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招生-幼儿园亲子游戏活动方案
(2012-07-11 09:55:02)
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标签： 分类： 幼师新闻 杂谈
幼儿园招生情况不容乐观，很多园长都曾想过举办亲子大赛，先把家长请进幼儿园，让家长和孩子一同感受幼儿园的快乐气氛，以此扩大生源。事实证明，这样的招生方式破有成效。但如何举办一场成功的幼儿园亲子大赛呢？这是园长们费劲心思琢磨的问题，以下为你整理一份成功的幼儿园亲子活动方案，供你参考。
一、活动目的：
1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道******baby亲子园正在招生。
二、活动运作：
正式活动：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——门前广场。
预备活动：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。
xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx缴费（500——？元），办理相关手续；xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。
三、活动准备&内容：
比赛分组比赛内容材料准备
6-10个月开小船床单5条，1条备用
11-13个月爬行比赛逗引玩具（自备）
14-16个月送小动物回家毛绒玩具（2个备用）
17-24个月推大球大龙球4个
2-3岁运糖果枕头20个
1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景：
2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台
5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食
四、工作人员安排：
1、主持人（2）：xxx老师、xxx老师
2、现场督导：xxx老师
3、道具监管：xxx老师、xxx老师
4、咨询老师：xxx老师、xxx老师
5、报名收费：xxx老师、xxx老师
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组（3人）：xxx老师、xxx老师
7、奖品台：xxx老师、xxx老师
8、音乐DJ：xxx老师
五、活动程序：
1、开场白：
2、分组比赛并颁奖
6——10个月：开小船
11——13个月：爬行比赛
14——16个月：送小动物回家
17——20个月：推打球
21——24个月：推打球
2——3岁：运糖果
宣传单：Come On，Baby！亲子游戏大赛
时间：x月x日（周日）下午16:00——18:30
地点：————门前广场
对象：6个月——3岁宝宝
报名热线：*******
比赛项目：
比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁
比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果
报名方式：
1、到xxxx一楼服务台报名
2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名
3、报名电话：*********
4、比赛现场报名（限当天9:00-15:30）
现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程
还犹豫什么呢？快快报名吧！
活动广播稿：
您家有天才宝宝吗？
您家有淘气乖乖吗？
您家有憨态可掬的小机灵鬼吗？
——那您一定是一位全身心充满幸福和满足感，而又被孩子的成长与教育问题苦恼并困惑着的爸爸妈妈！告诉您一个令人兴奋的好消息，最新采用全套美国全脑开发课程体系的——————***亲子中心首次进入我市，在众多家长的热切关注之下，开始迎接第一批宝宝。现面向全市招收0——12岁的健康宝宝，分为（周一 ——周五）全天候的日托班和（周六——周日）亲子班。
开设班级对象上课时间发展目标
快乐星光班0-1岁
快乐阳光班1-2岁
半日制宝宝班
全日制宝宝班1-3岁
2-4岁
一流的教学与服务造就一流的天才宝宝！
大众化的合理价格为所有家庭解除后顾之忧！
这里有：先进的教学理念，一流的师资队伍，舒适的教学环境，人性化的教学风格。 让您没有时间犹豫！没有机会选择！没有理由拒绝！
一个真正的属于孩子乐园正期待着您在宝宝黄金期作出最英明的决定！（名额有限，快快拨打报名热线）
热线电话：************
园址：***************
邀请函：亲亲我的宝贝——游戏大赛活动方案
尊敬的家长：
您好！
亲子教育是20世纪60年代从美国开始，在日本和中国台湾等地兴起的一种全新早期教育。它已血（亲）缘关系为主要维系基础，研究父母（含祖母、保姆等家庭成员）与宝宝关系及其教育。全方位开发孩子的认知、情感、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成从家庭向社会的过渡。
XXXX亲子园位于区委对面XXXX花园，是一家对0——12岁婴幼进行早期教育及家庭指导的专业机构。从开业XXX以来坚持为社区传播科学教育理念，提升家长教育水平，数以百计的孩子先后在这儿接受专业系统的早期教育。
北京的《北京市学前教育条例》在全国率先以立法的形式，将婴幼童接受教育的法定年龄提前到0岁，力争全市婴幼儿受教育率达到90%；继北京之后，上海也颁布了类似的地方法规。深圳的亲子教育近几年发展也很快，但普及率及教育水平仍然十分低，大多数幼儿仍然在传统的教养方式下白白错失发展的黄金时期。为了让亲子教育走进社区、走进每一个家庭，XXXX亲子园从即日起，每天下午16：00以后，面向社区0——12岁婴幼童及家庭免费开放，开展早期教育方法指导、教育咨询、经验交流、亲子游戏等活动，处进每一个孩子健康成长。让我们共同关注孩子的美好未来！
XXXX亲子园
地址：xxxx花园xx栋
电话：xxxxxxxx
附录：“亲亲我的宝贝——游戏大赛” 主持词
1、开场白，介绍亲子园及本次活动
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
下午好！
在春意盎然的今天，我们再次欢乐共度；
宜人的周末，我们再次相约XXXX;
孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！
