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龙安中学2016初中地理结业考试复习提纲答案
考试范围: 七年级上、下册，八年级上、下册 考试内容：地球地图 约10% 世界地理 约15% 中国地理 约 75% 题型：单项选择题: 20×2分=40分
非选择题: 60分 有填空题 读图填图题 填表 材料分析题 试题难易程度：容易题：稍难题：中难题=7：2：1 复习提纲
一. 地球地图(10%)
1.知道地球自转、公转的方向和周期及其产生的地理意义。
2.知道经纬线的划分,记住特殊经纬线.知道它们的地理意义.
(0°纬线、南北回归线、南北极圈；30°纬线、60°纬线、90°纬线；0°经线、 20°W、160°E)
①
纬线是与赤道 平行 的圆圈,长度 不等 ,指示 东西 方向,纬度范围是 0°—90° ;
0°纬线又叫 赤道 ,是 纬度 的起点,也是 最长的纬线 ,赤道以北是北纬(N),以南是南纬(S)。即0°纬线是 南北纬 的分界线,同时它也是 南北 半球的分界线.南北极点的纬度是 90°S 、 90°N 。
高、中、低纬的划分: 0°—30° 低纬度
30°—60°中纬度 60°—90°高纬度
②经线是连接 南北极 的半圆,长度 相等 ,指示 南北 方向。
0°经线又叫 本初子午线 线,是经度 的起点,以东是东经(E),以西为西经(W), 经度范围是 0—180° ; 180°经线只有一条.
即0°经线是 东西经 的分界线.
东西半球的分界线是 20°W，160°E组成的经线圈 . ③在图中填出特殊纬线的名称、度数以及五带的名称：
热带与温带之间以 回归线 为界， 温带与寒带之间以 极圈 为界
热带: 有 太阳直射 现象，获得的太阳光热最多； 寒带:阳光斜射，有 极昼极夜 现象，获得的太阳光热最少；
温带：阳光斜射， 季节变化 明显。每年__夏至日__，
太阳直射北回归线；____冬至日__，太阳直射南回归线；____春分日、秋分日_，太阳直射赤道。 3. 能通过经纬网确定任意地点的位臵
(1)写出经纬度：
A ( 0°，0° ) ； D ( 40°W，20°N )
(2)B点在A点的 东北 方向； C在D点的 东南 方向
(3)A、B、C、D、E五点中位于南半球的点是 C、E ；位于东半球的点是 A、B、C 。
4.知道地图的三要素是： 比例尺 、 方向 、 图例 。 ①比例尺= 图上距离 ÷ 实地距离 在图幅大小相同的情况下，比较下面两地图：
②方向
:有指向标的地图用 指向标 定方向,指向标箭头指向 北方 ; 有经纬网的地图用 经纬网 定方向,经线指示 南北 方向 ,纬线指示
东西 方向 ; 一般地图用一般定向法,即‚ 上北下南，左西右东 ‛确定方向。 ③比例尺、方向、图例：又被称为 地图上的语言 。 5．能运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。 ①海拔（绝对高度）：一个地点高出海平面的 垂直距离 。 相对高度：一个地点高出另一地点的 垂直距离 。
等高线：在地图上把 海拔 相同的点连接成的线。
②等高线地形图上，等高线 密集 ，表示坡陡；等高线 稀疏 ，表示坡缓。
练习：读图回答问题。
（1）右图中C点的海拔高度大约是 200 m，b点的海拔高度大约是 250 m， B和a之间的相对高度是 200 m。
（2）图上A点位于C点的 西南 方向， D点位于b点的 东南 方向。
（3）如果要爬上山顶D，从路线CD或路线BD中选择一条
坡度比较小的路线，应选择 BD ，原因是 等高线稀疏，坡缓 。
（4）若右图中比例尺为1：30000，则ab两地的实际距离大约是 600 m。 二．世界地理(15%)
1．运用地图说明七大洲、四大洋的分布
① 地球表面的水 陆面积比例：海洋 71% ，陆地 29% ，三分陆地，七分海洋。
② 大洲：亚、非、北南美、南美、南极、欧、大洋洲
（按面积大小顺序）四大洋： 太平、大西、印度、北冰洋（按面积大小顺序） ③ 洲分界线：亚欧分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 ; 亚非分界线: 苏伊士运河 运河;
南北美洲分界线: 巴拿马运河 运河. 〈4〉把七大洲、四大洋的名称填入图中适当位臵。
2.知道板块学说的的基本观点，说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系
图2—2
① 地球表层由六大板块组成,即
A 亚欧 板块 B 太平洋 板块 C 印度洋 板块； D 非洲 板块 E 美洲 板块 F 南极洲 板块
板块内部比较 稳定 ，板块与板块交界处地壳比较 活跃 ，最容易发生 火山 和 地震 。
②板块拉张，会形成 裂谷 和 新的海洋 ；板块碰撞，会形成 高山、高原 。世界两大山系是 阿尔卑斯—喜马拉雅 山系和 科迪勒拉 山系，在图中指出其位臵。
（3）世界上的地震和火山主要集中分布 地中海—喜马拉雅 地震带和 环太平洋 火山地震带上。在图上用斜线画出这两在火山地震带。
解释:日本、台湾多地震___就是因为位于环太平洋地震带上。我国西南地区多地震__就是因为位于地中海—喜马拉雅地震带上。 3.运用气温和降水图分析气候特征
(判读出一年内最高、最低月均温,气温年较差,降水量的大小，降水季节分配) ①
上图：A、B的气温特点 冬冷夏热 ，降水特点 较少，集中在夏季 ，
气候类型是 温带季风气候 ；C、D的气温特点 冬暖夏热 ，降水特点 较多 ，夏季为主 ，气候类型是 亚热带季风气候 ； B、C相比，气温年较差大的是 B 地。
②气温有垂直变化,海拔每升高100M,气温下降 0.6℃ 。
③世界气候的主要影响因素： 纬度 、 海陆 、 地形 等。
