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中学生诗歌集篇一
《中学生诗集》
女孩,好样的
只是知道，女孩曾经被集体所排斥。 老师和同学从来不会看她好的一面， 心里也就不知道何时产生了一种自卑感。 而她——
一个伴有喜悦却又多了几分惆怅的女孩， 像一朵委婉凄凉的丁香花， 冥冥之中散发着幽静和芬芳。 女孩不是天使，
因为她并不活泼开朗； 女孩不是魔鬼，
因为她没有蛇蝎心肠。
或许，
女孩是海洋，
让自己宽广的心胸任凭鱼儿欢快的游畅！ 于是， 她决定，
做回一个快乐女孩，
彻底从心底抹煞那份忧伤。 只是在一夜之间，
一朵美丽凄凉的丁香花凋谢了， 取而代之的，
是在她心的田野上，
一朵雍容华贵的牡丹花却已悄然绽放！
牡丹花是群花之首，是天平座的守护之花，它代表着自信与勇气。
女孩再也不会让别人看到她的眼泪，女孩变坚强了！
女孩要用生活去面对每一天，
大家所看到的都将是女孩自信活泼的一面. 或许，我们每个人都应该像女孩那样， 在心的田野上绽放出一朵属于自己的鲜花， 让它净化自己的心灵，使它持久芬芳……
当春天来临的时候
当春天来临的时候
那温柔的细雨已悄然而至 你站在雨中
思索细雨曾经的温柔 秋去春来
怎么也找不回昔日的轻柔
当春天来临的时候
那甜美的思念已春风而来 你站在风中
怀念风雨中依然清晰的她 风来云去
寄去片片深情的问候
当春天来临的时候 如果小草不再发芽 树叶不再变绿
春雨是否还会轻柔？
当春天来临的时候 如果思念不再那么清晰 她已不再那么清晰
你是否依然会把她想起？
窗外的风沙
风，在窗外 怒吼着
如锋利的宝剑 刺穿城镇和乡间 沙，在窗外 狂啸着
如放肆的癌变 侵蚀白天与夜晚 饥渴的土地 张开皲裂的嘴唇 沉闷的天空 泛出失血的脸面 燥热的地球 脱去绿色的外衣 可爱的动物 失却美丽的家园 我躲在豪华的屋舍 静听窗外的风沙 那个样子
真像大禹面对水患
设计自己的未来
我想设计我自己的未来， 却发现方案五彩斑斓。
我想乘飞船摆脱地球的束缚，在宇宙中徜徉信步。
去看火星耍酷， 去看木星肃穆。
去叩响外星人的门户， 与他们和睦相处。
当外星人问我从哪里来， 我自豪地说
“我的家乡地球就在不远处！”
我想去探索诸多谜团， 探索神秘的大自然。
想知道百慕大为何总失踪船？ 世界上到底有没有大脚猿 是谁留下麦田怪圈
古玛雅文明曾经有多么璀灿， 为何却昙花一现
诸多问号在我头脑中盘旋， 等待我成为探险家后一一察探。 我又想做一名音乐家， 创作出的音乐将你陶醉。 用音乐使人们不再吵架， 用音乐停止他们的谩骂。 用音乐使他们彼此关爱，
用音乐使他们之间隔阂不再加大。用音乐使他们载歌载舞， 用音乐使他们的手相连， 说一声：我们做朋友吧
到那时已不需要我这个音乐家， 因为音乐已遍地开花。 那时已没有战争， 那时已没有争吵， 有的只是和平，
有的只是一个博爱的天下。 我又想提起笔把文章拟， 展示我的心灵， 道出我的心境，
把文字与灵魂结合在一起。 阐释道理， 传播真理。
把人们污秽的头脑清洗， 让思维清晰到底， 去迎接美好的晨曦。
未来有千百种可能，
只有通过努力方能实现。 写到这里我才发现， 猜想与设计自己的未来， 是如此一道难题。
快乐是什么？
快乐是什么？ 快乐是劳动。
虽然累得汗流浃背， 但是我们因收获而快乐。
快乐是什么？ 快乐是奉献。 虽然付出了不少，
但是我们因奉献了而快乐。
快乐是什么？
快乐就是享受生命。 只要我们丢下一切烦恼， 就是快乐的源泉。
快乐是什么？
快乐就是去挑战未来。 尽管有着无数的阻碍，
只要我们战胜了就都是快乐。
快乐是什么？
快乐是劳动， 是奉献， 是享受生命， 更是去挑战未来。
朋友，和快乐交朋友吧！
浪子
秋风的萧瑟
荡下那散落的金黄 是落叶
在秋风里歌唱——
曾经是盛夏里林中的葳蕤 曾经是仲春时枝头的芳香 而如今
为了我的重生 为了我的亲娘 我要去飘零 我要去流浪
也许 前方是烈火
也许 前方只有死亡 我将带着不归的誓言
飘向那未知的远方 不要流泪呀
我的母亲 我的亲娘 沧海桑田的记载里
已有太多这种诀别的悲壮 即便儿化作了尘土
