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关于印发《 “我心目中的好老师”评选活动方案》
的通知
全体教职工生：
为进一步加强我院师德师风建设，树立教书育人先进典型，营造教师教书育人良好氛围，我院决定在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动。现将《 “我心目中的好老师”评选活动方案》予以印发，请遵照执行。
二○一四年五月十七日
“我心目中的好老师”评选
活动方案
为进一步推进师德师风建设，增强教职工的责任感和使命感，激发全员育人的热情，展现我院教职工的精神风貌，营造尊师重教的良好校园氛围和倡导良好学习风气，我院决定在2014年开展“我心目中的好老师”评选活动。
一、活动目的
通过在全院学生中开展评选“我心目中的好老师”活动，树立、表彰一批热爱学生、关心学生、受学生爱戴的先进典型，充分调动和发挥全院教师教书育人的积极性、主动性和创造性，促进师生之间的沟通与交流，加强师德师风建设，促进教师模范地践行“崇德砺志，博学敬业”校训，为建设和谐校园营造良好氛围。
二、组织机构
1、成立“我心目中的好老师”评选工作领导小组，领导本次评选工作，设计方案，确保此次评选活动能公平、公正、公开地评选出学生心目中的好老师。其组成人员如下：
组 长：
三、评选范围
我院从事全日制教育一线教学工作的全体在编在岗教师。
四、评选条件
1、严谨治学，从严执教。爱岗敬业，严格执行校纪、校规和教学各方面的规定，严肃学习纪律，对学生严格要求。具有奉献精神，具有较强的业务素质，勇于开拓创新。有较突出的教学或科研成绩。
2、以身作则，为人师表。具有崇高的世界观、人生观、价值观，重视思想道德、治学态度方面的修养。忠诚于党的教育事业，具有强烈的责任心，处处事事严以律己、言传身教。
3、投身事业，业务精湛。以学生为中心，认真进行教育思想研究，努力掌握教育规律，积极改进教学方法，更新教学内容，善于运用各种教学手段进行教学。注意因材施教，注重学习能力培养，技能训练，教学成绩显著。
4、心系学生，教书育人。真心实意地尊重学生，关心学生，爱护学生，深入学生。耐心细致的做学生的思想工作，是学生的良师益友，在感情上相互沟通，生活上关怀帮助引导学生健康成才。深受广大同学爱戴，在同学中口碑较好，威信较高。
五、评选办法
（一）评选按以下流程进行：班级向学院学生会推荐专业教师候选人1名→评审委员会推荐产生学院“我心目中的好老师”候选人→学院组织投票（统一制作侯选卡，统一组织投票选举），产生“我心目中的好老师”。具体如下：
1、各班级向院学生会推荐专业教师1名
各班级组织全班学生通过投票对自入学以来本班的所有专业教师进行推荐，各班参加投票的人数超过本班人数的80％方可进行投票，否则无效，每名同学限选1名教师。投票时，回收票数超过本班到会人数的，投票无效。
班委会需将投票推荐的结果记录在《 “我心目中的好老师”候选人班级推荐表》，并在表中载明教师得票率（教师得票率即教师在该班级的得票数与该班级参加投票的学生数之比，以%表示，保留3位小数）。
2、学院学生会在班级推荐的基础上推选“我心目中的好老师”候选人。
院学生会对各班级推荐的名单进行汇总后推选候选人初步名单。拟定推选候选人初步名单的规则和程序如下：
（1）各年级段产生4名候选人，排名规则如下：首先按各年级段中各专业推荐某位教师的班级数多少排名；若班级数相同的，则按班级平均得票率高低排名；得票率又相同的，则以得票数多者居前。
（2）跨年级同时被推荐的但未能按第（1）条标准进入初步名单的教师中产生2名。排名规则如下：首先按学院内推荐某位教师的年级段数多少排名；若年级段数相同，则再按年级段平均得票率高低排名。若此条名额不足，则不足名额视为空缺。
学院成立推选监督组，监督组由学院团总支的学生干部和普通同学代表各2名，另邀请学院党总支副书记、分管教学副院长和团总支书记参加组成。监督组全程监督学院的推选过程。
院学生会应将推选候选人初步名单交监督组审查通过后进行公示2天，确定推选候选人正式名单。候选人推荐班级需上交推荐教师的简介和事迹材料（300字）1份，教师的5寸工作照片6张和1寸免冠证件照1张（电子文档备案）。院学生会和推选班级应对推选候选人的事迹进行宣传。
