参加了体育学科的国培项目。本学年度派出教师参加盟县教研学习培训活动的有200
多人次。2012年3、4月份我校有七位教师参加了语文、数学、英语、思品、美术学科教学能手竞赛评选活动。5月份王卫星录制英语课堂教学光盘教学被选中，王卫星去重庆参加了评选竞赛活动，被国家基础教育英语实验中心评为二等奖。这一年里，我校配齐了专业毕业的英语教师，英语教学规范，教学质量高。9月份全国的小学英语初赛有64名学生初赛获胜，10月份去突泉参加了英语决赛。全部获奖，有国家级的，自治区级的，有县级的。积极开展了校际联谊活动， 2012年11月学田中心校的学校领导及骨干教师校开展了联谊活动，开展了管理经验的交流活动。联谊活动有效促进了两校教师专业成长。
三、德育工作取得实效。
1、坚持以德育为首的管理思想。坚持少先队工作作为学生德育教育的有效途径，把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的教育落到了实处，加强了学生的养成教育。深入开展了德育主题的教育活动。积极开展了德育教育的研讨交流工作。切实提高了我校德育工作的针对性、实效性和主动性。每学期都开展了有实效的班主任经验交流活动。
2、积极开展了学生的读书活动。
本学年度学生读书的内容是《共产党好》。广泛开展了“学党史、颂党恩、跟党走”演讲比赛活动。积极开展了“红色经典教育系列”活动。撰写心得体会和读书笔记。班主任教师组织学生开展了故事会、演讲比赛、课本剧表演、主题队会、读书征文比赛、报刊剪辑等读书实践活动。 有效的读书活动使学生们不仅掌握了国情知识，而且受到了良好的思想道德教育，进一步增强了学生们的爱国主义热情，激发了他们树立民族自豪感和历史责任感。
3、积极开展了体卫艺工作，有效培养了学生的艺术特长。
本学年度我校坚持把培养学生特长做为提高学校教育教学质量的重要一环。学校加强了培养学生特长活动的组织领导。精心安排特长培养的课外活动。制定好特长生培养的周活动安排表。周活动安排做到“四定”定时间、定地点、定特长项目、定辅导教师。每周的周一周二、周三、周四的第七节课是特长生活动课。学校设音体美学科10个培养特长的项目。音
乐设唱歌、舞蹈、乐器演奏三个项目；体育设长跑、武术操、乒乓球、篮球三个项目；美术设书法、绘画、编织三个项目。做到了真正让写字教室、音乐教室、美术教室每周都活动起来，真正成为了特长生成长的快乐天地。今年六一儿童节期间举办了以“共享蓝天 和谐校园”的校园艺术节和体育节活动。
这学期里，按照教育局的安排，我们还享受到了国家的好政策。900多名学生享受了每天三元的营养补助。运行的八十九天里，虽然增加了工作负担，但为孩子们的健康服务我们也乐此不疲。虽然还有很多方面需要我们在下学期里进行改善和完善。
4、重视做好家长学校工作和关工委工作。家长学校工作成绩显著。今年5月份我校迎接了全盟关工委现场会，取得了良好的效果，得到了盟关工委的高度评价。今年我们学校还是教育部的家长学校实验区，校长和负责的副校长参加了自治区在葫芦岛举办的培训会议。
四、扎实有效的开展了“五好”关工委创建工作
本学期，学校关工委进一步学习贯彻了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻中央关于开展关心下一代工作的要求，紧紧围绕学校的中心任务，结合实际，充分发挥离退休老教师、老党员干部经验丰富、威望高、责任心强的优势，积极参加关心下一代工作，为培养合格接班人继续发挥余热。
1、加强了家长学校教师队伍建设和组织建设
进一步贯彻落实教育部关工委《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会工作意见》，把学校关工委组织进一步调整、充实，健全和完善起来，把德高望重、热爱关工委工作有较强的工作能力和经验，年富力强的离退休老校长、老教师、老党员、老干部动员起来，做关工委工作。我校于9月建立健全关工委组织、家长委员会。要求每个班级的关工委组织中至少有一名主持常务工作的老同志。
2、扎扎实实、有声有色地开展了“走向海洋”读书教育活动
按照教育局读书活动组织办法，大队部认真做好了读书活动的组织安排，加大督察指导力度。我校获“走向海洋”读书教育活动国家级组织奖。
3、结合实际，开创家长学校工作新局面
本年度，我们依照局关工委的工作要点，结合本学区实际，在家长学校工作中不断总结经验，拓宽思路，采取灵活多样的形式，使此项工作取得实效。首先，从10月份开始，使用教育部关心下一代工作委员会审查推荐的家长学校系列教材《家庭教育》。每学期给家长授课一次，一年度授课两次。此外，还要做两次家教知识电视讲座。在授课形式上，采取电视讲座和农闲时节集中面授两种形式。授后以班为单位座谈、沟通，达到合力育人之目的。三是在原盟示范学校的基础上，进一步完善考核机制。
