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《沁园春 长沙 毛泽东》
沁园春.长沙～毛泽东 第一篇
沁园春 长沙 毛泽东
《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年晚秋，32岁时，离开故乡韶山，去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，感慨万千，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。 1925年秋，湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东。毛离开长沙去广州，这首词大概是离长沙时所作。
沁园春·长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！
创作背景
《沁园春·长沙》是毛泽东1925年秋所作。长沙是毛泽东人格形成的地方，长沙也是中国农村革命的发源地，是毛泽东初期革命活动的中心。1911年，毛泽东来到湖南长沙第一师范。由于当时的社会背景，通过与同学畅谈人生国事，毛泽东更清晰地形成了自己的世界观。
1917年，毛泽东组织新民学会，抱着救国救民的理念。开展了早期的社会活动，通过在社会中的磨练，他接受了马克思辩证唯物主义的思想。1920年，毛泽东再度返回长沙，那时他已经成为坚定的马克思主义者。1922年，毛泽东在安顺曾经组织过工人补习学校，同年又领导过长沙土木工人罢工，促进了湖南省总工会的成立，后来被通缉，在1925年又辗转回到湖南继续从事革命活动。这年春夏，他回乡养病时组织农民运动，后又遭湘潭县团防局缉拿。8月28日，毛泽东在韶山共产党组织和人民群众的掩护下，摆脱了敌人的追捕，经长沙等地去广州主持农民运动讲习所，在长沙，毛泽东重游了学生时代常游的岳麓山、橘子洲等地。时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。
作品注释
沁园春：词牌名，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林，据《后汉书 窦宪传》记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，
竟强夺公主园林，后人感叹其事，多在诗中咏之，渐成“沁园春”这一词牌。本诗选自《毛泽东诗词集》（中央文献出版社1996年版） 寒秋：就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。
湘（xiāng）江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。 所以说是湘江北去。
橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。毛泽东七律《答友人》中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。
万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。尽染：此处化用王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”句意[2]
漫江：满江。漫：满，遍。
舸（gě）：大船。这里泛指船只。
争流：争着行驶。
鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
万类霜天竞自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。万类：指一切生物。霜天：指秋天，即上文“寒秋”。
怅寥廓(chàng liáo kuò）：面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。寥廓（liáo kuò）：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。
苍茫：旷远迷茫。
主：主宰。
沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”）究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
携来：挽，牵。来，语气词，无实义。
百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学（也指战友)。
峥嵘岁月稠：不平常的日子是很多的。峥嵘：本指山的高峻，此处意谓不平凡、不寻常。稠：多。
恰：适逢，正赶上。
同学少年：毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。 风华正茂：风采才华正盛。风华：风采，才华。茂：丰满茂盛。 书生意气：书生：读书人，这里指青年学生。意气：意态气
挥斥方遒（qiú）：挥斥，奔放。《庄子·田子方》：“挥斥八极”。郭象注：“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方：正。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。
指点江山，激扬文字：评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。
粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，作动词用，视……如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵，食邑万户，享有万户农民的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。
中流：江心水深流急的地方。
击水：作者自注：“击水：游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”这里引用祖逖（tì）的“中流击楫”典故。（祖逖因为国家政权倾覆，时刻怀着振兴光复的心志。元帝就让他担任奋威将军、豫州刺史，供给他一千人的军粮，三千匹布，但不给战衣和兵器，让他自行招募士众。祖逖仍就率领随自己流亡的部属一百多家，渡过长江，到江心时他扣击船桨发誓说：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回来的话，就像长江的水一去不返！”言辞激昂神色悲壮，众人都为他的誓言感慨赞叹。）这里指游泳。
遏（è）：阻止。[3]
飞舟：如飞之舟，言其迅速。[4]
作品译文
在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?
