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下雨的表达
怎样形容雨下的细(一)
It rained cats and dogs last night.
昨晚雨下得很大。
Rain cats and dogs 是一句非常受欢迎的俚语，几乎每个学英语的学生都懂得用 rain cats and dogs 来形容雨下得很大。当然如果你不想用俚语的讲法，你可以说："
It’s raining really hard. "
"We’re having a heavy rain."
I
am soaked."或是 (雨下得很大)同样也是"雨下得很大。" 那"雨下得很大，我被淋成了落汤鸡"这整句话要怎么讲? "落汤鸡"在英文里常用 "
(我湿透了) 来形容，所以整句话就成为. "It’s raining
cats and dogs out there so I am soaked."
We had a downpour.
. 我们刚遇到了一场倾盆大雨。 中文里常形容下雨像是用"倒"的一样, 这在英文里也有同样对等的字眼喔! 英文里用的是 downpour 这个词。所以"下雨像是用倒的"我们可以说："We had a downpour." 另外有一个十分口语的讲法就是
"It’s really coming down out there."，也是形容雨下得很大, 像是用"倒"的一样。
3. It’s just sprinkling
只是在下毛毛雨而已。
在英文里不管下"毛毛雨"或是"毛毛雪"我们都可以用 drizzle 和 sprinkle 这两个动词来表示。Drizzle 这个词就是气象术语"下毛毛雨"的意思，而 sprinkle 则是一个动词表示"撒"， 但也常被用来形容毛毛雨，常听到的用法就是：
Take a shower
"It’s drizzling.
或是 "It’s sprinkling."
另外还有一个词叫
" scattered rain，指的则是"零零星星地降雨"。例如："We have to cancel the track and field contest because of the scattered rain. (因为零星的降雨所以我们必须取消田径赛)" 。
4.
指It never rains but it pours.不吉利的事，不发生则已 ，一发生就接二连三地发生；
如：I lost my check book, tore my jacket, and trapped my finger in a door all in one day—it never rains but it pours.【怎样形容雨下的细】
我这一天，支票本丢了，上衣也撕破了，还让门把手指夹了——哎，真是祸不单行啊。5.(come) rain or shine
表示无论如何都要按计划行动“风雨无阻”
如：Polly has promised to come and see me next week, come rain or shine.
Polly答应无论如何下周都来看我。
6.come/ go in when it rains
字面意义不难理解— — — 下雨时就进来(去) ,表达的是人人皆知的生活道理。随着语言的发展 ,这一表达方式具有了另一层深刻含义 — — — 避开麻烦。
如: He is a very man who doesn’ t know how to come in when it rains.
他就是一位不会见风驶舵的人。
7. rainy day
雨水过多会带来诸多的不便 ,甚至有造成水灾的可能 ,人们用 “rainy day” 不只是表示 “雨天” ,而是隐喻 “不利之时” ,尤其是财经上的 “困难日子” 。
如:Save money for a rainy day.
存钱以备不时之用。
8.“rain”隐喻 “吉祥”雨是一种自然现象和生命寸在所不可缺少的物质。雨多了不幸 ,可没了又不行。想象一下久旱逢甘霖时的那种喜悦心情。
英语中 “(as) right as rain”既是对“雨” 的赞誉 ,更是隐喻生活中的“吉祥” 或身体上恢【怎样形容雨下的细】
复 “健康” 的用语。
如:She’ s been ill , but she’ s as right as rain now.
她病了一场 ,可现在她已完全恢复了健康9.“rain” 隐喻 “能力 ,智慧”
“rain” 与 “maker”构成的一个合成词 “rainmaker”,原意指美洲印第安人在遭遇干旱后寻求的 “唤雨法师” 或 “造雨者” ,现借指能给企业带来经济效益的职业经理人。
如:These days some businesses look for“rainmakers” not to make rain , but help businesses make more money.
当今社会 ,一些企业寻求 “造雨者” 并非为了造雨 ,而是为其带来更多的金钱。
在美国 ,一场突如其来的雨会使正在进行激烈球赛的场下台上一片沸腾 ,比赛双方的谁胜谁负可能因为一场雨而变得悬而未决。组织者为了不使观众扫兴 ,便给每位观众一张 “rain check” 作为观看下一场球赛的凭证。
随着语言的不断丰富 , “rain check” 的使用范围逐步扩大。在美国 ,人们常用“raincheck”隐喻生活中因某种原因一时干不了 ,但 “保证下次一定可以干” 的一种许诺。
:I haven’ t bought this type of television , but I’ ve got a rain check on it from the shop.
