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广东省汕头市2015--2016年高三第一次模拟考试
理科综合 生物试题
一、选择题
1.在真核细胞中，右图所示的生物膜可能是
A.细胞膜或细胞核膜 B.叶绿体内膜或液泡膜
C．线粒体内膜或类囊体薄膜 D．内质网膜或高尔基体膜
2.“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶的基因导入到水稻细胞中而制备成功的。
一般地说，制备“黄金大米”植株的过程中，不需要使用下列中的
A.限制性核酸内切酶 B.纤维素酶
C. DNA连接酶 D. DNA聚合酶
3．对右图①和②表示的生命活动的分析，正确的一项是
A．①以 DNA的双链作为模板
B．②的产物是氨基酸
C．①和②过程都遵循碱基宜补配对原则
D．①过程有遗传信息流动，②过程没有
4．实蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基 因位于X染色体上。一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中
A.彩背红腹雄蝇占1/4 B.黑背黑腹雌蝇占1/4
C.雄蝇中红腹和黑腹各占1/2 D.雌蝇中黑背和彩背各占1/2
5.为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗 蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成 体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在
A.物质循环 B．能量流动 C．信息传递 D.共同进化
6.某地甲、乙两个地雀种群的个体数和有关基因型如下表所示。下列相关分析中错误的是
A.乙种群的基因库大于甲种群 B.甲种群的a基因频率小于乙种群
C.甲种群的基因突变不同于乙种群 D.两个种群的进化方向都由自然选择决定
二、多选题
24.小张查阅资料得知，学优网一淀粉酶的最适温度是55℃。下表是他为此进行的验证实验，但因各组
结果相同而不能达到实验目的。以下改进措施中可行的是
A.将实验温度改为00C、550C、1000C B.将淀粉溶液体积改为4 mL
C.将一淀粉酶溶液浓度改为1％ D．将碘液改为斐林试剂
25．下图表示的各项生命活动变化趋势中正确的是
三、非选择题：
26．（16分）褪黑素是一种动物激素，具有调节昼夜节律等多种功能。以下是一组与褪黑素 的功能有关的研究。
（1）在动物实验发现，褪黑素能抑制肿瘤细胞从培养液中吸收胸腺嘧啶核苷，能诱导细胞中凋亡基因的高效表达，也能提高动物体内免疫细胞的数量。由此分析，褪黑素的抗肿瘤作用，表现为抑制肿瘤细胞的 、促进肿瘤细胞的 ，同时增强免疫系统的 （在“防卫、监控、清除”中选择）功能。
（2）有人将合成褪黑素所需要的两种酶的基因，通过一系列操作后导入烟草细胞中并获得转基因烟草植株。经过鉴定，上述两个基因均已成功整合到烟草基因组中并且表达。在此项研究中，所应用的方法或技术主要有 、 等。
（3）右图表示不同浓度的褪黑素对某种植物生长的影响。 实验结果表明，褪黑素的作用表现出 特点。 分析两条曲线的走势可发现，叶面积大的实验组其植株 ， 原因是 。
27、（16分）人类Ⅰ型糖原贮积症（GSDl a）是由于基因突变造成一种酶缺陷，使细胞中的糖原不能分解而大量蓄积。
（1）正常人细胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向还有 和 。
（2）GSDl a患者空腹时，胰高血糖素浓度较正常人要 。
（3）有的GSDl a患者智力低下，这是由于长期低血糖而使 ，影响了脑的发育。
（4）下图是一个遗传病的家族系谱图。甲病的基因以A或a表示，GSDl a基因以B或b表示，两对基因自由组合。Ⅰ3和Ⅰ4 不携带有GSDl a基因。请分析回答
①GSDl a的遗传方式是 。
②Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有GSDl aⅡ7，这是 （在“等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合”中选择）的结果。
③Ⅲ13的基因型是 。若不考虑基因突变，Ⅲ12和Ⅲ13结婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。
28.(16分)现代各种工业活动使镉、铅、铜等多种元素在环境中含量大增，对生物产生了一定毒害作用。
（1）为了解镉污染对细胞核的伤害，可取培养在含镉培养液中的蚕豆进行 处理后，利用 染色并制成临时装片，之后在显微镜下观察、比较。
（2）下表是一项研究“镉和锌对蚕豆叶绿素含量的影响”的实验结果（叶绿素含量单位：mg/g·fw）
2016年汕头市潮南区初中毕业生学业考试（模拟）
语文科试题
说明：全卷共 6页，考试时间120分钟，满分120分，附加题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后
得分不超过120分。答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上。
一、基础 (24分)
1．根据课文默写古诗文。(10分)
⑴ 知之者不如好之者，□□□□□□□□。（《论语》）（1分）
⑵ □□□□□，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）
⑶ 何处望神州？□□□□□□□。千古兴亡多少事？悠悠。□□□□□□□。（辛弃疾《南乡子》）（2分） ⑷ 北、上、广、深一线城市房价飙升，人们引用杜甫诗句“□□□□□□□，□□□□□□□□□！”来
表达渴望“居者有其屋”的无限感慨。（2分）
⑸ 请把宋代诗人赵师秀的《约客》一诗默写出来：（4分） □□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
⑴ 除了你，谁是我在无遮拦天空下的yìn bì □□。
⑵ 老王常有失群落伍的huáng kǒng□□，因为他是单干户。
⑶ 看到cāng hǎi sāng tián□□□□的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
⑷ 峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ□□□□。
3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是：( )（3分） ．．．
A．四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 ．．
B．油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈。 ．．
C．面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 ．．．．
D．现在不少年轻人干工作拈轻怕重，怕担当责任。 ．．．．
4. 下列句子修改不正确的一项是：（ ）（3分） ．．．
A. 我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上形势，中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的
质量。（在“执法装备的质量”前面加上“提高”。）
B. 通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。（去掉“通过”
或“使”）
C. 据新华社最新报道，我国H7N9流感患者人数降低了0.12倍。（把0.12倍改为12%）