回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得
吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。
作品鉴赏
这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，意思是正值青年朋友意气风发。当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙学习、工作和从事革命活动。在这峥嵘岁月里，作者和他的同学蔡和森、何叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，面对万山红遍的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土，这一段描写形象地概括了青年时期的毛泽东和其战友雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
点明了时间、地点和特定的环境。大意是：在深秋的季节，我独自一人站在橘子洲头，望着江水日夜不息地向北奔流。
看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。大意是：远望群山，重重叠叠的树林点染如画;近看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰在天空中展翅高飞;俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道：广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢?这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
大意是：就在这橘子洲上，曾经和许多革命战友聚会、游赏，度过了一段不平凡而有意义的岁月。诗人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。大意是：那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
“中流”，江水中间。“击水”，作者曾自注：“游泳：那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信人生二百年，会当水击三千里。”(见《毛泽东诗词鉴赏辞典》)遏，遏止，可以有两种理解：一种认为是游泳激起的波浪，几乎把飞快行驶的船只都阻挡住了;一种认为“浪遏飞舟”是“到中流击水”的条件。如果按照后一种理解，这三句大意是：还记得吗?当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大，连船只行进也很困难，但我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。这里以设问结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。
下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案：主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
《沁园春 长沙 毛泽东》
沁园春.长沙～毛泽东 第二篇
沁园春·长沙
毛泽东（一九二五年）
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
关于写雪的诗句
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大)
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
（白雪歌送武判官归京 岑参—）
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（韩愈《雪》）
《沁园春长沙》赏析
这首词写于1925年深秋。大约是在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的。毛泽东同志从1911至1925年，曾数度在长沙学习、工作和从事革命活动。这期间，国内外发生了许多重大事件，如辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命、五四运动、中国共产党成立等，都是影响世界形势的巨大变革。这样的岁月，如历史群山中耸峙的一座又一座峥嵘的高峰。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”在这峥嵘岁月里，作者和他的同学如蔡和森、何叔衡、张昆弟等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放。
“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这是对“峥嵘岁月”“挥斥方遒”的进一步具体化。面对“万山红遍”的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲
愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土。在这一时期，毛泽东同志在长沙组织了湖南学生联合会、新民学会，开办了平民夜校、文化书社和湖南自修大学，参加了反对袁世凯称帝、领导了驱逐张敬尧等军阀的活动。特别是创办《湘江评论》，成立马克思主义研究会，为1921年中国共产党的成立，在湖南地区做了思想上和组织上的准备。
