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(一)狐狸的生活习性:
狐的生活环境是多种多样的，栖息于山地、丘陵、森林、草原、高山、沙漠、平原等地，常以石缝、树洞、土穴、灌木丛等为巢穴。白天卧于洞穴中，夜间出来活动。狐行动敏捷。善于奔跑，足迹很像兔子的足迹。视觉敏锐，嗅觉、听觉发达，记忆力强。
狐能沿峭壁爬行，会游泳、爬树。狐性机敏，狡猾多疑，昼伏夜出。野生狐偶有群居，种间生存斗争激烈，弱肉强食。狐的抗寒能力强，不耐炎热，喜在干燥、空气新鲜、清洁的环境生活。成年狐每年换毛一次[创业网:
狐的寿命随品种不同而不同，赤狐为8～12年，繁殖年限4～6年;银黑狐10～12年，繁殖年限5～6年;北极狐寿命8～10年，繁殖年限4～5年。一般最佳生产繁殖年龄为3～4岁。狐的天敌在自然界中有狼、猞猁、猎狗、猛禽如鹰、鹫等。
(二)狐狸吃什么
狐的食性较杂，以动物性食物为主。常以小型哺乳动物、鸟类、鸟卵、爬行动物、两栖类鱼类、植物的浆果类为食。在食物来源困难的情况下也食昆虫类食物。猎食种类与季节、环境有很大关系。
狐性机警、狡猾，常用埋伏、偷袭的办法猎食，有时以戏耍的形式接近猎物然后突然进攻捕住猎物。当一次捕食较多吃不完时，可把多余的食物用松土、树枝或雪埋起来伪装后用尿做标记，饥饿无食时食用。寒冷冬季仍可外出觅食。狐的抗饥饿能力很强，几天不吃食物仍能维持生命活动。劳累时爬上树干睡觉，但在不觅食时白天于洞穴中睡觉，晚上觅食。狐生性狡猾多疑，人工饲养条件下，常易引起惊恐。
(三)狐狸的繁殖特点：
狐每年繁殖1次，1-2月发情交配，妊娠60天左右，一般平均每胎产仔5-6只，也有产8-10只。夏季（6-8）月雄狐睾丸很小，仅1.2-2.0g重，精原细胞不能形成成熟的精子，8月末到9月初，睾丸开始逐渐发育，到11月睾丸明显增大，具弹性，到翌年1月睾丸增重到3.7-4.3g，并可见到成熟的精子，但此时还不能立即配种，要待前列腺充分发育（前列腺比睾丸发育稍迟）才能开始配种。雌狐在7-8月龄时幼狐生殖器官发育状况近似成年雌狐11月份生殖器官的发育水平。
故事一
李文军：用啤酒糟喂狐狸
2000年，从大连理工大学毕业的李文军，在从事推销狐狸饲料的过程中，萌生了亲手养殖狐狸的想法。投身养殖一年后，他总结出如下喂养方法：
狐狸的食物，动物性的占70%，植物性的占30%。在准备动物性食品时，他经常买些动物下水来给狐狸增加营养，有时还增加鱼类的供应。鱼肉的氨基酸含量与热血动物的蛋白质相似，可作为狐（特别是北极狐）的主要动物性饲料，且价格比较便宜。植物性的主要有豆粕、玉米面等。李文军根据狐狸肠胃道短的特点，从附近啤酒厂买来啤酒糟给狐狸喂食，他觉得这对养护狐狸的消化系统很有帮助。
在掌握了初步的养殖技术后，为了开阔眼界，他又远赴芬兰去考察行业发展。从芬兰回来后，李文军运用优胜劣汰法，淘汰发情太早或太晚、产仔少、母性差的雌狐，使得狐狸的品种越来越好。由于品种新，养殖技术好，李文军每年都有几千张狐狸皮送往浙江海宁的毛皮市场。以2011年的行情来说，每张狐狸皮可卖到900元，成本只有300元，利润可达600元。几年下来，他已收入超百万。
李文军养狐狸的妙招有：
生皮放到冷库里，可冷藏三年；可错年销售，待高价而卖。
狐狸有14个奶头，但如果母狐产仔太多，照顾幼仔就力不能及。李文军认为比较理想的状况是：银狐一窝产5只，蓝狐一窝产12只。
故事二
牛政斌：让狐狸与鸡和谐共生
