关于人类关爱动物的句子

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关爱动物的句子
关于人类关爱动物的句子 第一篇

关爱动物的句子 1、保护动物就是保护我们的同类。 2、小鸟想回家了,你想回家吗? 3、保护野生动物是人类更好的选择! 4、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。 5、一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别? 6、保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 7、野生动物是人类的朋友! 8、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。 9、不要让我们的孩子

只能在博物馆里才见到今天的动物。 10、保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。

11、同一个蓝天下,和谐相处,保护动物,人人有责。 12、保护野生动物就是保护

人类自己! 13、保护动物,维持生态平衡。 14、爱鸟护鸟是人类的美德。

15、保护野生动物,维护生态安全! 16、地球上没有动物,那是一个没有活力的世

界。 17、同在地球上,共享大自然! 18、关爱野生动物,保护美好家园!

19、爱护动物光荣,虐待动物可耻。

保护动物的句子
关于人类关爱动物的句子 第二篇

保护动物的句子 1、保护野生动物,就是关爱人类自己。 2、保护鸟类,保护野生动物,人人有责。 3、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。 4、保护野生动物,维护生态安全! 5、保护野生动物是人类更好的选择! 6、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。 7、同在地球上,共享大自然! 8、不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐。 9、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 10、保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 11、维护生态平衡,保护动物。 12、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢? 13、野生动物是人类的朋友! 14、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 15、保护野生动物就是保护人类自己! 16、爱鸟护鸟是人类的美德。 17、保护野生动物,人与自然共存 18、同在蓝天下,人鸟共家园。 19、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。 20、爱护动物,珍惜生命。 21、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好——保护野生动物,就是

关爱人类自己。

22、爱护动物光荣,虐待动物可耻。

23、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

24、关爱野生动物,保护美好家园!

25、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。

26、保护动物,与自然和谐。

27、保护动物,维持生态平衡。

28、同一个蓝天下,和谐相处,保护动物,人人有责。

29、无数事实证明,人类与动物共存亡。

30、这世界上有一种鸟是没有腿的,它一辈子只停下来一次,那次就是它死去的时候。

31、保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙。

32、关注候鸟,保护环境。

33、一边看着小羊的无辜眼神,一边嚼着它母亲的尸体,你和魔鬼有什么区别?

34、同一片天空,同一个家园。【关于人类关爱动物的句子】

35、小鸟想回家了,你想回家吗?——关爱动物,关爱我们共同的世界。

36、保护动物就是保护我们的同类。

【关于人类关爱动物的句子】

37、小鸟想回家了,你想回家吗?

描写关爱的句子
关于人类关爱动物的句子 第三篇

描写关爱的句子

1、关爱是一片照射在冬日的阳光,是贫病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,是孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2、如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心??,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。

3、关爱是一缕春风,温暖着每一个走过严寒的人的心,关爱是一把火炬,照亮了每个历经黑暗的人的旅程;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德,那么生活将会更加绚烂多彩!让我们学会关爱他人,也用心感受他人的关爱吧!

4、关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

5、关爱使友谊更加纯真,关爱是亲情更加温暖,关爱是人类生活更加丰富多彩。

6、关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

7、关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。

8、关爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

9、在每一年,每一天,每一分,每一秒,我要学会去珍惜母亲;关爱母亲;回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲,她的脸上早已步满了皱纹;因为母亲老了,轮到我们去关爱母亲了;因为母亲为我们付出的太多了,是我们回报的时候了。千千万万句感恩的话语也不如一句:妈妈,我爱您!您辛苦了!

10、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

11、如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

12、人们互助互爱,形成了良好的社会风气。真的希望人与人之间多一点关心,那么这个世界就多一份温暖。哦,让我们用关爱去面对崭新的明天吧!

13、在我成长旅途中,是母亲的赞扬让我知道了母爱的伟大;是父亲的批评让我懂得了严是爱,纵是害。我在母亲慈祥的微笑中,在父亲严厉的要求下健康快乐地成长。我不会被母亲的一声赞扬而飘飘然,也不会被父亲的一句批评而坠入深谷,无法自拔。我真为我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲而感到自豪。

14、人与人之间的关爱世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会!让我们同唱:

“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好??”