毛泽东在1925年秋写的《沁园春。长沙》，意思是正值青年朋友意气风发。当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙学习、工作和从事革命活动。在这峥嵘岁月里，作者和他的同学蔡和森、何叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，面对万山红遍的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土，这一段描写形象地概括了青年时期的毛泽东和其战友雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
《沁园春 长沙 毛泽东》
沁园春.长沙～毛泽东 第三篇
沁园春 长沙 毛泽东（课件1）
组织教学
同学们冷不冷啊，（不冷）好的。我想今天和这麽多的老师一起听课，肯定不会感觉寒
冷。
大家都是学音乐美术的，都有艺术细胞。那么肯定对音乐情有独钟，现在，我放一段音乐请大家欣赏，愿意吗？（愿意）听完后，请说出曲子的名称。行吗（行） [ 放音乐 ] 曲子名称叫什么？（战马奔驰跑边疆）好，很好。 [ 板书 ]
导入课题（课件2）
把边疆放大，就成了江山，江山代表祖国。我们的祖国，幅员辽阔，山川秀美；有长江黄河的磅礴浩荡，有三山五岳的雄伟挺拔。在这块土地上，有一棵古老的大树，叫中华民族。她的华夏儿女，炎黄子孙，创造了五千年的文明，经历了三万年的血脉传承，因而，她被称为东方巨人！我们为之骄傲，我们为之自豪！然而，这个巨人，在近代却蒙受过百年的屈辱、遭受过地狱般的磨难?? 1925年，一个伟人，站在湘江边上，面对祖国辽阔的大地，发出了震撼时代的强音：“问苍茫大地，谁主沉浮”？这个人，就是伟大的无产阶级革命家——毛泽东。今天我们就学习他的一首抒发豪情壮志的词：沁园春.长沙。
写作背景（课件3）
这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，这时湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东，这首词大概是毛泽东离开长沙时所作。 [ 学生朗读 张晶晶] [ 指出重点内容 王如雪]
关于词的常识（课件4）
词这种文学样式产生于隋唐，全盛于宋。又名“长短句”、“诗余”、“曲子”、“曲子词”等。最初的词都是配乐歌唱的，写词时依据的乐谱叫做“词调”，各种词调的名称便是“词牌”，如“沁园春”、“满江红”、“西江月”“清平乐”“念奴娇”“水调歌头”等。有的作家在词牌下另标词题，如《沁园春 长沙》。词可以分上下两段，叫做“上片““下片”或者“上阕”“下阕”。
[词---长短句，也叫诗余] 诵读课文（课件5）
沁园春 长沙
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
疏通、理解 （课件6）
（1）[听录音学生随读；] [王茹雪读；赵艳丽读] [集体读]
（2）[再听一遍录音，划分节奏，注意重音，停顿的时间，既要昂扬豪迈，又要沉稳舒缓，情绪和语气要有所变化。 问 忆 粪土 浪遏飞舟 读重音 集体读一遍]
研讨：（课件6） （1）、以诗人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。
立、看、怅、问、忆
（2）、“看”字统领哪几句？这几句中哪些词表现力特别强？
遍：红得广 染：红得深透 透：强调水的清澈 争：渲染了热闹气氛 突出雄鹰的矫健翔：比拟出游鱼的轻快自由
（3）、上阕主要写什么内容？与下阕有何关系？
写生机勃勃的深秋景物，独立寒秋图 湘江秋景图 为下阕抒情作铺垫。
《沁园春·长沙》意象赏析（课件7）
“意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括“意”和“象”两方面的内容。 毛泽东《沁园春·长沙》这首词不仅内容丰富，而且气势磅礴，画面壮阔，意象壮美，意境高远。 如果从意象美的角度去赏析这首词，对准确把握这首词的思想内容及艺术特色也许能另辟一径。
“意象”简释（课件8）
《沁园春 长沙》的意象
1意象美来自景物的选取
从空间： 山上的“层林”，
江中的“百舸”， 空中的雄鹰， 水底的游鱼
2意象美来自意象的表达 山红水绿的静景的色彩美 “万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在范围、程度、层次等方面，使红绿两色更为突出，更为丰富，更为浓艳鲜明，令人感到可爱。
事物动态的雄壮美
“百舸争流”中的“争” 增加了昂扬奋进的气氛，活现出千帆竞发、争先恐后的热烈场面。“鹰击长空”“鱼翔浅底”中， “击”“翔” 准确而生动地刻画出了在万里长空中鹰飞的矫健和在清澈见底的江水中鱼游的欢愉自在， “万类霜天竞自由”中 的“竟”字， 有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力，让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美。
3意象美来自意象的组合（课件9）
并置式
看：山、林、江、舸、鹰、鱼
忆：指点、激扬、击水、【沁园春.长沙～毛泽东】
浪遏飞舟
辐射式【沁园春.长沙～毛泽东】
万类 各种并置景物 看 诗人（我） 忆 同学少年 各种并置活动
（4）、上阕末句提出了“谁主沉浮”的问题，下阕那些内容作了回答？
[恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒]
（5）、注意“峥嵘”、“风华”、“意气”、“挥斥”、“方遒”、“激扬文字”、“遏”等词的语境意义，理解“指点江山”、“万户侯”的借代手法和“粪土”的名词意动用法。