D. 2015年诺贝尔医学奖颁发给了我国科学家屠呦呦，她的成就是先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治
疗新方法，给予了很高的评价。（把“给予了很高的评价”改为“给予的评价很高。”）
5.仿照下面画线句子再续写两个句子，使之构成排比句。（4分）
初中语文学习之旅，我们在读书中学做人，从先贤哲人哪里，我们学得他们的品格，《爱莲说》里我们学到周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品格，《岳阳楼记》里我们学到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负， 。从古今中外的名篇中，我们可以感受司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然之气， 。语文学习，让我们的人格更完善。
二、阅读（46分）
（一）课内文言文阅读（10分）
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
6. 解释下面语句加点的词语。（3分）
①子墨子九距之（ ）②子墨子之守圉有余。（ ）③在宋城上而待楚寇矣（ ） ．．．
7.翻译下面的句子（4分）
①吾知子之所以距我。
②虽杀臣，不能绝也。
8.下面说法不正确的一项是（ ）（3分）
A. 节选文段叙述了模拟攻守战，结果是墨子胜利了。“诎”字表明公输盘已是黔驴技穷。
B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C. 墨子勇于面对问题，通过设喻的说话艺术说服了楚王。这表明：对不义之战，要敢于斗争。
D.《公输》一文充分体现了墨子“兼爱、非攻、节用、尚贤”的政治思想。
(二)课外文言文阅读（9分）
大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：此自然为理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？小人所好者禄利财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身则同道而相益以之事国则同心而共济终始如一，此君子之朋也。 (选自《朋党论》)
【注释】①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③保：关心爱护。 ②③①
9.下面各组句子加点字意思相同的一项（ ）(3分) ．．
A.及其见利而争先 / 及郡下，诣太守 B. 终始如一 / 而或长烟一空 ．．．．
C.以之修身 / 邹忌修八尺有余 D. 以之事国 / 去国怀乡 ．．．．
10.用“/”给文中划线句断句：（2分）
以 之 修 身 则 同 道 而 相 益 以 之 事 国 则 同 心 而 共 济 终 始 如 一
11.结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。（4分）
（三）实用文本阅读（10分）
全球进入地震活跃期了吗？
①自今年4月10日前后以来，日本、缅甸印度边境、菲律宾、阿富汗等亚洲、太平洋沿岸多国相继发生地震，造成人员伤亡。4月16日凌晨，日本九州岛发生里氏7.3级地震，目前已造成至少3人死亡，民众避难中，当地发生大规模断电。14日，日本熊本县发生6.5级地震，截至目前已造成至少9人死亡、
上千人受伤，数万人被迫疏散；14日凌晨，菲律宾5.9级强震，造成3人受伤；13日，缅甸西北部发生
6.8级地震，在孟加拉国造成60余人受伤，在印度造成6人受伤，并造成印、缅、孟部分建筑物倾斜或受损；10日，阿富汗发生7.1级地震，致巴基斯坦3人遇难、27人伤。连日来，巴布亚新几内亚、瓦努阿图也数次发生5.0级以上的地震。这些地震震级较高、发生次数频繁、具有一定程度的破坏力、影响人类生活。种种迹象让人不得不开始怀疑，地球是否进入了地质活跃期？
②环太平洋火山地震带，及地中海-喜马拉雅火山地震带这两大地震带，可能已进入活跃期。环太平洋火山地震带主要涵盖了太平洋的周边地区，包括南美洲的智利、秘鲁，北美洲的危地马拉、墨西哥、美国等国家的西海岸，阿留申群岛、千岛群岛、日本列岛、琉球群岛以及菲律宾、印度尼西亚和新西兰等国家和地区。因地壳板块相互碰撞频繁，环太平洋地震带是全球地震活动最强烈的地带，全球约80%的地震都发生在这里。近期发生地震的日本、菲律宾位于该带上。地中海－喜马拉雅火山地震带全长两万多公里，跨欧、亚、非三大洲，该带地震释放的能量约占全球能量15%。该地震带西起大西洋亚速尔群岛，穿地中海，经伊朗高原，进入喜马拉雅山东端向南拐弯经缅甸西部、安达曼群岛、苏门答腊岛、爪哇岛之班达海附近，与西太平洋地震带相连。近期发生地震的缅甸、阿富汗则位于该带上。
③据地震学家统计，地球每天发生上万次地震。不过，它们之中绝大多数因震级太小或离人口聚居地太远，人们感觉不到。而真正能对人类造成严重危害的地震，全世界每年约有一二十次。震级为8级左右的地震，全球每年仅出现一两次。相关统计显示，用地震仪测出的地震，每年全球达约50万次，其中有感地震10万次，造成破坏的1000次，而7级以上、足以造成巨大灾害的有十几次。鉴于全球有85%的地震发生在板块边界上，故有观点认为，板块运动过程中的相互作用，是引起地震的重要原因。地震活动是正常现象，地震造成的破坏是局部性的，因此民众大可不必过于恐慌。
④全球是否进入地震活跃期？专家说法不一：在被问及地球是否已进入地震活跃期的问题时，美国地质勘探局地球物理学家兰迪.鲍德温曾指出：“这很难说，我看到有研究说是，也看到有研究说不是。在全球范围内，强震多发区可能在任何年份发生强震，但我们不认为一个或多个地震活跃区之间存在联系。”不过，也有学者言之凿凿地就大地震进行过预测，如日本名古屋大学地震火山研究中心主任山冈耕春警告说，日本南海海槽地震是“一定会发生的、宿命般的巨大地震”，称下一次在举办东京奥运的2020年之后4、5年内发生“也不稀奇”，并建议日本政府尽早采取应对措施。值得注意的是：迄今，全球地震学家尚未找到任何一种异常现象，可在所有大地震之前被无一例外地观测到。这意味着，人类还无法对迫在眉睫的大地震进行准确预报。但通过长期观测地壳断层，可对某地区未来数十年发生地震的概率进行评估。此外，发达的预警和信息传播技术，也可在破坏性较小的地震纵波到达地面时立即发出警报。在导致房屋倒塌的地震横波到达之前，为人们逃生抢出几秒至几十秒的宝贵时间。有理由相信，随着科学技术的不断发展，人类在应对大地震等相关灾害时将会更加从容不迫。
12.下列各项对原文的理解，有误的一项是（ ）（3分） ．．
A.今年以来亚太地区频发的地震让人们不得不怀疑全球是否进入地震活跃期，专家的说法目前并不统一。
B.环太平洋地震带是全球地震活动最强烈的地带，全球约80%的地震都发生在这里；释放的能量约占全球 能量15%。
C.地球每天都在发生地震，大多数人没有感觉是因为绝大多数地震因震级太小或离人口聚居地太远。
D.通过长期观测地壳断层，专家可以对某地区未来数十年发生地震的概率进行评估，但无法对将要发生的大地震进行预报。
13.下列各项对文章内容分析不恰当的一项是（ ）（3分） ．．．
A.本文通过举例子、列数字等说明方法，说明地球分布的地震带可能进入地震活跃期。
B.本文是按照从现象到本质的逻辑顺序来说明地球可能进入地震活跃期的，说明条理清晰。
C.本文告诉我们全球每天发生的地震都集中在板块边界上，板块的相互作用是地震发生的重要原因。
D.本文告诉我们随着科技的不断发展，人类可以在地震波到达地面之前即刻发出警报，从而达到抗震减灾 的目的。
14.根据本文的知识，你认为我国台湾、云南、四川、青海等地近年来地震频发的原因有哪些？(4分)
(四)文学文本阅读（17分）
爸妈的家当
①27年前的夏天，在轰隆隆的雷声里，我的大学梦圆了。山梁上的黄土里，只产玉米高粱，不产黄金珠宝。家里的喜悦，就如那场暴雨，转瞬散去。我发现，我爸的瘦长脸，确实像藤上挂着的苦瓜。我妈看不惯我爸的苦瓜脸，大声说：“就是砸锅卖铁，也要让娃娃读书！”
