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2015年度党员、干部学习计划
2015 年是全面贯彻落实党的十八大精神以及党的十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观， 为进一步提高自己的党性和各方面素质以适应新要求，现结合自己的生活工作实际，制定本年度学习计划如下：
一、学习目标
提高自身政治理论水平，增强政治敏锐性；加强党章知识的学习，提高工作能力和效率，以实现自身综合素质的发展。
二、学习任务
1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三、学习时间与形式
1、周一至周五，上班时在不影响业务工作的情况下，利用一切可利用的时间学习。
2、周六、周日，学习 4 个小时。
3、每星期利用网络资源，上网学习个 2 小时。
4、每天用半个小时阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。
四、学习要求：【党员学习计】
(1)明确意义，提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习 的重要性，运用理论指导实践。
(2)突出重点，增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际，要把提高理论 水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来，围绕运管 事业推进过程中出现的重点难点问题，调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。
(3)创新方法，增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性，认真参加党员学习，努力完成规定学习内容和学时，注重自学和调研.
(4)做好学习记录、考勤等有关工作。
2015年党员学习教育活动计划【党员学习计】
为了切实加党员思想政治建设和党员干部队伍建设，认真
贯彻落党的群众路线教育实践活动实，现对党支部学习计划作如下安排： 一、学习重点
十八大会议精神、《党章》、十八届两会精神、中央、省、市、县委及局党委有关群众路线教育活动的文件、党建工作业务知识。
二、学习要求
1、坚持党员干部周一学习日制度。党支部书记做到每季度上一次党课，组织一次业务辅导，举办一次学习交流(专题发言)，开展一次社会实践活动。
2、党小组坚持每周集中学习一次，时间一般安排在每周星期五下午。同时参加学校组织周一集中学习。
3、党员要坚持自学。党组成员每月自学时间不少于20个小时，党员每月自学不少于10个小时。
4、要自觉记读书笔记。党组成员每年读书笔记不少于1万字；每人2篇心得体会。
5、党支部书记要带头为党员上党课，事前要定好专题备好课。并形成理论学习和研究成果。
6、党支部学习每季度筹划一次，确保时间、人员、内容
和计划的落实。 三、加强领导
1、学习由党支部书记召集;党支部宣传委员学习时要做好记录和考勤。
2、党支部书记分别为督促、检查、抓落实的责任领导;党支部宣传委员为具体责任人。
四、学习内容
1、中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见 2、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话
3、十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定 4、习近平在十八届三中全会上的讲话
5、习近平：毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义 6、习近平在十八届四中全会上的讲话
7、习近平:在全党大兴学习之风 依靠学习和实践走向未来 8、习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话 9、习近平：全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置
10、习近平：全体党员特别是领导干部要始终把人民放在心中最高的位置
11、习近平：借鉴历史上优秀廉政文化 不断提高拒腐防变能力 12、习近平强调:建设一支宏大高素质干部队伍
就业服务中心党支部
二0一五年一月四日
党员学习教育活动安排
2015年度
董家河卫生院联合支部
计划一：党员个人年度学习计划
党员素质的提高，离不开学习。为了响应学校党支部提出的关于创建学习型党支部的要求，本人特制定本年度学习计划。
学习目标：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大以来各次全会精神，全面贯彻党的教育方针，通过对党的基础知识知识的学习，认真落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己，促进个人的全面发展。
学习内容：
一、加强理论学习。作为一名教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。
1、是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。
2、是要加强人文知识的学习。学习总局先进党员事迹，并写出学习后的心得体会。
3、学习《胡锦涛总书记在庆祝中国共产党90周年大会上的讲话》。并写出学习后的心得体会
4、是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，学校行政，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。
5、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风、提高管理水平，积极高效地开展好各项工作。
二、加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真学写博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
学习方式：
（一）学习培训。通过上党课、听举行报告会、党小组组织专题研讨、观看电教片以及开展专题教育等形式参加集中学习。
（二）自学。按照党支部下发的学习通知，自学党的基本方针、路线等知识，撰写学习笔记。立足本职岗位，努力践行《党员承诺》，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。
（三）向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。
（四）积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。
