关于知己的短文

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关于知己的作文
关于知己的短文 第一篇

关于知己的作文 王定兰 人一生,来也匆匆,去也匆匆。过路之人,相见未必相识。人生路上,能有几个朋友相伴,一定不会孤单。 朋友,这个司空见惯的字眼,在我们的心中也许并不重要,然而在你心事重重的时候,若有一个知心的朋友听你倾诉,你是否能感到朋友的重要? 即使家人再好,但他们不懂你的心,你愿意和他们谈心吗?老师再好,不理解你,你会对他们倾心交谈吗?最值得你信任的只有你的知己了。然而很多显得很像朋友的人其实不是朋友,很多真正的朋友倒并不显得像朋友。 如果表面上对你很好,背地里却道你不是的这种虚伪的朋友,我会划席绝交。要做朋友,就做知己知彼的朋友。 只有朋友对你忠心,对你友好。你们彼此互相理解,相互帮助,这样才算朋友。 另一类朋友则是因相似爱好互相欣赏而交。 如果一个人很像另

外一个人,当然这里所指,乃性格相像,志向相投,那么,这样的朋友则会永远成为好朋友。 没有人会厌烦自己,没有人愿失去自己。 朋友是一个人一生中走下去的力量,朋友最难寻觅,同时最易失去。 友谊就好比一面镜子,你对她笑,她就会对你笑。你珍视她,她同样珍视你。真正的友谊是脆弱的,你需要万般小心地去呵护,只有这样,它才不易破碎。 世界上最残忍的事,不是失去金钱,不是失去健康,而是朋友背叛你,你却对他很忠诚。 朋友的背叛,代表着你的朋友不想与你走下去了,代表他对你没有理解可言,这种事是最不幸的了。 朋友是最可靠的,但你不要依赖朋友,你依赖他,

会让他觉得你无用。 当然,“知己知彼,百交不散”,铁打的朋友就应该这样。 找到自己的知已吧,交一个朋友,你会发现,你的生命从此更丰富了,没有朋友,你人生旅途上的灯似被熄灭一样,没人发现你走错了道,没有人告诉你正确的方向,你只有任凭自己走下去。 也许,只有亲自经历,你才会知道,真正的朋友是什么。如果你有伤心的事,这时你才会知道,真正的朋友是什么。 总之,朋友是一生的明灯,给你力量。让你在黑夜中不害怕,是一生的影子。

