不独立不劳而获

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《世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷》
不独立不劳而获 第一篇

1、 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手

就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。人生贵在行动,迟疑不决时,不妨先迈出小小一步。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历!

嘴长在别人身上,你别指望别人不议论你。关键是你自己要坦然,你要为自己活着。

2、 如果你是正确的,不要过多地争辩,把对方逼上绝路,也就断了自己的退路;如果你是优

秀的,不要肆意地卖弄,别人会在你的做作中远离;如果你是痛苦的,不要逢人就倾诉,谁都有自己的烦恼,莫把朋友演绎成了陌路;如果你是寂寞的,那就在孤独中慢慢沉淀自己,人生本就根植于寂寞的土壤里。

想要在团队中提升自己的地位,就必须要有大海一样的心胸。

{不独立不劳而获}

3、 无论你多么羡慕另外一种人生,但那不是你的,就不是你的。哭闹没有用,忌妒没用,甚

至拼命地改造自己都没有用。我们始终只能按照自己内心最认同的那种方式生活,所以你想要怎样的人生,就会获得一个怎样的人生,这,就是追求。

从我个人的经历,我真的认识到,有时候跟命运抗争,总是输得一败涂地。年纪大了,多少就开始有些宿命了。这并不是传递负能量,而是悟到自己在不适合的时间做了自己想做的事情。

4、 不要在一件别扭的事上纠缠太久。纠缠久了,你会烦,会痛,会厌,会累,会神伤,会心碎。实际

上,到最后,你不是跟事过不去,而是跟自己过不去。无论多别扭,你都要学会抽身而退。放下吧,忘记吧,一转身,一抬眼,你就会看见远处风景迷绕。不要因为一条臭水沟,坏了赏美的心境,从而耽误了其他的美。

读懂了这句话,我们就知道自己为何有甩不掉的不尽烦恼。

5、 德兰修女语录:最美好的一天——今天;最简单的事——犯错;最危险的人物——说谎者;

最大的障碍——害怕;万恶的根源——自私;最好的休闲活动——工作;最沉重的挫败——灰心;最好的老师——儿童;最优先的需要——沟通;最令人快乐的事——帮助别人;最大的缺点——坏脾气。

世界上只有一个德兰修女。我们不需要强求自己成为德兰修女,但是,我们可以成为她的信徒。

{不独立不劳而获}

6、 凡是你抗拒的,都会持续。因为当你抗拒某件事或情绪时,你会聚焦在那情绪或事上,这

{不独立不劳而获}

样就被赋予了更多能量,它就变得更强大了。负面情绪就像黑暗无法驱赶,唯一能做的,就是带进光来。喜悦是消融负面情绪最好的光。

这也是一种非常棒的自我减压方式。

7、 一个真正有学问的人,往往谦逊,不会逢人就教;真正有财富的人,往往低调,不会逢人

就炫;真正有德行的人,往往慧心,不会逢人就表;真正有智慧的人,往往圆容,不会显山露水;真正有品味的人,往往自然,不会矫揉造作;一个真正有修为的人,往往安静,不会争先恐后。

学会修身,非常重要。其实要做到这些,很简单,只要自己多一点善良,少一点自私。{不独立不劳而获}

8、 当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这

是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装

满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了;人往往热衷拥有很多,却往往难以真正的拥有自己。

这种“忘我”的状态非常可怕。总以为自己跟同级别的同事相比,自己了不得。不去比贡献,而是比得到,比自己是否吃亏。有机会把自己放到深圳、广州、上海或者北京的环境中去,看看自己付出多少,能得到多少。

9、 大部分的恐惧与懒惰有关,这句我深以为然。我们常常会害怕改变,其实都是因为自己太

懒了,懒得去适应新的环境,懒得去学习新的知识,涉足新的领域,但如果总是这样的话如何能让自己成熟起来呢?

来明士近8个月了,我看到我们团队中不少这样的人。他们总是恨不得吃饭都让别人来喂,甚至是嚼好了送到口里。

10、 不要总是在乎别人做什么,多做一下自己的事情最重要;不要总在看人家的动态,

就算你再累,人家也不理会;不要老是缠着别人,人家会说:你不 累,我还累;不要随便怨恨别人,人家早等着抱怨你怎么办;不要总是估量自己在别人心中的地位,活在别人的眼神里,就等于失去了自我。

活在当下,把握自己。

《2013春初二语文下册第二次月考答案》
不独立不劳而获 第二篇
{不独立不劳而获}

雷州八中2012-2013学年第二学期初二第二次月考{不独立不劳而获}

语文试卷

参考答案

一、 积累与运用(24分)

1、B 2、B 3、C 4、D 5、(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也;(2)结庐在人境,而无车马喧。{不独立不劳而获}