② 我家的大铁锅，倒是有两口，柴火灶眼是连通的，一口用来煮饭，一口用来煮猪食。那天，妈在呛人的炊烟里咳嗽，爸用锅铲砸响了灶台，粗声粗气地说：“这顿饭吃了，就不用煮了，都卖了去！”爸明显是在和妈赌气，妈正在往灶眼里添柴火，一听爸的话，气炸了，蹦起来，一把揪住爸的衣领：“亏你还是个大男人，把家当全当了，供娃娃上大学！”
③ 爸用毛笔在草纸上一笔一笔记下了我们全家的家当：砖瓦房四间、猪牛圈两间、生猪三头、水牛一头、床铺三张、盆盆罐罐……全部家当加起来，按照市场价，反反复复算，也不过万元。“房子卖了，咋办？”爸皱着眉问。妈指了指山梁下，松树丛中有一个天然的大岩洞，妈训斥我爸说，我住得下去，你就不可以住？
④后来，我家那些可怜的家当，没去变卖。爸牵着那头眼泪汪汪的大水牛，去集市上卖了几百块钱，算是凑齐了我进省城的学费。在省城的一天夜晚，我梦见那头水牛流着泪，一下跪在我面前竟然开口说话：“我算是尽力了，这下看你的了！”那头牛，眨眼间又变成了爸的脸。
⑤匆匆数年过去，我家的家当，跟当年相比，早已经翻了好几十倍。爸妈在城里也买了房子，爸有天算起了自家的家当，有好几十万呢，还有他缠着裤腰省吃俭用攒存款，这是一个非常神秘的数字，连我妈也不知道。爸说，你急啥呀，慌啥呀，那么没日没夜地写啥呀，钱我都给你和孙子攒着，你有急用缺钱，我把房子也可以替你卖了。爸有天喝了一点酒，跟我掰着手指头再次算起了他的家当，他为自己扎扎实实的家当而欢喜。家里的针头线脑、一个茶杯、一口1989年的泡菜坛子、一个没上漆的老衣柜、一本老影簿、一双丢了又下楼捡回来的旧皮鞋、从乡下带来一直收藏的一件蓑衣……这些，都被爸算作是他的家当。这些家当，让爸感觉家是结结实实地存在着。 ⑥有时回到爸妈那里，看到我在房子里搜寻转悠，爸就跟在我后面嘀咕着说，不要给我丢了，不要给我再丢了。有一次，我看见爸妈房子里堆码得乱糟糟的，让我气恼的是，他甚至把别人扔在外面的酒瓶子、废玻璃也捡了回来，完全成了一个收破烂的老头儿，也丢了我的面子。我一狠心，把他从外面捡的那些瓶瓶罐罐都抱出去稀里哗啦扔掉了。妈后来数落我说，你爸啊，心疼得一连几天睡不好觉，你丢的那些东西，都是你爸心里的宝贝，是他的家当。从那以后，我就看着我爸我妈那些堆码得满满当当的家当，忍住了动手扔掉那些在我看来完全是废品的冲动。那些沉甸甸的家当，是爸妈心里的寄托，是他们心里的幸福。
⑦有个雨天，同一个而今身家上亿的中年男人老卢在江边茶楼聊天。老卢跟我说起一件事，他30多岁时创业失败，爸妈把城里的房子卖了替他还账，爸妈就一直租房过日子，房子破旧窄小，短短几年，爸妈的头发就变得花白，身影佝偻了下去。老卢再次创业，东山再起，先把租的房子买下，后来还给爸妈买了花园洋楼，可住了不到一年，爸妈还是搬回了老楼去住，老人舍不得丢下老楼里的那些老家当。
⑧天下的爸妈们，他们收藏的那些家当，是岁月里的绵绵温暖，是儿女们心头永远的感恩。
15.本文围绕“爸妈的家当”主要写了哪几件事？（4分）
16.从词语的表现力或修辞的角度，赏析文中划线的语句。（4分）
（1）妈正在往灶眼里添柴火，一听爸的话，气炸了，蹦起来，一把揪住爸的衣领。
（2）爸就跟在我后面嘀咕着说，不要给我丢了，不要给我再丢了。
17.文章第7段插叙中年男人老卢爸妈的故事在文中起什么作用？（4分）
18.文章以“爸妈的家当”为题有什么含义和作用？（5分）
三、作文（50分）
19.“点赞”一词风靡网络，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率极高的日常用语，在你的生活中，一定有值得你点赞的人或事，请以“我为 点个赞”为题写一篇作文。
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）写一篇不少于500字的作文。
（3）除诗歌、戏剧外，文体自选。
（4）文中不得出现暴露考生身份的真实校名、地名和人名。
附加题:名著阅读（10分）
（A）李逵回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉；头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏须儿来；在江边，独自一个把竹篙撑着一只渔船，赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的不算好汉！走的不是汉子！”李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。李逵也骂道：“好汉便上岸来！”那人把竹篙去李逵腿上便搠；撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快；那人只要诱得李逵上船，便把竹篙望岸边一点，只脚一蹬，那只渔船，箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水，苦不甚高，当时慌了手脚。那人更不叫骂，撇了竹篙，叫声“你来！今番和你定要见个输嬴！”便把李逵搭膊拿住，口里说道：“且不和你打，先教你些水！”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水两个好汉扑通地都翻筋斗撞下江里去。
（B）宋江、戴宗急赶至岸边，那只船已翻在江里。两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳荫底下看；都道：“这黑大汉今番却着道儿！便挣扎得性命．也吃了一肚皮水！”宋江，戴宗，在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去；两个正在江心里面，清波碧浪中间；一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤；两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人没一个不喝采。当时宋江戴宗，看见李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，老大亏，便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道：“这白大汉是谁？”
1.B段中的“白大汉”是《水浒传》里绰号叫 的 （名字）英雄好汉。（2分）
2.用一句话归纳A、B段的故事内容，并结合原著说说两人打斗的原因。（4分）
3．李逵是《水浒传》里塑造的个性鲜明的人物，结合原著相关的情节，分析他的个性特点。（4分）
2016年潮南区中考语文模拟考试卷参考答案及评分标准
绝密★启用前 试卷类型：A
2016年汕头市普通高考第一次模拟考试试题
英 语
本试卷共三大部分，满分135分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答题前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡、答题纸一并交回。
第一部分 英语知识应用(共两节，满分45分)
第一节 完形填空(共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A、B、C、D)中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Recently, I was told that managing is mostly common sense．Though I agree with this in general，it leads me to a few very conclusions．
