与美同行的材料

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篇一:《与美同行》

《与美同行》

哲学家说,爱是一种特殊材料制成的媒介物,使人容光焕发,青春常在。

我们的生活中,时时处处都充满着美,充满着爱。爱——人类最基础的感情,美——人类最真实的感受。父母爱孩子,希望孩子健康成长;老师爱学生,愿为学生默默付出„„这一切,都是美,往往发生在生活的微妙之处。

近日,在杭州滨江区的一住宅小区,一名两岁女童突然从10楼坠落,刚好从楼下经过的杭州市民吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。此事在当地引发强烈反响,吴菊萍也被称为“最美妈妈”。在一则公益广告中,吴菊萍这样说道:“现在,大家都叫我最美妈妈,我只是做到了每个妈妈都会做到的举动,在我们身边就有许许多多这样的最美。”

我们虽然素昧平生,但只要是人,出于本能的反应,大家都会去帮助身边有困难的人。有些人默默无闻的帮助,虽没引起大家的注意,打折钟爱的传承,美的举动是永远存活的。

在《与美同行》读本中,一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那步田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后猝然死去。

生活中的美不一定要像这个伟大的母亲献出生命,只需要你在一举手,一投足之间帮到他人,这就是美。当你回头时发现,这个世界有美,就有爱。你和我,都行走在美的世界里。

篇二:《与美同行副》

与美同行

——漫游于中国的私家园林

如果有人问我在什么地方,你会感到美就在身边,且无处不在,是故宫是巴黎卢浮宫展厅?但故宫的美太过严肃,不易让人亲近;卢浮宫中的展品太过高雅也非一般人所能欣赏。如果漫步于江南园林你会感觉到一种前所未有的美,一种自然的美,一种人文的美。透露着山水画的意境,古诗的韵味,让人觉得自己以化身为自然的一部分,领略到园林的亲和力如此之大。 私家园林是中国传统的自然山水园林,中国自古以来就有崇尚自然,热爱自然的传统。不论是儒家的“上下与天地同流”还是道家的“天地与我同生,而万物与我为一。”都把人与天地万物紧密地联系在一起。江南地区江流纵横,水源丰富。江浙一带又富产石料为江南地区造园提供了自然条件。园林是一种文化建设,还须具备人文条件,江南自古文风盛行,南宋时盛行文人画山水诗,这提供了人文条件。整体上私家园林追求平和,宁静的气氛,建筑不求华丽,环境色彩讲究清淡雅致,力求创造一种与喧哗的城市隔绝的世外桃源境界。

白居易曾这样描绘他的宅园:“苍浪峡水子陵滩,路远江深欲去难。何如家池通小院,卧房阶下插鱼竿。”怎样在自己的小院池中营造出如同沧浪峡水于陵滩的环境气氛?这涉及到一些造园手法,可以从一些著名私家园林中看到这方面的经验。 第一,布局上采取灵活多变的手法,全员分为大小不同的若干景区,各景区之间虽分隔但不闭塞,彼此空间连通隐约互见;观赏路线不作捷径直趋,而从曲折中求得意之深,境之远。建筑体量化整为零,造型空透、轻盈。第二,园无水则不活。江南之园,园园皆有水,水面可形成园中的空与虚,与其它实景形成对比,作用犹如国画中的留白。水面聚,则水面开阔,有江湖烟波之趣;水面分,则曲折萦回,可起溪涧探幽之兴。

意境是中国古代艺术所追求的一种艺术境界。以中国绘画而论,艺术家在他的作品中所描绘的不仅是有形的物境,而是通过这些艺术性形象去表现一种思想,一种情感,这就是无形的意境。园林本身也是一门艺术,中国自然山水园林一开始就与山水画山水诗文不可分离,所以意境也成了古代园林的一种最高境界。园林中的山水植物,各种建筑和他们所成的空间,不仅是一种物质环境,而且还应该是一种精神环境,一种能够给与人们思想感悟的环境。孔子以山水比拟人格,“知者乐水,仁者乐山。”所以自古以来,人们喜好山水,乃至园林中堆山开池。莲荷其根为藕,质虽脆而能在泥中节节生长,荷花出自污泥而纯洁如芙蓉,比拟着污浊社会环境中人应该具备高尚的情操。