计划二：党员个人年度学习计划
时间真快，20xx年过去了，20xx的新学期又开始了，为更好发挥党员教师的先锋模范作用，我将认真落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用，以党章的要求严格要求自己。特制定本年度党员学习计划。
一、加强理论学习。作为一个教师党员，要树立“终身学习”理念，跟随时代的发展，起好表率作用。为此，必须不断加强以下几方面的学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养；二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识，努力扩大知识面，拓宽视野；三是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。
作为一名历史与社会老师，我认为我要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面。
二、加强教学水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。作为一名新教师，在教育理论和实践管理能力等方面的经验都不足。所以我准备在本年度中争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加工作室的活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结，认真写好博客；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为思想政治老师，并着力深化学生德育工作，不断加强对学生的常规管理，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
三、生活中发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
在新的学期里，我会按照我的学习计划，争做一名合格的中共党员，争取在新的学期里做出新的成绩。
计划三：党员个人年度学习计划
作为一个山区教育工作者，作为一个教师党员，我认为我们要有不甘落后的思想，同样要与时俱进，跟随时代的发展。因此，必须加强学习，特制定本学习计划。
首先，要加强理论学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，努力提高政治理论素养。二是要加强人文知识的学习。学习先进党员、先进教育者事迹。今年是十八大召开之年，对于未来中国的发展举足轻重，因此，三是要学习有关十八大的精神，深刻领会，用于自己的教育教学实践。四是继续认真全面地学习《党章》，以《党章》的要求对照自己，督促自己不断丰富和提高自己，不断进步。作为一名党员教师，年级组长，更要在平时做到关心国家大事，通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治，不断提高自己的知识面，提高自己对年级组的管理水平。五是要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导，更新教育、管理观念，转变工作作风，积极高效地开展好各项工作。
其次，要加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。虽然已经工作十余年了，但在教育理论和实践管理能力等方面还有很多东西需要学习。所以我准备在本年争取在工作中做出成绩，多读专业书籍，积极参加教研组活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结；同时认真钻研教材，认真上好每一堂课。积极学习新课标，进行课堂教学改革，将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者，更应着力深化学生德育工作，不断加强对全年级学生的常规教育，使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人，为学生终身发展奠定基础。
同时，在生活中发挥表率作用，保持党员形象也非常重要。在工作中，我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，时刻树立良好的党员形象，把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，增强集体荣誉感，从我做起，从小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员特别是张玉平同志学习，以他们为榜样。
我准备通过以下一些方式进行学习。
积极参加学习培训。通过党员民主生活会、每周的教师政治业务学习等形式参加集中学习。
认真自学。自学党的基本方针、路线等知识。立足本职岗位，帮助学困生，团结同事、加强自身党性。
榜样就是力量，要坚持向典型学习。学习先进典型事迹，树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。
积极参加各种活动。积极参加党支部日组织的各项活动，调动自身积极性，在活动中查找不足，努力提高自身素质。
计划四：党员个人年度学习计划
根据学院关于创建学习型党组织的要求，按照党总支的方案部署，结合本部门的工作情况，特制订个人学习计划，进一步提高文化素质，树立正确的工作作风和学风，使创建学习型党组织与促进个人全面发展相结合，使创建学习型党组织与推进部门工作相结合。
一、学好四项理论知识
1、 认真学习党的基本理论：作为一名党员，要时刻了解党的最新理论知识，
第1篇：水利计通系学习新党章树立新形象活动总结
为贯彻和落实党的十七大精神以及新党章内容，充分发挥学生党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，水利计通系在响应和配合学院开展的学习新党章树立新形象活动之余，大胆创新，组织举行了一系列实践活动，既丰富了党员们的党内生活，同时也增强了他们的自主服务意识和带头意识，现将本系学习新党章树立新形象的活动总结如下：
一、党课比赛活动
为广泛弘扬两会精神，提升同学们的党性修养和认识，增强政治表达能力，计通系党总支在2015年4月7日到2015年4月21日组织了一次“我的一堂党课”讲课比赛，整个比赛共达50余人（包括党员、提高班成员、普及班成员）参与其中。比赛以学生讲课的形式表达自己对两会内容的理解和思考，从而起到广泛发扬和宣传两会重要思想的作用。党课比赛以学习新党章和2015年两会精神为主题，比赛中，讲课内容丰富多样，有以“关注两会，关注民生”为题的，有以“大学生就业问题”为题的，有以“学习和践行科学发展观”为题的等等，通过学生自己查阅资料，以达到学习掌握党章党建知识的目的，提高了对党中央政策方针的关注度。