In the IT field，entry level jobs are technical．As an engineer's career more technical，with more responsibilities，and hopefully higher paysome of these engineers are promoted to which is very non-technical．As mentioned above, these management jobs are more common sense by mostly and evaluating daily tasks．
The surprising reality is that most managers didn't go into the IT field to do management work. These managers were never properly and maybe not even interested in playing such a role. engineers have a tendency to be more unsociable, which perhaps will have a negative influence on the relationship between other staff and them．While this may be good for a(n) , it can be very bad for a manager with staff to them．As a result，engineers to managers are more likely to be bad managers．
Therefore，from my point of view, young people who want to become engineers really need to if you'd like to be in management．The only of being a manager over an engineer is the higher salary while the disadvantage is that managers will lose their edge(优势)．
1． A．decision B．subject C．idea D．discussion
2． A．popular B．amazing C．annoying D．disappointing
3． A．exists B．appears C．decreases D．grows
4． A．Eventually B．Successfully C．Systematically D．Temporarily
5． A．position B．research C．satisfaction D．management
6． A．assigning B．accomplishing C．conducting D．taking
7． A．required B．informed C．reminded D．trained
8． A．In fact B．In addition C．In all D．In general
9． A．engineer B．manager C．employer D．worker
10．A．speaking B．talking C．reporting D．whispering
11．A．introduced B．turned C．commanded D．forced
12．A．constantly B．necessarily C．originally D．merrily
13．A．reconsider B．apply C．desire D．struggle
14．A．condition B．quality C．power D．advantage
15．A．social B．technical C．political D．physical
第二节 语法填空(共10小题；每小题1．5分，满分15分)
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或者括号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16～25的相应位置上。
It’s said that a giant rock was located in the North Sea but once many boats and ships (strike) it and sank．
About a century years ago，a kind and imaginative minister came up with an idea to have a buoy (浮标) ．On the top of the buoy (place) a bellwould ring whenever any ships got closer．When hearing the bell ringing，sailors knew where the rock was and stayed safe．One day, a sea robber Rover happened to sail not far away from the rock．
Seeing buoy floating in the water，he decided to play a trick．Soon his crew broke the chain that held the buoy, let the bell go into the water and then sailed away．In the following weeks，they robbed many ships around the seas and filled the ship with a great （vary) of treasures．Unfortunately, when returning，they themselves had no idea how to get away from the terrible rock the ring．The ship was moving swiftly in the dark there was a great crash． was the very rock and the ship began to sink．
第二部分 阅读(共两节，满分50分)
第一节 阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列四篇短文，从每题所给的四个选项(A、B、c和D)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
It was Thanksgiving morning．1 was busy preparing the traditional Thanksgiving turkey when the doorbell rang．I opened the front door and saw two small children in rags huddling together on the top step．
“Any old papers，lady?”asked one of them．
I was busy．1 wanted to say“no”until I looked down at their feet．They were wearing thin little sandals (凉鞋)，wet with heavy snow．
“Come in and I „ I make you a cup of hot cocoa．”
