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七年级《思想品德》下册第一单元检测
李白自信人生的体现(一)
2012年春季学期七年级《思想品德》下册第一单元检测
（范围：第一课、第二课）
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2
1、自我尊重是一种健康的心理状态。一个自尊的人，应该„„„„„„„„„„„„„（
）
①善于尊重他人 ②不允许别人侮辱自己 ③正确对待名利 ④维护自尊而掩饰缺点
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
2、适度自尊有利于我们面对批评，改正错误。下列属于适度自尊的是„„„„„„„„（ ）
A、英语成绩发下来了，小平做错了一道老师讲了多遍的题，尽管老师没有批评他，但是他还是觉得无地自容，一个星期不敢抬头看老师讲课
B、上次考试，小林成绩不理想，看到成绩好的同学兴高采烈，她发奋努力，把成绩赶了上去
C、小明上学迟到，老师批评他，他很生气，冲出了教室
D、小光成绩很好，他常常对同学说，你们怎么那么笨，这么简单怎么可能考不好
3、自尊者豁达。下列同学的行为中，能体现出豁达品质的是„„„„„„„„„„„„（ ）
A、王刚面对李阳给自己取的侮辱性外号，非常气愤，他也给李阳起了个难听的外号
B、班长李明面对同学的指责，怀恨在心
C、王恒对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉”
D、韦丽丽一听到别人议论自己，就情绪低落，郁郁寡欢
4、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明„„„„„„„„„„„„（ ）
A、做人不可以有耻辱感 B、知耻就会失去自尊
C、羞耻心会让人感受耻辱 D、不知羞耻，就不会有自尊
5、赵东在班里学习好，会唱歌，能跑步，可他在同学心目中的威信并不高。因为他看不起学习不如他的同学，经常给别人起外号，说风凉话。这告诉我们要赢得他人的尊重，就要„„（ ）
A、大力赞扬别人 B、不断夸耀自己 C、学会欣赏、接受他人 D、放弃自尊去迎合别人
6、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”。这主要告诉我们„„（ ）
A、做人要有自尊 B、做人要有自信 C、做人不要狂妄自大 D、应该尊重他人
7、自尊是快乐的，因为我们可以从中„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、获得物质利益 B、赢得别人的奉承 C、体验到自己的价值 D、抬高自己的社会价值
8、赵某是个七年级学生，英语总也学不好，几次考试，全班平均分都被他拉下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色，个别同学也仗“势”欺人，给他起个绰号叫“拖油瓶”、“浆糊脑袋”。从此，赵某的英语成绩更差了。这说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重，也是不自尊、不自重的表现
②一个不尊重别人的人，是很难得到别人尊重的
③“浆糊脑袋”、“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑
感，进而就会自我放弃
④不能做有损他人尊严的事
A、①③ B、②④
C、①②③ D、①②③④
9、有的同学在学习上，明明有问题不懂，却不愿放下架子请教别人，自己暗自努力，但效果不好。这些人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、争强好胜 B、自强不息，自己的事情自己办 C、自尊心强 D、虚荣心太强
10、通过思想品德课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这
是因为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、他人经常对自己欣赏和赞美 B、没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩
C、尊重他人就是尊重自己 D、尊重他人可以提高自己的威信
11、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积
极改进并把事情做得更好。这是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、自尊自信的表现 B、懦弱无能的表现 C、信心不足的表现 D、没有原则的表现【李白自信人生的体现】
12、尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、别人先尊重自己，自己才能尊重他人 B、不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C、尊重他人，才能赢得他人的尊重 D、有了自尊，就一定能获得他人的尊重
13、“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得
成功，必须具有的心理品质是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、自大 B、自信 C、自卑 D、自傲
14、自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）【李白自信人生的体现】
A、都不相信自身的潜力 B、都是过度自信的表现