二、党员“一帮一”活动
在进行党员“一帮一”活动以来，我系全体学生党员始终如一地执行着自己的任务，面对上学期取得的各不相同的成绩，各党员根据自己和帮扶对象所存在的问题做出了总结和解决措施，并在这个学期努力实施。在不久前，计通系党总支专门召开了党员“一帮一”活动交流会议，学生党员对自己在践行“一帮一”活动时存在的问题进行发言，总结了帮扶对象在近段时间内生活学习上的表现，相互交流帮助心得，以求得到一个更好的解决办法。会上，党员们畅所欲言，大胆提出自己的想法，对以前采取的有效的措施进行了客观的评析和总结。通过这次会议，不仅促进了党员之间的交流沟通，也让党员们认识到一人智短二人智长的团体的力量所在。
三、责任制活动
做好思想政治工作，加强党的建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是我们做好各项工作的前提和保证。学生党员责任区是党支部开展工作的主要依托，也是党员完成党组织分配的任务最主要的工作阵地。城南学院计通系党总支积极推行了学生党员责任制的做法，在加强基层党建，充分发挥学生党支部、学生党员的作用方面进行了有益探索和大胆尝试。
（一）创建共产党员文明寝室责任牌
开学初期，各党员寝室张贴创建共产党员文明寝室责任牌，督促党员履行党员责任：
1。带头、组织本室同学轮流打扫卫生，整理内务。创建整洁、安全、舒适、文明的寝室；
2。带头维护好寝室纪律、自觉遵守学校有关规章制度；
3。共产党员处处做楷模，一切从我做起，从小事做起，从现在做起。最近，新一批党员加入了党组织这一群体，为了更好的培养新党员们的模范带头作用，在班集体和寝室里树立良好的形象，水利计通系对党员责任牌进行了更换，把新发展的党员也加入到了这一活动名单中，由于党员人数的增加，几乎各个寝室门上都贴上了一张新卡片，以作为平时寝室卫生和纪律的一种警示。
（二）党员责任岗位
这学期，水利计通系贯彻学院安排，落实了党员责任制。例如：计算机0603班党员责任岗位的地点是四号教学楼的垃圾文学，0603班的学生党员有5名，分别是：曾弦、宁丹、丁丰、陈浩、单伟。四号教学楼的具体责任划分是每人负责一层，除了带领同学们完成十二周的班级垃圾文学的工作外，每周还要定期到四号教学楼检查，保持四号教学楼的卫生，确保把党员责任岗位落实到位。总的来说，完成工作还是不错的，班级十二周的垃圾文学在学院评比中成绩是良好，并且基本保证了四教的卫生环境。
由于专业课程的实验地点很多都是在学习机房，因此通信专业的党员则申请了七教五楼机房作为责任岗位，并定期去机房打扫卫生，或者利用专业所学知识维修电脑等，这无疑是一种很好的实践方式。另外，个别的党员甚至在机房做兼职，每周在机房值班不少于三次，为机房的环境、卫生以及纪律付出了不少的努力。
实践证明，学生党员责任制的做法切实可行，进一步密切了党群关系，增强了党组织的战斗力和凝聚力，有力的促进了后进学生的转化，加强了学生党员自我教育意识，进一步树立了党组织和党员在学生中的威信。
四、雷锋日活动
2015年3月5日雷锋日中，水利计通系党总支组织了全系党员打扫卫生活动，地点是在四教前的草坪上，活动自始至终都洋溢在一片活跃积极的良好氛围当中，各党员纷纷卷起衣袖，拿起扫把或塑料袋子埋头手中的事务当中。活动在进行了将近一个小时结束，原本落满枝叶和废弃物的草坪上再也看不见任何垃圾，也还原了草地干净青绿的本来面目。
本次活动虽然简单易行，任务相对也不重，但是这足以体现一个党员的责任心和态度，同时也给党员们提供了一个户外运动以及体力劳动的机会，使得在繁重的学习任务下可以适度
五、志愿活动
志愿服务是一种有效增强党员服务意识和责任意识的活动方式，水利计通系在进行学习新党章树立形象的活动的同时，也积极参与到志愿服务当中。
比如，2015年4月26日，我系青志基、党总支带领计算机及通信专业志愿者及党员共30余人在涂新小区开展了“弘扬雷锋精神，深入社区服务”的志愿活动，此活动本着弘扬志愿者精神，增进党员服务意识，普及计算机知识，在实践中通过运用自己专业的知识帮助需要的社区居民的目的，开展的深入社区的服务活动在居民区取得了很好的效果。
通信专业则在湖南省图书馆建立了长期服务基地，并定期分配党员前往图书馆做义务劳动，有时还承担部分家教任务，给当地的孩童辅导课程等等，有个别党员甚至是图书馆的长期义工，不论忙闲，都会努力抽出时间去做服务，这种默默奉献的精神和甘于付出的品德是值得我们所有党员学习的。通过义工做服务的方式，不仅能增进党员们的语言表达能力，同时也给他们提供了一个将自己所学知识展现出来的舞台。
另外，在我系青志基的引导下，党员们也纷纷参与到了无偿献血服务志愿这一队伍之中，此活动从上学期持续至今，无论是普通的志愿者，还是党员干部，都坚持着这一服务志向，自愿前往南门口、侯家塘献血地点处帮助指导献血群众，教授有关无偿献血的基本常识，同时指导献血者正确填写表格等等，每次服务时间长达3小时以上，不曾间断。
此外，我系部分党员本着服务他人，展现自我的精神，还热心参与了许多社会实践活动。比如国际志愿者日周年庆典、第八届社区文化节、省图书馆等举办的亲子共读等大型志愿晚会，还积极参与参观了蕴含丰富校园文化的第一师范学校等等一系列活动，党员们在各类庆典活动中表现出色，展现了作为大学生应有的风采和风貌，同时也增强了党员们的社会实践能力和沟通能力。
在此次学习新党章树立新形象的活动开展以来，每一位党员都尽着自己的努力完成和实行着自己的任务，在提高自身的学习能力和实践能力的同时，也不自觉地用自己的行动影响着身边的人，带动整体取得了不小的进步。这也表明了党员的影响力和凝聚力是不可小视的，我们只要在平时的学习生活中自觉发挥主观能动性，自觉去培养那种责任感和服务意识，那么一支有着强大战斗力的团队便在无形中建成了。同时，这一团队还需要更多的实践机会来磨合历练，以在实践中茁壮成长。
第2篇：新党章学习心得通过这次对新党章的学习和思考，我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更新更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的使命感、责任感和光荣感，并努力从我做起。
作为一名已有一年多党龄的共产党员，以前我认真学过党章，那是在党校时上的第一堂党课，了解党的有关知识，了解了党内的组织生活及制度纪律等。这次作为一名正式党员，并积极投身到这次保持共产党员先进性教育活动的行列中，重新学习了党章，学习的目的与上以往不同，但总体觉得这次学习更使我知道，党确实是伟大的，确实是与时俱进的模范执行者。党章中的总纲就是我党一切工作行动的指南，是为之奋斗的目标，总纲是党章的精髓，它指明中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心（