They walked over and sat down at the table．Their wet sandals left marks upon the floor．I served them cocoa and bread to fight against the cold outside．Then I went back to the kitchen and started cooking．
2016年汕头市潮南区初中毕业生学业考试
英语科模拟考试题
说明：
1.全卷共10页，满分为120分，考试时间为100分钟；
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、试室号和座位号填写在答题卡相应的位置上；
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答在试卷上的答案无效；
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔或涂改液，否则答案无效。
5.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回。
一、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，共25分）
A．听句子（本大题共5小题,每小题1分，共5分）
根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图画回答问题，并将最佳选项的字母编号填写在题前括号内。若用答题卡答题，则将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每小题听一遍。
( )1.What’s Bill’s telephone number?
( )2.Where is the girl ?
( )3.Who is described ?
( )4.Which one looks very good ?
第 1 页 共 10 页
( )5.What are theirs ?
B、听对话（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
根据所听对话内容和每段对话后面的问题，在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案，并将其字母编号填写在题前括号内。若用答题卡答题，则将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。每段对话听两遍。
听第一段对话，回答第6小题。
( )6. When does Peter think they should stay at home?
A. Every night.
听第二段对话，回答第7小题。
( )7. Whom is Tom going to climb mountains with this Saturday?
A. His father. B. His brother.
听第三段对话，回答第8小题。
( )8. What isn’t Mike allowed to do on weekends?
A. To go to the movies.
听第四段对话，回答第9小题。
( )9.What are the speakers talking about?
A. School rules.
听第五段对话，回答第10小题。
( )10. What’s Jim’s festival sport?
A. Walking.
听第六段对话，回答第11-12小题。
( )11. What did Lucy do last night?
A. She watched TV.
A. A math test.
听第七段对话，回答第13-15小题。
( )13. What’s the day today ?
A. December 20th.
A. By plane. B. December 22nd. B. By sea. C. December 25th. C. By train.
C. To come back soon. ( )14. How did Brian go to New York? ( )15.What did Jenny ask Brain to do? A. To call her. B. To take photos.
C、听短文（本大题共5小题，每小题1分，共5分）
请你根据所听的内容，在每小题给出的三个选项中，选出一个能完成句子的最佳答案，并将其字母编号填在题前括号内。若用答题卡答题，则将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。短文听两遍。
第 2 页 共 10 页 B. On school nights. C. On weekends. C. His mother. B. To go shopping. C. To watch TV. B. Exams. C. School activities. B. Running. C. Swimming. B. She studied late. B. A physics test . C. She surfed the Internet. C. An English best. ( )12. What test is Lucy going to have today?
( )16. The biggest trouble is in the survey.
A. exam results B. good friends arguing C. too much homework
( )17. of the students worry about their exam results.
A. 14% B.40% C. 44%
( )18. How many ways do the students choose to get over their problems in the passage?
A. Seven B. Six C. Five
( )19. Most students choose to to get over the troubles.
A. tell their friends B. listen to music C. play sports
( )20. The speaker is most probably .
A. a student B. a teacher C. a parent of a student
D、听填信息（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
听下面对话或短文，完成下面的信息采集表。此题不是选择题，请直接在下表的空白处填
二、单项填空（本大题有20小题，每小题1分，共20分）
在每小题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并将将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
( )26.Green Island, with clear blue water around it, is island in Pacific Ocean.
A. an; the B. the; a C. an;/ D. a; the【2016学业水平考试成绩查询广东汕头】
( )27. The dictionary is not .Maybe it’s Tom’s. He is looking for .
A. my; his B. mine; his C. me; him D. mine; him
( )28. He has a collection of . He can not only enjoy them but also use them to mail letters.