(3)别是一般滋味在心头。(4)自缘身在最高层{不独立不劳而获}

6、(1)示例:同学们,当今是信息时代,科技时代,作为21世纪“地球村”的村民,应当有所发现,有所发明,有所创造。为了展示同学们学习、关注科学的成果,我们班特举办“模拟科技新闻发布会”,介绍自己的小实验,小发明,小创造。同学们,发挥你所有的潜能吧,这里是你自我展示的舞台。请专家到前排就坐。(注:作为主持人,应该把本次活动的名称、目的和意义说出来,而且还要调动起大家的热情,把相关的人员安排好。)

(2)示例:准备阶段,会场布置,个人展示,现场答辩,专家释疑

二、阅读理解 7、敬畏自然就是充分认识自然的伟大,承认人类自身也是自然的一个组成部分,爱护自然,人类才能求得与自然的和谐发展。

8、(1)用了拟人的手法,说宇宙是一个硕大无比、永恒的生命,宇宙的一切都是生命的一种存在形式,区别只在于高级生命形态与低级生命形态之分,低级生命形态,即看起来死气沉沉的物质也“隐藏着生命”,也有“生命的萌芽”。(2)宇宙的一切,包括人类,都是宇宙生命的构成部分,人类之外的一切,也是生命的种种存在形式,所以它们与我们是平等的生命,是我们的弟兄。

9、.因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然就是敬畏我们自己。再则,敬畏自然,就是爱护自然,爱护人类生存的家园,就是爱护我们自己。

10、陈述句:你曾听到石头里也有生命的呐喊吗。反问句的语气更强烈,且有催人深思的效果,更生动、形象、亲切。{不独立不劳而获}

11、不可以。“过多”起修辞作用。说明鹿太多了会对森林产生危害。体现语言的准确性,删去变成鹿会成为毁灭森林的祸害。

12、以前:以前的狼是欺负弱小的残忍凶狠的动物。 本故事:本故事中的狼是被猎人捕杀的、弱小无助的形象。{不独立不劳而获}

13、生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。人们必须尊重动物及至整个生物界中的这种相互关系。

14、本文记叙了一位少年用爬上树帮别人取风筝的方式挣得劳动报酬买风筝、放风筝的故事。

15、要点:主要抓住少年想要风筝,他犹豫的是他是不是该拿这几块钱换这只风筝,他担心母亲不同意去换这只风筝。

16、“我”的儿子和少年“年龄相仿”,但是儿子的风筝是“我”帮他买的,而且面对的风筝挂在树上,无计可施。而少年凭借着自己的爬上树的方式卖得风筝,用儿子的不独立和不劳而获衬托少年的独立。

17、.风筝带着孩子的追求梦想的心越飞越高,同时也说明了孩子渴望像风筝一样自由,无拘无束,表达了作者对少年的祝愿,希望他有一个很好的未来。

18、可以自圆其说即可。

三、诗歌鉴赏

19、描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。

20、积极、乐观,对前途充满信心;如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,对前途仍然充满信心。{不独立不劳而获}

四、文言文阅读

21、(1)日光 (2)景色 (3)有时 (4)持、执

22、(1)离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。(2)野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴。{不独立不劳而获}

语文月考试卷 (共 8页)第 1 页

23、答:“进”是指 居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之远,通俗一点即是说不在朝廷上做官,隐退江湖。

24、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘” 二者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者。”或者“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者”。古仁人:“不以物喜,不以己悲”。

25、答案:乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现崇高的思想境界。

五、作文(70分)略

语文月考试卷 8页)第 2 页 (共

《天下没有不劳而获的东西》
不独立不劳而获 第三篇
{不独立不劳而获}

天下没有不劳而获的东西

从前,有一位爱民如子的国王,在他的英明领导下,国家昌盛,人民丰衣足食安居乐业。可是深谋远虑的国王担心自己死后,人民是否过着幸福的生活,于是他召集了所有有识之士,命令他们找到一个可以确保人民生活幸福的生活法则。

三个月后,学者们呈上三本厚厚的帛书,里面汇聚了所有的知识,只要人民阅读就能保证生活无忧。然而国王不以为然,他认为人民不会花费太多的时间来看书,所以他命令学者们继续钻研。两个月内,学者们把三本书简化成了一本,国王还是不满意。又一个月后,学者们把一张纸呈给国王,国王看后非常满意,他说:“只要我的人民都真正日后能奉行这宝贵的智慧,我相信他们一定能过上富裕幸福的生活。”

纸上只有一句话——天下没有不劳而获的东西。汇聚了所有的智慧与知识,凝聚成了一句简而易懂古今哲理,国王的付出是值得的,学者的付出也是值得的。

天下没有不劳而获的东西,琴棋书画诗酒花,柴米油盐酱醋茶,衣食住行无论哪一样没有付出都不会得到。天上掉馅饼的事,或许会有,但即使是掉馅饼,你不动手去拿,它也不会蹦到你嘴里。记得读书时有一则小故事——猫妈妈临出远门前,为了不使自己懒惰的孩子挨饿,特意烙了一张大大的饼挂在他的脖子上,可几天后回来的她发现,她的孩子死了,没有吃完的饼依旧挂在他的脖子上。不是因为什么意外,而是她的孩子实在太懒了,连转动饼都不去做,所以他在饼没吃完的情况下依然饿死了。就像机会一样,明明摆在你的面前,触手可得,可是你没有去争取,或许是没有日积月累的实力或许是没有动手去努力,总之你没有动,那么它只有溜走,从你的眼皮底下。