④ 上图：A地的气候特点 全年高温多雨 ，气候类型 热带雨林气候 ； B地的气候特点 冬季温和多雨，夏季炎热干燥 ，气候类型 地中海式气候 。 C地的气候特点 冬季寒冷，夏季炎热 ，气候类型 温带季风气候 。 D地的气候特点 冬季温暖，夏季凉爽 ，气候类型 温带海洋气候 。 4.运用地图说出世界主要气候类型的分布 1、热带主要气候类型
①热带雨林气候主要分布在 赤道附近 ，全年 高温多雨 。 ②热带草原气候主要分布在非洲和南美洲赤道雨林气候的南北两侧。 ③热带季风气候以亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛最为显著。
④热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区 2、温带主要气候类型
①温带和亚热带季风气候分布在亚洲的东部地区。大致以1月平均气温0℃等温线为界，此线以
北为温带季风气候，以南为亚热带季风气候。
②地中海气候主要位于大陆西岸的中低纬度地区，以地中海沿岸分布最广。 ③温带大陆性气候主要分布在中纬度内陆地区。
④温带海洋性气候位于中纬度地区大陆西岸，以欧洲西部分布最广。 3、寒带气候 分布在南极洲和北冰洋沿岸；终年寒冷。 5、读世界气候类型分布图回答下列问题
（1）A地区位于 赤道 （纬线）附近，属于 热带雨林 气候。 （2）B、C、D三地所处温度带是 北温带 ，B地位于大陆的 东 岸，属于 温带季风气候 气候，C地位于大陆 内部 ，属于 温带大陆型气候 气候， D地位于大陆 西 岸，属于 温带海洋性 气候。
（3）E地所处的地形区是 青藏高原 ，这里属于 高原山地 气候。
（4）由以上分析，可知世界气候的的分布会受到 纬度位臵 、 海陆位臵 和
D
C
B
E
A
2016初中生物结业考试模拟试卷（26）
1、下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被运送到肺部时，不需经过的部位是（ ）
A．右心房 B．下腔静脉 C．肺动脉 D．上腔静脉
2、如果夫妻双方的基因组成都是Dd ,其后代的基因组成有可能有哪几种情况（ ）
A、DD、Dd B、Dd、 dd C、DD、Dd、 dd D、Dd
3、早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是（ ）
A、增加了土壤水分 B、增加了空气 C、提高了土壤温度 D、减少了阳光照射
4、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（ ）
A、人工选择的结果 B、自然选择的结果C、不能解释的自然现象 D、动物聪明的表现
5、“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中，这是因为大气中的二氧化碳年度逐渐增加，“温室效应”越来越危及地球，以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系（ ）
A、砍伐热带雨林 B、燃烧化石燃料 C、土地沙漠化日益扩张 D、滥捕野生动物
6、科技部在《甲型H1N1流感科研进展摘要》中指出：加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对这种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础．下列有关叙述正确的是（ ）
A．从免疫角度看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B．对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属控制传染源
C．甲型H1N1流感主要通过飞沫、空气传播，属于消化道传染病
D．通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属非特异性免疫
7、我市某中学发现疑似风疹病例，市疾控中心马上派出专人到现场进行流行病学调查，填写传染病报告卡．下列有关叙述正确的是（ ）
A．风疹具有传染性和流行性的特点B．发病学生属于易感人群
C．要及时终止风疹的流行，必须切断流行的全部三个环节
D．做好教室、宿舍清洁消毒，打开门窗通风透气，可以有效地预防风疹
8、我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是 （ ）
A．蕨类植物 B．鸟类 C．鱼类 D．裸子植物
9、小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰看到细胞和细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（ ）
①反光镜由平面镜转成凹面镜②反光镜由凹面镜转成平面镜
③增大光圈，增加通光量④缩小光圈，减小通光量
A、①③ B、①④ C、②④ D、②③
10、比较细胞色素C，差异性最小的一项是（ ）
A.人与黑猩猩 B.人与果蝇 C.人与马 D.人与柳树
11、因激素分泌异常而引起的一些疾病是（ ）
A、糖尿病和佝偻病 B、坏血病和侏儒病 C、糖尿病和巨人症 D、大脖子病和脚气病
12、 王力是足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进行时，他欢呼雀跃，并且面
红耳赤。心跳加快。血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是（ ）
A、神经调节和激素调节 B、、神经调节 C、激素调节 D、血液调节