即使风雨改变了我的形状 我也会在梦中紧伏在您的胸膛 ——恰如我儿时的模样
我要去流浪 我正在流浪 环顾四周啊 方觉四海的茫茫 为什么这么冷 是凄风 还是寒霜 天边好美呀 却是日暮的夕阳
——我，想起了我的母亲 想起了我的亲娘 我挺直了黄色的躯体 胸腔里，是跳动的坚强 也许
我的生命已不多 也许
我已在飘零中迷失了方向 但我无悔
只要我有一颗还在跳动的心脏 涅槃呀
一如那跳进火海的凤凰 在弥留之际
我会含笑回顾我的一生 回忆那曾有的辉煌
即将消逝了的躯体
无改我对春天的向往 我会重生的 因为
我已偷偷地
在黄色的躯体中留下了最后一滴绿 ——那是我 生生不灭的希望
我是一只猪
抬头
望着辽阔的天空
目光追随着那自由翱翔的雄鹰 心中 只有羡慕 低头
看见了自己那臃肿的躯体 ——我是一只仰慕雄鹰的猪
我想飞翔 我想飞翔 为了梦
我爬上了那千丈的悬崖 山下
是群山的冷峻与突兀 我
独坐在那最高的山峰 一任冷雨洗涤我的毛发 呼唤雷电重铸我的筋骨 ——我是一只勇于挑战的猪
我要飞 我要飞
要像雄鹰一样去飞 我知道 深遂的崖下 便是我的坟墓 但
我仍要用我的整个生命
在空中画出一个最美最美的弧 ——我是一只要飞翔的猪 虽然
一切都归于沉寂 虽然
我已化为残碑荒冢下一抔沃土 但我无悔 我无悔 失败并不是梦的终结 我的魂灵依然注视着雄鹰
独饮着 那一杯已化作烈酒的孤独——我是一只永不屈服的猪
没有丰碑的光辉 没有鲜花的鼓励 有的
只是讥讽与嘲笑的世俗 我无惧
放任自己的魂灵与那雄鹰共飞舞
山泉 在为我流泪 林风 在为我哭泣 这哭泣与泪水
是对我最好最好的祝福
——也许，我并不是一只孤独的猪
我不屈服 我不屈服 拼搏就是我的所有
斗争才是我最终的归宿 既然，志在蓝天 既然，心系雄鹰 即便是分解了躯体
也要放任不屈的魂灵与那雄鹰共追逐 ——因为，我是一只执著追梦的猪
中学生诗歌集篇二
《中学生诗歌集》
1 风 过 无 痕 朵 儿 瑟瑟秋风涩涩秋雨 离别的风别离的雨 萧风刮落了枯桠中最后一片残叶 叶子无奈地飘悬在空中 久久……盘旋 盘旋……久久 它是多么不愿落下啊 又有谁愿意遭遇这沓秋的别离之苦 残叶终究落下了 近地的刹那撇下了最后一丝哀怨 痛近了 秋天的冷漠 风儿的无情 或许下一阵风来时会将它扬起吧 或许它会和枯桠有一面之遇吧 可是风已吹过 叶还会停留吗 2 城 我爱上一座城 那座城带给我一望无际的思念 城门偶尔半开半掩 我欲进而不得之 只能窥见城内一丝微笑 那笑足以令人满足到窒息 城外花瓣试着掉落 我们静静地守在门外等待 城门紧闭着 我在心里反复着 我可以攻城吗 城门愿意为我而敞开吗 永 远 的 奋 斗 如诗般美好的岁月 已然在不觉中逝去 留下的只会是无奈与艰涉 在那条曲折坎坷的人生旅途中 绿洲只会是沙漠中极少的点缀。 生命留给我们的只有 3 ——永远的奋斗 曾在异乡 望着十五那皎洁而圆满的月亮 心中充满的是对故乡的向往 但人生不会这样慷慨 曾依在母亲的怀中 听着摇篮曲的岁月 已化作了一段珍藏在心底美好的回忆 生命留给我们的只有 ——永远的奋斗 春风细雨 这开端的一季 让人充满追求与希望 蝉给大地的是如火的骄阳 也许就在那洗礼与练狱的岁月中 上帝有心给人类以成果与圣洁 在那些落叶后的果林中 在那飞雪飘落的大地中 生命留给我们的只有 ——永远的奋斗 在危难中 那曾与我有山盟海誓的人 竟无情地把我抛弃 就在我痛不欲生之际 4 幸上帝又叫人把他们代替 使我心重新丰盈 我感谢上苍怜爱 在那无端的生涯里 我学会了满足 我心永远跳动着 生命留给我们的只有 ——永远的奋斗 奋斗吧 在那执着的人生旅途中 点燃如火般的激情 踏着时间的脚步 奋斗—— 后面会是一片如诗般 耐人回味的过去。
中学生诗歌集篇三
《[推荐] 与中学生谈诗歌》