15、有一种关怀叫无微不至,有一种爱叫亘古不变,有一种幸福叫默默关注。

16、人世间,处处都有爱,处处都能让你感觉到爱,它们一直都在你身边徘徊,在你周围反复地绕圈,只是你没有发现罢了!但是只要你用心的去感受爱,去细细品味爱,你就一定能够发现,爱,无处不在!

17、有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的??是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!必心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。 18: 不管是人类对大自然,还是人类对人类,都需要关爱。万物皆如此。人类爱护、关爱大自然,就可以和谐生活。反之,如果我们破坏大自然,那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中,朋友之间、同学之间、家人之间等等都需要关爱。总之,人人都需要关爱。

19: 关爱他人,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助。

20 : 关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的

双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。 21 : 正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

22 : 羊为什么会跟着牧羊人,寸步不离的走呢?因为牧羊人爱羊,呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他,虐待他,而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私,没有父爱那么伟大,但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。

23 : 如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受,那关心他人则是一种高尚美好的品德。

24 : 一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

25 : 一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单!子资源网

26 : 正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

27 : 关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。子资源网

28 : 生活中,有许多关心我们的好心人,他们都给了我们不同的爱,有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱,等等,他们都是给予了我们一种:关爱。我也在两种不同的关爱中成长。

29: 关爱他人,首先是一种自我情趣,修养的提高;其次是接近他人,拉近距离,心心相通的必要条件;再次,关爱他人,更是一个人成就事业必不可少的条件。

30: 爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

31 : 我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

32 : 关爱是春风为柳杨依依的抚摸,是春色无尽的嫁妆;关爱是新芽呼唤生命的力

量,是万物舒醒的灵动;关爱是一把钥匙,轻轻地插入我的心间,是你与我生命的沟通。 33 : 我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

34 : 爸爸给我的爱,给我的温暖,都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱,让我感受到了温暖与快乐。那伟大的父爱,让我幼小的心灵得到了安抚,那伟大的父爱,让我的身心得到了极大的鼓励,我会记住爸爸给我的这份爱。这种爱,是会让人刻骨铭心的。

35 : 因为有爱,生活才会丰富多彩,享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。

36 : 生活中,人与人之间要互相关心,帮助。爱是每个人都要拥有的东西,当我们受到别人的关爱与帮助时,我们要学会感恩,学会用感恩的心,去面对帮助我们的人。 37 : 在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。

38、走过去吧,希望都有多点关爱,多点同情,多点怜悯,多点人间真情!

39、这种无微不至的关怀只能在这里实现,是无私的、伟大的、不计任何后果的爱。不如意了可以哭诉,受欺负了可以求援,有债务继续清偿,有恩怨继续化解。这是一种零距离的关爱。

40、关爱,它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱:关爱,它使人倍感幸福。

41、关爱生命,好好呵护自己的生命,让我们的生命之花得以长久绽放。

42、还有一种关爱,饥饿中给你馒头,冰雪中送你温暖,悬崖边上拉你一把,下大雨时为你撑开雨伞。这种关爱看似短暂,却能让你铭记于心,终生难忘。

43、见面问声你好,道别说声珍重,平日嘘寒问暖,病痛殷勤探望。这,是极为平常的关心,也是司空见惯的关爱。

44、朋友的关爱是相互认识后,通过交流了解,加深了进一步的探秘,使之在日常生活的烦乱中能够一起面对现实,有共进共退的愿望,言谈举止相容,困难面前互帮,荣誉

面前互让,知己知彼,欢渡良宵。

45、生活中人与人之间都需要相互关心,帮助,正像一首歌唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

46、同学的关爱也是至关重要的,也是需要时常关心,才能茁壮成长。凡是得到关爱的起点就有善始善终的结果,都需要相互珍重。

47、我们拥有这样的关爱是一种幸福,给予别人这样的关爱是一种快乐,我们不妨也给予他人这种别样的关爱,把快乐传递下去,让人人都能快乐起来!