A. stamps B. novels C. instruments D. magazines
( )29. —Where are you going to stay when you get to Shanghai?
— I may live in a hotel in a friend’s house.
A. both; and B. either; or C. neither; nor D. not only ; but also
( )30.It is careless him to lose his wallet again. I think it necessary him to be
more careful next time.
A. of; to B. of; for C. for; for D. for; to
( )31. —How long is the bridge ?
— It’s .
A. 300-meter-long B. 300-meters long C. 300 meters long D. 300 meter long
( )32. —The stuntman (特技表演者) is planning to walk on the wings of a flying plane.
第 3 页 共 10 页【2016学业水平考试成绩查询广东汕头】
—What?! I’ve never heard of idea before.
A. a crazier B. the crazier C. a craziest
( )33. She looks as as a Barbie Doll.
A. beautifully B. carefully C. sweetly D. the craziest D. lovely
( )34. big success the charity show was! We collected a lot of school things.
A. What a B. How a C. What D. How
( )35. —What did you do on Earth Day this year?
—We a play to spread the message about protecting the environment.
A. put away B. put out C. put up D. put on
( )36. —Listen! Is Professor Johnson giving a report in the hall?
—be him. He’s gone to Japan. It be Mr. Brown. He was invited last week.
A. may; may B. can’t; may C. can’t; must
( )37. — Hainan is a good place for surfing.
— That’there for surfing twice last summer.
A. have been B. have gone C. have left D. may; must D. went
D. have become ( )38. Our teachers are very friendly to us. We friends since three years ago. A. became B. were C. have been
( )39. We that the English test next Monday.
A. are told; gives B. told; is going to be given
C. tell; will give D. are told; will be given
( )40. In order for the meeting, my sister had to get up early this morning.
A. not be late B. not to be late C. not being late D. to be late
( )41. Half of the class really difficult.
A. have done; is B. has done; are C. has done; is
( )42. —It’s time for bed, dear?
—Not yet, Mum. I until I going over my lessons.
A. will stay up; finish
C. won’t stay up; finish
( )43. Could you please tell me ? B. stay up; will finish D. don’t stay up; will finish D. have done; are
A. when they would leave next Sunday B. what are they doing over there
C. what is going on over there D. who did he go with
( )44. —Why are you running after that man ?
—Because he is the one stole my iPad that day.
A. what B. which C. whom D. who
( )45. —Let’s go to the old people’s home on Saturday. They may need us teens to cheer them
up.
—. I’m just free this weekend.
A. Sorry, I can’t
C. I’m afraid not B. Sounds good. D. Sounds a good idea
三、完型填空（本大题有10小题，每小题1.分，共10分）
第 4 页 共 10 页
通读下面短文，掌握其大意，然后在各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
A group of adults, highly succeeded in their jobs, went to visit their old professor. Soon they The professor went to the kitchen and pot of coffee and all kinds of cups—crystal(水晶的), glass, plastic, some nice looking, some plain looking, some expensive , When all the students had a cup of coffee in hand, the professor said, “I’ve noticed that all the nice looking expensive cups leaving behind the plain and cheap ones. While it is normal for you to want only the best for yourselves, that is the source of and stress.
You know that the cup itself adds no quality to the you really wanted was you consciously（有意识地）went for the best cups.
Now consider this: Life is the coffee; the jobs, money and position in society are the cups. They Sometimes, by concentrating （集中精力）only on the cup, we fail to enjoy the coffee that God us. God gave us the coffee, not the cups. Please enjoy your coffee!
The happiest people don’t have the best of everything. They just make the best of everything. Live simply. Love feverously（慷慨地）God.
( )46 A. think of
( )47 A. for
( )48 A. them【2016学业水平考试成绩查询广东汕头】