本次活动由XXXX亲子园主办。它位于XXXX正对面XXXXX花园，是一家对0——12岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。设有0——3岁天天快乐亲子班，3——6岁半日制感觉统合训练班、蒙氏班、思维训练班、幼儿英语班、快速识字班等。
XXXX亲子园成立于XXXX年XXXXX月，环境温馨、教学质量高、收费合理，凡在XXX月XXXX日之前报名亲子班的宝宝，还可以赠送一个月的亲子课程。同时，每天下午4：00以后，我们都为孩子们免费开放，欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们，如果要听示范课，请到报名处预约。
我们的大赛马上就要开始了，请6——10个月宝宝参加“开小船”的宝宝到检录处接受检录，同时停止对该组的报名。如果赛前没有及时接受检录，我们将视之为主动弃权，不参加比赛。 其他组的宝宝可以继续报名。还没有报名的宝宝们快快报名吧！
小宝宝们今天可高兴了！想看XXX亲子园宝宝们的精彩表演吗？请大家给与热烈的掌声，再来点掌声，欢迎他们——
2、幼儿节目表演：
谢谢这群可爱的阳光宝宝们！别看他们小，其实可厉害了呢！和许多家庭一样，他们的爸爸妈妈也都非常关注宝宝的教育成长，他们从小就接受了早期教育。从蹒跚学步到健步如飞，从牙牙学语到口齿伶俐，孩子每天都在爱的阳光中快乐、健康地成长。
点点班（6——10个月）：开小船
下面“ComeOn,Baby亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛正式开始。
首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。请大家听清这个游戏的规则（一人讲解，一人示范）：打开毛巾被，让宝宝轻轻平躺在上面，爸爸妈妈分别抓紧毛巾被的四个角，平稳地将宝宝抬起后，把“小船”从起点运到终点站。【幼儿园活动,招生】
游戏中要注意两点：
（1）开船的爸爸妈妈必须抓紧毛巾被的四个角，保证宝宝的安全；
（2）做船头的家长必须倒退走，不能横着走，以免影响他人通过。
初赛：请持粉红色标记6——10个月的宝宝1号XXX小宝宝、2号XXX小宝宝、3号XXX小宝宝、4号XXX小宝宝上场，依次在参赛道上。
••••••••（贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况）
决赛：本组粉红色组“开小船”初赛已结束，宝宝和爸爸妈妈配合的真默契，表现的相当出色！有（x）名宝宝进入决赛，他们是——小宝宝，——小宝宝，——小宝宝，——小宝宝。请各位做好准备参加决赛。
请下一组持黄色标记11——14个月参加“送小动物”的宝宝到检录处接受检录，同时停止对该组的报名。（参赛者做好准备）
各位家长小朋友，现在场上进行的是XXXX亲子中心举办的：Come On，,Baby!亲亲我的宝贝亲子游戏大赛活动，没有报名的宝宝，欢迎报名，踊跃参加。
请问：准备好了吗？爸爸妈妈和宝宝一定会努力到最后，取得最后的胜利，是吗？请大声回答在场的观众们。好，听口令：预备——开始！
颁奖：“粉红色”宝宝开小船比赛最后结果产生了！他们是：
第二名：亚军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。
第一名：冠军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。
祝贺你们！请问：（一个一个的问）
本次活动获得大奖，作为父母，有何感受？
（怎样才能教育出一个更为优秀的宝宝呢？首先要有一个有科学教育理念的老师——爸爸妈妈就是宝宝的第一任老师。其二，要为孩子提供良好的教育材料。这两项也许有些家庭能够达到。还有一项，是非常重要的、但往往是家长朋友们所忽视的——那就是环境。当今的
孩子都是独生子女，在家虽然有父母、有爷爷奶奶，但没有同伴玩，是非常孤独的。容易产生骄纵、急躁、不合群等种种心理问题。而在专业的早期教育机构中，可以为家庭提供教育指导，提升家庭教育理念。并为孩子提供一个良好的教育成长环境和丰富的教育材料，从而让孩子健康、快乐地成长！）
青蛙班（11——14个月）：爬行比赛
下面我们将进行的是黄色标记11——14个月宝宝的“爬行比赛”，爬行比赛之后，是亲子游戏：小背篓。
爬行比赛中，请家长们注意到以下几点：家长不可以帮组宝宝，只可以通过各种方式逗引宝宝，让宝宝独立地从起点爬向终点处。
初赛：请黄色11——14个月的宝宝1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx宝宝上场，依次在参赛道上。
••••••••（贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况）
决赛：各位观众朋友们，刚才进行的是11——14个月宝宝爬行大赛，共有（xx）名宝宝进入决赛，他们是xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxxx宝宝，为这些可爱能干的宝宝们鼓掌吧！参加决赛的宝宝们请暂时休息一会儿，做好决赛准备。
各位家长、宝宝、小朋友们，现在场上进行的是********亲子中心举办“Come On,Baby！亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛活动，没有报名的宝宝，请快快报名，踊跃参赛。
*******亲子中心是一家针对0——12岁婴幼童进行早期教育及家庭指导专业早教机构。开办0-3岁亲子班，3-6岁半日制、全日制蒙氏班、感统训练班、音乐班、全脑开发等班，为孩子一生学习打下基础，为孩子一生幸福做好准备！每天下午4:00以后，免费向0-3岁的宝宝开放，并免费提供教育咨询、教育指导。
请参加爬行比赛的1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx宝宝上场做好参赛准备。
颁奖：“粉红色”宝宝爬行比赛最后结果产生了！他们是：
第二名：亚军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。
第一名：冠军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。
祝贺你们！请问（一个一个问）
宝宝是什么时候学爬的？
您决定宝宝学习爬行很重要吗？
爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。研究和事实表明：不会爬的宝宝，或没有充分爬行的宝宝在今后的一生学习、工作、心理等容易产生障碍。比如学习时，注意力不集中，平衡感不强，情商低等。因此，年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！
请亲子园xxx园长分别为爬行比赛的冠军、亚军颁奖！
亲子游戏：小背篓、亲子园简介
各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由******亲子中心主办的“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：小背篓。这个亲子游戏是现场参加的，6个月——3岁的宝宝和父母都可以参加。请大家做好参加游戏的准备，不要离开现场。 这个亲子游戏之后，是下一组蓝色标记14——18个月宝宝“送娃娃回家”比赛。请该组宝宝到“检录处”接受检录，同时停止对该组比赛的报名。以下组宝宝们快快报名参赛。
新疆大地哈密石油第三幼儿园幼儿园
招生活动方案
前言
新疆哈密市石油第三幼儿园位于哈密地区区市府板块，档次较高，交通便利，秋季招生旺季已至，由最近咨询调查情况得知，家长普遍对幼儿入园的焦虑情绪比较担心，期望老师更加有爱心，幼儿园更加有方法。望借由一系列的亲子活动来更多的调动幼儿对幼儿园的兴趣和喜爱，让广大家长放心。
活动目的
1、吸引石油新城内3-6岁适龄幼儿家庭报名入读
2、刺激已交报名费的幼儿家庭补齐全费
3、在广场周边小区扩大宣传。
活动时间:2016年6月11日 星期六（如天气恶劣，活动继续顺延） 活动地点：石油新城广场小区内
预期目标
1.现场报名的人数达到3人。
2.收集20个新的幼儿名单。
2.30户家庭参加活动，了解到我们的大地品牌。
现场报名学费及优惠：学费XXXX/月，现场缴费前三名可一次性减免学费500元，缴纳报名费可赠送精美礼物（20元左右）一份。
活动流程【幼儿园活动,招生】
一、2016年6月2日——6月11日，前期准备。
二、2016年6月11日，现场活动。
工作人员安排
备注：除活动组长及营销部外，其他老师均要参加XX之歌的体操节目、老师古装秀节目、兔子舞节目。
资金预算和道具材料准备：
扫尾工作
1.清扫活动场地，与物业公司洽谈，妥善善后。
2.清算奖品、物资与资金情况。
3.整理收集到的名单，分析出相应数据、规律。
4.整理活动照片，可贴出、可存档。
5.做出活动总结报告。
电话邀约
Xx妈妈，您好！您现在讲电话方便吗？我是XXX幼儿园的x老师，告诉您一个好消息，我园6月11日上午午9:30将在石油新城广场举办一场亲子主题活动，有老师的风采表演，有亲子互动游戏，还有精美的礼品送给宝宝，我很希望您能带宝宝一起来参加。
好的，稍后我再以短信的形式将活动详情发到您的手机上，请注意查收。我们11号见！再见！
2016幼儿园秋季招生计划怎么写，从哪些方面更加完备地做出招生工作的规划，预计招生人数，招生的对象，以及招商的基本流程及程序，包括以上几个方面，下面是第一公文网小编整理的2016幼儿园秋季招生计划
2016幼儿园秋季招生计划范文一
一、园况分析:
本园现有班级10个，托班2个、小班4个、中班2个、大班2个。
大班现有人数55人，满员人数70人;
中班现有人数58人，满员人数60;
小班每班现有人数93人，满员人数100人;
托班现有人数39人，满员人数40人。
二、预计招生人数
大班计划招生15人，中班计划招生2人，小班计划招生7，托班计划招生1人
三、招生措施
方式一：小区设置招生点
利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，与家长进行面对面的交流，并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
资料准备：入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅具体措施：
1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。
3、红幅的悬挂。
方式二：悬挂横幅物资准备：红幅
具体措施：
1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂;
幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网站宣传为我园增加效益。
1、网站的完善。
2、和其他网站进行链接。
3、发布《招生简章》。
2、印刷红幅
方式三：网络宣传
2016幼儿园秋季招生计划范文二
一、园况分析:
本园现有班级个，幼儿名。其中小班个，幼儿人;中班个，幼儿人;大班个，幼儿人。
二、预计招生人数
小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。
三、招生对象
小班——2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼儿，中班招收2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼儿，大班招收2016年9月1日-2016年8月31日出生的幼儿，
身体健康(无慢性传染病)，可正常参加集体活动的适龄幼儿。
三、招生时间：
2016年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。
四、招生基本程序
1.发布招生简章
5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。
2.组织招生报名
报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的公布录取幼儿名单及编班情况。
3.组织新生入园
幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时，家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》
五、报名地点
城关中心幼儿园教学楼二楼园长。
八、成立招生小组
组长:园长)副组长：
分组长：各班班主任
计划一：幼儿园月教研工作计划
一、指导思想
本学期，我园的教研工作将以《幼儿园指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室的工作要点为主线，立足本园实际情况，深入学习、研讨。以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教育水平，促进幼儿全面整体发展。
二、工作要点及措施
（一）加强学习，转变观念