与中学生谈诗歌 李丹平所要谈的，一共有四部分。一是简要回顾一下中国诗歌的发展历史；二是探讨一下中国诗歌的现状；三是谈一下怎样写诗；四是探讨一些诗与诸多方面的关系问题。其中不妥与谬误之处，请老师和同学们批评指正！一、对中国诗歌的简要回顾要讲中国的诗歌史，我想首先要谈的就是《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，成书于春秋时期，收诗305首， 故又称“诗三百篇”。一般说来，集中见诸文字记载的诗歌，当是从《诗经》开始的。从那时起，中国的诗歌就绵延不绝，发展完善了起来，至今已有2500多年的历史。《诗经》之后，就是《楚辞》，继战国时的屈原之后，诗歌便从形式上发生了很大的变化，由随意到规范，由句式的有长有短到整齐划一，直至到了唐朝，达到了中国诗歌的巅峰状态。也就是在唐朝，诗歌的格律便有了严格的规定，形成了格式化。如七绝，一首诗四句，每句七字，且一二、三四句两两可对仗亦可不对仗，但一般不允许只出现一个对仗句。但不管对仗与否，都必须押韵。杜甫的七言绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”就是两两对仗的，押的是an韵。李白的七绝“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”就是不对仗的。而只有一个对仗句的，至今尚未见到。五绝、七律、五律、排律等等，除了词性要相对外，平仄也要相对，都有十分严格的形式规定。至于平仄，也都有许多界定，不是可以轻易改动和变化的。有一个较简单的说法就是“一三五不论，二四六分明”。再补充一点，对仗也叫对偶，诸如，“天对地、雨对风，大陆对长空”等等，对仗又分正对、反对等多种。平和仄很好划分，凡四声中的平声则为平，凡四声中的上、去、入三声皆为仄。唐诗中的字音，平声与仄声相互调节，使之声调谐协，谓之调平仄。现在的普通话则分为阴平、阳平、上声、去声，入声已不用了。唐诗之后，就是宋词。而词，则是有曲调的诗，它是起于唐而盛于宋的一种诗体。词也有自己的一套严格的规则和程式，字数、平仄都要求极严。宋词中我们人人都能背出好多来，什么“大江东去”，什么“小楼昨夜”等等，在此不一一例举。宋词之后是什么？是元
散曲，也是象词一样配乐后可以唱的一种诗，也是要用韵的，散曲又分小令和套数两种形式。元散曲比之诗与词，在形式上就更灵活了，尤其是小令，形式短小，自由活泼，十分可爱。明清时候，是以小说繁荣为代表的时期，其时的诗歌创作是诗、词、散曲等相间杂的，在诗歌形式上没有多大进展。以上所讲，是中国古代诗歌的大致发展脉络，时间截止到1919年5月4日“五四”运动爆发。至于各个时期的主要流派、代表人物、代表作品等等，在此就不多讲了。诸如李白的浪漫、杜甫的现实以及宋词中的“婉约”与“豪放”等等，以后有机会，可以单独谈一下。自“五四”运动之后，新文化运动高潮迭起，中国诗歌进入了一个新的发展时期，甚至可以说是出现了又一个高峰。这个时期的诗歌，最突出的特点就是随着白话文的出现，诗句不再拘泥于原来的格律，不讲平仄，可以不用严格的韵脚，以自由的、长短结合的句式出现了，其语言也是白话文的。这一变革显然是从西方学来的，虽然西方的诗歌有如“十四行”的格律诗，但句式一直是自由的，可长可短，富于变化。这一时期，先以中国第一部白话文诗集郭沫若的《女神》开始，后来出现了戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《猛虎集》和闻一多的《死水》、艾青的《大堰河，我的保姆》、臧克家的《老马》等等，他们和他们优秀的诗作为中国新诗树起了一座丰碑，也为新诗的发展树起了第一块里程碑。1949年10月1日建国后，中国的诗歌发展进入了当代时期。 虽然这一时期也出现一些优秀诗作，但总的来讲远不如古代和近代。只是到了70年代末和80年代初，才出现了一次小的“文艺复兴”，才出现了以舒婷为代表的一批优秀诗人，甚至可以说，到目前为止，还没有哪一位诗人的作品超过《致橡树》、《祖国啊！我亲爱的祖国》等诗作。后来，又出现了“朦胧派”、“现代派”和“后现代派”等等，但没有出现里程碑式的作品。至于一些比较优秀的诗歌作品，同学们或许已经读过，在这里就不谈了。我讲以上这些，是希望同学们能大致了解一下中国诗歌发展的纵向脉络，由于时间关系，不再一一细讲。好在来日方长，日后我们可以就历史上的某个时期、某位诗人或某个作品，进行详尽的探讨和研究。以使我们能够更好地继承和发扬优秀的诗歌艺术传统，从而为发展新诗汲取更多的血脉与营养。
