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篇一:《小溪 阅读答案》
小溪 阅读答案
我是一条流淌在崎岖山间的小溪。我满身洒着细碎的光亮，怀着对大自然奇妙的幻想，流呀，顺着山绕过石，不停地流。我有时被乱石阻塞。有时被泥沙搅浑，但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值何在。我绕过碎石，又淙淙地向前流去。还不时仰望夜空，欢乐地听起夜莺的歌唱。
多么美丽的春天呵，我流淌在山间小路上，路边盛开着艳丽的鲜花，魄岩上嫣红的挑花，轻盈的绿柳笑靥迎人。我接着她们轻轻流过。她们对我说：“小溪，你就这样快活轻松地流下去吧，这就是你的幸福，你的归宿。”我点头，得意地顺流而下。
一天，突然天昏地瞑，山崩地裂般一声巨响，我猛地不能动了。我看不见天，看不见地，看不见桃红柳绿。我虚飘飘不知自己是否还存在。我死了，却又渐渐苏醒。我缩在一块硬壳里动弹不得，溪水被阻隔，我渐渐枯竭。干涸„„能等待死亡么？我虚弱地问自己。突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”如今你又出现了，我听见发自宇宙，也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗。拼搏、超越，你才能找回自我！”我沉默了，我想着那欢乐的玫瑰色的日子，但那只是短暂的昙花一现。永恒的、永悟的真理是什么？我叹息。我思索。我寻觅---- 阳光又出现了，而且愈来愈灿烂。我似乎有所领悟，于是我开始挣扎，开始奋斗。几经拼搏，几经寻觅，我的溪水渐渐多了，渐渐活而有力了。猛一挣扎，我竟从埋藏我的地下跳了出来。经此挫折，我反而比过去粗扩了，宽阔了。我跳跃在岩石。树隙间，有意地寻觅起同伴——原来道道山粱间都有那么多或比我大，或比我小的溪流，它们都和我一样向前不停地奔泻。大自然使我们越靠越近，越聚越宽。终于我们汇聚成河。汇聚成大江，最后我和我的同伴们一齐涌向无边的大海。
在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海。
1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方
6、小溪的经历给了你怎样的启示
答案：小溪，小溪,小溪,？。
1.因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海
2.奋斗。几经拼搏，几经寻觅。
3.突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”
4.窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困小溪，小溪,小溪,？。
难的快乐。
5.奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。
6.生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。
篇二:《小溪、河流和大海》
小溪、河流和大海
从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。
有一天，小溪游啊游，看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，水里面的鱼很多，岸上有很多人在游泳。原来这是河流。河流和气地说：你是谁？来这儿干什么？小溪说：我是你的老朋友小溪。河流说：噢，原来如此，如果没有你这么多的小溪，我就成不了河流。小溪奇怪的说：是吗？后来它们俩成了好朋友。
有一天，它们俩一起出去玩，来到一个很远的地方，看见这儿有很多水，水里有很多鱼和虾。远处有很多军舰，水面有许多海鸥来回飞翔。水岸有许多人游泳、乘凉。原来这就是大海。大海谦虚地说：你们俩是谁，一大远流到这儿干什么？它们俩说：我是小溪，它是河流。大海说：噢！是这样的。如果没有我们一样的小溪和河流，你就成不了大海。大海说：真的，我那么大，是你们一样的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。最后它们三个成了好朋友。
通过这件事，它们三个人知道了一个道理，任何东西，任何事物，都不是自己独立存在的，是互相依赖，互相依存的。
篇三:《三级阅读 小溪,小溪,向前冲》
【课题】小溪，小溪，向前冲
【课型】阅读
【年级】三级
【教师】袁飞
【教学目标】1、体会文章的语言魅力
2、体会文章的中心思想
3、强化对批注的认识和理解
【教学重难点】强化对批注的认识和理解
【教学过程】
一、复习与引入
（一）复习
1、什么叫做批注？
2、批注有哪些种类？
3、记号批注有哪些？
4、批语批注有哪些？
根据学生回答的情况，适当给予提示，并对回答的好的同学给予奖励。
（二）引入
通过前面对《白色的山茶花》和《生命也是一种缘》的学习，我们能够知道这章学习的主要任务是感悟生命的精彩。世间万物，多姿多彩，各有千秋，都有值得我们赞美和歌颂的方面，今天，我将继续带领大家一起去体会生命的精彩。小溪，小溪,小溪,？。
二、新授
（一）朗读文章
师：现在请大家打开阅读教程P95，看到第33课《小溪，小溪，向前冲》，同学们，看到这个题目，你们会有什么样的感受呢？会不会认为这篇文章与其他的文章有着不同之处呢？ 生：觉得文章的题目很有创意，像唱歌一样。
师：是啊，我们之前见到的文章的题目都是短短的几个字，最多会出现一个标点符号，现在的题目里却有两个标点符号，这着实很新鲜。实际上，这篇文章就是一篇散文诗。谁能告诉我什么叫做散文诗吗？
生：像散文一样的诗
师：呵呵，能够通过字面意思来理解也很不错，不算错，的确就是像散文一样的诗。我们都学过诗，都知道诗歌朗读起来朗朗上口，实际上，对于诗歌的阅读就是要多朗读，通过有感情的朗读来体会文章的魅力。现在，我先给大家示范读一遍。
（老师朗读文章）
师：听了我的朗读，大家认为这篇文章写得好不好呢？
生：好
师：既然写得好，我们是不是应该一起来体会一下呢？
生：是的
师：好的，那么现在大家一起有感情地朗读这篇文章。
（学生朗读文章）
（二）学习文章
师：刚才大家都已经阅读了这篇文章，现在请大家运用我们学习过的方法在文章中作批注，画出写得好的句子，写上你的感受和体会。
老师监督学生在书上做批注。
师：刚才看了大家做的批注，都写出了自己的感受，我想请问几位同学，为什么会有这
样的感受呢？我请几个同学起来回答一下。
生1：……
生2：……
