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篇一:《20150818 把句子写生动,写好景物 (师用 )》
20150818 把句子写生动，写好景物 （ 师用 ）
练习（一）
读下面的句子是比喻句的打“√”不是比喻句的打“×”。
1、天鹅那光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。（ √ ）
2、海棠的花骨朵儿就像刚睡醒的娃娃，撅着红红的小嘴巴。（ √ ）
3、鹦鹉那圆圆脑袋上有一撮白色羽毛，配上那珍珠一样闪闪发亮的小眼睛，显得多么聪明伶俐。（ √ ）
4、螃蟹走起路来与众不同，满地乱爬神气十足，活像个横冲直撞的醉汉。（ √ ）
5、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。（ × ）
6、那在水中若隐若现的小桥，仿佛随时可以飘走似的。（ × ）
7、远远望去好像柳树的枝条已经染上了若有若无的新绿。（ × ）
8、地下的枯叶，铺了厚厚一层，好像黄灿灿的满地碎金。（ √ ）
练习（二）
把方框内被比喻（本体）的事物恰当的填在下面的括号里。
1、（ 象的鼻子 ）能伸能缩，舒展自如，感觉灵敏，动作灵活，摆动起来像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。
2、草滩里的（ 枯草 ）像小孩儿的黄头发，软不啦叽地伏着。
3、（ 木棉花 ）红的非常奇特，花朵是那样大，像一只只火红的号角仰天而鸣。
4、寺庙门前摆着一张香案，香案上摆着两根血肠似的（红烛 ）。
5、（ 蝙蝠 ）像一个风筝，从前肢、后肢，一直延伸到尾巴，都覆盖着一层强韧的薄皮膜，犹如风筝木架上的糊纸。 6 、一个个嫩生生的（ 花生 ）弯弯的，像老汉布满皱纹的脸。
7、这一骨朵一骨朵黑乎乎的、水灵灵 、亮晶晶的（ 鲜木耳 ）真的像刚刚从树上摘下来的黑玫瑰花。
8、（ 烟台梨 ）个儿大皮黄，像一个大肚子葫芦，咬一口，甜滋滋的梨汁马上会灌满你的嘴。
练习三 展开想像
看图作文
题目：《家乡的云洞岩》
一、 简介云洞岩。
二、 挑二三处景物加以描绘介绍，把景
物说具体生动，用上各种修辞手法。记
住详略得当。
三、 云洞岩的美景还有很多，如果你想
游览一番，我很乐意当你的向导哦。
千人洞
来到千人洞，洞口上刻着“来往千载，吞吐大荒”大字，字体端庄大气。进入石洞，里面黑乎乎的，什么也看不见。一股凉气扑面而来，凉爽现并阴森。你得打开手电筒，方能用那一点点微弱的光线照亮地面，里面很大，该有十来个50平方米的房子那么大。不知深浅。洞内怪石嶙峋，乱石堆砌。有的尖锐突兀，有的宽阔圆滑，有的方正如桌，有的狭长如柱。石头路时而高时而低、时而宽时而窄、时而上时而下。头顶是巨大岩石，偶有阳光从洞顶的石缝中照进来的，使室内增添了一丝光彩。洞里有一块卵形巨石上刻有“虫二”的字样，请你猜猜是什么意思？绕过这块巨石，真正的难关就到了，你会看到又是一堆巨石，石头坑坑洼洼，可能是数万年雨水冲刷而成的吧，巨石有一人多高，两旁凌空，又漆黑一团，不知深浅。你们得互相合作，后边的人照明，前边的人手脚并用，攀爬，拉扯，推搡，如此方能顺利爬上去。拐个弯，再走一段险路，就能看见三角形的洞口。看着洞外的阳光，你是否有“经历风雨见彩虹”的自豪感呢？
一线天
出“千人洞”
景区广场 进入景区广场，眼前是前后左右四座牌楼，虽有大小高低之分，但风格统一，黄瓦绿檐，朴实大方。牌楼后是个小湖，碧水盈盈，微风拂过，泛起一片涟漪。湖边点缀着一排石制小狮舞球，湖面上横跨着长长的曲桥和小拱桥。走过小桥，绿草如茵，树木苍翠，这里有景区介绍牌，有供游人休息的小亭子。上山的路旁还有一个“翔鹤湖”，不仅名字好听，景致也很幽静、漂亮。站在山脚下仰望，山上有许多形状各异、千姿百态的石头。树木葱葱茏茏、苍翠欲滴，好像一件绿衣裳，裹住了山的一部分。殿宇、亭台的红瓦朱墙掩映其间。天柱峰山岩突兀，怪石嶙峋，如偌大无比的山石盆景，又如太上老君端坐讲经，庄严而又壮观。
天柱峰 云洞岩海拔不过280米，但有一岩峰——天柱峰，巨石如剑，直插云天。从山麓到峰巅，几乎全是由各种玲珑奇特、各具神态的花岗岩石层层叠叠堆砌而成。当我们刚走进景区时，就能远远地瞻望到那巨石岩峰的英姿，它如偌大无比的山石盆景，又如太上老君端坐讲经。走近它仔细观察，更觉得此峰山岩突兀，怪石嶙峋，形态各异，洞壑幽深。天柱峰百丈峭壁上的“搔首”二字，每字二米见方，是云洞岩最大的石刻。
得朋： 明学士丰熙昂慕蔡烈之人品学问上岩拜访，两人登高望远，指点江山，相交甚契。一日漫步而谈，行至岩上一偶，只见面前矗立两块巨石，势形若“朋”字。丰熙甚喜，题下“得朋”二个大字，一语双关，隐喻两人，挚友相得，至交为朋，遂成一段佳话。
月峡：
是由几块巨石垒成的石洞，左右相通，洞内一泓寒泉，洞顶豁开咫尺。中秋子夜，月经中天，照进洞顶，射到洞内泉上，泉水又把月影返映到洞内峭壁上，形成三个月亮，故名月峡，又称三月峡。穿过月峡，左边巨石上留有一个深深的脚印，便是仙人迹。东边是“一川风月”，游客可在此烹茶吟咏，纵览江山风月。怪石奇峡，一泓泉水，清澈见底，常年不涸，每逢中秋月夜，天上一轮圆月倾入峡谷中的一弘清泉，又映照在石壁上，遂成“三月争辉”的绮丽奇观，又名“三月峡”。
风动石： 漳州云洞岩的峰顶有一块桃形巨石，凌空挺立于山顶的岩盘上，它就是有名的奇石——风动石。