我没买到这种型号的电视机 ,可商家许诺我下次(待有货后)定能买到同样的货。 如
与雨相关的口语表达
怎样形容雨下的细(二)
与雨相关的口语表达
近日，北京、天津等暴雨带来无数反思。受风向和气流影响，中国夏天的时候雨水最多，南方经常要经受洪水的考验。今天，就让我们学习一下"雨"的口语。 It rained cats and dogs last night.
昨晚雨下得很大。
Rain cats and dogs 是一句非常受欢迎的俚语，几乎每个学英语的学生都懂得用 rain cats and dogs 来形容雨下得很大。当然如果你不想用俚语的讲法，你可以说："It's raining really hard. (雨下得很大) "或是"We're having a heavy rain." 同样也是"雨下得很大"。
那"雨下得很大，我被淋成了落汤鸡"这整句话要怎么讲？"落汤鸡"在英文里常用 "I am soaked." (我湿透了) 来形容，所以整句话就成为. "It's raining cats and dogs out there so I am soaked."
We had a downpour.
我们刚遇到了一场倾盆大雨。
中文里常形容下雨像是用"倒"的一样，这在英文里也有同样对等的字眼喔！英文里用的是 downpour 这个词。所以"下雨像是用倒的"我们可以说："We had a downpour."
另外有一个十分口语的讲法就是"It's really coming down out there."，也是形容雨下得很大，像是用"倒"的一样。
It's just [w=sprinkle]sprinkling.
只是在下毛毛雨而已。
在英文里不管下"毛毛雨"或是"毛毛雪"我们都可以用drizzle和sprinkle 这两个动词来表示。Drizzle 这个词就是气象术语"下毛毛雨"的意思，而 sprinkle 则是一个动词表示"撒"， 但也常被用来形容毛毛雨，常听到的用法就是："It's drizzling." 或是 "It's sprinkling."
另外还有一个词叫 scattered rain，指的则是"零零星星地降雨"。例如："We have to cancel the track and field contest because of the scattered rain. (因为零星的降雨所以我们必须取消田径赛)" 。
最后复习一下：
rain cats and dogs 下倾盆大雨【怎样形容雨下的细】
a heavy rain 大雨，雨下得很大
soaked 湿透的
downpour 倾盆大雨
come down 下（雨、雪）
sprinkle/drizzle 下小雨，毛毛雨 scattered rain 零星小雨
07 下雨啦(官方详细版)
怎样形容雨下的细(三)
7、下雨啦
教学目标：【怎样形容雨下的细】
1、能在语言环境中正确认读“下、雨、桃、花”4个生字。学习笔画“竖弯钩”，能在老师指导下，正确描摹“花、下、雨”。
2、正确拼读课文中所出现的音节：la di da【怎样形容雨下的细】
3、正确朗读儿歌,做到不加字，不漏字，熟读成诵。
4、感受春天的生机勃勃。
教学重点和难点：认识本课的4个生字：下、雨、桃、花。
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
1、 师：在美丽的大自然中，有许许多多的事物。它们不仅会说话，而且还会唱歌哪！今天王老师就带大家走进大自然的怀抱，去听一听它的美妙歌声。你们听，歌声响起来了。（播放歌曲《小雨沙沙》）
2、 你听清楚了吗？谁在发出美妙的音乐声。（生答：雨）
3、 学习生字：雨
① 开火车读——齐读
② 请小朋友仔细看，用心记看老师来写“雨”字，注意看老师写雨字中的这四点的顺序。 横要平，竖要直，横折钩从左上格写到右上格再写到右下格，竖要写在竖中线上，剩下的点像四个活波可爱的小雨点一样滴答、滴答、滴答、滴答打在地面上。
你发现了写雨的四个点的顺序了吗？（从上写到下，从左写到右）
③ 书空
④ 雨是最常见的自然现象，正是它的点缀,给大地带来了万千气象。
4、 揭示课题：7 下雨啦
5、 学习生字“下”
① 小朋友读得真好，已经把课题中两个生字的字音读正确了，让我们再来大声地读一读这个字。（齐读-男生-女生）
② 仔细看，“下”这个字，你有什么好办法记住这个字？
提示：你看“下”的上面是个„„，下面是个„„，你能编个顺口溜来记住它吗？（横下加卜，下下下。
③ 书空
6、让我们把这两个生字送回课题中，再来读一遍课题。7下雨啦
二、听读儿歌，指导朗读。
过渡：春雨是这一年四季雨当中最令人陶醉的雨了。让我们快来听听课文录音吧！
（一） 听录音，你听到了下雨的声音吗？是怎么样的？
1、同桌交流――指名回答。（出示句子，齐读）
2、出示“滴答”。
师：“滴答”表示雨点落下来的声音，因为春雨细细的、轻轻的，所以要读得轻一些。谁来读？（读得轻而且有节奏感）
3、“滴答”是模仿下雨的声音的词语，你们还知道哪些表示声音的词语吗？
（轰隆轰隆是打雷的声音，哗啦哗啦是流水的声音，呼噜呼噜是打酣的声音......）
4、指导有感情朗读第一句话。【怎样形容雨下的细】
① 这么多声音中，王老师现在最想听下雨的声音，你们来对给我听，好吗？（P37） ② 王老师觉得你们读得还不够好听。来听听王老师是怎么读的。想一想，你觉得王老师喜欢这场雨吗？你怎么知道的？（两个“下雨啦”读起来轻重不一样，“啦”读轻声。） ③ 那你愿意不愿意像王老师一样来读一读呢?