（6）、词的下阕中所回忆的往昔生活， 突出了什么人的活动？表现了他们怎样的精神？
[突出了包括诗人在内的年轻革命者奋发向上、敢作敢为的精神，为我们描绘了一幅幅生气勃勃的“少年学子图”，间接回答了“谁主沉浮”的问题。]
（7）、如果说上阕侧重写景，那么下阕侧重什么？ [ 侧重抒发诗人的革命豪情。]
课堂练习
1、2分钟默读后，甲 乙两人背诵，打分。优胜者得小红旗。 学生集体背诵沁园春.长沙。
2、提问：你认为沁园春.长沙哪一句是词眼，最震撼心灵。为什么？
[ 谁主沉浮 是词眼，回答这一句的是“同学少年”这一问一答绘成一幅少年学子图 峥嵘岁月图，再现热血青年投身革命、救国救民于水火的英雄气概。]
上阕：写景（看） 下阕：抒情（忆）
伟大领袖毛泽东
你比'长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'的李白多了份执著与坚定； 比“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼多了份武功与才智； 比“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的辛弃疾多了份主动与豪气； 比“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞多了份方法与谋略； 比“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同多了份至诚与方向。
毛泽东影响中国最为深远的十句话
①、最具真理性的：枪杆子里面出政权。 ②、最鼓舞人心的：星星之火，可以燎原。 ③、最大气的：一切反动派都是纸老虎！ ④、最谦虚的：万里长征才走完了第一步！ ⑤、最震撼的：中国人民从此站起来了！ ⑥、最威严的：人不犯我，我不犯人。 ⑦、最自豪的：数风流人物还看今朝。
⑧、最无奈的：天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！ ⑨、最有志气的：自己动手，丰衣足食。
⑩、最豪迈的：与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐趣穷；与人斗，其乐无穷。
3古人描写秋天的句子很多，我举上几个，请同学们说说作者是谁？ 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠??酒入愁肠化作相思泪。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意?? 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜??【沁园春.长沙～毛泽东】
从这些诗句我们可以发现：古人一提到秋，总是伤感，寂寞、无可奈何居多。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”是——笔下的秋天？“明月松间照，清泉石上流”是——心目中的秋天？“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是——笔下的秋天？“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是——笔下的秋天？ 毛泽东同样写的是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、伤感“悲秋情调”，为什么？
古代文人有一种悲秋情结，有一种习惯情调，大多走不出悲秋的老路，本词一反传统陈套，描绘的色彩是绚烂的秋景，表现出昂扬的积极向上的精神。因此，我们可以这样理解：
毛泽东同志作为伟大的无产阶级革命家，与士大夫的思想境界是不同的，他以天下为己任，
是彻底改造旧世界的革命青年，要表达的思想感情肯定有别于封建文人。因而，同时面对秋，由于胸襟的不同，抱负不同，所选取的景物，着眼点也不同，所渲染的情绪，抒发的感情自然有别，正如王国维所说：“一切景语皆情语”。
4同学们学了这首词，肯定有所启发，写诗词要说难其实也不难，只要抒发真情实义便是成功的一大半。大家也想学着写一首词，抒发一下内心的激情吗？每人先写一个题目传上来。 （ 丰碑 大爱 永恒 秋之声 六盘山的秋 ?? ）
我也喜欢写诗词，但是写的不好。只有一首，是我蘸着心血和泪水写成的，自我感觉不错，不好意思，献丑了，给大家读一下 。
爸妈，你慢点走
______献给汶川5.12遇难的父母们
1
爸爸，你慢点走， 作业还放在床头， MP3在你的衣兜?? 怎么，
是作业不合要求， 还是数量不够， 咋不见了往日的红勾？ 哦，你累了， 再多睡会儿， 我保证不再淘气， 保证不再网上漫游。 2
妈妈，你慢点走， 请你托上我的手。 上学路突然变得寂寞， 我怕那骨折的桥头。 还有，凤凰岭变成魔兽， 张开了吓人的口。
我多么想回到幼儿园的时候， 校门口， 你为我整理衣袖，
然后摸一摸我不听话的头?? 3
爸爸，你慢点走， 穿上你的白球鞋， 陪我到草坪去踢球。 我不再撒娇， 我不再顶牛。 我只想闻到你 汗水飘香的衣袖， 也愿听你鼾声依旧； 让我为你沏一杯清茶， 我想听一段唐三藏西游?? 4
妈妈，你慢点走， 让我摸摸你粗糙的手。 我想吃你做的辣子面， 帐篷里没有，
可我似乎又看到了你的温柔。 废墟里的黑暗， 多亏你心灵的火炬； 黑暗中的饥渴，
多亏半截火腿肠和感情的河流?? 让我再看看你出门的背影吧， 让我为你解下归来时沉重的背篓。 我想为你洗一回衣服， 我想为你擦汗梳头。
《毛泽东：沁园春·长沙》
沁园春.长沙～毛泽东 第四篇
作者:毛泽东
原文:
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，
谁主沉浮?