风动石自古闻名，早在明代张岱的《夜航船·荒唐部》里就有记载：“漳州鹤鸣山上，有石高五丈，围一十八丈，天生大盘石阁之，风来则动，名风动石。” 其奇妙之处就在于它前后左右重量平衡极佳，大风吹来时，石体左右晃动，但倾斜到一定角度就不会再动了，故称风动石。石为花岗岩石质，高4.37米，宽4.57米，长4.69米，重约200吨。人力也能晃动风动石。如果找来瓦片置于石下，选择适当的位置，一个人就能把这硕大的奇石轻轻摇动起来。此时，瓦片“咯咯”作响，顷刻化为齑粉。
正可观其伟，侧可观其奇，背可观其险。从背面看，状如玉兔的石岩伏在外倾的石盘上，巨大的石球，悬空而立，摇摇欲坠，令人心怵；从正面看，石如蟠桃，底部呈圆弧形，贴石盘处尖端仅数寸，悬空斜立，狂风吹来，摇晃不定。
石体正面，有明武英殿大学士黄道周等人所题“铜山风动石”大字，笔力雄浑遒劲。在风动石前的一块方石碑上刻有明朝督抚程朝京的诗：“造化原来一只丸，东封幽谷万层峦，天风吹向关中坠，海飚还得逐势转。五丁欲举难为力，一卒微排不饱餐。鬼神呵护谁能测，动静机宜在此观。”
风动石上有明永历戊子(1648年)秋巡抚路振飞题刻的“铜山三忠臣：黄道周、陈瑸、陈士奇”。盘石右侧有明 代霞山居士题写的“东壁星晖”四个大字，左边竖起石碑由明水师提督程朝京题诗。
风动石还有一段美丽的传说，明朝嘉靖年间，海上倭寇侵扰东山岛，企图抢走这奇异的风动石，用了数艘兵舰，套上绳索，拼命拉它，可是倭寇费尽了力气，只听到“嘣”了几声，绳索全断了，倭寇纷纷掉落海里，十分狼狈，风动石却依然屹立在原地。
关于风动石，历代名人吟唱甚多，如明代文三俊诗曰：“是石是星丽太空，非风摇石石摇风。云根直缔槐杓上，月馆堪梯小八鸿”。
是故，游人一见此石，总叹为观止，心领神会其美之时，留一影以为快。风动石与周围景色交相辉映形成。难怪，文人墨客会在此留下：“这里风景独好”的赞叹。
家乡的云洞岩
云洞岩，俗称“洞仔岩”， 方圆22平方千米，海拔280米，座落在福建漳州的龙文区，被誉为“闽南第一碑林”。这里石洞奇特，怪石嶙峋，崖刻如林，处处引人入胜，是省级风景名胜区。 云洞岩有数不清的美景胜地，有仙岛、寒泉、仙人迹、一线天、千人洞、风动石、听泉崖、瑶台等景观。站在山脚下仰望，山上有许多形状各异、千姿百态的石头。树木葱葱茏茏、苍翠欲滴，好像一件绿衣裳，裹住了山的一部分。游云洞岩，从停车场踏上石阶顺山势石级而上，一路便可欣赏到千姿百态的摩崖石刻，有的像一只凌空展翅的雄鹰，有的像翩翩起舞的仙鹤。路边的青松翠柏也不逊色，郁郁苍苍，远处岩顶的楼台亭阁若隐若现。 如果您到云洞岩游玩，有两个必去的地方，那就是令人流连忘返的一线天和千人洞了。千人洞是云洞岩最大的岩洞，洞深数十米，洞内宽敞，幽静阴凉。走进千人洞，顿时让人感觉神清气爽，仿佛迈进了哈尔滨的冰窟似的，真是“不到千人洞，枉到云洞岩。”出“千人洞”，一块巨石挡住视线，只见巨石裂开一线，长达数十米，仿佛利斧劈开一般，叫“一线天”。如果想从这过，只得挺胸收腹，变成“肉饼”才能过去，啤酒肚的人就面谈了！嘻嘻！
漳州云洞岩可谓人间仙境，假如没有云洞岩，漳州必将因此而逊色许多。
篇二:《根据情境写句子》
在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。
1.光阴似箭，六年的小学生活转眼就要过去了。回首六年的小学生活，就像一幅幅五彩斑斓的画卷。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“莫等闲，白了少年头，空悲切（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）”（名言）教育我们要珍惜时间，老师还用《三字经》中“玉不琢 不成器 人不学 不知义 ”的语句劝我们要勤勉。当我们光想不做，做事不注意方法时，老师就用“知易行难 好高鹜远”警醒我们„„老师为我们呕心沥血，我想用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”的诗句赞美老师。六年里，我和同学结下了深厚的友谊，临别之际，我想对同学说：“海内存知己，天涯若比邻 ”（诗句）。我还想为我们的学校写一句广告语：实验一小是你成长的沃土。
2.（1）常言道： “众人拾柴火焰高（人心齐，泰山移）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）_ ”，只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
（2） 王老师对我们说：“ ‘_读书破万卷，下笔如有神 ”，大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”
（3）每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“ 谦受益，满招损”，你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”
（4） 要写好作文，不光要多看书，还要多参加实践活动，正如古人所说的那样：“ 读万卷书，行万里路_ 。”
（5） 我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句，如苏东坡《题西林壁》一诗“ 不识庐山真面目， ”这样一句就说明了“当局者迷旁观者清”的道理，陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这一句说明的是亲身实践，实践出真知的道理。
（6） A.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 。”（陆游《游山西村》） B。开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“ 天苍苍，野茫茫，