自由练读、指名挑战读、男生读、女生读、齐读
（二）、那么课文里还有谁也像我们一样喜欢这场雨呢，再认真听一听课文录音，一边听一边记，过一会儿请你告诉大家它们是谁？（桃树和柳树）
1、教师范读，名交流。【怎样形容雨下的细】
2、出示生字“桃”：齐读——指名——小老师领读
3、柳树和桃树为什么那么喜欢下雨呀?（齐读）
4、据学生交流，出示生字:花
① 范读：花：指名读——男生读——女生读
② 谁有好办法记住这个“花”字呢？（生答）
③ “花”字怎么写，请你仔细看，用心记，过一会儿要请你告诉大家“花”字的最后一．．．笔是什么？ ．
④ 师一边写，一边说“花”，上下结构，上边是横、竖、竖，左下部是撇、竖，右下部是撇、最后一笔是竖弯钩）
⑤ 你听清楚了吗？谁来告诉大家“花”字的最后一笔是什么？【怎样形容雨下的细】
⑥ 认识笔画“竖弯钩”
出示 “竖弯钩”卡片：这就是我们今天要认识的新笔画，跟我读“竖弯钩”。
来，跟着老师来写一写这个新笔画，“竖弯钩”（书空）。
⑦ 书空“花”
⑧ 仔细观察桃花这两个字有没有一样的地方?你发现了什么，（“桃”字也有一个竖弯钩。） ⑨ 除了桃花,你还能给花找找朋友吗？
1）游戏一字开花，给“花”找朋友。
2）这些花儿，你们刚刚都说到。请你选一个你最喜欢的来说一说这是什么样的花？
5、把生字宝宝送回句子里再来读一读。
（齐读、
这么迷人的景色，王老师也忍不住要来读一读了。请你再仔细听老师读儿歌，特别留意桃树和柳树的话怎么读才更好听。
指名读、【怎样形容雨下的细】
男女生分角色读、
加动作读
三、指导朗读，尝试读出儿歌的趣味。
1、你们读得真棒！王老师迫不及待想听你们朗读全文了。把语文书翻到37页，齐读课文。
2、指名读儿歌。
3、男女生挑战读，看谁读准字音，并能认真指读。
4、师生合作读：小朋友读得真棒，老师也想和你们一起读，男同学读柳树的话，女同学来读桃树的话，我来读旁白。
5、前后合作读（加上动作）
6、表演齐读
四、游戏巩固。
师：儿歌读正确了，相信你一定与这几个生字交上了朋友。请个小老师带领大家做叫号游戏。【怎样形容雨下的细】
五、学当小诗人，仿照课文学编儿歌。
1、柳树和桃树都那么喜欢下雨呀?还有谁也会喜欢这场春雨呢?
2、学当小诗人，仿照课文样子来学编儿歌,好吗?