1、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师园本培训》等，不断更新教育理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
2、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。
3、积极开展教师读书活动。继续开展《张雪门幼儿教育文集》读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的“读书沙龙”研讨活动，将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿快乐健康地成长。
（二）抓好常规教研，促进教师专业成长
1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性。
2、抓好教学常规，科学合理地安排好幼儿在园一日生活，坚持以游戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作，让幼儿在快乐的活动中成长。本学期，我们还将开展“闽南童谣进幼儿园”活动。
2、结合本幼儿园实际开展好“走进课堂月”活动。
3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略，不断提高教师的教育水平。
4、创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评课、外出交流等形式，让全体教师获得幼教新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
5、加强教研过程管理。结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等，以解决保教工作中的突出问题为切入点，以教研组为单位开展教研活动，注重活动过程的指导和检查，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平。
6、注意各种教学资料的积累，做好教学业务档案资料的管理。
（三）加强指导，彰显中心示范辐射作用
1、制定学习方案，组织民办幼儿园开展好《张雪门幼儿教育文集》读书交流活动，做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和整理。
2、开展好幼儿教师的理论学习和业务培训活动（内容另定）。
3、加强幼儿园之间的交流与合作，组织教师参加各种教研教改活动。
4、立足本园实际，面向民办幼儿园开展公开教学观摩活动（内容另定）。
（四）加强家园联系，促进幼儿健康发展
1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。
2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长，促进孩子全面发展。
三、月工作安排：
八月份：
1、全体教师参加中心校校本培训活动
2、幼儿园环境创设活动
3、组织招生工作
4、探讨月计划、周计划、日计划的合理制定
5、集体备课“我是大班小朋友”主题活动计划
九月份：
1、交流、制定幼儿园工作计划、教研工作计划
2、交流、制定班级计划
3、结合教师节开展“老师爱我，我爱老师”主题活动
4、加强幼儿一日教学常规的管理
5、参加县教研工作会议
6、参加县幼儿教育中心教研组活动——集体备课事宜研训
7、集体备课“我是中国人”主题活动计划
8、开展家园联系活动
十月份：
1、开展“走进课堂月”活动
2、开展镇级教学观摩活动（内容另定）
3、开展民办幼儿园教师业务培训（内容另定）
4、参加“闽南童谣走进幼儿园”教学观摩研讨活动
5、参加县幼教中心教研组集体备课活动——大班数学活动：自然测量
6、集体备课“金色的秋天”主题活动计划
8、开展师徒结对“同上一节课”活动
十一月份：
1、参加联动协作片教研活动
2、参加大地幼儿园教学观摩活动
3、参加农村幼儿园教师“我们共同成长”系列培训二(幼儿园绘本教学培训)
4、参加漳州市乡镇中心幼儿园专题教研活动
5、开展视频教研活动（内容另定）
6、集体备课“一切都在变”主题活动计划
7、开展家园联系活动
十二月份：
1、参加实验幼儿园园本教研活动
2、参加协作片区“读书沙龙”研讨活动
3、参加县幼儿教育中心教研组活动
4、开展阅读《张雪门幼儿教育文集》心得交流活动
5、幼儿园教学常规检查
6、开展镇级教学观摩活动
7、集体备课“漂亮的服装”主题活动计划
元月份：
1、迎新年活动
2、参加视频在线研讨——数学教育活动
3、各项资料的收集、归档
3、参加中心幼儿园教研文本资料交流活动
计划二：幼儿园2—7月教研工作计划
根据省、市幼儿园教育工作要点，结合园所实际，新学期我园保教、教研中心工作是：紧紧围绕省级示范园创建目标，狠抓软件环境建设；以多层次的师训工作促保教人员的专业基本功提升；以深入的常规督导、示范展示促保教常规工作的规范化；以有效开展的磨课为载体的园本教研，促教师专业化成长，促教科研工作出特色、出成果。
每月工作安排如下：
三月份：
1、以大组为中心，邀请专家来园对教师进行“快乐体验数学”教材使用指导，帮助教师理解教材。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。程。（本月重点：熟悉教材）
2、教研组长根据实际教学计划，拟出学期教师磨课安排表。
3、以大组为中心，邀请专家进行分享阅读教材培训，提高教师的语言领域教学水平。每双周在教研组长的组织下进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
4、班级开展区域环境创设及材料投放教研活动，培养幼儿的区域常规。教研组长进班对班级区域创设及区域教学进行实践指导，帮助教师提高执教水平。
5、奥尔夫小组每周备课
四月份：
1、组织教师外出学习幼儿园的区域活动，借鉴姐妹园的经验，结合本班幼儿发展情况，做好班级区域材料调整工作，培养幼儿的区域常规。教研组长对班级区域创设及区域教学进行实践指导，提高教师的执教水平。（本月重点）
2、在教研室的带领下，以年级为单位，进行分享阅读观摩研讨活动，观摩顺序为：大、中、小年级，提高教师的教学水平。每双周在教研组长的组织进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。
3、组织教师分批外出学习观摩“快乐体验数学”实验园——海南师范附属幼儿园的教学（解读教材）。每单周在教研组长的组织下进行“快乐体验数学”小组集体备课、磨课。