4、开展多种形式的道德实践活动
继续开展了“三好、四不、五做”活动；在学生中广泛深入开展向卢 世强学习，开展与其“十对照”活动；进一步传唱、领会《我要做个合格的小公民》这首歌曲，使其成为鞭策学生行为的准绳。
5、加强了青少年心理健康教育
本学期，我校关工委要加强对小学生的心理健康教育。一方面主抓关工委工作的副校长任心理健康教育课；另一方面，在对小学生心理健康情况进行调查问卷的基础上，结合小学生的年龄特点和心理特点进行心理健康教育讲座，促进学生身心的健康发展。
6、邀请了请法制副校长六户派出所所长马绍青同志到学校讲法律法规知识。
7、注重经验的总结和学习、取经，达到优势互补、不断提高的目的
我学区关工委认真学习《中国火炬》和《内蒙古关心下一代》两个刊物，了解、掌握、借鉴全区教育系统关工委工作情况、做法及经验，开阔视野，不断提高本学区关工委工作水平，提高层次。
四、积极办好学前教育，为义务教育打好基础。
我校现在的幼儿园规模比较大，几年来生源一直很好。虽然我们在办园方面有很多的困难，但在过去的一年里，学校也投入了大量的人力和物力，因为新的校舍在施工，所以，今年幼儿园的教学和活动都不同程度地受到了影响，但我们的生源还是很好。这学期里，我们成功地接受了盟级示范园的验收，还得到了四万元的奖励，配备了四万元的教玩具设备。
五、树立“安全第一”的管理意识，加强了校园安全管理工作。
我校始终把安全工作放在第一位，坚持“以预防为主”“防患于未然”的思想。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。建立健全了安全工作管理制度。确保了校园内外学生的安全。
六、规范收费行为，强化行风建设。
贯彻落实义务教育经费保障机制的各项制度。做到收费行为规范，不提高收费标准，不扩大收费范围，不增加收费项目，实行收费公示制度。，建立健全了学校经费收支、资金管理制度。合理财务预算，合理安排各项支出。加强了财务控制与监督。在加强教师队伍建设的同时，严格了教师的从教行为。狠抓了学校的行风建设。目前，学校的风气很好。教师们都很敬业。学校管理比以前又有了新的进步。
七、存在的问题和努力的方向。
一年来学校各项工作虽然取得了可喜的成绩，但也清醒地认识到还有很多方面的管理还不够完善，还存在很多问题需要不断反思，不断改进工作。实现规范化管理，还需要不断探索思路，总结经验，积极学习先进学校的成功经验。例如学校的长远发展规划还需在实施中修改完善。学校整体建设发展目标要结合本校实际，发挥本校的优势，创造出本校的特色。全体领导班子成员要带领好全体教职工更加群策群力，勤奋创新，努力把六户中心校建设成为人民满意的突泉县一流农村乡镇中心校。
以班为单位的年度总结篇八
《学校年度工作总结》
学校年度工作总结
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教体局及中心学校指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均三篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并富有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心，推进素质教育的发展
1、开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课。为满足学生心理健康教育需要，在编制紧张情况下，指派教师兼任了心理健康教育课。按要求开设综合实践课，定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研会，搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平，总结教师在教育教学中的成功经验，每位教师结合实际的教学工作，紧紧围绕科研专题进行实验研究，将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量，取的可喜的效果。教师教书将向“研究者”转变迈进了一大步。
4、坚持听课评课制度。
为了使广大教师理论知识实际应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节，将业务学习和教研活动中学到新理论，新思想实际应用于教学实际，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
5、加大力度，巩固和提高课改实验成果.