( )49 A .mixed up
( )50 A. thoughts
( )51 A. Who
( )52 A. and
( )53 A. cups
( )54 A. taught
( )55 A. kindly B. think for B. at B. themselves B. show up B. failure B. How much B. but B. tools B. provided B. sadly C. complain about C. in C. him C. taken up C. questions C. What C. so C. bags C. returned C. rudely D. drop out D. with D. everyone D. made up D. problems D. That D. or D. bowls D. bought D. seriously
四、阅读理解（本大题有15小题，每小题2分，共30分）
阅读下面短文，并做每篇短文后的题目。从每小题所给的四个选项中，选出回答所提问题或完成所给句子的最佳答案，并将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
第 5 页 共 10 页
2016年高考(149)广东省汕头金山中学2016届高三期中考试
广东省汕头金山中学2015-2016学年度第一学期高三年级期中考试 语文
（2015.10）
命题人：叶爱娜 陈伟霓
第卷 阅读题
甲 必做题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说，还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下，创造出彪炳史册的中国烹饪技艺，形成博大精深的中国饮食文化。
中国饮食文化绵延170多万年，分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段，推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，我们享有烹饪王国的美誉。
我国的烹饪技术讲究食医结合，与医疗保健有密切的联系，在几千年前有医食同源和药膳同功的说法，利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴，达到对某些疾病防治的目的。中国饮食文化突出养助益充的营卫论（素食为主，重视药膳和进补），并且讲究色、香、味俱全，有五味调和的境界说。
古代的中国人还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，甚至加工烹饪食物也要考虑到季节、气候等因素。在《礼记月令》中就有明确的记载，如春行夏令行秋令行冬令必有天殃；孔子说的不食不时，包含有两重意思，一是定时吃饭，二是不吃反季节食品；西汉时，皇宫中便开始用温室种植葱韭菜茹，这种强调适应宇宙节律的思想意识的确是华夏饮食文化所独有的。
阴阳五行说是传统思想所设定的世界模式，也被认为是宇宙规律。制作饮食的烹饪必然也要循此规律。因此，不仅把味道分为五种，并产生了五味说，而且还削足适履地把为数众多的谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入五谷五肉五菜五果的固定模式。更令人惊奇的是还有凡饮，养阳气也；凡食，养阴气也（《礼记》），并认为只有饮和食与天地阴阳互相协调，这样才能交与神明，上通于天，从而达到天人合一的效果。这种说法被后来的道教所继承，成为他们饮食理论的一个出发点，如认为吃食物是增加人体阴气的，如五谷充体而不能益寿食气者寿等，要修炼、要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃，走辟谷的境界。 中和之美是中国传统文化的最高的审美理想。这个中指恰到好处，合乎度。和不是同，是建立在不同意见的协调的基础上的。因此中国哲人认为天地万物都在中和的状态下找到自己的位置以繁衍发育。这种通过协调而实现中和之美的想法是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的，而反过来又影响了人们的整个的饮食生活。
中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化；是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中，在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。
研究中国人的饮食生活不仅是研究中国文化的必要组成部分，甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。
1．下列关于中国饮食文化的表述，不正确的一项是（
）
A．中国饮食文化博大精深，是在中国传统文化的影响下产生的。如阴阳五行哲学思想、中医营养摄生学说、饮食审美风尚、民族性格特征等。
B．中国饮食文化历史悠久，绵延了170多万年，分为了四个发展阶段，风味流派繁多，既重视药膳和进补的作用，又讲究色、香、味俱全。
C．中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的区域文化，它在饮食文化的多个方面影响了周边国家和世界的物质财富及精神财富。
D．中国饮食文化是中国文化的组成部分，研究中国饮食文化甚至可以成为研究中国文化的一把钥匙。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（
）
A．中国饮食文化突出养助益充的营卫论，中国的烹饪技术讲究食医结合，食物要达到对某些疾病防治的作用。
B．我国在几千年前有医食同源和药膳同功的说法，要利用食物原料的药用价值，做成各种美味佳肴。
C．孔子说的不食不时，是说不吃反季节食品和定时吃饭的意思。强调适应宇宙节律的思想意识是华夏饮食文化所独有的。
D．中国人在饮食上还特别强调进食与宇宙节律协调同步，春夏秋冬、朝夕晦明要吃不同性质的食物，加工食物时要考虑季节、气候的因素。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（
）
A．制作饮食的烹饪遵循了阴阳五行规律，不仅产生了五味说，而且把谷物、畜类、蔬菜、水果分别纳入五谷五肉五菜五果的固定模式。
B．道教继承的饮食理论认为只有以饮和食与天地阴阳互相协调为一个出发点，这样才能交与神明，上通于天，从而达到天人合一的效果。
C．五谷充体而不能益寿是认为吃食物是增加人体阴气的，要获得阳气就要尽量少吃、最佳境界是不吃。
D．中和之美是中国传统文化的最高的审美理想，是在上古烹调实践与理论的启发和影响下产生的，反过来又影响了人们的整个的饮食生活。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4—7题。
李清臣字邦直。七岁知读书，日数千言。客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？兄惊曰：是必大吾门。
治平二年，试秘阁，欧阳修曰：不置李清臣于第一，则谬矣。时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮议。及廷对，或谓曰：宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。清臣曰：吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。策入等，名声籍甚。英宗曰：如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。清臣曰：今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。于是但诛牙兵十六辈。仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。寻为曾布所陷，出知
大名府而卒，年七十一。赠金紫光禄大夫。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。为人宽洪，不忮害。尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：亶信亡状，然谓之赃则不可。起身穷约，以俭自持，至富贵不改。然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
（选自《宋史李清臣传》，有删改）