4、奥尔夫小组每周备课。
五月份：
1、开展班级区域活动观摩、点评活动。班级三位教师一起组织一节区域活动，园内其他教师共同观摩，找出亮点及不足（关注教师的指导：何时指导、怎样指导），进行推广及调整、改进。（本月重点）
2、各年级做好分享阅读常规备课及课程开展工作（如何依据班级孩子情况灵活使用教材上的教案）；邀请专家观摩指导分享阅读课堂教学活动。
3、各班级在年级组长的引领下做好“快乐体验数学”常规备课及课程开展工作。
4、奥尔夫小组每周备课。【幼儿园活动,招生】
六、七月份：
1、教研室邀请专家来园指导“快乐体验数学”观摩课。
2、组织教师开始准备下学期的区域活动材料（制定区域创设计划及材料投放设想—与教研室沟通交流——确定方案——着手准备）。（本月重点）
3、完善班级及个人各种教研文档工作。
计划三：幼儿园3月-7月教研工作计划
一、指导思想：
以《纲要》为指导，以幼儿园校园文化建设为主线，抓好教师主备课培训活动及多媒体课件教学培训活动，做好两个县级课题研究，提升幼儿园课堂教学质量。
二、主要工作内容安排
（一）多媒体教学公开课比赛活动。
本学期多媒体教学公开课比赛每班组推荐1人上1节，科目自选，全园评比，比赛暂定17周，16周上交活动方案计划。活动期间无课教师及配班教师参与观摩活动。
（二）教师培训学习。
（不参加技能考核扣100元，2分考核分；参加考核任务数没过半扣50元1分考核分；参加考核任务已过半但没有在规定时间内完成的扣25元，0.5分考核分。）
1、40岁以下教师电子琴考核：杨春兰在半年内完成1、2级所有电子琴考核曲目；穆晓英在本学期内完成1、2、3级所有电子琴考核曲目；李绍美在本学期内完成二级电子琴考核全部曲目。
2、保教方法经验交流：李正梅、刘言琴每人1次全体班主任工作经验交流培训；常华翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作经验小结在会议上随机交流。
3、课题研究：负责课题研究的所有人员每周1篇课题研究教案，收集好幼儿作品、照片等。
4、保教工作、读书笔记：杨春兰、陈田芳、段绍娟、罗珊、李文爱、李如贵、张贤涛、鲁翠兰每月1篇。班主任每月签阅，学期末教学副园长签阅。
5、听课：杨春兰、陈田芳、罗珊、李文爱、李如贵、张贤涛、鲁翠兰、各班主任、年级组长每月2节（注：幼儿园统一组织的公开课和各类人员的示范课除外）。听课记录笔记每月由年级组长进行签阅，教学副园长随机查阅。
6、“三生”教育：班主任按幼儿安全教育10项内容要求整合成课题排在周日计划表上。各年级组长做好“三生”教育教学课活动计划，收集好关于三生教育活动的所有材料（教案、照片等）。
7、校园文化：（1）樊佳丽：珠心算活动（第一周开始）。（2）每周校园小广播：中、大班按园历表安排各班自行组织幼儿于每周二或每周四上午7:40开始广播。（3）李如贵等人员：美术兴趣小组（“六一”有幼儿作品展）第二周开始，李如贵负责幼儿美术作品参赛活动事项。（4）李文爱、罗姗等人员：舞蹈兴趣小组（六一有舞蹈汇报表演）第二周开始。（5）陈田芳：计算机培训活动（第一周开始）：教师每周必须有一个半天在计算机房签到学习课件备课；
8、每月各类兼职人员考核正常进行；年级组长每周签阅教师教案，教学副园长随机检查。
9、小星星评比：3月礼貌星4月纪律星5月劳动星6月学习星和推普小能手（推普小能手小班组每班1人；中班组每班1人；大班组每班2人）；教师普通话积极分子3人。评比情况按原方法进行，各班组于5月20号前上报。
10、各班种植角活动要积极让幼儿参与并有天气日记等记录，教研组随机检查。
11、两套晨间操每周周一、周五轮换进行，第一轮周一由赵静、李文爱、罗姗带幼儿做操，周五由赵静、李涛、段绍娟带幼儿做操。第二轮周一由赵静、李涛、段绍娟带幼儿做操，周五由杨瑞雯、罗姗、李文爱带幼儿做操；第三轮周一由杨瑞雯、罗姗、李文爱带幼儿做操；周五由赵静、罗姗、李文爱带幼儿做操；
12、20xx年教师每人1篇专题总结（论文）。上三生教育课教师每年1篇专题总结或论文。
13、六一前幼儿的讲故事、卡拉OK比赛活动暂时安排在13周，由教研组组织音乐教师和语言教师进行交叉评比，每班可报名参与人数为2-4人，评比得出每个年级组内的优秀奖各3名。
14、养成教育评比：活动时间暂定在15周。评比内容为：正确排队洗手、自然安静用餐、幼儿添菜饭时的礼貌用语、进餐“四净”、饭后漱口擦嘴。
15、第10周期中各项工作检查。第19周期末工作检查。
16、教师主备课活动要求：由年级组长安排、监督、检查、记录，年级组内同科目组的3组人员每月各进行1次。
（三）各班组在规定时间内完成家长开放日活动，活动前一周告知总务主任。
第7周周五：小班；第11周周五：中班；第15周周五：大班。
（四）各班组在本学期内完成家访活动共6次，并有家长签名，时间自定。
（五）幼儿天地宣传栏：3月→大班组“爱护小树苗”；4月→中班组“我爱劳动”；5月→小班组“我是闪亮小星星”；6月→李如贵等：美术班作品展。
（六）幼儿游戏。年级组长要定期组织全年级组教师、幼儿的集体角色游戏，并通知教学副园长检查。结构游戏材料按幼儿年龄特点领取，年级组长负责按主配班教师上班时间组织组内教师把结构材料互相轮换2次。安静游戏托班、小班每学期6-10个；中大班组每学期10个，游戏名称要清楚安排在每周周日计划上，教研组随机检查。年级组长负责统计好每学期各班的安静游戏名称。
（七）六一：幼儿文艺汇演活动，小、中、大班每班1个节目，教师组、舞蹈组等汇报表演。幼儿各类表彰。
（八）期末全体职工各项考核、幼儿评估、韵语识字测评工作等。
2015年幼儿园园务工作计划
一、上学期情况分析
上学期根据教委和我园的工作计划较好的完成了各项工作，并在巩固级类验收成果的过程中，幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下：
（一）工作成绩：
1.管理工作
让各类管理工作更加规范，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、规范化轨道。
2.队伍建设
认真抓好队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。
3.保教工作
（1）认真贯彻落实《纲要》精神，组织实施《快乐与发展课程》，切实抓好五大领域教学活动，进一步规范了课程管理。
（2）在保教结合的工作中，以游戏为基本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。
（3）依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的发展。
（4）制定并完善了保教工作月考核机制。
4.卫生保健