二、对中国诗歌现状的分析目前的中国诗歌，由于受到各方各面的冲击与制约，可以说是不景气的，甚至是颓败的。写诗的多了，读诗的少了，诗歌几乎成了文学的下脚料。诗歌的那种先锋性没有了，诗歌的轰动效应没有了，诗歌就象一个落魄的贵族，失去了从前的地位与荣耀。为什么会出现这种状况呢？我以为从诗歌主体来讲，既有客观因素，又有主观因素。1、从客观上讲，影响诗歌发展的原因有三个。一是诗歌受到了现代传媒技术的冲击，电影的出现，电视的普及以及磁带、激光唱盘的普遍应用等待，都占去了人们对精神文化消费的经费和时间投入，况且这些现代的传媒手段，来的更便捷、实用，更具体、生动，符合现代人的审美情趣和生活方式。而诗歌，没有直接可感的声音、色彩和画面，需要一字一句地去阅读，需要用脑子去想，费时、费事、劳神，很多人就远离了诗歌，全身心地扑到现代传媒中去了。二是随着经济活动的频繁，更多的人所关注的是挣钱问题，人们变得实际了、变得重物质轻精神了，没有心思和精力来涉猎什么诗歌了。尤其是我们中国人，以“诗的国度”而自豪了千百年，但是到头来，在经济上相当落后，人均国民生产总值不足发达国家的几分之一，好象诗歌并没有给中国人带来太多的实惠。虽然中国的贫穷和诗歌的落魄是不会永远这样下去的，但至少目前人们不会把诗歌抬举到比挣钱更重要的位置上来。三是由于多元文化的交流与交织，国人似乎失去了对某种理想与精神的崇尚与敬仰，似乎整个民族已经难以找到一种精神寄托和理想追求。原来的儒、道、佛，现代的各种理论、学说与思想，都好象很难担当起成为全中华民族精神灵魂的重任。人们茫然了，淡漠了，与共同的精神追求疏远了。而诗歌，一向作为一个民族的理想境界和精神追求的最高代表者，人们在失去精神目标之后，对很少读到诗歌的人们来说，诗歌的召唤又有什么用呢？以上三点，只是影响诗歌发展的几个主要的客观因素，其他客观因素还有不少，在此就不一一说明了。2、从主观上讲，诗歌颓败的主要原因有三个。一是诗歌作者队伍的自
身素质不高，缺乏应有的知识积累和技术准备，因而很难创作出高质量的诗歌作品来。当然，知识不是万能的，尤其对诗歌创作来说更是这样。但一个创作群体没有一定的知识高度，也就不可能有一定的作品高度，这已经被古今中外的诗歌发展史所普遍证明。一个大诗人，必定是一个大学问家；一个胸无点墨的诗人，必定写不出好诗来。从目前来看，我国的诗歌创作队伍很庞大，但专门从事诗歌研究与创作的人太少，可以说是一些业余诗人在支撑着中国诗坛的门面，因而整个创作队伍的根基不牢，整体素质和底气不足，很难实现火山爆发一样的突破。二是诗歌作者的历史使命感和社会责任感普遍不强，没能站到历史的高度上，去看问题，想事情，进行创作，也没能用独特的眼光来看待现实生活，对祖国、对民族的命运缺乏危机感和忧患意识，不敢以殉难者的姿态挺身而出，让自己和自己的诗歌去承担历史的重负和社会的责任。要么躲进自我世界和自我情感的小圈子，无病呻吟，假情假意，娇揉做作，甚至把自己的诗歌当成了一种生理排泄物；要么飞扬浮躁，急功近利，不能切入到诗歌的本质上来。因此，创作出来的诗歌往往缺乏应有的高度和力度，引不起广大人们的认同和共鸣，使诗歌渐渐地失去了读者和市场。三是新诗作为一种舶来品，诗人们还没能将其与中国古典诗歌很好地融为一体，人家的东西没有学来，自己的优势又丢掉了，使诗歌走进了不伦不类的泥潭。当然，诗歌要发展，其形式和内容都要随之发生变化，但若这种变化割裂了气息的贯通与血脉的继承，诗歌就成了无本之木，无源之水。上述三点，只是一些主要的主观因素，造成诗歌不景气现状的主观因素还有很多，诸如诗歌作者的天赋、志趣、人生观、价值观等等，不一而足，在此就不多谈了。三、怎样写诗兜了一个大圈子，才回到怎样写诗这一主题上来。这个圈子，我认为兜的很有必要，对于弄清怎样写诗这一问题是有很大帮助的。诗应该怎样写？这是一个显而易见但又千古未解的难题。因为世界上从来没有一个诗人是靠科班学习而学会写诗歌的，地球上大概也没有一个国家开设了专门培养诗人的学校。我是不是专门学习过怎样写诗？没有。我上大学时，