学习党章越学越感觉得亲切、越觉得党的伟大，我作为一名中共党员，深深觉得党章紧扣新的形势，紧扣新世纪发展的要求，对我来说是一面镜子，从这面镜子中可看到自身各方面存在的问题，特别是对党员的权利和义务要时时对照，按党章规定的要求，更要维护自己的权利，履行自己的义务，自觉做好本职工作。要带头深入开展先进性教育活动，积极参与先进性教育，要立足本职岗位，奋发进取，开拓创新，心系群众，不断为社会主义现代化建设做出贡献。在日常工作中，做好本职工作就是按党章要求努力实践好“三个代表”重要思想，增强服务意识，做到干一行爱一行，身在其位要做好自身的各项工作，要在广大职工群众中突出共产党员的先进性，杜绝各种思想风潮的浸入，坚持全心全意为人民服务。【党员学习计】
现在作为一名光荣的人民教师，我感到了我肩上的重但，也下定决心做到最好．
第3篇：学习新党章心得体会通过学习《党章》，使我对新党章有了一定认识，特别是把江总书记的“三个代表”重要思想写入了新党章，对我党今后的工作起了指导的作用，是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括，体现了我们党最大的先进性。把“三个代表”重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设，不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，也是全党的共同愿望。
新党章充分肯定了十三届四中全会以来党的工作和党的建设取得的成就，阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源；高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
新党章将党的性质表述为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设有中国特色的社会主义。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要，新党章补充了如下新内容：一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方向的内容。三是增写了依法治国，建设社会主义法治国家的重要任务。增写这一内容，表明了中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心，有利于全党进一步增强法制观念，树立依法执政意识。四是增写了中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。为此，我们不仅要深刻理解党章的内容精神，体会共产党只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。还要用新党章的内容来指导我们的实践，努力学习，把工作带上一个新的台阶。
通过学习新党章，我深深体会到：
一、党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。开展保持共产党员先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。
二、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。党员必须要牢记党的性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥先锋模范作用，认真学习党章，贯彻“三个代表”重要思想，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性要求相合拍，真正把先进性要求体现在行动上，落实到工作中。
三、认真学习党员义务，时刻牢记自己作为一名党员所要履行的职责，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
四、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，执行党的决定，服从组织，积极完成党的任务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前、享受在后，克己奉公、廉洁自律，多做贡献。
五、努力提高自身素质，坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚，把共产党员的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来，按照党员的标准严格要求自己，始终保持思想上、行动上的先进性，为实现十六大提出的宏伟目标做出自己的贡献。
第4篇：学新党章更要见行动2015年1月23日《光明日报》刊载了一条信息，说是新修订的《中国共产党章程》印发总量近2600万册，高居销售榜第一位，创下了新记录（《光明日报》1月23日第9版）。看到这一新闻，在为其叫好的同时，个人认为还要提升，并要见行动。
新修订的《党章》不仅增加了党的最新理论成果，也对新时期的党员提出了新的更高的要求，学习好党章是每一个党员应尽的义务，也是履行好党员职责的前提。因为党章是每个党员的宪法，是衡量党员工作如何的标准。不知党章，如何能做到创先争优，如何能起到社会中间力量的作用。2600万册，这是一个天文数字，这反映当前广大党员落实党的十八大精神的行动，是个好兆头。不过，2600万册，相对于全国8000多万党员，还是显得不那么有说服力。可以说，远没达到人手一册的地步，而且这2600万之中组织行为还占了不少。试想，如果新党章都没有，党员会对新党章里所体现的新观点、新要求有所了解并落实好吗。如果党员都做不到，那如何体现其先进性？
当然，个人认为，更为重要的是，不仅每个党员要对新党章进行学习，掌握其精神，更要见行动。这次新党章修改的地方很多，不仅把党的最新理论成果写到党章里，而且提出了很多与时代相符合的要求（
党的十八大是承前启后的重要会议，必将在历史上产生深远的影响。如何学习和贯彻好党的十八大精神，用中央的一句来讲，是当前和今后一个时期重要的任务。所以，作为每一个党员来讲，我们学习贯彻好党的十八大精神，一个重要的内容就是学习贯彻好新党章。从某种程度上来讲，新党章的学习贯彻情况如何，决定着党的十八大精神的学习贯彻程度。因此，必须提出，学好新党章更要新行动。只有以行动来说明一切，用行动来证明一切，党才会越来越强大，越来越得到广大人民群众的拥护，才能实现“中国梦”。
第5篇：党校培训感想——学习《党章》之感中共上海政法学院委员会业余党校第二十期入党积极分子培训班在雄壮的国歌声中拉开序幕，我很荣幸的参加了这次学习。通过这一次的党校培训，我重点学习了党章的总纲和有关党员、党的组织制度、党的纪律的章程，对党章有了较深层次的认识，无形中提高了自身的理论修养，更进一步坚定了党性，严明党的纪律。