13、下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C、提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分，还有抵抗传染病的抗体
D、胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
14、下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（ ）
A、水、糖类、维生素 B、蛋白质、脂肪、无机盐
C、糖类、脂肪、蛋白质 D、蛋白质、水、无机盐【2016黑龙江省伊春市初中结业考试查询】
15、被子植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为 （ ）
A. 开花 B. 双受精 C. 传粉 D. 结果
16、青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔5000多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍
匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是（ ）
A．水 B．温度 C．空气 D．风
17、膳食纤维被称为人体的"第七类营养素"，它对人体的作用有（ ）
①降低过高的血脂和血糖 ②促进胃肠的蠕动和排空③减少大肠癌的发生④提供大量能量
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
18、人体吸入和呼出的气体中，含量最高的是（ ）
A、氧气、二氧化碳 B、氮气、二氧化碳 C、氮气、氮气 D、氧气、氮气
19、俗话说"食不言，寝不语"，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（ ）
A、流经消化器官的血量减少，不利于消化 B、食物容易由咽误入气管
C、唾液腺分泌唾液的量减少 D、有利于保护声带
20、下列关于肺的叙述中，不属有利于气体交换的是（ ）
A、肺末端形成肺泡，总数约有7亿个 B、肺可分为左肺和右肺
C、每个肺泡的壁很薄，只有一层细胞构成 D、肺泡外包绕着毛细血管
21、在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是（ ）
A.口腔、胃、小肠B.胃、小肠、大肠C.胃、小肠、口腔D.口腔、小肠、胃
22、健康成年人适量献血并不会影响身体健康，有关献血的叙述不正确的是（ ）
A促进骨髓的造血功能 B促进骨骼生长发育C促进血液更新D一次献血不宜超过300亳升
23、血液流经某些器官时，血浆中的代谢废物减少了。这些器官是（ ）
A、胰脏和大肠 B、肺和肾脏 C、小肠和大肠 D、肺和肝脏
24、在一棵桃树的枝条上，开了四朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花粉、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可以结几个桃子？（ ）
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
25、咽喉感染病菌可通过以下什么结构进入中耳，引起中耳炎？（ ）
A、鼻 B、咽鼓管 C、喉 D、鼻泪管
26、下列哪种反射活动是人类所特有的（ ）
A、背诵唐诗 B、过马路躲避汽车 C、听到铃声，转移注意力 D、见到梅子流口水
27、动物类群中最低等的是（ ）
A、腔肠动物 B、扁形动物 C、原生动物 D、环形动物
28、我国已培育出“青虫不吃的青菜”，这是利用下列生物技术中的 （ ）
A 克隆技术 B 保鲜技术 C 转基因技术 D 发酵技术
29诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为( )
A．攻击行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
30、指出下列几组疾病中，全是传染病的一组是（ ）
A．乙肝、肺结核、糖尿病、地方性甲状腺肿B．细菌性痢疾、肺结核、水痘、甲肝
C．艾滋病、流行性乙型脑炎、贫血、流行性感冒D．炭疽病、甲癣、心脏病、蛔虫病
31、关节结构与其灵活性相适应，下列不能说明这种适应的是（ ）
A、关节腔内充满滑液 B、骨干和骨端之间有一层光滑的软骨层
C、关节面包括关节头和关节窝 D、坚韧的关节囊包绕整个关节
32、人体内某些骨骼肌瘫痪并逐渐萎缩，这是由于（ ）
A、缺少体育锻炼 B、控制肌肉的神经受到了损伤
c、缺少血液供应 D、肌细胞生活的内环境成分失去了相对平衡
33、不属于动物行为的一项是（ ）
A、鸟儿鸣叫 B、鲸鱼"喷"水 C、狼捕食，鹿奔跑 D、身体内血液流动
34、下列不能起到同种个体之间交流信息的动物行为是（ ）
A、乌贼释放墨汁B、鸟类的各种鸣叫声 C、蜂王释放的特殊分泌物 D、蜜蜂的舞蹈动作
35、生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫方法，这种方法最重要优点是（ ）
A、见效快 B、专一性强 C、不会污染环境 D、控制害虫持久
36、下列措施中，不能提高光合作用效率，达到增加农作物产量的是（ ）
A、增加二氧化碳浓度 B、延长光照时间 C、增加氧气浓度 D、合理密植
37、下列哪些植物不完全具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官（ ）
A、油菜和花生 B、水稻和小麦 C、油松和银杉 D、南瓜和茄子