C、所追求的目标都是真实的 D、都以自我为中心
15、初中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。为此，她总是闷
闷不乐。这反映出小红有较强的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、忌妒心理 B、孤独心理 C、自卑心理 D、自负心理
16、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己
时应该采用场景变换的方法寻找„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、将来的我 B、立体的我 C、过去的我 D、现在的我
17、生活中许多人缺乏应有的自信，产生自卑，原因是他们„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、本来各方面就不如别人优越 B、被生活所困扰 C、没有丝毫优点 D、不相信自身的潜力
18、自信是成功的基石。这是因为自信者„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
①乐观 ②好奇 ③好高骛远 ④专注 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19、下列不属于自信的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ．．．
A、愚公移山 B、毛遂自荐 C、井底之蛙 D、精卫填海
20、唐代大诗人李白写过这样一句诗：“天生我材必有用”，这主要表明他„„（ ）
A、有高度的自尊 B、盲目骄傲自大 C、有充分的自信 D、天生比别人强
21、自负和自卑心理产生的原因是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、年龄小，不成熟 B、没有社会经验 C、没有正确认识自己 D、没有得到心理教育
22、同学们都知道“乌龟和兔子赛跑”的故事。兔子输给乌龟的原因是兔子„„„„„„（ ）
A、自信 B、自负 C、相信“我能行” D、自卑
23、自卑是自己跟自己过不去，自负是自己跟别人过不去，自信„„„„„„„„„„„（ ）
A、也是自己跟自己过不去 B、也是自己跟别人过不去
C、既不会跟自己过不去，也不会跟别人过不去 D、既不欣赏别人，也不欣赏自己
24、支撑信心最重要的支柱是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
A、长处 B、自尊 C、实力 D、进步
25、矮个子的人说：“浓缩的都是精华”；头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”。
这表现出他们的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）【李白自信人生的体现】
A、自尊 B、自信 C、自立 D、自卑
二、非选择题（第26题9分，第27题10分，第28题10分，第29题9分，第30题12分，共50分）
26、中学生小李经常爱向同学炫耀。有一天，她谎称自己的爸爸是很有成就的商人，会花高价给自己
买名贵的衣服。回家后就央求做小本生意的爸爸给她买了一套名牌衣服。一时间，小李成了同学
们眼中的“中心人物”，非常得意。
结合所学知识，回答小李的行为是一种什么心理表现？这种心理健康吗，为什么？（9分）【李白自信人生的体现】
27、苏霍姆林斯基曾说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人
的自尊心。”
【夸夸自己 感受自尊】请写出自己身上的五个优点，并说说你的感受。
（1）优点： 。（2分）
（2）我的感受是： 。（3分）
【改掉缺点 尊重他人】请找出自己不尊重他人的表现，并说说你的感受。
（3）不尊重他人的表现： 。（2分）
（4）我的感受是： 。（3分）
28、萧伯纳的教训
著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了【李白自信人生的体现】
很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是╳╳（小女孩的名字）。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”
（1）用自己的话概括萧伯纳的教训给我们什么启示？（4分）【李白自信人生的体现】
（2）在日常生活中，为避免类似行为的发生我们应怎样做？（6分）
29、谁是真正的自信者？
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着„„
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我
了！„„
小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！„„
小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多
优秀，我一定会砸了„„【李白自信人生的体现】
（1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？小刚和小亮是什么心理？（3分）
（2）他们三位在比赛中结局会怎样？为什么？（6分）
30、《阳阳周记》
请你与阳阳一起帮助佩佩：
（1）运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。（4分）