党章虽然篇幅不长，但作为最根本的党规党法，党章是党的全部理论和实践的结晶，是我们立党、治党、管党的总章程，内含丰富，寓意深刻，是加强党的建设的强大武器，是党员和领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。作为一名入党积极分子，通过业余党校培训的学习，切实增强党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念，为更好地遵守党章、贯彻党章、维护党章打牢思想基础。学习的体会主要有以下几点。
一、党章是我们的行为规范、基本准则
这次党校培训特邀了上海市委党校周敬青教授为我们积极分子学员们作了主题为“学习、遵守、贯彻、维护《党章》，永葆党的先进性”的报告。周教授的报告主要分为以下四个部分：一是学习《党章》的意义和方法；二是《党章》的产生和发展历程；三是关于《党章》的基本框架、主要条文和重大修改；四是遵守党的根本大法，不断提高自身修养。
正如周教授在报告中指出，《党章》是党的根本大法，是立党、治党、管党的总章程，是共产党人的必读书，是需要不断学习、终身遵守的行为规范。作为一名刚加入党的队伍中的一员，很有必要加强对《党章》的学习，增强党员的党章意识，培养自己的党员意识。周教授还在报告中提到，她希望全体学员能够认真学习《党章》，读懂读透《党章》，提高政治修养、道德修养、作风修养、文化修养、执政意识修养以及先进性修养，争取早日加入党组织。
我听完周教授的报告，收益良多。我会以一个党员标准要求自己，认认真真和扎扎实实地履行和实践全心全意为人民服务的宗旨，有效维护党的形象。将对党章的学习同自己的学习的理论知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平。根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用，做到思想、行动相一致。
二、我们要有自觉的社会责任感
周教授在报告中特别指出，在党章中规定党员的义务在党员党的权力之前，和我们其他一些法律规范中的权利义务不同。这说明党员的义务有其独特的重要性。党员的义务指党员对党应尽的责任，是党对党员的基本要求，是党员条件的具体化，也是衡量一个党员合格不合格的具体标准。
党员有八大权利和八大义务，作为一名入党积极分子，我们应当积极学习党的相关章程和政策，正确理解党员的义务与权利的关系，只享受权利，不尽义务，或者只履行义务，无视党员权利，都是不正确的。“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这是马克思说过的一句话。党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。每个党员必须了解党章规定的党员义务和党员权利，正确理解其辩证关系，从而自觉履行党员义务和正确行使党员权利。
我认为，如果说这个社会是一个机器，我们每个人都是机器上一个零部件，大到一个把手，小到一颗螺丝，每个零部件都不可缺少。对于一名积极分子来说，要有自觉的社会责任感，学习、研究、宣传和实践党的指导思想、党的路线、方针、政策及决议。树立学习的榜样，从不同的方面完善自己。我们要时刻铭记着自己作为一名党员所肩负的责任
三、我们要有自觉的组织纪律观念
这次胡荣生老师为我们做了关于党的纪律的专题辅导。党章规定，党员应自觉遵守党的纪律，执行党的决议；每个党员，不论职务高低，都必须参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。党员应坚决同消极腐败现象作斗争。
对照党章规定的党的基层组织的基本任务和党员的义务，我知道自己作为一名积极分子，现在在履行党员义务方面还有一定的差距，做得很不够，需进一步改进。但我会不断向党员学习，坚持学习，树立正确人生观，价值观。在学校中要努力学习，掌握为人民服务的方式和本领，努力应用于实际工作和生活当中，更好的发挥入党积极分子的先锋规范作用仍在许多方面存在差距。
院党委副书记、副院长谢根华同志在党校开学典礼上作了重要讲话。他在讲话中对全体学员重点提出了三方面要求，一是要遵守院党校的相关规定，珍惜学习机会，认真参加每个环节的学习；二是要正确处理日常学习与党校学习的关系，争做学习标兵；三是要做到学以致用，在日常生活中与人为善，处处起到模范带头作用。他希望全体学员能够在为期半个月的党校学习中学有所获，学有所成。我知道这是党组织对我们的期望，我会铭记在心，不断以行动向党组织表明我入党的决心和信心。
三会一课创新方法
“三会一课”（支委会、支部大会、党小组会、党课）活动是我党经过长期实践证明了的行之有效的组织生活制度。面对新形势和新任务，企业党组织的“三会一课”活动也面临着新机遇和新挑战。
当前基层“三会一课”面临的问题是：党组织活动与生产工作在时间上的矛盾突出；施工企业党员队伍愈加流动分散；各种信息传播迅速，对内容的更新提出要求；党员素质迅速提高，对质量提出新要求；投入“三会一课”的时间和精力所产生的效果短期难以体现，使基层党务工作者面临新挑战。
为增强“三会一课”的实效性，我们首先是坚持实施“三会一课”制度。通过抓导学、规学和查学，使 “三会一课”活动正常化。导学就是丰富支部书记辅导“三会一课”的内容，激活支部书记的思维空间；规学就是建立“三会一课”的质量管理体系，提出明确的工作标准，从制度、流程和质量上进行严格规定；查学就是通过网络党建报表和深入基层检查等形式，了解制度落实情况，进行量化打分考核，通过这些措施，确保活动得以落实。第二是改变“三会一课”形式。在时间上变长、散、慢为短、平、快，择机把党课和支部大会在同一-党日完成；在内容上变纯党务为巧融合，贴近本单位生产经营特点，对准焦点、难点，使活动内容与生产经营有机结合；在形式上变单向灌输为多措并举，把“三会一课”的内容与知识竞赛、演讲比赛和趣味活动结合起来。第三是检查“三会一课”的效果，一看“三会一课”活动的兑现率，二看“三会一课”作用的显效率，三看“三会一课”对生产经营的贡献率。把“三会一课”的效果最终落实到提高党员综合素质、促进生产经营和各项工作任务的完成上。
在加强“三会一课”制度的基础上，我们还坚持对“三会一课”的形式进行创新。
首先，创新活动方式。一是变单一活动为复合式活动。具体做法是，找准“三会一课”活动与其他活动的联系与区别。比如支部大会和党课、支委会和班子会，人员时间可以统一，内容可以分别进行。二是因地制宜开展活动。项目区域搞大的活动，小组搞小的活动，辅以问答、演讲、参观等形式；三是进行电化教育。充分利用电教设备和网上平台，通过专题片、互动对话等形式开展活动，通过新颖别致的活动方式提高效率。
第二，创新活动内容。在立意、务实、求活创新上做文章。立意创新，就是活动充分贯彻上级党委的新精神、结合企业发展的新特点和形势对党员的新要求；务实创新，就是使活动内容贴近党员思想，贴近工作实际，贴近生产经营，以企业形势、党建要求号召党员，以身边典型人物事迹激励党员；求活创新，就是力求使活动内容丰富多彩，使党员获得信息，补充知识，满足精神需要。