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦！ 小草说：“ 。” 小鸟说：“ 。”
3、学生交流
六、指导描摹
师：接下来我们要安安静静写字了。今天我们要描摹的就是这三个字，让我们和他们打打招呼吧！
1、 出示 “雨”：谁来说说雨的四点的笔顺
2、 出示“花”：花的最后一笔是什么？
3、 请你借助笔顺框，自己来记一记“下”的笔顺 (反馈)
4、描摹“花、下、雨”。
七、布置作业
1、把“花、下、雨”三个字在爸爸妈妈的手心里写一写，说一说。
2、把你编的儿歌读给爸爸妈妈听一听。
描写雨的优美句子比喻
怎样形容雨下的细(四)
1、突然一阵北风吹来，一片乌云从北部天边急涌过来，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。描写雨的优美句子比喻。
2、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水，3、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。
4、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
5、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
6、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。描写雨的优美句子比喻。
7、一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。
8、雨点儿落在我的头上，身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
9、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
10、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
11、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
12、星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。
13、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
14、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
15、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
16、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
17、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
18、雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。
19、一霎时，雨点连成了线，[哗"的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
20、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
本文由<> 负责整理首发
描写雨的优美段落
怎样形容雨下的细(五)
1、雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上，凉凉的，很舒服，顺势带来一股清新的泥土气息，我瞬间被这天然的美酒所陶醉。
2、春雨来得慢，走的也慢。不知过了多久，雨才有了停的痕迹。描写雨的优美段落。时间一点点过去，一只鸟儿划过天空，发出鸣叫声，我才知道雨停了。但，3、雨改变了天空的颜色。阳光下，天空就是一望无际的蓝。但是，在雨中，天空却变得灰蒙蒙的，浅浅的灰色有种忧郁的感觉，拨动着多愁善的人们心中的琴弦。但是，对于农民来说，这下的哪是雨，分明是金丝银线啊!
4、大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。描写雨的优美段落。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
5、雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意，我的思绪也随它离去，望着那将逝的阴霾，心中流露的是那道不尽的喜悦……随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢?那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。
6、秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。“梧桐叶上潇潇雨”，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香；稻田里，金色的海浪翻着，白菜、黄瓜……都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照、“白衣卿相”柳永……
7、不知何时，窗外开始下雨，是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的，这场雨带来了春天。
8、噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
9、走在夏天的乡间的雨里，我怀有别样的感慨，是的，历经六百余年苍搡的家园，发月轮回，年代更迭，我感觉旧的意念与现代意识相依并存，但愿这时久的夏雨能洗清人人心中的尘埃，还原他们祖先，六百余年前的初衷。
10、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。()粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。
11、春天的雨，是生机勃勃的体现。“雨后春笋”，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气……多么惬意!“春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花”，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨“润物细无声”的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗?他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。
12、夏天的雨儿，在乌云滚滚的苍幕下，舒开蓄久的绪结和着隆隆的雷鸣，在大风呜呜的驱迂下，沥沥凄凄，如泣如诉，乡间四处，铺天盖地的尽情渲泄……
13、夏天的雨，总是倾盆而下，伴随着轰隆隆的雷声和闪闪电光，一齐来到人间。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，这雨，是如此豪放，如此洒脱!雨，引得我浮想联翩:我想到了一生轰轰烈烈的英雄烈士:董存瑞、杨靖宇……又想到了宋代豪放派的苏轼、辛弃疾……夏雨，清洗了大地一番，霎时间，清凉了许多。
14、满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服!霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。
15、大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶、花草儿都绿得发亮。
16、清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。在这时，只要你闭上眼睛仔细聆听，就会听到细细的“沙沙”声，那是春姑娘踩过树叶向我们走来发出的声音，雨点就是她送给大地的礼物。远处，房屋朦朦胧胧，近处，植物却在细雨的冲洗下，显得格外青翠欲滴，这倒让我想起了“润物细无声”的景象，我独自享受着这静谧与幽深。
17、“下雨啦!下雨啦!”地砖也沐浴在了雨的冲洗中，雨把它衣裙上细小的尘埃都洗净了。地砖快活得不得了，它像小姑娘似的秀着自己的新衣:瞧!红的古朴，黄的鲜亮，蓝的柔美，白的纯净。仿佛给大地披上了一件五彩斑斓的毯子。古板的树枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，脸色和蔼可亲。
18、一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。“哗啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了，雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹“轰隆隆”倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。
19、雨近了、远了、去了、又来了，四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨，还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨，它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中，人生消释在四季的更替里。珍惜时间，爱护生命。
20、仰望天空，黑压压的乌云聚拢在一起，那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电，像是乐章的指挥员一样，猛地一挥指挥棒，雨争先恐后地下了起来，像掉了链的珠子，又似开了闸的水龙头，又密，又急，“哗啦啦，滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空，似乎更阴沉了，雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹，时不时地伴奏一下。