农夫辛勤的耕耘换来丰收的喜悦,学子寒窗苦读敲开大学的门槛,只有锲而不舍的努力才能得到收获。人生就如翻山头,山脚下的人谁也看不到山顶前面的路,翻过一个山头又一个山头,路总在前方。或许经过无数坎坷波折,彼岸有鲜花芳菲暖风习习,或许经过无数的坎坷波折,彼岸依旧是荆棘丛丛漫天阴雨。在花的芬芳里,成功的人有喜悦与幸福难以言表,在阴暗的丛林里,失败的人收获教训迈向成功。成功的道路无论平坦还是坎坷,不迈步向前只能望而兴叹。

付出不见得会有你希望的回报,但没有付出绝对不会有收获。所以朋友们,让我们记住这个举国之力而成的至理名言——天下没有不劳而获的东西,并且将它付诸于行动吧,相信未来在我们的努力下将会更加美好。

《励志故事:天下没有不劳而获的东西》
不独立不劳而获 第四篇

从前,有一位爱民如子的国王,在他的英明领导下,人民丰衣足食,安居乐业。深谋远虑的国王却担心当他死后,人民是不是也能过着幸福的日子,于是他召集了国内的有识之士,命令他们找寻一个能确保人民生活幸福的永世法则。

一个月后,3位学者把三本六寸厚的帛书呈给国王说:“国王陛下,天下的知识都汇集在这三本书内,只要人民读完它,就能确保他们的生活无忧了。”国王不以为然,因为他认为人民不会花那么多时间来看书。励志故事:天下没有不劳而获的东西。所以他再命令这些学者继续钻研。两个月内,学者们把三本书简化成一本。国王还是不满意。一个月后,学者们把一张纸呈上给国王。国王看后非常满意地说:“很好,大多数的人都想快速发达,但是却不明白做一切事都必须老老实实地努力才能有所成就。只要还存有一点取巧、碰运气的心态,你就很难全力以赴。不要梦想中彩票,或把时间花在赌桌上。这些一夜之间发达的梦想,都是人们努力的绊脚石。

自从传言有人在萨文河畔散步时无意间发现金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者。他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,还在河床上挖出很多大坑,希望借助它找到更多的金子。的确,有一些人找到了,但更多的人却一无所得,只好扫兴而归。

也有不甘心落空的,便驻扎在这里,继续寻找。彼得·弗雷特就是其中的一员。他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。他为了找金子,已把所有的钱都押在这块土地上。他埋头苦干了几个月,直到土地全变成坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,但连一丁点金子都没看见。6个月以后,他连买面包的钱都没有了。于是他准备离开这儿到别处去谋生。

就在他即将离开的前一个晚上,天下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:坑坑洼洼已被大水冲刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。

“这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人。他们一定会买些花装扮他们的家园。如果真这样的话,那么我一定会赚许多钱,有朝一日我也会成为富人……”

彼得仿佛看到了将来,美美地说:“对,不走了,我就种花!”

于是,他留了下来。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的各色鲜花。

他拿到镇上去卖,那些富人一个劲儿地称赞:“瞧,多美的花,我们从没见过这么美丽的花!”他们很乐意付少量的钱来买彼得的花,以便使他们的家变得更富丽堂皇。

5年后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。

只有勤劳才能采集到真正的“金子”,用你的劳动去获得你想要的,比幻想你想得到的更重要。

认为怠惰是—种幸福,勤劳是一种惩罚的想法是一种奇妙的错误,而且是有害的错误。()对于饱食终日无所事事的人,我们必须让他们醒悟,让他们接受下面的想法:人生幸福的必要条件并非怠惰而是勤劳。人是不能不劳动的。

幸福的不可置疑的条件是劳动,第一必须是由自己来进行的自由的劳动,第二必须是能增进我们的食欲和给予我们深沉睡眠的肉体劳动。劳动是人所欲求的,当它被剥夺的时候,人便会引起苦恼。但劳动并不是道德,若把劳动当做功绩或道德,就和把吃东西当做功绩或道德一样奇怪。事实上,劳动本身便足以给我们带来愉快与满足。

人生箴言:

收获大,再艰苦的工作也会变得惬意。收获可以使人忘却不快的往事,对前景充满信心。从失败的经验中吸取教训,因而获得最宝贵的经验,这亦是工作——即劳动带来的一种收获。没有付出,便没有收获可言。世上收获最多的人,往往是付出最多的人。记住:天下没有不劳而获的东西!

《公益劳动心得》
不独立不劳而获 第五篇

[篇一:公益劳动心得体会]

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。公益劳动心得。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。公益劳动心得。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,

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