3、学生会在推选候候选人的基础上组织全院评选
院学生会组织学院内不低于本学院非毕业学生的学生数60%的学生对推选候选人进行投票。分发选票要求各班等额发放；每张选票必须选足学院候选人名额数（6名）方为有效；选票回收率不得低于70%。院学生会在监督组监督下计票，计票结果经活动领导小组会议确认后进行公示，确定“我心目中的好老师”当选人名单，得票数居前的6位教师，当选为城乡规划与园林学院“我心目中的好老师”。若出现得票数并列的情况，以班级推荐时教师得票率高者居前。
院“我心目中的好老师”简介和事迹材料（500字），教师的5寸工作照片6张和1寸免冠证件照1张（电子文档备案）需在2月25日前上交至院党总支。党总支予以公示，并通过多种方式进行宣传。
六、工作安排
“我心中的好老师”征文活动方案
教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”，在第28个教师节即将来临之际，为深切展现师生情谊，激发全体学生对教师的诚挚敬意，学校决定开展 “我心中的好老师”主题征文活动，旨在用学生自己的眼睛去发现身边所涌现出的先进事迹，用心感受老师们教学工作中的不平凡，用文笔发掘我校教师身上独具的人格魅力，挖掘教师工作生活中的闪光点。
一、征文主题
我心中的好老师
二、征文对象
全体在校学生
三、征文内容
1、征文内容以“我心中的好老师”为主题，记录自己和老师之间的动人故事，表达对老师的真切祝福，通过点滴小事回忆老师对自己的帮助，并对老师说出自己的心里话，表达自己的感恩之情。
2、征文写作对象可以记叙现实中遇到的好老师，也可以描绘理想中好老师的形象；可以写自己的任课教师，也可以写其他未教过自己的老师。
3、征文要侧重感谢教师、赞美教师、歌颂教师 ，征文要有真情实感，内容要能深刻反映教师忠于职守、辛勤耕耘、血沃桃李、乐于奉献的敬业精神和崇高形象。
4、参赛征文必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃、网络下载等，【我心目中的好老师征文活动方案】
一经发现，追究相关责任。征文来稿者须在文末提供作者姓名、学号、专业、班级、联系电话等联系方式。
5、每篇征文原则上不少于1000字，题目自拟，体裁不限。文章格式：A4纸、小4号仿宋、行间距1.5倍。
四、奖项设置
1、一等奖3名，
2、二等奖5名，
3、三等奖7名，
4、优秀奖若干名。
五、相关要求
1、各班要重视此次征文工作，积极组织征集和推荐。各院系要在全体学生范围内广泛征稿，并进行初选。
2、各班每中队至少选出一篇作品，选出的作品要真实感人，具有典型性、教育性和代表性，并于2012年9月10日（下周一）上午10点前上交政教处。
铁峪铺中学政教处
二〇一二年九月三日
我心目中的好老师征文活动
“爱的事业”——我无悔的选择
清水县第一幼儿园 张巧玲
“引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，铸人类灵魂。”这就是教师，太阳底下最光辉的事业。能加入这一神圣的事业，是我自小的梦想。二十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我选择了幼儿师范。刚收到录取通知书，心早就飞到了讲台上。四年后，怀着无比的激动与兴奋，来到了清水县汤浴附中，当上了孩子王。第一次碰触到几十双纯真的眼神，第一次被包围在充满稚气的笑脸当中，第一次听到那声甜甜的“老师好”，我象吃了蜜糖一样甜到心底，初为人师的骄傲与幸福至今难以忘记。
时光悄悄在流逝，不知道不觉我已从教十六、七年了，在从教十几年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我十分自豪。他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。深深的体会到教育家陶行知