卫生保健工作进一步得到规范，幼儿在生长发育、体能测试方面均达到标准。
5.后勤工作
后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”服务的理念，提高了工作水平。财务、财产管理规范、有序。安全工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。
（二）、存在问题
在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些不足。
1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。
2.应继续转变观念，加强教师的理论学习，不断提高实践工作能力。
3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。
4.幼儿发展评价的科学性和应用有待进一步加强。
5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。
二、指导思想
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领，以贯彻落实《快乐与发展课程》为载体，以教委各项工作为标准，科学规范管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，促进幼儿、教师共同发展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。
三、工作目标
继续转变观念，进一步加强管理的科学化、规范化，巩固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。
四、工作任务和措施
（一）管理工作
1.深化规范化、科学化管理水平
措施：
（1）严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化规范管理、目标管理、民-主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。
2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力
措施：
（1）进一步完善前后勤日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。
（2）建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民-主评选中层干部。
3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规
措施：
（1）根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规
（2）加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实
4.强化基础管理，建立良好的工作秩序
进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、）
（二）加强队伍建设
1.继续加强师生爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。
措施：
（1）进一步加强师生爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。
（2）以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。
2.加强干部队伍的素质和业务水平
（1）在干部中开展读书实践活动。学习《幼儿园管理工作参考资料》，撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
（2）提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度，每月一次组织半日活动。
（3）结合本部门特点，开展教师管理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次。
（4）开展班长工作研讨会，进一步提高老师们的组织能力。
干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步增强为教师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在“实”上下功夫。
3.加强学习，提高全体教职工业务素质。
措施：
（1）建立学习型的教师队伍，(
（2）继续规范管理骨干教师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教师、骨干教师打好基矗
（3）继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。
（4）对教师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变”，不断提高自己，完善自己。
（三）全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长
1. 加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立“一日生活（活动）皆课程”的观念，做到均衡、规范地实施五大领域教育。
（1）定期（每周）和随机对教师履职情况检查，检查有记录、有反馈，发现问题及时解决。
（2）落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发教师工作的积极性。
（3）对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈，以便进一步指导教学工作。
（4）全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。
（5）继续落实集体备课制度，扎实实施《快乐与发展课程》，提高教师教育实践能力。
（6）进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目标性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。
（7）进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，参加学前科组织的“半日活动评优”活动。
