最有意思的游戏名字

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《有趣的游戏》
最有意思的游戏名字 第一篇

有趣的游戏

一、激趣引题

1、出示拼音“”——出示生字

2、你做过哪些游戏？——根据回答板书游戏名字

3、你觉得这些游戏怎么样？——板书：有趣——指名读——齐读。

二、说游戏，交流感受

1、你从哪里感觉到这些游戏有趣？

课堂生成——

生：老师，我想提个问题；

师：行，你提吧！

生：老师，你可以这样做。让大家都来说说自己的游戏怎么有趣，如果他们说的我们同意了，这个游戏就真的有趣。可以吗？

师：真是好注意，行，就照你的办法做。

（教室里一下子应和的孩子很多。）

师：（灵机一动）自己选一种你认为最有趣的游戏，把怎么有趣说清楚。如果说得好，你的游戏就获得（板画金牌）“最有趣游戏”大奖

生：好啊！（学生兴趣盎然）

一生起立：选“捉迷藏”的过来。——一部分学生围成一圈；

又一生起立：选“一、二、三”的过来。——又有学生围起来

??教室里一下子组成了几个小组，每个小组都在忙着把自己的游戏说得好，说得有趣，有的甚至一边做动作，一边介绍。

2、交流感受

师：哪一组先来说一说？

各组学生生纷纷举手要说。

师：选一位代表发言吧！【最有意思的游戏名字】

生：我们认为“捉迷藏”最有趣。因为有的人藏，有的人捉，捉的人来了，藏的人特别紧张。如果捉不到，我们就很高兴。

师：对啊，老师小时候也很喜欢捉边藏。有一次，一位小朋友把自己的头钻进了稻谷堆，可他的屁股还露在外面。捉的同学一下子就捉住了他。可他还不知道自己为什么会这么容易被捉进呢！生：哈哈??【最有意思的游戏名字】

师：评一评吧！生举手投票生：我们认为“丢手绢”最有趣。因为?? 生：我们认为“一、二、三”最有趣，因为??

师：啊呀，老师不知道这个游戏怎么玩，你能告诉我吗？生：好的，??

师：我明白了，谢谢你。生：不用谢！生：我认为“切西瓜”最有趣。因为??生：“切西瓜”怎么做呀？

师：请你去向会做这个游戏的孩子请教。生：xx，你能告诉我“切西瓜”怎么做吗？生：好的。?? 生：谢谢你，我明白了。

生：不用谢。生继续交流

《有趣的游戏》
最有意思的游戏名字 第二篇

一、游戏导入

1．重温乐趣。

师：小朋友们喜欢玩游戏吗？（板书：游戏）生：喜欢。

师：那我们就先来玩个游戏吧。这个游戏叫“头脑运动操”，就是请你做与老师说的相反的动作，比如老师说哭你就──笑，说起立你要──坐下，看谁反映最快。

2．谈话激趣。

师：你们觉得这个游戏怎么样？（生：太有意思了！）看来，这真是一个有趣的游戏，逗得大家哈哈大笑！（板书：有趣的）其实我们的语文书上也藏着许多有趣的游戏呢，你们能说出这些游戏的名字吗？

生（看书上的插图）齐答：老鹰抓小鸡，贴鼻子，丢手绢。

师：对。你们平时还玩过什么有趣的游戏呢？（生踊跃举手）

3．句式训练。

师走到一个学生身边问：请问你玩过什么游戏？【最有意思的游戏名字】

生1：“我玩过老鹰抓小鸡的游戏。”生2：“我玩过冰冻解冻的游戏。”