[注]濮：指濮王。常平：常平仓。常平之官，简称仓臣，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（
）
A．吾不之信民间/岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛/而已
B．吾不之/信民间岂无/疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已
C．吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已
D．吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（
）
A．必擢上第的擢指迁官，即升职。与擢意思相同的还有前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才中的察举等词。
B．从欧阳修荐之可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为唐宋八大家。
C．廷试进士中的进士是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为举进士。
D．赠金紫光禄大夫中的赠是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（
）
A．李清臣自幼好读书，其文备受好评。他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。
B．李清臣的认识虽有局限性，却也体现了对民生疾苦的关注。他小时候就认为当时佛寺火灾可能是因官吏害民，老天发出儆戒；为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。
C．李清臣虑事周全，见识深远。金明寨失陷，主将阵亡，有人提出诛杀全军，他为杜绝不良影响，以理劝说，成功地使全军战士免于丧命。
D．李清臣追求利禄，终被陷害而死。他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如意而死。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。（5分）
（2）尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之。（5分）
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首清诗，然后回答问题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。
8．三四两句中的烟有哪些特点？诗人是如何描写的？(5分)
9．结合全诗分析诗人不眠的原因。(6分)
（三）名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分，每空1分)
（1）《出师表》中，诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是 ，
。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写江面美景，和秋水共长天一色（王勃《腾王阁序》）有异曲同工之妙的两句是
，
。
（3）屈原的《离骚》中的
，
，写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好。
乙 选做题
请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
超人
冰心
何彬是这样一位青年。从来没有人看见他和人有什么来往。他住的那一座大楼上，同住的人很多，他却都不理人家，也不和人家在一间食堂里吃饭，偶然出入遇见了，轻易也不招呼。邮差来的时候，许多青年欢喜跳跃着去接他们的信；何彬却永远得不着一封信。他除了每天在局里办事，和同事们说几句公事上的话；以及房东程姥姥替他端饭的时候，也说几句照例的应酬话，此外就不开口了。
他不但是和人没有交际，凡带一点生气的东西，他都不爱；屋里连一朵花，一根草，都没有，冷阴阴的如同山洞一般。
程姥姥总算是他另眼看待的一个人；她端进饭去，有时便站在一边，絮絮叨叨地和他说话，也问他为何这样孤零。她问上几十句，何彬偶然答应几句说，世界是虚空的，人生是无意识的；人和人，和宇宙，和万物的聚合，都不过如同演剧一般。
这一夜他忽然醒了。听得对面楼下凄惨地呻吟着，这痛苦的声音，断断续续的，在这沉寂的黑夜里只管颤动。他虽不动心，却也搅得他一夜睡不着。月光如水，从窗纱外泻将进来，他想起了许多幼年的事情，——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，极力地想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来，直到天明，才微微地合一合眼。
第二天早起，他忽然问程姥姥对面楼下的病人是谁?程姥姥一面惊讶着，一面说：那是厨房里跑街的孩子禄儿，那天上街去了，不知道为什么把腿摔坏了，自己买块膏药贴上了，还是不好。这孩子真可怜，今年才十二岁呢，素日他勤勤恳恳极疼人的……何彬自己只管穿衣戴帽，好像没有听见似的，自己走到门边。程姥姥也住了口，端起碗来，刚要出门，何彬慢慢地从袋里拿出一张钞票来，递给程姥姥说：给那禄儿罢，叫他请大夫治一治。说完了，头也不回，径自走了。
过了几天，呻吟的声音住了，夜色依旧沉寂着，何彬依旧至人无梦地睡着。
程姥姥带着禄儿几次来叩他的门，要跟他道谢，他好像忘记了似的，冷冷地抬起头来看
了一看，又摇了摇头，仍去看他的书。
这一天晚饭的时候，何彬告诉程姥姥说他要调到别的局里去了，后天早晨便要起身，请她将房租饭钱，都清算一下。
之后他觉得很疲倦，一会儿便睡下了。——忽然听得自己的门扭动了几下，接着又听见似乎有人用手推。他不言不动，只静静地卧着，一会儿也便渺无声息。
星光中间，缓缓地走进一个白衣的妇女，右手撩着裙子，左手按着额前。走近了，清香随将过来；渐渐地俯下身来看着，静穆不动地看着，——目光里充满了爱。
十几年来隐藏起来的爱的神情，又呈露在何彬的脸上；他大声喊着母亲，母亲，十几年来不见点滴的泪儿，也珍珠般散落了下来。
清香还在，白衣的人儿还在。微微地睁开眼，四面的白壁，一天的微光，屋角的几堆黑影上，送过清香来。——刚动了一动，忽然觉得有一个小人儿，蹑手蹑脚地走了出去，临到门口，还回过小脸儿来，望了一望，他是深夜的病人——禄儿。
何彬竭力地坐起来。那边捆好了的书籍上面，放着一篮金黄色的花儿。他穿着单衣走了过去，花篮底下还压着一张纸，上面大字纵横，借着微光看时，上面是：
我在先生门口看了几次，桌子上都没有摆着花儿。这花虽是野花，倒是香得很，我最爱它。我想先生也必是爱它。我早就要送给先生了，但是总没有机会。昨天听见先生要走了，所以赶紧送来。
我想先生一定是不要的。然而我有一个母亲，她因为爱我的缘故，也很感激先生。先生有母亲么?她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收母亲的朋友的儿子的东西。
禄儿叩上
何彬看完了，捧着花儿，回来床前，什么定力都尽了，不禁呜呜咽咽地痛哭起来。 早晨，屋里空洞洞的，床上却放着一纸，写着：
小朋友禄儿：
你说你要报答我，我还不知道我应当怎样地报答你呢!
我要用一缕柔丝，将泪珠儿穿起，系在弦月的两端，摘下满天的星儿来盛在弦月的圆凹里，不也是一篮金黄色的花儿么?它的香气，就是悔罪的人呼吁的言词，请你收了罢。只有这一篮花配送给你!
我只感谢你，小朋友，再见!世界上的儿子和儿子都是好朋友，我们永远是牵连着呵! 何彬草
他送给我的那一篮花儿呢?禄儿仰着黑胖的脸儿，呆呆地望着天上。
（有删改）
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小说写于五四运动低潮期后。人生究竟是什么？人们陷入了空前的迷茫当中。当时很多青年深受尼采超人哲学中悲观厌世思想的影响。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（
）（ ）
A．程姥姥和禄儿在文中同属次要人物，没有程姥姥的出现，禄儿的出场就显得突兀，所以说，程姥姥在小说中的作用极其重要，不可忽略。
B．禄儿给何彬写信缘于真心的感谢，信写得情真意切，体现了一个孩子的真诚与感激，而何彬的回信则显得被动。
C．不事情节的铺排，而以何彬思想的化为线索，集中笔墨揭示何彬的内心冲突，侧重人物的心理描写。
D．禄儿最后根本就没有得到何彬的的花篮，禄儿仰着胖的脸儿，呆呆的望着天上，表
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