2.树立安全防范意识，确保幼儿的安全。
措施：
（1）各班根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。
（2）开展“幼儿园里的安全教育”的课题研究，培养幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。
3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身发展打好基矗
措施：
（1）组织各班教师、保育员学习、讨论《幼儿一日生活常规》并实施。
（2）业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。
（3）各班开展观摩评比活动，互看互学。
（4）寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。
4.提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿发展情况设计和组织活动。
措施：
（1）能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实《纲要》、《快乐与发展新课程》过程中提高教师的教育能力、创新能力。
（2）以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。
（3）做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的发展。
（4）重点关注教学常态下的幼儿发展情况，引导教师科学分析、恰当使用评价结果。
（5）具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步尝试为幼儿建立成长档案。
（6）进一步推动阳光体育活动，提升户外活动质量，提高幼儿体能。
5.本学期继续开展《如何在音乐活动中培养幼儿对节奏的感受与表现》教研专题，丰富幼儿的音乐教育活动，发展幼儿的节奏感。
措施：
（1） 定期组织老师学习、观摩、研讨做好记录。
春季幼儿园园务工作计划
一、情况分析
本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，校车管理也 特别 严。将取消一个 线路，加上本期将上提保教 费和生活费教职工工资和 福利还得给 上 调。，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。
二、指导思想
依据教育部新出台的（3-6岁幼儿保教指南）精神，据市区教育局以及北京华科院试验园工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，坚绝杜绝幼教小学化，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。给孩子一个快乐的童年。
三、工作要点 ，
（一）保教工作
1、保育工作
（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
（5）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
（6）随着学前教育课程改革的不断深入，幼儿园以及老师逐步确立了幼儿在课程实施中的主体地位，并且积极利用各种教育资源，着眼于幼儿经验的扩展、提升幼儿多元智能的开发，为每个孩子提供发展、成长的条件和机会。然而，在课程实施过程中，我们除了通过一些显性的教育教学组织实现课程目标之外，还应该重视幼儿一日活动、幼儿生活、自然、家庭、社会存在的隐性资源，以及幼儿的游戏活动所生成的教育资源。
（7）在新学期，我园本着促进幼儿全面发展的培养目标，将继续依托基础课程、特色课程、社会课程的开发和实施，积极围绕主题、节日、时令等内容开展丰富多彩、寓教于乐的主题活动、生活活动、实践活动、游戏活动。另外，本学期将结合本园实际，有效利用地方资源，进一步打造丰富的班级区域特色，为幼儿创设想玩、能玩、会玩、好玩的游戏空间。对于原有的比较成型的公共游戏区域采取保留和充实完善，对于各年级各班级的区域游戏角，既要围绕一定的主题捕捉幼儿感兴趣的游戏内容，也要发挥家长、幼儿的主动性，为游戏提供丰富的、可操作的材料。同时，要加强游戏的指导和跟踪观察。为了确保区域游戏环节的有效开展，我们将力求做到：
①、开学初，对幼儿日常喜欢玩的游戏进行调查，对于有一定开发价值的游戏可以整合到区域活动中；
②、对幼儿家庭中的农作物和地方富产资源进行调查，充分利用可利用的资源，确保游戏活动的生成性、可操作性；
③、师幼共同商量、确定班级区域游戏内容，围绕大主题每班创设不少于六个游戏区角；
④、师幼共同布置区域环境，投放游戏材料；
⑤、教师进行游戏前指导，师幼共同制定各游戏规则；
⑥、园内每月开放一次区域游戏，组织观摩和经验交流；
⑦、每月由班级填写一份《班级区域游戏情况调查表》，对游戏内容、游戏目标、游戏规则、投放材料、幼儿参与性、调整情况等方面进行跟踪记录，及时根据幼儿的认知发展、能力发展更新游戏材料，保持幼儿参与游戏的持久兴趣，满足幼儿在
（三）强化保教一体的工作理念，保障幼儿身心健康发展。
1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料……
2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防，杜绝传染源的发生。
3、严格执行晨检制度，保健教师做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，对发病幼儿及时隔离，对各班进行全面消毒，争取在最短的时间内使疾病得到有效控制。
4、加强安全宣传教育，结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式，贯穿于一日生活的每个环节中，提高幼儿、教师安全意识和防护能力。
5、制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，促进身心健康成长。
6、严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证，对进园的食品认真核对、验收记录，对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观察，督促食堂工作人员规范操作，增强食品安全意识。
四 深化家园合作机制，提升良好的社会形象。