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。毛泽东：沁园春·长沙。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，
粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，注释:
1、沁园春:词牌名，“沁园”为东汉明帝为女儿沁水公主修建的皇家园林，据<后汉书窦宪传>记载，沁水公主的舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势，竟强夺公主园林，后人感叹其事，多在诗中咏之，渐成“沁园春”这一词牌。本诗选自<毛泽东诗词集>(中央文献出版社1996年版)。
2、寒秋:就是深秋、晚秋。秋深已有寒意，所以说是寒秋。
3、湘(xiāng)江:一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。毛泽东：沁园春·长沙。 所以说是湘江北去。
4、橘子洲:地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。南北长约11里，东西最宽处约一里。毛泽东七律<答友人>中所谓长岛，指此。自唐代以来，就是游览胜地。
5、万山:指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
6、层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。尽染:此处化用王实甫<西厢记>中“晓来谁染霜林醉”句意[2]。
7、漫江:满江。漫:满，遍。
8、舸(gě):大船。这里泛指船只。
9、争流:争着行驶。
10、鹰击长空，鱼翔浅底:鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。击，搏击。这里形容飞得矫健有力。翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
11、万类霜天竞自由:万物都在秋光中竞相自由地生活。万类:指一切生物。霜天:指秋天，即上文“寒秋”。
12、怅寥廓(chàngliáokuò):面对广阔的宇宙惆怅感慨。怅:原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。寥廓(liáokuò):广远空阔，这里用来描写宇宙之大。
13、苍茫:旷远迷茫。
14、主:主宰。
15、沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思(“怅”)究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
16、携来:挽，牵。来，语气词，无实义。
17、百侣:很多的伴侣。侣，这里指同学(也指战友)。
18、峥嵘岁月稠:不平常的日子是很多的。峥嵘:本指山的高峻，此处意谓不平凡、不寻常。稠:多。
19、恰:适逢，正赶上。
20、同学少年:毛泽东于1913年至1918年就读于湖南第一师范学校。1918年毛泽东和萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了他早期的政治活动。
21、风华正茂:风采才华正盛。风华:风采，才华。茂:丰满茂盛。
22、书生意气:书生:读书人，这里指青年学生。意气:意态气概。
23、挥斥方遒(qiú):挥斥，奔放。<庄子·田子方>:“挥斥八极”。郭象注:“挥斥，犹纵放也。”遒，强劲有力。方:正。挥斥方遒，是说热情奔放，劲头正足。
24、指点江山，激扬文字:评论国家大事，用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。写出激浊扬清的文章。指点，评论。江山，指国家。激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。
25、粪土当年万户侯:意思是把当时的军阀官僚看得同粪土一样。粪土，作动词用，视……如粪土。万户侯，汉代设置的最高一级侯爵，食邑万户，享有万户农民的赋税。此借指大军阀，大官僚。万户，指侯爵封地内的户口，要向受封者缴纳租税，服劳役。
26、中流:江心水深流急的地方。
27、击水:作者自注:“击水:游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。
28、遏(è):阻止。
29、飞舟:如飞之舟，言其迅速。
翻译:
在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，(千万种思绪一齐涌上心头)我要问:这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢?