（7） 风吹草低见牛羊。 。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写） C。朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“ 问渠那得清如许, 为有源头活水来。 。 ”
3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
4.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
5.按要求写诗句：
（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”
（3）秋“月”“ 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”
（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”
6.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
7.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
8.“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。
9.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿
童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。
10.根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松， 立根原在破岩中”
11.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。
12.当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。（李绅）。
13.李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。
14.当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？
15.当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。
16.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”； 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？””
17.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
18.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。
19.老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
20.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
21.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
22.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
篇三:《大学语文B》
1. 诗经最具代表性的章法结构是（ ）名人写的短句200字写景。
A．重章叠句，一唱三叹 B.层层递进
C．首尾呼应 D.赋、比、兴
参考答案：A ．．．．2. 周平王东迁后，一位大夫回到西周故都，只见黍苗遍野，没有了昔日的繁华，不禁悲从中来，对天呼号。这种对《黍离》背景的解说来源于（ ）
A．论语 B.孟子 C．毛诗序 D.诗经
参考答案：C ．．．．3. 《蒹葭》三章开头都写到“蒹葭、白露”，用清秋景象引出诗人后面的抒情。这种写作方法叫（ ）
A．起兴 B.赋 C．比喻 D.象征
参考答案：A ．．．．4. 《陌上桑》"行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。"用（ ）的手法描写了对秦罗敷的美。
A. 正写 B.夸张
C. 侧写 D.比喻
参考答案：C ．．．．5. 《上邪》充分体现了汉乐府民歌极富艺术感染力、感情（ ）的特色。
A.含蓄委婉 B.激烈直露 C.壮烈豪放 D.乐观旷达
参考答案：B ．．．．6. 《古诗十九首》从不同的侧面反映了( )在东汉末动乱的社会环境中不安的生活和苦闷的心情。
A.中下层文士 B.劳动人民 C.思妇游子 D.女性
参考答案：A ．．．．7. 《西北有高楼》的主题是（ ）
A.感叹知音难遇 B.表达思妇游子之情
C流露思乡怀亲之情 D.表现仕途失意之情
参考答案：A ．．．．8. “对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”。这几句诗中用了( )
A.疑问和比喻 B.反问和夸张
C.疑问和排比 D.设问和比喻
参考答案：D ．．．．9. 《饮酒》诗体现了陶渊明摈弃功名、崇尚自然的人生态度。其全篇的纲是（ ）
A.心远 B.采菊 C.悠然 D.饮酒