48、在人生舞台上有多少人间冷暖需要每个个体去体验、去排斥、去容纳、去释怀……无论怎么难以忘却人情世故、人间冷暖总离不开人与人的关怀与挚爱。

49、这种关爱可以说是锦上添花,让人能感觉到你,是那样体贴,是那样可人。

50、这种关爱是雪中送碳,急他人之所急,想他人之所想,关注他人之所关注,是一种真正的关心,别样的关爱。

51、父母的关爱是一种最纯洁、最原始、最真诚的感恩,就是其他哺乳动物也能做到的真情再现。

52、从小到大,我们身边的人都在关爱着我们,生活中有父母的关爱,朋友们的关心,读书时有老师的教导,学习中有同学的帮助。

关于小动物的好词好句好段
关于人类关爱动物的句子 第四篇

关于小动物的好词好句好段

松鼠 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 美丽 动听 灵性 光滑

猫咪 狗崽 花狗 黑狗 灰白 雪白 搏击 打闹 厮打 扭打 胡须 茸毛 干净 利索 伶俐 飞快

迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 安详 安稳 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软

【关于人类关爱动物的句子】

细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温驯 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心

忠厚 吠叫 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武

雄伟 雄壮 壮观 警惕 辛劳 机敏 高大 强壮 沉默 机灵 警觉 能干 聪慧 聪明 聪颖 慢悠悠

圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 通人性

惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神 聚精会神 兴奋异常 心满意足 不知所措 畏惧不前 畏首畏尾

徘徊不前 自由自在 无忧无虑 洋洋得意 洋洋自得 蹦蹦跳跳 小心翼翼 小心谨慎 可怜巴巴

细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 风卷残云 我行我素 旁若无人 惹人疼爱 惹人怜惜 可怜兮兮

洁白无瑕 亲密无间 形影不离 穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭 虎头虎脑 生龙活虎

目不转睛 瘦骨嶙峋 毫不犹豫 老态龙钟 威风八面 威风凛凛 怡然自得 悠闲自在 不理不睬

肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意 摇头摆尾 摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 晃晃悠悠

句子:

1、小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

2、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

3、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

4、这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。

6、狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。

7、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

8、这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

9、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

10、刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

11、小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。

12、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

13、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

14、太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。

15、金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

16、只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。

17、孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。

18、白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。

19、天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

20、湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

21、天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。

22、漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。

23、仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。

24、丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

25、鹤群长距离飞行时,常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去,飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。

好段:

【关于人类关爱动物的句子】

1、正在这时,不知谁惊喜地叫起来:“快来看罗,蟹潮,蟹潮!”我尾随着水兵来到艇首舱,沿着探照灯的光柱看去,嗬,深邃的海水中,成千上万的大螃蟹竟游着,汇聚成一片片黑压压的潮。时而掀起层层蟹浪,时而卷起一个个蟹涡。贴着舱壁,静听传来一阵阵“刷、刷、刷”的声音,仿佛激荡着一股股春潮。我细心观察,一个海蟹足有半斤多重,行动起来相当灵活,看起来,横行是蟹的长处,倒行、前行也同样轻松自由。蟹有青色的,黄色的,白色的,还有黑色的,就像一朵朵盛开在海底的花。

一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵,龇牙咧嘴,乐不可支。

2、人们钟爱峨嵋山的猴子,上了洗象池,便有成群的猴子向游客们乞讨,或许,是峨嵋山的猴子过于精灵,在耳濡目染中,竟也沾上了人类的俗气。据说,它们现在也摆阔了,游客们的东西给少了,便不高兴,轻则呲牙咧嘴,吓唬胆小的人们,有时,竟要过客把口袋翻出来给它们看过,才悻悻地放行;更有甚者,把游客的照相机、小型收录机扣留下来,挂在树梢上,借以敲诈勒索。

3、乌鸦的庞大队伍,像黑色的旋风一般,突然腾空又突然降落,整个村子都处在它的覆盖之下,然后,村里所有的树木都为之占据,像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的,它们离开这里,绝对是统一行动,似乎一夜之间,就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天,它们依然是出其不意地进到村子,不过只是作短暂的停留,休整一下,就匆匆而去。

4、是只小白鹭。雪绒似的纺棰体身子,比芦花还轻盈,洁美,长长的铁赤的双足,红蜡般直插浅水,高高的雪颈举着长长的坚直而锐润的紫喙,在淡淡清塘的背景上,一幅老僧入定像。蓦然,有了一声嚓的破水声,极轻,极快,便见叼得一尾很细的麦穗小鱼,夸张地仰了脖,啖而入腹。

5、美丽的茸角是公鹿的第二特征,并以此吸引母鹿的倾慕;每当夕阳晚照,常见到公鹿对水中倒映的茸冠,孤芳自赏呢!公鹿是以爱角闻名的,当野生的公鹿被猎人捕获时,它是宁肯在树上或石崖上将茸角撞破,也不轻易予人的。