的话：“没有爱就没有教育。”如果没有爱，如何宽容孩子吵着要爸爸妈妈蛮不讲理；如果没有爱，如何想尽办法让孩子忘记哭泣；如果没有爱，如何象妈妈一样帮孩子倒水穿衣；如果没有爱，如何为钻研教学方法而忘记休息；如果没有爱，如何绞尽脑汁制作新颖的教玩具；“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。”请不要问，这样做能得到多少奖金？真正的爱无法也不能用金钱来衡量。孩子纯真的笑脸，点滴的进点，就是我最大的奖励。 知道吗？爱是互相传递的，我们付出的智慧和情感，收获的是孩子更多的爱心。有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。记得有次手工课前，我在教室的角落里剪纸板，有位小女孩上前说：“潘老师，小心啊，别剪到手。”更多的孩子围了上来，有的说：“老师，我帮你剪吧；老师你累吗？我帮你捏捏肩吧！我手艺可好了„„”刹那间，我的泪水在眼眶里打转，感觉拥有整个春天的花朵，爱与被爱如阳光般温暖的包围着我，这种爱是丰富的，神奇的，更是独特的。
有人问，整天和孩子呆在一起，你幸福吗？我总是自毫的说：“财富我没有，但幸福无处不在”。冰心说：“有了爱，就有了一切。”做为一名教师，每时每刻都是幸福的。幸福的时候，是和孩子一起快乐地手拉手；幸福的时候，是为孩子的进步打个红色
的勾；幸福的时候，是孩子轻轻亲我的额头。幸福的时候，是看到家长们放心的走。
虽然我也曾被误解过，年迈的爸爸说我不爱惜身体，老公怨我不顾家，儿子常说我是个坏妈妈，因为妈妈只爱幼儿园，只爱别人的孩子，我心痛着又无言与对。但谁让我是一名教师呢？谁让我深深的爱上了这份伟大而又平凡的事业。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
让我们用爱奏响孩子心灵的乐章，用心敲开孩子智慧的大门，请相信，站在讲台上的我们，一定是最美丽、最自信、最富有的人。我无悔于自己的选择！以前是，现在是，未来也是。来吧，老师们，用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱支持起幸福的蓝天。让我们为下一代的健康成长而努力，为祖国的教育事业奉献自己所有的力量！将太阳底下最光辉的事业进行到底！
“我心目中的好老师”评选活动策划
为进一步浓厚我校学生尊师爱校的氛围，感恩育我之心，学慕师表之范，弘扬尚师之风，信息科学与技术学院团委决定在全校范围内开展首届“我心目中的好老师”评选活动。
一、活动目的
通过在全院学生中开展评选“我心目中的好老师”活动，评选出学生心目中良师益友，表彰一批热爱学生、关心学生、受学生爱戴的先进典型，达到以评促教、以评促学，推进教学质量工程，促进教育教学改革，促进师生之间的沟通与交流，加强师德师风建设，营造和谐校园。
二、评选范围和名额
我院在教学一线任课的全体专兼职教师。分院评选出“我心目中的好老师”7名。并以学院教师总数的8%提出学院推荐教师名单，参与总院的 “我心目中的好老师”评选。
三、评选条件
根据学院《关于进一步加强教师（职工）职业道德建设的意见》和学院教师职业道德规范要求，特制定下列评选标准。
1、治学严谨，务实求真。能够严格执行教学规定，严肃学习纪律；能够以学生为中心，更新教学内容，善于运用各种教学手段进行教学，注意因材施教，注重学习能力培养和技能训练，教学成绩显著。
2、厚德博学，为人师表。重视思想道德和治学态度方面的修养，忠诚于党的教育事业，具有强烈的责任心和事业心；严以律己、言传身教。
3、情操高尚，教书育人。是学生的良师益友，真心实意地尊重学生，关心学生，爱护学生，深入学生；在感情上相互沟通，生活上关怀帮助，引导学生健康成才，深受广大同学爱戴，在同学中具有良好的口碑和威信。
4、关心集体，团结协作。热爱学校，热心社会公益事业，爱护公共财产。维护学校的声誉和利益。
5、任教三年内无违法违纪违规记录，无任何教学事故者。
四、评选方法与步骤
通过学生评选与优质课竞赛相结合的方式，坚持公开、公平、公正的原则。
1、学生评选教师候选人（10月28日-11月1日）。通过班会，班级同学依据教师教师表现等多方面投票，各班班委统计出票数汇报给学院团委，要求以班级为单位给被推荐教师每人一句话评语（即推荐理由），在11月1日之前上交至团委。
2、学院推荐教师候选人（11月2日-11月8日）。学院根据各班推荐情况统计汇总（根据选票情况）出排名前11的老师，并以分数高低按全院教师总数的8%向总院提出学院推荐教师名单，参与最终的“我心目中的好老师”评选。（11月8日之前完成）
