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对高中生的寄语篇一
《父母对高中生的寄语》
父母对高中生的寄语
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白：家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家教家风。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。
因为你已经19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面对熟悉的教材资料，不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且，随着时间的流逝，许多人会渐渐忘记落榜的伤痛，在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来，在没有提高中走向了高考，迎来了又一次伤心和失落，唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的， 所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。 而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。 你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的， 所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
今天是你十五岁的生日。祝福女儿：生日快乐！呵呵，妈妈当然是最爱你的！
十五载雨雪风霜，十五年寒署更迭。我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现！ 也祝愿十五年岁月风尘，能涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。
对高中生的寄语篇二
《寄语高中生》
寄语高中生
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《寄语高中生》。
金秋的十月秋高气爽，金秋的十月硕果累累。在瑰丽多姿的成就里，我们迎来了祖国的六十一华诞；在复兴伟业的辉煌里，迎来了嫦娥再次奔天梦想的实现。在伟大祖国迈向繁荣昌盛的今天，作为中学生，更加不能躲在避风港里，甘做温室里的花朵，我们渴望独立，就要笑迎风霜雨雪；我们渴望成为知识的主人，就要自主学习，不要因为分数的利益，而在考试中“团结协作”；我们渴望做生活的强者，就要走出温室，接受暴风雨的洗礼！
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。如何让三年时光发挥出最大效益，让自己得到最大的提升呢？ 一：树立成功意识
我想请大家思考这样几个问题：你到学校来干什么？走出学校你将去到哪里？要想实现德智体美等方面都得到发展，你该怎么做？每个人都有闪光点，就要看你有没有发挥出来，有没有不断增强！你有发现到自己的优势，在优势中体验成功么？除了学习，学校的各个活动中有你的身影么？同学们可根据自己兴趣爱好和自身的需要，有选择性的加入一些社团。再比如学生会，在学生会的大家庭中学会如何和别人处理好关系；如何发现问题，解决问题；如何锻炼组织能力、协调能力等。本周就是校学生会的纳新周，希望同学踊跃的参加，在学生会中找到自己闪光点，锻炼自己，体验成功。
二：增强主动意识
小学、初中阶段，由于学科知识和年龄特点，老师以“帮”和“扶”为主，但升入高中后，因为要面对高考，情况已经发生了变化。一方面是你从小到现在已经养成了一种靠老师的习惯，老师不明确要求的，你就以为可以不做；另一方面，高考题目变化多端，考察能力型的试题在增加。这就要求高中生必须要由老师教到我自己学的转变，学会如何学习，要主动地学习、主动地完成作业、自觉地看大量有用的课外书籍，只有这样，才能达成你的目标。 三：提高责任意识
我们每一个人来到世间，肩上都有一份责任。我们有责任把自己打扮得更得体，我们有责任让教寝室更洁净，我们有责任让校园更美丽，我们有责任提高自己的学习成绩，我们有责任遵守各种规章制度。有了责任就能知道，不要由于一时的好玩，而在教学区使用手机。有了责任就能知道，不要由于一时的懒惰，而不参加班级或宿舍的值日。有了责任就能知道,不要由于一时的贪玩，而忘掉了当前的任务是学习。对自己负起了责任，自然就对你的班级负起了责任，也是对你的家庭负起了责任，对学校负起了责任，最终对社会负起了你应负的责任。
同学们：希望你们在这块沃土上吸取丰富的营养，丰满自己的羽翼，在不久的将来飞向理想的天空！希望大家热爱学校，热爱学校的一草一木，今天，你们以学校自豪，他年，学校必因你们而骄傲！
我的讲话到此结束。谢谢大家！
对高中生的寄语篇三
《高中生家长寄语大全》
高中生家长寄语大全
1、亲爱的**俗语说：读万卷书不如行万里路，在你即将开始这次考察之际请带上父母对你的殷殷祝福和期待！愿此行让你开阔眼界的同时，也能让你学会深层的思考和获得更多的领悟。知识就象展开翅膀的小鸟，只有坚持不懈的追逐才能让你最终拥有它！珍惜这次难得的机会，你一定能收获多多，乐在其中！
2、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠， 经得起岁月的磨砺而熠熠发光。 愿你们在这自由的空间里张扬个性， 放飞理想！
3、无论何时:积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一，十五 不一样。
4、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出 所能，走过风雨必现彩虹
5、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨„„
6、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
7、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够 成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
8、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
9、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
10、信心，细心，耐心--高考成功的保证。
11、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
12、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
13、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信:机会是创造来的，不 是等来的。
14、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功，幸福也就不远了。
15、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
16、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
