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篇一:《行测(判断推理)_第五节 造句和语言表达法_2010年版》
1、系统误差是指由于测量系统或测量仪器的不完善、测量技术受限、实验方法不够完善或没有保 证正确的实验条件等原因产生的测量值与真实值之间的差别。 根据上述定义，下列情况属于系统误差的是( )。
A:百米运动员两次参加比赛的成绩相差O．1秒
B:分别在松花江上游和下游采集的水样密度不同
C:伏安法测电阻时没有考虑电表内阻对实验结果的影响
D:晚餐饮酒过量对第二天体检血液相关指标检查结果的影响
答案:C
解析:【解析】A项中造成成绩差别的主要原因是运动员发挥不同，不符合定义。B项的结果差异是由于采样地点不同，测量对象发生变化，因而不属系统误差。C项伏安法测电阻中电表对结果的影响属测量系统和仪器的不完善。D项是人的具体行为影响了检测结果。故选C。
2、应激性指一切生物体对外界各种刺激所作出的反应，它是一种动态反应，并在比较短的时间内完成。 根据上述定义，下列不属于应激性的是( )。
A:黄鼬遇到敌害，就会释放出臭气
B:人在看到文字、图像时所产生的各种反应
C:北极熊的毛是白色的，与其所生活的环境颜色一致
D:蝉一般在24℃以下不鸣叫，而在24℃以上且光照达到一定程度时才呜叫
答案:C
解析:【解析】应激性具有动态性的特征，能在较短的时间内对外界刺激作出反应。C项由长期进化而致，不符合动态性这个条件。故选C。
3、垂直迁移，又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。 下
列各项中，体现了垂直迁移的是( )。
A:汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B:“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习
C:“石”字的学习影畹“磊”字的学习
D: 在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
答案:B
解析:【解析】垂直迁移最重要的特征是发生在不同抽象、概括水平上经验的相互影响：A项的汉语拼音和英语字母'c项中的“石”字与“磊”字，D项中的校内和校外，均属于平行层次，故不构成垂直迁移。B项中“角，的概念是“直角”、“平角”等概念的概括，不在同一个抽象层次，符合垂直迁移的定义。故选B。
4、同一律是指在同一思维过程中，每一思想与自身同一，即每一概念、命题、论题等思维形式都保 持一致、一贯、有确定的内容。 ’ 根据上述定义，下列符合同一律的是( )。
A:A．有人说：“群众是真正的英雄。我是群众。所以，我是真正的英雄．”
B:B．有人说：“经验主义不能一概都反对，例如工作经验、生产经验就不应该反对。” C:C．有人攻击进化论时说：“你相信猴子为人类的祖先，那么请问你，你自己是由你的祖父，还是从 你的祖母的猴群中变来的?”
D:D．有人说：“正义的事业是不可战胜的；而我们的事业是正义的事业，所以我们的事业是不可战 胜的。”
答案:D
解析:【解析】同‘律的主要特点就是概念、命题、论题前后指的是同一个东西。A项中第一个群众是一个集合概念，第二个是一个特殊概念；B项中经验主义和工作经验、生产经验不是一回事；C项中人类的祖先和“你的祖父、祖母”不是同一概念；D项
中的两个正义事业是同一概念。故选D
5、就业歧视是指用人单位没有合法依据，对未来潜在的就业人员自行作出各种限制性条款，从而排除了本该符合相关职位人员的平等就业权的一种现象。 根据上述定义，下列属于就业歧视的是( )。
A:某高等艺术院校发布《招生简章》要求女性报考者身高要达到160cm，男性要达到175cm
B:某国有煤矿招聘井下作业矿工，要求应聘者为男性
C:某公司招聘普通文员，要求应聘者为未婚女性
D:某高校招聘教师，新聘教师若有本地户口安家费为1万元，若无本地户口安家费仅为5千元
答案:C
解析:【解析】就业歧视的主要特点是：没有合法依据，作出各种限制性条款，排除了本该符合相关职位人员的平等就业权。A项不符合“排除了本该符合相关职位人员的平等就业权”这个特点，此问题是招生问题不是就业问题；B项不符合“没有合法依据”，B项的要求是合法的；D项不符合排除了本该符合相关职位人员的平等就业权，该校并没有排除某些人员获得该职位的机会，只是对于录用的人区别对待而已，不是就业歧视。故选C。
