老师的诗朗诵

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《教师集体诗朗诵》
老师的诗朗诵 第一篇

教师集体诗朗诵

作为教师的我们

(秦勇) 洞庭学校

这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校

(王艳华)在这里

有这样一个团结友爱、积极奋进的集体

(全体合)努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照

(朱毅) 在这里,

有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师

(全体合)扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲

(周梦茴)每一张笑脸都绽开着希望

每一片绿叶都摇曳出生机

(杜娟) 在这里的孩子们充分体验着培养良好习惯、奠定美好人生

的“素质教育”的快乐时光

(蒋兴跃)这里是学生的乐园

(张峰) 这里是教师的舞台,

(王桂珍)在这片充满新意的田野上,

(女生合)一名名教师倾情奉献,

(男生合)一只只雄鹰茁壮成长,

(全体合)一曲曲教育之歌谱写着办好教育为人民的壮丽篇章。

(秦勇)“玉不琢,不成器”,{老师的诗朗诵}

如果把每个学生比作一块未经雕琢的璞玉,

那么老师就是负责打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。

(张峰、王桂珍) 玉经雕琢方成器,人不拼搏难成才,

教育就是养成良好的习惯,

(蒋兴跃 杜娟)在这一教育思想引领下,

我们把习惯培养渗透到学生校园生活的方方面面,

为学生终身发展奠基。

(秦勇 周梦茴)爱是最纯真的语言,

爱是无比的动力,

(朱毅 王艳华)正是因为有了爱,

我们的校园才充满勃勃生机,

我们的教室才充满欢声笑语。

(周梦茴)爱心,是一泓清泉,荡涤着世间的尘埃。

(王桂珍)爱心,是一缕阳光,

扫除心里的阴霾。

(秦勇) 爱心,是一股暖流,

暖遍了人们的心田。

(张峰) 人类最崇高的精神是奉献,

最温暖的行为是关爱,{老师的诗朗诵}

(全体合)作为教师的我们,

会用一颗爱心,

温暖每个学生的心田。

(杜娟) 是的,爱学生,

就必须擅于走进学生的情感世界里,{老师的诗朗诵}

就必须把自己当做学生的朋友,

{老师的诗朗诵}

去感受他们的喜怒哀乐,

(蒋兴跃)对!一句关切的话语,一个鼓励的眼神,

都会是对学生的信赖与爱戴。

(王艳华)你知道吗?

当学生对你说悄悄话的时候,

你的教育就真的成功了。{老师的诗朗诵}

(全体合)爱学生,就要尊重他们,

一句赞赏的话,一个欣赏的眼神,

在你的赞美中,孩子们会越来越优秀。

爱的最高境界,

就是尊重他们。

(男生合)每个孩子都有闪光点,

(女生合)每个孩子都是一首动人的诗篇。 (周梦茴)每次我上完课,

学生总喜欢扯着我的衣襟不让我回去,

这总让我激动不已,

多可爱的孩子啊!

(秦勇) 学生回报我的点点滴滴,

丝丝真情总让我感叹只有孩子才是世上最可爱的人。 (全体合)我们每天都在想,

今天我们能为学生做些什么?

过去这样想,今天这样想,以后永远这样想。{老师的诗朗诵}

(女生合)爱是温暖的阳光,爱是绚烂的朝阳,

(男生合)是爱,让我们洞庭人感到无比温暖和幸福, (全体合)爱的情感激荡在我们心里,

爱的旋律回响于校园内外,

因为爱,我们家校和谐,

因为爱,我们师生和谐。

(秦勇) 新年的钟声在天地间激起宏大的回音,

在即将迎来的震天的爆竹声中,

我们共同迎来一个春天的来临。

(全体合)让爱心飞翔,让童心快乐起飞......

让爱心铭刻,让智慧启迪,让知识为学生奠基...... 让爱心展现,让特色发扬,让艺术的旋律唱响......

《赞美老师的诗朗诵》
老师的诗朗诵 第二篇
{老师的诗朗诵}

赞美老师的诗朗诵{老师的诗朗诵}

2013-06-21 作者: 117人读过 我要投稿

我们的教师

您是蜡烛,

闪耀微弱的烛光;{老师的诗朗诵}

您是园丁,

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

啊!

老师--

您把我培养成人,

让我为祖国发光;

啊!

老师--

您教会我怎样做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老师,辛苦了

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

{老师的诗朗诵}

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,老师!------------《献给老师》平凡的人,平凡的手,架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒,走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔指点知识王国的迷津一块黑板,记下比海还深的真情一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您,都会用微笑鼓励我们再接再厉老师慈祥的母亲老师千万颗童心的梦想老师祖国赋予您特殊的使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师我要您那慈祥的面容永不变老老师我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师我要您那乌黑的头发永不变白老师我要您那疲劳的双手变的轻松老师我要为您歌唱,为您祝福老师您是我最敬佩的人!

《赞美老师诗朗诵》
老师的诗朗诵 第三篇

赞美老师诗朗诵(2):

——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?{老师的诗朗诵}

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

{老师的诗朗诵}

把青春无么奉献的人们。{老师的诗朗诵}

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

《赞美老师的诗歌朗诵》
老师的诗朗诵 第四篇

1、<献给老师>

平凡的人,平凡的手,
架起一座知识的桥梁。
走过冬的严寒,
走过夏的酷暑
培养出莘莘学子
一只粉笔
指点知识王国的迷津
一块黑板,
记下比海还深的真情
一个讲台,
映照着园丁浇灌鲜花的艰辛
三尺教鞭
挥向通往理想境界的途径
我们是繁星
您是月亮
把优美动听的故事?讲给?我们听
让我们能进入美好的梦境
清晨的阳光是您那灿烂的微笑
不管我们失败还是胜利
不管我们后退还是前进
您,都会用微笑鼓励我们再接再厉
老师
慈祥的母亲
老师
千万颗童心的梦想
老师
祖国赋予您特殊的使命
让您把一棵幼小的禾苗
培养成祖国的栋梁
老师
我要您那慈祥的面容永不变老
老师
我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
老师
我要您那乌黑的头发永不变白
老师
我要您那疲劳的双手变的轻松
老师
我要为您歌唱,为您祝福
老师
您是我最敬佩的人!
??

2

您教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁??
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。赞美老师的诗歌朗诵
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了,老师!

3

您教会我怎样做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老师,辛苦了
是谁??
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。赞美老师的诗歌朗诵
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了,老师!

4、<我爱我师>

老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!

5、<老师,辛苦了>

是谁??把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁??把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁??把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
??您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老师
老师??您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师??您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师??在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师??再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师??在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师??是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

6

金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,
不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,
我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,
照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,
培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,
永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,
头顶蓝天,脚踩大地,
默默地为社会造福。
老师是大树,
为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,
把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,
不忘园丁培育恩。
是啊,
老师的热情像太阳,
老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,
老师的事业像大树,
我们的老师就是好。

《适合教师朗诵的诗歌》
老师的诗朗诵 第五篇

诗歌一:春日少年情
是谁撒下一片银铃笑声
那么熟悉,那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听,那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友,我来了。
请你猜猜,
我是谁?
哈哈,听到了啊,看到了,
别再躲着啦,春妹妹。
我早就猜到,准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回,
还说今年快快回。适合教师朗诵的诗歌
我等得多焦急,
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹,
你是那么慷慨,那么尊贵,
哪里有了你的倩影,

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