它那一岔岔支立着的犄角,显得那么倔强、刚硬;它那褐色的、光闪闪的眼睛里,既有善良,也有憎恶,既有勇敢,也有智慧;它那细长的脖子,挺立着,象征着不屈,它那波浪形的腰,披着淡黄色的冬毛,真叫漂亮,四条直立的腿,似乎聚集了它全身的力量。啊,它太美了。

6、这是一头很漂亮的毛驴,额上还系着一条红绸。这使我想起了电影上新媳妇回娘家的情景来:得得得的蹄声敲击在白杨耸立的小道上,田园味十足。我怀着柔情用手抚摸了这头小驴的后背,它抬起来头,瞅了我一眼。那水灵灵的目光让我难以忘怀。我一把握住那小驴的缰绳,它却猛地低下头去,憨态可掬,我忽然觉得它的身姿实在有点娇小,不忍骑它了。

蜘蛛排起八卦阵,单捉飞来将。

7、蝉鸣不像蛙叫那样短促、跳跃,像声声鼓点,而是漫长、高昂、执著:“嘶呀……嘶”,好像二胡。因此,在夏季田园交响乐队中,如果说青蛙是鼓手,那么蝉便是弦乐师了。试想:炎炎夏日当空,树枝纹丝不动,连鹅鸭都聚集在树荫下的时候,如果没有这位弦乐师的高亢奏鸣,该会使人感到多么的寂寞啊!

8、一次,一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫,立即作出痉挛似的跳跃,两翅斜斜地伸向两侧,恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时,两对后足,把身体高高抬起,两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后,一动不动,眼睛直直地盯着蝗虫,头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早吓得魂不附体了,生死就在这眨眼之间,虽然它有健壮的后腿可以跳跃,有双翅能飞,但为时晚矣。就在它企图逃跑的一闪念之间,螳螂的两把“大刀”已狠狠投去,蝗虫还未挣扎,就一命呜呼了。螳螂还有一套不寻常的本领,就是它的颜色会随着周围草木的颜色变化。

9、青蛙在每一块田野上蹦蹦跳跳,嘴里既似说话又似唱歌。它们的种类很多,有的背皮是绿色的,有的是花的,有的是褐色的,肚下的皮却一律的白。有的青蛙有大人的拳头大,有的只有小孩的指头那么小,大的小的都不怕人,都放肆地在水田里、池塘里、路边上喊叫,叫得它们的嘴下的皮鼓出一个有它们身子至少三分之一的一个泡。它们在泥土里不情愿地躲了一个冬天,有太多的情绪闷在肚子里需要发泄。村里的人不叫它们青蛙,而叫哈蟆。

10、青蛙的卵变成的蝌蚪,对一些孩子们具有无穷的吸引力。他们蹲在它们的旁边,端详它们在水是傻傻的憨憨的游动姿态。它们不理会他们的存在,他们的脸却笑了又笑,笑得比蝌蚪们还憨。他们把它们捞在手里左瞧右看,怎么也想不通黑黑的它们大了会变颜色,肚下会长出腿来,长长的尾巴会变得没有了。他们问大人,大人们含含糊糊地说,它们本来是水里的鱼,因为想看水上的世界,常爬到岸上来,慢慢地,样子就变了。

7第七单元保护环境 爱护动物
关于人类关爱动物的句子 第五篇

二年级上册第七单元

教学内容:

识字七

26、“红领巾”真好

27、清澈的湖水

28、浅水洼里的小鱼

29、父亲与鸟

语文园地七

备课人:张凯

授课人:张凯

时 间:13-14学年度第一学期

第七单元

单元主题:保护环境 爱护动物

教学内容:这一组有4篇课文,主要由《识字七》、《“红领巾”真好》、《清澈的湖水》、《浅水洼里的小鱼》、《父亲与鸟》和《语文园地七》组成,是一组很好的培养学生环保意识的教育素材。

教材分析:

教材以“导语”的形式点明专题,识字课、四篇课文围绕“环保”这一专题,选材新颖别致,贴近儿童生活。“语文园地”中的“口语交际”和“展示台”也安排了保护动物、保护环境的“说”“编”“做”的实践活动。