38、公鹿用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是
A、代代经常使用的结果 B、发生了定向的有利变异的结果
C、繁衍后代的结果 D、鹿角发达的有机会繁衍后代而保留下来
39、眼球中，透明的结构由外至内依次是（ ）
A、角膜、晶状体、视网膜 B、角膜、玻璃体、视网膜
C、虹膜、脉络膜、巩膜 D、角膜、晶状体、玻璃体
40、下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）
A、用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
C、给高烧病人注射青霉素 D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
41．若尿液中发现蛋白质和血细胞，则肾脏发生病变的部位是（ ）
A．收集管 B．肾小球 C．肾小管 D．肾小囊
42.下列毛细血管中．动脉端的血为静脉血，静脉端的血为动脉血的是（ ）
A．肾小球毛细血管 B小肠绒毛内毛细血管C．肺泡外毛细血管D．肝内毛细血管
43. 下列行为属于攻击行为的是（ ）
A.狼食羊 B.昆虫吸蜜 C.公牛打架 D.鸡鸭争食
44.在肾单位里形成的尿液，通过下列哪个途径排出体外
A．尿道→输尿管→肾盂→膀胱 B．输尿管→肾盂→膀晚→尿道
C．膀胱→肾盂→输尿管→尿道 D．肾孟→输尿管→膀胱→尿道
45、脊髓从胸部完全横断的病人，会出现大小便失禁的原因是（ ）
A、排尿、排便的信息不能传到脊髓 B、大脑不能控制脊髓内的排便排尿中枢
C、脊髓灰质失去反射活动 D、大小便活动不受脊髓控制
46、一孕妇患地方性甲状腺肿，她生下的孩子可能会患（ ）
A、呆小症 B、侏儒症 C、巨人病 D、先天性心脏病
48竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。这种行为属于
A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为
49.关于禽流感病原体、结核病病原体、人肿瘤细胞的叙述，正确的是( )
A.都有细胞结构 B.都属于原核生物C.都可以成为抗原 D.在生态系统中都属于分解者
50.若一个人的肋间肌和膈肌皆因病患而不能收缩，则此患者（ ）
A．呼吸运动减慢减弱 B．呼吸运动将停止
C．呼吸运动正常进行 D．呼吸运动加快加强
2016初中生物结业考试专题训练
专题一：显微镜及细胞
1、显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如下。请据图回答问题：
（1）在对光过程中，要转动[③] ，使光线经过通光
孔反射到镜筒内；在光线较暗的环境下，应使用[③]的 镜，
若在[①] 能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。
（2）观察玻片标本，转动{ }粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，
眼睛要注视__ ____。如果使用的目镜是“10×”，物镜是“20×”，
则显微镜的放大倍数是___ ____倍。
（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”， 且位于视野中
的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ，要将其移至视野
的中央，则应将透明纸向 方移动。
（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要
使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“ ”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“ ”的。
2、以下是某校学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图。请分析回答：
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为： 。（填字母）
（2）图甲中b图表示的操作过程是 ，目的是 。
（3）图乙中[②]代表 ，图乙所示细胞与植物细胞相比没有 。（写一个即可）
（4）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙中[ ] 准焦螺旋。（5）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和 的结果。
3、下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。请据图回答下列问题：
（1）用滴管在洁净载玻片中央滴的液体a是 。目的是： 。
（2）在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，避免盖玻片下出现 。
（3）未染色的口腔上皮细胞临时装片在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染
色。染色后的细胞结构中，着色最深的是 ，该结构与生物的 密切相关。
4、下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向 移动。
（2）本实验使用的目镜有“15×”和“5×”两种，要使视野从②变为③，应选用的目镜
是 。
（3）要使视野从③变为④，应调节 准焦螺旋。