知己话 阅读答案
关于知己的短文 第二篇

知己话 吴县长回老家看望父亲。晚饭以后两个人坐在院子里说话,一问一答,很亲切。 秋天的夜,月亮很好,气爽风柔。田野里的瓜香果甜悠悠晃晃飘过来,绕着人的头顶转;有不知名儿的虫儿在他们身旁的菊花丛里叫,还听见露珠噗噗地跌在黄土院里。 问过了老人的身体,问过了村里的变化,吴县长说:“爸,我回来一趟不容易,咱俩再说说知己话,心里怎么想就怎么说,不搞虚的假的!” 老汉很倔,一下子就激动起来:“小子,你说什么?连你爹也不相信了不是?我多会儿和你说过假话?我这一辈子和谁说过假话?” 吴县长说:“爸,你看你,一说话就上火——我这不是回家看你嘛,官还不打送礼的呢。” 老汉笑了:“真是真是,儿呀,你别和你爹一样,我就是这脾气。有什么话你尽管说,我再不闹腾了就是!” 吴县长说:“爸,你什么时候心里最舒坦?” 老汉抬起头来看着天上的星星、月亮,看着那游动的云丝,看得心驰神往,如痴如醉,好像把儿子的话忘却了,半天没有吭声。 闻着父亲浓重的汗息,吴县长说:“爸,没有吗?” 老汉说:“有,想起来了!春天我站在房檐下,看外面下雨、听庄稼拔节时,心里舒坦得不行。” 吴县长说:“爸,你那是官话、套话,是迎接上级检查的话!常言讲,春雨贵如油。春天下雨,哪个农民不喜欢不高兴?你这话没有个性!” 老汉说:“儿呀,这就奇怪了,我成天从土里刨食,连个村民小组长都不是,从哪里来的官话?那么我问问你,你什么时候最舒坦?” 吴县长说:“爸,我不和你打官腔,说心里话,县里那些科长局长们给我汇报工作的时候,我最舒坦惬意!” 老汉说:“那有什么听头儿?一群人这个说了那个说,想听也得听,不想听也得听,乱糟糟的,还舒服?” 吴县长笑了:“爸,这你就外行了。他们给我汇报工作,从来不说我不想听的话,都是顺耳的,遂心的,可意的;如果有一两个意外,我一个眼色,一皱眉,一咳嗽,一端一放茶杯,一抬腕子看表,或者挪挪椅子稍微弄出一点声响来,他们就会立刻把话打住„„” 老汉说:“你办法倒是挺多,不显山不露水的,很灵验吗?” 吴县长说:“非常非常灵验!我举手投足之间,他们就改变了话题,所以那个时候最舒坦最惬意!爸,你是没有体验过,那才叫„„打个比方吧,那才叫我是太阳,他们都是向日葵!” 头顶,雾气渐渐弥漫开来,凉风也从雾霭中渗透下来,带着水星,带着潮气。老汉肩膀一抖,打出一个沉闷的喷嚏。女人应声从屋里走了出来,给他们续了热茶,摸了摸老汉的额头后,又拿出一件厚厚的褂子,让老汉穿好,还随手帮着抚平衣襟。 吴县长说:“爸,我妈待你真好——咱们再谈另外一个话题,你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?” 老汉脱口而出:“小子,这还用问?老天爷噼里啪啦下雹子的时候!” 吴县长说:“老人家,你这又是迎接上级检查的话!下雹子是严重的自然灾害,哪个农民不慌不乱不着急不上火?还有哭的骂的呢!爸,你也学会逢场作戏了,这话是大路话,谁都会这么说。没个性!” 老汉的声音硬了:“你说!那你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?” 吴县长说:“爸,我说的还是体己话心里话,我给领导汇报工作的时候心里最慌最乱最没底最着急,因为我不知道领导想听什么不想听什么。我得煞费苦心地察言观色,注意动向,哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道。稍有不慎,一句话错了,就会后悔莫及,寝食不安„„” 老汉在他的鞋底上磕旱烟锅,用的力气很大,磕出的声音很响,啪,啪啪,啪啪啪! 吴县长说:“爸,你怎么了?发脾气啦?” 老汉说:“不怎么。小子,这一回我悟透啦,我重说。我最舒坦的时候是你娘守在我跟前的时候,刚才的事情你都看见啦„„” 吴县长鼓掌说:“爸,这才是你的心里话知己话。那么你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?” 老汉说:“我这一辈子心里最慌最乱最没底最着急的时候是有你在我跟前的时候!” 吴县长愣了:“老人家,你这话什么意思?” 老汉说:“你小肚鸡肠,疑神疑鬼。真不知道你以后会是什么样子!”说完起身就往屋里走。 吴县长激动了,马上喊道:“同志,你站住!我还没说散会,你怎么敢走?回来!” (取材于赵新的同名小说)

18. 下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4分) A.小说以对话形式展开故事情节,表现矛盾冲突:吴县长渴望从父亲那里了解民情,但老汉却总拿官话、套话来回答儿子的问题。 B.小说中的细节描写看似随意,实则有用意,如吴县长母亲帮老汉“抚平衣襟”的细节,就为后文老汉说出儿子想听的“知己话”埋下了伏笔。 C.吴县长问老汉什么时候心里最舒坦,老汉抬起头来看着天上的景象,心驰神往,如痴如醉,因为在老汉看来与儿子相聚最舒坦,无需多言。 D.小说中老汉的话语源自最真实的生活,里面包含着农村生活的具体场景,朴实自然,非常符合老汉作为一个农民的身份。 E.小说通过父子两人的对话,讽刺了某些官员在官场上不听真话、不说真话,甚至在生活中分不清什么是“知己话”的现象。 19.文中画线部分所写景物有什么特点?这样的描写有什么作用?(5分)