牛政斌是山西省大同市广灵县远近闻名的养殖能手。2006年，他的亲戚包了1500亩的土黄干梁地，种金银花没种活，反倒赔进去50多万。不能让地闲着，牛政斌便开始养鸡和狐狸。鸡和狐狸是天敌，但他却让二者相得益彰，这是怎么回事呢？
牛政斌做的第一件事，自然就是保证散养鸡的安全。他发现，有些胆大的鸡会兀自跑到狐狸那里抢食物，由此造成了鸡被狐狸咬伤。为此，他把狐狸笼垫高8块砖，使鸡抢食时够不着，同时，把鸡网增高，使鸡飞不出去。这样，狐狸和鸡便相安无事。
在给狐狸清扫粪便的过程中，牛政斌发现，狐狸粪便只要晾晒上几天，里面就很容易长出如“屎壳郎”一类的虫子，而鸡粪便却没有。原来，狐狸吃的食物中，动物性饲料达到70%，由于食物中蛋白质含量比较高[创业网:
于是，牛政斌就把狐狸粪便收集堆放起来，经过3—5天的暴晒之后，粪便中的寄生虫和有害微生物被杀死，他便将生出的蛆和屎壳郎等喂给鸡吃。这样不但处理了狐狸的粪便，减少了环境污染，还大大降低了养鸡的饲料成本。牛政斌算了一笔账，用狐狸粪便里的虫子来喂鸡，一只鸡每年可以节省18元的饲料钱，2万只鸡一年就能省36万元。
后来，他又发现，遗留在地上的鸡粪风干后，掺入到土壤里，能增加土壤的肥力。于是，他开始种植黄芪，并根据黄芪的生长期来迁移鸡群：种黄芪时，把鸡移走；等中草药的地上部分长起来以后，再把鸡迁移回来，中草药的地上部分就成了鸡的美食，而地下部分还可以挖出来卖钱。当一块地的黄芪采收后，就把鸡群另移一片新地，让其继续自然“施肥”。
2011年，牛政斌的鸡、狐狸和中草药的立体经济模式探索成功，形成了良性循环。他靠自己善于发现、勤于改进，在贫瘠的土地上创造出了财富。
养殖要领
夏季养狐有要领
在高温潮湿的夏季，蓝、白狐正处于妊娠或产仔哺乳期，体内营养消耗大，体况普遍下降，体形消瘦，食欲减退，易造成营养不良。因此，夏季对蓝狐、白狐的饲养管理上，应注意以下四个方面：
一、精心饲养。饲料要保证新鲜无变质，品种要多样化，要保证狐狸及时饮足清水，以提高母狐汁乳量和乳汁的质量，促进仔狐正常发育成长。日粮中动物性饲料占总量的70%，植物性饲料占25%，菜类占5%，同时在饲料中添加适量的食盐、骨粉、土霉素及维生素a、b、c等。
二、加强管理。母狐妊娠后期或产仔初期，对外界环境变化反应敏感，喇叭、锣鼓、鞭炮声及各种异味、鲜艳服装等都会引起母狐受惊，而造成母狐叼咬仔狐，甚至吃掉仔狐，因此，给产仔母狐创造一个安静的环境十分重要。对刚产仔的母狐，要及时进行检查，并应采取听、看、查相结合的方法，仔细进行周密检查。听：就是饲养人员站在产仔箱外，仔细听产箱内仔狐的叫声和爪子蹭产箱底的声音，来判断仔狐是否健康；看：就是看母狐食欲、粪便、乳头及活动情况，来判断母狐护理仔狐情况是否正常；查：就是7天以后，饲养人员要打开产箱检查仔狐数量及健康状况。
三、搞好防疫治病。对犬瘟热、病毒性肠炎、病毒性脑炎等传染病要及时打好防疫针，对子狐感冒、因食物变质而引起的中毒、胃膨胀、出血性胃肠炎等常见病都要做到早检查、早发现、早治疗、早痊愈。
四、搞好防暑降温。夏季气温升高，要搭好阴凉棚，防止日晒中暑。狐舍要保持清洁卫生，食盘及各种使用工具要经常清洗。
执教者: 李霞 班级：1503 日期：2016年5月 日
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一个很远很远的森林里住着好多好多小动物，森林里有一只特别威武的虎大王，小动物们都特别怕它，森林里还住着一只自以为是的花狐狸，总是觉得自己最聪明。