师：回答很完整。你们都只玩过一种游戏吗？能不能用这种句子，试着一口气说两种游戏？

（板书：我玩过_____和_____的游戏）

生1：我玩过丢手绢和老鹰抓小鸡的游戏。生2：我玩过摸鱼摸虾和老鹰抓小鸡的游戏。

生3（声音响亮）：我玩过打地鼠和老鹰抓小鸡的游戏。

师（问一学生）：小评委，她的表现怎么样？ 生：她的声音真响亮。

师：对，小朋友们说话的时候也要像她一样，让大家都听清楚。

大家玩过这么多的游戏！请想一想，在这些游戏里，你觉得什么游戏最有趣？

（板书：我觉得________的游戏最有趣）

生1：我觉得捉迷藏的游戏最有趣。 生2：我觉得老鹰抓小鸡的游戏最有趣。

师：还有谁想说？（学生积极举手）哇，这么多人想说呀！就请同桌的两个小朋友一个像老师这样有礼貌地问一问：“请问你觉得什么游戏最有趣？”另一个同学回答，开始。

师（引导、点评）：和别人说话的时候要吐字清晰、声音响亮，并看着他的眼睛，用眼神来帮助交流，这样才更有礼貌（请一些学生评价其他同学的发言）

二、玩中练说

1．体验游戏。 师：我知道一说到最有趣的游戏，好多小朋友心里呀都痒痒的，那我们再玩一个游戏怎么样？（生兴奋地：耶！）

师：看！（拿出小丑图）多可爱的小丑呀，可惜少了一个──（生：鼻子！）现在我们就来玩“贴鼻子”的游戏。请大家跟我说──贴鼻子。（师正音“子”，轻声，并讲述游戏规则）谁愿意帮助小丑贴鼻子？我要请最认真听规则的孩子来玩。（请2人复述规则，并选一个说得好的学生上台）

2．引导说话。 师：其他同学别着急，请你睁大眼睛，认真看看游戏哪里有趣？（在“有趣”旁打问号）待会儿告诉老师。谁说的最有意思，我就请他来玩游戏。

（学生纷纷坐好，准备认真观察。教师带领大家为玩游戏的孩子加油，教室里气氛十分热烈）

师：同学们玩得都很开心，谁来说说游戏怎么玩，哪里有趣？（生答）

师：大家应该怎么听别人说话呢？（生安静地坐好）对了，做个文明的小听众。

生１：刚才子轩把鼻子贴到了小丑的嘴巴旁边，小丑好像长了两个嘴巴，我觉得很好玩。

生２：子轩把鼻子贴到了小丑的嘴巴旁边，好像小丑流下的口水。真有趣！

师：小丑有趣的样子逗得大家──哈哈大笑。听你这么一说，老师也觉得这个游戏真是太有趣了！（许多学生积极举手）这样吧，请同桌两个小朋友互相说一说，说的时候还可以讲讲你的心情和同学们的反应。（同桌交流，教师巡视）

三、总结延伸

1．游戏体验。师：孩子们，今天雷老师不但带来了可爱的小丑，还要带你们坐上美丽的热气球，去寻找一份神秘的礼物呢！请大家闭上眼睛，我们飞过高山，飞过田野……来到古老而又神秘的王国。在这里人们总是生活得非常快乐，因为在王国的宫殿里藏着一个游戏宝盒，人们只要一玩宝盒里的游戏，忧愁就飞到九霄云外去了！小朋友睁开眼睛，游戏宝盒──来啦！（取出金光闪闪的宝盒，学生一个个睁大了眼睛，赞叹连连）你们对宝盒里的游戏感兴趣吗？（生：感兴趣！）老师要请坐得最端正的孩子来抽游戏给全小组的同学玩。

（学生抽签，分组排队，尽情玩宝盒里的游戏。）

师：好，时间到。请大家手拉手围成一个圈原地坐下，互相说一说游戏哪里有趣。

（学生在小组长的组织下，有序地尽情交流。）

2．采访练习。 师：现在请大家安静地回到自己的座位。

（采访环节）师（拿出话筒）：电视机前的小朋友们大家好。我是少儿频道大嘴巴谍报的记者，我正在一附小为您做现场采访。你们知道被记者采访的时候，说话应该注意什么吗？

生1：说话不要紧张，要大方。生2：说话声音要洪亮。

师：说到点子上了。谁先来接受我的采访啊？请你来吧。其他同学认真看我是怎么问，他是怎么答的。请给大家做个自我介绍吧。 生：大家好。我是一附小一年四班的黄林熠。

师：真大方！很高兴认识你。请问你刚才玩了什么游戏？生：我刚才玩了“木头人”的游戏。

师：哦，请问这个游戏哪里有趣呢？ 生1：玩游戏的时候，我们会说：“比比谁是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”说完以后，所有的人都要做很奇怪的动作，然后像被冰冻了一样不能动了，所以我觉得这个游戏很有趣。