6、在新世纪中，随着网络教育技术的革新，虚拟学校发展的趋势日渐明显。虚拟学校里，学生和教师充分利用计算机和互联网，在虚拟教室相会，进行“现场”辅导；学生按照要求完成相应的作业与练习，并通过电子邮件传递给辅导教师批改；教师给予相应的辅导；最后通过网上联机考试，获得结业。 根据上述定义，下列不属于虚拟学校教学活动的是( )。
A:师生在网络环境中进行答疑
B:老师在投影仪的指引下进行讲解
C:进行网上考试与毕业典礼
D:学生在虚拟环境下完成化学实验
答案:B
解析:【解析】虚拟学校的主要特征是教学和学习的活动全部是以网络为平台完成。B老师在投影仪下指导学生属现场指导，未借助网络平台，故选B。
7、攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济变量之间或经济利益主体在利益分配方面存在 的相互影响、轮番推进的现象。 下列属于攀比效应的一项是( )。 A:甲和乙在比谁的妻子漂亮，并约定输者请对方喝酒
B:省公安厅比较两县公安局抓获小偷数量后，认为甲县治安良好
C:甲公司技术人员到乙公司车间参观，暗下决心要向乙公司学习
D:企业职工在工资收入方面互相对比，并要求本单位上调工资，增加收入以身试法造句。
答案:D
解析:【解析】D项中企业职工属于经济利益主体，要求涨工资符合在利益分配方面的相互影响，符合攀比效应的特征。A、B、C三项均不涉及经济变量或经济利益主体的利益分配。故选D。
8、效力待定合同是指合同虽然已经成立，但因其不完全符合有关生效要件的规定，因此其效力能否发生，尚未确定，一般须经有权人表示承认才能生效。 下列情形中属于效力待定合同的有( )。
A:10周岁的小明出售劳力士金表给40岁的李某
B:5周岁的儿童小军因发明创造而接受奖金
C:成年人张某误将本为复制品的油画当成真品购买
D:出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍一
答案:A
解析:【解析】A项中的10周岁的小明属于限制民事行为能力者，其出售金表的行为与其智力水平不符：需其法定代理人确认才能生效，故此出售合同为效力待定合同。B项中5周岁的小军虽为无民事行为能力人，但其获益性权利受法律保护。C、D两项表述中的行为主体均具备民事行为能力，生效要件符合规定，合同有效。故选A。
9、行政给付又称行政物质帮助，是指行政机关对公民在年老、疾病或丧失劳动能l力等情况或其他 特殊情况下，依照有关法律、法规、规章或政策等规定，赋予其一定的物质权益(如金钱或实物) 或与物质有关的权益的具体行政行为。 下列各项中，不属于行政给付的是( )。
A:A．给养老院经费资助
B:B．支付残疾人摩托司机行政赔偿金
C:C．支付下岗职工最低生活保障费
D:D．支付牺牲人员抚恤金
答案:B
解析:【解析】行政给付是一种物质帮助，行政赔偿是行政机关及其工作人员在行使职权时对公民、法人或其他组 织合法权造成损害而进行的赔偿，两者不能等同。故选B。
10、自圆其说对于 ( ) 相当于镇定自若对于 ( )
A:A．百口难辩措手不及
B:B．破绽百出 惊慌失措
篇二:《类比推理解题技巧--造句推断法》
类比推理解题技巧--造句推断法
解类比推理题的本质是找出题干中给出的若干词语之间的内部联系，例如，动宾关系、集合包含关系、场景人物关系等。如何准确找出内部联系是解题的关键所在，本文所介绍的造句推断法可以帮助考生在非常短的时间内，确定各个词语之间的关系，从而找到正确答案。 造句推断法是指利用题干中的几个关键词，在这几个词语之间添加助词、动词等词语，使之连贯成一句符合常识逻辑的句子。下面就结合几个实例来介绍造句推断法的运用方法：
【例1】考古：文物：博物馆
A．教育：人才：企业 B．贸易：商品：工厂
C．耕种：庄稼：土地 D．培训：员工：社会
【解析】A。题干中出现的关键词是“考古”、“文物”、“博物馆”，它们之间可以运用造句推断法造句：“考古的成果是文物，将文物放到博物馆中使其发挥作用”，选项中只有A选项可以造句成“教育的成果是人才，将人才放到企业中使其发挥作用”。其他几个选项都不符合这样的造句形式，B选项的“贸易”和“工厂”、C选项中的“庄稼”和“土地”、D选项中的“员工”和“社会”都不符合规则。