《识字7》是一首拍手歌,不仅描绘了大小动物再自然界自由生活的美好情境,还告诉小朋友们,“人和动物是朋友,保护动物是大事”。

26《红领巾真好》是一首诗歌。全诗分为三节,结构基本相同,每节都是自问自答。第

一、二节讲可爱、机灵的小鸟非常快乐,非常活跃。它们自由自在地生活,飞来飞去捕捉害虫。说明鸟类是我们的好朋友。第三节讲少先队员保护小鸟,他们一是“放鸟巢”让鸟儿有安全舒适的窝;二是放置木牌,警告人们“不许打鸟”。

27《清澈的湖水》这是一篇文质兼美,寓德育、审美、环保于一体的文章。课文通过记叙了小洁宁可长时间地把面包纸攥再手里,也不愿弄脏那“清澈的湖水”自觉保护环境的故事。

28《浅水洼里的小鱼》是一篇清新隽永的小短文,文字虽然简单,却蕴含着浓浓的人文情怀和深刻的育人道理。那么在课堂教学中如何做到“以情***、以情促情”, 充分体现人文性与工具性相结合的理念呢?在设计教学时,我首先明确了“以情感来提升课堂”这个方向,针对低年级的孩子的情感特点,以孩子的充分阅读为基础,轻轻拨动他们心中情感的弦,达到文本、学生、教师三情共震。

29《父亲和鸟》课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,体会到父亲对鸟的热爱。在课文的最后“我真高兴,父亲不是猎人”可以知道我同样也是爱鸟的。本课给人最强烈的感受是人与自然的和谐与融洽。

《语文园地七》包含四部分。一、我的发现是一道组合拆分认字的练习题,蓝绿相配的长方形中是一个多字组合体,它可以拆分出“立”、“日”、“音”等十多个字。二、日积月累这一部分分成三个“版块”。即“我会接”、“读读写写”、“读读背背”。“我会接”是一道词语接龙练习,引导学生了解“尾首相接”是顺利进行练习的关键。目的是帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性。教学中可以按如下的环节来进行。“读读写写”是“把”字名改成“被”字句的练习。第一、二句是改写的例句,第三句是要求学生改说的句子。教学【关于人类关爱动物的句子】

中要要让学生反复朗读例句和要改的句子,体会句子前后内容存在的联系,改后要让学生对比着朗读这两个句子,体会句子的含义是否变化。“读读背背”是读背《小花鹿》。这是一首充满童趣的儿童诗,配图精美,形象可爱。三、口语交际的话题是“保护有益的小动物”。这是在本组课文教学内容基础上对单元主题进行的深化。其目的是实现主题内容与学生生活实际的全方位链接,进而增强学生保护有益小动物的意识。四、展示台主要是针对本组的专题——保护环境设计的。主要目的是培养学生的环保意识,投入环保活动实践中。 教学目标:

1、认识49个生字,会写46个字。

2、准确、流利地朗读课文,背诵指定的课文。

3、有爱鸟护鸟的意识,感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。

4、有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。

5、训练课后 “我会填” “读读写写”句式,不断丰富学生的语言积累。

6、关注课后“小伙伴”的话,通过这样的实践活动,让学生逐步树立环保意识,提高学生的实践能力,培养学生创新精神。

7、搜集资料,结合实际进行口语交际。口语表达要说完整,说清楚。

教学重点:

1、在语境中自主识字49个,规范书写46个生字。

2、正确流利地朗读课文,从中受到保护环境的思想教育。

教学难点:

1、引导学生多读,在读中感受人物的美好心灵,在读中受到情感熏陶,注意激发学生的童心童感,调动学生的情感,加深情感体验,从而使环保意识植根于学生心灵。

2、懂得人与动物、人与自然,应该和谐相处,相融相依,增强环保意识。

教学方法

整体推进 任务驱动 以读代讲 示范引领

总体构想

整个单元的教学分六个模块

模块一:单元导读。(2课时)整体感知单元主题,了解学习目标。运用已掌握的方法,自主识字,读通课文。

模块二:分类识字。(1课时)在教师的指导下,学生进一步发现识字方法,掌握识字规律。合作学习本单元生字。从字的结构入手,指导写字,指导学生发现共性的东西,初步掌握写字规律。