学的是导弹自动控制专业，所学的课程大都与诗歌无关。后来又通过自学考试，取得了文秘专业大专、大本毕业证，虽然文秘专业是文科，但20多门课程中，有关诗歌的内容极少极少。那么，是不是诗歌的创作就没有规律可言、没有共性可言、没有技巧可言了呢？显然不是。不管每个诗歌作者有怎样的思维个性、作品风格和写作技巧，总有一些共同的东西存在着，总有一种内在的规定性。为了找到诗歌创作的规律，首先要了解诗歌的定义是什么。1、诗歌的定义。诗歌是文学的一种体裁，文学的重要样式之一。是人类社会最早产生的文学体裁。它用有节奏、有韵律的语言，高度集中地表现社会生活和人的精神世界。这是比较流行的一个说法。我在《小小诗观》一文中，也曾给诗下过定义，叫做“诗，就是对情感世界的报道。”这组《小小诗观》先在台湾的《亚洲华文作家杂志》上发表，后又收入了我的第二部诗集《涓流集》中了，虽然不很完全，但把诗的实质说了出来。简单、好记，我比较喜欢。当然，同学们参加考试答题时，最好还是按教科书上说的办。2、诗要立意。确立诗歌的主题就叫立意。 虽然诗歌不象其他文学作品那样，是硬写出来的，诗歌往往是自己冒出来的，但作者也应该要把传递给读者的思想、感受或感觉确定下来，表达出来。我曾主张：“诗可以读懂，也可以读不太懂，甚至可以读不懂，但必须能让人感觉到。”拙作《伫望十三陵水库》就两句：“历史也在流淌／没有坝”，其立意就是历史的长河谁也无法挡住的。另一首《烛光》仅三句“多美呀/你这/黑夜的刀伤”，通过对“刀伤”的赞美，表达出我对黑暗的仇视和对光明的向往。如果没有立意，诗就会失去主题，你就无法与读者沟通，无法让人家去感受到你想要表达的东西，更无法打动别人，感染别人。当然，有些诗的立意不这么明确，写风景的诗就是这样，没法说赞成什么，反对什么，但它把作者的感觉、感受表达出来了，这就可以说是有了立意。如孔孚写的《青岛的风》，他写道：“街上的风／玻璃似的／人在游／象鱼”，很难说这首诗的主题是什么，但读了以后觉得很美。风那么干净、明朗，人那么自如、悠然，给人一种愉悦感。还有一些诗，确有立意，但不明晰，不同的人有不同的感觉或感受。如拙作《珠穆朗玛峰自白》“我 只不过／是石头上面的／
中学生诗歌集篇四
《中学生励志诗歌》
富乐实验中学2014级17班 “17诗社”励志诗歌作品展
无 题
王春森
成功几时有？ 低头问心间， 不知成功背后，苦练多少年。 我欲放眼山川，望成功人士， 无数辛酸汗。 起舞向成功， 路正自然成。 行正路，
守规则。
拿成功，
不应放弃， 何事不可能？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿意志坚， 汗后定婵娟！
赞 胡 哲
韩阔乐
腿折手断心不碎， 面对困难不缩退。 只有一只小鸡腿， 生命真谛就跟随。 学习力克的精髓， 不怕千凿和万锤。 懂辛懂情懂恩惠， 悟生悟命悟真髓。
无 题
陈礼逸
青天何故妒英才？ 力克少时不得爱。
永不言败勾践志，
天下谁人与其赛？
活出自己的精彩 之奋发向上
李 琦
上帝犯的“小罪”， 不能感到可畏。 背上旅途行囊， 往事不再回望。 即使走得再累，
1
不准掉下眼泪。 不历电闪雷鸣， 怎能尝到甜味？
相 信
王怡豪
相信自己快前进， 别人看法不用听。
乐观向上好好学，
相信明天更美好！
无 题
王 政
人生坎坷困难多， 明山有虎向山行。 缩头乌龟绝不做， 挺起胸膛做强者。
无 题
张雨寒
生命中的坎坷很多， 坚强面对，
也并没有什么。
活着就是希望，
不要总绝望。
微笑面对一切， 生命充满温暖！
心·开阔 梦·高飞
李 双
谁说残疾人就一定无法站立，
谁说残疾人就定会受人嘲笑， 谁说残疾人就必须面对绝望？ 我说，残疾人一样可以面对未来， 一样可以拥抱生命，
一样可以活出光彩。 这，就是他。
遇到困难从不低头的他，
面临绝望从不哭泣的他，
身陷绝境从不放弃的他，
他，就是众所周知的——力克·胡哲
他，没有双手，却一样能写字， 他，没有双脚，却一样能踢球。 充满好奇的你问我为什么， 我只能告诉你，
只有不断尝试，才能成功！
来吧！
让我们一起为生命喝彩，
让我们共同活出人生，
让我们热爱自己的生命，
正如力克·胡哲说的那句话：
“We should love our life!”