这一天，虎大王捉住一只又肥又大的野牛，可虎大王却舍不得自己把它吃了，因为自己心爱的儿子就要过生日了。一不小心被狐狸看见了，狐狸就上前殷勤的说：大王大王，是不是您的儿子要过生日了啊！老虎头也不抬的说：是啊！怎么了，那我去您家做客吧！大王停了一下说：嗯！好吧！晚上你来我家做客吧！狐狸一听就高兴了，心里美滋滋的想：可有一顿美味让我享受了，我都已经饿了好多天了呢？
晚上，狐狸兴冲冲的去了虎大王家，去了以后看见虎大王还在哪里躺着一动不动，狐狸就上前问道：大王，晚上我们吃什么啊！吃什么，呵呵！吃肉啊！吃什么肉呢？怎么看不见在哪呢？就在眼前啊！没有啊！话音刚落，只觉眼前一黑，一只虎掌已经把它掀翻在墙角，你还想在我这里坐享其成，想跑我这里蹭吃蹭喝，简直白日做梦，自己不辛苦的付出劳动，就想不劳而获，根本不可能，在老虎头上动土，不是自寻烦恼么，哈哈哈，活该，说完就一口咬死了狐狸，这下我儿子又有一样美食了，哼哼！。
故事说到这里，告诉我们一个道理，做什么事都不能坐享其成，不要自以为是，应该通过自己的努力、自己的劳动，得到的果实才是最重要的。
每次写作文的时候，都有一些发愁，那是因为我平时不好好的读书，读的课外书有些少，没有好的词语，没有把内容加进去，读了以后才发现没有故事，以后我一定要多多听妈妈和老师的话，把这些缺点都改正，开头太简单，内容有点太简单，结尾太快，以后，一定要把作文写得充实，写得丰富，没有错字，这些都需要改正，
一定要做到。
家长评语：
很高兴地发现：这学期的你不仅自己努力学习，还能督促旁边的小朋友及时完成作业，必要时给予帮助，多么称职的小干部呀！课堂上，你的发言总是那么响亮清楚，让小伙伴们羡慕不已。我更想看到你在读书上能更进一步：不要满足于把课文背完，更要追求读好，争取带好领读，每天如果再能多读一些书，把优美词汇，好句、好段多多补充一些不是更好么，现在的你在写作文的时候，老是为了字数而写，没有把态度放端正，如果把这些稍加改正就更棒了，不要为了读书而读书，愿意一试
每次写作文的时候，都有一些发愁，那是因为我平时不好好的读书，读的课外书有些少，没有好的词语，没有把内容加进去，读了以后才发现没有故事，以后我一定要多多听妈妈和老师的话，把这些缺点都改正，开头太简单，内容有点太简单，结尾太快，以后，一定要把作文写得充实，写得丰富，没有错字，这些都需要改正，
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狐狸吃葡萄的故事
十八只狐狸吃葡萄十八种心态十八种结果
E-mail文化传播网
（资料来自互联网）【狐狸吃什么】
有一个古老的故事：在一位农夫的果园里，翠绿色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。
第一只狐狸来到了葡萄架下。葡萄架很高，但它不愿就此放弃，机会难得啊！一会儿，它发现了葡萄架旁的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。-
第二只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。-
（这只狐狸运用的是心理学当中的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。）--
第三只狐狸来到了葡萄架下。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下。-