模块三:朗读感悟。(4课时)主要是在识字基础上带领孩子们领悟文本内容, 利用插图,激发学生通过朗读领会情感,引导他们评价故事中的人和事,从中理解故事中包含的道

理。

模块四:单元整合。(3课时)回归单元主题,升华情感,展示积累。初步培养学生积累好词佳句、主动收集成语的习惯。

模块五:群文阅读(2课时)。3/4的时间让学生多种形式阅读,1/4的时间讨论交流。 模块六:单元检测(2课时)。夯实基础,检测学生学习本领,查漏补缺。

教具准备:课件、图片

单元课时安排:15课时

单元导读 2课时

分类识字 1课时

以文带文 4课时

单元整合 3课时

群文阅读 2课时

单元检测 2课时

单元教学措施

1、倡导自主、合作、探究的学习方式,适时采用 “ 四人小组 ” 合作学习的形式。

2、继续复习巩固汉语拼音,让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。发挥创造性,设计活泼多样的教学,在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。

3、阅读教学中给学生比较充分的读书,交流阅读感受的时间,重视朗读指导,读中悟,读中积累并学会运用鼓励学生互相释疑,培养,提问题,解决问题的能力。【关于人类关爱动物的句子】

4、口语交际教学要提前做好准备,教学时重视创设情境,激发兴趣和点拨引导,放手让学生的口语交际能力。

5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,进行语文基础知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习,主动积累词句,将积累的词语运用于口头和书面语言之中。

6、充分利用教材,展开丰富多彩的语文实践活动,将游戏唱歌,猜谜语,表演等引入课堂,也可以带领学生走出校门在生活中学语文,用语文。

教学注意问题

1、创设情境,反复朗读课文,感悟课文,使学生在情感上受到熏陶。

2、紧密联系学生的生活。让学生搜集发生在身边的关于友好相处、团结合作的事,反思自己的言行,养成良好的品格。

3、利用讲故事、表演故事的形式调动学生学习的积极性,使学生在思想上受到启迪。

三条保护动物的宣传标语
关于人类关爱动物的句子 第六篇

三条保护动物的宣传标语

1、同在地球上,共享大自然!

2、保护环境,功在当代利在千秋。

3、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

4、小鸟想回家了,你想回家吗?

5、鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。

6、同在蓝天下,人鸟共家园。

7、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。

8、你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!

9、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

10、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

11、你也只是动物。如果你愿意做禽兽。

12、同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。

13、关爱动物,关爱我们共同的世界。

14、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。

15、野生动物是人类的朋友!

16、不要让一切都成为记忆。

17、保护野生动物就是保护人类自己!

18、给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好。

19、爱鸟护鸟是人类的美德。

20、保护野生动物,就是关爱人类自己。

21、保护动物,与自然和-谐。

22、保护野生动物,实现人与自然和-谐共处!

23、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

24、保护野生动物,维护生态安全!

描写马的好句子53句
关于人类关爱动物的句子 第七篇

随笔吧为您精选描写马的好句子53句请您欣赏。

1. 白马东北来,空鞍贯双箭。可怜马上郎,意气今谁见。

2. 未明龙骨骏,幸得到神州。自有千金价,宁忘伯乐酬。

3. 卧来扶不起,唯向主人嘶。惆怅东郊道,秋来雨作泥。

4. 渥洼龙种雪霜同,毛骨天生胆气雄。金埒乍调光照地,玉关初别远嘶风。

5. 小桥流水人家,古道西风瘦马。

6. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

7. 曾经伯乐识长鸣,不似龙行不敢行。金埒未登嘶若是,盐车犹驾瘦何惊。

8. 竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。

9. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

10. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

11. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

12. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

13. 射人先射马,擒贼先擒王。

14. 山回路转不见君,雪上空留马行处。

15. 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。

16. 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。

17. 好水好山看不足,马蹄催趁月明归。

18. 胡马依北风,越鸟巢南枝。

19. 还似旧时游上苑,车如流水马如龙。

20. 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

21. 解控复收鞭,长津动细涟。空蹄沈绿玉,阔臆没连钱。

22. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

23. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

24. 牧人驱犊返,猎马带禽归。

25. 青骊八尺高,侠客倚雄豪。踏雪生珠汗,障泥护锦袍。

26. 无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。

27. 我喜欢凝视马的眼神,因为只有在最平静祥和的眼中才能读懂它的心灵,读懂它的思想。马的眼神像一潭深泉,透彻而又深不可测。我一直觉得马可能是一种会说话的动物,就像《西游记》中的白龙马一样,它是通人性的,懂感情的动物。

28. 看啊,马儿正向我们奔来,奔起了力量,奔起了希望,奔起了对历史的怀念,奔起了对未来的憧憬,奔起了追求,奔起了坚持不懈。就让马的精神延续吧,去燃烧人们的热情与活力,创造更加灿烂,辉煌的明天!