（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？（4分）
（3）收集两条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。（4分）
2012年春季学期七年级《思想品德》下册
第一单元检测参考答案
三、非选择题（第26题9分，第27题10分，第28题10分，第29题9分，第30题12分，共50分）
26、这是一种虚荣心的表现。（3分）这种心理不健康，它是一种追求表面荣耀，光彩的错误心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总在乎他人对自己的评价，这不是真正的自尊，是对自尊的一种扭曲。（6分）
27、（1）如：善良、温柔、勤奋、好学、乐观、乐于助人等（2分）
（2）我的感受是，从这些优点，我体验到我是有价值的，为人所需的，常常得到他人的认可与
欣赏，我感到很到高兴，很自豪。（3分）
（3）如：给同学取绰号、取笑别人的生理缺陷、抄袭作业等。（2分）
（4）我的感受是：遭到其他同学的白眼和厌恶，受到老师的批评，明白了不尊重他人的人是不
可能赢得他人尊重的道理。（3分）
28、（1）任何时候都要懂得尊重他人。(4分)
（2）a、在日常生活中要学会善于尊重他人，即要对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；b、要欣赏他人，从内心接纳他人；c、不做有损他人人格的事情。（6分）
29、（1）小名是真正的自信者；小刚是自负；小亮是自卑。（3分）
（2）一般来说，小名会取胜。因为他自信，他能够实事求是地看待自己，既看到优点又看到缺点，
能保持心情平静，因而能够取胜；小刚很自负，他自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自负可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失误；小亮很自卑，他轻视自己，看不到自己的能力，不敢尝试，因而容易失败。（6分）
30、（1）自信是成功的基石，自信者的乐观，好奇，专注等心理品质有助于成功。（4分）
（2）看到进步与长处；增强自信心与实力；把个人的命运与祖国的发展结合在一起，作自信的中
国人。（4分）
（3）例：天生我材必有用。——李白；自信是成功的第一秘诀。——爱默生；自信人生二百年，
会当水击三千里。——毛泽东；没有失败，只有离成功更近一点——爱迪生（4分）
《自信人生 成功自我》主题班会1
李白自信人生的体现(二)
山大华特卧龙学校高三年级下学期班会课程化系列之五
自信人生 成功自我
主备人：孔凡涛 胡凡庆 魏磊 审核人：于伟强 苏庆军 李明亮 时间：2013年9月28日
一、 班会目标
1.通过案例分析，让学生明白 “只有充满自信，才有机会实现自己的梦想”。
2.激发学生在日常生活和学习中时刻充满自信，通过不懈奋斗考入自己理想的学府。
二、实施过程
1.背景导入
（1）
有人问居里夫人，你认为成才的窍门是什么？她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心。”这说明，自信心是成才的首要条件。唯有自信，才有机会实现自己的梦想。我们先来看一看自信的苏珊大妈是如何取得成功的。
即使评委的眼光充满质疑，她以自信微笑面对；即使自己已经47岁，她以自信的展示自己；即使观众们嘘声一片，她以自信歌声回报。【李白自信人生的体现】
当她自信的歌声响起，丑小鸭变成了全场最耀眼的明星。所有人为她起立鼓掌时，她知道，她的梦想，因为自信，完美实现。
2.案例分析
永远自信微笑女孩
记双堠镇的惠盛霞
不是每一场青春，都有一个华丽灿烂的开始。至少，她的不是，很难想象，呼啸而来的汽车，会给18岁的她带来一场怎么的灾难。车祸后8个月的昏迷，让医生，都感觉到了绝望。正当所有人都以为这个女孩的生命没有希望的时候，她却坚强的睁开了眼睛···
当大脑严重受损的她，却要像一个一岁的孩子一样重新学走路，重新学说话。看着不知所措的妈妈，她却笑着有点颠倒的说：“行···我··我··好！”
那年，她19岁。
于是，她在医院里住了整整两年。住到病区所有的护士都熟悉了她；住到爸爸妈妈苍白了他们的头发；住到有一天，她笑着说：“妈，我回去上学吧，我还能行！”
那年，她21岁。
她回到了曾经的卧龙、曾经的校园、却是不曾经的高二。她说话还不太顺畅，却能自信满满的背《锦瑟》、《孔雀东南飞》；她大脑严重受损，却能自信满满的学习英语，背诵单词。即使她比同班的人大上整整四岁，她也从来没有自卑过。一直到高三，一直到毕业，一直，到高考。
那年，她23岁。
常人恐怕难以想象，如此孱弱的身体怎样才能承受住这重重的压力。然而，她却挺了过来。一个人，一座城，完美的契合在一起。她在她的摘抄本上最显要的位置这样写“自信的
自己，没有什么不可以”。
那年，她25岁。
谁又能想到，上大二的她，考取了英语竞赛的一等奖；谁又能想到，上大二的她，早早的考过了四级；谁又能想到，上大二的她，已经在准备着升本考试了。
她，就是04级2班的那个总爱笑、总爱写摘抄、总是自信微笑的那个语文课代表——惠盛霞。
(1)她的这一场青春没有伤逝，只有昂扬，给高三的你们有着怎么样的触动？
（2）深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己，这个女孩的自信，给了你怎么的闪光？
3.总结升华
爱迪生曾说：“自信是成功的第一秘诀。” 一个人要想事业有成、做生活的强者，首先是敢想。敢想就是确立自己的目标，连想都不敢想，当然谈不上什么成功了。 其次是敢干，一个自信心很强的人，必定是一个敢干的人，他决不会对生活持等待、观望的消极态度，而丧失各种机遇。要想事业有成，就要敢于面对现实，不怕挫折。面对困难，面对逆境，不屈不饶，百折不回。只有敢想、敢干、敢于面对现实而不怕挫折的人，才能事业有成，才是真正的强者。