20.本文善于通过人物语言来塑造人物形象。请从下面所给的人物语言中任选两处加以赏析。(6分) ①非常非常灵验!我举手投足之间,他们就改变了话题,所以那个时候最舒坦最惬意!爸,你是没有体验过,那才叫„„打个比方吧,那才叫我是太阳,他们都是向日葵! ②老人家,你这又是迎接上级检查的话! ③我得煞费苦心地察言观色,注意动向,哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道。稍有不慎,一句话错了,

就会后悔莫及,寝食不安„„ ④同志,你站住!我还没说散会,你怎么敢走?回来!

18.A C (4分) 19.(本题5分)景物特点:清冷、朦胧。(1分)

作用:交代时间和天气的变化;与上文充满诗情画意的景物形成反差,暗示父子间的谈话已不再和谐;衬托老汉听完儿子的“知己话”后内心的失望心凉;又为“女人”出场做好铺垫,推动了情节的发展。(4分,每个要点1分) 20. 答案示例: ①吴县长回答父亲自己什么时候最舒坦最惬意时,“非常非常灵验”一句中“非常”反复,把那份沾沾自喜的心理、得意洋洋的神情表现得活灵活现;“我是太阳,他们都是向日葵!”的比喻,又让吴县长志得意满、以自我为中心的霸道形象跃然纸上。 ②吴县长觉得父亲的话不够真诚,指出父亲说的是“大路话”时,用“老人家”来称呼父亲,这是县长在“语重心长”地启发引导百姓,好一副虚伪做作的官员嘴脸! ③吴县长回答父亲什么时候最慌乱没底最着急时,只要领导“眨眨眼挠挠头吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道”的自我表白,把那种如履薄冰、小心翼翼、患得患失的心理刻画得入木三分;“一句话错了,就会后悔莫及,寝食不安”又生动地展现了吴县长因说错话怕得罪领导而焦虑不安的心理,一个趋炎附势、阿谀逢迎的小丑形象如在眼前,可笑又可怜! ④当父亲生气指责批评吴县长,扔下他一人进屋时,他脱口而出,称父亲为 “同志”,命令父亲“你站住”,质问父亲“你怎么敢走”,情急之下,把父亲当成手下,将官员的霸道与蛮横暴露无遗,极具讽刺意味。 (共6分,每句3分。评分要点:从四处中任选两处,结合人物的语言,1分;赏析表达效果,2分)

知己说阅读答案及翻译
关于知己的短文 第三篇

【关于知己的短文】

篇一:知己说阅读答案及翻译

篇二:知己说阅读答案及翻译

篇三:知己说阅读答案及翻译

阅读下面的文言文,完成 4 ~ 7 题。 郑侠,字介夫,福州福清人。治平中,随父官江宁,闭户苦学。王安石知其名,邀与相见,称奖之。进士高第,调光州司法参军。

郑侠,字介夫,福州福清人。治平中,随父官江宁,闭户苦学。王安石知其名,邀与相见,称奖之。进士高第,调光州司法参军。安石居政府,凡所施行,民间不以为便。光有疑狱,侠谳议传奏,安石悉如其请。

秩满,径入都。时初行试法之令,选人中式者超京官,安石欲使以是进,侠以未尝习法辞。侠三往见之,问以所闻,对曰: 青苗、免役数事,与边鄙用兵,在侠心不能无区区也。 安石不答。侠退不复见,但数以书言法之为民害者。安石虽不悦,犹使其子雱来,语以试法。方置修经局,又欲辟为检讨,更命其客黎东美谕意。侠曰: 读书无几,不足以辱检讨。所以来,求执经相君门下耳。【关于知己的短文】

是时,自熙宁六年七月不雨,至于七年之三月,人无生意。东北流民,扶携塞道,羸瘠愁苦,身无完衣。城民至负瓦楬木,卖以偿官,累累不绝。侠知安石不可谏,悉绘所见为图,奏疏诣阁门,不纳。乃假称密急,发马递上之银台司。疏奏,神宗反覆观图,长吁数四,袖以入。是夕,寝不能寐。翌日,命开封体放免行钱,司农发常平仓。