29. 在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

30. 我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报,甘当坐骑的奉献精神,有敢爱敢恨的性格。它忠实于主人,忠实于朋友,更有敢于撂蹶子,勇于进取的精神。

31. 天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自已的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

32. 马在战场又是那样的勇敢,在那广阔的战场上冲锋陷阵从有退缩,万蹄齐发狼烟流滚滚。飞奔着、嘶叫着、毛发耸立,它就是真正的英雄,真正的勇士。它在那广阔的尽情的驰骋!

33. 马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布,干尽了活,吃尽了苦。还被人打,可它没有半句怨言。

34. 马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

35. 马是大型哺乳动物,四肢强健,力大善跑,加上它的感觉器官发达,眼大位高,视野开阔,记忆力、判断力都很强,方向感也极准确,居六畜之首。给人的印象是憨厚、诚实、纯朴,又和人有方方面面的亲密关系,于是就有了许多佳名美誉:乌骓、赤兔、八骏、九逸、天马、宝马、汗血马、白龙马、千里马等,这些佳称,无不流露出人们对它的喜爱之情!

36. 马身高25厘米,身长15厘米,身子又黑又亮。马昂首扬尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是千里马!马正视前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。

37. 马历来被人们所崇敬、所喜爱。画家画它,文人写它、伟人骑它、训马人训它,雕刻家雕它。与马相关的名作、故事、传说更是不计其数:徐悲鸿画马、九方皋相马、王亥训马,《昭陵六骏》、《八骏图》等。

38. 马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。

39. 马不是最完美的动物,但世界上也没有比它更完美的动物(我个人认为),马的精神一直影响着人类直至今日。团结友善、关心爱护、意志坚定、铁面无私、忠心耿耿、爱憎分明、纤细善良等等。良好的精神让人类的文明更上一层楼。它难道不是美好的动物吗?

40. 这匹黑色的奔马是陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。

41. 这匹灰马很高,马背就到我头高了,我在马倌的帮助下,骑上了这匹灰马。马倌说,右手抓紧扶手,左手拉紧缰绳,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前进,踢马肚子马就会跑。

42. 胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强劲豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感。

43. 随着对马儿更多的了解,我知道了马的生命力极强,能够在艰苦恶劣的条件下生存。马除了有有温顺的一面,也有叛逆的时刻,一但它对事物反感,它便会示威,甚至愤怒地后踢。还有马的身体器官中最灵敏的就是它的听觉和嗅觉,而这又是对它视觉不良的一种补偿。

44. 马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。

45. 马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!!

46. 马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!

47. 马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。

48. 马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

49. 马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。

50. 刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。

51. 这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。

52. 这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。

53. 马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人的成功兴奋鼓舞,却不问回报,当主人不满时,它便窥伺人的表情,它一切的行动都为主人的意愿。

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诅咒人的句子
关于人类关爱动物的句子 第八篇

随笔吧为您精选诅咒人的句子请您欣赏。

1、狼来了猪窝里乱成一团,猪妈妈安排:大猪去堵门!二猪去堵窗!当看到你时,猪妈来火了,大叫:老三,你肉多,出去把狼引开。

2、MMD,我从没见过长的这么有考古价值的。

3、你要想找女朋友得去动物园甚至要离开地球。

4、你就要去他方远行,真诚的朋友为你送行,凛冽的寒风挡不住我俩的友情,我握住你的手说“好好改造,争取减刑”。

5、和蟑螂共存活的超个体,生命力腐烂的半植物,

6、损毁亚洲同胞名声的祸害,祖先为之蒙羞的子孙。

7、要移民火星是为了要离开你。

8、别人要开飞机去撞双子星才行而你只要跳伞就有同样的威力。

9、昨天我和朋友打了一个赌,我说:世界上没有比猪还笨的了。结果,我输了,原来这都怪你!

10、帅的话人类就只得用无性生殖。

11、非洲人搞上黑猪的后裔,阴阳失调的黑猩猩。

12、男人靠的住,母猪能上树!