4．联系实际
（1）请同学们谈谈在高三一轮复习过程中遇到的因为自信或者不自信而对自己学习产生不同影响的事例，同学们共同探讨。
（2）自信心在高三的学习生活中如此重要，我们应该如何充满自信？
三、拓展延伸
如何建立自信
在我们的生活中，总会遇到很多不自信的人，在每一天做着不自信的事情，可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况。下面我们给大家介绍几种如何建立自信的
小诀窍，如果你有勇气去面对并且坚持自身的训练，用不了多久，你肯定会成为一个对学习、对生活充满自信的人。
(1) 积极自我暗示，相信自己能行 别人能行，相信自己也能行；其他同学能做到的事，相信自己也能做到。要善于在课桌上、床沿边上放上激励语：“我行，我能行，我一定能行。”、“我是最好的，我是最棒的。”每天早晨起床后、临睡前各默念几次，上课发言前、做事前，与人交往前，特别是遇到困难时要果断、反复地默念。这样， 就会通过自我积极的暗示机制，鼓舞自己的斗志，增加心理力量，使自己逐渐树立起自信心。
(2)挑前面的位子坐 你是否注意到，在各种聚会中，后面的座位是怎么先被坐满的吗？大部分占据后排座位的人，都希望自己不会“太显眼”，而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。坐在前面能建立信心，把它当作一个规则试试看，从现在开始，就尽量往前坐。当然，坐在前面会比较显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。
(3)练习积极回答问题 很多思路敏锐、天资高的人，在参与讨论时无法发挥他们的长处。这并非他们不想，而是因为他们缺少信心。他们总是认为：“我的话无足轻重，别人不会采纳的，如果说出来，别人也会觉得太愚蠢，我最好什么也不说。而且其他人可能比我懂得多，我并不想让他们知道我是这么无知。”还有的人，心里总是说：下一个就是我，我要发言，可是当前者发言完毕时，他又不敢马上站出来，于是告诉自己“下一次吧”，白白地将机会让给别人。积极发言需要你有自信，一旦你有了机会，就要不惜代价抓住它。该说就说，不用考虑你在说什么，只要你敢说，拿出你的自信来。这样一次又一次，你的自信会不断增长。这是信心的“维它命”。
(4)加快做事的节奏 观察人的走路是一种乐事，它比看电影要省钱得多，但却有着比电影还大的启发性。许多心理学家认为：懒散的姿势、缓慢的步伐都是跟不愉快感受联系在一起的。但是借助步速，可以改变这种心理状态。仔细看你便会发现，那些受打击的人走路拖拉、没有自信。而胸有成竹的人，走在大街上也是昂首阔步，它告诉人们：“我是一个成功者。”抬头挺胸走快一点，你就会感到自信心在增长。
(5)切勿求全责备，学会变换视角 信心不足的学生总是看到自己的缺点，而很少看到自己的优点。总喜欢用自己的缺点与别人的长处相比较，常常导致情绪低落， 自信心缺乏。其实，我们不需要为自己的不足而整天自责，而要相信“天生我材必有用”，“天行健，君子以自强不息。”即使自己因失败而陷入自责时，请你提醒自己，不要做完美主义者，换一个角度看问题，把它变成表扬。心理学家告诉我们，做自己的伯乐，善于发现自己的优点，及时激励自己，你的自信心一定会大增。
(6)学会赞扬自己，悦纳自己，不自卑，不自怜，不自责 自信是保持愉快情绪的重要条件，自信来自于对自我的正确认识和评价，感觉到为别人所赞赏和具有责任感。适当地赞美自己也有助于增强自信，增添快乐。如国外流行的“PR法”（PRIDE的缩写），就是每天用一分钟大声讲述自己的优点，对着镜子表扬自己，以增强自信。
(7)学会善待他人，融洽人际关系 首先，要善于对师长和同学微笑。微笑是友善的信号，会给别人带来温暖和欢乐，也会得到别人的喜欢，从而赢得别人与自己主动交往，使自己摆脱孤独感和寂寞感，内心充实，心情舒畅，不断产生信心和力量。其次，在与他人交谈
时，适当、真诚地赞美别人的优点，会使别人感到高兴，别人也会投桃报李，夸赞你的闪光点，使你有如沐春风之感，信心大增。再次，在生活上、学习上主动帮助同宿舍、同班同学，进而帮助其他人，这样，不仅赢得了别人对自己的好感、赞扬和帮助，也使自己增强了社会责任感；同时，自信心不仅得到了调动，而且可以得到社会性的升华。【李白自信人生的体现】
积极参加集体活动，不怕失败自觉磨练
信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、犹柔寡断等不良意志品质，培养意志的果断性、自制性和坚韧性。特别要鼓起勇气，大胆参加班级活动，进而参加学校组织的各项活动。在集体活动中见贤思齐，虚心向别人学习，开动脑筋，集思广益，尽力做好每一件事，尽心恪守本职工作。不怕犯错误，犯了错误立即纠正。不怕失败，失败了重头再来。雷锋说得好：“不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”循序渐进，让自己体验成功。体验成功的决窍就是为自己确立小的奋斗目标。比如上课专心听讲，按时完成作业，定时复习功课等等。当每一个子目标完成时，都要奖励自己，如看一会儿电视，听一段优美的音乐，吃一个苹果，买一本向往已久的书等等。这样通过一个又一个子目标的实现，就会越来越接近成功。小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步，更容易体会成功，同时也增强了自信心。
【有关自信心的名言】
1. 人生自信二百年，会当激水三千里。——毛泽东
2. 天生我材必有用——李白
3. 自信是成功的第一要诀。——爱默生