《了不起的狐狸爸爸》教案
教学目标：
1.交流阅读感受，让学生在阅读中享受到读书的乐趣。
2.采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
3.感受作品的人物魅力，培养学生初步品析文章的能力。
教学过程:
一、猜猜人物，激发兴趣
1.根据你读过的故事，你对狐狸有什么印象？用词语来形容它。（ ）的狐狸。
2.高洪波的《我喜欢你，狐狸》
3.那么这节课就让我们一起走进最近阅读过的一本书《了不起的狐狸爸爸》，看看在这本书里，狐狸留给我们的印象。
4.根据出示的插图，说出他是谁？说出他的长相特点或性格特点与主要事件。猜对的小朋友可以得到一张书签。
小老鼠：没礼貌的家伙。恐吓到来的狐狸一家以及獾。用吸管偷喝苹果酒。 梅布尔：大块头女人，在火鸡场帮忙。想得到狐狸尾巴。
博吉斯：养鸡场的场主。身上散发出烂鸡皮的恶臭味。胖得出奇，一日三餐要吃三只盖着厚厚一层水果布丁的水煮鸡。
邦斯：鸭鹅饲养场的场主，大腹便便的小矮个，喜欢吃炸面圈和鹅肝。带着一身鹅肝的臭气。经常肚子疼，性情暴躁。
比恩：火鸡饲养场和苹果园的主人。瘦的像一支铅笔。根本不吃什么东西，而是引用大量的烈性苹果酒。上上下下都被一股苹果酒的气味团团包围着。会用中指优雅地挖鼻孔。
认识三位农场主：
1.出示相关句子：（ 山谷里有三个饲养场。三个饲养场的场主经营得不错。他们都是有钱人，但也都是卑鄙龌龊的家伙。他们三个简直是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人。他们的名字是博吉斯、邦斯和比恩。）（“比恩、邦斯、博吉斯，一瘦一矮一胖子。三个坏蛋真是坏，模样虽然不一样，没有一个不贪财。” 这就是附近孩子见到他们时常常唱的一支儿歌。）（博吉斯是养鸡场的场主。 邦斯是鸭鹅饲养场的场主。 比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。）学生自由读，指名读，谈谈对他们的认识。
2.教师补充读文中相关段落（随机板书：卑鄙、贪财、小气、狠毒）
狐狸太太：她会在狐狸先生要出门时提醒他小心。每一次狐狸先生完成任务她都会深情地夸赞。预备了一个盛大的晚宴。
獾：挖掘高手，只用一个爪子挖地。逃亡的时候遇见了狐狸先生。起先不理解狐狸先生的“偷窃”行为，后来却对他赞叹不已。
狐狸爸爸：带领着一家人逃脱三个饲养场主的追杀。
3.根据学生的回答，教师指导梳理人物关系，并板书。
二、共同合作，重现轮廓
1.目录大挪移：就是把这本书的目录，挪移到这个填空题中，向大家介绍介绍这些
角色之间发生了什么故事呢？
2.出示本书的目录（书友队踊跃发言）：【狐狸吃什么】
①三个饲养场主
②狐狸先生
③射击
④可怕的铁锹
⑤可怕的挖掘机
⑥竞赛
⑦我们决不让他跑掉
⑧狐狸们开始挨饿了
⑨狐狸先生有一个计划
⑩博吉斯的1号鸡舍
⑪狐狸太太吃了一惊
⑫獾
⑬邦斯的大仓库
⑭獾的疑问
⑮比恩的秘密苹果酒窖
⑯那个女人
⑰盛大的宴会
⑱仍然在等待
3.教师引导学生将故事说完整：故事讲了（三个饲养场主），他们非常痛恨（狐狸先生）来偷东西，就想把狐狸消灭。他们采用了用枪（射击）、用（铁锹）锹、用（挖掘机）挖、用人围攻，与狐狸展开（竞赛）。（狐狸先生）一家被逼（开始挨饿），接着（狐狸先生有了一个计划），他带领4个孩子挖地道到了（博吉斯的1号鸡舍），并让他的孩子带回一只鸡，（狐狸太太吃了一惊）。之后，狐狸爸爸又碰到了同类（獾），并与獾一同挖地道到（邦斯的大仓库），（比恩的秘密苹果酒窖），取了很多的东西，回去开了个（盛大的宴会）。而此时三个饲养场场主（仍然在等待）。