中国园林经常用诗情画意来表现意境,常用题额楹联来点明。苏州拙政园西面有一塘池水,水中满植莲荷,春去秋来,荷花谢了,莲蓬摘了,留下满塘残荷叶。唐代诗人李商隐有诗云:“留得残荷听雨声”。所以池边建有一亭阁,取名“留听阁”。在阁中饮清茶,细听秋雨之声,自有一番清幽的意境。离此阁不远,另有一临水的扇面小亭。每当夜深人静,清风徐来,明月当空,。水天上下相映,好一派清静幽寂。小亭取苏轼词中的“与谁同坐,明月清风我”句,取名“与谁同坐轩”。可谓点出了此景的意境。与美同行的材料

总之,中国园林巧于因借,精在体宜,虽由人作,宛自天开,是中国自然山水园林的造园要领

我是慕名而选这门课的一名学生。我对胡老师在这门课上的表现十分钦佩,说话抑扬顿挫,语句信手拈来,句句切正要点,时不时引导我们思考现实问题,引以为鉴。之前我也选过几门其他的选修课,其中也有艺术类的,怎么评价他们呢,两个字,没劲儿,想不睡觉都难。所以我对这门课是十分欣赏的,一路走来,我觉得我一直与美同行。

篇三:《与美同行演讲稿》

与 美 同 行

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么?山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟是一种美,像我们新市古镇,小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心,人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌,我们都喜欢穿好看的新衣服,男同学希望把自己打扮的帅气,女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严寒,见义勇为,拯救落水者的沈东亮,有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑,他们也是美的,这是心灵的美、内在的美。

与美同行的材料

美无处不在。在我们生活的这个世界,有美丽的景色,美丽的事物,有美丽的人,美丽的心灵,这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们!容貌是父母给我们的,我们无法改变,但我们可以抱着一颗美好的心灵,去做一个诚实守信的人,做一个感恩向善的人,做一个爱学善思的人,做一个踏实能干的人。同学们!让我们行动起来,与美同行,融入这美好的生活吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

篇四:《与美同行演讲稿》

与美同行演讲稿

[篇一]

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是四(2)班的胡燕,今天我给大家演讲的题目是<学会感激,与美丽同行>

亲爱的同学们,当你得到别人的无私帮助时,当你情绪低落而得到鼓励与称赞时,你是否心存感激呢?“感激”是一种生活态度,一片肺腑之言,一种高尚品德。一个充满着激情活力、笑口常开,而又懂得感激的人,会以一颗爱心、善心、宽心待人,会建立和谐、融洽、温馨的人际关系。

曾多少次,我们享受着别人的感激并感激着别人。马路上,一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。与美同行演讲稿。小女孩一句“谢谢”让所有的行人如沐春风;汽车上,

同学们,让我们学会对身边所有的人心存感激。感激父母给予我们生命,让我们拥有明朗灿烂的每一天;感激兄弟姐妹的手足之情,是他们使我们不再孤独,并拥有血浓于水的深情;感激老师,是他们无私的教导为我们插上了实现理想的翅膀;感激赞美我们的人给予我们自信和勇气;感激打击过我们的人,是他使我们变得更加坚强;感激阳光,感激雨露,感激鸟语,感激花香„„我相信,只要我们学会感激,对他人心存感激,人人心里都会拥有灿烂的暖阳,生活会因我们而变得更加美丽,美丽也将永远和我们一路同行!

谢谢大家,我的演讲完了!

[篇二]

各位老师,各位同学:

大家下午好,今天我要演讲的题目是:<与美同行,做最美的人>。首先请大家跟我重温这样感人的一幕:

高速公路上,当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿司机腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……在这危急时刻的76秒,他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用生命诠释责任,用惊人的果敢和坚强,拯救了全车24名乘客的生命。在这坚守执着的76秒,他用壮举感动中国,他就是平民英雄、最美司机——吴斌叔叔。与美同行演讲稿。这位普通的杭州长运公交司机吴斌,和舍己救学生的最美教师张丽莉一样,成为了人们心目中,最伟岸最可敬最可爱的人。

其实,在我们身边,也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗?