4. 自信是走向成功的第一步；缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
5. 自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超
6. 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳
7.自信心是最好的竞争力。——吴小俊
8. 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
四、教师寄语
自信是人生成功的基石，人的成功之路必将踏着自信的石阶步步登高。拥有自信，就拥有势不可挡的勇气；拥有自信，就拥有“山登绝顶我为峰”的豪气;拥有自信，就拥有舍我其谁的霸气，我们凭借这种勇气、豪气和霸气，知难奋进，决战高三，在明年的六月我们一定能创造辉煌！
阅读自信人生
李白自信人生的体现(三)
阅读自信人生
阅读的本质在于关注人生。清代文学家张潮在总结阅读感受时说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月”。讲的是少年读书好像是在门缝中看月亮，自己渺小，月亮大又圆，对月亮充满了向往，觉得月亮很神奇；人到中年以后，就好像在自己家的庭院里面望月亮，背手望月，对月亮充满亲切之感，充满着自信；到了老年，就好像在台上玩月，所谓玩月就是与月亮“互动”，你觉得月亮就在自己的把握之中，自己的人生经历与所读书的内容相交融，这是阅读的最高境界即从容的人生。结论是“皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”所以，通过阅读关注人生，丰富人生，在有限的人生中拓展无限的发展空间，这就是阅读的本质意义。
人生也不能离开自信，自信才能自强。李白常发 “天生我才必有用”的感叹，于是便有壮丽辉煌的诗章流传千古。毛泽东也曾感概“数风流人物，还看今朝”，正是凭着这股豪气和自信，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福。所以，我们说自信是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。
自信来自底气、来自实力、来自智慧，这些都要靠积累。阅读就是最好的积累。伟大的灵魂都离不开博览群书，“腹有诗书气自华，最是书香能致远”说的就是这个道理。 同学们，我们不仅要有良好的阅读习惯，而且还要善于选择，分清良莠。名著、精品细读精读；一般的信息泛读浏览；对于一些落后、腐败的读物，退避三舍。这就是所谓的“吸取精华，去其糟粕”。
阅读培养自信，陪伴人生
人从一出生就开始阅读。当然，这个时候的阅读只是简单的记忆，因为他还不识字，无法自己阅读。等到他渐渐长大，咿呀学语，学会认字后，他便开始真正地开始了阅读。 开始，他只是浅显地学会了阅读了一个故事，并简单的懂得了一个道理。从匹诺曹的故事中我们懂得了一个人要诚实守信；从华盛顿的故事中我们懂得了要勇于承认自己犯下的错误；从丑小鸭的故事中我们懂得了一个人的外表不能代表一切，只有靠自身的努力才能成功。这些故事虽然短小，甚至现在看起来他们很幼稚，但是正是这些故事在我们人生的起点处告诉人们人生的基本规则，为我们的人生做好了奠基石。
渐渐地，我们长大了，不再爱看那些童话书了，于是，我们开始接触一些世界名著。从中，我们不仅能阅读到主人公经历的悲欢离合，更可以感悟人生，体会人生。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔—柯察金，用意志力和生命力顽强地和病魔与死亡作斗争，一席“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次”的话语，不仅体现了生命的可贵，更激发了无数后代对生命的渴望与追求。巴金的《家》中描绘乐觉新三兄弟各不相同的命运，告诉了我们封建社会对人们的危害之深，更告诉我们要将命运我在自己的手中，不能让别人的意志操控自己的决定。《假如给我们三天光明》中海伦-凯勒对光明的渴望让我们要珍惜自已拥有的眼睛，用它来发现自己身边的美好珍惜自己所用有的一切。我们在这些阅读之中找到了自己所要奋斗的目标，当自己要做一个人生的重大选择时，想起主人公的命运，或许我们会找到真正的答案。
如今，我们正准备迈向成年，思想也更有了深度，阅读的题材也各种各样。唐诗给予我磅礴的气势，宋词教会我婉约的柔情，元曲让我学会浅吟低唱。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，瞧，这是李白宁愿放弃荣华富贵而不愿侍奉权贵的刚毅性格；“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，听，这是李清照对相分别的丈夫不舍得相思之情。“画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南”看，这是作者对江南水乡深深的热爱之情。文人用诗词表达感情，我们则用诗词观赏人生。
阅读不仅可以让我们看透人生，还可以使我们增加自信。当我们与别人交谈时，我们而为自己拥有的广阔的知识而自信；当我们读到主人公悲惨的命运时，我们为自己现在幸福的生活而自信；当我们运用自己看到的知识写出一篇篇美文时，我们为自己拥有的智慧而自信。阅读培养我们自信，而自信也可以促进我们更好地阅读，而唯有自信可以使我们对现有的只是提出疑问，发现新的事物。
阅读或许将陪伴我们一生，他给予我们的可能不至于自信，不至于对人生的认识，或许你至今还未发现阅读的神奇功用，但是，朋友们，多阅读一些吧！或许，你一生都将受益匪浅！
描写自信的句子
李白自信人生的体现(四)