学生2（补充）：我旁边的小漫很想笑，她拼命憋着，脸都憋得和苹果一样红了，最后还是没坚持住，一下坐到地上，太好玩了！

师：说得真精彩啊！还有谁愿意接受采访？请其他同学仔细听，待会儿评出最佳小记者和优秀嘉宾。 （让学生试着继续采访，教师相机指导学生在发言中要语句通顺、语态大方）

（结束语）今天的课上，小朋友们不仅享受到了游戏的乐趣，更重要的是学会了说游戏有趣的地方。下课后，可以找小伙伴、爸爸妈妈……找更多的人说说今天这有趣的一课，记住要说清楚哪里有趣，让大家一同分享你的快乐！下课。

《有趣的游戏》
最有意思的游戏名字 第三篇

口语交际《有趣的游戏》教学案例

一、内容：有趣的游戏

二、指导思想 根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。

三、教学目的：

引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。

2 能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。

3 养成“大胆”,“大方”,“大声”用普通话说话的习惯。

四、课前准备

1 教师带孩子们玩下列游戏：老鹰抓小鸡、丢手绢、贴鼻子。

2 回家和爸爸妈妈多做一些其他有趣的游戏。

五、教学时间

一 课时

六、教学过程

（一)激趣导入，

出示课件。

提问：同学们，电视里的小朋友在做什么呢?根据小朋友的回答一一板书游戏的名称。你们会玩这些游戏吗?

（二)、重放“贴鼻子”的镜头，请学生仔细观察，看谁能说说这个游戏怎么做呢?

指名学生回答，可以说自己刚才看到的，也可以说平时自己怎么玩的 。

（三)、重放“老鹰抓小鸡”的录像，提问：

1、“老鹰捉小鸡”有趣吗，怎样有趣?谁能说一说?(启发学生从不同的角度说出游戏的趣味。)

2、以小组为单位，交流游戏怎么有趣，对自己不熟悉的游戏也可以问问同学是怎么做的。再推选代表把一个最有趣的游戏介绍给全班。

3、老师今天也要教小朋友们一个新游戏，名字叫做“棒子、棒子、鸡”。 在这个游戏里 ，老师喊一个小朋友上来和 老师一起玩游戏，其他小朋友一定要认真看，认真学习怎么玩哦 !(规则：棒子赢老虎，老虎赢鸡，鸡赢虫，虫赢棒子)

4、谁能说说怎么玩呢 ?目的是让学生自己观察，

5、两个人一组玩这个游戏，记得要有礼貌呀!(课前安排好搭档，要求使用礼貌用语。)

6、教师小结：今天我们玩得开心吗?以后我们也要象今天一样养成良好习惯,即"三大"(大胆,大方,大声地说普通话)。

《好玩奇葩游戏名字大全_怪很强你先上》
最有意思的游戏名字 第四篇



天空巨响人妖登

东京非常热

老痰酸菜
 
禽兽附体

抠脚萝莉

过期内裤
 
怪很强你先上

拉链夹到鸟

师太你就从了老衲吧

戴个奶罩多点防

男扮女装混进妖界

一步一卡卡的潇洒

把鼠标拿开

东南西北方不败

不要数一共有多少字

夜寒不宜裸奔

玩游戏比的就是谁名字长

别打我我会自爆

法克鱿

蛋蛋碎大石

突然一发炮弹飞来

便形金刚

洗澡不关门

美女哪里跑

医生快加血

寡妇村5壮士

好萌的企鹅

奇葩也是一朵花
 

《诗意的游戏网名 7个字的名字大全》
最有意思的游戏名字 第五篇



当时只道是寻常

不辞冰雪为卿热

雪染青衣归月下

长相思兮长相忆

落花时节又逢君

柳影拂春频弄姿

一寸相思一寸灰

残莺何时知了秋

满座衣冠胜似雪

琵琶弦上说相思

不负如来不负卿

凉生韵染红樱梦

道是无晴却有情

一场寂寞凭谁诉

云袖随风舞月色

飘雪之处叶未埋

相见何如不见时

墨花璀璨醉红尘

江枫渔火对愁眠

踏香闲钓苑中蝶

桨声灯影流连处

泪眼问花花不语

泪颜红妆尽微凉

梦里几度弄残阳

残阳、寂寥若晨星

桫椤树旁花静晚

一朵花点染空城

林中花谢红了春

只愿君心似我心

花开花落秋未至

寂寥若初、独残霜

一缕残阳看红尘

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