3、学院内部评选。（11月9日-11月10日）评选活动组委会根据推荐名单，征求教务处、办公室意见，审查教师教学过程相关材料，根据教师个人特长、教学科研成绩以及各类获奖状况，结合优质课程竞赛，评选出七位“我心目中的好老师”。 4．初选投票算法
每个老师平均得票率=（2011级所得票数/全院2011级学生人数+2010级所得票数/全院2010级学生人数+2009级所得票数/全院2009级学生人数）/3
五、表彰
对获得荣誉称号的教师予以表彰：
学院内部评选出来的七位“我心目中的好老师”，发给荣誉证书、奖金。
六、说明
1、各班级评选的教师为我院在教学一线任课的全体专兼职教师（行政岗位兼职上课的老师也可参与评选）。
2评选过程要求实事求是，公开、公平、公正。
七、评审机构【我心目中的好老师征文活动方案】
◇评选领导小组
组 长：向智勇
副组长：曹辉
成 员：徐学斌、郑鸿英、马 丽、党政（）办、工会（）、
◇学生工作小组
组 长：马 丽
副组长：李新强
组 员：信息学院团委、学生会全体成员；10、11，12级全体班长
附件1：
信息科学与技术学院首届“我心目中的好老师”评选
附件2：
信息科学与技术学院首届“我心目中的好老师”评选【我心目中的好老师征文活动方案】
2013年10月
附件3：
信息科学与技术学院首届“我心目中的好老师”评选
票数统计说明
每个老师平均得票率=（2011级所得票数/全院2011级学生人数+2010级所得票数/全院2010级学生人数+2009级所得票数/全院2009级学生人数）/3
学院盖章：_________________________
共青团信息科学与技术学院委员会
2013年10月
西营学校第三届“我心目中的好老师”德育活动实施方案 为弘扬学生尊敬师长的优良传统，加强教师职业道德建设，进一步凸显“学做好人”的办学理念，本着加强正面引导、努力建设和谐校园的原则，特制定本活动方案：
一、活动形式
1、时间：2014.12.1-2014.12.14（第14、15周）。2014.12.1-12.7，启动仪式，宣传发动；12.8-12.10上交征文，12.11-12.12（周四、周五）评选。
2、参加人员：1-9年级全体学生，征文。12.10（周三）下午放学前小学交给刘忠学老师，中学由级部主任汇总交政教处。
二、活动具体要求
1、字数： 1.2年级写一段话（不会写可用拼音代替）、配以插图等；3.4年级350字以上；5.6年级400字以上，7-9年级600字左右。
2、内容：要有真情实感，要有教师真实、具体的事例。
3、书写、卷面：要求书写认真、美观、规范，卷面整洁。
4、体裁：体裁不限。
三、评奖办法
1、学生奖：按学段、级部设奖，评出级部一、二、三等奖若干，按班级量化给各班赋分，颁发物质奖励。
2、教师奖：颁发学校“第三届学生心目中的好老师”奖，并按期末量化计入期末得分，并颁发物质奖励。
西营学校第三届“我心目中的好教师”评阅分工
小学组
组长：姚民贤
职责：负责协调并和夏东一统计教师得分。
组员：刘忠学 王殿珍 1-6语文教师
要求及职责：时间为周五前完成。
一、二年级 ： 李卫南 赵桂香 刘忠学
三、四年级 ： 冯会云 李霞 姜祥云
五、六年级 ： 韩聪聪 王殿珍 孙秀梅
阅卷教师并负责将学生成绩录入电子表格，三人求平均分。（各班主任提前将本班学生成绩表上传给对方。）每年级学生设一等奖10人，每人次加6分；二等奖20人，每人次加4分；三等奖30人，每人次加2分。班级量化赋分按班级考评方案执行。
中学组
组长：杨秦广 李功亮
职责：负责协调并统计教师得分。
组员：刘军 张传华 7-9年级语文教师
要求及职责：时间为周四上午，采取7-8-9-7顺序，阅卷教师并负责将学生成绩录入电子表格。（级部主任提前将本级部学生成绩表上传给对方。）。学生设奖一等奖10人，每人次加6分；二等奖20人，每人次加4分；三等奖30人，每人次加2分。班级量化赋分按班级考评方案执行。
西营学校 2014.12.1
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