【例2】电梯︰大厦︰城市
A.肥皂︰浴室︰客厅 B.水草︰小溪︰山谷
C.飞禽︰走兽︰森林 D.奶牛︰牛奶︰超市
【解析】B。题干中的词语可以造句成“电梯在大厦中，大厦在城市中”，B选项符合造句规则：“水草在小溪中，小溪在山谷中”，其他三个选项中，“浴室”和“客厅”，“飞禽”和“走兽”，“奶牛”和“牛奶”不符合规则。以身试法造句。
经验分享：虽然自己在这帖子里给大家发了很多感慨，但我更想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，
感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我帮助非常大的学习技巧，极力的推荐给大家.（给做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字）。
【例3】奋斗︰成功
A.大雪︰封山 B.学习︰理解以身试法造句。
C.财富︰贫困 D.考试︰成绩
【解析】D。题干中的词语可以造句成“奋斗的成果是成功”，D选项中可以造句成“考试的成果是成绩”，并且这两个词语中，前一个是动词，后一个是名词，符合题干要求。B选项两个词语都是动词，C选项两个词语都是名词，因此首先应该予以排除。
综上所述，造句推断法是类比推理中最为简单实用的方法之一，只要将题干中的词语造成句子，在找到选项中符合相同的造句规则的词语即可。
篇三:《公务员考试技巧练习：逻辑判断之辨词造句法》
公务员考试技巧练习：逻辑判断之辨词造句法以身试法造句。
逻辑判断题主要考查的是应试者的逻辑推理能力。这种题型是在每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。请应试者根据这段陈述从备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。
逻辑判断题涉及自然和社会生活的各个领域，强调对逻辑关系的正确把握，考察应试者对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力，题目虽有一定的难度，但考生应注意的是，这部分并不专门考察逻辑学及各个领域的专门知识，其面对所有考生，坚持“一视同仁”原则，考查的只是考生的基本的逻辑思维能力。针对逻辑判断题《公务员考试备考教材》配套资料编写组为大家提供了一些解题技巧，本篇为第四章技巧二。
辨词造句法是类比推理类题型最重要的解题方法之一。辨词即辨别词性，通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除一到两个选项，甚至直接选出答案。造句，即连词造句，但造的句子必须是有效的，句子需要蕴含一定的逻辑关系。更多时候需要两种方法结合进行解题。
国家公务员考试网（
1、（2013·国家）认真：一丝不苟
A、清楚：一清二楚 B、正确：分毫不差
C、温暖：风和日丽 D、干净：一尘不染
【题型】两词型
【答案】D
【解析】题干中两词都是形容词，且是近义词关系：认真与一丝不苟为近义词，一丝不苟用于形容认真。D选项中干净与一尘不染为近义词。故选D。
2、（2011·国家）车轮∶汽车∶运输
A、衣服∶衣架∶晒衣 B、镜片∶眼镜∶读书
C、听筒∶电话∶通话 D、墨汁∶毛笔∶书法
【题型】三词型
【答案】C
【解析】题干中的词性为名词：名词：动词，据此可以排除D。造句：车轮是汽车的组成部分，汽车的功能是运输。选项A错误，衣服与衣架之间不是组成关系。选项B错误，镜片与眼镜之间是组成关系，但是眼镜的功能不是读书，而是矫正视力。选项C正确，听筒是电话的组成部分，电话的功能是通话。
3、（2013·国家）风险：规避：损失
A、保险：购买：赔偿 B、老人：关爱：长寿
C、锻炼：加强：肥胖 D、军队：保卫：战争
【题型】三词型
【答案】C
【解析】题干中的词性为名词：动词：名词，据此可以排除A。造句：规避风险可以避免损失。C项加强锻炼可以避免肥胖，符合题意。B项，关爱老人不能避免长寿，错误。D项，保卫军队不能避免战争，错误。因此本题选C。
篇四:《以身试法造句》
1、你明知挪用公款是违法的，为什么却偏要以身试法!