安石去,惠卿执政,侠又上疏论之。在位之臣,各以其类,复为书献之。惠卿奏为谤讪,编管汀州。御史台吏杨忠信谒之,惠卿暴其事,嗾御史张琥并劾为党与。侠行至太康,还对狱,狱成,惠卿议致之死。帝曰: 侠所言非为身也,忠诚亦可嘉,岂宜深罪? 但徙英州。 (删节自《宋史 郑侠传》)

4. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

a.侠谳议传奏 谳:审判定罪

b.更命其客黎东美谕意 谕:明白

c.青苗、免役权息追呼 息:停止

d.忠诚亦可嘉,岂宜深罪 罪:加罪

5.以下各组句子中,全都直接表明郑侠耿介不阿的一组是(3分)

①感为知己,思欲尽忠 ②在侠心不能无区区也

③但数以书言法之为民害者 ④所以待士者亦浅矣

⑤命开封体放免行钱 ⑥所言非为身也

【关于知己的短文】

a.①③⑤ b.①④⑥ c.②③④ d.②⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

a.郑侠才华出众,深受赏识。

b.郑侠深知时弊,数次谏言。

c.郑侠生性忠耿,百折不回。

d.郑侠忠于职守,屡遭弹劾。

[明]王慎中诗人朱碧潭君汶,以名家子,少从父薄游,往来荆湖豫章,泛洞庭、彭蠡、九江之间,冲簸波涛,以为壮也。登匡庐①山,游赤壁,览古名贤栖遁啸咏之迹,有发其志,遂学为诗,耽酒自放。当其酣嬉颠倒,笑呼欢适,以诗为娱,顾谓人莫知我。人亦皆易之,无以为意者。其诗不行于时。屋壁户牖,题墨皆满,涂污淋漓,以诧家人妇子而已。贫不自谋,家人诮之曰:“何物可憎,徒涴②墙户,曾不可食,其为画饼耶!”取笔砚投掷之,欲以怒君,