参考答案：A ．．．．问题解析：
10. 诗经又叫“诗三百”，它共收有西周中叶到东周的300首歌谣。（ ）
参考答案：× ．．．．11. 《黍离》在抒情上运用“赋”的手法，直抒胸臆，反复呼号亡国之痛。（ ）
参考答案：√ ．．．．12. 屈原开创的“楚辞”，是我国古典诗歌浪漫主义的源头和典范。（ ）
参考答案：√ ．．．．13. 屈原清高孤傲，《涉江》一诗集中表现了他难以排遣的孤独寂寞之情。（ ）
参考答案：× ．．．．14. 《涉江》中所写的幻想世界表现了诗人欲寻求精神安慰的（ ）的心情。
A.孤独苦闷 B.悲愤沉痛 C.炽热浪漫 D.执着坚定
参考答案：A ．．．．15. 屈原 湘夫人
《湘夫人》开头，诗人选用了传统文化中最能触发人悲愁之情的典型动态秋景来渲染愁情。（ ）
参考答案：√ ．．．．16. 《九歌》是屈原根据民间祭神乐歌加工改写的，具有浓郁的地方色彩和浪漫主义气息。（ ）
参考答案：√ ．．．．17. 《短歌行》发出了时光短促、人生几何的慨叹，表现出曹操的精神状态是消极颓唐的。
（ ）
考答案：× ．．．18. 陶渊明是中国士大夫精神上的一个归宿，“不为五斗米折腰”是中国人自尊自强的精神准则。 （ ）
参考答案：√
1. ．．．． 孔子著名的教育观"有教无类"是指（ ）
A.各阶层的人都有受教育的权利 B.教育的内容不分类别
C.受过教育的人不必分类别 D.受过教育就不会成为败类
考答案2. ．．．：A
“夫子喟然叹曰：“吾与点也！”中的“与”的意思是（ ）
A.参与 B.和（连词） C.赞成 D.给予
参考答案3. ．．．．：C
《大学》最早来源于（ ）。
A.朱熹的《四书章句集注》 B.《礼记》
C.程颢、程颐的整理 D.《论语》
考答案：B
4. ．．．墨子主张“非攻”，是指反对（ ）战争，
A.防御型 B.攻击型
C.掠夺型 D.开拓型
参考答案：C
5. ．．．．孟子论证的“天时地利人和”三因素在战争中重要性的排位是（ ）
A.天时、地利、人和 B.地利、天时、人和
C.人和、天时、地利 D.人和、地利、天时
考答案：D
6. ．．．庄子认为一切事物都是相对的，都不存在差别，表现了（ ）的世界观。
A.无为而治 B.“逍遥游”
C.虚无主义 D.顺应自然
参考答案：C
7. ．．．．《山木》的“游于道德之乡”，与《逍遥游》中的“无己、无功、无名”，与自然化而为一的意思基本相同。（ ）
参考答案：√
8. 孔子把《大学》列为．．．．"四书"之首，它与《论语》、《孟子》、《中庸》一起成为儒家经典。（ ）
参考答案：×
9. “苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。．．．．”中的“苟”是指假如。（ ）
参考答案：√
10. 较之《论语》．．．．
，《孟子》篇幅长议论多，但还是保留有语录体的形式。（ ）
参考答案1. 公曰：．．．．：√
“制，岩邑也，虢叔死焉„„。”这里的“焉”是指（ ）
A.怎么 B.同“鄢” C.哪里 D.于此
参考答案：D
2. ．．．．司马迁 史记废钣鸨炯头垓下之围
《史记》反映了我国古代社会经济、政治和文化生活的概貌，全书充满了（ ）
A.批判精神和悲剧色彩 B.乐观精神和戏剧色彩
C.求实精神和批判色彩 C.乐观精神和抒情色彩
参考答案：A
3. ．．．．“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”中的“若”的意思是（ ）
A.如果 B.承诺 C.你 D.这
参考答案：C
4. ．．．．班固 汉书•苏轼传（节选)名人写的短句200字写景。
《汉书》为中国第一部纪传体（ ）
A. 断代史 B.通史 C.正史 D.传记文学
参考答案5. ．．．．：A
本文在衬托苏武的爱国忠贞时，用的事例是（ ）
A.匈奴剑斩虞常 B.丁令盗走苏武的牛羊
C.苏武吃野鼠和草籽充饥 D.卫律卖国求荣和张胜贪生怕死
参考答案：D
6. ．．．．《左传》是《春秋左氏传》的简称，其作者是春秋时鲁国的史官左丘明。（ ）
参考答案：√
7. ．．．． 乌江亭长说“江东虽小„„亦足王也。”项王说：“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？”这两个“王”都用作动词。（
参考答案：√
8. ．．．． 《汉书》为中国第一部纪传体断代史，与《史记》并称“史汉”。（ ）
）
参考答案：√ ．．．．1. 张若虚 春江花月夜
被清人王闿运为“孤篇横绝，竟为大家”（《论唐诗诸家源流》）的“大家”是（ ）
A．李白 B.张若虚 C.王维 D.孟浩然
参考答案：B ．．．．2. 源远流长的中国古典诗歌在（ ）进入了全盛时期。
A.唐代 B.宋代 C.清代 D.汉代名人写的短句200字写景。
参考答案：A ．．．．3. 被誉为”诗中的诗，顶峰上的顶峰“的诗是（ ）
A．李白的《将进酒》 B.白居易的《长恨歌》
C.王维的《终南山》 D.张若虚的《春江花月夜》
参考答案：D ．．．．4. 王维 终南山
苏轼评价说”味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗“（《书蓝田烟雨图》）,这个诗人是（ ）
A.李白 B.杜甫 C.王维 D.孟浩然
参考答案：C ．．．．5. 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵
诗风豪迈飘逸的诗人是（ ）
A．白居易 B.李贺 C.李白 D.杜甫
参考答案：C ．．．．6. 杜甫 登高
诗风沉郁顿挫的诗人是（ ）
A.白居易 B.李贺 C.李白 D.杜甫