师：回答得很棒，将同学们回答的内容综合起来就是文章的中心思想，这篇文章就是用赞美喝彩的语言来体现小溪坚韧、执著的品质。
师：同学们，通过三次课对于批注的学习，现在大家对做批注的方法掌握了吗？ 生：掌握了。
师：这种方法好不好啊？小溪，小溪,小溪,？。
生：很好
师：既然好，那么我们今后就要多多运用，多积累，为我们的作文打下坚实的基础。
（三）完成练习
师：现在我们对文章都已经很了解了，我们一起来完成一下书后面的练习。
三、总结
通过三次课的学习，学习到的不仅仅是对文章中的事物的了解，更是巩固了做批注的方法，这种方法是终身受用的，希望大家在今后读书的时候都采用这样的方法，养成爱读书、会读书的好习惯。
板书设计
小溪，小溪，向前冲
安武林
一、复习批注
二、朗读文章
写作对象：小溪
写作方法：拟人
三、在文章中做批注
说说自己的感受
四、完成练习
篇四:《描写小溪的优美句子》
1、秋天，小溪摇身一变，成了文静的小泵娘。静静地、缓缓地流淌。既不像春天那样活泼，也没有夏天那样迷人。但是，她也有独特之处。描写小溪的优美句子。当一片片枯黄的叶子飘落下来，小溪便把它们接住，让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。
2、一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。
3、沙滩边的小溪，叮叮当当地向前跳跃着，像一根银线，缝拢了沙滩和两岸。
4、小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小泵娘，见了我们正不好意思呢!
5、时而听到丁冬--丁冬的潺潺的、细细的、时大时小的流水声，好似大自然谱写的一首美妙的乐曲，衬着朦胧月色，显得那么动听，那么琴韵悠扬。
6、金鞭溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙冲出；个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展。
7、冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。
8、啊，美丽的小溪流，你就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。
9、家乡的小溪，虽没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿，独特的韵味。
10、小溪从两山之间的小比之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。
11、峡谷中的溪水真像长出了翅膀，飞上山头，变成千百个大喷壶，浇灌着一片片庄稼。
12、斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一，她蜿蜒曲折，犹如一位身着素服、身材修长的窈窕淑女，侧卧在青草地上休憩。
13、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
14、这条小溪的春天拥有大地般的生命；小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水；小溪的秋天拥有丰收的果实；小溪的冬天拥有梦境般的童话。
15、小溪在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花，弹出动人的曲调。
16、夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。
17、溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。
18、最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来，落到岩石上，发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上，远远望去，仿佛是一大滩水银，溪水清凉无比，惹人喜爱。
19、春天里，小溪在阳光的照耀下，波光粼粼，仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。溪水叮叮咚咚唱着欢快的歌儿，跑向远方，热闹极了!
20、小溪的水长年不涸，一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲，温柔而欢快地流着。
21、小溪水悠哉悠哉地流着，“叮咚”作响，弹唱着欢畅的乐曲。
22、小溪卷着无数朵小浪花，拂着杨柳垂下水面的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱的石桥，快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着，像小孩在那静静地玩耍，一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
23、在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，()像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
24、小溪正发出优美的潺潺水声，似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
25、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。
26、山中的小溪先是像根根银线，继而汇拢，似玉带盘旋在青翠谷之中。
27、融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
28、溪水很静，静得就像一面镜子；溪水很绿，绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿，甩着光滑翠绿的长发，正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。
29、小溪晶莹碧透，像是一条飘动的绿绸。
30、进入了寒冷的冬天，小溪结冰了，再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣，安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看，你听，我家乡的小溪多美啊!