冀他有所为。君不为怒,亦不变也。一日,郡守出教③,访所谓朱诗人碧潭者。吏人持教喧问市中,莫识谓谁,久乃知其为君也。吏人至门,强君入谒。君衣褐衣,窄袖而长裾,阔步趋府。守下与为礼,君无所不敢当,长揖上座。君所居西郊,僻处田坳林麓之交,终日无人迹。守独出访之。老亭数椽欹倾,植竹撑拄,坐守其下。突烟昼湿,旋拾储叶,煨火烧笋,煮茗以饮守。皂隶忍饥诟骂门外,君若不闻。于是朱诗人之名,哗于郡中,其诗稍稍传于人口。然坐以匹夫交邦君,指目者众,讪疾蜂起。而守所以礼君如彼其降,又不为能诗故。守父故与君之父有道路之雅,以讲好而报旧德耳。君诗虽由此闻于人,人犹不知重其诗,复用为谤。呜呼,可谓穷矣!凡世之有好于物者,必有深中其欲,而大惬于心。其求之而得,得之而乐,虽生死不能易,而岂有所计于外。诗之不足贾于时,以售资而取宠,君诚知之矣。若为闭关吟讽,冻饿衰沮而不厌,其好在此也。人之不知重其诗,焉足以挠其气,而变其所业哉!君尝谒予,怀诗数十首为贽,色卑而词款,大指自喜所长,不病人之不知,而惟欲得予一言以为信也。岂其刻肠镂肺,酷于所嗜,虽无所计于外,而犹不能忘志于区区之名耶?嗟乎!此固君之所以为好也。君既死,予故特序其诗而行之,庶以不孤④其意,岂以予文为足重君之诗于身后哉![注]:①匡庐:即山西庐山;②涴:污,弄脏;③教:教令,文中指告示;④孤:古同“辜”,辜负。2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)a.煮茗以饮守 饮:饮茶 b.必有深中其欲 中:合乎c.而变其所业哉 业:从事 d.不病人之不知 病:担心,忧虑3. 以下各组句子中,全都体现朱碧潭为人所讥原因的一项是(3分)①有发其志,遂学为诗 ②贫不自谋 ③徒涴墙户,曾不可食④君不为怒,亦不变也。 ⑤然坐以匹夫交邦君 ⑥犹不能忘志于区区之名a.①②⑤ b.②③⑤ c.③④⑥ d.①③⑤4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)a.朱碧潭虽放浪形骸,不理会他人讥骂,但还是不能忘怀“区区之名”。b.因为太守的礼遇,朱碧潭的诗开始被关注,但人们仍旧不看重他的诗。c.作者对朱碧潭不为世所重深表同情,同时对其痴迷于做诗表示理解。d.太守之所以不计较朱碧潭的狂放,屈尊礼待他,是因为爱惜他的诗才。5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)人亦皆易之,无以为意者(3分)译: (2)君尝谒予,怀诗数十首为贽(3分)译:2.(3分)a(“饮”应是“给„„喝”)3.(3分)b(①是说他有志于学诗;④是朱君对家人非议的态度;⑥是作者的慨叹)4.(3分)d(主要原因是知府的父亲与朱君的父亲是故旧之交)5.(6分)(1)人们也都轻视他,不把他的诗当回事。(易,轻视;以„„为意,“把„„放在心上”或“把„„当回事”;句子通顺。各1分。)(2)朱君曾经来拜会我,怀揣着数十首诗作为见面礼!(谒,拜会,见;贽,见面礼;句子通顺。各1分。)译文: 诗人朱碧潭君,名汶,出身名门,少年时随同父亲出游,往来湖南、湖北、江西等地,泛舟洞庭湖、鄱阳湖、九江之间,颠簸在波涛之上,认为是壮举。又登临庐山,游赏赤壁,观览古圣贤隐居遁世吟啸咏唱的遗迹,志气有所触发,于是学习做诗,嗜酒放浪。每当酒醉高兴,呼叫欢笑,便做以自娱自乐,还说他人不了解自己。人们也都轻视他,不把他的诗当回事。他的诗不能在当时流传,只有在自己家里的墙壁窗户上,写得满满的,涂得到处皆是,以此来唬弄家人孩子。自己贫穷得无法谋生,家里人讥笑他说:“你涂些什么东西,真讨人嫌,只会弄脏墙壁窗户,又不能吃,难道画饼充饥!”拿起笔砚往他身上掷去,想以此激怒他,让他别再做诗,有所作为。他也不生气,照旧做诗。 有一天,知府出了一张告示,要寻找叫朱碧潭的诗人。差人拿着告示在集市中喊问,没有人认识是谁,最后才知道是朱君。差人到门,强迫朱君去见知府。朱君穿了粗布衣服,窄袖子长下摆,大摇大摆地去了知府衙门。知府走下座位施礼迎接,朱君无所谓的样子,作一个揖就坐上了上宾之座。朱君住在府城西郊,地点荒僻,处于田头林尾地方,终日没有人迹。知府只身去拜访他。他住的几椽老亭倾斜要倒,用竹竿撑住,让知府坐在下面。家里揭不开锅,捡一点储备的树叶,生起火来,煮几颗笋,烧水煮茶,给知府喝。那些差役忍饥挨饿,在门外骂骂咧咧,朱君就像没有听见。于是朱诗人的名字,一府传开了,他的诗也稍稍有人看了。但是凭借一个布衣的身份同知府【关于知己的短文】