参考答案：D ．．．．7. 明代胡应麟《诗薮》说，全诗?五十六字，如海底珊瑚，瘦劲难名，沉深莫测，而精光万丈，力量万钧。通章章法、句法、字法，前无昔人，后无来学，微有说者，是杜诗，非唐诗耳。然此诗自当为古今七言律第一，不必为唐人七言律第一也?。此诗是杜甫的（ ）
A.《登楼》 B.《望岳》 C.《腊日》 D.《登高》
参考答案：D ．．．．8. 岑参 走马川行奉送封大夫出师西征
47.以下作品属于盛唐边塞诗的是：（ ）
A、李白《梦游天姥吟留别》 B、王维《终南山》
C、孟浩然《过故人庄》 D、岑参《走马川行奉送出师西征》
参考答案：D ．．．．9. 白居易 长恨歌
主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的是（ ）
A、白居易 B、李白 C、杜甫 D、欧阳修
参考答案：A ．．．．10. 李贺 金铜仙人辞汉歌
被称为“诗鬼”的诗人是（ ）名人写的短句200字写景。
A．皮日休 B.杜荀鹤 C、李贺 D.贾岛
参考答案：C ．．．．11. 李商隐 无题(相见时难别亦难)
李商隐《无题》（相见时难别亦难）中运用神话传说抒情的句子是( )
A．东风无力百花残 B.蜡炬成灰泪始干
C.夜吟应觉月光寒 D.青鸟殷勤为探看
参考答案：D ．．．．
12. 杜牧 遣怀
下面属于杜牧的作品的是（ ）
A.《秋声赋》 B.《阿房宫赋》 C.《上林赋》 D.《两都赋》
参考答案：B ．．．．13. 唐代以王维、高适为代表的山水田园诗人，继承了陶渊明、谢灵运写作田园山水诗的传统，大力写作山水田园诗。（ ）
参考答案：× ．．．．14. 韩愈云：”李杜文章在，光焰万丈长。““李杜”指的是李商隐和杜牧。（ ）
参考答案：× ．．．．15. 《走马川行奉送出封大夫师西征》中的“行”即歌行，古代诗歌的一种体裁，属近体诗范畴。（ ）
参考答案：× ．．．．16. 《长恨歌》结尾”天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期“二句，是爱情的叹息与呼声，是对于爱情受命运捉弄，和爱情被政治伦理摧残的痛惜，此恨之深，已超越时空而进入无极之境。这样，诗人便以“长恨”表现了爱情的长存，亦即点明全诗的主题。（ ）
参考答案：√ ．．．．17. 《金铜仙人辞汉歌》直呼汉武帝为“刘郎”为“客”，表现了李贺不羁的性格和不受封建等级观念束缚的精神。（ ）
参考答案：√ ．．．．18. 《无题》诗以“无题”命题，是李商隐的创造。其内容或因不便明言，或因难以用一个恰当的题目表现，寓义大都比较隐晦，内容或写爱情，或表面写爱情而别有寄托。（ ）
参考答案：√ ．．．．19. 杜牧长于写七绝，可与盛唐“七绝圣手”王昌龄并肩。他的咏史怀古诗，风格俊爽高绝。写景也自然清丽，如《过故人庄》。（ ） 答题： 对. 错. （已提交）
参考答案：× ．．．．
1. 李煜 虞美人(春花秋月何时了)
李煜在词中流露了不加掩饰的故国之思，据说宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首绝命词是（ ）
A．《长相思》 （一重山） B.《更漏子》 （柳丝长）
C．《虞美人》 （春花秋月何时了） D.《浪淘沙》（ 帘外雨潺潺）
参考答案：C ．．．．2. 柳永 八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)
“凡有井水处，即能歌柳词”，“ 柳词”是指（ ）的词
A.柳宗元 B.柳永 C.李清照 D.苏轼
参考答案：B ．．．．3. “枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”此句出自苏轼（ ）
A. 《蝶恋花》（花褪残红青杏小） B. 《江城子》（十年生死两茫茫）
C. 《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花） D. 《定风波》（莫听穿林打叶声）
参考答案：A ．．．．问题解析：
4. 以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是( )
A．辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼
参考答案：B ．．．．5. 下列词作属于豪放风格的是： A.李煜《虞美人》 B.柳永《八声甘州》 C.李清照《声声慢》 D.辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》
参考答案：D ．．．．6. 姜夔 扬州慢
后世即以”清空“与”骚雅“标举词风的词人是（ ）
A.李煜 B.柳永C.李清照 D. 姜夔
参考答案：D ．．．．7. 词，是我国古代诗歌的一种。词初名曲、曲子、曲子词，简称?词?，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。（ ）
参考答案：√ ．．．．8. 李商隐在中国词史上占有重要的地位，被称为?千古词帝?。 （ ）
参考答案：× ．．．．9. 词到柳永手上，有了第一次革新。他从都市中下层人民生活中汲取创作素材，以写男女离别相思和个人流落江湖的羁旅之愁见长。他大量创作篇幅较长、结构复杂、音调更为繁复的慢词。（ ）
参考答案：√ ．．．．10. 晏殊 蝶恋花(槛菊愁烟兰泣露)
“槛菊愁烟兰泣露”， 兰和菊本就含有某种象喻色彩，这里用”愁烟“、”泣露“将它们人格化，将主观感情移于客观景物，透露女主人公自己的哀愁。（ ）
