纪录片《零零后》观后感

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  纪录片《零零后》观后感

  用心的纪录片,真的记录了十年! 可以说央视的纪录片水准越来越高了,这部纪录片真的各个年龄层都能看,父母可以看教育,而孩子看到了童年! 舍不得长大的我们 !

  《零零后》第二集中,萌萌妈妈一回想过去那个甜美粘人的女儿就潸然泪下,而萌萌说“我不知道她为什么会为我难过,也许是我长得太快了”。而锡坤妈妈想把儿子推出去独立,自己也渴望一份自我空间,但屡屡又不忍放手。锡坤说“长大就意味着要离开”,妈妈说“不会离开的。”这个度可能是很多家长难以把握的。 成长就是孩子用一个背影告诉你:不必追!

  《零零后》探讨的是一些普遍的关系。有的观众说我们只关注了北京中产阶级家庭的孩子,这个跟我们第一部影片是从芭学园出发有关系。芭学园作为教育理念较具实验性的幼儿园,当时大胆选择芭学园的家长都是非常重视幼儿阶段的教育,希望给孩子提供自由发展空间的。 然而,《零零后》如果除开地域和家庭背景,有一些话题其实是永恒的。比如妈妈和儿子之间执手放手的亲子关系,二胎家庭两个孩子之间的亲疏关系,体制内和体制外的选择问题,独处和群居的哲思,对朋友以及圈子的态度,青春期的困惑。这些我想是从我这代人开始就伴随成长的关键词。不同的是,00后更为个性鲜明,思想独立,自主选择生活。所以你听见一一说“我有权利这样”,梁昊天说“我觉得自己更适合传统体制”,辰辰说“这是我自己选择的路,我会坚持走下去”,乐乐说“我现在就是要去追求我的天命”。 有别于幼儿园时期的天真烂漫,童言无忌,小学时代的孩子自我意识还在形成之中,对镜头较为敏感和回避。今天的孩子们已经具备了独立思考的能力,在我们的镜头前的他们显得自信而舒展。这一次,孩子们和我们的谈话涉及教育、人生、家庭、信仰,甚至对自己成长轨迹的解读颇具反思精神。辰辰说“我过去就这样,现在还这样,我挺骄傲的。”一一说:“我很佩服自己小时候,不交朋友的勇气。”锡坤说“我想成为科学家,我觉得自己具有科学家的潜质。”昊天中考后跟着父亲去骑行,经历了暴雨、逆风之后看到了美丽的风景。在这个越发功利、喧嚣的世界,有个孩子愿意坚持自我,有个孩子愿意独处、沉淀自己,有个孩子想做科学家,有个孩子不畏艰苦、逆风前行……这本身就让人动容。

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