第三，创新活动载体。以新的载体促进“三会一课”内容的落实，达到整合资源、提高实效的目的。方式是从内涵上拓展，在外延上延伸，在系统上整合。一是把“三会一课”向党建主题系列深化，在载体的内涵上拓展。我公司连续18年开展以“七带头的风采”为主题的党员自我形象设计活动、“党旗在我心中”为主题的迎接党的生日奉献活动、“责任重于泰山”为主题的安全无事故活动、“迎接新的挑战”为主题的民-主评议活动，这些系列活动逐年递进，不断深化，为“三会一课”活动的教育提供了有效载体，而“三会一课”活动也为主题活动提供了支持和保证。二是把“三会一课”与生产经营紧密联系，在载体的外延上延伸。我们把党建四大主题系列活动，作为“三会一课”必须结合进行的内容，还把 “用心浇注您的满意”、“观念突围大讨论”和企业“精细管理”活动融合在“三会一课”活动中，要求党员起示范作用。载体的延伸实现了组织活动和其他活动的双促进、双深入。三是把“三会一课”活动与标准化建设和长效机制对接，在载体的系统上整合。通过iso9000体系把“三会一课”活动纳入到标准化、程序化和规范化的轨道，增强载体的负荷力和推动力。（作者：胡清江 为中交一航局五公司党委书记）
三会一课创新方法 [篇2]在一些地方，形式单一、内容枯燥的“三会一课”，不仅提不起党员的兴趣，更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下，在严格落实“三会一课”制度的同时，创新形式，丰富内容，获得了社区群众的一致“点赞”。
为使“三会一课”生动活泼、富有成效，友谊里社区党委首先在方式方法上创新突破，做到紧贴实际抓学习、搞教育，以切实增强党课的教育性、引领性。一是实施“龙头工程”，深化时事教育。注重发挥党支部书记、党小组长的“龙头”作用，对所属5名党支部书记、22名党小组长实施集中培训，不断提升综合能力；紧贴区域经济社会发展和党建工作形势，结合党的路线方针政策、辖区内居民热点难点问题等重要内容，利用集中学习、小组会、党课等时机，组织党员深入讨论、建言献策，增强针对性。二是突出上率下行，深化书记讲党课活动。由社区党委书记率先开展讲党课活动，带动各党支部书记提前调研、全面准备，定期向党员讲授高质量的专题党课。三是认真落实计划，落实好平时党课。坚持统筹规划、灵活安排，在落实计划内党课教育的同时，注重党课教育的政策导向、吸引力，根据需求邀请知名专家讲授“准确把握和落实‘四个全面’战略布局”和“思想建设是党的建设的中心环节”专题党课；及时开展基层党员观看党建电教片和谈体会活动，组织社区党员利用社区党校、电子阅览室等阵地，开展“红色课堂”系列活动，把党的精神和政策传达给居民群众，增强教育党员、引导群众的效果。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展“三会一课”仅仅靠学习书本知识是不够的。友谊里社区党委结合党组织和党员实际，坚持把“三会一课”开到基层、开到一线，定期开展丰富多彩的党日主题实践系列活动。一是开展党建展示活动。在党员中组织开展以“弘扬社会主义核心价值观”为主题的“和平之春——献厨艺、秀私房”文化展示活动和以“为党旗添光彩、为社区作贡献”为主题的志愿服务等活动，为党员展示自我、联系服务群众搭建平台。二是积极开展主题宣讲活动。结合重大节日和纪念日，组织开展“友谊里社区庆祝建党94周年党员大会”“勿忘国耻?圆梦中华”社会主义核心价值观主题宣讲等系列主题活动，强化党员党性意识、群众观念。三是深入开展帮扶解困活动。社区党委精心组织开展“一帮一、双结对”活动，组织100余名党员联系100余户困难群众，在定期联系走访中了解群众情况，解决生活难题200余件，充分发挥“一名党员一面旗”的先锋模范作用。通过开展活动，党员干部真正深入到社区、群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，做到想群众所想、急群众所急。
（和平区委组织部）
三会一课创新方法 [篇3]“三会一课”制度是加强党员教育管理、健全党的组织生活的一项基本制度，对保持党的先进性、提高执政能力和领导水平起到了重要保障作用。面对经济社会多元化发展的新形势，山东临朐县直机关工委创新“三会一课”活动方式和载体，不断增强党组织的吸引力和凝聚力，党员队伍始终保持生机活力，创先争优活动深入开展。
创新“三会一课”形式。县直机关工委认识到，要使“三会一课”生动活泼、富有成效，必须在方式方法上创新突破。在县直机关开设临朐大讲堂，上大党课，分批次组织科级以上党员干部每周一晚集体学习两小时，根据党员年龄层次、知识结构和形势发展需要，有针对性地聘请专家学者进行专题辅导，集体收听观看讲座，使党员干部深入学习领会新观念、新知识，进一步解放思想，蓄积发展后劲，为推动县直部门创新创优打下基础。在县直各党组织普遍开设科长论坛，每月举办一次，各党组织全体党员参与，主要围绕本职业务、素质提升、作风转变、礼仪知识等内容，采取上台讲课、组织讨论、专题交流等方式进行，使每名党员成为张口能讲、提笔能写、胜任本职工作的行家里手，体现出新时期党员为民服务的良好形象。打破地域、时空界限和单位、身份壁垒，在临朐e支部建立虚拟党支部，使不同领域、不同行业、不同单位中专业相近或有共同追求的党员开展网上“三会一课”，共同交流提高，吸引党员积极参与。 丰富“三会一课”载体。县直机关工委积极寻找基层党组织开展“三会一课”的切入点，创新载体，精心组织，把开展“三会一课”的主题、形式与基层党组织的自身建设有机结合起来。在县直机关深入开展“包百村、联万户、谋发展、促和-谐”活动，组织党员深入农村一线，向实践学习，向人民群众学习，与群众心贴心、交朋友，共谋新农村建设大计，体现新时代公仆精神，树立党和政府的良好形象。组织优秀青年党员和科级党员干部到经济发达地区、先进地区和高等学府考察学习，开阔视野，增长见识，努力开拓进取，为全县经济社会跨越发展做出贡献。通过争创“沂山先锋”、打造“金牌窗口”、创建“和-谐机关”等活动，增强“三会一课”的实效性，引导党员强化宗旨观念，转变工作作风，提高服务质量，不断优化经济发展软环境。以临朐e支部为平台，通过在线交流、e网论坛，方便党员网上交流、学习，实现资源共享。采取调查问卷、专题调研等形式，征求党员群众意见，及时汇总，在开展“三会一课”时进行通报，研究制定相关措施进行整改，不断提高服务水平。 注重“三会一课”效果。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“三会一课”仅仅学习书本知识是不够的。县直机关工委结合机关党组织和党员实际，坚持把“三会一课”开到基层、开到一线。引导机关党员深入农村、社区、企业，到群众中去，问政于民、问需于民、问计于民，真正做到想群众所想，急群众所急，制定的政策、贯彻上级决议的措施更贴近群众，更具有针对性、实用性和操作性。结合非公有制企业党组织实际，坚持把“三会一课”开到车间、开到班组，通过以会代学、以学促工等手段，不断提升党员的生产技能和效能，有效发挥了党员的先锋模范作用，增强了企业发展后劲，得到了企业劳资双方的支持，进一步增强了党的影响力，扩大了党的工作覆盖面。在农村，通过开展城乡联建活动，县直机关与村建立联合党组织，运用城市教育培训资源和人才优势，为村党员上党课，运用乡村改革发展实践成果教育机关党员，起到了相互学习提高的双赢效果。机关每2-3名党员联系1名党员或入党积极分子，把党小组会开到农家、开到田间地头，为他们送文化、送科技、送医疗、送资金、送项目、送服务，帮助他们尽快致富奔小康。“三会一课”的有效开展，充分发挥了县直机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为全县经济社会科学发展、跨越发展、和-谐发展提供了坚强政治保证。 三会一课创新方法 [篇4]为进一步落实全面从严治党要求，打牢开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作基础，解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，强化基层党组织的政治功能，教育引导广大党员自觉守纪律讲规矩，安图社区创新“三会一课”制度，增强基层党建实效。