清晨,上学路上,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?

学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上,几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……,这一切,让我感受到了:美就在我身边。

记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间,不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。这一切,让我感到:美就在我身边。与美同行的材料

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……

同学们,美无处不在,美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中,与美同行,做最美的人!让世界因我们而美丽吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

[篇三]与美同行的材料

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:与美同行的材料

大家好!我是xxx班的xxx。今天我演讲的题目是<与美同行>。

罗丹曾经说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。很多人都以为,现在快节奏的城市生活让人觉得人与人之间的距离会拉远,然而只要我们拥有一双发现美的眼睛,一颗与美同行的心,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。

时值金秋,赏桂花正当时。走在校园内,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。在仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地飘零。我们如不仔细瞧,还不知道它们到过这个世界,已经想过这个世界。这时,我的眼前出现一位位我们中华大地上感人至深的人物。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。爱岗敬业是如大山般威严的美。“自敬方能自尊,敬业方能自成。敬者心之主宰,而万事之根本也。”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼15战机在天空中画出的最美的图画。相信大家都听过这样一条新闻:歼15战机的总设计师罗阳,在飞机首次试航成功着陆后,不幸心脏病发作,永远地离开了人世。人们说,他是为了航天事业而生的,他也是为了航天事业而失去生命的,是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道,中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步!

尊老爱亲是如流水般清澈的美。今年刚上初中的13岁小女孩吴林香,每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和5岁弟弟,用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑,触动了无数人内心最柔软的角落。我们相信,在小林香家人的心中,他们那小小的家,永远有着最美的风景!

乐于助人是音符般欢快的美,诚实守信是太阳般不变的美。这些便是中华民族最传统的美德,也是人们眼中最美丽的风景。正是这样的美支撑起了中国梦,圆梦中国,德耀中华!这是中国独特的文化底色,是炎黄子孙数千年来的精神积淀。

这一位位感人至深的人物,就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零,他们就像桂花一样,以自己独特的姿色,装点着祖国大地!他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!美它一直都在传承,只要心中有爱你就会感受到!

[篇四]

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题是与美同行。

喜欢天空的颜色,因为它很美,r纯净的蓝色,令人神往。喜欢森林的颜色,因为它很美,醉人的绿色,令人沉醉。这是大自然的美,简单的美,没有雕琢的美,心旷神怡的美。

生活中,美无处不在。一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……它们是五彩的颜料,是多姿的音符,它们把我们的世界装点得有声有色,五彩绚丽。身边的美,需要我们去发现的,只要你拥有一双会发现美的眼睛,才会收获美,拥有美。

一个故事散播了对社会的美,2011年7月,年轻母亲吴菊萍有了一个新的名字——“最美妈妈”一天中午,吴菊萍吃过午饭准备出门办事。刚走到小区门口,就听见有人大喊大叫:“孩子,孩子……吴菊萍发现了立马甩掉自己的高跟鞋,一个箭步冲到了正对着孩子的楼下那片绿化带里!伸手将孩子接住。“砰”的一声,孩子像一块巨大的石头向她手上砸下去,分量之重,孩子和她都种种跌倒在草地上。巨大的疼痛让吴菊萍昏了过去。最终她们平安出院了,真是好人有好报!那种精神值得我们学习。

真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的鸟儿迎着春天的朝阳,美是什么?美是一种自然流露的美好情感,也许是一句话语、一个眼神、一个动作……美无处不在,我们就生活在被美包围的世界里!当你在上学的路上看到涓涓细流的小溪旁洗衣服的农家妇女你就会明白:美是无私的奉献是默默给予他人,美曾让生命延续让人得到欣慰,美不仅是涓涓细流的小溪还是人与人之间相互帮助的一种美德是一个骄傲,与美同行就是与心同行!

[篇五]

敬爱的老师们:

你们好!今天我演讲的题目是<发现身边最美景、做身边最美人>。

有这么几个故事:一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,不顾自己生命,毅然推开了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人。但当危难来临时,他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑,一句问候,为老人让座,为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳你我都可以做到。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景。

本文来源:http://www.guakaob.com/qiuzhizhaopin/307015.html

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