【www.guakaob.com--留学生招聘】
空气，我们每天都呼吸着的"生命气体"，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的初中化学第二章 空气、物质的组成 习题供大家参考选择。第二章测试题
(100分，45分钟)
一、选择题(每题只有一个正确选项，每题3分，共27分)
1.(河南)下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
A.二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D. PM2.5浓度
2.(兰州)下列符号中能表示2个氧原子的是( )
A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2O2-
3.(湖北荆门)下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是( )
A.氧化铝 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
4.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
5.(福州)根据图2-1的信息判断，下列说法错误的是( )
图2-1
A.氯原子的质子数是17
B.氯原子核外有3个电子层
C.当x=8时，该微粒是阳离子
D.在化学变化中，氯原子易得电子
6.(福州)用“ ”和“ ”表示不同元素 的原子，图2-2中的微观示意图能表示化合物的是( )
图2-2
7.(山东莱芜)原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述不正确的是( )
A.原子的质子数等于核外电子数 B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子在化学变化中能够再分 D.符号“O”可以代表一个氧原子
8.图2-3中的实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是( )
9.(天原杯复赛，信息给予题)生物体死亡后，体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量，来计算它存活的年代，这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子和8个中子，在衰变时，一个中子变成质子，形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是( )
A.为碳原子核，含7个质子，8个中子 B.为氮原子核，含7个质子，7个中子
C.为碳原子核，含6个质子，7个中子 D.为氧原子核，含7个质子，8个中子
二、填空题(42分)
10.(安徽蚌埠三中期中，8分)现有①冰水混合物 ②铁 ③氯化铵 ④自来水 ⑤盐汽水⑥水银六种物质，其中属于混合物的是 (填序号，下同)，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。
11.(湖南湘潭，10分)化学与生活息息相关，我们的生活离不开化学。
(1)国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是
(填“单质”、“元素”或“原子”)。已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时 (填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利。
(2)仔细观察图2-4后回答：
图2-4
①该图反映的环境问题是 ;
②针对上述环境问题，请你提出一条合理化建议_____________________________________。
1.下列物质中，属于纯净物的是( )
A.蒸馏水 B.雪碧饮料
C.河水 D.新鲜空气
思路解析：本题考查了纯净物和混合物的概念，我们知道，纯净物只有一种物质组成，而混合物是由两种或两种以上的物质组成的。以上四个选项中，B、C、D选项都不只含有一种物质，所以都不正确。
答案：A
2.在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是( )
A.环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B.生活和生产中燃烧煤炭
C.工业生产排放废水 D.机动车排放尾气
思路解析：造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫，悬浮颗粒超标，主要是大规模不规范的城市建设造成的，二氧化硫过多主要是煤的燃烧造成的。
答案：D
3.关于分子、原子、离子的描述中，不正确的是( )
A.它们都是电中性的粒子
B.原子可以构成分子，也可以形成离子
C.它们都能直接构成物质
D.它们都在不断运动
思路解析：分子、原子和离子是构成物质的三种粒子，它们的基本性质相似：质量和体积都很小;都在不断运动;之间都有间隔。分子都是由原子构成的，由于构成原子的原子核和核外电子所带的电量相等，电性相反，所以原子不显电性，由原子构成的分子也不显电性。原子得失电子后形成离子，所以离子不是电中性的。
上一篇：7下生物期末复习资料人教版
下一篇：初中暑假作文800字