1.积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、家长半日活动开放等途径，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长的支持和帮助。
2、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。拟于新学期在每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会成员中来，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园意见，不断完善家园合作机制，提升幼儿园良好的社会形象。
3、继续加强幼儿园网站、班级网站建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的交流平台。
4、做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。
游戏中的不同发展需要，促进幼儿全面发展。
（ 五 ）培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
（六）教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
2、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
（七）家长工作
1、每月一 次家长问卷调查，和 电话家访，重在发现问解决问题，让 家长放心，让社会满意。每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访缺勤幼儿。或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
（八）后勤、行政工作
（九）、细化后勤管理，增强服务水平。
1、严格执行园内安全卫生管理制度，把安全工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，扎实抓好后勤人员的安全卫生意识，层层签订责任状，全面落实安全责任制，明确安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教工作正常有序进行的基础和保障。
2、围绕《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等法律法规，有针对性地对师生进行安全知识培训，并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。
3、加强后勤队伍建设，发扬勤奋、务实的工作作风，在后勤人员中设立组长的角色，挖掘出保育员中的积极个人，为后勤队伍树立榜样作用，促使大家都能珍惜岗位，提高保育技能。根据目前保育工作仍存在的薄弱环节，在下学期将采取幼儿用具清洗比赛的岗位技能考核锻炼后勤人员的保教服务水平。
4、新学期，对食堂工作人员将进行《食品卫生制度》、《卫生消毒制度》等文件方面的知识培训，还就幼儿的膳食口味、花样和质量上进行量化考核，并通过“刀工”练兵比赛，来提高他们的实际操作技能。
5、科学管理物品，发挥出园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。
6、加强门卫管理和幼儿接送安全，门卫人员严守岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。
7、规范物品的采购制度，做好幼儿园财务管理工作，实行“园长一支笔制度”。每月按时公布幼儿伙食账目，及时退清缺席幼儿的伙食费。
十、逐月工作安排（略）
1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
（十一）团体工作
1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续续齐心协力，共同发展幼儿园。
**幼儿园2015年工作计划
一、指导思想：
以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。
二、主要目标
1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习，
善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。
三、主要工作
1、加强师德教育
要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。
对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活 本文来自文秘114，转载请保留此标记。 动，营造比学赶帮的良好氛围。
2、加强专业培训
组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。
开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。
3、加强教学常规管理，提高教育质量
备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。
4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。
5、开展好各种节日的庆祝活动，活动要富有知识性、趣味性、教育性。
6、开展教研活动，促进教科研工作，积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。
四、具体安排
三月份：
2、各学科及兴趣班课程安排。
3、兴趣班的招生工作。
4、统计各班花名册及家长联系方式。
四月份：
1、对各班教师进行听课指导。
2、集体备课，说课评课。
3、制定春季运动会方案
4、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。
5、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。
五月份：
1、幼儿开展亲子运动会活动。
2、母亲节主题活动。
3、六一文艺汇演活动筹备。
六月份：
1、结合端午节和父亲节开展双节活动。
2、庆六一文艺汇演活动。
3、教师学习《指南》。
七月份：
1、召开家长会。
2、评选优秀教师。
3、各项活动总结。
4、假期工作安排。
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