相交,大家的眼睛都盯上了,毁谤妒忌全来了。何况知府所以如此降低身份给他礼遇,并不是因为他的诗写得好,而是因为知府的父亲与朱君的父亲是故旧之交,所以与朱君表示修好,报答旧日的交情罢了。朱君的诗虽然由此为人们知晓,但是人们并不懂得看重他的诗,反而以此诽谤他。唉,真可说是不得志了! 大凡世人对于某件事物特别喜爱,必定是这件事物非常合乎他的心愿,并且让他的心情很愉快。他追求并得到这件事物,这得到的快乐,是用生命也不能交换的,哪里还去理会生死之外的事情呢?做诗不能像货物那样出卖,得到钱财,取悦于人,这道理朱君是很清楚的。但他情愿关门做诗,虽挨冻受饿,衰病失意,也不厌倦,就是因为这是他的爱好。人们不懂得看重他的诗,怎么能阻挠他的志气,改变他所从事的事业呢!朱君曾经来看我,送我几十首诗以为见面礼。他的态度很谦虚,谈话很诚恳,大概的意思是对做诗是很自信的,不怕人们不知道他,只求我讲一句话作为证明。我想他这岂不是如此刻苦专心,爱好做诗,虽然不计较生死之外的事情,但还是不能忘怀于区区的小名吗?唉唉,这确实就是朱君的所以爱好之深了。

真正的知己作文
关于知己的短文 第四篇

人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起&& 在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来! 记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:我可是认认真真,一笔一划写的。听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊&&她居然毫不犹豫说:这叫撒谎吗!这叫见机行事!我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。 下学期,我们又接受了这个任务,这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。悲哀! 事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。朋友只是无聊时的陪伴罢了。 上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。可是孤单一直在我的身边打转。 终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。我们一起哭,一起笑。 不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。

小说《知己话》阅读
关于知己的短文 第五篇

小说《知己话》阅读

知己话

吴县长回老家看望父亲。晚饭以后两个人坐在院子里说话,一问一答,很亲切。 秋天的夜,月亮很好,气爽风柔。田野里的瓜香果甜悠悠晃晃飘过来,绕着人的头顶转;有不知名儿的虫儿在他们身旁的菊花丛里叫,还听见露珠噗噗地跌在黄土院里。

问过了老人的身体,问过了村里的变化,吴县长说:“爸,我回来一趟不容易,咱俩再说说知己话,心里怎么想就怎么说,不搞虚的假的!”

老汉很倔,一下子就激动起来:“小子,你说什么?连你爹也不相信了不是?我多会儿和你说过假话?我这一辈子和谁说过假话?”

吴县长说:“爸,你看你,一说话就上火——我这不是回家看你嘛,官还不打送礼的呢。” 老汉笑了:“真是真是,儿呀,你别和你爹一样,我就是这脾气。有什么话你尽管说,我再不闹腾了就是!”

吴县长说:“爸,你什么时候心里最舒坦?”

老汉抬起头来看着天上的星星、月亮,看着那游动的云丝,看得心驰神往,如痴如醉,好像把儿子的话忘却了,半天没有吭声。

闻着父亲浓重的汗息,吴县长说:“爸,没有吗?”

老汉说:“有,想起来了!春天我站在房檐下,看外面下雨、听庄稼拔节时,心里舒坦得不行。”

吴县长说:“爸,你那是官话、套话,是迎接上级检查的话!常言讲,春雨贵如油。春天下雨,哪个农民不喜欢不高兴?你这话没有个性!”

老汉说:“儿呀,这就奇怪了,我成天从土里刨食,连个村民小组长都不是,从哪里来的官话?那么我问问你,你什么时候最舒坦?”

吴县长说:“爸,我不和你打官腔,说心里话,县里那些科长局长们给我汇报工作的时候,我最舒坦惬意!”

老汉说:“那有什么听头儿?一群人这个说了那个说,想听也得听,不想听也得听,乱糟糟的,还舒服?”

吴县长笑了:“爸,这你就外行了。他们给我汇报工作,从来不说我不想听的话,都是顺耳的,遂心的,可意的;如果有一两个意外,我一个眼色,一皱眉,一咳嗽,一端一放茶杯,一抬腕子看表,或者挪挪椅子稍微弄出一点声响来,他们就会立刻把话打住„„” 老汉说:“你办法倒是挺多,不显山不露水的,很灵验吗?”

吴县长说:“非常非常灵验!我举手投足之间,他们就改变了话题,所以那个时候最舒坦最惬意!爸,你是没有体验过,那才叫„„打个比方吧,那才叫我是太阳,他们都是向日葵!”