1）开学初，我校及时安排各班教师对上学期工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成了一种积极探索，提高质量的教学氛围。
2）教研组及时安排骨干教师的公开课，其中三年级教师书娜公开课两节，一年级冯桂芳公开课两节，教导主任，业务副校长，几位教研组长，科任组长等都分别上了公开课，示范课，并及时进行研讨和总结，使同事们认识到了授课时教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，
使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段验收，我校的课题：小学生道德行为的养成与研究，受到了好评。
6、关于综合实践活动
本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近30件，评选了优、良、中、差等级，5月底，召开了综合实践活动工作小结。
7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。
主要做法是：1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论知识；2确定实验教师，带头上好尝试课、示范课；3、组织实验教师到城关二小、丁河小学观摩学习；4、把“三疑三探”实施情况纳入年度考核中，以调动教师的积极性。
8、抓好养成教育。
（1）德育工作者更新观念，落实好组织建设，率先垂范，是抓好养成教育的前提。
教育的过程：首先是一个精神成长的过程，重视德育，是搞好养成教育的前提条件，其次，是落实好组织建设，以制度规范行为的作法，校领导班子班子以身垂范，无论平时的着装仪表、待人接物，还是工作作风都成为了师生们的道德典范，让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，让其发挥作用，班主任充分利用好班会和课下时间等渠道，不定期地适时对学生进行思想品德教育、法制教育，礼仪教育和心理健康教育，注意提高养成教育的针对性和实效性。
（2）深化班级文化建设，营造宽松幽雅的育人环境，是实施养成教育的先决条件。
深厚的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸，点燃学生的理想之火，让学生迎着朝阳想一想，今天该怎样努力，踏着夕阳问一问，今天有多少收获，让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，“精、静、净”，，使教室真正成为教育的主阵地。
（3）利用目标导向，培养学生自我教育、自我发展的能力，是养成教育的落脚点。
根据学生的实际情况及其心理发展水平，确定目标，将大目标分解成小目标，让他们小步前进，而目标必须依据制度来实现，著名教育家马卡连柯说：“没有合理的得到彻底实行的制度，没有行为规范的合法界限，任何高明的言语都弥补不了这种缺陷，制度越严格，越明确，人就越能形成内部的努力，这是形成技巧和习惯的基础”，基于这一点，养成教育应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表，包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容，落实《公民道德建设实施纲要》让学生以这些目标约束引导自己的行为。当然，规范的管理是为了学生良好行为习惯的养成和素质的内化，班主任还需要一些方法上的指导。
（4）切实做好家长的工作，提高家教水平，是抓养成教育的基础和重要载体。
家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”学生信息调查等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。
9、全面考核学生。
为全面考核学生素质，体现新课程改革的要求，不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作，全体任课教师认真考核所教学科，并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。
三、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件
1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件，利用业余时间组织教师布置学前班教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展，展出作品50余件，丰富了学生的业余文化生活，收到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境
1)、校园环境：创建一个花园式校园，营造一个良好的学习氛围，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是多年的一个夙愿，今年来借教体局的东风，我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法改善我校的办学条件，改变我校的校容校貌，极力打造出了一个良好的育人环境。
开学以来安置好教育教学工作的第一件事后，我就立即找有关部门协调商量想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路，村里也没什么企业，资金也是很困难，尽管如此，经过多次协调，还是慷慨解囊，伸出援助之手，在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，变得焕然一新，在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。
在资金极为紧缺的情况下，我们就发动全校教师，自己动手，丰衣足食，我们老师们自己动手粉刷了南楼、北楼、东楼、西楼的门窗户扇及栏杆，又买了涂料重新粉刷了所有的教室墙壁，大门两侧的墙壁，还有厕所，又重新喷漆了大门和旗杆，修补了校园中间的地坪和被冻烂的校园内所有台阶，购置了各处室的办公设施，重新粉刷了校长室和教务处，对校长室和教导处做了统一的规划和布置，接下来又自费为学生购置了床单、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、脸盆、毛巾，对男女寝室也进行规划和布置，又新购买了几付报栏，添置图书、仪器、体音美器材，使我们的各室基本上都达到了一类的标准，学校的所有门牌全部换成镀金的黄色，更换了所有楼房窗户上的玻璃
接下来我们又投资了将近几千元在几个广告公司制作了大大小小将近几十个版面、喷绘，写真和车贴，布置了我们的教室，美化了我们的校园，还购买了大量的盆花和其他绿色植物，总计算下来我们投资了将近上万元用于我校的育人环境上。
4、营造较好的氛围
1）组织丰富多彩的活动，营造尊重谅解、团结和谐的工作氛围。
俗话说：“千年修得同船渡，万年修得共枕眠”，我们学校老师在搞好团结这一块上做的非常好，同事们都能认识到大家来自三山五岳，为了一个共同的目标，相聚在一起，这实在是一种缘分。老师们都能够珍惜这种缘分，互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助。在教学中，不断切磋交流，取长补短，我们学校呈现出其乐融融的良好氛围，也大大提升了我们学校的凝聚力。
2）组织课外活动，营造学生活跃氛围。
学校举行了丰富多彩的课外活动。体育方面举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。组织学生积极参加各种征文活动。
四、优化教师队伍，实行民主管理。
1、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
2、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷120份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问
题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。
五、加强德育管理，注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序地开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。
二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。
三是通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用队会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动
结合劳动节对学生进行热爱劳动的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增强了师生尊重热爱劳动的观念。
2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、手足口病的蔓延及关于食品卫生的安全，学校及早的组织检查、预防，同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿，学校的卫生有了明显的改观。再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作经验交流会。
结合我校的实际情况，9月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。
结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。 六、严格财务管理制度，增加财务透明度
1、严格收费制度，杜绝乱收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
七、创创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚
持在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请了派出所所长的律师来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。 加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
3、成立安全工作领导小组，明确责任分工到人。
4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。
5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。
作。
八、存在的突出问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。