无 题
邹子怡
风雨过后，才有彩虹。 泪水过后，才有成功。 人生路上，困难会有。
2
不畏艰辛，积极向上。
力克·胡哲，精彩一生
张菱雪茹
虽为残疾人， 但心不残。 顽强的毅力， 永不言败。
不在乎外表， 只在乎内心。 心美则美。 摔倒时， 只要不断尝试， 终究会站起来。
立志奋发，抓住希望， 拥抱，活出生命。 给自己鼓励， 给别人鼓励。
奋发向上，乐观坚强，
活出自己的精彩。
永不言弃的人生态度。
选择，放弃or继续向上， 我们有权力把握自己的人生，记住，
永远不要放弃自己。
勇敢的走下去
张雯琪
春雨细细吹拂， 树木长出了纤细的枝干， 它迈出了春的第一步， 它不会回头，
它选择了前方的烈日炎阳， 选择了前方的暴风疾雨。
既然如此， 我们又何必回头， 勇敢地，走下去„„ 不要怕，
不管前方是平坦，还是泥泞，“不到终点，不准流泪， 直到太阳就照在指间。”
残鹰颂
石欣怡
残鹰无腿亦无翅， 枯桥巢上育幼鹰。
想问何如此？
心高身自健。
我生臼巢里，
有何不如意？
没 有
朱金龙
他是没有翅膀的天使，
3
他是没有光环的神， 但他将光洒向人间， 他是我们心的学习榜样！
相信自己，活出生命
姜 琳
人，系万物生灵之首， 亦无十全十美， 接受现实，相信自己， 你就是你， 不用取悦任何人！
人生是旅途， 有荆棘，有峭壁， 有暴风，有急雨， 有时你跌倒， 有时你迷路， 相信自己，不断尝试， 生命满希望！
选择人生，相信自己，
你比钻石更珍贵，
无论外表如何，
总有人爱你！
人生不是时时顺利， 也不会时时灿烂， 世上无难事， 相信自己，
永不放弃！
相信自己， 拥抱生命， 活出生命！
青春主宰
唐 壹
你是否还在徘徊？ 在忙碌的世界，
寻找有关自己的青春激昂。 你是否还在迟疑？ 在矛盾的世界，
纠结于对与错，是与非的青春澎湃。其实，不用这样，你什么也不知道，但，我们坚信要绽放， 因为，我们都是青春的主宰！
无 题
何 凡
力克天生无四肢， 活在世上是奇迹，
并且活的有意义。
我们四肢皆健壮，
却在抱怨作业多，
羞矣，羞矣！
无 题
蒙金浩
别人无四肢，
永远不放弃。
4
我们有四肢， 坚持目标更遥远。 只要认真和努力， 一定会有好成绩！
无 题
黄海峰
两臂空悠悠， 却能世界游。 我等四肢全， 何敢再埋怨。
无 论
肖迪文
无论， 你是否健康， 身体或心理上。 无论， 你是否渴望， 执着与坚强。 无论， 你是否狂妄， 消极或爽朗。 只要， 你像胡哲一样！
生 命
唐浩文
人生不会总顺利， 总有困难上前挡。
鼓起勇气走上前，
拼尽全力闯难关。 生命只有这一次， 让它发出光彩来。
感 动
何雨芹
一只小鸡腿， 撑起半个身， 还有大精神， 感动全世人。 人家可以做， 我们怎不能？
噢，噢，噢， 看后感触大， 希望学习他。
精彩生命
谢瑾瑞
手， 可以做事； 脚， 可以走路； 脑， 可以思考。 Do you have these？ 但他， 没有手； 但他，
没有脚；
5
中学生诗歌集篇五
《中学生古诗词》
1. 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
2. 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
3. 君子于役 君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思？君子于役，不日不月，曷其有佸？鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴！
4. 陌上桑 日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，“问是谁家妹。”“秦氏有好女，自名为罗敷。”“罗敷年几何？”“二十尚不足，十五颇有余。”“使君谢罗敷，宁可共载不？”罗敷前置辞：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。”“东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小史，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须，盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。
5. 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。
6. 龟虽寿 神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。
7. 归田园居（种豆南山下） 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
8. 饮酒（结庐在人境） 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
9. 木兰辞
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，
愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，
南市买辔头，北市买长鞭。
朝辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑声啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，
愿借明驼千里足，送儿还故乡。”
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
10. 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦， 风烟望五津。 与君离别意， 同是宦游人。 海内存知己， 天涯若比邻。 无为在岐路， 儿女共沾巾。
11. 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12. 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汗塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
13. 白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
14. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
15. 渡荆门送别 渡远荆门外， 来从楚国游。 山随平野尽， 江入大荒流。 月下飞天镜， 云生结海楼。 仍怜故乡水， 万里送行舟。
16. 行路难（金樽清酒斗十千）
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
17. 宣州谢胱楼饯别校书叔云
弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
18. 次北固山下 客路青山下， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达， 归雁洛阳边。
19. 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
20. 望岳 岱宗夫如何， 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。
121. 春望 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