4.是呀，本书讲了的就是这样一个故事。你们真棒！经过你们的介绍，没看过这本书的人也知道了故事的梗概了。
三、畅所欲言，品位主角
1.通过阅读，我们知道《了不起的狐狸爸爸》这本书的主角就是（狐狸爸爸），他很（了不起）。板书：了不起
2.你觉得了不起是什么意思呢？。预设：学生可能会说了不起就是了不得、很厉害、很棒、很出色的意思。为什么说他了不起？
3.走进书中，狐狸爸爸有哪些事情让你感到他很了不起呢？请书友队的成员共同讨论，畅所欲言。并把自己的体会写下来。
4.小组活动，教师巡视指导。
5.小组汇报，一个书友队汇报一个，不能和前一组重复。我们具体来交流一下书中的哪些地方能让我们感受到狐狸爸爸的这些特点？
机智勇敢：这样的三位农场主和这样的一位狐狸爸爸，展开了一场智慧和力量的较量，正是凭借狐狸爸爸的机智勇敢才换来了平安，幸福。
家庭责任感：故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩，积极地想办法解决，在困境中不忘关爱家人，鼓励家人，是家中的顶梁柱，这样的爸爸既可爱又可敬。他们共同营造了一个团结和睦的家庭。
善良大方：喜欢狐狸爸爸的善良。当他率领大家找到食物时，并没有独吞，而是邀请了许多被困的动物都来赴宴。我们也要像狐狸爸爸一样，真诚的对待朋友，不虚伪，取得更多人的信任。
面对三个卑鄙、小气的饲养场主，面对可怕的铁锹，可怕的挖掘机，狐狸爸爸凭借他的机智勇敢，善良大方，家庭责任感，战胜了一切，换来了和谐。这真是一只了不起的狐狸爸爸，瞧，狐狸太太也是这样夸他的。（出示狐狸太太的话）
四、联系现实，读写联结
1.小朋友们，我们学学作者罗尔德•达尔那幽默的语言，展开合理的想象，把这个故事续编下去。 十几天过去了，还不见狐狸一家人的影子，三个农场主感到莫名其妙。他们想„„
2.在一个又一个回合的较量中，狐狸爸爸都凭藉着聪明和智慧化险为夷，小狐狸们觉得自己的爸爸很了不起。你的爸爸在你心中又是怎样呢？请你通过一、二件事写写你的爸爸吧。
五、创情情景，推而广之
1.《了不起的狐狸爸爸》这本书好看吗？你知道他的作者是谁吗？（罗尔德﹒达尔）（引导学生看书的封面、封底，相机简介作者）。
2.如果今天他来到了咱们的教室，你有话对罗德尔﹒达尔说吗？请你把你想说的话写在纸上。
3.有请作者，屏幕显示作者图，让孩子们把相对他说的话读出来。
4.屏幕显示罗尔德﹒达尔的话。内容如下：
亲爱的孩子们：你们好！
亲眼看见你们那么爱看我的书，我真的很高兴！谢谢你们！相信，爱看书的孩子都是乖孩子！我很愿意和你们交朋友！作为见面礼，我要告诉你们，我还写了许多好看的书，他们是《查理和巧克力工厂》、《詹姆斯和大仙桃》、《好心眼的巨人》、《女巫》、《玛蒂尔达》、《好小子——童年故事》、《查理和大玻璃升降机（查理和巧克力工厂续集）》、《世界冠军丹尼》、《魔法手指》、《独闯天下》、《小乔治的神奇魔药》。希望这其中有你喜欢看的书。
再见！爱看书的朋友！祝你快乐！
罗尔德﹒达尔
2014年2月
5.刚才，罗尔德﹒达尔向我们介绍了他的书，你认为那本可能会很好看，为什么？
6.耳听为虚，眼见为实，让我们课后一起去看吧。
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