（4）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）。
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是 、 和 。
5、如图分别为显微镜，植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[ ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。
（1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是甲图中c和[ ]两者放大倍数的乘积。
（2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[ ]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
（3）3和7是两种能量转换器，光合作用发生在[ ]。
（4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图 所示细胞。
6、图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例：[⑥] 载物台 )：
（1）图甲中与调节光线强弱相关的结
构是[ ]_____ ____和遮光器上的
光圈。
（2）对光时，转动转换器，使图甲中
的[③]______ _______对准通光孔。
（3）图乙表示_____________(填“动
物”或“植物”)细胞；若显微镜目镜为
10×，物像放大了400倍，则物镜的放大
倍数为 倍。
（4）图乙中①的功能是控制_______ _____；用碘液染色后，细胞中染色最深的是
[ ]_______________。
7、仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，然后回答下列问题：
（1）图中能表示植物细胞结构模式图的
是 ，能表示动物细胞结构模式图的
是 。
（2）动、植物细胞共有的结构是
（填序号），植物细胞特有的结构是
（填序号）。
（3）能控制物质进出的细胞结构是
[ ] ，具有支持和保护作用的结构是[ ] 。
（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（ ）。
A．经常喝牛奶 B．细胞的分裂和生长 C．参加体育锻炼 D．父母的养育
8、仔细观察甲、乙两图，回答问题。
（1）制甲和乙的细胞临时装片时，在载玻片中央
分别滴一滴 和 。
（2）乙细胞的最外层没有 的支持
作用，所以动物细胞往往不呈方形。
（3）含遗传物质能控制细胞生命活动的结构是
[ ] ，能将无机物转变为贮存能量
的有机物的结构是[ ] ，能使细胞
内有机物分解释放能量的结构是[ ] ，使水果有酸甜苦涩味的物质位于[ ] 的细胞液中。
9、下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）图中[a]是 过程，[b]是 过程。构成一株油菜的结构层次依次是 。
（2）油菜花完成传粉受精后， 将发育成果实。
（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的 中。
10、如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
（2）人的脊髓主要由图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织，心脏主要由图中的 组织构成，肠腺主要由图中的 组织构成。
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 。
11、按照系统论的观点，整个人体是一个复杂的系统。人体在生理、发育等方面均表现出系统的基本特征。
（1）开放性：表现在人体不断与环境进行物质交换，从而完成物质的吸收和排出、能量的摄入和利用。人体从外界环境中获得物质是通过_________系统
和_________系统实现的。
（2）稳定性：虽然人体因与外界进行交换而处于动态变化中，但其内环境（如血液）中的各种成分却始终保持相对稳定，这主要是由于_________系统和
_________系统的调节作用。如，当饭后血糖浓度升高时， 能够促进血糖浓度降低。
（3）自组织性：指人体是通过自身发育形成的，而不是被制造出来的。人体个体发育的起点
是 ，在人体自组织的过程中，通过细胞分化形成 ，进而形成整个人体。
开县2016年初中生物学结业考试说明
一、命题指导思想
初中生物学结业考试属于水平考试，注重考查基础知识、基本技能，适当考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面发展的情况;坚持面向全体学生，促使学生达到《生物学课程标准》的基本要求;有利于引导师生转变教与学方式，有利于初中课程的教学与高一级学校选拔;力求适应考试评价制度改革的相应要求，并对我县初中生物学课程领导力建设发挥积极的导向作用。
二、命题依据
初中生物学结业测试命题，依据2011年教育部颁布的《全日制义务教育生物学课程标准》，紧扣人教版《生物学》（2012-2013版）教材，联系我县教学实际命制试题。
三、命题原则
1.导向性原则。试题要体现义务教育的性质，遵循基础教育课程改革的理念、精神和要求；试题要有利于促进学生学习方式的转变，提高学习品质，促进学生全面发展;同时，对生物学课程领导力建设有积极的导向作用。
2.基础性原则。试题涉及的专业知识要件必须与课本的知识要素保持高度的一致性，要突出“四基”的考查，即基础知识、基本能力、基本方法和基本过程；试题的难易要有层次、有梯度，确保全体学生在测试中都能发挥出应有的能力水平。