参考答案：√ ．．．．11. 苏轼 定风波(莫听穿林打叶声)
苏轼的《定风波》（莫听穿林打叶声），是苏轼谪居黄州时期的一篇名作，最能表现他潇洒旷达的精神气度和不随物悲喜的人生态度。（ ）
参考答案：√ ．．．．12. 秦观 鹊桥仙(纤云弄巧)
秦观的《鹊桥仙》（纤云弄巧）是根据我国民间传说梁山伯与祝英台的故事而创作的。（ ）
参考答案：× ．．．．13. 苏轼论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出”词，别是一家“之说，反对以作诗文之法作词。（ ）
参考答案：× ．．．．14. 辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》，实际上写伤春及男女之事。（ ）
参考答案：× ．．．．1. 韩愈 张中丞传后叙
《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是( )
A．抒情和议论并重 B.议论和叙事并重
C．叙事和抒情并重 D.叙事和描写并重
参考答案：B ．．．．2. 韩愈的文说理透辟，气势充沛，结构严谨，语言精炼，对当时及后代的散文创作都有重大影响，有人把韩愈的文与（ ）的诗并列，称为“杜诗韩笔”。
A．杜甫 B．杜牧 C．杜审言 D．杜旬鹤
参考答案：A ．．．．3. 柳宗元 始得西山宴游记
柳宗元的《始得西山宴游记》是属于其散文作品中的（ ）
A、山水游记 B、人物传记 C、讽刺文 D、论说文
参考答案：A ．．．．4. 欧阳修 五代史伶官传序
北宋诗文革新运动的领袖是（ ）
A．欧阳修 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石
参考答案：A ．．．．5. 《五代史伶官传序》是一篇论证严密的（ ）。
A．史论 B.政论 C.策论 D.文论
参考答案：A ．．．．6. 苏轼 前赤壁赋
下面不属于“三苏”的是（ ）
篇四:《经典励志名言短句》
1、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
2、生活中要学会享受:享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
3、人生四大乐:青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲:病魔缠身，患得患失，4、生活加减法:知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
5、如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
6、人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了[高地"；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。
7、不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
8、好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。经典励志名言短句。
9、安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
10、人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。
11、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
12、只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
13、不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。
14、宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚(烂)，落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。
15、没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。
16、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。
17、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。
18、你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。
19、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
20、把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
21、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
22、有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲!
23、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白!
24、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
25、感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。
26、健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。
27、世间的事情都是如此:当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!
28、你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
29、虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
30、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。
31、做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。
32、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
33、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。
34、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
35、每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。
36、拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。
37、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
38、财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。
39、事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
40、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
41、学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
42、在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。
43、当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。
44、什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
45、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
46、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
47、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
48、生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久!
49、当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。
50、活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。
51、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
52、要感谢给你提意见的人，他使你成熟；要感谢给你造困境的人，他使你坚强。
53、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。
54、运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。
55、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。
56、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。
57、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语!
58、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧(之花)；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声!
59、向父母索取愈少愈好，向社会索取愈少愈好；向书中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。
60、未来的东西就是这样:当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
61、要留住青春，最好的办法就是永葆年轻心态；要留住健康，最好的办法就是坚持锻炼身体；要保持快乐心情，最好的办法就是助人为乐；要保证不犯错，最好的办法是三思而后行。
篇五:《写景的日记200字》
作文一:美丽丰收的秋天上一篇：关爱可怜老人的句子
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