22. 茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞度江洒江郊，高者挂卷长林梢，下者飘转沈塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
23. 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，惟馀钟磬音。
24. 左迁至蓝关示侄孙湘
一封朝奏九重天， 夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年！
云横奏岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意， 好收吾骨瘴江边
25. 秋词（自古逢秋悲寂寥） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
26. 酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
27. 观刈麦
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
28. 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
29. 雁门太守行 黑云压城城欲催，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
30. 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
31. 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。
32. 夜雨寄北 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
33. 无题（相见时难别亦难） 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
34. 忆江南（梳洗罢）
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
35. 相见欢（无言独上西楼）
无言独上西楼，
月如钩，
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，
理还乱，
是离愁，
别是一般滋味在心头。
36. 渔家傲（塞下秋来风景异）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
37. 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
38. 登飞来峰 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
39. 江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎！ 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
40. 水调歌头（明月几时有）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
41. 浣溪沙（山下兰芽短浸溪） 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？
门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
42. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
43. 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
44. 破阵子（醉里挑灯看剑）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
45. 过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
46. 别云间 年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽！ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。
47. 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在
天涯。
48. 山坡羊潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都。意踟蹰，伤心秦汉; 经行处。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。
49. 论诗（李杜诗篇万口传） 李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。
50. 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜） 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。
我说兄弟，我可不容易啊，你可得表示表示！！！
回答者： zgzmfaysl - 魔法学徒 一级 6-27 23:11
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中学生诗歌集篇六
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《中学生诗歌选读》
中学生诗歌选读
挡不住的青春
汪国真
曾经有过那么多惆怅 想起往事 令人断肠 我不知道
我的追求在何方 道路在何方 问风问雨问天地
却没有一点回响
岁月无声地流淌
可是谁甘心总是这样惆怅 可是谁愿意总是这样迷惘
我要飞翔 哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱 哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路
没有一个季节 能把青春阻挡
美丽的季节
汪国真
这是一个美丽的季节 青春似花一般开遍了原野 风儿吹动着我们的思绪
思绪像飞舞的彩蝶
多少回忆和憧憬
蓝天你可像春风一样理解 多少故事和情节
飘落大地一片雪白纯洁 美丽的季节是年轻的我们 年轻的我们是美丽的季节
读书的少女
汪国真
捧起书本
捧起一面洁白的帆
阳光明媚的湖畔
是船儿停泊的港湾
正是灿烂的岁月
正是芬芳的年华
湖面上
闪烁着两颗充满希冀的星 心飞向遥远
她憧憬着
有一天 在蔚蓝的波涛上
让白色的帆
迎风，骄傲地舒展
热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功 既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟于爱情
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
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自古有多少寂寞的人伤秋 望河水漂枯叶一年又一年 自古多少伤秋的人寂寞 看天空飞疾鸟一载复一载
我说，秋是一种悲