头顶,雾气渐渐弥漫开来,凉风也从雾霭中渗透下来,带着水星,带着潮气。老汉肩膀一抖,打出一个沉闷的喷嚏。女人应声从屋里走了出来,给他们续了热茶,摸了摸老汉的额头后,又拿出一件厚厚的褂子,让老汉穿好,还随手帮着抚平衣襟。

吴县长说:“爸,我妈待你真好——咱们再谈另外一个话题,你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?”

老汉脱口而出:“小子,这还用问?老天爷噼里啪啦下雹子的时候!”

吴县长说:“老人家,你这又是迎接上级检查的话!下雹子是严重的自然灾害,哪个农民不慌不乱不着急不上火?还有哭的骂的呢!爸,你也学会逢场作戏了,这话是大路话,谁都会这么说。没个性!”【关于知己的短文】

老汉的声音硬了:“你说!那你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?”

吴县长说:“爸,我说的还是体己话心里话,我给领导汇报工作的时候心里最慌最乱最没底最着急,因为我不知道领导想听什么不想听什么。我得煞费苦心地察言观色,注意动向,哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道。稍有不慎,一句话错了,就会后悔莫及,寝食不安„„”

老汉在他的鞋底上磕旱烟锅,用的力气很大,磕出的声音很响,啪,啪啪,啪啪啪! 吴县长说:“爸,你怎么了?发脾气啦?”

老汉说:“不怎么。小子,这一回我悟透啦,我重说。我最舒坦的时候是你娘守在我跟前的时候,刚才的事情你都看见啦„„”

吴县长鼓掌说:“爸,这才是你的心里话知己话。那么你什么时候心里最慌最乱最没底最着急?”

老汉说:“我这一辈子心里最慌最乱最没底最着急的时候是有你在我跟前的时候!” 吴县长愣了:“老人家,你这话什么意思?”

老汉说:“你小肚鸡肠,疑神疑鬼。真不知道你以后会是什么样子!”说完起身就往屋里走。

吴县长激动了,马上喊道:“同志,你站住!我还没说散会,你怎么敢走?回来!” (取材于赵新的同名小说)

18.

下列对文章的理解和分析,不正确的两项是(4分)

A.小说以对话形式展开故事情节,表现矛盾冲突:吴县长渴望从父亲那里了解民情,但老汉却总拿官话、套话来回答儿子的问题。

B.小说中的细节描写看似随意,实则有用意,如吴县长母亲帮老汉“抚平衣襟”的细节,就为后文老汉说出儿子想听的“知己话”埋下了伏笔。

C.吴县长问老汉什么时候心里最舒坦,老汉抬起头来看着天上的景象,心驰神往,如痴如醉,因为在老汉看来与儿子相聚最舒坦,无需多言。

D.小说中老汉的话语源自最真实的生活,里面包含着农村生活的具体场景,朴实自然,非常符合老汉作为一个农民的身份。

E.小说通过父子两人的对话,讽刺了某些官员在官场上不听真话、不说真话,甚至在生活中分不清什么是“知己话”的现象。

19.文中画线部分所写景物有什么特点?这样的描写有什么作用?(5分)

20.本文善于通过人物语言来塑造人物形象。请从下面所给的人物语言中任选两处加以赏析。(6分)

非常非常灵验!我举手投足之间,他们就改变了话题,所以那个时候最舒坦最惬意!爸,你是没有体验过,那才叫„„打个比方吧,那才叫我是太阳,他们都是向日葵! 老人家,你这又是迎接上级检查的话!

我得煞费苦心地察言观色,注意动向,哪怕人家眨眨眼挠挠头吐口痰,我也得用心琢磨琢磨,品品什么味道。稍有不慎,一句话错了,就会后悔莫及,寝食不安„„

同志,你站住!我还没说散会,你怎么敢走?回来!

18.A C (4分)

19.(本题5分)

景物特点:清冷、朦胧。(1分)

作用:交代时间和天气的变化;与上文充满诗情画意的景物形成反差,暗示父子间的谈话已不再和谐;衬托老汉听完儿子的“知己话”后内心的失望心凉;又为“女人”出场做好铺垫,推动了情节的发展。(4分,每个要点1分)

20.

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