13、白痴可以当你的老师,智障都可以教你说人话。

14、被诺亚方舟压过的河马,新火山喷发口。

15、去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞。

16、超大无耻传声扩音喇叭,爱斯基摩人的耻辱。

17、不想吃天鹅肉的癞蛤-蟆不是好癞蛤-蟆!

18、那段日子,我们静静地走在家乡的小路,你害羞地低着头。乡亲们见了我们都夸你:嘿,又漂亮又干净!也夸我:好孩子,这么小年纪就出来放猪!!”

19、喷出来的口水比sars还致命。

20、不要相信女人的艺术照,如同不要相信男人的诺言一样。

21、你这个贱货,骗子,坏蛋,腐烂的,地板造水淹,悲惨人生,造蛇咬,吃屎,近-亲繁殖,全是废话,可以忽略的,吸血的,狗啃的,没大脑,木有小鸡鸡,木有希望,没有良心,大屁股,虫子眼,瘸腿,无脊椎,蠕虫脑袋的猴子粪!

22、你喷出来的口水比sars还致命。

23、一大学生最低奋斗目标:农妇,山泉,有点田。

24、你要是耍酷装帅的话人类就只得用无性生殖。

25、就连如花都美你10倍以上。

26、如果你想要自杀只会有人劝你不要留下尸体以免污染环境。

27、会发出臭味的垃圾人,"唾弃"名词的源头。

28、去打仗的话子弹飞弹会忍不住向你飞,就连手榴弹看到你都会自爆。

29、每天退化三次的恐龙,人类历史上最强的废材。

30、骑白马的不一定是王子,他可能是唐僧;带翅膀的也不一定是天使,他可能是鸟人。

31、我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你,你这样在街上乱跑很容易被警-察射杀的。

32、过去一直喜欢她的胸怀宽广,其实那也无非是一片飞机场!

33、你长得很有创意,活着是你的勇气,丑陋并非你的本意,如果没有你,谁来衬托世界的美丽。

34、上帝失手摔下来的旧洗衣机,能思考的无脑袋生物。

35、被人抛弃?受人欺凌?无家可归?不要伤心,不要气馁,即使全世界都嫌弃你,至少还有我们:国营养猪场,您温馨的家。

36、举杯邀明月,明月说,我日。

37、手榴弹看到你会自爆。

38、惊喜就好像做面膜似的,要偶尔用一下,无论男女都适用,这样才会有滋润。

39、那天我看见你了,你坐在大太阳底下,好不自在,我问你在干嘛,你神秘一笑:小点声,等我晒黑了就没人说我是白痴!

40、如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆。

41、老师让我们不要乱仍垃圾,不然我早把你丢了。

42、愤青和爱国仅有一步之遥,和SB一步都没有。

43、我想看着你说话,可你为什么把脸埋在你的屁股里?…哦?对不起,我不知道那是你的脸,那你的屁股哪儿去了?

44、不是路不平,只是你不行。

45、动物穿这衣服都变人了,你丫一穿上立马就变动物。

46、装可爱的话可以瞬间解决人口膨胀的问题。

47、你去过的名胜全部变古迹,你去过的古迹会变成历史。

48、18辈子都没干好事才会认识你,连丢进太阳都嫌不够环保!

49、只要你抬头臭氧层就会破洞。(

50、像你这种可恶的家伙,只能演电视剧里的一陀粪。

51、幼稚园程度的高中生,先天蒙古症的青蛙头。

52、别人要开飞机去撞双子星才行,而你只要跳伞就有同样的威力。

53、男人的痛苦就象女人的乳房,越大越有诱惑力,越大越要好好地珍惜。

54、长的丑不是你的错,可是出来吓人就是你的错!

55、不要问我为什么哭泣,我的泪水为你而流,我的心为你而碎。我恨那个男人,他为什么要将你从我身边夺去……死小偷把我的猪偷走。

56、你摸过的键盘上连阿米吧原虫都活不下去。

57、山谷里传来你的声音,我往下眺望,在山的拐角发现你,是你!真的是你!你和一老翁在一起,我激动的跑过去说:“大爷,借驴用用!!”

58、圣母峰雪人的弃婴,化粪池堵塞的凶手。

59、你走吧!走的越远越好,请你不要再缠着我,我真的受不了你了,你只会带给我伤害,你对我越是亲切,我越痛苦……飞远一点,死蚊子。

60、你比不上路边被狗过洒尿的口香糖。

61、比遇见一个泼妇更让人头痛的是…同时遇见两个泼妇。

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