17、寒窗十载，数日将决高下；豪气冲天，看我金榜题名。
18、远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时！
19、给自己一份慰籍，给自己一份勇气 ，跌到了自己爬起来。
20、人生的旅途并非花团锦簇，坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却，路，还得走下去。
21、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜 蜜。
22、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光， 如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
23、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希 望。
24、中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
25、适应了高中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力
26、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。
27、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。
28、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中
学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
29、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
30、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
31、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。
32、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
33、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
34、持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态，和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折，不自卑、不气馁，有自信心。
35、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
36、高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。期间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
37、你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
38、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。
39、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
40、那种期望渡过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在告别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园，
41、你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。
42、我想对孩子说，高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。
43、当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
44、当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。
45、身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁孩童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
46、一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
47、当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
48、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。 愿你们时时用功， 步步踏实， 迈好人生的第一步。 愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活， 奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
孩子，当你翻开人生新的一页是，正值豆蔻年华，是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望，你要勤奋好学，乐观向上。今天的学习是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。
家长寄语
你是父母的希望，也是教师、国家、社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。
把握现在 展现未来
学无止境 力攀高峰
孩子，要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。我们都很喜欢你,而且都对你也很欣赏，你一定要好好学习哦。
孩子，在你成长的道路上，我们的祝福会永远相伴你的左右，我们永远是你最有力的的支持。孩子，向着你心中的梦想，展翅高飞吧！
通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信你会更加进步,
孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。
作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
孩子，要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。不要一味沉浸在你的动画片里，孩子你已经会阅读了，多一点学习，阅读的时间吧。
孩子，在你成长的道路上，我们的祝福会永远相伴你的左右，我们永远是你最有力的的支持。孩子，向着你心中的梦想，展翅高飞吧！
妈妈还是要对你说那句说了无数次的话：教育的根本目的就是不断地自我再教育！在人的一生中，只有不断地学习才能让生命有趣，鲜活和充实。考试，人生中的任何一次考试，都只是对不断学习过程地一次次客观检测。懂得学习不断学习，当然就能坦然面对任何考试。妈妈只是想在你累得时候大喊一声：加油！
妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油！一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证，它的精髓是：诚信，共勉，宽容，进取！
通向成绩和成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信：在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。
对高中生的寄语篇四
《寄高中生高中生寄语》
寄高中生
亲爱的同学们：
当你踏进高中的校门时，你就走进了花季，走向了人生，走上了一条博取未来人生的不
归之路，——你已经走上了布满艰难险阻的道路——这条路残忍的将大家分成两种人——大
学生和非大学生。
其实，那种期望度过三年高中就有大学可读的想法是可笑的，因为高中培养的除了大学
生之外，更多的是培养好多非大学生的职业意识、创业精神以及人生规划等等，明确这些之
后，大家应该知道，学习成了我们的唯一目标，但就这一简单活动，我们在操作过程中却出
现了良莠不齐、五花八门的结果，自己苦闷，老师逼迫，最终形成厌学、逃学情绪，甚至辍
学。
对于成绩的不理想，大家应该能够敢于正视，并调整心态，积极配合老师的教育教学活
动，“不求最好，只求更好”。对此，我希望大家能够做到以下三点要求：
一、主动
《现代汉语词典》解释“主动”是“不靠外力促进而自动”，在学习中，大家应该切实
转变教育观念，使自己的心态由“要我学”转变为“我要学”，以积极健康的心态接受老师
传授的知识。俗话说“强扭的瓜不甜”同样，学生在外在压力的逼迫下，学习必然没有兴趣，
没有热情。相反，“主动”的心理状态是不受任何压力的，人在不受压力的状态下接受一个
新知识效果是最佳的，所以通常情况下，你会“学一点，记一点；学两点，记一双”，即使
不是很准确，也会掌握百分之八十左右；同时主动学习的学生是在一种内在需要的驱使下学
习，这样大家必然爱学、想学，兴趣足，热情高，学习效果一定是事半功倍的。
同时，“教是为了不教” ，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。大家在校的整个学
习过程就是一个从依赖走向渐趋独立的过程，但传统的接受性学习低估、忽视了大家潜在的
学习能力，压制了大家的独立性要求，抑制了大家的个性发展，致使大家独立意识丧失，依
赖性增强。因此，主动学习不仅培养了大家独立学习的能力，也铸就了大家今后走向社会生
存的能力，何乐而不为呢？
二、乐观 乐观是自信的源泉、是坚持的依据、是奋斗的希望、是大家成长的精神动力。有一位智
者说过：“生性乐观的人，懂得在逆境中找到光明；生性悲观的人，却常因愚蠢的叹气，而
把光明给吹熄了。当你懂得生活的乐趣，就能享受生命带来的喜悦。”他还告诉我们，“烦
恼重的人，芝麻小事都会困住他；想解脱的人，天大的事情都束缚不了他。”这在学习中尤
为典型，因为乐观很大程度上可以使我们的心胸开阔，可以使我们做到“大肚能容天下难容
之事”，这样同学们就放下了心理负担，能够全身心的投入到接纳新知识的进程中去了。同
时，乐观可以使你接纳更多的朋友，可以使你对待朋友更宽容些，从而能够更好的培养你的
交流合作与团队精神。那么无论从学习还是走出社会角度来讲，乐观都可以让我们在逆境中
看到希望，找到正确的方法和途径，走向成功。
当然生活中乐观也很容易做到，心理学家建议大家，每天尽量多想愉快的事情，痛苦的
事情尽量不想甚至少想，尤其在工作学习之前；同时大家要改变自己悲观的口头禅，比如“痛
苦！”、“郁闷”、“没劲”、“烦”、 “累”等，强制自己说些积极向上的语言，比如
“真的”、“太棒了”、“加油”等。做到这些，想来大家定会是个阳光男孩或阳光女孩的！
三、好心理
先给大家讲个我身边的故事。我上学期间，我们班有位同学在月考、统考中经常排名在
全级前几名，可高考下来之后，他居然只上了专科线，事后他告诉我，是自己太紧张了，当
时在考场他采取了很多措施（数数、做深呼吸），最终都无济于事，而且越来越紧张，之后
在发挥过程中，把好多本来已经掌握的知识都忘了，甚至答了个似是而非„„听完之后，我
很吃惊„„最后，我才知道，是心理素质不过关的原因！那些心理素质不过关的同学往往
容易形成烦恼、焦虑 、抑郁 、暴躁、 冷漠等心理现象，久而久之会严重影响大家的学习
效率。
心理学家指出，良好的个性心理素质是人才成功的关键。一个人只有通过更好地了解自
已，尤其了解那些使自己独一无二的品质，才会变得更有力。假如不了解自己的个性，那就
只能是顺从他人的要求，而这些人更多地只是表达他们自己的需要。爱因斯坦、达尔文、海
涅、拜伦、爱迪生在小学时表现出的智力并不超凡，学习成绩也不都很好。但是，由于他们
都具有良好的个性心理素质，他们的智力都得到了超常发展，并成为举世闻名的天才。达尔
文在日记中写道：“不仅教师，连家长也都认为我是平庸无奇的，智力也比一般人低。”可见，
智力并不是决定一个人成功与否的必然条件，相反，那些常常被忽视的非智力因素却可能起
着关键的作用。就潜能发展的观点，大家都处于成长中，知识经验不足，生理和心理均未成
熟。但是，却有着旺盛的求知欲和巨大的发展潜力。这种潜力的发展，不仅有赖于适当的社
会环境条件，而且需要个人良好的个性心理品质。国内外关于智力与非智力因素关系的研究
表明，好奇心、求知欲、上进心和坚持性等非智力因素或个性特征对于智力发展有重要的促
进作用。一个人的心理素质是在先天素质的基础上，经过后天的环境与教育的影响而
逐步形成的。因此希望大家在现有的宽松环境中能够充分的发扬自己的个性。
另外，为了不使大家在高考考场上紧张，我给大家提点建议，希望对大家能有帮助。
良好的心理素质就是一种习惯。既然是习惯，它一定是在长期生活中自然而然地形成的。
所以希望大家明白考试的目的并能认真对待每一次考试。我们认真学习一个阶段后，只有通
过考试才能知道自己是否掌握了所学的知识。考试后，我们可以根据成绩的好坏，弥补不足，
可以对下一步的学习计划进行合理的安排。从中发现自己存在的问题，并加以改正，我们就
会把学习搞得更好。但考试对于即将参加高考的学生而言，不仅仅是这些，更是毅力的考验。
所以平时在考试期间，大家在思想上要尤其重视——把它就当成高考，一旦有作弊的想法或
行为，一定要努力克制，决不让“作弊的心理”占上风，这个习惯起着举足轻重的作用，因
为你一旦有这样的心理打算，就一直寻找机会得逞，浪费时间的同时，也会使自己的心跳加
速，从而影响你自己的正常发挥。所以考试的时候，大家应该平心静气的考出自己的水平，
考出自己的风格，这样的话，我想你的成绩定然会出乎你的意外。所以要求大家在平时考试
中要有一颗平常心，时间久了，自然而然就没有紧张感了，那么高考时就更不应该把它看的
比天还大，它只是一次考试而已，仅仅是因为换了考试的地点，换了监考的老师罢了，这样
相信大家一定能够在考试中如鱼得水，淋漓尽致的发挥出高水平的！ 同学们，万事只求心安理得，在学校，在社会，任何时候，任何地点，只要你努力了，
即使结果并不能如你所愿，那么你也无怨无悔，因为你赢的了自尊，赢的了人格的伟大，你
问心无愧！同学们，其他地方都可以留有遗憾，唯独把遗憾不能留在学校，因为学校是长知
识的地方，在这里留下空白，那么你今生也许会有更大的空白，如果再想弥补这个空缺，恐
怕很难很难！同学们，老师也不期望大家都是大学生，而期望大家将来都能成人，只要你努
力，只要你主动，你就是老师心目中的好学生，努力吧，同学们，不求最好，只求更好！老
师期望着你们今后人生的花朵开的更大，更火！
祝福你们！
2010/3/22
对高中生的寄语篇五
《高中生寄语》
高中生寄语
1、只要你认真对待自己的生活，有积极快乐的人生态度，你的生活一定会充满阳光，那就是对生活的执着，平和心态，更要学会坚强，在苦中微笑，宝贝，生活上照顾好自己。