2、他身为税务人员，却又以身试法，屡屡逃漏税赋。
3、法网恢恢，疏而不漏，以身试法的人终究逃不过法律的制裁。
4、为求政治清明，凡敢于以身试法的人都应严惩，即使是高官都不能宽贷。
5、他藉职务之便贪污受贿，以身试法，结果东窗事发，备嚐牢狱之苦。以身试法造句。
6、他明知自己的行为是违法的，但却仍心存侥幸，以身试法，终于铸成大错。
7、虽然闯红灯不是什么大错，却是法令所禁止的，8、法律是公正的，这批以身试法的公务人员，一定会受到法律的制裁。
9、对那些故意以身试法的警务人员，一定要加重惩处，才能整顿风纪。
10、对于那些明知故犯，以身试法的执法人员，应该从重量刑，以维护法律尊严。
篇五:《五条禁令心得体会》
[篇一:学习“五条禁令”心得体会]
俗话说:“没有规矩，无以成方圆”。大至一个国家，需要制订法律、法规来规范国民的行为；小至一个单位，需要制订规章制度，来约束成员的举止。我们公安民警，是人民公务员，受公务员行为规范的约束；同时，我们公安民警又是肩负着特殊使命的公务员，因而需要更加严格地要求自己。公安部颁布的“五条禁令”，无疑正是我们公安民警的行为之“规矩”，是对我们公安民警行为的更深一层的约束。五条禁令心得体会。
通过这次重温学习，我有以下体会:
一、“五条禁令”是对民警政治前途的关爱。人民警察在作为法律的执行者，理应做守法的表率。然而，个别人存在着特权思想，认为自己是超越于法律之外的特殊群体。“五条禁令”实施以前，公安队伍的整体形象，提高公安队伍的整体素质，让人民群众满意，让党和国家放心，公安部颁布了“五条禁令”，掀起集中教育整顿的高潮。“五条禁令”犹如五个睛空霹雳在神州大地的上空炸响，使中国警坛发生了强烈的震颤，那五声响彻云霄的霹雳，直透我们每个公安民警的灵魂，也深入人民群众心中，更是深得人民群众的赞誉。作为一名老警，我亲自经历了来自公安队伍建设发生的种种变化，期间各项法律法规、制度规章陆续出台，对规范公安队伍及警察执法起到很大作用。特别是针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在qiāng、酒、车、赌等方面的顽症，以前公安部长周永康为核心的公安部党委颁布实施的“五条禁令”，在改善公安队伍形象、提升公安整体战斗力的进程中如一颗璀璨的宝石，熠熠闪光，时刻警示着每一位公安民警，以严谨的态度工作，以踏实的心态做事，永葆自己警察职业的光荣与神圣。
很早以前，我们公安机关就针对机关内部的qiāng、酒、车、赌等方面的问题进行过整顿，但是效果一直不大，违规现象屡有发生，许多优秀的同志因此丢掉了自己的前途，有的还被追究刑事责任。这些问题虽然只是发生在少数同志身上，但是，我们的职业，我们身上的警服，代表着国家在人民群众的形象，一旦有个别害群之马做出了有害人民群众的事，做出了有辱警察形象的事，那影响就会非常恶劣，公安部及时制定并实施“五条禁令”，是有效解决这些问题，树立公安机关良好形象的重要举措，也是建设现代化公安队员的迫切需要，是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。
我对“五个禁令”进一步加深了理解，五条禁令是纯洁我们公安队伍的一剂清醒良方，是人民警察行为规范中高压线，所以我们要深刻领会其精神实质，时刻用五条禁令来严格要求自己，要让警钟长鸣于耳际，做一个遵纪守法、恪尽职守、作风优良、纪律严明、保障有力、业务精通的优秀人民警察。