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可那不仅是有风沙 更有风采
故乡
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走廊里
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涌来退去
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1．江 南 (汉乐府)
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碧 玉 妆 成 一 树 高， 万 条 垂 下 绿 丝 绦， 不 知 细 叶 谁 裁 出， 二 月 春 风 似 剪 刀。
6．凉州词 （唐）王之涣
黄 河 远 上 白 云 间， 一 片 孤 城 万 仞 山。 羌 笛 何 须 怨 杨 柳， 春 风 不 度 玉 门 关。
7．登鹳雀楼 (唐)王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
8．春晓 （唐）孟浩然
春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。
9．凉州词 （唐）王翰
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13．送元二使安西 （唐）王维
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14．九月九日忆山东兄弟（唐）王维
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16．古朗月行（节选） （唐）李 白
小 时 不 识 月， 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜， 飞 在 青 云 端。
17．望庐山瀑布 （唐）李 白
日 照 香 炉 生 紫 烟， 遥 看 瀑 布 挂 前 川。 飞 流 直 下 三 千 尺， 疑 是 银 河 落 九 天。
18．赠汪伦 （唐）李 白
李 白 乘 舟 将 欲 行， 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。 桃 花 潭 水 深 千 尺， 不 及 汪 伦 送 我 情。
19．黄鹤楼送孟浩然之广陵 （唐）李 白
故 人 西 辞 黄 鹤 楼, 烟 花 三 月 下 扬 州。 孤 帆 远 影 碧 空 尽， 唯 见 长 江 天 际 流。
20．早发白帝城 （唐）李 白
朝 辞 白 帝 彩 云 间， 千 里 江 陵 一 日 还。 两 岸 猿 声 啼 不 住， 轻 舟 已 过 万 重 山。
21．望天门山 （唐）李 白
天 门 中 断 楚 江 开， 碧 水 东 流 至 此 回。 两 岸 青 山 相 对 出， 孤 帆 一 片 日 边 来。
22．别董大 （唐）高 适
千 里 黄 云 白 日 曛， 北 风 吹 雁 雪 纷 纷。 莫 愁 前 路 无 知 己， 天 下 谁 人 不 识 君。
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24．春夜喜雨 （唐）杜甫
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25．绝 句 （唐） 杜甫
迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。
26.江畔独步寻花 (唐) 杜甫
黄 师 塔 前 江 水 东， 春 光 懒 困 倚 微 风。 桃 花 一 簇 开 无 主， 可 爱 深 红 爱 浅 红。
27.枫桥夜泊 (唐) 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
28.游 子 吟 （唐）孟 郊
慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。
千 山 鸟 飞 绝, 万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁， 独 钓 寒 江 雪。
30.渔歌子 （唐）张志和
西 塞 山 前 白 鹭 飞， 桃 花 流 水 鳜 鱼 肥。 青 箬 笠， 绿 蓑 衣， 斜 风 细 雨 不 须 归。
31.塞下曲 （唐）卢 纶
月 黑 雁 飞 高， 单 于 夜 遁 逃。 欲 将 轻 骑 逐， 大 雪 满 弓 刀。
32.望洞庭 （唐）刘禹锡
湖 光 秋 月 两 相 和， 潭 面 无 风 镜 未 磨。 遥 望 洞 庭 山 水 翠， 白 银 盘 里 一 青 螺。
33.浪淘沙 （唐）刘禹锡
九 曲 黄 河 万 里 沙， 浪 淘 风 簸 自 天 涯。 如 今 直 上 银 河 去， 同 到 牵 牛 织 女 家。
离 离 原 上 草， 一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽， 春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道， 晴 翠 接 荒 城。 又 送 王 孙 去， 萋 萋 满 别 情。
35.池 上 (唐) 白居易
小 娃 撑 小 艇， 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开。
36.忆江南 (唐) 白居易
江 南 好，
风 景 旧 曾 谙。
日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水绿 如 蓝。 能 不 忆 江 南。
37.小儿垂钓 （唐）胡令能
蓬 头 稚 子 学 垂 轮， 侧 坐 莓 苔 草 映 身。 路 人 借 问 遥 招 手， 怕 得 鱼 惊 不 应 人。
春 种 一 粒 粟， 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田， 农 夫 犹 饿 死。
39.悯 农 （唐）李 绅
锄 禾 日 当 午， 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。
40.寻隐者不遇 (唐) 贾岛
松 下 问 童 子， 言 师 采 药 去。 只 在 此 山 中， 云 深 不 知 处。
41.山 行 (唐) 杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 生 处 有 人 家。 停 车 坐 爱 枫 林 晚， 霜 叶 红 于 二 月 花。
清 明 时 节 雨 纷 纷， 路 上 行 人 欲 断 魂。 借 问 酒 家 何 处 有？ 牧 童 遥 指 杏 花 村。
43.江南春 (唐) 杜牧
千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中。
44.乐游原 (唐) 李商隐
千 里 莺 啼 绿 映 红， 水 村 山 郭 酒 旗 风。 南 朝 四 百 八 十 寺， 多 少 楼 台 烟 雨 中。
45.蜂 （唐）罗隐
不 论 平 地 与 山 尖， 无 限 风 光 尽 被 占。 采 得 百 花 成 蜜 后， 为 谁 辛 苦 为 谁 甜？
46.江上渔者 (宋) 范仲淹
江 上 往 来 人， 但 爱 鲈 鱼 美。 君 看 一 叶 舟， 出 入 风 波 里。
中学生诗歌集篇九
《中学生100首诗词》
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