1、我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。
2、人生，一场人喧鼓响的戏，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能点亮心烛，化解心灵的困惑。
3、如果说雄鹰想要冲破苍穹，自信便是它的翅膀；如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉，自信便是它在瞬间绽放美丽的符号；如果说你想要到达成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船桨。描写自信的句子。
4、人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折；那么为何有人勇敢地走了过去，5、我们要自信，但是我们不能自负，自信是金，一个充满自信的人才能走向成功，一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林，一个充满自信的国家才能变的强大。
6、相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能让别人不敢轻视你，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会[会当凌绝顶，一览众山小"的感觉。每一个人都应拥有自信，用自信把自己武装起来，去战胜生命中面临的每一次挑战与挫折。
7、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。描写自信的句子。
8、人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。
9、诗圣杜甫告诉我们，自信是[会当凌绝顶，一览众山小"的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是[天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪情；毛主席告诉我们，自信是[自信人生二百年，会当击水三千里"的壮志。只有拥有自信，你才能斩断畏惧与恐惧，迎来成功的曙光。
10、莎士比亚曾说过:[对自己都不信任，还会相信什么真理?"可见自信的重要性。李白的[天生我才必有用"，[我辈岂是蓬蒿人"；阿基米德的[给我一个支点，我就能撬起地球。"无一不向我们展示了他们的自信，可以说自信是一切成功的基础。
11、是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的权威，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。
12、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。
13、伟人不一定是我们要达到的目标，可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。
14、让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。
15、笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑:站立如松，直而不曲，这是自信的站；出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说；出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。
16、失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信:人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
17、信心是每个人必备的，如果没有了信心，就像一个人没有了心脏一样。 蜘蛛迎着风雨一次次织网，需要信心。燕子衔着泥草一点点筑巢，需要信心。信心给了它们力量，当然也给了我们力量。
18、挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。
19、我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。
20、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。
巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，青春励志演讲稿。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。励志演讲稿：青春励志演讲稿。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。励志演讲稿：青春励志演讲稿。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我才必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的<人间喜剧>彪炳千秋，
一代伟人毛泽东更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
自信吧，朋友!有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!
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