篇五:《描写小溪的优美段落》
描写小溪的优美段落
1、夏天，烈日灼灼。而小溪却非常热闹，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉鱼虾等。
2、我家山脚有一条明亮的小溪，那水很清很清，清的连在水里游动的小鱼小虾水底的小石子都看的一清二楚。那里的水，像一面明亮的镜子，照着四季的美景。描写小溪的优美段落。
3、晴天，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水光一闪一闪的，像是夏夜一颗颗闪亮的星辰；雨天，4、老家的前面有一片竹林，穿过竹林，前面是一座桥，桥下就流着那条清澈的小溪。这是我见过最清澈的小溪了，它不像中山公园的那样浑浊，也不想西丽那条长长的河水，绿的让人心慌，小溪仿佛一面干净的玻璃，蹲在小溪旁边，我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠，水草惬意地伸着懒腰，小鱼欢快地游来游去。平静的小溪远看毫无生机，走近一看，你却发现它默默地绽放生命之花。使我对它敬佩不已。
5、冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪，大地披上了一件白色的外衣，小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上，这时也成白色的了，像有许多的小动物静卧在那里，等待着春天的号召呢!一不小心，小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰，又算是哪位画家添上了一笔。描写小溪的优美段落。
6、春天的小溪真美丽!天气慢慢的暖和了，小溪也充满生机。哺育着家乡的一草一木，一天又一天，一年又一年。她还是默默无闻，无私的奉献。
7、春天，小溪的旁边生机勃勃。被人们砍割过陈旧的草木，又茁壮的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的照耀下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的，白的，黄的，紫的等等。种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草地气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽，陶醉。
8、啊，美丽的小溪，你是一条银光闪烁的绸带，给山村镶上了一道美丽的花边；你是一颗最明亮的星星，照亮了我的整个童年；你是一粒相思豆，承载着亲人对游子的呼唤。我爱你，美丽的小溪!
9、[哗啦啦--哗啦啦--"这是什么声音?哦，这是小溪流水的声音。我的老家在乡下，那儿依山傍水，是一个山清水秀的地方。老家的门前，有一条终年流淌着的小溪，它养育了我们祖祖辈辈的人，也给我的童年增添了许多快乐。
10、小溪，家乡的小溪是变化多端的。到了夏天，早晨的水面上金银透澈，看着水面上，漂着小小的鱼儿，嘿，他们在游泳。中午的小溪，红彤彤的，下面还有着螃蟹和虾子把一片叶子拿来当[太阳伞"呢!傍晚的小溪更美了，晚上吃完饭，我们就拿着凳子在小溪旁边坐着，看着小溪，哇!小溪在对我们笑呢!
11、小溪，家乡的小溪是美丽的!到了春天，水面上，鱼儿们欢快的游着，看着鱼儿游的样，就是好久没有这么开心了。水底下，虾子正在摸他的胡子呢!看看胡子有没有污点，好看不。从石头下出来的螃蟹妈妈，带出了自己可爱又透明的小宝宝，小宝宝们自力更生，离开了妈妈的怀抱，只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱，可到了春暖花开 万紫千红的春天，小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了，可真舍不得。
12、小溪从大山里走来，时而急，时而缓，一路欢歌流过我的家乡。它清澈见底，你可以看到溪底花花绿绿的鹅卵石，有时还能看到成群结队的小鱼。
13、小溪就像是一条玉带，飘荡在青山之间，座座山上的树是绿的，到了开花的季节，各种各样的花将大山点缀的多姿多彩，同时也给小溪平添了一幅幅浪漫的背景，远远望去，那溪水，仿佛是从画里流出来一样，要是到了气候多变的季节，小溪就更具魅力了。
14、小溪旁边是茂密的树林。春天的时候，树木刚刚长出一些嫩叶，两旁的花和草也都长出来了，像给小溪编了一个朴素的花环。嫩绿的树叶倒映在水里，溪水变的更绿了，绿得可以挤出水来。
15、小溪上有一些大石头，有的像床有的像摇篮还有的像乌龟--最有趣的还是在一块大石头上有一个脸盆大小的洞，里面是别有洞天啊!只要钻过这个洞，你就能看到一些美丽的花草树木和一些奇形怪状的石头。石洞里有一张石床，上面平坦的很，周围还有一圈花和草，美丽的可以和孙大圣的水帘洞一较高下!
16、小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底。水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢!
17、小溪真美!夜晚，小溪爱盖上银色的棉被。阳光下，小溪爱穿上金衣。小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目。小溪像一面明亮的镜子，刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊；蓝天，白云爱在它的面前精心梳妆。
18、这里绿阴阴，小草从寒冷中伸出头来了。春天到了，春姑娘给大地盖上了绿毯子。花儿正在百花争艳。消息哗啦啦地流着。清澈见底，纤尘不染。水底的石头有褐色，乳白色-柳树垂着头，正望着溪水中的影子在梳头发。