3.科学性原则。试题要符合课程标准的基本精神，命题素材真实可靠，文字表述科学严谨，语言表达逻辑清晰，题目中规中矩，避免出偏题和怪题。
4.实践性原则。试题内容应加强与社会和学生生活实际的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
四、测试方式
闭卷、笔试，试卷满分为50分，以60%的分值计入初升高成绩。与地理分卷合堂书面测试，时间为90分钟。
五、试卷结构
1.题型结构：选择题30分；非选择题20分。
2.难度结构：基础题占70%，中档题占20%，较难题占10%.
六、测试内容及要求
以义务教育《生物学课程标准》（2011年版）的要求，以及人教版教材七年级《生物学》（上下册）、八年级《生物学》（上下册）的教学内容为考试内容。
（一）测试要求
说出显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜和制作临时装片。
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。
描述细胞核在遗传中的重要功能。
举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
举例说明生物和生物之间有密切的联系。
概述生态系统的组成。
列举不同的生态系统。
描述生态系统中的食物链和食物网。
举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。
阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
阐明生物圈是最大的生态系统。
概述开花和结果的过程。【2016黑龙江省伊春市初中结业考试查询】
描述绿色植物的蒸腾作用。
阐明绿色植物的光合作用。
举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用
描述绿色植物的呼吸作用。
概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。
说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
说出人体需要的主要营养物质。
描述人体消化系统的组成。
概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
描述人体血液循环系统的组成。
概述血液循环。
描述人体呼吸系统的组成。
概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。
描述人体泌尿系统的组成。
概述尿液的形成和排出过程。
描述人体神经系统的组成。
概述人体神经调节的基本方式
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
举例说明人体的激素参与生命活动调节。
列举动物多种多样的运动形式。
说明动物的运动依赖于一定的结构。
区别动物的先天性行为和学习行为。
举例说出动物的社会行为。
概述男性生殖系统的结构和功能。
概述女性生殖系统的结构和功能。
描述受精过程。
描述胚胎发育过程。
举例说出昆虫的生殖和发育过程
描述两栖动物的生殖和发育过程。【2016黑龙江省伊春市初中结业考试查询】
描述鸟的生殖和发育过程。
描述植物的有性生殖。
说明DNA是主要的遗传物质。
描述染色体、DNA和基因的关系。
举例说出生物的性状是由基因控制的。
解释人的性别决定
举例说出生物的变异
举例说出遗传育种在实践上的应用
描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。
概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述鱼类、两栖类、爬行类、鸟类主要特征以及它们与人类生活的关系。 描述生命起源的过程。
概述生物进化的主要历程。
说明青春期的发育特点
说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。
描述人体的免疫功能。
区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 说明计划免疫的意义。
关注威胁人体健康的当代主要疾病 说明酗酒、吸烟和吸毒的危害 概述安全用药的常识。
运用一些急救的方法。
（二）课本内容
1.生物学七年级上册（2012版） 第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第一节 生物与环境的关系
第二节 生物与环境组成生态系统
第三节 生物圈是最大的生态系统 第二单元 生物体的结构层次
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
第二节 植物细胞
第三节 动物细胞
第四节 细胞的生活
第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第二节 动物体的结构层次
第三节 植物体的结构层次
第四节 单细胞生物
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些植物
第二节 种子植物
开县2016年初中生物学结业考试说明
一、命题指导思想
