清华卢昌婷毕业发言稿

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  今天,小编要给大家推荐一篇女学霸的毕业发言稿,女学霸是清华经管学院2016届本科毕业生,大名卢昌婷。让我们一起来感受下学霸的世界。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的清华卢昌婷毕业发言稿,供大家参考。

  清华卢昌婷毕业发言稿

  用选择定义自我

  亲爱的同学们,尊敬的各位老师和来宾,大家下午好!

  我是经管学院2016届本科毕业生卢昌婷。非常荣幸能在这里,用自己的经历,为大家诠释一个独特的“经管二字班现象”。今天一起毕业的经管人,既不乏金融、经济、管理领域的佼佼者,又有选择教育、电影、公共政策等方向的勇敢者。更重要的是,每一种人生选择背后,都有独特的理由。我是经管历史上第一个选择到戏剧学院深造的本科毕业生。作为“二字班现象”的一分子,我“扪心自问”,究竟是什么使我偏离了所谓的“正轨”,成为了“一朵奇葩”?

  这“罪魁祸首”,恐怕要追溯到四年前。开学典礼上,钱院长讲的“无用知识的有用性”深深打动了我,也重塑了我求学的目的。大一下学期,在我犹豫要不要修双学位时,有个学长诚恳地告诉我:“这东西真没什么用”。但我依然愉快地投入了这场四十多学分的“法双长征”——因为学长后面一句话是“可它能带给你一种新的思维方式,感兴趣的话还是可以学学。”出于“感兴趣”的心态,我还选修了据说很虐的商务案例分析,从未尝试过的音乐剧排演;我读书,从现代文学读到中世纪艺术。从未想过它们的“用处”,直到有一天,我发现商业思维、法律意识与艺术理解力兼备,对于一个戏剧制作人而言是可遇而不可求的优势。人们总希望有一个明确的目标,然后好规划通往那个目标的路径,不浪费一分钟时间。但在二字班的故事中,我们往往是从心所向,自由地选择自己感兴趣的东西,然后走着走着,目标会自然而然地出现。

  有人会说,“无用知识”说来简单,学起来可是有机会成本的呀!但在我看来,精心计算成本时,你很会“学好”;但只有不计成本时候,你才能“好学”。大二,我每周花费大量时间,仔细阅读CTMR涉及的每本书;临近期末,我依然花费整整两周,写作那篇《我的正义观》。我没有得到名列前茅的GPA,但是,无数个深夜的阅读,让我意识到评价一个人的方式,远不止一种;无数次痛苦的思索,让我明白只有自己找到评判自己的尺子,人才能有真正的自由。带着对CTMR的感恩,大四,我在最忙的申请季,当了一学期的小课助教。有次为了备课重读康德,从正午直到第二天天亮。我抬头,看着晨光熹微中依稀可见的灿烂星空,为人类内心的道德准则感动到哭。

  这样的时刻,至今仍留在我的日记里。写日记的习惯,我坚持了十一年。翻开日记本,四年来最常问自己的一句话是:你想成为怎样的人?大一期末,回想起“人生规划与职业发展”课上的学长学姐,我惶恐地写:他们这么优秀,你呢?你想要什么?暑期实践,看到无尽的远方那无限的人们,我带着小小的责任感写:我想要我微小的生命,可以给这个世界带来一点点微小的改变。大二,在社团的剧组里,第一次感受到戏剧给观众带来的精神震撼。演出当晚,我激动地写:我希望那点微小的改变,关于人的思想和情感。大三,我在清华x-lab,认识了做戏剧制作人的学姐。一番长谈后,我豁然开朗地写:原来艺术,也需要懂商业和管理的人。我不想做舞台之上的那个人,但我可以成为搭建舞台的那个人。大四,犹豫是否把戏剧作为自己唯一的申请方向时,我终于鼓起勇气写:这一次,为什么不选择成为你自己?

  “选择成为自己”——大概这就是“二字班现象”的根源。我们也曾迷惘,也曾焦虑。直到有一天,我们明白了迷惘不是因为不了解选项,而是因为不了解自己,焦虑也不是因为不够优秀,而是因为没想明白什么才是自己想要的优秀。从那天起,我们开始抛开别人的期望,摸索自己道路。其实,我们之中,既没有人想成为“典型经管人”,也没有人想成为“一朵奇葩”,我们只是简单地选择了成为自己。而我们选择的自己,就是我们的经管。

本文来源:http://www.guakaob.com/qiuzhizhaopin/499097.html

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