回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗?那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船。
赏析:
这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
毛泽东在1925年秋写的<沁园春·长沙>，意思是正值青年朋友意气风发。当时在毛泽东同志离开湖南前往当时革命活动的中心广州时所写的，毛泽东同志从1911年到1925年，曾数度在长沙学习、工作和从事革命活动。在这峥嵘岁月里，作者和他的同学蔡和森、何叔衡等立志救国的知识青年，正值青春年少，神采飞扬，才华横溢，意气风发，热情奔放，面对万山红遍的美景，他们既赞叹锦绣河山的壮美，又悲愤大好河山的沉沦。于是，发表激浊扬清的文章，抨击黑暗，宣扬真理，鄙视当时的“万户侯”——军阀如粪土，这一段描写形象地概括了青年时期的毛泽东和其战友雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
点明了时间、地点和特定的环境。大意是:在深秋的季节，我独自一人站在橘子洲头，望着江水日夜不息地向北奔流。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。大意是:远望群山，重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰在天空中展翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。这七句，为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?
面对这一派生机勃勃的大千世界，诗人思绪万端，不禁问道:广阔无垠的大地呀，谁才是主宰你消长兴衰命运的真正主人呢?这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
大意是:就在这橘子洲上，曾经和许多革命战友聚会、游赏，度过了一段不平凡而有意义的岁月。诗人从上片的独往旧地重游，自然引起对往昔生活的回忆。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。大意是:那时候，同学们正当青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山，指点评论，经常在一起评论国家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?
“中流”，江水中间。“击水”，作者曾自注:“游泳:那时初学，盛夏水涨，几死者数，一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句:自信人生二百年，会当水击三千里。”(见<毛泽东诗词鉴赏辞典>)遏，遏止，可以有两种理解:一种认为是游泳激起的波浪，几乎把飞快行驶的船只都阻挡住了；()一种认为“浪遏飞舟”是“到中流击水”的条件。如果按照后一种理解，这三句大意是:还记得吗?当年我们一同到江心游泳，尽管风浪巨大，连船只行进也很困难，但我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。这里以设问结尾，实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答。
下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表现了诗人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的，是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
《毛泽东经典诗句》
沁园春.长沙～毛泽东 第五篇
1、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——<忆秦娥·娄山关>
2、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。——<念奴娇·昆仑>
3、从头越，苍山如海，残阳如血。——<忆秦娥·娄山关>
4、我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。毛泽东经典诗句。——<七律·答友人>
5、红军不怕远征难，万水千山只等闲。——<七律·长征>
6、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。——<七律·和柳亚子先生>
7、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——<七律·人民解放军占领南京>
8、久有凌云志，重上井冈山。——<水调歌头·重上井冈山>
9、往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。——<浪淘沙·北戴河>
10、今日长缨在手，何时缚住苍龙?——<清平乐·六盘山>
11、千里来寻故地，12、一万年太久，只争朝夕。——<满江红·和郭沫若同志>
13、可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。——<水调歌头·重上井冈山>
14、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——<七律·到韶山>
15、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。——<七律·送瘟神>
16、冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。——<七律·登庐山>
17、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。——<七律·冬云>
18、世上无难事，只要肯登攀。——<水调歌头·重上井冈山>
19、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。——<七律·到韶山>
20、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。——<沁园春·长沙>
21、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。——<沁园春·长沙>
22、东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。——<清平乐·会昌>
23、俱往矣，数风流人物，还看今朝。——<沁园春·雪>
24、人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。——<采桑子·重阳>
25、无限风光在险峰。——<七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照>
26、不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。——<水调歌头·游泳>
27、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——<七律·人民解放军占领南京>
28、今日长缨在手，何时缚住苍龙。——<清平乐·六盘山>
29、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。——<七绝·为女民兵题照>
30、多少事，从来急；天地转，光阴迫。——<满江红·和郭沫若同志>
31、不到长城非好汉，屈指行程二万。——<清平乐·六盘山>
32、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。——<七律·和柳亚子先生>
33、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。——<沁园春·雪>
34、子在川上曰:逝者如斯夫!——<水调歌头·游泳>
35、一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。——<浣溪沙·和柳亚子先生>
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