初中生物学结业考试属于水平考试，注重考查基础知识、基本技能，适当考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面发展的情况;坚持面向全体学生，促使学生达到《生物学课程标准》的基本要求;有利于引导师生转变教与学方式，有利于初中课程的教学与高一级学校选拔;力求适应考试评价制度改革的相应要求，并对我县初中生物学课程领导力建设发挥积极的导向作用。
二、命题依据
初中生物学结业测试命题，依据2011年教育部颁布的《全日制义务教育生物学课程标准》，紧扣人教版《生物学》（2012-2013版）教材，联系我县教学实际命制试题。
三、命题原则
1.导向性原则。试题要体现义务教育的性质，遵循基础教育课程改革的理念、精神和要求；试题要有利于促进学生学习方式的转变，提高学习品质，促进学生全面发展;同时，对生物学课程领导力建设有积极的导向作用。
2.基础性原则。试题涉及的专业知识要件必须与课本的知识要素保持高度的一致性，要突出“四基”的考查，即基础知识、基本能力、
基本方法和基本过程；试题的难易要有层次、有梯度，确保全体学生在测试中都能发挥出应有的能力水平。
3.科学性原则。试题要符合课程标准的基本精神，命题素材真实可靠，文字表述科学严谨，语言表达逻辑清晰，题目中规中矩，避免出偏题和怪题。
4.实践性原则。试题内容应加强与社会和学生生活实际的联系，注重考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
四、测试方式
闭卷、笔试，试卷满分为50分，以60%的分值计入初升高成绩。与地理分卷合堂书面测试，时间为90分钟。
五、试卷结构
1.题型结构：选择题30分；非选择题20分。
2.难度结构：基础题占70%，中档题占20%，较难题占10%.
六、测试内容及要求
以义务教育《生物学课程标准》（2011年版）的要求，以及人教版教材七年级《生物学》（上下册）、八年级《生物学》（上下册）
的教学内容为考试内容。
（一）测试要求
说出显微镜的基本构造和作用。
使用显微镜和制作临时装片。
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
区别动物细胞、植物细胞结构的主要不同点。
描述细胞核在遗传中的重要功能。
举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。
举例说明生物和生物之间有密切的联系。
概述生态系统的组成。
列举不同的生态系统。
描述生态系统中的食物链和食物网。
举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。
阐明生态系统的自我调节能力是有限的。
阐明生物圈是最大的生态系统。
概述开花和结果的过程。
描述绿色植物的蒸腾作用。
阐明绿色植物的光合作用。
举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用
描述绿色植物的呼吸作用。
概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。
说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
说出人体需要的主要营养物质。
描述人体消化系统的组成。
概述食物的消化和营养物质的吸收过程。
描述人体血液循环系统的组成。
概述血液循环。
描述人体呼吸系统的组成。
概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。
描述人体泌尿系统的组成。
概述尿液的形成和排出过程。
描述人体神经系统的组成。
概述人体神经调节的基本方式
概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。
举例说明人体的激素参与生命活动调节。
列举动物多种多样的运动形式。
说明动物的运动依赖于一定的结构。
区别动物的先天性行为和学习行为。
举例说出动物的社会行为。
概述男性生殖系统的结构和功能。
概述女性生殖系统的结构和功能。
描述受精过程。
描述胚胎发育过程。
举例说出昆虫的生殖和发育过程
描述两栖动物的生殖和发育过程。
描述鸟的生殖和发育过程。
描述植物的有性生殖。
说明DNA是主要的遗传物质。
描述染色体、DNA和基因的关系。
举例说出生物的性状是由基因控制的。
解释人的性别决定
举例说出生物的变异
举例说出遗传育种在实践上的应用
描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。
概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述节肢动物的主要特征以及它们与人类生活的关系。
概述鱼类、两栖类、爬行类、鸟类主要特征以及它们与人类生活的关系。 描述生命起源的过程。
概述生物进化的主要历程。
说明青春期的发育特点
说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋病）。
描述人体的免疫功能。
区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
说明计划免疫的意义。
关注威胁人体健康的当代主要疾病
参照2013年，预测2014年黑龙江伊春市中考时间大概如下：
毕业年级考试时间：6月25日—27日上午
25日：上午：8：30—10：30 语文
下午:13：30—15：00 物理
15：30—17：00 历史
26日：上午：8：30—10：30 数学
下午:13：30—15：00 化学
15：30—17：00 思品
27日：上午：8：30—10：30 外语
结业年级考试时间：6月27日下午
14：30—16：30 地理、生物(连考)
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