一、明确制度要求，规范“三会一课”机制1、党委书记或党支部书记重视，对每一项活动必须进行严密组织。
2、明确支部党员大会每季度召开一次，支部委员会会议每月召开1次。
3、每月25日上党课。紧紧围绕时代主题与当前中心工作，精心设计党内组织生活，实行“一月一发布、月月有主题”的活动机制，突出“三会一课”的政治性与时效性。
4、社区遇到紧急情况，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等，随时召开支委会或进行党课教育。
5、党员要求到位，党的活动党员原则上不得缺席，特殊情况应事先请假。
6、紧密结合工作、生活实际，学习一些具有指导作用的理论，立足于解决一两个实际问题。针对当前工作，让每一个党员都发表自己意见，进一步发扬民-主，集思广益，使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台，从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。
二、创新活动形式，丰富活动载体 1 、改善学习模式改进学习形式，丰富活动内容。安图社区党委结合实际，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”形式。除安排学习党内文件，讨论党的建设和工作的重要问题，还组织党员对辖区内居民热、难点问题进行讨论，观看远程电教片等，并将党风、党纪、廉政等纳入学习培训范畴，创新“三会一课”组织形式，激发党员学习的积极性和主动性。
2 、加强学习培训，提升学习质量为进一步强化“三会一课”制度的质量，对社区党支部书记开展了多种形式的教育培训，并对其进行了党务工作“应知、应会、应做”培训，使大家明确“三会一课”的内容、要求，掌握组织“三会一课”的程序和方法，提高了实际工作能力。
3 、丰富活动形式，增加组织生活的吸引力根据社区的特点和党员需求，开展符合当前主题、具有教育意义、能增加党员队伍整体素养与凝聚力的活动，如集体公益志愿活动、参观本地红色教育基地、趣味运动会、兴趣技能比赛等，努力做到严肃性与趣味性、政治性与自觉性相结合，形成主题特色鲜明、党建氛围浓厚的开放式组织生活。
4 、创新开展组织生活以党员受教育、群众得实惠为出发点，借用微信、qq群、短信等新媒体的力量，设立学习园地，组织学习讨论，收集社情民-意，反馈相关信息，发布动态消息，满足党员群众多层次、多角度、多方位需求。运用沈阳市新社区信公众号等开展教育，架起党组织和党员、群众的连心桥。
三、发挥示范作用,增强党建实效 1 、促进党员素质的提高形式新颖、内容丰富的“三会一课”，使党员学习力、执行力及创新力进一步提升，党员素质明显提高。党员干部在工作中，彰显出共-产-党员先锋模范作用，凸显了基层党支部的战斗堡垒作用。
2 、促进党建工作的开展创新“三会一课”制度，使组织生活更加富有活力，进一步推动了党建工作上台阶。一是党务公开化。通过“三会一课”，社区党委的重大决策上下结合、党内公开，让广大党员享有了充分的知情权、监督权，如推荐入党积极分子、发展党员、推荐优秀党员等，采取推荐制、公示制、票决制等方法。二是党员组织生活规范化。按照《党章》要求，通过认真开展批评和自我批评、公开处理等多种措施。三是党员组织生活常态化。每月确定一个主题，不拘形式、注重实效，推进社区组织生活会常态化开展。
3 、强化了党性教育把党员干部的思想和行动统一到社区党委的中心工作上来，保证了上级的各项决策部署得到充分落实，同时拉近了群众距离。
“三会一课”是一项党建基础工作，在今后的工作中安图社区将继续努力，不断探索，开拓创新，进一步推进“三会一课”制度的落实。
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第1篇：党员学习制度
一、指导思想
以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良传统，巩固保持共产党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习教育机制，使全党牢固树立“终生学习，自觉改造”的理念，不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性，增强自身的政治理论素质和党性修养；同时，使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业，为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容
党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习教育，坚持不懈地进行党性学习教育，坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度
院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成，每年学习不少于12次。中心学习组成员写读书笔记不少于12篇。通过理论学习，解放思想，求真务实，开拓创新，促进我院各项工作持续发展。
四、民主生活会制度和组织生活会制度
过好党的组织生活会是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本
方式，应当长久、严格的坚持。同时内容要充实，方法要改进，要提高组织生活会的质量，强化组织生活会的效果。日常组织生活会，每次时间要短，内容要精，力求解决一、二个实际问题。党员组织生活会，党员领导干部民主生活会每年召开一次，由院党委组织，参加人员为院副处级以上领导干部。院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。各党支部组织生活会每月至少召开1次，参加范围为本支部全体党员。
五、上党课制度
