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胡高清
我以为，我们的时代，不能够忘记鲁迅。所以，在我的作文教室，我总是会讲到鲁迅。
有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来——我并不以为然。也有人说，现在的中学生，第一是怕写作文，第二是怕文言文，第三是怕周树人——我也并不相信。
我昨天讲过鲁迅之后，我布置了一篇自由(学生如果有写作意愿，那就写，不强求)作文题：“感悟鲁迅”。今天早上我打开邮箱，竟然第一次收到这么多篇学生发给我的作文!我倏然发现，学生其实对鲁迅先生并不是排斥的——当他们真的静下心来读了鲁迅之后，他们对鲁迅其实是真心崇敬的。
记得作家杨曾宪说过：“一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响;一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。”我希望现在的学生可以少读周作人甚至不读周作人，但是绝对不能不读鲁迅。因为，周作人与鲁迅的地位真的不可同日而语。这不仅是从文学史角度的评价，而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的。
鲁迅，不仅是新文化运动的一员骁将，而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者;鲁迅所批评的不仅是那一种制度那一个阶段那一派文化现象，而且是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。鲁迅积其一生之力铸造国人的灵魂，他自己也成为我们民族的不朽灵魂——在鲁迅的伟岸形象面前，周作人永远只是一抔黄土。
今天，我发表的这一组学生的“感悟鲁迅”，我几乎没有做什么修改，我想，这些文字，即便还有很多瑕疵，那也无所谓了——通过这次的作文，只要学生们还能想起鲁迅从而不忘鲁迅，已经善莫大焉!
“胡高清作文教室七月初级班”作业——
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