2、龙应台写给儿子安德烈的一段话于你共勉：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”多喝水，妈咪爱你！
3、高三进入冲刺阶段，你和你的同学都在全力冲刺，你不说也知道很辛苦，但把它作为一个历练过程吧，因为即使以后上班了也还会遇到各种挑战，还需要去拼，所以在心态上藐视这种辛苦，重视改进学习方法，提高自己。包括预习、听课、作业、改错等。不追求数量，关键是查漏补缺，把基础夯实住，利用好两个本本，遇到瓶颈别害怕，想办法去克服解决，把心情放松下来。爸妈在和你一起努力！
4、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。
5、人生是没有可比性的，我们的人生怎么样，完全决定于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生，你的一辈子都在感受感动，那你的一生就是感动的一生，你一辈子都在立志于改变这个社会，那你的一生就是一个斗士的一生。命运给你一个比别人低的起点，是想告诉你，让你一生去奋斗出一个绝地反击的故事。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。---蒲松龄撰自勉联
6、分享“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟能有所得”。高三一年紧张辛苦，你要保有一颗平常心，“平常心”要以“平常”来准备；“平常心”也是“心平常”，让你的心总保持在平静的状态，以不变应万变。所以，平常就努力、平常就警醒，爸爸妈妈相信你会越来越好！好好吃饭，多喝水，暑天已过，注意身体！爸爸妈妈爱子鋗！
7、加快节奏，提高效率。专心听讲，认真复习。克服自己的不足，借鉴学习别人长处，争取进步进步再进步。照顾好自己！
对高中生的寄语篇六
《寄语高中生》
寄语高中生
当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面对熟悉的教材资料，不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且，随着时间的流逝，许多人会渐渐忘记落榜的伤痛，在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来，在没有提高中走向了高考，迎来了又一次伤心和失落，唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。 而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这
不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。 “年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到，比如早退，比如旷课，比如说谎，比如作弊，比如上课长睡不起，比如课上喋喋不休，比如不做必要作业，比如随口脏话无礼谩骂，比如出言不逊动手伤人，比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素养？怎能不让人透析你的家教家风？
而若你文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，进步不骄，绩好不傲，闻过则喜，有过则改，学习不止，努力不已，把成功归于别人，把失误归于自己，用优雅的举止彰显你的魅力，用得体的话语彰显你的风采，用骄人的成绩彰显你的实力，那么有谁不会为你欣然颔首？有谁不会为你赞不绝口？有谁不会称羡你的家教家风？
同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献，四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候，是低级的时候，是一个懂事的孩子也不会再犯的时候，而一个已然成年的高中生却一犯再犯，难免让人可气又可笑又可叹。 不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬，烘托同学的可爱，彰显自己的可怜，暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月，因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识，因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问，因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心，因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。
也许你会说有自己的个性，也许你会说你有自己的准则，也许你会说你有自己的性格，但你是否想过，你的个性，你的准则，你的性格，是否以自我为中心？是否只通行于个人的小世界？是否只畅通于父母的小家庭？是否能优游于与他
人的交往？是否能通行于家庭之外的广阔天地？是否能为你搏取锦绣前程？ 一天天成人的你必须明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠，把世界当作家庭，把偏执当作执著，把任性当作个性，把乖戾当作性格，把放纵当作放松，把求乐当作求学，更不能把刻苦当作痛苦，把信任当作放任，把做梦当作圆梦。
16岁的笑脸如花灿烂，17岁的心情如水明澈，18岁的理想如梦缤纷，19岁的现实如担在肩。
16岁的光阴如花易落，17岁的岁月如水易逝，18岁的年华如梦易破，19岁的人生如路多歧。
16岁的干劲热烈如火，17岁的拼搏洒汗如雨，18岁的奋斗坚定如山，19岁的前程锦绣如画。
16岁的志气豪迈如云，17岁的心思纯净如水，18岁的品格成熟如果，19岁的收获甘甜如蜜，
当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。 当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。
对高中生的寄语篇七
《老师对学生的寄语》
老师对学生的寄语
1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞„„
16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海„„
19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定„„这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海„„
39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。 1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
、9、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
1、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
2、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。