党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法，是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课2天以上。院属各党支部上党课时间每季不少于1次。
六、民主评议党员制度
民主评议党员制度是按照党章规定和全党先进性教育活动提出的党员先进性具体要求、对全体党员进行做新时期合格党员的教育的制度，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查评议每个党员在实践“xxxx”重要思想中永葆先进性，发挥先锋模范作用的情况。并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整改队伍的目的。民主评议党员在院党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。
七、目标要求
以保持共产党员先进性教育为契机，把教育活动中对党员进行教育、培训的好办法、好经验，以制度的形式固定下来，与以前延用的、行之有效的制度加以综合，建立一套党员学习教育的长效机制，最终达到的目的就是提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。
第2篇：党支部党员学习制度一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取集体学习与自学相结合的方式进行。集体学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
第3篇：党员活动日、党员学习制度党日活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念，增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度、学习制度。
一、活动时间：
每月至少安排一次党日活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定。间周安排一次党员学习活动
二、活动内容：
1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施；研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。
2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等。
3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。
4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。
三、活动要求
1、认真准备。党日活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党日活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求。
2、精心组织。党日活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性，注重思想性、时代性、趣味性与实效性。
3、力求创新。党日活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党日活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
第4篇：学校党员学习制度坚持学习制度是提高党员综合素质的重要途径，是加强党员党性锻炼和修养的前提，是党支部思想政治建设和创建学习型支部的重要内容。为把我校党支部建设成为学习型党组织，为广大党员的学习搭建平台，帮助广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环，在思想、政治、工作和作风等方面都始终保持先进性，特制定本制度。
一、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大精神、十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想上。
2、学习和贯彻党的路线、方针、政策。
3、学习十六大通过的新党章以及党的基本知识。
4、学习现代科学知识与业务工作有关的各种知识。
5、学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军事、文化形势。
二、学习形式
学习要做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与个人自学相结合。党员集中学习每月1次，时间定在每月末周五下午。党员的自学根据自身实际情况自行安排。
三、学习要求
1、学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于努力解决本部门和本职工作中的实际问题。
2、每学期初党支部要制定学习计划，确定学习内容。
3、每次集中学习党支部要事先明确学习内容以及主讲人。主讲人必须认真备课，保证学习质量。
4、支部对每次学习情况都要认真做好记录，并安排专人负责考勤。
5、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，有事要提前请假。
6、党员要认真做好学习笔记并撰写心得体会。学习笔记每学期要达到15000字。心得体会完成3篇，每篇2000字以上。
7、学校党支部要对党员学习情况进行定期检查和不定期抽查，年终评出先进个人予以表彰（），对学习不认真的党员要进行通报批评。
8、每位党员要坚持理论联系实际，努力把学习的成果转化为促进发展的正确思路、推动工作的有效办法、解决问题的实际能力。永远保持对人民群众的感情和对本职工作的热情。
第5篇：支部党员学习制度一、开展支部党员学习目的：培养一专多能的复合型人才，提高员工两个素质，满足我社未来业务发展需要。
二、学习的方式：以科室组织学习与员工根据自身实际开展自学相结合；开展业务培训，岗位练兵。
三、各部门年初要制定本部门学习培训规划，学习培训的内容要结合上级行组织的有关考试，注重本岗位新业务知识的学习和操作技能的提高，学习内容要具有实用性和超前性。
四、党员个人要有明确的学习目标，本着缺啥、学啥的原则保证自学时间和学习效果。
五、办公室对党员学习培训活动进行定期考核，采取考试、技能比赛、走访听看等形式检查员工学习情况和学习培训效果，考核结果张榜公布。
六、对学习培训表现好，成绩突出的给予表彰或物质奖励，成绩差的要通报批评。
七、员工学习培训考核成绩做为员工年终考评和聘任、聘用的一项依据。
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